大學活動策劃1

　　一、活動目的：

　　1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統.

　　2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺。

　　3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的'社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。

　　二、活動意義：通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己。希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!

　　三、活動主題：我的未來不是夢

　　四、活動對象：全校各年級學生

　　五、活動時間：20xx-1-1下午14：3

　　六、活動地點：報告廳

　　七、參加賽選手要求：

　　(1、全體在校學生，性別年齡不限

　　(2、主題：我的未來未來不是夢，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　(3、如有背景音樂，則自帶光碟。

　　(4、自備服裝和道具。

　　(5、有時間限制(5分鐘之內、

　　(6、遲到15分鐘以上取消參賽資格。

　　八、評委：

　　社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部(1人、

　　九、嘉賓：團委老師、學生會主席、志愿者等十余人

　　十、前期工作：

　　1.20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，并積極參與。

　　2.20xx年12月15日-2日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告。

　　3.宣傳的同時(15-2日、，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息。

　　4.外聯部做好贊助的工作。

　　5.組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

　　6.由辦公室通知評委及嘉賓。

　　十一、活動流程：

　　1、觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序。

　　2、由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。

　　2、嘉賓入場。

　　3、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。

　　4、活動正式開始主持人主持現場。

　　5、參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

　　6、評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。

　　7、所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。

　　8、由蔣老師給獲獎選手頒獎。

　　9、由嘉賓致詞。

　　10、合影。

　　11、評委，嘉賓退場。

　　十二、比賽評分細則：

　　分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為1分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1、稿件內容：3分。

　　(1）、緊扣主題。(1）分、

　　(2）、文筆流暢，真情流露。(1）分、

　　(3）、題材新穎，內容豐富。(1）分、

　　2、語言表達：3分。

　　脫稿演講，語言規范，口齒清晰。(1）分、

大學活動策劃2

　　一、座談會題目：

　　《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》

　　二、座談會主題：

　　為迎接××學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

　　三、活動目的：

　　增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生；我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

　　四、活動的時間：

　　20xx.5.7

　　五、活動的地點：

　　××學院(中橋校區)大禮堂

　　六、活動的流程：

　　《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》

　　→活動的前期策劃

　　→ 座談會

　　→評選優秀文章

　　→會前的布置工作

　　→ 座談會的過程

　　→拉贊助

　　→收集、整理資料和編輯、排版

　　七、活動的參加人員：

　　1、校友代表：(待定)

　　2、老師代表：(待定)

　　3、校領導：(待定)

　　4、禮儀小姐：(待定)

　　4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)

　　八、活動工作的分組：

　　(一)、主持(1名)：(老師負責)

　　(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)

　　(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長

　　2、組員(4名)：校生活部成員

　　設備調試：(2名)校生活部成員

　　會議流動工作人員：(4名)校生活部

　　(四)院禮儀小姐組：(4名)

　　(五)采訪組：(8名)記者團成員

　　(六)編輯組：(3名)記者團成員

　　(七)攝影組：(2名)記者團成員

　　(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員

　　(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員

　　(十)公關部：(2名)記者團成員

　　九、活動工作分配：

　　主持：熟悉活動的流程，準備好開場白。把握時間的分配和座談會的氣氛。

　　老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

　　場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。

　　場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品(飲用水等)的擺放。

　　設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

　　會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

　　禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

　　采訪組：采訪成功的校友和學生代表。

　　編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

　　攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

　　毛筆字小組：寫橫幅。

　　公關部：拉贊助商

　　資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料。選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。

　　十、活動內容

　　(一)、活動前期籌備，宣傳工作。

　　1、在活動前，我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。

　　2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會的目的，流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，并征求他們的建議。

　　3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。

　　4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

　　5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

　　6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

　　7、場地布置組長：統計好到場的人數。布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。

　　8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

　　9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

　　10、籌備以這次座談會為主題的'征文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@xxxx.com )(時間待定)

