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班級活動策劃1
一、前言
1、活動主題
河北經貿大學工商管理學院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級聯歡晚會。“洋溢青春，歌唱未來”。
2、活動目的
本次班級開展聯歡晚會，目的在于增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課余生活，讓遠離家鄉的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學一個表現自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。
3、活動地點
河北經貿大學校禮堂
4、活動時間
20xx年12月
5、參與對象
本班的.全體同學，小班，導員
6、活動方式：學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環節
7、經費支出;本次活動的經費主要由班費支持
8、準備事項
(1)、節目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節目表演，節目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責。
(2)、游戲準備：游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。
(3)、獎品準備：游戲環節所要準備的獎品要生活委負責。
(4)、食品準備：這些東西由生活委負責統一購買。
(5)、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。
(6)、有獎知識問答題目準備：由學習委在平時學習科目的課本上找數十道難度適中的題目，在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。
9、主辦人員：14級人力二班班委
二、晚會流程安排
1、按照節目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2.5至3小時
2、節目單
3、游戲規則
1、搶凳子
游戲道具：預備好凳仔(若干)
游戲人員安排：8人(一個主持人，不參游戲)
游戲規則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動，當music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。
2、真心話大冒險
游戲道具：酒瓶一個
游戲人員安排：不限定人數
游戲規則：參與游戲的同學圍著桌子，一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學為輸，其他同學為贏。接著由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
3、有獎知識問答規則
同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
三、班委工作分配
1、前期
班長：分配并督促各班委的準備工作以及場地的申請工作
團支書：負責策劃書的編寫以及節目單的編排
生活委：預算并負責購買到時要用到的物品
文藝委：負責通知班上同學準備節目并督促節目排練
其他班委：設計好現場的布置
2、進行時
班長：主持大局，維持秩序
團支書：協助班長工作
副班長：拍照、錄像
生活委：分發食品、飲品、獎品
文藝委：充當晚會主持以及游戲的組織者
其他班委：負責搬東西到現場以及維持紀律
3、后期
班長：督促各班委開展工作
生活委：安排好值日同學幫忙打掃現場清潔
組織委：負責用剩物品的收集
宣傳委：負責收集照片上存到班群共享
四、晚會具體細節
1、班干部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備
2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場
3、晚會開始前班委要趕快布置好現場氣氛
4、晚會按照定好的節目單一直進行，文藝委充當主持人，把握好晚會每個節目的時間以及總體時間，各班委都要協助維持好現場紀律。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經費開支不宜太多，盡量控制在300塊錢內
3、現場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度，適可而止
5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衛生
6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公布
六、經費預算：
略
班級活動策劃2
活動目的
暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的.班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
活動形式
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。
活動時間
暑假期間至開學出換屆競選前。
活動細則
1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
活動主題
秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。
活動目的
全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
活動時間
20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)
活動流程
全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
班級活動策劃3
活動目的：
通過開展豐富多彩的戶外活動，放松心情，陶冶情操，讓疲憊
的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼，提升了團隊凝聚力。
活動時間：20xx年10月27日（周日）上午8︰30—16︰00
活動地點：湖南科技大學農莊
活動對象：班全體同學（自愿報名參加）
活動前期準備及安排：
1。班長：秋游活動班委的分工安排。
2。組織委員：收集同學意見，聯系活動地店家、司機，安排整個活動的行程、大小事務。
3。生活委員：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄。
4。文藝委員：準備秋游期間的文藝活動，策劃集體游戲等，調動同學們的游玩氣氛。
5。體育委員：負責全程、出發及返程時人數清點，秋游時的安全工作。
6。宣傳委員：調查問卷，活動安排通知的印發。
活動內容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書館前集合，清點人數后出發前往目的地上莊水庫紅亭農莊。
2、上午10：00左右到達上莊水庫，下車后由生活委員為大家辦理入園手續，入園后選好位置入坐。
3、10：00—11：00有文藝委員組織大家集體活動，主要是開展一些益智類活動，通過這項活動增加同學們的.感情；
4、11：00開始主題活動——自助燒烤。
5、__人一組，分配好烤爐，開始自助燒烤，大家齊動手，每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時，三小時內大家可以無限量領取食物和酒水飲料；
