&

大學活動策劃

更新時間：2023-07-08 09:37:13

相關推薦

大學活動策劃[合集15篇]

大學活動策劃1

　　一、活動前提：

　　本校針對環保問題驚醒一個處理性的策劃，保護生態微環境。

　　二、活動背景：

　　伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。

　　三、活動目的

　　通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現在的環境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關于紅樹林自然保護區的生態環境。

　　四、主辦單位：

　　深圳大學土木工程學院

　　協辦單位：紅樹林自然保護區

　　五、活動地點：

　　紅樹林自然保護區

　　活動時間：7月21日上午9：00—————11：30

　　下午 3：00——————5：00

　　六、活動大致安排

　　（1）在指定的地方設點宣傳，進行一系列環保相關活動。

　　（2）與當地的管理單位協商，進行義務勞動，開展志愿服務活動。

　　七、人員安排：

　　當天參加人員7—8人

　　宣傳組：4人（負責當天的宣傳活動）

　　外聯組：2人（與當地管理單位進行相關活動的協商）

　　后勤組：2人

　　八、具體活動流程

　　21日上午活動安排

　　1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關事宜準備妥當。

　　2、上午9：00活動正式開始

　　具體活動內容包括：

　　（1）派發宣傳單

　　宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關生活方面的'環保知識；第二種是宣傳紅樹林自然保護區（見附錄）

　　（2）調查問卷（調查市民對環保意識的了解程度）（見附錄）

　　（3）知識競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環保意識）

　　21日下午活動安排

　　（1）時間：

　　下午3：00—————5：00（時間可以與相關單位進行協調）

　　活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。

　　九、具體時間安排表

　　時間

　　工作

　　備注

　　7月19日—

　　—7月20日

　　前期準備工作

　　1、聯系紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜

　　2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問卷等

　　活動當天

　　7月21日

　　9：00am前

　　活動前準備工作

　　1。全體參加人員務必到齊，集合完畢

　　2。場地布置

　　3。與相關單位協商妥當，確保活動順利進行

　　9：00am—11：30am

　　正式開展宣傳活動

　　1、派發傳單

　　2、問卷調查

　　3、知識競答

　　3：00pm—5：00pm

　　義務勞動

　　盡力配合相關單位的安排

　　7月22日——7月25日

　　后期工作

　　1、資料整理

　　2、發感謝信

　　十、注意事項

　　1。與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。

　　2。活動期間保持周圍環境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周圍自然環境。

　　3。活動結束后，歸還相關借用物品，清理場地。

　　4。整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當地管理單位造成困擾。

　　5。每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。

　　十一、借用物品

　　桌子兩張，椅子數張

　　十二、后期工作

　　1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。

　　2、資料總結后，向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據，希望對其有幫助。

大學活動策劃2

　　一、活動背景：

　　隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有XX級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：

　　每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）

　　四、活點動地：

　　（主要在）三期籃球場

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

　　3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”分塊練習；

　　4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…每周通訊介紹個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　　附錄：

　　活動第一次進行介紹：

　　以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的`序幕。

　　賽況：

　　于一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。

　　失誤分析：

　　之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。

　　這一次的課外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們就應出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！

　　我們不僅僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們就應早日參加體育鍛煉，期望大家踴躍參與，我們在那里歡迎你！

大學活動策劃3

　　一、活動的目的和意義

　　培養學生養成良好的學習生活習慣，擁有健康的身體，以展現國家示范性高職院校學生的精神面貌。為了深化素質教育，更好地落實大學生素質發展的要求，營造特色校園文化，為學生提供多方位發展的空間，加強志愿者之間的交流與合作。

　　二、活動形式

　　大學生志愿者服務小組組織學生進行晨練跑步等有趣的體育活動。

　　三.活動時間和地點

　　時間:每周一至周五早上(第四至第八周)6: 50-7: 40地點:學校田徑

　　四.活動對象

　　所有志愿者

　　五.活動

　　1.從第四周開始，每天早上6:50前應該到齊的'同學將在指定地點集合。復印部負責考勤。

　　2.早上跑步，繞著學校跑道跑兩次。然后進行有趣的活動

　　3.有趣活動的安排:

　　1.周一接力賽:比賽方法:(1)各組第一人來回沖刺150米，第一組第二人開始跑。(2)每組第二個人來回走150米，第一組第三個人開始跑。(3)每組第三人抬腿150米高來回跑，第一組第四人開始跑。(4)每組第四人跳150米(頭球)，先150米回，換腿跑(回)。(5)每組第五人跑100米，依次跑150、200、250、300、400接力賽。(6)記錄比賽排名

　　比賽的意義:為了讓每個志愿者知道自己能力的重要性。

　　2.周二按人數排序:比賽方式:分兩組，每組七八人，人數相同。然后沒人發一張寫有數字的紙，不能給這個組的其他人看。然后所有人都用布蒙住眼睛，說不出話來。然后他們根據紙上的數字排隊。活動意義:體現團隊實力，培養團隊合作能力

　　3.周三的時候，雙手放在前一個同學的肩膀上，坐在后一個同學的左腿上，右腳一個一個伸出來，看看能堅持多久。活動意義:培養團隊實力和團隊合作能力。

　　六.活動注意事項

　　1.注意活動的順序

　　2.做好考勤

　　3.各部門早操納入優秀部門考核

　　4.保存每日記錄并收集活動數據

　　5.注意晨練的安全性

　　七.附錄

　　附加游戲:

　　蜈蚣行走組的所有成員排成一行，蹲著行走。各組開始討論先走哪只腳，先矮后高還是先矮后高，如何統一等等。幾分鐘后，競走開始了，學生們奮力向前，有的走得很快，有的離開了隊伍。隨后，每組的代表都表達了自己的感受，其中一名代表

　　他說:“剛開始的時候我走的很快，但是后面有人反應慢，我就立刻調整了速度，以保持全隊的連續性。雖然我也想超越前一隊，但我覺得最重要的是保持全隊的整體性。”其實游戲已經達到了目的，那就是團結協作的重要性。安全意識:

　　1.早晨應適當補充水分，以增加循環血量，降低血液粘度，但切記不要喝太多水，最好是150-200毫升，以免增加心臟和胃腸道的負擔。

　　2.做好晨練的準備工作，讓身體內的機能在投入運動前得到充分調動，避免意外傷害，有效預防運動損傷。

　　3.晨練和最佳心率應控制在120-150次/分鐘之間。

　　4.晨練前不要空腹

大學活動策劃4

　　一．活動目的：

　　（1）為了更好的配合新一屆主席團的

　　工作，加強

　　學生會各部之間的'聯系，活躍學生會內部的氣氛；

　　（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；

　　（3）發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二．活動主題：

　　（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動

　　三．參與人員：環境工程學院全體學生會成員

　　四．活動時間：三月中下旬

　　五．活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

　　六．活動內容：

　　（1）向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；

　　（2）對活動以各種形式進行宣傳；

　　（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；

　　（4）節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；

　　（5）在活動結束后可以獎勵表現突出的同學；

　　（6）活動的經費，

　　服飾，場地布置等由商討決定。

大學活動策劃5

　　一、活動目的：

　　為了活躍太師屯鎮中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。

　　二、活動領導組委會

　　組長：魏國民譚鳳穩

　　副主席：蔡瑞山王漢之刁曉玲王金柱

　　秘書組：宋克富聶擁軍王士才

　　三、活動階段安排

　　第一階段：動員階段(20xx.12.4)

　　1、布置活動任務

　　2、提出節目要求

　　3、確定海選階段節目數量

　　第二階段：海選階段(12.11)

　　確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。

　　在此階段蔡校長、譚書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況

　　秘書組聯系各單位分工：

　　宋克富：桑園小學、科任組

　　聶擁軍：中年級組東莊禾小學

　　王士才：高、低年級組小漕村小學

　　在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：

　　東莊禾小學 3個

　　桑園小學 3個

　　小漕村小學 1個

　　太師屯小學 13個

　　低、中、高年級組各2個共6個

　　科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個

　　體育組 1個

　　幼兒園1個

　　食堂 1個

　　住宿 1個

　　退休教師 1個

　　第三階段：活動形成階段(12.25)