　　(二)活動的具體安排

　　1、座談會的安排

　　(1)、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。

　　(2)、學生在2：15前到達禮堂并就坐。

　　(3)、嘉賓在2：15到2：30就坐。

　　(4)、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)

　　(5)、校領導講話(10min )

　　(6)、嘉賓暢談(75-80min)

　　(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)

　　(8)、主持人對座談會總結。(5min)

　　(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)

　　2、評選優秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)

　　3、報紙編輯工作

　　(1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

　　(2)編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。

　　(三)、報紙的內容介紹

　　(1)校領導對本次活動的題詞。

　　(2)部分被評選為優秀文章

　　(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。

　　(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片

　　十、座談會所需的道具：

　　1、麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。

　　2、道具麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。

　　3、活動經費(共195元)

　　飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。

　　4、經費拉贊助(學校食堂、小賣部)。

大學活動策劃3

　　一、活動背景

　　母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節，愿天下的`母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續中華民族的傳統美德。

　　二、活動目的

　　我們又將迎來一年一度的母親節。由于現在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。

　　三、活動主題

　　愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛。

　　四、活動時間

　　5月x號(一整天)。

　　五、活動地點

　　x廣場、校醫院門外、教室。

　　六、活動內容

　　(一 )“感恩母親節”卡片展

　　1、做好展板裝飾

　　2、5月x日上午9點-11點請過往同學在準備好的xx張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

　　3、由同學們親手貼在展板上。

　　(二)愛的承諾

　　1、該活動在xx廣場舉行，時間下午3點-5點。

　　2、擬一份“愛的承諾書”，向在x廣場的小朋友派發，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。

　　(三)親情連線

　　1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話。

　　2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字，以留紀念。

　　3、活動在x廣場舉行。

　　(四)觀看電影

　　1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放。

　　2、由各學院派代表觀看，并寫感想。

　　3、該活動從晚上七點開始。

　　七、活動建議

　　1、5月x日將策劃交給外聯部，聯系商家。

　　2、5月x日將策劃書交給宣調部，5月x日將海報及橫幅掛出。

　　3、5月x日前，準備好相關材料，道具，聯系好場地。

　　八、資金預算

　　1、彩色卡紙xx張，展板裝飾，小計：xx元。

　　2、宣傳費用(x條橫幅，x條校外，x條活動現場，x張宣傳海報)橫幅xx元，海報xx元。

　　3、康乃馨xx支：商家提供。

　　4、流動資金：xx元。

大學活動策劃4

　　一 活動主題：我們的團支部,我們的家

　　二 活動背景：無論何時何地，家，永遠是向游子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優秀，并為身邊的人增添溫暖與幸福。

　　三 活動目的：在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

　　四 活動宗旨：從小家到大家的培養是需要循序漸進的`，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識

　　五、活動內容：

　　Ⅰ活動時間

　　Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院

　　Ⅲ主要負責人：李馥燕 郭倍銘

　　六、活動形式：

　　1金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴

　　2、團支部大家庭討論交流會

　　3、從化別墅體家感

　　4、我們的歌、我們的家

　　七、活動步驟：

　　（1） 班委分工，咨詢意見搜索地點

　　（2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報并貼于院公告欄加以宣傳；回顧去年班里的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片并加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班里博客管理員健斌進行全方面家性化管理

　　（3）動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關系，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員）

　　（6）活動開始后由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

大學活動策劃5

　　活動時間：0910學年

　　活動地點：09級外語學院級電子信息工程學院自習室

　　活動的參與人員：外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部

　　活動背景：我院與外語學院人數相當，適合彼此之間的監督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決，未做到紀律的公平公正，使各班的紀律意識提高，我部希望與外語學院合作攜手共創良好的學習環境。

　　活動的目的：創造良好的學習環境，加強院系之間的交流，使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游，在紀律方面節節升高，加強紀律評比，強化紀律意識。

　　活動意義：使班級同學們在紀律的約束下好好的學習為自己的以后盡可能的做好準備，學到更多的知識。是班級同學們體會到做什么事情都不是絕對自由的，現在又紀律，以后有法律。使班級同學們學會做一個遵紀守法的人。

