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元旦活動策劃1
主題來源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、 認識元旦了解中國的傳統節日
2、 迎接元旦，新年新氣象。
3、 迎接新年，精美卡片。
4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動：認識元旦——傳統習俗
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的`傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦活動策劃2
一、晚會主題：
國相慶系相親情繼續
二、晚會性質
1、新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風采。更多的讓新老學生交流，為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來。
三、晚會時間：
xx年12月31日
四、晚會地點：
實驗劇院
五、參加對象：
嘉賓、電子信息工程系全體學生
六、節目要求：
1、在新的一年里，元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格，體現當代大學生的精神風貌。
2、具體的'節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)團總支與學生會各限出1-2個節目，形式不限，內容健康接近主題，充分體現干部風采;
2)要求大一每班2-3個節目，大二1-2個節目，由其班長及文娛委員負責組織;
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5)至少要有15個節目出來。
七、晚會事宜
主辦機構：
承辦單位：
贊助單位：待定
元旦活動策劃3
一、活動組織機構
組長：儲容
成員：
二、活動內容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會會員
四、活動時間
20xx年元旦前
五、活動地點
學校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式
以年級組為參賽單位
七、活動規則：
1、拔河比賽
�、俦荣惙炙膫�組進行預賽，即1——3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；
�、诿總�預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；
�、蹫榱吮荣惐M可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的'年級組； ④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
�、俦荣惏茨昙壗M進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；
②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝；
�、勖總�小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
�。�、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；
2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；
3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。
元旦活動策劃4
一、活動目標
1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3、學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1、激發小學生喜歡過新年的情感。
2、愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，小學生對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發小學生對新年的積極的情緒體驗，讓小學生在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發小學生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養小學生的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發小學生對新年的渴望�！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發小學生與人交往�？傊顒右宰屝W生過一個有意義的新年為主線，促進小學生健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄涷�
1、準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓小學生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著小學生的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：小學生在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
（二）激發情感
1、說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在小學生說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓小學生來穿套一下小了的`衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2、記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；小學生的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
�。ㄈ潮磉_情感
