大學活動策劃1

　　一、活動名稱：“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽

　　二、活動背景：

　　“慢生活”是一種生活態度，是一種健康的心態，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天，少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出，我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來，“慢生活”將是歷史發展的趨勢，越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人，是時候給自己一個空間，體驗一下“慢生活”。

　　“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因為“快”讓人錯失了很多美好的.事物。

　　學會“慢生活”，可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點。

　　三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天

大學活動策劃2

　　一：活動主題

　　“青春飛揚”校園合唱比賽

　　二：活動背景

　　校園文化藝術節的開展

　　三：活動目的及意義

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的.發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

　　四：活動形式

　　此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

　　五：活動時間、地點、及參與對象

　　活動時間：20xx年10月

　　地點：多功能大廳

　　參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）

　　六：組織結構：

　　（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團

　　協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

　　七：前期準備

　　7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

　　b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　7.2報名

　　a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

　　b:報名條件：以院系為單位，20-50人

　　7.3組織排練：

　　各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

　　八：決賽活動策劃

　　8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）

　　主持人兩名（一男一女）

　　評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

　　會計兩名（算評委分數）

　　點評老師一名

　　禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

　　催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

　　現場場務若干（負責管理現場秩序）

　　技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）

　　外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）

　　機動：若干

　　8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定

　　比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

　　8.3活動流程

　　1：開場合唱團大合唱***

　　2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

　　3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。

　　5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

　　6：合唱團人員歌唱表演

　　7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

　　9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。

　　8.4獎項設置

　　一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、

　　最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）

　　8.5 獎項評選辦法

　　一二三等獎：由評委打分后產生

　　最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

大學活動策劃3

　　一．活動背景：

　　金秋十月，陽光明媚，正是出游的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們13級自動化02班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

　　二．活動目的：

　　通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，培養班級同學的團隊精神和協作能力，提高班級體的凝聚力，增進同學們的友誼。

　　三．活動主題：

　　走出校園，親近自然，裊裊炊煙，釋放夢想

　　四．活動時間：

　　20xx年10月19日

　　五．活動地點:

　　湖南科技大學后面

　　六．活動對象：

　　湖南電氣職業技術學院13級自動化02班全體師生。

　　七．人員安排：

　　總負責人：楊芳，張新強

　　組織和協調：尹冬燕，曾浩，黃永濤，向鵬，潘光榮，劉建 協助活動：各個組的組長。

　　八.活動安排：

　　（一）前期策劃準備工作

　　1、為保障同學們的利益與安全，由副班長張新強和副班任鑫了解農家樂的詳細情況。

　　2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。

　　3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。

　　5、心理委員向鵬應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　6、副班長張新強和班長楊芳一起聯系好車輛接送問題，保證同學們的安全。

　　7、將活動成員分成6組，每組10人，每組要選出一位小組長，小組長統計好自己本組的成員名單和聯系方式交到班長楊芳手中。

　　8、生活委員黃永濤需準備好一些應急藥物，如創口貼，燙傷膏，暈車藥等藥品。

　　9、體育委員潘光榮和劉建負責拍照及錄像，整理后上傳到班級共享，供同學們下載留戀。

　　10 、由班長楊芳，團支部書記尹冬燕，組織委員曾浩及其他各組的組長負責采購所需的材料，如：各類食品，水果，飲料，零食等。

　　11、此次活動的總負責人為副班任鑫，班長楊芳，副班長張新強。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：

　　10月19日8.30到校門口集合（通知大家提前15分鐘到）由班長楊芳清點人數。人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。