　　活動目標：使各班的紀律得到提高，使班級的學習氛圍變的更好，是班級同學們的學習興趣更高

　　活動的具體實施辦法：

　　一：由外語學院學生會紀檢部和電子信息工程學院紀檢部攜手商定檢查的具體辦法，在相互檢查的基礎上確定檢查的次數，每周應該不少于一次。

　　二：兩院紀檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統計，計算缺勤人數，出勤率、應到人數、實到人數等作為參考的系數（本策劃書含有電院各班的出勤統計表一份）。

　　三：為增強可信度，每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人參加（外語學院來電院檢查，外語學院出兩人，電院出一人；電院去外語學院檢查，電院出兩人，外語出一人），有檢查的人一起把檢查的遞回兩個部的.統計人員的手里。

　　四：在評比方面，兩部每個月共同出一張出勤情況鑒定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學樓內，做到紀律的公眾透明化讓各班的班級老師班級同學對各班的紀律情況有所了解。

　　五：學年度進行紀律總結，給兩院表現好的兩個班級頒發獎狀，并賦予榮譽稱號以示表揚。

　　活動需要：對年終表現好的班級頒發獎狀，賦予榮譽稱號。

　　活動經費：若果獎狀學院幫助解決的話，估計活動經費為零。

　　國無法不立，校無紀不興，紀律的重要性可見一般。創造良好的學習環境紀檢起著不可替代的作用，舉辦此次活動更是為了使紀律深入人心，約束班級同學們，在大一就養成良好的學習習慣，在大學未來四年的時間內不至于浪費韶華的時光，在大學學到更多的知識，為自己 的人生奠定堅定地基石。

大學活動策劃6

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的.舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。

　　一、活動主題：

　　“青春揚帆，溫暖前行”

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、活動時間：

　　20xx年12月23號晚上6：30

　　四、活動地點：

　　籃球場

　　五、主辦單位：

　　團總支學生會

　　六、活動流程

　　（一）前期宣傳工作

　　1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

　　2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

　　3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

　　（二）活動準備工作

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員；

　　2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

　　3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾

　　4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

　　七、注意事項：

　　1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

　　2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

　　3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

　　4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

大學活動策劃7

　　一、活動背景

　　“3·15”是國際消費者權益保護日，亦是學生社團聯合監察部的生日。為了紀念“3·15”，深入宣傳綠色消費與和諧消費主題，監察部舉辦了此次活動，促進當代大學生留心發生在身邊的'消費問題，了解有關消費方面的法律知識，學會維護自身權益、利益甚至人格，做個有豐富維權知識的當代大學生。

　　二、活動目地

　　1、讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識，樹立維權意

　　識。

　　2、使同學們在消費權益受到侵害時，及時熟練拿出應急方案，

　　以合法途徑解決，維護自身權益。

　　3、在活動中讓部門內部更加和諧、溫馨，也希望能在活動中

　　總結過去，展望明天。

　　三、活動時間

　　20xx年3月15日11：30

　　四、活動地點

　　xxxx大學杏苑餐廳門口

　　五、參與對象

　　xxxx大學全體師生

　　六、活動負責人

　　xxxxxxxx

　　七、活動準備

　　1、撰寫監察部簡介

　　2、收集關于“3·15”由來、相關法律知識和經典案例的資料以及網購和身邊的消費問題的資料。

　　3、整理資料，制成展板、廣播稿及設置有獎問答。

　　4、借帳篷、桌椅、音箱話筒等工具。

　　5、購買獎品。

　　6、xx10：00占場地，11:00開始布置場地。

　　八、活動流程

　　1、xxxx同學全程廣播演說，xxx同學展板講解。

　　2、進行有獎問答。

　　3、xxxx等人邀請同學來參與活動，并收集同學們的意見及問題。

　　九、活動經費

　　1、展板、條幅15元。

　　2、獎品30元。

　　十、注意事項

　　1、防止下雨，準備好帳篷等遮雨工具。

　　2、防止冷場，事先多做宣傳，成員鼓勵同學朋友都來參加

大學活動策劃8

　　一、活動目的：

　　為激發大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的`發展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。