1、給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熆梢砸龑W生討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭；
b.畫自己的愿望；
c.畫自己的頭或寫上自己的名字；
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導小學生畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發小學生與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內容。
老師應盡量引導小學生講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑懡o親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明：①引導小學生欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。
�、坌W生動手做卡。
3、送賀卡。
元旦活動策劃5
為了展示和增強xx學校xx級學生會新成員的組織能力、團結、創新和彼此友好關系，我們部門特例允許xx級全權組織此晚會，以此豐富干事們的課余生活。激發我們成員對部門的熱愛。這不只是我們勞動部的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。
一、 活動主題：相聚今宵、喜慶元旦
二、 活動背景：
1、為了構建和諧校園，激發青春活力，展現個人魅力；
2、豐富干事們的業余生活；
3、元旦即將來臨。
三、活動目的：
1、為了進一步增強部門的向心力和凝聚力，加強感情交流；
2、迎接元旦，歡慶新的`一年，調節氣氛，舒緩身心；
3、展現個人魅力，彰顯才華，豐富生活。
四、活動時間：20xx年12月31日
五、活動地點：xx教室
六、參與對象：全體成員
七、組織人員：部門負責人及各隊隊長
八、活動準備階段：
1、活動舉行之前各隊成員寫一份策劃書，并篩選幾個可行的方案。
2、在活動舉行之前由組織人員負責展開比賽，競選主持人。
3、在活動臨近階段，組織部分負責人買好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料，布置活動現場所需的音響、彩帶、氣球、獎品等。
4、由各隊長動員本隊成員報節目，再統一上報給負責人，最后都交給主持人策劃。
5、負責人在活動當天下午安排各隊成員來活動現場布置場地。
九、活動流程：
1、提前三天或五天通知各成員，前來參加本次晚會。
2、由后勤組負責引導和維持紀律；
3、全體成員到齊后，由主持人主持拉開晚會帷幕。
4、節目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術等，由主持人合理安排。
5、各成員配合晚會工作，有節目的準備好上臺的準備；
6、在節目進行中途，由主持人帶動現場氣氛，來做個人小游戲，如真心話大冒險，循環相克令（兩人）等，或者也可來個抽獎活動娛樂一下；
7、現場活動的照片由拍攝人員負責。
十、活動結束階段：
1、由負責人引導退場，安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞，及現場衛生打掃。
2、由拍攝人員負責上傳照片；
3、由部門負責人負責抽獎活動，并及時發放獎品；
4、活動結束后的總結工作。
十一、活動資金預算：
橘子xx元、瓜子xx元、糖xx元、裝飾品xx元、獎品xx元；共計xx元
元旦活動策劃6
一、晚會主題：
二、活動對象：
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、節目來源分配：
1、學生節目：
�、�、高三5個
�、�、高二7個
�、�、高一8個
�、�、初一3個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
六、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚。貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等)。
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
第一項目組：
組長：
組員：
A、學生節目統籌：
B、教師節目組統籌：
任務：
1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作。負責節目的編排及晚會全流程的.銜接，節目單的制作。
3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。
第二項目組：
組長：
組員：
元旦活動策劃7
一、活動主題：“20年二年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的'熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：各班級教室
五、活動主要內容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20年工作總結及20年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、朗誦、相聲、小品等，節目要求適合生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
元旦活動策劃8
為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：
一、演出主題
弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
二、舉辦原則
歡樂、和諧、積極、向上。
三、舉辦時間
四、舉辦地點
xxxx。
五、主辦單位
xxxx。
六、節目要求
1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的'風采，鼓勵原創。
2、節目報送：各單位于xx月xx日前將節目單以電子版發送至團委辦公室xxxx老師QQ郵箱：xxxx，并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過xxxx名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。
3、節目組成：xxxx。每個節目人數不少于xxxx人。
4、表演時間：演出的節目時長不超過xxxx分鐘。