6、14：00—15：40自由活動，農莊內有很文體內休閑娛樂項目，相信會給大家帶來很多樂趣。
特此作一下推薦：
⑴釣魚，考驗大家的耐性，有興趣的同學可以試試手氣，體驗下垂釣的樂趣；
⑵唱K，喜歡k歌的同學們可以到KTV一展歌喉；
⑶三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學自己拼桌開戰；
⑷男生們的大愛：乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。
7、16：00準時在紅亭農莊大門口集合，體育委員清點確認人數后，上車返回學校。
活動費用：暫收每人100元，多退少補（包含車費和活動基金（自助餐費、零食）、小獎品）。
特別提醒：
1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木，注意自身形象。
2、活動期間保管好自帶的物品，活動結束后相互督促帶齊物品。
3、遠離水源，自助燒烤時，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的，提醒大家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
班級活動策劃4
一、活動主題：關愛老人，奉獻愛心
二、活動時間：11月11日
三、活動地點：江高鎮敬老院
四、主辦單位：16會計學2班
五、活動目的：
慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高我們的班級凝聚力，塑造我們班級有愛心的美好形象，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的.決心。通過此次活動，可以培養同學們的責任感和奉獻精神，展現志愿者風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統美德發揚光大，讓“奉獻、關愛、進步”的志愿精神蔚然成風，為社會和諧添磚加瓦。
六、活動內容：
1、陪老人聊天，吃水果，傾聽老人們過去的故事。
2、給老人們表演節目，增加活動趣味性，逗樂老人。
七、活動流程：
八、活動前準備
（一） 活動參與人員：
1、敬老院：全體老人
2、16會計學2班團支部
（二） 人員分工：
1、聊天表演組：
2、分組帶隊點名：
3、攝像組： 班級宣傳小組
（三） 財務說明
1、老人費用全免
2、水果費用義工們AA 制
（四） 物資準備
1、提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜，提前掌握敬老院院長聯系方式、老人數、和老人對水果的具體要求。
2、準備水果和文藝節目等。
3、班旗
九、注意事項：
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。
2、攜帶學生證，穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
5、禁止予以老人不負責任的承諾。
6、發放水果需和護工問清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買，并保存好小票。
十、活動經費預算：
班級活動策劃5
相逢是首歌，相聚是一種緣分。因為擁有共同的夢想，我們相聚在了地質11004班。在這里，我們為了夢想而奮斗，為了使命而拼搏。“互敬，互助，互愛”是四班的文化理念。“共知，共行，共進”是四班的光榮傳統。為了加深同學們之間的友誼，增進同學們之間的感情，豐富同學們的文化娛樂活動，全方面挖掘同學們的才藝，經地質11004班班委會的.決定，擬定于12月23日晚舉行一場文藝晚會，現將具體事宜通知如下：
一、晚會主題
點燃夢想，炫舞青春
二、晚會時間
12月23日（星期五）晚上7：00—9：30
三、晚會地點
12教202
四、晚會對象
班主任胡老師、地質一、二、三班班委、地質11004班全體學員
五、晚會前期工作安排
（一）晚會節目預選方式
一、以宿舍為單位，每個宿舍出一個節目，節目內容、題裁不限；
二、男女生各出兩名學生代表進行才藝展示，以個人特長表演為主，不能敷衍了事，如經發現，嚴厲批評；
三、若報名項目過多，可采取評委遴選制，選出最優者參加晚會；
四、節目可在報名截止日期前調動。
【注】
以上節目申報請于12月17日前上報給團支書曾云峰，17日晚定下最終節目名單。
（二）晚會具體流程
一、播放HSE安全視頻，文體委員宣讀HSE提示；
二、地質四班班委表演開場秀；
三、主持人致辭介紹評委及來賓并歡迎各位評委來賓的光臨，簡單介紹本場晚會的流程及賽制規則；
四、晚會按節目單順序表演（每表演三組評委點評一次）；
五、中場時特邀嘉賓現場助陣表演；
六、班主任對以上節目進行綜合點評，各位評委打出分數；
七、學習委員統計結果，主持人揭曉獲獎同學名單；
八、邀請嘉賓現場頒發榮譽證書；
九、主持人致晚會結束語；
一十、邀請評委與全體學員合影留念；
十一、工作人員整理相關資料，四班全體人員清理晚會現場。
六、班委工作安排
見附件一
七、獎項設置
一、獎項設置：本次文藝晚會將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎各二、三、7名；最佳表演獎（個人）及最佳團體獎各一名。
二、獎勵辦法：獲獎人員將獲得榮譽證書及紀念品。
八、晚會要求
一、12月21日晚7：00彩排時班委及參賽選手必須到場。二、要求晚會當天全體工作人員及選手6：30前全部就位，相關主要負責人應更早到場統籌安排。
三、請全體參賽選手高度重視本次晚會，做好充分的準備來參加比賽。
四、任何人不得無故缺席。
五、晚會期間觀眾要保持會場內的紀律，應無大聲喧嘩及蓄意滋事者。
班級活動策劃6
一、活動概況
1、活動背景：
白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的'一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典范所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。
2、活動目的：
旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典范學習，不斷提高自我，完善自我。
3、活動主題：青春之路，優秀同行
4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員
5、活動時間：XX年11月21日第5、6節課
6、活動地點：J1-407
二、活動流程
1. 前期準備：班級博客圈、xxx宣傳
2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。
3. 活動人員分工：主持人：陳誠 拍照：范婷
4. 活動流程策劃安排：
（1）全體起立，唱團歌
（2）主持人致辭
（3）詩朗誦
（4）游戲互動（一）
（5）班級優秀作品展示
（6）游戲互動（二）
（7）全體合唱歌曲
（8）主持人致結束詞
三、預期效果：
通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。
班級活動策劃7
為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們了解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的`講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。