　　二、分組安排：

　　此次比賽共有6支隊伍參加，各專業系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。

　　三、時間地點：

　　比賽時間：計劃6月11日

　　比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)

　　四、流程及規則：

　　(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學

　　(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規則；

　　(三)領導(辛副院長)做動員講話；

　　(四)比賽流程及規則：

　　此次比賽分為3個環節，參賽各隊基礎分為100分：題目：文字題、歷史題、情景表演題；

　　必答題(10分)每隊10題、風險題(分數10、20、30)每隊5題、搶答題(20分)共20題

　　1、必答題：

　　必答題環節每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目；每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格；答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分；

　　2、風險題：

　　風險題環節各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充；答對加上相應分數答錯扣除相應分數

　　3、搶答題：

　　搶答題環節共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答；提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續搶答；每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效；答題選手必須站起來回答問題；答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)

　　注：

　　1、各階段完成，主持人公布各隊成績；點評老師對各隊表現進行點評；

　　2、各階段完成期間，穿插節目表演(附：節目名單)

　　3、跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)

　　(五)活動總結，公布成績，頒發證書及獎品，答謝贊助商

　　五、分工安排：

　　1、此次活動由院學生會及各專業系學生會共同承辦；

　　2、各專業系宣傳部、廣播站：協助宣傳，通知本次活動；

　　3、各專業系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序

　　4、紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現場秩序

　　5、衛生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛生

　　6、外聯部：聯系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作

　　7、文藝部：負責組織、排練文藝表演和情景題表演。

　　六、獎項設立：

　　比賽設優秀團隊獎、優秀個人獎，分別頒發參與獎狀、證書，頒發獎品

　　七、備注：

　　1、組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行；

　　2、布置賽場包括：主持臺，選手臺，出題板，計分器，搶答器，音響設備，照相、錄相設備等；

　　3、競賽與頒獎，知識競賽的對抗性較強，主持人應適當調節賽前氣氛；開賽后，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰；競賽中，如果出現問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行；競賽結束后，應組織好發獎；

　　4、負責維持秩序部門應考慮人員數量及有可能發生突發情況；

　　5、答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。

　　附加活動：簽名活動

　　1、主題：“愛我中華，從我做起”

　　2、時間：競賽前進場期間

　　3、地點：會場外走廊

　　4、活動由所有與會老師、同學參加簽名

　　5、橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束

大學活動策劃9

　　一、活動背景：

　　目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　　(1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

　　(2)豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

　　三、活動主題：

　　展我社團、秀我風采

　　四、活動時間：

　　4月

　　五、活動地點：

　　江蘇大學京江學院

　　六、活動對象：

　　江蘇大學京江學院全體同學

　　七、策劃主辦單位：

　　江蘇大學京江學院社團聯合會

　　協辦單位：江蘇大學京江學院22個社團

　　八、活動方案：

　　(一)報名階段：(4月1日—4月3日)

　　(1)報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的`照片，并配上左右的社團簡介，發送至京江學院社團聯合會公共郵箱jjslwxbxx@。

　　(2)截止時間：xx年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。

　　(二)宣傳階段：(4月3日—4月10日)

　　(1)制作5張海報張貼人流量較多的位置;

　　(2)京江社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介;

　　(3)社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

　　(三)評比階段：(4月10日—4月12日)

　　量化考評要素：

　　(1)工作相互評比(10分)

　　(2)日常工作評比(20分)

　　(3)社團活動評比(40分)

　　(4)民意調查評比(30分)

　　(注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件)

　　(四)統計階段：(4月13日)

　　組織干事統計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。

　　(五)公示階段：(4月15日—4月20日)

　　(六)頒獎階段：(6月7日)

　　注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚

大學活動策劃10

　　一、賽事說明及主辦單位:

　　1、賽事名稱、舉辦時間地點：

　　（1）賽事名稱：

　　比賽項目包括了男子組(共13項)100米，200米，400米，800米，1500米，110米欄，400米欄，4×100米接力，4×400米接力，鉛球，跳高，跳遠，，100米欄，三級跳遠。

　　（2）舉辦地點：廣州大學松田學院田徑場。

　　（3）舉辦時間：20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。

　　2、賽事目的和主要內容：

　　為了推廣學校的文化，讓社會更多的了解本學院的特色。主要內容是促進大學生增加體育運動增強體質提高身體和道德素質，豐富學生課余活動內容有利于提高運動水平等。

　　3、賽事背景及賽事主辦者資源狀況說明：

　　（1）賽事背景：

　　由本校各大系一起進行體育運動比賽，由各項目得到的總積分來算名次，全校性的運動會是一個較大型的商場充分吸引各大贊助商的贊助。

　　（2）賽事主辦者：

　　主要以本院社會體育系來進行安排各項目體育運動的裁判和場地分配。

　　（3）資源：

　　由贊助商和學校進行交流并安排到各項運動中。

　　二、目標受眾：

　　1、觀眾分布情況及人數預測:

　　（1）主要觀眾：

　　本院學生、專任教師及和本院領導，其少數的為社會人員。

　　（2）預測觀看此次運動會的人：4000人數。

　　2、有誰及其如何激發他們對賽事的關心：

　　本次運動會邀請了中國少將毛新宇同志，前來觀看比賽并對本次賽事給及指導。且由NIKE公司提供豐富的獎品，直接提高了賽事的精彩性和加強了賽事的影響力。

　　三﹑贊助商范圍及贊助方法：

　　1、本賽事適合：

　　體育行業相關企業(如：運動器材公司、運動服裝公司、運動飲料公司等)、體育組織(如：地方體育局、裁判協會等)、媒體(如：地方電視臺)以及社會各大廣告商和本校商店給予贊助。

　　2、本賽事與相應企業的形象之間的相容性：

　　贊助商可以在自己喜歡的體育項目進行贊助后該項目會利用你所贊助的物質或者金錢來提高贊助商的知名度等，所以說贊助商和該被贊助的運動項目以及觀眾所表象出來跟該企業的形象相容的。

　　3、賽事贊助方式：

　　冠名贊助商、主要贊助商、裝備供應商：

　　本次運動會由NIKE體育用品冠名贊助，主要贊助商為NIKE體育用品公司，裝備供應商為NIKE體育用品公司。

　　4、贊助金額分布活動資金：

　　（1）前期啟動資金：10000。

　　（2）運動器械：20000

　　（3）運動員物品：25000

　　（4）購買請柬：500

　　（5）食品飲料支出：4000

　　（6）海報、橫幅費用、宣傳單：1000

　　（7）獎品： 20000

　　（8）其他支出： 19500(包括場地布置等)

　　（9）應急資金： 10000

　　總預算： 110000民幣。

　　四、贊助回報及溝通措施：

　　（一）贊助商可得收益分析：

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的`宣傳。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡 追求新鮮的、刺激的、浪漫的，能展示個性表示自我的時尚活動。

　　若是商家能在這種大型的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們社會體育系建立一個長期友好 合作關系，如每年共同策劃一次大型活動，將會使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義。

　　4、便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或者促銷活動，一定要經過一系列的申 請，而通過和我們社會體育系合作，貴公司可以便捷獲得校方批準，并且得到我們社會體育系的大力協作。

　　5、本次活動全員學生參與，并會在我院廣為流傳。

　　（二）廣告、促銷、公關等方面的詳細說明：

　　1、冠名：

　　冠名權是商業界最重要的一個競爭點，選手的運動服后會印有商家的店名或logo，有利于在本活動中打出商家的品牌效應，同時支持學生舉辦的活動，讓學生也覺得商家非常友好親切。