5、自xx月xx日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯系。
6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
七、獎勵辦法
本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎xxxx名;二等獎xxxx名;三等獎xxxx名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
元旦活動策劃9
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
一、活動意圖：
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的'制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
二、活動準備：
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年12月28日下午18：10開始
五、活動地點：
八(2)班教室
六、活動流程：
1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成；
2、字條連連看娛樂環節(每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目)，由主持人負責；
3、回首20xx(班主任負責)；
4、展望20xx(主持人負責)；
七、注意事項
1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。
2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。
3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發生燙傷事件。
元旦活動策劃10
一、活動背景 問你石河子大學數學系xx級計算班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。
大一的元旦班里沒有搞任何的活動，這也是大學的最大的遺憾，而大二這一年元旦怎么過？對班級的團結有很大的意義。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費（在500元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與進來。
二、活動目的和內容 為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我們經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、東公園搞些小型的活動（如：打雪仗）；2、集體合影留念；3、去“德順自助火鍋店”聚餐。
三、活動組織者和參與者 組織者：以班長為中心的班集體全體成員
參與者：14級計算班全體同學和輔導員張鵬老師
四、實施時間 1、小型的活動和集體合影留念：20xx年1月1日
具體時間：14：30-15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具體時間：15：30-17：30
五、實施地點 小型的活動和集體合影留念地點：石河子市東公園
聚餐地點：德順自助火鍋店
六、活動方案及具體實施內容策劃 1．東公園搞些小型的活動和集體合影留念
1)鑒于本班活動搞的次數比較少，對于元旦要搞怎么樣的活動才能增強同學的凝聚力一直都是我們所討論的問題，最后經過全班同學的`討論覺定到東公園搞一些小的游戲對增強同學間的凝聚力有很大的幫助，如：打雪仗能加強同學間的團結意識；
2) 20xx年1月1日中午14：00在16號樓門口集合，徒步前往東公園；
3)到達以后，由文藝委員將班級分成幾組，每組依次將自己組的節目進行展示，接著是個人展示；
4)集體與個人都將節目展示后，然后將班級紅藍兩組進行“雪仗對抗賽”；
5)最后集體合影留念。
2．聚餐
1）我們通過聚餐的形式來達到進一步促進班級的集體榮譽感和班級成員的感情；
2) 20xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；
3) 集體合影留念。
七、活動預算 聚餐：28元/人*34人=952元
其它：50元
總計：952元+50元=1002元（班費出500左右，其余由班級成員補充）
八、注意事項 1.注意安全，生命和財物一樣重要
2.由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套
3.上述兩項活動，班里僅出500元左右的費用，其他個人費用班里成員補充
九、效果預測 首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動具有刺激性和互動性，在打雪仗等小游戲活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。
最后，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，此次活動為大家提供了一個很好的展示平臺。
我們的口號是“玩出精彩”“吃出風采”“相親相愛一家人”
十、編后語 希望大家能團結互助，玩出風采！
元旦活動策劃11
一、活動目的
1、喜迎20xx年元旦，促進同學間交流
2、給同學們一個展示自我的機會
3、提高同學們的綜合素質
二、活動宗旨
1、培養大學生文藝興趣拓展其文藝才能
2、讓同學們感受新年氣氛，交流情感
三、活動主題
迎新年元旦文藝演出
四、承辦單位
電氣與信息工程系團總支文藝部
五、活動安排
時間：20xx年12月28日地點：圖書館多功能報告廳
六、活動主體
邵陽學院七里坪全體師生
七、報名方式
到各班團支書或文藝委員處報名
八、活動宣傳：
1、主要形式：海報、傳單、橫幅和到班宣傳;贊助商節目宣
傳;贊助商禮品宣傳
2、輔助宣傳：廣播、流動人員
3、具體步驟：
(1)召開團總支相關部門負責人會議;
(2)打出海報，廣播宣傳;
(3)召開班級團支書會議;
九、禮物設置：
贈送給現場觀眾精美小禮品
十、注意事項：
1、人員安排：注意具體部門的分工要合理，人員的分工要詳細，各盡其責。
2、后勤服務：貴賓席的座位要提前安排好、所需的水要提前安排放置、后場布置要有大型晚會的基調,更要給觀眾一種溫馨的感覺。
3、會場紀律：保證氣氛活躍的同時也要確保會場的紀律。
4、硬件設備：注意對光碟、音箱、燈光、話筒等硬件設備的預先調配。
