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大學活動策劃1
活動時間： 11月14日—11月18日（還有待商酌）
活動對象：江西師大在校大學生
主辦單位：江西師范大學團委
承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心
一、 背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀
念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
二、 活動主題
our world，our dream！
三、 活動目的
為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。
四、 活動說明
1、本次活動分為5個板塊：1、“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；2、心理咨詢活動；3、“國際大學生節”講座；4、“迎風起舞，筑夢未來”活動；5、“國際大學生節”萬人簽名活動。
2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。
3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿，并存檔。
4、各活動具體內容另附詳細策劃。
五、 前期宣傳
1、海報一：預祝由~~冠名的our world,our dream大學生活動節系列活動圓滿成功
海報二:our world,our dream大學生活動節系列活動期待您的加入。 just do it!
2、小海報（各宿舍樓）
3、廣播站宣傳（著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹）
4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳
六、 活動經費預算：略
七、 注意事項
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
4、系列活動結束后，指導中心各部門注意總結，以便下次活動更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個國際大學生節，1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。
如今，國際大學生節的意義早已經超越了初衷——大學生，是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。相信在每個人心里，對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節日快樂，珍惜時光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點。
當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體，特定的.時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰：他們一方面必須努力完成在校學業，同時還要關心所學知識能否適應未來需要;一方面必須掌握最基本的專業知識，同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質;一方面必須擁有創新意識和創新能力，同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個方面：1、經濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發展和生活水平的變化，大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區的學生則影響更大。在一些貧困地區甚至出現了“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”的現象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學生多數是獨生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學習就是一切，長期忽視一般人都應該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環境，往往缺乏相應的自我調節能力，因而也就形成了這部分大學生的壓力源。
學習壓力學習是大學生群體最基本的任務，盡管這一壓力的強度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續時間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應社會激烈競爭的需要，必進一步創造條件，還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務，都給大學生帶來巨大的壓力。
就業壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加�。焊偁帗駱I，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續多年的擴招本來已經加大了大學生競爭就業的力度，由于大量農村剩余勞動力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現，使得就業問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業相當集中的單位(三資企業、大專院�？蒲袉挝�、黨政機關)，以及擇業相當集中的地區(北京、上海、沿海發達地區)，已經逐漸出現“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業已經成為大學生普遍關注的話題，也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學生的壓力，應該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個方面，都不可能最終奏效。
1、加強大學生人生觀、價值觀教育，奠定健康成長的穩固基石。
大學生在年齡上處于涉世之初，是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業分配，圍繞確立正確的人生觀、價值觀，不僅有許多工作要做，而且應該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標，明確自己的歷史使命，有必要經常開設社會上典型人物與典型事跡列講座，以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關注的熱點難點問題，進行理想和信念教育，以激發學生的學習動力。
2、提供良好環境，培養綜合素質。
21世紀的我國社會主義建設，需要大批高素質、復合型人才。為了適應這種需要，高等院校必須徹底轉變傳統教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養的教育方式，轉變為注重知識、能力和素質的協調發展的教育，即轉變為科學教育與人文素質教育并重的綜合素質教育;高等教育必須堅持教學相長，調動學生積極性，營造創新教育環境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應的學習活動，增長見識，增強才干，使個性得到健康發展。大學生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現自我價值等主觀愿望方面，這個“特殊群體”具有相當的普遍性。但是，近年國內大學里出現了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執、脆弱，于是乎休學者有之，退學者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長，也與構建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
當代代大學生現在要自信，自敬，自強，自立，自主。民族振興的期盼，激勵了我們;自我奮進的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟!
尋夢，早已不是一個人的歸宿;
尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;
因為，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;
因為，我們有我們的責任，世界的未來屬于我們。
我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。
這個冬天來得早，一份工作真難找；次貸危機真不巧，剛剛畢業就碰到；大學四年錢不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學生節快樂！
有個夢想，與你同行；有個愿望，有你相伴；有個期待，與你成功；有個季節，與你分別；有個承諾，與你相約；天下無不散筵席，大學四年我很榮幸有你同行！祝大學生節快樂！
如果你覺得學費很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這么想就不憋屈了，國際大學生節快樂！
古時學而優則仕，今世學而優必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學第一名成不了富翁，一般退學的才行；世界學生日快樂！
知識再多，生活中也有問題不懂；年齡再大，也是時代的學生；活到老學到老，好學習頭腦才聰明。11月17日國際學生節，祝你永遠是個快樂的學生！
寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場所不一定在法庭，也可以在考場；殺人的不一定是鈔票，也可以是分數；人，也就是在幼兒園好混一點。 祝大學生節快樂！
不要再一次拿出十個硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學生日，咱還是響應國際潮流，組隊去上個課吧！ 祝大學生節快樂！
大學活動策劃2
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：活動的目的'、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下。
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學活動策劃3
一、活動背景：
整日“宅”在家的你，依舊守著游戲、電影、電視劇、漫畫這些沒有絲毫“生氣”的東西團團轉嗎?整日奔波于單位、家兩點一線的生活讓你感到乏味了?