　　2、活動內容：

　　1）在前往農家樂的途中，大家可以聊聊天，玩玩小游戲。負責人強調一下安全問題。

　　2）到達目的地后，下車集合后，由負責人宣布活動事項及時間安排。

　　3）下車后大家可以先熟悉熟悉周圍的環境，10點半集合，各組準備做午飯。

　　4）12.30左右結束午餐，大家開始收拾，打掃衛生，各組負責人清點人數及用品。

　　5）飯后大家可以以小組為單位，進行活動一小時。

　　6）1.30左右，大家集合玩小游戲，進行獎懲處罰。

　　7）2.30左右，為大家的`自由活動時間，可隨自己的愛好開展各項活動。

　　8）4.00集合，班長清點人數，大家拍照留念，收拾好各自的東西，準備返程。

　　3、后期工作：

　　1）清點各自帶的物品和人數。

　　2）了解同學們對本次活動的看法。

　　3）把拍攝的照片整理好，作為班級留念。

　　4）班委做好活動總結，總結這次活動經驗，將做的好的地方和做的不好的地方做個記錄，為日后的活動提供幫助。

　　4、注意事項：

　　1） 出發前由班長楊芳做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　2）行為舉止大方得體，不在農家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環境。

　　3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　5） 期間出現任何突發情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

　　6）活動負責人及小組長必須擔任起班級責任，要關注各位同學的去向，并及時提醒集合時間及地點。

　　7）每個成員必須發揚團結協作的精神，積極配合組長及負責人的工作，以確保順利圓滿的完成此次活動。

　　8）注意活動記律，聽從負責人的安排

　　9）在來回的路上，大家一定要注意安全，有什么事及時和負責人或組長聯系。不得遲到，早退。

　　10）若有重要事情需早退的，要事先和副班或班長說明情況，才能走。

大學活動策劃4

　　活動背景：

　　在社會經濟不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時，還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任，人與人之間的團結。

　　活動目的：

　　通過戶外活動，培養同學們的'組織能力、團結協作能力以及思維創新能力，使同學們能更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。 活動時間： 待定

　　活動地點：戶外

　　活動對象：化學工程系全體同學

　　活動流程：

　　（一）從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

　　（二）根據同學們的參與情況，對同學們進行分組。

　　（三）進行活動（在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力）。

　　（四）活動結束，決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

　　具體活動：

　　一、 人山人海——各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在裁判人員喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤。（要點是要保

　　持較小的間距，勻速前進）。之后加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，（要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進），行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。（每個團隊最好10人）

　　活動結束時，讓獲勝的團隊總結此活動的要點，和心得。

　　二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設為雷區，進入則必死無疑；礦泉水假設為一劇毒化學元素，一旦泄漏，后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點，一旦進入該隊宣布失敗。（每組三人，先將瓶取出隊為獲勝隊）

　　三、 兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開始計時，跑一百米，先到的為獲勝隊。（在跑的過程中摔倒在地宣布失敗）。

　　附錄一：

　　活動前的準備工作;

　　（一）由社聯部策,劃交予負責人審批，并負責宣傳

　　（二）社聯部負責布置活動現，以及所有的準備工作

　　（三）活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再離開 注意事項：

　　活動前一定要做好宣傳工作，確保活動能正常進行附錄二：

　　活動第一名的獎品是：

　　第二名的獎品是：

　　第三名的獎品是：

　　凡是參加的都有紀念獎品。

大學活動策劃5

　　一、流程

　　1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　2、活動的目的及意義：

　　（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　（2）增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　4、活動名稱：

　　愛心之旅走進南川xx敬老院

　　5、活動主題：

　　“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！

　　二、活動的具體內容

　　1、活動主辦方：

　　南川大學志愿者隊伍

　　2、主要負責部門及負責人：

　　xxx

　　3、活動地點：

　　南川xxx敬老院

　　4、活動時間：待定

　　5、經費來源：外聯部拉贊助

　　三、活動安排

　　1、前期組織：

　　（1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的'信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　（2）志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。

　　（3）制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　分組：

　　組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

　　2、時間安排。（xxxxx）

　　活動流程表時間具體事項代表人員備注8：30 8：35 10：30 10：30 10：40 10：50 11：50

　　3、活動項目：

　　（1）每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常（事先挑選有這方面潛質的志愿者）

　　（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）

　　（3）為敬老院的老人們表演節目、開聯歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　（4）每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　（5）談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　（6）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