　　1、確定節目單、主持人

　　2、確定評獎辦法

　　3、進行各部門分工

　　第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分

　　四、活動要求

　　1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現太師屯中心校或本學校、本部門特色的節目

　　2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量

　　3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的`參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。

　　4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。

　　5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。

大學活動策劃6

　　一、策劃書名稱

　　魔術社心靈魔術教學

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景：社員已經明白薩爾斯頓三原則。

　　活動目的；是社員了解與掌握一定的撲克牌魔術。

　　三、活動時間與地點

　　時間：十一月十八日校本課程

　　地點：205

　　四、活動開展形式

　　講座。

　　五、活動內容

　　教授魔術知識。

　　六、活動開展

　　㈠活動準備階段

　　海報宣傳。

　　㈡活動舉辦階段

　　1xx復習上周所學魔術。

　　2xx介紹心靈魔術：

　　心靈魔術簡單來說就是讀心術、透視、預言等超能力類的魔術。心靈魔術和心靈有關，也用到心靈的方法。心靈魔術中，有很多常用的方法，當然表演者需要大量的經驗和知識，如：暗示技術，接觸式閱讀（muscle reading），ＮＬＰ技術的運用，甚至是催眠。他們的`成功率和觀眾心理的差異有很大關系，就想同一副藥不一定可以治好兩個人的腹痛，這些技術，只真的在嘗試閱讀人們的心靈，最普遍的流程效果，就是預測觀眾所想得出的行為結果，通過一些圖形，數字或其它媒介反映出來。而最基本的也是最容易學的，便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法，就可以完成讓人吃驚的精確預測。按大概的實現效果來分的。大概有預言，讀心，控制，感應，透視和心靈傳輸等。

　　3xx心靈魔術教學

　　七、預言數字之一

　　⑴ 在紙上寫下6760預言數字后摺起來請對方保存。

　　⑵ 請對方在2001000之間選擇一個數字鍵入計算器。

　　⑶ 加831。

　　⑷ 減1000（記住目前的數值）。

　　⑸ 將所選的數字減去上面得到的那個數值。

　　⑹ 乘以40（即等于預言的數字6760）。例：對方選 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760

　　八、數學猜心魔術

　　⑴ 讓對方隨便寫一個五位數（五個數字不要都相同的）

　　⑵ 用這五位數的五個數字再隨意組成另外一個五位數

　　⑶ 用這兩個五位數相減（大數減小數）

　　⑷ 讓對方想著得數中的任意一個數字，把得數的其他數字（除了對方想的那個）告訴你

　　⑸ 表演者只要把對方告訴你的那幾個數字一直相加到一位數，然后用9減就可以知道對方想的是什么數了例：五位數一：57429；五位數二：24957；相減得32472；中記住：7；余下的告訴表演者：3242；

　　九、活動經費預算

　　無。

大學活動策劃7

　　活動主題：

　　“大手拉小手，感恩你我他”

　　活動背景：

　　日感恩節，近幾年，很多孩子都是獨生子女，家長的溺愛使得他們覺得別人的關懷是理所當然的，只知道索取。我們通過西方的感恩節開展活動讓小朋友時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。體會在點點滴滴的生活中流露出的父母的關愛。同時，對大學生也是一個觸動，通過幫助幼兒園的小朋友，回憶起自己成長的點點滴滴，使他們在離開父母進入大學求學時，更具有責任感。”

　　活動目的：

　　通過此次活動，對于當代大學生，從內心中去體會感恩的那份心情，感恩之心從小便可以培養，使全班同學收獲了一份責任感，讓我們想起慢慢成長的過程和父母對我們的養育之恩，懷著一份感恩的心來指導小朋友們，等他們長到我們這么大，會像我們一樣去傳播感恩的心，成就我們最大的收獲。