光棍的你，依然被無法排遣的孤單和寂寞淹沒到無法呼吸嗎?單身的你，還在為找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展嗎?
是時候釋放一下你久違的激情，給自己一個機會好好的放松一下了!沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活更需要一點刺激和浪漫!
你憂郁的眼神是不是開始表露出了你對美好生活的向往!?come on!來11.11號晚舉辦的沸點單身俱樂部單身派對吧。
這里，我們倡導健康、快樂、自信、時尚的生活~~其實我們真的可以讓生活更美好!
不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
二、活動主題：
交友萬歲，單身無罪
三、活動對象：
聯合會所有真單身 (有朋友的婉拒、異地分居慎入，拉拉、GAY慎入。無歧視，只是保證聚會純潔度)
四、活動時間及地點：
11月11日晚上18點始 沁苑足球場
五、活動前期準備：進行前期宣傳工作每個苑區張貼一張通知。宣傳內容包括：活動的時間及地點(由宣傳部完成)
六、注意事項：
(1)保管好自己隨身個人物品，請勿攜帶貴重物品，以免丟失。
(2)所有參與人員均不得有猥褻的動作，污穢的言語。
(3)活動中途退出，須匯報批準再離開。
七、活動內容：
(1)所有工作人員合唱《單身情歌》開場。
(2)主席講話，概述本次活動的目的及重要性。
(3)暖場小游戲。
暖場小游戲：每一位同學都會領到一張卡片，上面標有數字1-8�；顒娱_始之后，所有數字相同的同學需要在最短的時間內聚到一起，并且記住組員的名字及來自哪里，成功找齊組員的.前兩組將有禮品相送(送禮品之前隨機選出一人說出組內成員名字及來自哪里)。注意：找不全的一組要受罰，由大家決定怎么罰。(真心話或大冒險)
(4)組與組之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。獲勝的一組將有豐厚的禮品相送。
(5)頂橘子做動作游戲。
頂橘子做動作游戲：大家推薦幾名同學，讓其上來頂橘子。然后旁人說必須做的動作。誰先將橘子掉落誰就受懲罰，最后一個未掉落橘子的可以獲得獎勵。懲罰：大冒險或老白金廣告中機械舞的表演
(6)傳蘋果
道具：蘋果一只規則：一男一女隔開站成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果傳掉了，接受懲罰。懲罰方式：大冒險或老白金廣告中機械舞的表演，也可以由大家決定。
(7)光棍節宣言
11月11日，一年之中最有魅力的一天!這一天，自然界中最有魅力的數字集合到了一起�！�1”代表著開始，代表著擁有，代表著整體，代表著簡潔，代表著忠實，代表著一切不能分離的東西!也代表著成功!而且從來不會有這樣一個數字像“1”那樣，形象地代表著我們——光棍!
我們就是光棍!我們自己就是一切!我們自己就是整體!我們本身就是擁有!擁有著一切不可分離的愛，擁有著一切的忠實!
我們就是光棍!不為情所困，不為愛而傷，不為誰癡癡地守候，不為誰默默地憂愁，不為誰牽腸掛肚，不為誰孤枕難眠，我就是我!快樂的單身漢!
我們不要你的卿卿我我，我們不要你的脈脈情波，我們不要你的綿綿情話，我們不要你的熱情似火?今天，我要自由!我要自由!
八、活動流程：
(1)11月11日晚17:30所有工作人員布置晚會現場。(策劃部，編輯部負責)
(2)18:00之前所有成員在規定的地方做好，保持活動現場的秩序。(組織部，外聯部)
(3)18:00活動正式開始。(參考活動內容)
(4)20:00活動結束，所有成員負責收拾會場，確保會場的清潔。(秘書處，宣傳部負責)
大學活動策劃4
1. 騎自行車郊游活動策劃書
2. 大學校園單車免費騎行活動策劃書
3. 走出校園，環保騎行活動策劃書
4. 魅力單車環保騎行活動策劃書
5. 校園大學生“騎自行車春游”活動策劃書
1、騎自行車郊游活動策劃書
一．活動背景：
自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀的浪漫。
大學生是一個特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫的秋季，正是我們追尋夢想的好時光。
二．活動目的`及意義。
1、帶領大家回歸自然，踏尋秋天的氣息，感受秋天的溫馨。
2、為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺，促進同學間的了解，增加大家的友誼
3、促進大家的團隊合作意識。
4、給同學們一個鍛煉身體的機會，增強同學們的體質，提醒大家要時刻鍛煉身體。
5，豐富同學們課外生活。
三．活動名稱。
腳踏車一日游
四．活動內容。
時間：20xx年11月
活動流程：
1，活動前期準備策劃書、宣傳。共做出兩張海報，分別貼于學校的一二綜合樓，在QQ群上進行宣傳和動員。
2，動員大會。活動進行的前一天，召開愿意參加此次活動的會員大會，進行安全教育和講解注意事項，并交待大家應該注意的問題。
3，行程待定
4，成果展示。出行回來后一周將此次的相片做成海報的形式，放在一二綜合樓展示，豐富同學們生活。
五．經費預算。
宣傳海15元購買途中必需品自備
六．活動負責人及主要參加人。
活動負責人:金晏如
主要參加人員，騰飛文學社全體會員
七．注意事項以及解決方法。
1，溫差比較大。由于在行進路途中比較熱，但休息時有點涼爽，因此建議大家帶件外套，防止感冒。
2，路途中，交通比較擁擠，車流量大。前面有一個老會員帶頭，最后由一個老會員押尾，防止隊員掉隊。將整個參加人員分成兩組，每組設組長一名，全權負責各組安全。行進中，慢速行駛，走公路兩旁的非機動車輛道。過紅綠燈時，嚴格遵守交通規則，一個小組一個小組的進行通過。禁止大家互相超車，嚴格按照事先安排好的順序行走。
大學活動策劃5
在經過了十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，×××學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪×××學院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定于20xx年3月10日舉辦建校10周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。
一、公關策劃目的
1、通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。
2、通過本次活動的規模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。
3、借助本次活動，發揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。
4、通過十周年的'校慶活動提高對學生的組織能力，和溝通能力。
