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感恩節(jié)活動策劃 篇1
一、入場：設(shè)專人在活動場地門口迎接參加活動的業(yè)主，入場的業(yè)主每人分發(fā)一條黃絲帶，系到左手腕。
二、主持人開場白：
世上有一種情懷、一種處世哲學(xué)、一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。它的名字叫“感恩”。
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想;對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光;感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
感謝天地，化育之恩。
感謝祖國，保護(hù)之恩。
感謝父母，養(yǎng)育之恩。
感謝老師，教誨之恩。
感謝同伴，幫助之恩。
感謝大眾，付出之恩。
感謝萬物，共存之恩。
在美國，自1941年起，將每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”。今天，我們迎來了20xx年的感恩節(jié)，在這個特別的日子里，我謹(jǐn)代表*物業(yè)全體員工對參加活動的業(yè)主朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
三、感恩節(jié)由來小故事欣賞：
說到感恩節(jié)，大家知道感恩節(jié)的由來嗎?下面讓我們一起來看一段小視頻，從里面尋找答案……
四、游戲環(huán)節(jié)：
看完了感恩節(jié)的由來，我想問一下在座的家長和小朋友，你們平常都為自己父母做過哪些溫暖的事?
下面，讓我們的小朋友來給父母做一段按摩操。(座椅排成一橫排，家長就做，小朋友跟著主持人給父母做按摩操)
游戲一：看誰接得多
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備5-10個小紅桶，若干個乒乓球，家長與孩子距離5米相對而站，家長用小紅桶接孩子拋出的乒乓球，接球最多者獲勝。(可5-10組家庭一輪，分2-4輪進(jìn)行)
游戲二：蒙眼吃水果
游戲規(guī)則：提前準(zhǔn)備好水果，洗凈切塊分盤裝。孩子蒙著眼睛，家長將孩子背在后背上，孩子由家長指揮拿筷子喂食水果，必須全部吃完。用時最短者獲勝。注意過程中孩子和家長都不能用手觸碰。(此游戲不必全部參與，可分兩輪進(jìn)行，一輪5組家庭)
游戲三：瞎子背瘸子
游戲規(guī)則：家長背孩子，家長當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，孩子扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;假花，須拾起，遞給孩子。(也可進(jìn)行其他互動小游戲，不局限于以上三種)
五、溫馨互動環(huán)節(jié)：
1、找父母：
家長坐成一排，孩子蒙眼睛，通過用手觸摸家長的面部辨識父母，看誰能辨認(rèn)出自己的父母。最后讓成功辨識的孩子說一下自己的辨識依據(jù)。
2、手工制作
利用樹葉、彩紙等現(xiàn)場教做手工作品，家長和孩子共同完成。(活動結(jié)束后可在園區(qū)宣傳欄或公示欄做“感恩節(jié)活動專欄”陳列展覽)
3、互送祝福：
將準(zhǔn)備好的明信片發(fā)給小朋友，讓小朋友親自動手繪制明信片，在明信片上用稚嫩的語言與最可愛的畫表達(dá)自己心中對爸爸媽媽最真摯的感恩和祝愿。家長要以《寶貝，寫給
年后的你》為題，用“寫給未來的信”的方式表達(dá)出自己對孩子的愛。最后，將這些留有甜蜜回憶、寫滿美好憧憬的信件，投遞到物業(yè)工作人員準(zhǔn)備的“時光郵箱”里。(活動結(jié)束后由專人負(fù)責(zé)整理、保管，等到相對應(yīng)的日期，讓這些信件穿越“時光隧道”回到參與者手中。讓忙碌的業(yè)主在不經(jīng)意間多些意外的美好。)
4、集體唱《感恩的心》手語歌：
組織活動現(xiàn)場所有人員一起唱《感恩的心》手語歌。
6、結(jié)束語：
感恩是積極向上的.思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
為全面提升業(yè)主的居住感受，*物業(yè)一直積極響應(yīng)時代的號召，著力建設(shè)綜合性社區(qū)服務(wù)體系，在今后還將不斷舉辦這類溫情的社區(qū)活動，與業(yè)主攜手，打造出一座溫馨和諧、蓬勃向上的“美麗社區(qū)”。
7、分發(fā)禮品并合影留念：
感恩節(jié)活動到此就結(jié)束了!最后，再次感謝各位業(yè)主朋友們百忙之中趕來參加我們的活動。我們也為各位準(zhǔn)備了一些小禮品，下面請我們的工作人員進(jìn)行分發(fā)。最后大家一起合影留念。
八、活動結(jié)束：
工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生的打掃。
九：活動總結(jié)
各項目將此次活動的舉辦的成功、經(jīng)驗和不足之處進(jìn)行總結(jié)分析，并寫一篇活動總結(jié)，在活動結(jié)束后2天內(nèi)將活動現(xiàn)場照片和活動總結(jié)發(fā)至*部。
感恩節(jié)活動策劃 篇2
在感恩節(jié)里，不少人向自己的父母、同事、領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了一下感恩之情，比如請父母吃飯，請同事看場電影等等。但是美容院感恩節(jié)要怎么表達(dá)對顧客的.回饋呢?不妨來個折扣優(yōu)惠吧!