　　同時，幼兒園小朋友不僅提高了動手實踐能力，更重要的是他們學會了感知老師和父母的`辛苦，學會了關愛和尊敬自己的父母和老師，懂得如何合作與交流。

　　對家長們來說，這次活動讓孩子在心中培植一種感恩的情懷，從小感激關懷幫助過自己的人，將人與人之間的愛傳遞開來，將會讓孩子更懂事更有愛心和責任感。

　　活動過程：

　　1，首先通過教小朋友做賀卡，以此來培養他們的感恩之心。

　　2，與此同時，我們淮陰師范學院文通學院10旅管的同學親手寫一份封恩信，給每位小朋友，以見證小朋友的感恩歷程。

　　3，贈與賀卡，鼓勵小朋友在今后的人生歷程中心懷感恩。

　　4，其次小朋友贈與父母賀卡以表達感恩。

　　5，最后，邀請小朋友，小朋友家長，老師同學在橫幅上簽字一是對活動的支持和留念。

　　活動影響：

　　大手拉小手，感恩你我他“

　　感恩之心從小便可以培養，父母培育之恩作為大學生的我們已經深刻體會，對父母對老師對社會的感恩我們將以實際行動回報，學會感恩是我們的職責與義務，傳播感恩更是將大愛遍灑于社會。傳遞感恩更是將我們大學生良好的素質高尚情操在潛移默化中影響著著祖國的一代驕子在今后的人生歷程中我們會以更加飽滿的熱情真摯的情感回報社會感恩身邊的細微讓世界流動著暖暖的愛，讓感恩的作風傳承永遠

　　活動成果：《淮安日報》文通網，翔宇網登稿

大學活動策劃8

　　一、指導思想：

　　進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

　　二、宗旨：

　　以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

　　三、主題：

　　構建和諧校園，展示青春風采

　　四、活動時間及參賽對象：

　　時間：20xx年5月1日―20xx年6月1日

　　對象：全體學生。

　　五、活動內容：

　　①書畫、手工制作、三小制作展覽

　　②“學會感恩、與愛同行”征文比賽③文藝匯演

　　六、參賽節目類型及要求

　　(一）藝術表演類

　　以“歌唱青春、歌唱祖國”為分主題

　　1、聲樂節目：

　　聲樂分為獨唱、重唱、小合唱三項進行：曲目要求以音樂課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內容必須健康向上。(重唱人數不超過5人，小合唱不得超過15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫清曲目序號和面向，統一交到戚東興老師處)

　　2、器樂節目：

　　小合奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。

　　3、舞蹈節目：

　　雙人舞或集體舞：演出時間不超過6分鐘。

　　獨舞:演出時間不超過5分鐘。

　　4、校園劇(課本劇)節目：形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　5、曲藝類：包含小品、相聲、快板、等形式，每個節目人數不得超過4人，演出時間不得超過8分鐘。

　　6語言類：以配樂詩朗誦為主(倡導創作)。

　　(二）藝術作品類

　　1、繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫）版畫，或其他畫鐘：尺寸均不超過對開。

　　2、書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　3、攝影作品

　　單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，尺寸最小為七寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

　　(三)征文類：要求以觀看感恩教育節目為主題，以觀后感形式進行創作，主題鮮明，內容健康，情感樸實，字數在800字以內。

　　七、實施步驟：

　　第一階段：發動準備階段(5月1日―5月10日)

　　各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節各項活動。

　　第二階段：組織實施及總結表彰階段(5月10日―6月2日)

　　在個人準備、班級選拔的`基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒給予物質和榮譽獎。

　　八、獎項設置

　　1、優秀組織獎：4名

　　2、藝術表演類和展覽類及征文類分類設單項獎

　　文藝表演類：一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名。

　　藝術展出類：一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名。

　　評獎辦法：組織獎依據班級各類活動獲獎數量和質量積分取前4名，給予獎金和榮譽獎。單項獎依據評委組評分結果取相應名次。

　　九、組織工作：

　　(一)成立文化藝術節組委會

　　主任：景戰勝

　　副主任：胡元平、卜建峰(常務)

　　委員：史向虎、戚東興、張劍星、馬俊濤、曹靜

　　各班班主任

　　(二)職能部門

　　組委會下設宣傳組、后勤組、聯絡協調組、安全保衛組、評委組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