二、慶典活動時間計劃
�。ㄒ唬﹩与A段（20xx年3月——20xx年10月）
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。
校慶籌備委員會
名譽主任：×××、×××
主任：×××
副主任：×××、×××、×××
下設校慶活動辦公室主任：×××
2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。
校慶時間：20xx年3月10日
校慶規范名稱：今天是你的生日——我的母校
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。
5、在校內外營造迎校慶氛圍，發布致校友的一封信。
6、啟動校慶的活動經費籌集工作。
7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。
8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。
�。ǘ┗I備階段（20xx年xx月——20xx年xx月）
1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。
2、編印《×××學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶�？�，制作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
6、開展“師生同唱一首歌（校歌）”活動。
7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。
8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
10、制訂校慶活動具體實施方案。
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
�。ㄈ⿷c典階段（20xx年x月——校慶日）
1、邀請領導、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物并進行展示。
6、隆重舉行建校50年慶典。
7、組織各類校慶相關活動。
三、總體要求
要讓全校全體師生充分認識到校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組都要在學校的統一領導下陸續開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開對應的本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。
校慶的籌備是一項系統工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協調一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業的進步。
大學活動策劃6
一. 活動主題與背景
奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。
二. 活動目的
為激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志愿者“為人民服務”的精神，也為我們大學生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。
三. 活動對象
湘湖中心小學小學生
四. 活動時間
每周周六下午
五. 活動地點
湘湖中心小學
六. 活動具體安排
1.XX年xx月外出聯系此活動，并與學生學校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。
2、志愿者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。
3、成立監察小組，對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。
4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯系。
5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假�？捎蓯坌纳缲撠熑苏{配后備人員，以保障活動順利進行。
6、為加強與各成員的'溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。
7、要認真執行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。
8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。
大學活動策劃7
第一部分晚會概況
一、【晚會組織】
本次迎新晚會是由校團委主辦，并且進行組織策劃的文藝晚會。
自________大學校團委成立以來，它就是一支有著極強凝聚力的學生隊伍，工作能力突出，曾成功組織舉辦了許多大型校園活動。本次迎新晚會我們仍將充分發揮校團委的優勢，團結合作、共同努力，攜手辦出一臺有大藝團特色的迎新晚會。
二、【晚會目的及意義】
時光飛逝，一年又過去了，而今，校團委這片活躍的土壤上又迎來了新一屆的青年，他們洋溢著年輕的活力、散發著蓬勃的朝氣、充滿著狂熱的激情，他們才藝出眾，能歌善舞，懷遠大的志向加入到校團委這個團結友愛的大家庭。為此，校團委計劃通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新成員的到來，向大一新生展現校團委最熱情活潑的一面，為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。我們還將利用這次迎新晚會發掘校團委的各類人才，使他們的特長能得到更好的培養。同時，以文藝活動的形式豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
三、【晚會主題】
本次迎新晚會的主題是“春華秋實”。“華”即是“花”，春天開花，秋天結果。一方面，用春天來比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們校團委以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的____年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是整個校團委輝煌的一年！
四、【晚會形式及內容】
全校各部的節目不限，形式不限，內容積極向上，主題鮮明。具體的節目編排由各部部長、副部長負責組織，節目先經過策劃組預審再進行審核和培訓。最后由校團委團委會進行審查，合格的節目方可在迎新晚會上演出。節目演出次序由晚會策劃組作出具體安排。