在感恩節(jié)當(dāng)天，美容院可以推出眾多優(yōu)惠套餐和產(chǎn)品供顧客選擇，此外一些季度性美容項目可以根據(jù)顧客的需求合理優(yōu)惠;一些單賣美容產(chǎn)品可以配合套餐項目一起做捆綁打折促銷，不僅減輕了庫存積壓量，還提高了營業(yè)額。
感恩節(jié)活動策劃 篇3
活動背景：
每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節(jié)（本月的22日）。“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，古往今來，中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近，為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日，我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知、技能的學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會表達(dá)自己的愛，并懂得感謝、感激。
活動時間：
11月13日——11月23日
活動對象：
美地園高幼組幼兒以及老師
活動宗旨：
1、認(rèn)識西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣，感受西方文化，感受異國的不同風(fēng)俗文化。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
3、通過系列活動，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒互幫互助，合作與分享，增進(jìn)幼兒間的友誼，促進(jìn)同伴間的交往。
4、在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，培養(yǎng)孩子感恩的心：具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動課程推薦：
用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受，利用廢舊材料（紙盤、卡紙、飲料瓶），進(jìn)行創(chuàng)意制作，感受感恩節(jié)，在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。
語言：我愛我家
語言：猜猜我有多愛你
音樂：感恩的心
音樂：讓愛住我家
社會：各行各業(yè)的人們
折紙：創(chuàng)意玉米
手工：感恩賀卡DIY
手工：紙盤火雞
活動倡議——感恩大行動
感恩親情教育和倡議：
1教師與孩子通過討論，用語言向家人表達(dá)感謝的話（我愛你……比……還，勝過……還……）等，提高幼兒語言表達(dá)能力。
2 孩子的成長離不開身邊很多人對他們的.照顧和付出，調(diào)查與采訪身邊所有對他們有過關(guān)心的人，如：自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……（以調(diào)查表的形式）
3 教師與孩子通過討論，想出為父母做家務(wù)事的主題，使孩子回家有目標(biāo)地進(jìn)行，家長也能夠了解園方的教育目標(biāo)，然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況，以繪畫的方式進(jìn)行。
4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料，通過各種途徑（繪畫、手工，泥塑……）進(jìn)行創(chuàng)意制作。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。
感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示：
1、展示時間：20xx年11月23日 （星期五）
2、展示形式：各班作品呈現(xiàn)
3、展示地點：班級走廊墻面 幼兒櫥柜上
感恩節(jié)活動策劃 篇4
一、活動主題：
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
二、活動背景：
還有不到xx周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
三、活動目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的.快樂;同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點：
20xx年11月xx日 小玲兒基地
五、活動參加人員：
人力0902：
營銷0901：
青年志愿者協(xié)會部分成員
六、活動流程：
1、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時間和地點。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。
七、經(jīng)費預(yù)算：
工商管理學(xué)院 人力090
感恩節(jié)活動策劃 篇5
感恩節(jié)活動流程：
1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲，為了活下來，你必須一個又一個的丟掉身邊的人物，那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們在讓孩子們理解感恩之前，需要先讓他們體驗到另一種情感——失去。
2.列出最愛清單
真心喜愛的'，珍惜會成為一種自發(fā)和本能，有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?
3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失，其他的也有可能會，當(dāng)清單上的物品被拿走，再也不會回來，孩子，請告訴我你的感受!
生命繪本感恩節(jié)活動流程：
4.繪本故事《獾的禮物》
一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后，孩子卻不領(lǐng)情，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的心?”
孩子說：“你辦得好，當(dāng)然我會感恩，但是你沒有辦好，我為什么要感恩。”
“就算你不滿意，但是母親這么辛苦，你就沒有一點感恩之情嗎?”