　　1、活動競賽組

　　組長：卜建峰

　　組員：史向虎、戚東興、秦靜、劉曉謀

　　2、宣傳組

　　職責：準備徽標;布置活動場地;宣傳報道及活動所有文字資料。

　　組長：戚東興

　　組員：張劍星

　　3、聯絡協調組

　　職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。

　　組長：史向虎

　　組員：劉曉謀

　　4、后勤保障組

　　職責：負責物品的供應與購置;供電及其它服務。

　　組長：車悅民

　　組員：王欣

　　5、安全保衛組

　　職責：負責維護校園秩序和治安保衛。

　　組長：卜建峰

　　組員：李小彬、馬忠海及各班班主任

　　6、音響、攝像組：

　　音響：戚東興

　　攝影：張小華、張劍星

　　7、評委組：

　　①文藝匯演組：胡元平(組長)

　　計劍、李全利、秦新發、曹靜、馬軍濤何曉娟、史向虎、劉偉

　　②展覽組：馬俊濤(組長

　　)張劍星、鄒新民、豆濤

大學活動策劃9

　　一、活動主題：為我們的明天努力

　　二、活動目的：通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

　　三、舉辦單位：xx中學

　　五、活動地點：xx中學

　　六、活動形式：綜藝性文藝演出（以相聲、小品等語言類節目為主）

　　七、節目要求：（只針對相聲、小品等語言類節目）

　　1。內容健康，積極向上。

　　2。鼓勵自創和模仿。

　　3。能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

　　八、評分標準

　　1。思想內容健康，積極向上。（2分）

　　2。臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。（2分）

　　3。節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。（2分）

　　4。老師參加另加五分。

　　九、參賽對象

　　全校同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽。（原則上每個班一個節目）

　　十、獎項設置

　　1、一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優秀演員若干，男演員、女演員各x名。獎品設置參照經費預算表。

　　2、派發請柬和邀請函：在晚會前一周，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學校分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

　　3、宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出20張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校區等人流量較多的地方；1條條幅懸掛于_x。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外，文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好票據和節目單（詳見附錄），票據共：_份（份數以統計的座位數為依據）；部分票據由外聯部派發到學生會，節目單派發給到場嘉賓。由_負責晚會現場的攝影工作。

　　4、增加舞臺效果：如：熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現場火暴氣氛。

　　5、現場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買，其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水_瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

　　6、禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐8名，并向藝術團借綬帶（有關方面可與藝術團老師聯系）。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席；現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的`分發。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。

　　7、晚會的現場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現場秩序，負責具體安排如下：

　　①在晚會前一周擬定座位表（座位表見附錄，有關方面的信息可與學生會辦公室聯系）

　　②當天下午3點，組織部負責布置會場

　　③當天下午6點，在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處，人數4名，負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。

　　④當天下午6點，在出入口處，設4名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。

　　⑤當天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側，防止非嘉賓入座嘉賓席。

　　⑥安排10名人員負責晚會現場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。

大學活動策劃10

　　一、活動背景：

　　時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的`開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

　　二、活動目的：

　　為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”。為了弘揚舍己為人，服務社會。

　　的無私奉獻精神。為了再一次展示我南工青年志愿者的形象。進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

　　三、活動單位

　　主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會。

　　四、活動對象

　　以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月5日中午

　　六、活動地點：

　　以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。

　　七、活動構成：

　　學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己。大力宣傳雷鋒故事和精神。

　　號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來。

　　清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等。幫助工作人員清楚餐桌垃圾。

　　活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，并表彰先進個人。

　　八、活動流程：

　　活動前十天，由青協理事會召開青協全體干事會議，宣布活動相關事宜。

　　在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅。在展板欄上張貼海報。在文體中心進行廣播宣傳。

　　由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜。

　　由監察部負責活動現場秩序。

　　由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。

　　九、活動說明：

　　本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中。參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌。凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后。大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識。在參加活動的同時，有所啟發。

大學活動策劃11

　　本屆宿舍文化交流節以“弘德律己，爭先創優”為主題，本著“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足于校園，立足于寢室。通過對寢室文化的建設，培養我院學生的創新意識，團隊意識；提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力；為構建和諧校園做準備。