班級活動策劃8
活動目的
1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
4、提供家園互動機會，增進親子交流。
活動形式
此次萬圣節活動中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節活動，待萬圣節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節活動。
萬圣節課程推薦
大班組
《我知道的萬圣節活動》（綜合）
活動目標：
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節的經歷，進一步鞏固對萬圣節習俗的認識了解。
2、積極參與萬圣節游戲，能遵守游戲規則進行游戲。
《萬圣節里的蝙蝠》（美術）
活動目標：
1、進一步認識萬圣節里的蝙蝠，了解多種形式表現的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。
中班組
《萬圣節小鬼來做客》（綜合）
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節的南瓜燈》（美術）
活動目標：
1、進一步認識萬圣節里的南瓜，了解多種形式表現的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
小班組
《好玩的萬圣節》
活動目標：
通過萬圣節各種游戲，讓孩子感知萬圣節，進一步體驗萬圣節節日樂趣。
推薦游戲：
1、南瓜娃娃真可愛
材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示：做南瓜頭飾
教師出示已勾好線的`南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。
幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
萬圣節當天活動
中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。
低幼班級，按照各班萬圣節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。
活動流程（可借鑒參考）
1、精彩英文秀（15：30—16：00）
各班在班級進行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀（16：40—17：40）
主持：班主任
集體活動：
在各自家庭裝扮結束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織，在共同游戲的活動中感受節日的快樂。
活動一：打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個。
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）
準備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）
討糖：走秀結束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
活動相關準備
（一）各班教室及公共區域
1、大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜。
2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，低幼班級向家長發節日的邀請。
3、制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會。
（二）班級
1、利用一些與萬圣節有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節的興趣。并且可以利用這個學習機會，讓孩子發表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、讓孩子了解萬圣節活動后，與孩子進行相關美勞作品的制作，最后與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節氣氛。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在公共區域進行展示和分享。
5、低幼組發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動當日何以順利進行。
班級活動策劃9
一、活動名稱：
華麗綻放，共譜輝煌—班級聯誼游戲活動
二、活動目的：
給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位：
20xx級化工一班。
四、活動時間：
20xx年10月16日上午。
活動地點：塑膠操場。
五、活動內容與形式。
(1)分組，根據游戲規則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。
(2)主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來···，讓我們彼此認識···之類)，點燃激情，營造氣氛。
(3)各組活動游戲輪流開展開。
(4)對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。
(5)游戲。
六、游戲規則。
1，踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪)
2，拉網抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民，其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網繼續捕撈，直到把所有的“小魚”捕完，同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視為違規。
3，貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。
4，警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、Q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的`“小偷”，以換取聯系方式等個人信息。以增強彼此了解。
七、活動預算。
游戲道具：氣球，兩袋，12元。
八，活動總結。
通過本次聯誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。
班級活動策劃10
活動名稱：高中記憶，友誼永續，前程萬里，有我伴你
活動目的及意義：為了更好地加深我們之間的友誼度，為了更多地打開我們腳下的前程路，為了更穩地打造我們未來的人脈庫，我們開展了這次活動，希望每個人都能在活動中相互交流與溝通，讓我們之間的.深厚情意再續，前程萬里，有我伴你。
活動時間：本周日八點到十八點
活動地點：花溪(天河壇)
活動流程：
一、每個人想方設法在八點半于花溪公園大門口集中。
二、九點半前力爭把活動所有準備事項搞定。
三、十點鐘后出發，方向指向天河譚。
四、到天河潭后全體同學自行游覽一小時左右。
五、確定燒烤地方，大家進行燒烤
六、在燒烤途中進行交流，同時要一個人進行拍照。
七、在燒烤進行中適當摻插小游戲
八、經費核算，活動總結
九、五點半坐車返回
活動對象：....