大學活動策劃6

　　一、活動背景：

　　第**屆夏季奧運會即將于**年八月在北京召開，作為當代大學生的我們懷著無比激動和喜悅的心情熱切盼望這一盛會的到來，人在奧運年，作為青年志愿者的我們責無旁貸。

　　二、活動目的.：

　　1、弘揚志愿者精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”；

　　2、宣傳“奧林匹克精神”

　　3、促進

　　4、活動簡介：

　　院青協計劃于零八年三月份舉行此次大型活動。并借助此次活動更好的豐富同學們的課余文化生活。活動分為兩部分：“華彩**，志愿者與奧運同行”為預賽和“奧運會中的青年志愿者”為決賽。后者為筆試知識競賽形式。

　　四、活動負責單位及面向對象：土木建筑學院兩委會主辦，青年志愿者服務中心承辦；全校同學。

　　五、活動步驟：

　　（一）前期準備

　　1、活動申請：申報土木建筑學院兩委會

　　2、宣傳以及報名活動，報名截止日期：

　　（二）活動實施：

　　３月１０日前完成前期宣傳工作，初賽定于三月十日；決賽定于三月十日。

　　（三）注意事項：

　　1、活動前期宣傳單盡可能持久的保留，避免被覆蓋；各班級，年級做好通知工作。

　　２、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓兩委會某個部門同青年志愿者服務中心聯合承辦或者0６或0７級的一個到兩個班級來輔助青年志愿者服務中心承辦此次活動；

　　３、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

　　六、活動預算：

　　１、試卷，評分表等系列印刷費及獎狀費用約二十到三十元人民幣；

　　２、獲獎獎品約一百元人民幣；

　　七、預計影響：

　　更好的豐富同學們的課余文化生活；使奧運精神，志愿者精神結合起來并使之深入人心；讓更多的同學加入到我院兩委會活動中來；獲獎的同學還可獲得院級獎勵，并且對于日后獎金評比大有幫助；

大學活動策劃7

　　一、 活動背景

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇，刺激的活動必定會踴躍參與，全程投入。

　　二、活動宗旨

　　通過此場晚會，將激發協會會員的熱情，展現出協會會員的青春活力，體現交誼舞協會的特色。

　　三、活動主題

　　加深交流，增進感情，促進交流

　　四、 組織機構

　　社管部交誼舞協會

　　五、活動時間

　　20xx年12月24日晚7點整

　　六、活動地點

　　教學樓3204教室

　　七、活動參與者

　　交誼舞協會所有會員

　　八、活動流程

　　(1)、會長致開幕詞，主持人宣布晚會正式開始。

　　(2)由于天氣比較冷，先跳一段免子舞熱身。

　　(3)、擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的`人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾手中傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

　　如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示

　　提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止

　　道具：電腦、氣球6個，節目紙條

　　(4)、每組上來一名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。此游戲進行三次。

　　道具：書包

　　(5)、對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345)，組內任何人都可以接，看十分鐘之內哪組沒接上的歌最多，最少者獲勝。第一名，小組所有人獎勵一個蘋果，排名最后的三組全體俯臥撐二十個。

　　每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，然后再由失敗那一組開頭，以此類推。

　　(6)、球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個大紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個大紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的氣球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

　　如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。 此游戲進行五次，球最多的那組勝利，每人獎勵一個蘋果，排名最后的二組，一組一個人，二人合唱一首歌。

　　道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題30道

　　(7)、每人分發一個蘋果，用一張紙寫下自己的名字，包括獎勵的蘋果，貼在蘋果上，二分鐘內所有蘋果都送出去，男女不限，哪個手中有一個蘋果以上的(不含一個)、蘋果上是自己名字的，合唱、表演、獨唱，任選其一。

　　(8)、合唱一首《祝你平安》。

　　(9)、由會長發表晚會感言。

　　(10)、主持人宣布晚會結束。

　　九、本次活動經費預算(前期)

　　蘋果60個(120元)

　　會場布置(50元)

　　零食(80元)

　　飲料(40元)