5、演員：重點是時間的通知和提前的彩排，讓演員提前做好充分的準備。
詳細情況：
1、晚會告示橫幅：將贊助商提供的橫幅統一安排布置。
2、晚會舞臺背景：設立大型主題展板一塊，發布晚會主題。
3、晚會舞臺布置:用彩帶與氣球裝飾舞臺四周，在舞臺上方懸掛彩燈等。
4、14：00-17：00最后一次彩排
5、17:45確定演出人員、主持人、禮儀小姐到場熟悉場地
6、18:45禮儀小姐向嘉賓發送節目單
第四部分、應急措施：
一、停電處理方案
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由后勤組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
二、節目應急方案：
1、上一個節目演出時，下兩個節目在后臺準備，由文藝部成員負責。
2、前一個節目由于各種原因無法按時演出的要及時與主持人聯系并協調，下一個節目做好上臺的準備，學術科技部負責。(注：沒有特殊原因的演出人員不得擅自互換節目的出場次序)
3、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行時，則該節目的負責人要迅速組織演員重演此節目。若重演仍是出現問題則該節目立即退場，視具體情況決定再次重演或取消該節目，由文藝部具體負責處理。
[要求]
1、晚會結束后即開展會場清理工作。
2、各負責人在尚未開展自己的.工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進程。
3、如不能馬上歸還的物品,先運回相關負責人的宿舍,并在以后的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
6、如對本策劃不明直接咨詢文藝部策劃組人員。
元旦活動策劃12
我們送走了快快樂樂的20xx年，我們就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們中二班的兩位老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意。下面我們的慶新年聯歡會正式開始。
1、請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
雪花一片一片輕輕的飛，學問一點兒一點兒的積累，
親愛的爸爸媽媽——————，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天的不回，小樹一棵一棵的成倍，
親愛的爸爸媽媽——————，我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲著，新年一步一步的靠近，
親愛的爸爸媽媽——————，我會把明天變得更美好。
2、大合唱“新年送給我們一歲”
新年到了，我們都長大了一歲，真得很開心，請欣賞歌曲“新年送給我們一歲
3、大合唱“新年好”
小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》
4、親子節目
讓愛住我家全家
猜猜我有多愛你全家
時間操全家
螞蟻和西瓜（故事）母子
粉刷匠
時間操全家
小海蟹
發好愿，說好話母子
互動樂母子
感恩的心母子
母女
5、親子游戲
小朋友們還想玩嗎？那好，現在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好？
家長和孩子們一起玩游戲，傳到的孩子或家長表演節目。
時間過的'真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的慶祝會就要結束了，在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！新年快樂！
元旦活動策劃13
一、商場元旦活動主題
20xx到了!新年好!
二、活動時間
12月31日——1月3日
三、活動內容
整體活動：20xx到了!新年好，6000本臺歷傾情送!
活動期間，凡在商城累計購物滿300元(大家電等貴重品滿500元)即可獲贈精美臺歷一本，單張信譽卡僅限領1本，每天1500本，發完為止!
發放地點：三樓xxxx。xxxx商城全體員工祝您新年快樂!萬事如意!
各商場活動：食品商場：美食升級賀新年。
1.煙酒、滋補——精品文化大餐慶新年。
50年茅臺z元，30年茅臺z元，15年茅臺z元，冬蟲夏草xx元，海參xx元。
2.常規食品——大升級。
榛子xx元/斤，的大棗xx元/斤，的.開心果xx元/斤，的核桃xx元/斤。
(一)名品商場
1.20xx年春節金條全新上市。
2.黃金“錢”途似錦，吊墜納福新春。
3.新年特別企劃。
(1)黃金飾品免費換。
(2)黃金加工費兌換大升級。
(3)黃金身份證當錢花。
(4)黃金屋會員購金雙倍積分
4.xx牌首飾新年送驚喜。
(1)xx牌黃鉑金每克優惠價。
(2)xx牌鉆石全場8折，贈送精美禮品一份。
(3)xx牌裸鉆成本價銷售。
(4)xx牌鉑金免費換(只需遞增30%-40%)
銀飾、xxxx銀飾、xx銀飾、xx銀飾、xx銀飾全場6.8折。
5.元旦開門紅，戴新表走正點。
6.化妝元旦驚喜接連不斷，選份禮物送給心中的“她”。
(二)鞋帽商場
1.元旦開門紅，興隆鞋城，舊鞋換新鞋。
活動細則：在xx月xx日-xx月xx日活動期間，顧客憑在鞋城購鞋的信譽卡可在品牌正價折扣的基礎上再優惠xx元，特價商品可優惠xx元。(單張信譽卡只可購買一雙鞋，不可累積使用)
等。
2.元旦開門紅，運動春款上市，xxxx新品上市冬款8.8折購物再送好禮。xxxx新品上市大額送好禮冬款8.5折。xxxxxx新款上市冬款8.8折。
3.元旦開門紅，箱包送財運，xxxx8.8折，xxxx8.8折，xxxxxx8.8折。
(三)家電商場
1.元旦開門紅，以舊換新大行動，國家財政補貼10%，廠商再補貼10%。
電視、冰洗、數碼全面參與以舊換新。
2.蘋果店迎新開業
3.精品電器展
(四)百貨商場
1.興隆床品，元旦開門禮，以舊換新大行動
2.新年換新鍋，越“鍋”越紅火，炊具賀新年，拿鍋就抵錢，蘇泊爾、愛仕達以舊換新大行動。
3.時尚炊具新春首選——韓國炊具大聯展。
4.送禮送健康，健身器材大推廣。
5.健康三部曲
(1)健康送父母——足浴盆推廣。
(2)健康送朋友——足療機、按摩墊套購獻禮。
(3)健康送領導——按摩椅推廣。
6.應季新品全新上市
(1)xx年送祝福——xxxx大會。
(2)新年換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展。
(3)紅紅火火過新年——鴻運專柜全新上市。
(4)歡歡“洗洗”過新年——洗滌用品大聯展。