活動經費：每人交三十塊錢，車費先自費
注意事項：此次活動的開展若出現下小雨天氣我們繼續進行，如果天氣真的非常惡劣，那活動時間更改。
班級活動策劃11
【活動目的】：
培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間友誼，豐富大家的課余生活。
【活動時間】：
星期五晚上七點
【活動地點】：
17棟308
【活動形式】：
6人一組，以小組為單位，積分制。
【活動內容】：
1、星期五晚上七點集合，清點人數，確認分組名單。
2、主持人致活動開幕詞,活動開始。
3、娛樂游戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
一、多蟲足競走
游戲規則：參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將手放在前面隊員的`肩上，比賽開始后，大家一直邁步向前，隊尾隊員通過終點線用時最少的取勝。
獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具:秒表
二、親密接觸
規則：以6人一組為例，A、B兩組面對面站立，一張報紙的地盤屬于兩個人，A組組長從主持人那里抽取一道題目，向B組提問，若回答錯誤，B組的報紙對折一次；相反，則可選擇己方
報紙恢復一次或敵方報紙對折一次。最終哪方地盤不足以讓自身“穩穩的立足”即為輸。（兩人可抱、可背、可金雞獨立）Ps：此項活動可以重復參與
獎勵：勝出一組積分+2
道具：大報紙若干，最好用宣傳海報；備選問題集。
三：趣味趕球
1.比賽人數及分組：每組6名隊員
2.比賽距離：20米（于10米處設置障礙物）
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具：籃球4個、木棒
四、我猜我猜我猜猜猜
規則：時間為60s，一組的隊友面對面站立(1人為表演者,另5人同為猜測者),主持人讓表演者抽取一張字條,表演者做給猜測者看,規定時間60s內猜中數目累計最多組勝。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出其中的字）
獎勵：第一名積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.
5道具：動物，人物，成語或者物品等相關詞匯
(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
游戲規則：
1.兩個小組組內每人抽簽，確定自己的職務。
2.主持人發令游戲開始，即開始計時。首先，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運）
獎勵：勝出一組積分+
1其他備用游戲節目：
一、腦筋急轉彎大搶答
游戲規則：
1.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
2.回答錯誤的題可以再度作答。
3.20-30道題目答完即可。
獎勵：若是在活動最后作為補充活動，可以答對一題+0.5；否則，就累計答對次數第一名+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：腦筋急轉彎問題集
【活動準備】：
1.各活動道具。
2.主持人解說詞（主持人自行準備）
4.純凈水1桶，紙巾1包，創口貼幾張。
5.最終小組名次獎品（待定…）
【活動經費預算】：
氣球一袋5元；水費7元；紙巾3.5元；獎品費用100元。
【注意事項及危機處理方案】：
1.注意活動秩序，避免出現崴腳，摔倒，磕碰等意外；
2.準備創口貼，預防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。
班級活動策劃12
一、活動名稱
班級聚餐。
二、聚餐引語
有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景
為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。
四、聚餐目的
相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。
五、聚餐安排
(1)聚餐主題：團結向上，青春健康。
(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學們提供一個相互交流談心的'平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。
(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及xx學長。
(4)聚餐時間：20xx年月xx日晚6：00—9：00。
(5)聚餐地點：xx大酒店
(6)統籌人員：xx。
(7)人員安排：xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。xxx和xxx負責聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出，賬單的統計和公布。
六、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。
(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。
七、聚餐要求
(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統一管理。
(2)按聚會統一安排，統一活動，不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。
八、聚餐簡短心得與體會
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
班級活動策劃13
（一）活動介紹
一、活動名稱：“游”學
二、活動背景：
12月份來臨，應院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學們最近都在忙于復習，無心搞一些活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。
三、活動時間：
12月10日（周五）8:30-15:00
四、活動地點：
北校區、南校區、珠
五、活動形式：
結隊乘車前往北校區，分小組與師兄師姐交流學習方法；參觀南校區、珠
（二）活動過程
一、前期準備：
1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經班委討論后，詢問同學意見，經大家不斷完善，確定“‘游’學”的主題。
2．明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、儒④后勤組：張青、艾細雄。
3．制定工作時間表：①策劃組于12月7日之前做好詳細策劃，并通報其他相關人員②策劃組成員需在12月8日準備好游戲及野餐預算，然后交由后勤組負責準備③攝影組在活動當天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作，將活動感想等放到博客上。
4．經費預算：經費主要是野餐和游戲用品的費用，以及一些急救物的準備費用。20xx屆中山醫臨床12班12月團日活動-zsy20xxzzb-中山醫20xx組織部
二：活動流程
活動原則：有紀律，有組織，有效果