　　游戲所需(40元)

　　總共330元

　　十、活動注意事項

　　(1)、專人負責拍照

　　(2)、晚會的全程記錄

　　(3)、勿損壞公物

　　(4)、活動結束后現場的衛生打掃。

大學活動策劃8

　　一、活動背景

　　學風建設是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑;是學生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的`、態度、作風和方法的綜合表現，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設，同時也是自我人格塑造的一項重要內容。為了了解學生們的學習動態，加強學風建設，激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向，服務學生為宗旨，推出了這次“學風建設問卷調查”活動。

　　二、活動時間：3月份

　　三、活動目的及意義：

　　為學校及各教育服務機構提供科學、可靠的參考數據;同時感受學生們的學習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質;推動學校學風建設的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質。

　　通過這一次學風建設調查實踐活動，有望提高我們協會成員的才干，真正掌握一門服務于大眾的技術。

　　四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：

　　調查階段(3月3日—3月5日)

　　1、全體會員3月2日之前到達學校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學生未返校導致調查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調查)

　　2、調查隊伍分18組，具體見內部安排資料。

　　3、嚴格保證問卷質量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

　　4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。

　　數據統計與分析階段(3月6日—3月11日)

　　1、調查問卷的統計10人作業。人員分別是李文軒(負責人)、嚴懿(負責人)、

　　李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。

　　2、1312份÷20份/時=65.6小時

　　65.6小時÷10人=6.56小時/人

　　6.56小時/人×5元/時=32.8元/人

　　時間（時） 工作人數 金額（元）單價：5元/小時 spss框架設計、問卷整理 2 2 4×5元/時=20 出錯耗時 1 10 10×5=50 后期統計分析 找出問題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結小報告 4 3 4×3×5=60

　　總計：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

　　總結寫報告階段(3月12日—3月20日)

　　1、12—17日撰寫報告，18日之后修改，并請相關專業的老師予以指導。

　　2、20日上交報告。

　　五、經費預算

　　1.調查問卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學工部負責)

　　2.問卷錄入與資料匯總 533元

　　3.撰寫與修改報告 240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)

　　4、總計：971元

　　六、注意事項

　　1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。

　　2.工作量較大，需所有會員參與，注意協調;保持認真負責的工作態度

　　3.注意對新助理的培養

　　4.和學工部合作，保持聯系。

　　七、項目總負責人：

大學活動策劃9

　　一、 活動名稱

　　“我的大學 我的夢”主題團日活動

　　二、 活動背景

　　步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

　　面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

　　三、 活動目的及意義

　　本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

　　四、 活動時間

　　20xx年12月10日8點

　　五、 活動地點

　　外國語學院309教室

　　六、 活動對象

　　外國語學院20xx級英語五班全體同學

　　七、 活動形式

　　本次活動以主題班會的形式舉行

　　八、 活動具體流程

　　(一) 宣傳工作

　　團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　　(二)、主題班會開展

　　1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置。

　　2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

　　3、第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

　　4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。

　　5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的`背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。

　　6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

　　7、游戲

　　8、團支部書記對活動進行總結。

　　9、主持人宣布班會結束并致結束語。

　　(三)、班會后期工作

　　團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

　　九、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

　　2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

　　3、提前申請教室，布置會場。

　　4、買好活動所需用品。

　　5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。

　　十、經費預算

　　活動用品：35元

　　十一、舉辦單位

　　外國語學院20xx級英語五班

　　20xx年12月10日

大學活動策劃10

　　一、瞭望社部門制度規劃

　　本學期瞭望社部門不會進行大的變革，依舊是以社長副社長為核心，宣傳部，外聯部，辦公室，項目部，組織部為主要工作團隊的部門設置，但與之不同的是，本學期將著重加強各部門之間的配合工作，嘗試改變之前各部門按活動流程工作的順序，部門成員之間將進行更多的橫向聯系，特別是大一的干事。有一部分表現積極的干事，將會與社長副社長一起，對瞭望社的未來做出規劃，并參與本學期的項目的指揮工作。以便完成工作重心由大二向大一交接的過程。各個部長也將遵照社團的整體發展趨勢，相應地培養出自己的接班人，在瞭望社內部形成一個新的工作核心。本學期將以培養這個新工作核心為宗旨并以此工作核心為主力開展活動。加強與外界的溝通，確切落實北京高校信息平臺的相關事宜，形成一個長遠的工作計劃，由幾屆社長副社長來共同實現的瞭望社規劃。