五、【晚會地點和時間】
地點：________________
時間：____年____月____日
第二部分晚會日程及組織安排
一、【晚會籌備日程安排】
1、節目編排：____年____月____日~~____年____月____日
2、選拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日
3、節目預審：____年____月____日~~____年____月____日
4、最后審核：____年____月____日~~____年____月____日
5、最后審核后盡快做好彩排前的'工作安排和各種宣傳活動及對演員的要求。
6、正式演出。晚會結束后整理出演出報告。
二【具體組織安排】
1、節目編排負責人：校團委團支部組織成立迎新晚會活動策劃小組（各部根據相關職能負責相關節目的編排，并要保證節目的高質量）。
2、音樂制作：器樂部負責
3、主持人選拔：由主持人部擇優選拔氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的成員。主持人數量在4個左右，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
4、晚會宣傳：系宣傳策劃部（要求宣傳策劃部和其他各部密切聯系，合作完成）。
5、舞臺及會場布置：由藝術部負責，辦公室進行協調。（協作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）。
6、晚會攝影：宣傳部負責（要求控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
7、后勤及晚會物資管理：____________________（話筒、催場、道具、碟片、配樂、音響等等）
8、晚會結束后會場的清理：__________________（注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作）
第三部分晚會要求
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，主題鮮明。
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
5、如果活動中出現各種個人不能解決的突發性問題，請及時活動負責人。
大學活動策劃8
一．活動名稱：
“曬照片”活動
二．主辦單位：
資源勘查系就創業服務部
三．活動對象：
石油學院全體學生
四．活動平臺：
天津石油微生活微信平臺
五．活動背景：
為活躍學院學子的課余生活，展現天津石油職業技術學院學子風采，值20xx勞動節來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動，資源勘查系為在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的故事。
六．活動目的：
通過本次活動，同學們發掘了許多身邊的真、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流，展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。
七．活動時間：
20xx年5月1日至5月10日
六．活動內容：
主要負責：資源勘查系學生會就創業服務部
八．活動流程：
1．活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳
大二由部員到個班進行宣傳
2.評選負責：負責：資源勘察系學生會就創業服務部
時間：軍訓后1-2個禮拜
九．評分標準：
1.每人限發3張照片，我們將以點“贊”的`次數來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片為準。
2.發送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理
3.我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名
十．后期工作：
1.我們將在黑板發布名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵
2.對與未到的獲獎者，我們將進行電話通知
大學活動策劃9
一、活動主題：
“are you ready”玩轉大學
二、活動背景和目的：
一年過去了，當年還是新生的我們現在成了師兄師姐，在這樣的成長中，我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由高中步入大學校園，進入了全新的環境，離開了父母，一切都要依靠自己，現在的他們正如去年的我們，在融入大學生活的過程中難免會遇到一些問題，對于大學生活還是那么陌生。今天我們就要充當一個這樣的角色，用這次活動去和新生們交流學習、交流生活、交流工作，一起玩游戲，一起分享快樂，為美好的大學生活開啟一扇快樂的門，幫助他們正確的認識大學生活，融入大學生活；幫助他們了解西政，了解法律專業；幫助他們認識重慶——這座美麗的山城，了解重慶的人文文化，適應重慶的生活。
三、活動時間：
xx年10月30日晚上7點
四、活動地點
模擬法庭三號廳
五、活動對象
xx級、xx級全體同學
六、活動準備：
（一）前期宣傳
1.在10級，11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報
2.兩個年級分別用飛信，短信或者qq群等方式通知此次活動。
�。ǘ┤藛T準備
1．選拔主持人
2．10級和11級共8個班，10級每個班派出8名代表，11級每班派出12名代表參加.
3.分組情況：10級1班和11級1班為一個代表隊，共20人；10級2班和11級2班為一個代表隊；以此類推……，共四組，通過做游戲進行pk，決出優勝組，獲得精美獎品。
4.工作人員：現場計分人員，協調人員
�。ㄈ┪镔Y道具準備
1．申請模擬法庭
2．游戲中所需的三根樹枝，以及電影臺詞、音樂、人物介紹的`準備。
3．學習、生活交流內容的ppt
4．獎品準備：書簽，獲勝隊伍的小獎品。
�。ㄋ模﹫龅販蕚�
申請模擬法庭3號庭
七、現場活動
�。ㄒ唬┩孓D重慶（此環節中每類交流不超過20分鐘）
此環節分為兩個部分，由兩組10級同學完成
1．我的家鄉（重慶本地的同學來介紹）
2．我眼中的重慶（外地同學介紹）
在此環節中可以利用 ppt以及其他視聽方法向新同學展示重慶的美景、美食、美女、風土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學介紹完后，提出4個問題，共8個問題，由各個代表隊搶答，答對一題得10分，答錯一題扣5分。
（二）給力校園