1．在活動前通知各位同學準備想要與師兄師姐交流的問題。
2．要求參加活動的全體同學周五上午8:30在慎七、八樓下，一同前往歧關車站乘坐專線三等車。
3．大約9:00乘車前往南校區，途中根據需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負責本組事務。
4．預計10:00到達南校區，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負責本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。
5．在南校廣場前的'草皮上野餐，并進行小游戲。（說明：（1）野餐的主要食物有大家自己準備，班級也會負責一部分；（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個方面的內容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫學用品、動物植物、食物、文學名著，每項八張。規則：分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍，再在規定的時間根據猜出詞的數目，進行相應的獎勵與懲罰。②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負責觀看有沒有投機的同學，在根據剩下的同學分配角即選擇松鼠或大樹；準備完成后，組合，開始游戲。規則：整個活動過程角可隨意更換，由之前剩下的一個同學開始游戲，當叫到“松鼠”時，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的游戲；叫到“大樹”時，“大樹”要尋找新伙伴結成新的“大樹”，沒有結合的同學也要受罰。③氣球向前沖：大約準備30個氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規則：兩個同學一個用腹部，一個用背部將氣球從運到起點運到終點，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學習方法，也可以進行一些游戲（例如k歌）需視情況而定。
7．大約15:45結束行程，返校前可到珠邊領略珠的風采，若有想要夜游的同學，視情況多少確定進一步活動方案。
8．預計16:00乘車返回東校區，結束活動。
（三）活動后期
1．攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現活動主題并代表本班特的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結記錄，放到群共享或博客里。
3．策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經費總值。
（四）緊急事件及處理辦法
1．時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學，若無人知曉，則電話聯系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。
2．活動過程出現意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫治療。
3．游戲過程出現冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4．途中有同學掉隊或無故不見：首先詢問同組同學，再電話聯系本人，若聯系不到，則要求該組組長及另兩位同學一同尋找，在聯系到后要求其立即歸隊并說明情況。
5．如遇下雨、臺風等不可克服的天氣因素，則取消當天安排，另選時間開展活動。
班級活動策劃14
一、活動內容：
1、請學生任意選用圣—桑的《動物狂歡節》中的一段音樂，進行編排、創作并表演。
2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）為音樂伴奏等。
3、可以根據需要改編原作品的音樂。（速度、節奏、風格的改變）
二、活動目的'：
1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節的中音樂有更深層次的理解。
2、通過小組合作，培養學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。
3、通過對音樂的二度創作，發揮學生的想象力，提高學生的創作力。
4、通過創作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現音樂與其他學科的結合。
三、活動準備：
1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，并給每組編上序號。每組選出一名節目解說員。
2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。
3、服裝道具自備，越有創意越好。
4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。
四、活動年級：
此活動適合初二年級的學生
五、活動步驟：
1、小主持宣布“動物狂歡”音樂會現在開始。
2、從第一組開始，按序號進行表演。
3、每組表演完畢，請解說員解說本組表演的創意是什么，為什么有這樣的創意。
4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。
六、活動結束
七、課后拓展：
1、每組交一份本組創作的書面材料。
2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認為創作最好的一組其優點是什么，另一份是本組認為創作不是很好的一組其需要改進的地方在哪里。
班級活動策劃15
20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。
一、晚會方式：
班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會編排：
分三段舉行
①才藝展示
②pk賽
③個人自選歌曲排位賽
參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的.分數高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。
個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。
三、評委設置：
①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3—5人左右，評分以10分制設置。
②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。
四、前期工作準備：
①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。
②學生節目首先要收集好，并進行歌碟的準備。
③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。
④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。
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