“我不覺得這很辛苦啊，為什么要感恩?”
“這個不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎?”
“你們結(jié)婚生我，不是為自己也開心嗎，我為什么要感恩?”
母親語塞，哭了起來。
這是一個缺乏感恩意識的典型事例。
在生活中，很多孩子認(rèn)為，接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。
感恩節(jié)活動策劃 篇6
一、活動目的：
活動旨在喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的那顆感恩之心，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會如何感恩、博愛。讓同學(xué)們感受到人與人之間的那份真善美，提高同學(xué)們的個人素質(zhì)修養(yǎng)，讓家庭、校園、社會更加和諧。
二、活動主題：
讓感恩的心動起來用真誠的心表達(dá)愛
三、活動背景：
社會在給予我們愛的同時，也需要我們用愛來回報社會。在當(dāng)今社會，公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機(jī)構(gòu)日益增多，旨在為社會做出無私的奉獻(xiàn)。于此同時，我們無時無刻不在被來自朋友、家人的愛包圍著，漸漸地認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ｋy道這些愛都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔侩y道我們不應(yīng)該為此做出一些回應(yīng)嗎？我們需要用心去思考，去體會，去感悟。
四、組織單位：
淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
五、活動時間：
20xx年11月24日
六、活動地點：
淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)一食堂對面
七、活動前期準(zhǔn)備：
⒈項目辦公室負(fù)責(zé)活動的策劃和活動中的各項工作的安排。
⒉辦公室負(fù)責(zé)管理活動的`衣物及活動禮品等，活動結(jié)束后進(jìn)行活動總結(jié)，新聞稿的撰寫。
⒊宣教中心負(fù)責(zé)制作“感恩墻”，將搜集到與感恩節(jié)相關(guān)的照片，粘貼在感恩墻上。同時負(fù)責(zé)活動宣傳單、海報、展板和橫幅的制作；與通訊社等進(jìn)行聯(lián)系，開展面向全校學(xué)生的征文活動，主題為“學(xué)會感恩，懂得感恩”。
⒋志愿者服務(wù)大隊負(fù)責(zé)租借活動中所需的兩張桌子、一臺音響設(shè)備、一個麥克風(fēng)、一臺電腦、一部電話等物品。如遇雨天，還需借用兩頂帳篷，具體情況視天氣情況而定。
⒌財務(wù)部負(fù)責(zé)采購三塊小型便利貼紙，30張免寄明信片、五個簽字筆、五個記號筆及禮品。在活動結(jié)束后對本次活動所用的經(jīng)費做出詳細(xì)的報表、報賬等。
八、活動流程：
⒈11月22日，由大隊人員在一食堂對面懸掛宣傳橫幅，分發(fā)宣傳單，張貼海報，進(jìn)行前期宣傳。
⒉11月24日11:00大隊人員在一食堂門口集合，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。（擺桌椅，放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風(fēng)、電話等，放置展板）
⒊11月24日11:30—12:50活動正式開始，由大隊人員向過往同學(xué)講解活動內(nèi)容，并且引導(dǎo)行人集中到活動地點參加活動。參與者可以將自己的朋友、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時間，寫在便利貼上，現(xiàn)場粘貼構(gòu)成“感恩墻”；也可將自己祝福的話語寫在明信片上，事后由活動人員義務(wù)替參加活動者寄出。
⒋由現(xiàn)場工作人員與參與者進(jìn)行溝通，只要敢于表達(dá)者就可以進(jìn)行現(xiàn)場連線；組織安排簽名活動（橫幅上）。
⒌宣教中心人員及時做好拍照記錄工作。
6.11月24日12:50—13:30參加活動的相關(guān)人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的整理。
九、活動期間應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題：
⒈活動過程中，大隊人員需上前向同學(xué)介紹活動主要內(nèi)容和形式，并且記錄參與活動者的“感恩心語”。
⒉在活動期間，宣傳人員須盡職盡責(zé)，要保證音像工作的有效性，并及時拍照記錄活動現(xiàn)場畫面。
3.在場工作人員身著志愿者統(tǒng)一服裝，注意語言大方得體，態(tài)度謙和，講解細(xì)致。
4.若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，應(yīng)及時采取措施，避免發(fā)生意外。
5.若個人遇到緊急情況，需要向負(fù)責(zé)人請假，并且經(jīng)批準(zhǔn)后，方才準(zhǔn)許離開。
6.如遇到特殊天氣狀況，調(diào)整或延長活動時間。
十、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅：10m*5=50元簽字筆：5支*2=10元
記號筆：5支*3=15元便利貼：3個*3=9元禮品：200元明信片：30個*1.5=45元話費：20元
總計：349元
感恩節(jié)活動策劃 篇7
一、活動背景：
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!