　　城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程

　　一、活動對象：

　　城鄉建設學院全體宿舍

　　二、活動時間：

　　XX—XX學期第9——11周

　　三、策劃組織單位：

　　城鄉建設學院自律委員會

　　四、協辦單位：

　　學生會其他部門

　　贊助單位：

　　五、活動宗旨：

　　根據構建和諧校園的基本要求，努力建設校園文化、宿舍文化，培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防范意識，提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力，構建健康、文明、安全的`和諧校園。

　　六、開幕式：

　　1、11月5日

　　中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式，向同學們傳達活動具體內容，會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言，宣布活動正式開始。

　　2、11月9日

　　在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅，并組織“弘德律己，爭先創優”簽名活動，拉開活動序幕。（展板連續展出三天）

　　七、主體活動：

　　宿舍文化節活動之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽

　　活動宗旨：以健康、文明、創新、經濟為宗旨，制造一份家的溫馨，共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈，簡單而不失精致。”

　　活動目的：建設寢室文化，增進寢室文明，增強寢室凝聚力，提高寢室成員的創新能力、團結協作能力，發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神，展現我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。

　　基本要求：

　　1．寢室整潔、美觀、大方，生活、學習用品擺放整齊、有序。

　　2．文化氛圍健康向上，寢室布置個性突出，整體氣氛溫馨、柔和；

　　裝飾評比規則：

　　1、裝飾風格：裝飾內容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（占40%）

　　2、材料：材料完整，能體現室內裝飾的內容。（占10%）

　　3、解說員：寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。（占10%）

　　4、系部特色：能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。（占10%）

　　5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則（占結果的30%）

　　（1）床鋪整潔；

　　2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；

　　3）宿舍內物品擺放整齊有序；

　　4）室內空氣清新

　　5）能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個主題。

　　6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。

　　7、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

　　注意事項：

　　（1）不要亂拉電線，以免引起火災

　　（2）向屋頂、墻壁張貼東西時注意安全

　　（3）如果出現意外情況，及時向樓管反映。

　　活動內容：

　　1、9——14周

　　每周不定期對所有宿舍衛生進行檢查，其評分作為最終結果的30%；

　　2、11月13日？

　　上午9：00—11：00？各宿舍將自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到學生會；

　　3、11月14日？

　　上午由學生會執委和自律委組成的評審團對參賽宿舍進行評比并拍下照片，期間有記者團記者隨行。評審團分為五組，8#一組，3#一組，5#、6#一組，1#、4#一組，2#、9#一組，每組5人左右；

大學活動策劃12

　　項目起止時間：XX年x月至x月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

　　xx師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、項目背景及現狀

　　隨著物質經濟的高速發展，我們的節約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的和目標

　　創造校園小型循環經濟，樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長（姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環境。

　　四項目策略

　　1.在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師范大學“教科書的循環利用活動”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業海報。

　　2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

　　3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報。

　　4. 在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告

　　5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

　　五、項目主體

　　1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的`閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單）

　　2.xx日8時準時開始活動，將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。

　　3.（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導交流方向，話題可如：大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

　　4.每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）

　　5.活動結束，安排若干名人員進行清場工作。

　　*在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。

　　*音響及攝影工作需同步開展。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

　　七、項目預算

　　三千元人民幣

大學活動策劃13

　　為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極、繁榮、高雅、健康、文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結、創新、奮進、奮發向上的精神，同時為學生提供鍛煉自我、展示自我的機會，決定在我校舉辦校園歌手大賽。，調動熱愛學校、熱愛藝術的學生的積極性和主動性，努力學習，努力成才，不斷提高自身綜合素質，促進校園精神文明建設。