此環節主要以搶答題為主，共20道題，回答正確得10分，回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學展示我們的校園，讓他們盡快了解熟悉我們的校園。搶答題的內容例如：在校園遇到某些問題應向哪些部門求助，給出一些建筑物的圖片讓同學猜名字說用途。
(三)游戲環節
1．經典猜猜猜游戲。由主持人依次播放10段經典電影電視劇音樂、經典臺詞、然后介紹人物特征，讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答，（主持人先要判斷答題人后，隊員再回答）回答正確得10分，回答錯誤扣5分。本環節共10題。
2．扮時鐘。
�。�1）．用白紙做一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。
�。�2）．每個組派三個人（10級和11級至少各一個）參加此游戲，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的樹枝，在時鐘前面排好。。
�。�3）．主持人任意說出一個時刻，比如現在是3：45：6，要三個分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置，在5秒的時間內，要求每組各擺5個，擺正確一個加10分，擺錯一個扣5分。
（四）頒獎環節．
由工作人員統計分數，獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精美紀念書簽。
七、活動總結：
1．活動過程中，廣泛聽取同學的意見和建議，及時召開會議，及時進行討論、總結前期工作，制定后期計劃，并及時向團委報道項目的進展情況。
2．活動結束后深入學生群眾，調查學生反響，了解學生意見，獲取學生建議；
3．活動結束后，10和11級團總支立即召開會議，總結得失，并且介紹相關團務，相關職能。
八、活動預算：
1．120枚精美紀念書簽，計50元
2．獲勝者獎品，計200元
3．宣傳海報6張，計30元
4．道具打印費用，計50元
總計：330元
大學活動策劃10
一、活動目的
為了豐富同學們的學校生活，增強同學們的體質，帶動學校體育活動風氣，增強班級凝聚力，也給同學們供給一個互相競技的舞臺，廣西民族大學學生工作處協同共青團廣西民族大學委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯賽。本次活動，旨在弘揚體育精神，鍛煉同學們的團隊合作精神，展示出新時代大學生的.蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之余進取鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養和展示，同時加強同學之間的交流，促進友誼的升華，為完美的大學生活留下一筆燦爛的財富。所以，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學們自我的籃球盛宴。
二、活動名稱
__班級籃球聯賽
三、主辦單位
__
承辦單位
__
協辦單位
__
四、組織委員會
(略)
五、比賽時間
擬定3月13日開賽，大約歷時一個月(具體比賽時間待抽簽分組后另行通知)。
六、比賽地點
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊人員必須是具有我校正式學籍的在校生，參賽隊伍必須是各學院籃球競賽的冠軍班級，規定每個參賽隊隊員12名，另設一名領隊。報名時附加每個隊員的學生證復印件和一寸免冠相片(一張)。
2、若有冠軍班級因故不能參加，應按排行次序代替出賽。
3、報名方式：__年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室(大學生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整，賽后退還。
4、抽簽時間、地點：__年3月2日，校學生會辦公室。(時間待定)
八、(一)比賽規則(方案一)共84場
1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個組(由抽簽決定，兩組為五支隊伍，兩組四支隊伍)，分別進行小組單循環賽，循環賽算積分(勝者計2分敗者計1分棄權計0分若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分，凈勝分高者晉級)。
2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個小組取前2支優勝隊進入八強，并按小組名次將隊伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊進行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序為a1→c2(1)，a2→c1(2)，b1→d2(3)，b2→d1(4)，四場比賽的優勝隊晉級四強，剩余隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序為(1)組→(3)組，(2)組→(4)組，兩場比賽的優勝隊繼續爭奪五六名，剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中，將采用“佩奇”法(在分兩組循環的基礎上，每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽，第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽，決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。
大學活動策劃11
一、活動目的
經過一年多的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增加班級凝聚力，增進班級團結以及同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，我們以此次活動豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，也為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我11農機班委決定搞一次集體燒烤活動。
二、活動主題
打破隔閡，溝通你我
三、活動時間
2013年4月4日
四、活動地點
白沙門
五、策劃人員
2011級農業機械化及其自動化二班班委
六、參與人員
2011級農業機械化及其自動化二班全體同學
七、組織方式
班級集體活動
八、具體安排