xx月25日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動時間：
xx月24日(感恩節(jié))(晚18：00——23：00)
三、活動主題：
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的：
1、借此次活動機(jī)會，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動內(nèi)容：
1、義賣：
時間：xx月25日當(dāng)天公司4樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色t恤)
18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體：針對來店消費顧客;
義賣某公司紀(jì)念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈：
時間及地點：xx月25日20：00—21：00四樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。
注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成xx后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置：
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))
c、針對某公司及qq群：公布活動
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題
f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合：
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
公司感恩節(jié)活動策劃方案二
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的'節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
一.活動主辦單位：:xxxx公司
二.活動參與對象：企業(yè)全體員工
三.活動地點：綜合樓
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動時間：20xx年xx月24日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人;
活動場地負(fù)責(zé)人員;
橫幅1人負(fù)責(zé);
海報宣傳組負(fù)責(zé);
材料準(zhǔn)備4人;
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負(fù)責(zé)人員;
攝影負(fù)責(zé)人員。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
xx月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動的應(yīng)急措施：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動結(jié)束：
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動總結(jié)：
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
感恩節(jié)活動策劃 篇8
一、活動背景、目的與意義
本次活動以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵在校的大學(xué)生們在這天向父母，朋友，師長表達(dá)愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學(xué)生學(xué)會換位思考，分享感恩的快樂。
二、活動時間與地點
時間：xx年11月27日感恩節(jié)前后
地點：線上活動，以浙江工商大學(xué)官方微博，微信為平臺
三、活動開展形式
校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
四、活動內(nèi)容
在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：
（1）我想對你說聲謝謝—————以“最想感謝的`人+最想對他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠的謝意。
（2）這一路，感謝有你—————參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。
五、活動開展
（1）活動準(zhǔn)備階段：活動相關(guān)板塊設(shè)計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。
（2）活動舉辦階段：在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。
（3）活動后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。
六、活動預(yù)期效果
本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機(jī)，表達(dá)心中的感謝，讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。
七、活動宣言
感謝父母，生命的給予，無私的愛；
感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽；
感謝師長，迷茫時的引領(lǐng)，挫敗時的鼓舞；
感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩
感恩節(jié)活動策劃 篇9
一、活動背景：
20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。
實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的`情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點：“百草園”實踐基地
四、活動對象：
三——五年級學(xué)生、老師
五、活動內(nèi)容：
采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。
六、活動過程：
1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項：
1、一切以安全第一。
2、在活動中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩節(jié)活動策劃 篇10
一、活動背景
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！