　　一、活動主題：

　　青春凱文，我的家！

　　二、活動組織者：

　　凱文學院團委

　　三、活動組織者：

　　技術學院總分院和學生會

　　四、活動時間地點：

　　11月中旬在小廣場（總決賽）

　　五、活動對象：

　　學院所有學生

　　六、活動程序：

　　預宣傳：

　　1、全面的廣播報道和宣傳

　　⒉學生會將發布活動通知和登記表

　　3、張貼海報和輔導員通知

　　提前登記和通知：

　　1、請于10月9日至10月13日將申請表提交至職業技術學院學生會文藝部，或在指定報名地點報名。

　　聯系人：丁亞博

　　報名地點：大學生活動中心（醫務室二樓）

　　時間：12：00—13：30，15：30—19：00

　　2、注冊形式沒有限制

　　3、參賽作品數量不限

　　3、參賽選手的所有信息將由學生會根據相關時間進行采集和統計

　　⒌通知參賽者比賽的詳細規則和時間地點

　　活動準備期：

　　1、文藝部負責主持人的選拔和臺詞

　　⒉外聯部負責主持人的服裝、舞臺和商家的宣傳

　　3、生活部負責安排客人座位、桌椅、純凈水。

　　1、體育部負責音響、燈光、盆景、道具的搬運和裝飾。

　　⒌紀檢部門負責公告和觀眾的安排和秩序。

　　6、女生部負責幕后和嘉賓席的服務。

　　其他部門的工作另行通知。

　　活動試鏡：

　　時間：10月15日—10月17日

　　地點：大學活動中心三樓（宴會廳）

　　1、參賽者輪流上臺演唱自己歌曲的'高潮部分

　　⒉比賽的所有環節都將由評委點評。每個法官都舉著一面旗，舉旗表示同意。

　　3、比賽期間，評委可根據時間限制選手的演唱時間。

　　第二次海上選舉的事件：

　　時間：10月22日—10月25日

　　地點：大學生活動中心（舞廳）三樓

　　1、海上選舉的決賽選手將在伴奏下輪流演唱他們選擇的歌曲。

　　⒉六位評委參與了對比賽各個環節的點評。每個法官都舉著一面旗，舉旗表示同意。

　　3、比賽期間，評委可根據時間限制選手的演唱時間。

　　注：為了確定最終的入學名單，名單必須來自9個不同的二級學院。

　　項目決賽：

　　主題：歌唱青春——校園歌手大賽

　　時間：11月中旬

　　地點：小廣場

　　1、主持人宣布“歌唱青春”校園歌手大賽正式開始

　　東道主⒉總結了前兩次海上選舉

　　3、主持人介紹嘉賓、評委并邀請嘉賓發言

　　3、主持人介紹比賽規則和評分標準

　　⒌在比賽開始時的第一次亮相是，所有的參賽者都唱一首以“青春”為主題的歌曲

　　⒍第一輪：選手按抽簽順序進入比賽（臺風得分、歌唱、感染力等）。）；第二輪：才藝展示。兩輪分手總分。

　　比賽結束時，宣布了歌手比賽的結果，主要嘉賓頒發了獎項

　　主持人⒏講述了結束語

　　注：本次活動將基于公平正義的原則。初賽和復賽的評委由各部門專業教師和干部評判，決賽由專業教師和大眾評委點評

　　七、獎項設置：

　　一等獎、一等獎、二等獎、三等獎、三等獎、最佳舞臺表演獎、最佳組合獎、最佳人氣獎

　　八、預算：

　　1、獎品（一等獎100，二等獎120，三等獎120，證書，鮮花等。）（400元）

　　2、其他獎項：最佳組合獎、最佳舞臺表演獎、最受歡迎獎、互動游戲獎、嘉賓和評委紀念獎等。（300元）

　　3、主機建模和玩家建模。（100元）

　　4、各個學院的邀請函，裁判的手持卡，觀眾的熒光棒等。（100元）

　　5、5個橫幅和n張海報。（200元）

　　6、舞臺、燈光、音響、場景布置、舞臺特效預算1500元左右

　　總共是2600元

大學活動策劃14

　　一、活動目：

　　登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容：

　　登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：范獻華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地點：白云山風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學活動策劃15

　　一、活動目的

　　包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景

　　本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現自己夢想的機會。

　　本活動將采取：

　　參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。

　　前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。

　　中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。

　　后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

　　優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的.提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。

　　通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。

　　二、實施方案

　　活動內容、方式及預期效果

　　本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。

　　活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）

　　大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個階段

　　初賽：時間：四月下旬

　　征集范圍：有此愛好的全體在校學生

　　作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用

　　參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恒的全體在校學生

　　培訓：時間：四月下旬

　　指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

　　排練：時間：四月二十五日

　　地點：xx

　　形式：按活動流程排練

　　決賽：時間：四月二十六日