全班分成七組,，以寢室為單位，寢室長任該組的組長。在燒烤過程中會插入各種小游戲和小競賽項目。以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、提前與白沙門燒烤攤預定好位置及炊具安排，當天清晨到市場去買燒烤食物，。具體工作分到各組。（所需食物和用品見清單）。
2、出發的時間定在早上8：30菜市場買東西。請同學們在5：00之前在白沙門集合。
3、各組長按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地后，班長負責點名，確保無誤。
4、到達目的地之后自由活動一小時，參觀景區景點。組織者利用空閑時間布置場地。
5、大約6：30，燒烤活動開始。
7、視當時的'氣氛、條件等而定，中場可組織大家玩一些可相互了解的游戲。
8、大約9點，返校。
九、經費預算
1000元
十、可行性分析
本次戶外活動的整體預算大約為1000元，在我們能承受的范圍內。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，此次活動我們做了充分的準備，就安全問題進行了
強調，能確保活動安全的進行。
十二、安全防范措施
1.去白沙門的路上要注意安全，特別騎電動車或者自行車的同學。
2.活動期間，不能喝醉酒。
3.活動期間注意個人人身和財產的安全。
4.各成員以組為單位，勿個人行動。
5.禁止下水游泳，請個寢室長負責本宿舍的同學。
十三、附件
安全責任書
1.所有同學必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2.各成員須服從安排，聽從各組負責人的指揮。
3.各負責人部要以身作則，起到帶頭作用。
4.注意個人人身和財產的安全。
6.各成員以組為單位，勿個人行動。
7.各負責人認真負責的做好本職工作。
8.禁止下水游泳，請各寢室長負責本宿舍的同學。
9.如果不聽規勸一意孤行，出現重大事故自己負責，與學院無關。
班級同學簽名：
大學活動策劃12
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛煉同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春
三、活動的對象：藝術設計系所有學生
四、活動時間和地點：20xx年XX月XX9：20，地點設計樓412
注：無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門：藝術設計系宣傳部
六、活動協助部門：藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員
七、報名形式：
(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)
九、比賽要求：
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格
十、評分標準：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話標準;25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創詩歌;5分
獎項設置：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽證書及其它獎品)
注：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分
十一、比賽規則和說明：
評委
評委必須公正嚴明，做到公平公正
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的'依據。
在評選活動結束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則
參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦
關于競賽流程
評委及嘉賓入場
主持人致詞宣布競賽開始
主持人介紹評委，及到場嘉賓
主持人宣布比賽規則，包括評分標準
參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分
統計結果，主持人宣布比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束
將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽
十二、具體工作人員安排
1.宣傳海報 宣傳部
2.活動策劃 宣傳部
3.報道 拍照 記者站
4.評委 系部老師
5.主持人
5比賽現場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌 生活部
6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員)
十三、經費預算：
資料打印費：10元
礦泉水：15元
紙筆費：10元
獎品費：150元 合計185元
十四、注意事項
宣傳和通知傳達務必到位
工作人員要在活動之前把一切工作做好
參賽者準時出席
工作人員需佩戴工作證
大學活動策劃13
活動名稱：
第三屆大學生禮儀競賽
活動主題：
青春風采，魅力紡織學院
主辦單位：成都紡織學院團委、外聯部、主辦單位
主辦單位：成都紡織學院大學生藝術團禮儀隊
宣傳詞：
展現青春本色，打造全新禮儀理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化潮流！
活動目的：
為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀和道德文化，展示青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生的綜合素質，豐富校園文化生活，讓更多的人參與學習禮儀的隊伍，打造校園文化品牌。
宣傳地點：
1、食堂前
2、女生6或7樓
3、在4個男孩之前
宣傳形式：
定點攤位、電臺滾動廣播、海報、橫幅、電視滾動廣播（宣傳一周，讓全校都了解這個活動的宏大）
一、公示前登記
1、所有學校宣傳海報由贊助商張貼，一張張貼在學校食堂、活動中心、宣傳板和女生公寓前。
2、電臺滾動宣傳
3、電視臺滾動宣傳
4、班級宣傳，各部門和班級的班長負責班里的宣傳
二、注冊條件：
1、學校里所有學生都有170多名男生和160多名女生
2、想展示一下自己的風格，對禮儀有一點了解
三、注冊方式：
1、上課注冊
2、宣傳點登記
四、競賽鏈接：
（1）預賽：
2、預賽地點：X1100
3、初步內容：
（1）8日，面試在A區2樓進行，內容為每個學生簡單的自我介紹，競賽目的，自愿的才藝展示。
2、半決賽的人數是30人
�。�2）半決賽：
1、半決賽時間：待定
2、半決賽場地：北苑活動中心
3、半決賽：