11月x日感恩節(jié)，xx公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的.雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才！
活動將通過現(xiàn)場義賣xx公司紀(jì)念品及xx公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動時間
感恩節(jié)當(dāng)天（晚18：00——23：00）
三、活動主題
感恩的心，謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會！——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集分享其他物品）
四、活動目的
1、借此次活動機(jī)會，xx公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！
五、活動內(nèi)容
1、義賣
時間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣xx紀(jì)念品——白色T恤）
18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿xxT恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。（義賣區(qū)放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動策劃方案海報）
群體：針對來店消費顧客；
義賣xx公司紀(jì)念品：xx白色T恤（夏裝）：45元/件；
針對購買xx愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈
時間及地點：11月x日20：00—21：20x樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負(fù)責(zé)人或xx公司財務(wù)部。
注：xx公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成x后交給xx公司，xx公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，xx公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得逼迫捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目；10塊錢，20塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳
1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報道，呼吁更多愛心人士能加入到xx計劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置
A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜xx計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”。
B、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動。
C、針對某公司及QQ群：公布活動。
D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置xx公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）。
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。
F、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲。
2、捐贈儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。
八、后期
1、在xx公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。
3、活動使用的xx公司圖片拉回，可在第2天拉。
九、活動注意事項
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊：
A、義賣紀(jì)念品。
B、圖片講解。
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負(fù)，圖片運輸可以向財務(wù)報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人：xxx。
6、xx公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位的付出和支持，謝謝！
感恩節(jié)活動策劃 篇11
現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
一、活動主題
感恩節(jié)，與愛同行，敬老院之行
二、活動背景
現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足。
2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人。
3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力。
四、活動前的考察
1、目的地：xx福利院
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的'管理方取得一致。
五、活動過程
1.確定活動時間：11月x日
2.參加活動人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生
3.前期準(zhǔn)備：
(1)宣傳部出幾期海報，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。
(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。
(5)確定各個工程的負(fù)責(zé)人。
(6)與x電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動的社會影響力。
六、活動費用預(yù)算及來源
略
七、考前須知
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準(zhǔn)備各種道具，同時注意往返及活動中的平安。
3.遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意平安。
感恩節(jié)活動策劃 篇12