　　二、工作計劃

　　在沿襲以往的瞭望社全員大會和內部例會的同時，根據最新的情況，積極開展與現實密切相關的活動，更新同學們的認知，追趕時代的潮流，本學期將重點宣傳和實踐“北京精神”，以“北京精神”為核心開展活動，同時也要積極取得與外界高校的聯系，努力發展北京高校信息平臺，實現活動的共享、經驗的共享甚至思想的共享。具體活動計劃如下：

　　（一）、瞭望社例會

　　本學期前兩周，各召開一次全干大會和全員大會，邀請所有會員及指導老師前來參加，在會議上，宣布本學期瞭望社的社團部門規劃和活動計劃，并進行表彰會等活動，鼓勵會員與干事對瞭望社的發展提出建議和意見，認真聽取指導老師的指示。

　　在期末一個月前，各召開一次全干大會和全員大會，總結本學期的工作，認真進行反思，對下學期的活動進行初步的展望，同時公布新的瞭望社核心，進行工作的新老交接活動。

　　（二）、“北京精神”主題教育

　　20xx年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“愛國創新包容厚德”。作為城市精神，它是首都人民長期發展建設實踐過程中所形成的'精神財富的概括和總結，體現了社會主義核心價值體系的要求，體現了首都歷史文化的特征，體現了首都群眾的精神文化追求。我們瞭望社本學期的主題活動將圍繞“北京精神”展開，具體講舉辦四次系列活動，充分宣傳和實踐北京精神對大學生的影響。第一：厚德以行。厚德養人，厚德養團隊。核心成員堅持不斷學習，注意言行合一、知行合一；學者為己，先讓自己豐滿起來。組織瞭望社內部的研討會，以厚德為主題進行深入的探討，討論社團的凝聚力，討論班級的凝聚力，以及大學生凝聚力的形成，探討團隊的力量，進行團隊內部的學習。

　　第二：包容有信。包容有愛，包容有親。開辟大學生國學講壇，讓國學深入校園，同時讓國學深入大學生的現實生活，提倡文化的包容，提倡人與人溝通交流的包容。

　　第三：創新與時。把握時間，把握時代，把與時俱進的國學網絡電視臺節目，以及提倡推廣創新理念，堅持不懈搞下去，不僅僅是北京精神，要有自己的思想覺悟，能夠形成自己的思想，自己的認知，將這些認知統一起來，爭取形成一個共識，或稱之為“中財精神”

　　第四：愛國扎根。讓國學走進校園，讓國學走上課堂，讓國學走進孩子、學生的心中，讓國學落實在年輕一代人的行為實際中間。不僅僅是大學生，也可以進行更早的教育，讓孩子從小就了解最新的思想。了解國學，認識國學，并學習國學。

　　（三）、北京理論性社團信息平臺

　　本學期我們的活動另一個重點是活動的信息發布在北京市理論性社團暨研究生會信息平臺上，通過與北京師范大學，首都師范大學，北京航空航天大學，以及青年政治學院等各大高校的聯合，我們將成立“九城一家”的騰訊微博和搜狐博客兩個平臺，來進行活動宣傳和推廣，并積極參與聯誼高校的活動，力爭打造信息通暢的理論性社團平臺。本學期此項工作將進入實質性階段，我們會派代表參加平臺的具體細節內容，并就進一步的發展進行討論。