1、30名決賽選手將抽簽分成兩組，禮儀小組將對30名選手進行為期一周的禮儀培訓。比賽中，各組選手將把一周的訓練內容融入自己的天賦中，展示自己的禮儀天賦。展示方式沒有限制，比如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等。，只要他們加入培訓內容；新穎更好。每組時間控制在5分鐘左右。各組完成后，評委打分評論。一共30分鐘。最終選出20名選手晉級決賽。
�。�3）最終：
1、最終時間：待定
2、最終地點：北苑活動中心
3、最終內容：
第一輪：自我介紹
選秀節目
場景模擬
第二輪：在海上撿貝殼
服裝表演
4、最終流程：
2、主持人介紹了與會領導、評委和嘉賓，并致開幕詞。
3、t臺秀：選手分兩列，從左右兩邊同時上臺。
4、自我介紹：選手們依次自我介紹，并宣布參賽宣言。
5、才藝展示：選手依次表演才藝展示（朗誦、唱歌、跳舞等）。）、
6、情景模擬：兩人一組抽取情景模擬題，根據題型展示禮儀動作。
7、斷斷續續的斷：友情唱響。
8、主持人宣布第一輪選手的成績和進入第二輪的10名選手名單。
9、從海里撿貝殼：主持人宣布比賽規則。這個環節分為兩部分：必答和急答。答錯了可以由觀眾來回答，答對的觀眾可以得到一份精美的小禮物。
10、晚禮服展示：剩下的十名選手將穿著贊助商提供的服裝進行展示。每個選手根據自己的感受，根據衣服的款式來展示！完成后評委可以根據影響深遠的加分。總時間是6到10分鐘。
12、主持人宣布比賽結果并舉行頒獎儀式
13、獎項：我們的團隊成員帶領評委上臺向獲獎學生頒獎。所有其他參賽者將獲得優秀獎證書。頒獎結束后，評委們和選手們合影留念。
第三屆禮儀大賽決賽評分規則
大學禮儀競賽四活動策劃1、活動背景：禮儀自古以來就是人際交往的品質體現。中國有著五千年的光榮歷史傳統，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德標準和完備的禮儀規范。被世人稱為“一個古老的文明，一個禮儀之邦”。對我們來說，禮儀往往反映了一個民族的自信。作為大學生，要勇于肩負起這一歷史使命，讓“禮儀”不僅是個人氣質的培養，更是大學生精神面貌的體現。比如讀書看病，同時做事，對人有禮貌，都是當代大學生禮儀形象的展現。
二、比賽主題：禮儀你我，精彩在手（或：明禮儀，樹形象；弘揚中華禮儀之美）等等…
三、競賽的'目的：通過禮儀知識和才能的展示，豐富大學生的課外生活，也增強學生的禮儀知識意識，讓更多的學生參與到禮儀的學習中來；營造“學禮儀，展現自信”的氛圍，更好的展現我們系學生的禮儀風范。
四、地點：陶行知廣場甲區
動詞（verb的縮寫）活動：中文系所有女生
不及物動詞活動時間：決賽：20xx，月日（試賽：3月中旬）
七、活動流程：（待定）
1、舞臺表演（以開場舞蹈或歌曲開場）
2、主持人出現了（宣布評委和嘉賓等到場、、、）
3、禮儀小姐出現了（包括簡短的自我介紹）
4、禮儀小姐才藝展示（個人展示：通過歌曲或舞蹈等一系列表演展現自己。）
5、禮儀小姐玩家才藝展示（場景模擬：通過不同的場景體驗，玩家對各種禮儀的熟悉程度，如師生禮儀、宿舍禮儀、上下級禮儀等。，并考察了它們的現場適應性。題目由參賽選手現場挑選，測試自己的能力。）
6、禮儀小姐以走秀的形式出現
7、主持人宣布每個運動員的總分，評委選出這場比賽的獲勝者。
8、給獲獎者頒獎（一等獎；二等獎；三等獎；最佳魅力獎；優秀獎等、、、）
9、主持人宣布比賽結束
八、活動評分標準：（暫定）
1、舞臺表演：以節奏、自信、臺風、走秀為基礎，其中節奏3分，自信2分，臺風2分，走秀3分，滿分10分
2、天賦：根據現場每個玩家的表現分為個人展示（10分）和場景模擬（10分），滿分20分
總分30分，分數由輔導員和主席團成員、文化娛樂部長投票決定。
九、活動經費（由外部部門補充）（暫定）
禮儀服、禮品、礦泉水、氣球、絲帶、海報等…
X、活動安排：（待定）
�。�0）主席團：向各學生會主席團發出邀請函
�。�1）文秘部：負責準備紅布、節目單，帶領客人上桌。
（2）外聯部：負責拉贊助
�。�3）宣傳部、少女部：負責舞臺布置
�。�4）學習部、考勤部：負責帶領客人入座，收發記分卡和統計分數
�。�5）組織部和實踐部：負責維護場館周圍的紀律
（6）文化娛樂部：負責節目的安排和銜接
（7）編輯部：負責現場攝影和拍照
（8）生活部：負責活動場所的衛生
�。�9）住宿部、心理健康部、體育部負責協助舞臺節目道具的搬運
注意：活動結束后，學生會的“全體成員”會一起留下來清理會場！
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1、具體分工必須詳細、安全。
2、相關前期道具的準備必須完成。
3、合理把握流程時間的各個方面。（文化娛樂部跟進）
4、如果天氣變化，采取適當的措施（視情況而定，予以補充）。
大學活動策劃14
一、活動背景
金秋九月，丹桂飄香，在這個美麗的日子里我院迎來了20xx級大一新生，為切實做好迎接新生的工作，使新生能夠對我院的實際情況，對專業有進一步的了解，以盡早的融入大學生活，融入政治學院這個大家庭。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作。特此學院舉行20xx級新生開學典禮，熱烈歡迎新同學的到來。
二、活動時間
20xx年09月30日9:00—12:00
三、活動地點
凱撒報告廳(弘德樓5305)
四、參與人員：
政治學院領導及全體老師、20xx級新生、學院團總支·學生會全體成員
五、主持人
學院團總支書記馬小又老師
六、活動總負責人
學院團總支書記馬小又老師
七、具體流程：
1、觀看視頻《迎新同期聲》
2、嘉賓就座
3、學院團總支副書記馬小又老師宣布開學典禮開始
4、全體起立，唱中華人民共和國國歌
5、學院院長陳洪教授致辭
6、學院全體教師自我介紹
7、教師代表發言(朱勛春老師)
8、高年級學生代表發言(20xx級陳忠國同學)
9、新生代表發言(20xx級梁佳苗同學)
10、政治學院分黨委書記萬朝暉老師講話
11、全體起立，唱重慶師范大學校歌
12、學院團總支副書記馬小又老師宣布開學典禮結束
八、前期準備工作部分：(團總支·學生會)
1、主席團：策劃、統籌學生工作，檢查工作落實情況，組織工作人員于7:40到場開展各項準備工作。
2、生活部：負責物資采購
礦泉水(農夫山泉70瓶)、鮮花(借用)、氣球等。負責人：黃春燕
3、理調部：
負責領導發言稿和教師代表發言稿的`撰寫，同時負責活動當天的圖片采集以及后期的稿件撰寫及確定噴繪及橫幅內容。負責人：高源潔
4、女生部：
負責禮儀的培訓及選拔，嘉賓領導進場引導就座負責人：伍寧
5、宣傳部：
負責借還展板、海報的制作，同時宣傳部負責嘉賓坐牌(與老師協調確定到場領導與嘉賓)負責人：李俊
6、學習部：
負責活動前期視頻材料和圖片文字材料的收集，視頻制作，并安排同學播放視頻、背景音樂，活動過程中麥克風的調試等。負責人：郝梅
7、組織部：