感恩節(jié)作為一個源于西方的節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸所接受。作為一個以感恩為主題的節(jié)日，感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心并 將感恩精神傳遞給每一個人。感恩更是中華文明的一部分，感恩教育是引導(dǎo)青少年踐行文明、和諧的社會主義核心價值觀的良好途徑。作為感恩教育的先鋒，校團(tuán)委 精心打造了這次創(chuàng)意豐富的“愛的N次方”感恩節(jié)系列活動。
一、活動主題
“愛的N次方”
利用多種形式，鼓勵同學(xué)傳遞感恩精神，踐行文明、和諧的社會主義核心價值觀
二、活動內(nèi)容
（一）感恩節(jié)英文朗誦比賽
1、前期宣傳
11月10日-11日召開團(tuán)支書會議，各位團(tuán)支書在各支部做好廣泛宣傳和動員。
班主任例會上進(jìn)行宣傳，委托班主任在班會課上對活動進(jìn)行宣傳。
2、比賽形式
英文朗誦比賽采取自愿報名、英語教師輔助推薦的方式，先在各班進(jìn)行初賽，再每班選拔1-2名同學(xué)參加決賽。高一年級和高二年級分開決賽。
每個年級將評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
3、比賽時間
11月25日、26日中午12：40——13：30。
4、比賽地點：報告廳
5、比賽要求
可以1-2人為一組，時間為2-3分鐘。內(nèi)容應(yīng)與感恩的大主題相關(guān)。比賽時要求盡量脫稿（可以適當(dāng)參照稿子），如需音樂請自備。
注意：請各班團(tuán)支書務(wù)必將參加決賽的同學(xué)名單、稿子和音樂于11月20日之前交給校團(tuán)委張藝鐘老師（高三辦公室）。
6、評分細(xì)則
項目 項目 得分
語音（40分）
A．吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語音準(zhǔn)確（35-40分）
B．基本準(zhǔn)確（15-30分）
C．錯誤較多得（15分以下）
語調(diào)（20分）
A. 語調(diào)自然，單詞輕重音，升降調(diào)準(zhǔn)確（15-20分）
B. 語調(diào)自然，單詞輕重音，升降調(diào)不明顯（10-14分）
C. 語調(diào)不自然，沒有單詞輕重音和升降調(diào)（10分以下）
語速（20分）
A. 語速恰當(dāng)，流暢，有感情，有感染力（15-20分）
B. 語速比較恰當(dāng)，流暢（10-14分）
C. 語速不恰當(dāng)，有唱讀現(xiàn)象（10分以下）
狀態(tài)（10分）
A. 精神面貌好，姿勢正確，朗讀大方（8-10分）
B. 精神面貌一般，姿勢正確，朗讀隨意（4-6分）
C. 精神面貌不佳，姿勢不正確，朗讀隨意（3分以下）
表達(dá)（10分）
A．表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)?shù)茫?-10分）
B．表達(dá)較為自然大方，動作設(shè)計合理得（4-6分）
C．表達(dá)達(dá)基本自然，動作較少（3分以下）
評價意見
合計
7、評委
各年級選派的英語教師代表。
（二）感恩節(jié)英文書法比賽
1、前期宣傳
11月10日-11日召開團(tuán)支書會議，各位團(tuán)支書在各支部做好廣泛宣傳和動員。
班主任例會上進(jìn)行宣傳，委托班主任在班會課上對活動進(jìn)行宣傳。
2、比賽形式
初賽：采取人人參與的形式，利用班會課或者自習(xí)課，每位同學(xué)用統(tǒng)一印發(fā)的書法專用紙張交一份英文書法作品。（英語書法專用紙由團(tuán)支書到團(tuán)委領(lǐng)取下發(fā)）
作品要求以句子、段落的形式書寫。
內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)大約為100個英文單詞。
注意：以班級為單位，由團(tuán)支書匯總，11月19日之前將所有同學(xué)的作品上交團(tuán)委俞峰老師處（高二辦公室）。
由校團(tuán)委組織英語教師和美術(shù)教師選出優(yōu)秀作品高一、高二、高三年級各40幅，并于21日之前公布入圍決賽同學(xué)的名單。
決賽：120名入圍決賽的同學(xué)在同一時間參加決賽。各年級分開評選。
每個年級將評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。
3、比賽時間
11月24日中午12：40——13：30。
4、比賽地點
求真樓二樓
5、比賽要求
在規(guī)定時間內(nèi)，現(xiàn)場獨立完成作品，作品內(nèi)容為現(xiàn)場規(guī)定的內(nèi)容。
6、評委
各年級選派的英語教師代表和美術(shù)教師。
（三）感恩節(jié)英文手抄報比賽
1、前期宣傳
11月10日-11日召開團(tuán)支書會議，各位團(tuán)支書在各支部做好廣泛宣傳和動員。
班主任例會上進(jìn)行宣傳，委托班主任在班會課上對活動進(jìn)行宣傳。
2、比賽形式
采取以班級為單位的形式，班級自發(fā)組織擅長書畫的同學(xué)共同完成一份圖文并茂的英文手抄報。
要求以“感恩”為主題。
紙張為A3紙張單面。
署上班級以及主要創(chuàng)作成員的中文名字（限3名）。
注意：以班級為單位，由團(tuán)支書匯總，11月20日之前將每個班級的作品上交團(tuán)委孟艷君老師處（高二辦公室）。
高一年級和高二年級分開評選。
每個年級將評選出一等獎班級1名，二等獎班級2名，三等獎班級3名，以及“最佳創(chuàng)作獎”、“最佳配色獎”、“最佳插圖獎”、“最佳書寫?yīng)劇钡葌�人單項獎。
3、比賽時間
11月20日之前上交作品，感恩節(jié)當(dāng)周將在學(xué)校櫥窗展示各班作品。
4、比賽地點
求真樓二樓
5、比賽要求
在規(guī)定時間內(nèi)，現(xiàn)場獨立完成作品，作品內(nèi)容為現(xiàn)場規(guī)定的內(nèi)容。
6、評委
各年級選派的英語教師代表和美術(shù)教師。
（四）感恩節(jié)“投出你的愛”活動
1、前期宣傳（負(fù)責(zé)：團(tuán)委以及各班班主任、團(tuán)支書）
（1）各班班主任和團(tuán)支書在班級進(jìn)行宣傳。
（2）團(tuán)委制作一張以“燕中郵局——投出你的愛”為主題的海報，主要元素為：
a. 懸念宣傳
b. 郵局功能簡要介紹
c. 愛的N次方郵局LOGO
d. 我校新浪官方微博
e. 燕中感恩電子郵箱和密碼
（2）制作一個郵箱擺放在海報旁邊，并且在郵箱里放置一些活動報名表供有興趣參加活動的同學(xué)領(lǐng)取，向團(tuán)支書下發(fā)一些報名表，供同學(xué)們領(lǐng)取使用。
（3）成長歷程墻面布置（活動開始前1天）
布置照片墻，展現(xiàn)同學(xué)們成長歷程中接觸不同的人事物，接受各種不同形式的幫助與關(guān)懷。由志愿者團(tuán)隊將照片按成長歷程階段集中布置。借助照片展示提前營造感恩節(jié)氛圍，提醒同學(xué)感恩節(jié)即將到來，為感恩節(jié)活動造勢。
注意：請各班團(tuán)支書收集班上至少5張照片（紙質(zhì)版，不能太小），內(nèi)容為成長的各個階段，最好是和家長、老師、同學(xué)、朋友的合影，以突出感恩節(jié)的主題。
提供照片的`同學(xué)在照片背面寫上關(guān)于照片的簡單介紹和感恩話語（少于30字）。照片用完歸還本人。