　　2、宣傳單：

　　活動過程中需要10000張的宣傳單，將在所發的宣傳單上體現贊助商的信息及本次活動的訊息，通過我們的人員向每個宿舍分發，并向宿舍成員介紹贊助商的信息和有關本次的活動。使得更多人了解該贊助商。

　　3、橫幅：

　　活動過程中可懸掛3條橫幅，分別掛在學校大門、比賽現場、學校人行道以及宿舍公寓。

五﹑贊助商責任及仲裁:

　　（一）贊助商必須接受的條款有：

　　1、保證贊助商自己的商品質量合格合法。

　　2、贊助商的盈利方面的落差無亂如何都不可以起訴或者進行報復。

　　3、贊助商必須規定本校的規章制度進行一系列活動和宣傳。

　　4、贊助商的一切行為必須遵守本校規章制度和國家的規章制度。

　　5、贊助商必須與本校做出國家規定的合同。

　　（二）仲裁方式:

　　本次運動會當中運動員受傷影響成績或者直接淘汰贊助商不能進行上訴和報復等，主要是以學校規章制度和學生安全問題來進行。

大學活動策劃11

　　一、活動主題

　　實踐激揚五四情，奮斗成就中國夢

　　二、活動時間

　　____年4月7日星期一

　　三、活動地點

　　師范大學佑銘體育場

　　四、活動人員

　　王

　　五、活動目的

　　1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活中的壓力，放松身心。

　　2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。

　　3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。

　　4、本次活動的科研交流有助于大家交流經驗與學習心得，培養班級良好學風。

　　5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。

　　六、活動流程

　　1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。

　　2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

　　3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的'隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。

　　4、慢跑結束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

　　5、各自調整好后，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。

　　6、交流經驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。

　　7、活動結束后，大家合影留念，班級同學三五成群一同回到宿舍。

　　七、活動意義

　　1、讓同學們在平日的網絡生活中釋放，走出網絡，同時拋開忙碌的學習，達到放松的目的。

　　2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

　　3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。

　　4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

　　八、活動總結

　　這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發問。看到大家這樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收獲不小。

　　但也有本次活動的不足之處，團支書應該注意掌握好活動每一環節開展的時間，否則會因為上一環節超時而使下一環節時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

大學活動策劃12

　　一、活動目的：

　　盛夏正是舉辦美食節的`大好季節，為聚集人氣以及宣傳，讓現有客戶對其更加有信心，讓潛在客戶看到沿街區位的良好前景，營造完美的龍蝦美食節從而提升品牌影響力。

　　二、時間、地點、參與人群：

　　時間：5月30日—5月31日每晚17：00—21：00

　　地點：售樓部門前廣場

　　人群：業主、到訪客戶及項目周邊社區居民

　　三、活動方式：

　　1、邀約老業主領取美食龍蝦券

　　2、通過派發免費龍蝦食用券（每人一張2斤龍蝦券）和啤酒代金券（每人兩張500ml的易拉罐啤酒）吸引人氣。吃龍蝦，啤酒免費喝；入口處發放部分美食代金抵用券；（25元/人，可購買燒烤等其他美食）