負責場地的踩點，數清楚座位個數，確定各年級的座位分布并制圖示表。(座位前排留三排為老師準備),學生代表的安排與領導老師到場人數的確定，負責聯系老師及高低年級的發言同學。
負責人：張燕霞
8、社團部：
負責引導學生入座并保持安靜負責人：何圓蜜
9、文娛部、心理部：
負責會場布置(提前半小時完成工作)負責人：陳艷艷、李婷
10、體育部：
負責現場秩序協調及橫幅的掛取
負責人：吳曉鋒
11、實踐部：
負責噴繪及橫幅的制作(噴繪內容：重慶師范大學政治學院20xx級新生開學典禮;橫幅內容：今日迎學子齊聚政院明朝慶英才盡展宏圖、匯精英夢想齊飛聚精銳宏章共鑄)
負責人：張媛
12、辦公室：
負責打印流程表、歌詞及相關文件，核對所有工作。
負責人：伍光朋
注：前期分管干部安排：胡穎、陳冠宏負責整體部署協調，辦公室負責學習部、文娛部、女生部、宣傳部工作的監督，張峻、吳玉龍負責實踐部、組織部、社團部、生活部工作的監督，各負責人應在09月29日晚上確認負責監督的部門的工作是否完成，如有困難及時與主席團溝通協調。
大學活動策劃15
一、活動的提出
重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢？尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。
三、活動的時間
1個月
四、活動的準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
�。�1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？
（2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？
2、匯總同學們調查的結果。
（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
�。�2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。
3、調查情況分析。
（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
�。�2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。
�。�1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的'文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作為后續活動）
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
�。ㄒ唬┲仃柟澋娘L俗匯報活動
1、各小組分頭準備。
�。�1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。）
�。�2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！
2、集體匯報活動。
�。�1）賞菊小組匯報
�、俳榻B重陽節賞菊風俗的來歷；②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受；③發布馬杭菊花節的信息。
�。�2）做重陽糕小組匯報
�、倮没脽羝故局谱髦仃柛獾牟襟E，講解制作方法；
�、谔峁┦孪葴蕚浜玫淖鲋仃柛馄骶�，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）制作重陽糕；
�、鄄稍L同學們制作重陽糕的感受。
（3）來歷小組匯報
�、僖孕∑返姆绞絽R報重陽節的來歷故事；
�、谡勁啪氝^程中組員之間發生的矛盾，后來是怎么解決的。
（5）飲酒小組匯報
①利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等；
�、谡埓蠹液染栈ú琛�
（6）文學作品小組匯報
介紹有關重陽節的文學作品（對聯、詩歌等）。
�。�7）登高小組匯報
�、倮没脽羝蛲瑢W們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受；
�、谙蛲瑢W們推薦常州適合登高的地方。
（8）品嘗重陽糕
①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕；
�、谝黄鹫f一說品嘗自己做的重陽糕的感受；③俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。
（9）其他資料小組補充有關敬老的內容
①告知同學們：重陽節被確定為我國的“老人節”，也叫“敬老節”；
�、跒橥瑢W們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；
③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。
�。�10）祝福小組送祝福
把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同學們手里。
�。ㄇ捌跍蕚洌孩儋I了很多五顏六色的卡紙；②從網絡上搜集了很多有關重陽節的祝福語；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）
�。ǘ┲仃柟澋木蠢匣顒�
1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？
大家七嘴八舌，意見大致為三種：
�。�1）送一些適合老人的禮物給老人們；
�。�2）為爺爺奶奶們表演節目；
�。�3）為老人勞動。
2、進一步商量：
（1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？
大家一起出謀劃策：
（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等。
（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等。
�。▕蕵返模⿹淇�、象棋等。
總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
�。�2）可以為老人們表演什么節目呢？
同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。
3、聯系敬老院。
為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。
4、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。
5、赴敬老院慰問老人。
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