由團(tuán)支書將所有照片于11月17日之前上交給團(tuán)委張藝鐘老師（高三辦公室）。
2、活動介紹
活動時間：11月27、28日中午11：15——12：40
活動地點：排球場邊上，遇雨則在體育館一樓
活動流程：
在 活動當(dāng)日，我們將把活動地點打造成簡易郵局的樣式，以郵局的形式帶領(lǐng)所有參與的同學(xué)進(jìn)行一整套的活動。活動現(xiàn)場將劃分為：登記處、填寫處、投遞處和明信片 拍攝處四大部分，這四大部分組合在一起將引導(dǎo)參與者對自己的感恩對象寫出感恩宣言，并獲得寫有感恩宣言的明信片作為禮物。
登記處：① 回收活動前發(fā)放的活動登記表，記錄參與者相關(guān)信息，并對其進(jìn)行編碼，向參與活動者發(fā)放印有編碼的號碼牌。② 向路過活動現(xiàn)場的同學(xué)宣傳活動并發(fā)放活動登記表，鼓勵他們參與現(xiàn)場活動。
填寫處：① 為參與活動者提供事先準(zhǔn)備好的便簽紙，請參與者在便簽紙上寫下感恩的對象和自己的感恩宣言。② 在事先準(zhǔn)備好的小信封上記錄參與者的編碼并將對應(yīng)的便簽塞入小信封中，交還給活動參與者。
投遞處：① 安置事先準(zhǔn)備好的用紙板、支架以及網(wǎng)兜制作成簡易的“籃球框”（紙板上繪畫一些簡單的圖樣，示意這一“籃球框”是投對“父母”、“親人”、“朋友”還是 “老師同學(xué)”感謝的話語），讓參與者將手中裝有感恩宣言的小紙盒投入與其感恩對象對應(yīng)的籃筐中，完成投出感恩宣言的過程。② 在籃筐下設(shè)置簡易郵筒用來收集參與者所投出的感恩宣言。
拍攝處：制作一塊類似于明信片的板子，在板子的左邊摳出一個能露出臉的洞，在右邊空出一塊位置安置參與者的感恩宣言。活動時由專人拍攝照片并記錄參與者的號碼，在活動之后將有專人進(jìn)行PS，將照片和對應(yīng)參與者的感恩宣言拼合在一起最終制作成一張專屬的感恩明信片，并且將所有明信片上傳至燕中感恩電子郵箱，照片將以參與者的號碼為名稱編寫，供所有參與活動的人人進(jìn)行下載使用，鼓勵他們將這張電子明信片發(fā)送給所感恩的對象。參與活動的前30人將收到制作并打印好的實體明信片，在征求他們的意見之后由我們統(tǒng)一郵寄給他們的感恩對象。活動的部分明信片將作為本次活動的亮點呈現(xiàn)燕中官方微博上，供大家關(guān)注。
3、后期宣傳
① 活動期間，微博更新活動內(nèi)容和現(xiàn)場情況。
② 邀請學(xué)思新聞社的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場采訪，在院報上發(fā)表相關(guān)報道。
③ 邀請記者進(jìn)行采訪，爭取活動在較有影響力的媒體上報道。
④ 全程進(jìn)行影像記錄，并進(jìn)行后期裁剪，最終制作出一部約5min的活動記錄片，上傳至燕中感恩郵箱、官方微博和校園網(wǎng)供關(guān)注、觀看和轉(zhuǎn)載。
（五）感恩節(jié)“個人書法作品展”活動
1、前期宣傳和準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)：團(tuán)委、德育處、總務(wù)處、志愿者團(tuán)隊）
電子屏幕、海報、晨會、場地、布置
高一（6）班z同學(xué)、高三（9）班z同學(xué)各準(zhǔn)備不少于20幅形式多樣、感恩主題、裝裱完成的個人書法作品。于21日之前送到學(xué)校。
2、展示
展示時間為感恩節(jié)當(dāng)周和下兩周，為期20天。歡迎廣大師生前去觀賞。
注：以上活動人員安排方案另行告知相關(guān)人員（主要人員為團(tuán)委成員、相關(guān)教師和星星之火志愿隊成員）。如對活動有調(diào)整或變動會及時告知廣大師生。
謝謝各位老師和同學(xué)們的協(xié)助！
共青團(tuán)子燕磯中學(xué)委員會
感恩節(jié)活動策劃 篇13
感恩節(jié)，顧名思義，感恩即為感謝、報恩之意，其背后昭示的是虔誠的心境。商城應(yīng)借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷售沖刺，搶先占據(jù)一部分消費市場，拉開旺季銷售序幕，并有效挖掘潛在消費群。通過本節(jié)日的特定含義，做到服務(wù)好，商品好，價格低（質(zhì)量、價格與服務(wù)，是消費者選擇購物的三大因素），從而拉近商城與消費者的'感情，或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠顧客，隨之也將提高商城知名度，提高商城整體形象。
活動時間：
感恩節(jié)是個西方節(jié)日，不同的國家，感恩節(jié)的日期也不同，經(jīng)在網(wǎng)上查詢，有25日也有28日，所以建議活動期為：
20xx年11月25日—20xx年11月28日
活動地點：xx商城
活動內(nèi)容：
一、★答謝老顧客，感恩實惠送！★
活動期間，持20xx年11月25日以前（不包含25日）的佳威商城購物小票，均可在商城享受6。8折購物待遇（具體折數(shù)，經(jīng)研究確定）！低于6。8折的特價商品除外。
具體流程：
消費者在購物時，向促銷員出示我商城11月25日（不包含25日）之前的購物小票，即可享受6。8折購物待遇。在收銀臺付款時，收銀臺要做記錄，并把以前的購物小票收回。
二、★真情感恩節(jié)，您來我就送★
活動期間，凡到我商城，不論是否購物，均可得到30元代金券（西服與褲區(qū)）。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。
具體流程：門口設(shè)禮儀隊員進(jìn)行發(fā)放
補(bǔ)充：目的在于挖掘潛在消費群體，增加擴(kuò)大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者，就是旺季消費潛在群體。
三、★購物滿50均有好禮送★
活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票（單張小票，小票不累加）到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份（煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種）。
四、★感恩大放送，特價回饋您！★
活動期間，組織特價商品，在門前進(jìn)行特價銷售。
補(bǔ)充：再次處理積壓滯銷商品。
場外布置：
懸掛條幅：佳威摯誠感恩真情回饋上帝。
制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。
場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。
宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。
感恩節(jié)活動策劃 篇14
一、目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
二、前期工作：
（一）感謝信：
全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