(5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯展。
(6)冬季商品全面清倉：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。
(五)服裝商場
1.冬季商品大清倉。
2.服飾推薦。
3.賀歲款服飾推薦。
(六)針紡商場
1.紅運專柜，休閑春款搶先上市。
2.新年賀新春，羊絨首選禮。
元旦活動策劃14
一、主題
“溫暖元旦，幸福前行”
二、時間
12月28日晚上：18：30-20：30
三、地點
多功能廳
四、目標
為了慶祝圣誕元旦的到來，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師和同學致以節日的問候。
五、挑選主持人的要求
1.身材好、（高翹）形象好（落落大方）
2.吐字清楚，發音準確，這個是基本的條件。
3.思維敏捷，反應快，應變能力強。
4.有較強的心里素質，能控制臨場局面。
5.知識面要寬，尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點等有一定的了解。
6.做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。
六、晚會基調
喜慶、祥和、熱烈
七、活動對象和嘉賓
上海體育職業學院全體師生以及院領導，系領導，其他兄弟系領導及老師和同學
八、節目
1、情景劇，題材關于圣誕節或者元旦的
或者其他經典的'一些劇本部分演繹，如《簡愛》、《賣火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳的故事，用自己比較夸張的方式演繹出來！
2、可以男女對唱或者獨唱
3、有能力可以組織班級同學編排一個小舞蹈（街舞相對來說會比較受同學歡迎）
4、樂器演奏
5、健美操展示或者跆拳道展示
九、所需物品
①、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月20日）
�、凇⒌谰�、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在20-22號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備
十、晚會流程
晚會開始：
�、佟㈤_場舞；
�、�、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前半小時確認到場嘉賓）
�、�、領導發表講話；
④、根據策劃小組安排的節目進行演出；
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、 相聲
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
7、互動環節
�。▊渥ⅲ赫w流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：00 開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場。晚會結束，主持人安排退場秩序，團委及學生會成員留下清理現場；）
十一、人員安排及工作安排：
1 統籌組 ：文藝部、外聯部
任務 ：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2 節目組：文體部、辦公室
任 務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：宣傳部
任 務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、后勤組：體育部
任 務：
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：體育部
任 務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
6、舞臺組：文藝部
任 務：
a、晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、晚會演員的服務工作
c、晚會燈光及幕布
7、催臺組：文藝部
任務： 組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
8、禮儀組：文藝部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
十二、活動預算
元旦活動策劃15
一、活動目的：
為了活躍xx中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組長：
副主席：
秘書組：
三、活動階段安排
第一階段：動員階段（20xx、12、4）
1、布置活動任務
2、提出節目要求
3、確定海選階段節目數量
第二階段：海選階段（12、11）
確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。
在此階段校長、書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況。
秘書組聯系各單位分工：
xx：xx小學、科任組
xx：中年級組xx小學
xx：高、低年級組xx村小學
在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：
xx小學3個
xx小學3個
xx小學1個
xx小學13個
低、中、高年級組各2個共6個
科任組（含英語組、音樂組、科任綜合）3個
體育組1個
幼兒園1個
食堂1個
住宿1個
退休教師1個
第三階段：活動形成階段（12、25）
1、確定節目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分
四、活動要求
1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的`、提倡自編自演節目、能夠體現xx中心�；虮緦W校、本部門特色的節目。
2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量。
3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。
5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。
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