　　餐飲安排：

　　龍蝦2—3家（老謝龍蝦、老二龍蝦、阿胖龍蝦等知名品牌，龍蝦口味品種多樣，來參與的龍蝦店附帶燒烤和涼菜）

　　啤酒屋1—2家（如百威或雪花冷飲、啤酒等）

　　四、活動安排：

　　5月30日龍蝦嘉年華美食節開幕式

　　備注：期間工作日安排電影播放、樂隊演奏等活動；

　　五、推廣宣傳：

　　1、報紙：5月28日合晚贈送底版

　　2、網絡媒體：5月18日—5月31日，開通專題頁面，組織網友互動參與。

　　3、自媒體及其他資源：利用微信進行互動小游戲贈送龍蝦券的活動，利用現有戶外大牌、墻體、營銷中心進行宣傳。

　　4、線下宣傳：派單宣傳、宣傳海報張貼

　　六、費用參考：

　　購買龍蝦和啤酒總費用：龍蝦市價50元/斤，500ML易拉罐雪花啤酒8元/瓶。

　　費用預計：

　　龍蝦費用：x元

　　啤酒費用：x元

　　燒烤費用：x元

　　活動公司費用：x元

　　合計約：xx元

大學活動策劃13

　　11月第4個星期四是感恩節，在此——感謝父因為他們給予我們生命，撫養我們成人;感謝老師，因為他們教給我們知識，引領我們做"大寫的人";感謝朋友，因為他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，因為他們令我們不斷進取，努力，感謝太陽，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間，

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲"謝謝"，可能會給對方心里帶來一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，所以，感恩，是一種有禮貌的品質，感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術，一活動目的、意義和目標：

　　感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情，目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡，對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現，

　　希望通過本次活動，讓同學們體會父母，師長，親人，同學，朋友之間的無私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵，培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好，和諧的社會，二活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）申請：提前兩周向上級提出本次活動的申請和策劃，分析可行性與影響力。

　　（2）宣傳：在上級批準活動后，開始一系列的宣傳活動。首先是海報宣傳，在長廊內，長廊入口的'展板上貼上宣傳海報，提高學生們的意識。第二是宣傳單，在學校的人流聚集處分發，使同學們更了解此次活動。最后是媒體宣傳，對活動現場拍照。

　　（3）活動準備：部門各位成員一起設計宣傳稿，情況登記表，請書法好的同學畫好海報，印好宣傳單。活動前一天開部門會議，確定活動當天的具體分工情況。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點：

　　長廊入口

　　4、活動具體事宜：

　　在長廊入口擺攤，放好宣傳海報，在路過的同學中征詢意見，讓同學們多多提他們想要感謝父母，老師，同學，朋友的方式，比如說短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學們的要求記下來，然后根據同學們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學們想自己動手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或寫上感謝的話之類）。這就要求我們在感恩節前夕就做好工作，然后分別統計各種感謝方式以及當事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節當天再做一下簡單的宣傳和活動，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學們要一些活動反饋，來找出活動成功與不足之處。

　　5、活動后期宣傳：

　　把我們活動拍的照片展示給廣大師生，多多向同學們宣傳感恩的重要性。

　　6、會議總結：

　　活動結束后開一次部門會議，分析總結該次活動的不足點，也要對在此次活動中表現出色的部員進行表揚。

　　7、經費預算：

　　1)、制作海報的紙、顏料、筆：50元；

　　2)、傳單、統計表：50元；

　　3)、宣傳牌：100

　　4)、各種禮品或賀卡經費，由參加的人數定

　　總計：基礎200元

　　備注：

　　（1）如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。

　　（2）本次活動最終解釋權歸xxxxxx所有。

大學活動策劃14

　　一、活動主題：

　　輕舞飛揚·炫彩青春

　　二、活動背景：

　　為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春為主題舉辦活動。

　　三、活動目的：

　　為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，通過各種活動促進大學生的全面發展。

　　四、活動時間：

　　三月下旬或四月上旬（三天）。

　　五、活動地點：

　　詳見活動說明。

　　六、活動對象：

　　機電工程系全體學生

　　七、活動流程：

　　本次活動分為三個環節，分別為定向越野、時政問答以及團隊協作。

　　①.定向越野

　　說明：本環節是智力與體力并重的運動。旨在培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的`邏輯思維能力。活動地點為全院。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內容：本環節定向越野比賽，以一號教學樓為基點，在全院范圍內設檢查點6-8處，包括操場，植物園等標志性地點。參賽選手由由一號教學樓出發，根據要求尋找各檢查點完成認證，最短時間內到達終點的團體獲勝。比賽地圖及規則詳見附錄一。

　　②.時政問答說明：本環節將對參賽選手進行時政問題提問，旨在培養學生關心我國社會及國際社會的重大事件，了解時事新聞，擴展知識面。活動地點暫定1403。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