（二）大廳：
1、制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂；
2、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)
（三）班級：
1、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；
2、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
3、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；
4、制作感恩賀卡；
（四）感恩周：
感恩行動：洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。
三、當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：
1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；
2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈；
3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的`心》《ten little Indians》音樂，主持詞
4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準(zhǔn)備剪彩的`相關(guān)物品。
5、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。
四、當(dāng)日活動流程：
1、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。
2、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving！
5、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
五、活動結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！
感恩節(jié)活動策劃 篇15
1、11月28日晚6點50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。7點，主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》（手語版）。
5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀(jì)念。
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的'人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動對象：
六、活動時間：
20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）
晚上18：30—21：30（正式演出）
七、活動地點：
八、活動構(gòu)成：
（一）外語寶貝時裝秀
（二）選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
（三）各活動的頒獎儀式
其中包括：
1、感恩主題詞征集活動
2、"Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽；
3、感恩故事會、
4、“心懷感恩，立志成才”主題班會
5、感恩晚會節(jié)目
九、活動流程：
（一）外語寶貝時裝秀
1、內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學(xué)院風(fēng)采
2、負(fù)責(zé)人：
備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
（二）感恩節(jié)文藝節(jié)目
1、內(nèi)容：有10個節(jié)目
見附件1
2、負(fù)責(zé)人：，文藝部所有成員
（三）各活動的頒獎儀式
（1）感恩主題詞征集大賽
（2）感恩卡片制作大賽
（3）感恩故事會演講大賽
（4）“心懷感恩，立志成才”主題班會
（5）感恩晚會節(jié)目頒獎
備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（感恩故事會演講大賽還設(shè)感人獎、臺風(fēng)獎）分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金；感恩晚會設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。
四）抽獎（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）
十、具體安排：
1、宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進(jìn)行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。（宣傳部負(fù)責(zé)）
2、傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。（院刊部負(fù)責(zé)）
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫作（請文宣部的同學(xué)）。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
4、橫幅。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
5、花卉租借：盆栽及鮮花。（宿管部負(fù)責(zé)）
6、場地租借、場地打掃。（勞動部負(fù)責(zé)）
7、現(xiàn)場布置：氣球等。（女生部總負(fù)責(zé)）
8、嘉賓、評委邀請：（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）
9、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。（禮儀隊負(fù)責(zé)）
10、現(xiàn)場秩序維持：包括進(jìn)場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）。
11、現(xiàn)場音響、燈光控制：同時負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂（辦公室負(fù)責(zé)）
12、現(xiàn)場投影儀視頻控制。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
13、進(jìn)場票的制作。（文監(jiān)部負(fù)責(zé)）
十一、經(jīng)費預(yù)算：略
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