　　（四）、“潤之”杯征文活動

　　20xx年5月4日五四青年節，將在北京召開“潤之”杯紅色圖書讀后感征文頒獎大會暨征文獲獎作品出版座談會。為此，瞭望社將在校內舉辦“潤之”杯征文活動，鼓勵大家積極參與進來，也是對五四青年節的活動規劃：第一、瞭望社向活動主辦方寄送“《紅色人物》畫卷受贈申請表”。第二、經主辦方審核后，向瞭望社贈閱《紅色人物》畫卷。第三、瞭望社組織學生閱讀《紅色人物》畫卷，撰寫讀感，并將讀后感寄回主辦方。

大學活動策劃11

　　一、活動主題：感受自然風光，加強班級同學友情

　　二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)

　　三、活動人員：計應一二班

　　四、活動地點：長沙世界之窗

　　五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此

　　六、活動安排

　　(一)前期策劃準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的'進程。

　　(二)活動當天事宜

　　1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

　　2、活動內容：

　　1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

　　2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

　　3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)：

　　4)、計劃4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清點各自帶的物品，確定人數;

　　(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;

　　2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式：

　　計應二班：

　　班長XXX：152xxxxxxxx

　　副班長XXX：151xxxxxxxx

　　團支書XXX：1511xxxxxxxx

　　輔導員助理員XXX：150xxxxxxxxx

大學活動策劃12

　　一. 活動背景

　　1. 執行對象：

　　陳葉老師 . 公管61全體同學。

　　2. 基本情況：

　　我們作為公共事業管理專業（美術方向）的學生，志在培養現代管理理論知識熟悉現代管理一般技術與方法。在此基礎上又具備一定的藝術素養，擁有較好的美術設計能力。作為美術專業的學生，有必要加強對美術知識的學習，和繪畫設計等方面的訓練。開闊視野提高專業能力，并在本科教學評估期間展示專業特色。積極響應學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經討論商榷后決定在近日內進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。

　　3. 近期情況：

　　對于本次班級特色活動，同學們都表現出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關于寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節，以及可能出現的問題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。

　　4. 部門管理：

　　為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

　　① 宣傳部：

　　是推廣公管61班級特色活動，協調各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。

　　② 外聯部：

　　本次活動的外聯部，主要負責活動的.場地問題。包括風景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調度部署，確保同學們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯部將起著舉足輕重的作用。

　　③ 衛生督檢部：

　　本次活動的衛生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對 參與人員進行衛生督促。倡導大家文明作業，作好對活動地點的衛生保潔工作，保持活動場所的清潔衛生，監督好同學的個人衛生行動，提醒個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時清理。.

　　二．活動意義

　　作為公共事業管理美術方向的學生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術造詣，提高美術修養，在大自然中尋找創作靈感，激發自己繪畫創作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。

　　三． 活動流程

　　1．寫生流程：

　　我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數 和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發生意外，到達目的地后有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結束后由班干部查點人數取保每個通許人、都返校。回學校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。

　　2．舉辦畫展流程 ：

　　寫生結束后借用美術協會的場地，對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理，并在美工部的協助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領導對我們的工作進行審查。活動結束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

　　本次活結束后將召開主題班會進行最后的成果總結。并形成《總結報告》。

　　四．活動經費

　　1 ） 邀請函： 20份約80元。

　　2 ） 宣傳單： 100份約20元。

　　3 ） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元

　　4 ） 宣傳板： （照片）約20元

　　5 ） 裝飾畫框： 約150元

　　6 ） 畫展場地租用： 約100元

　　7 ） 其他（繪畫材料）： 約30元

　　五．活動時間：

　　20xx年 4月

　　六． 活動地點：

　　1） 寫生地點：水榭

　　2） 畫展地點：大學生活動中心展覽廳

　　主辦： 人文社會科學院

　　承辦： 公管61班

　　協辦： 大學生美術協會

　　人文院美工部

　　人文院學生會，團委

　　中國結協會

大學活動策劃13

　　一、活動宗旨：

　　1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，舞蹈比賽活動方案。

　　2、為各位教師提供展示的.平臺，更有利于選拔人材。

　　二、參加對象：

　　全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）

　　三、參賽內容：

　　1、形體

　　2、成品舞（成人舞蹈）

　　四、節目形式：

　　單人、雙人、三人均可

　　五、評分標準（10分）

　　1、服裝整潔、儀表端莊

　　2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。

　　3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。

　　4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

　　六、活動流程：

　　1、上報節目（2月25日上午）：節目名稱、表演人員。

　　2、抽簽（2月28日）

　　七、活動時間及地點：

　　20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。

　　八、獎項設置：

　　一、二、三等獎各1名

大學活動策劃14

　　步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧！

　　1、活動背景：

　　隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的.健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