　　內容：本環節時政問答，以近一個月為主的國內，國際新聞進行問答，問答分為必答題及隨機提問，必答題以小組為單位，隨機提問以個人為單位。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。

　　③.團隊協作

　　說明：本環節將通過三個游戲完成。旨在通過游戲來培養學生的團隊協作意識，增強集體榮譽感。活動地點一號教學樓前廣場。參賽人數：三環節共六人內容:

　　Ⅰ.背對背擁抱（計時）

　　拿三個籃球，每班兩人，一組三個班。

　　兩個人背靠背，手抓手，頂著籃球，走到預定地點，中途籃球掉落重新開始。用時最短的班級獲勝。

　　Ⅱ.取長補短（計時）

　　每班兩人，男、女生各一名，男生背女生，男生扮演“瞎子”，用紗布遮住眼睛；女生扮演“瘸子”，為“瞎子”指路，繞過路障，到達終點，最早到

　　達終點者勝利。

　　Ⅲ.氣球也瘋狂（計數）

　　每班二人，分兩回合上場。每人一只氣球，比賽中，在保護自己氣球不被弄破的情況下盡量擊破其他人的氣球。

　　本環節評分細則：本環節采取綜合評分，各小節第一名計5分，第二名計4分，第三名計3分，其余計2分。總分排名確定獲獎結果。

　　設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎三名。

　　八、注意事項

　　①、活動前期應做好宣傳工作。

　　②、各班參賽人員名單應在活動前兩日上報學生會。

　　③、各班應做好運動員的后勤保障工作

　　④、租借物品應由專人負責看管，使用完畢應立即歸還。

　　⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時間另行通知。

大學活動策劃15

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢，通過游戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

　　就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。

　　二、活動形式：

　　籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

　　三、活動時間：

　　待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)

　　四、活動地點：

　　第二體育場第四體育場

　　五、參加對象：

　　20xx級創新實驗班所有同學活動過程：

　　(一)籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

　　(二)游戲時間：四十分鐘左右需要場地：第二體育場需要道具：籃球一個一桶礦泉水活動細則：

　　1;比賽采用2x20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

　　2.比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員)，每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

　　3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。

　　4.其他規則與正規籃球比賽相同。

　　5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

　　2、活動項目名稱：羽毛球賽

　　(1)比賽場地：第二體育場

　　(2)器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備

　　(3)羽毛球比賽細則：

　　一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組：A——B C——D E——F

　　二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　三、挑選場地或發球權：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

　　四、局數和分數：

　　1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　五、發球權、得分：

　　1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的.機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　六、交換場地

　　1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

　　七、獎項設置：依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名三、活動項目名稱：乒乓球賽

　　(1)項目類型：團隊協作型單打混合打

　　(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球

　　(3)地點：第四體育場比賽細則:第一輪：單打淘汰賽

　　每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織)，比賽為7球分勝負制。比賽賽制：

　　各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。(例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個)，最終剩有隊員的一方勝(三隊中，以剩余球數多少排名)。 A-B B-C A-C第一名：6分第二名：4分第三名：2分第二輪：混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協調組織)。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分;抽到的同理)。A隊B隊C隊

　　臨時分組，參與者人人有獎負責組織及記錄

　　四活動項目名稱：跳繩比賽

　　(1)地點：二體

　　(2)道具要求：跳繩

　　(3)參賽人員：主要是女生負責組織及記錄比賽細則:比賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

　　一、參加方法：

　　1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

　　2.班級分為(待定以六個預算)個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

　　3.在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映; 4.裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分; (四)活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

　　(四)、本次活動經費預算及物資準備

　　時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看??或許那又是別樣的風景!

【大學活動策劃】相關文章：

大學活動策劃06-13

大學活動策劃06-26

大學策劃活動04-17

大學活動的策劃04-27

大學的活動策劃04-11

（精選）大學活動策劃07-07

大學活動班級活動策劃04-17

大學籃球活動策劃03-31

大學活動策劃范文04-10

大學主題活動策劃04-10