　　2、活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

　　3、活動時間：

　　xx—xx

　　3．18—3．20前期宣傳，報名

　　3．21—3．22飲食健康知識競賽

　　3．25—3．31主食大pk

　　4．1—4．6對戰蔬菜

　　4．7—4．15落“湯”雞

　　4．18奇跡在心中暨頒獎典禮

　　4．活動簡介：

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養，健康！

　　（1）健康知識大pk：

　　時間：3．21—3．22

　　地點：xx球場

　　活動細節：

　　1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

　　2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

　　3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

　　4、搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

　　晉級方式：分數高3個小組晉級（x人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

　　獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發。

　　獎項

　　（2）主食大pk

　　時間：xx—xx

　　地點：文化廣場

　　活動評委：群眾甲乙丙丁

　　活動細節：

　　1、21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

　　2、21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

　　3．時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！

　　晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1—21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項。

　　（3）對戰蔬菜：

　　時間：xx—xx

　　地點：xx

　　活動細節：

　　1、參賽的xx為選手報上菜單！

　　2、選手依據菜單買菜，記錄下花費！

　　3．30分鐘為限。

　　晉級方式：超時者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環節

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

　　（4）落“湯”雞

　　時間：xx——xx

　　地點：xx球場

　　活動細節：

　　1、x人，一人一套廚具，調味品自備！

　　2、以雞為主要材料，制作湯！

　　3．1個小時為限

　　活動評委：踏入正門的前xx位學生

　　晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

　　獎項設置：冠軍mp4

大學活動策劃15

　　一、活動背景

　　“3·15”是國際消費者權益保護日，亦是學生社團聯合監察部的生日。為了紀念“3·15”，深入宣傳綠色消費與和諧消費主題，監察部舉辦了此次活動，促進當代大學生留心發生在身邊的消費問題，了解有關消費方面的法律知識，學會維護自身權益、利益甚至人格，做個有豐富維權知識的當代大學生。

　　二、活動目地

　　1、讓當代大學生初步了解基本的'消費維權知識，樹立維權意

　　識。

　　2、使同學們在消費權益受到侵害時，及時熟練拿出應急方案，

　　以合法途徑解決，維護自身權益。

　　3、在活動中讓部門內部更加和諧、溫馨，也希望能在活動中

　　總結過去，展望明天。

　　三、活動時間

　　20xx年3月15日11：30

　　四、活動地點

　　xxxx大學杏苑餐廳門口

　　五、參與對象

　　xxxx大學全體師生

　　六、活動負責人

　　xxxxxxxx

　　七、活動準備

　　1、撰寫監察部簡介

　　2、收集關于“3·15”由來、相關法律知識和經典案例的資料以及網購和身邊的消費問題的資料。

　　3、整理資料，制成展板、廣播稿及設置有獎問答。

　　4、借帳篷、桌椅、音箱話筒等工具。

　　5、購買獎品。

　　6、xx10：00占場地，11:00開始布置場地。

　　八、活動流程

　　1、xxxx同學全程廣播演說，xxx同學展板講解。

　　2、進行有獎問答。

　　3、xxxx等人邀請同學來參與活動，并收集同學們的意見及問題。

　　九、活動經費

　　1、展板、條幅15元。

　　2、獎品30元。

　　十、注意事項

　　1、防止下雨，準備好帳篷等遮雨工具。

　　2、防止冷場，事先多做宣傳，成員鼓勵同學朋友都來參加

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