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大學活動策劃
更新時間:2023-07-06 11:18:43
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大學活動策劃(熱)

大學活動策劃1

  一、活動名稱:

  “陶冶心靈新方法--我要演劇,演出我自己”

  二、活動宗旨:

  探索身心調適新方法,緊跟文化藝術新潮流;

  演繹內心獨特新世界,表達情感世界新境界。

  三、活動目的:

  通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧,大學生身心調試的能力,豐富學生大學校園生活,輔助順利完成學業,同時增強廣大會員對協會活動的信心,促進學生社團的健康發展,擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流,打破以往活動東西區分開舉辦活動的局面。

  四、活動背景:

  在我校"一個中心,兩個突破"和"三位一體"育人模式下,為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升,提高大學生能力素質,故學校推出了此次以“提高同學們的身心調適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性,實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發大學生的創新意識,鍛煉大學生獨立思考的能力;展現大學生青春風采,為大學生提供表達自我,自主創新的平臺;彰顯大學生活力與激情。

  五、活動時間:

  20xx年11月8日-14日:宣傳報名(現場報名為20xx年11月12-14日)

  20xx年11月23日:初賽

  20xx年11月30日:決賽

  六、活動對象:

  懷化學院全體學生

  七、策劃主辦單位:

  懷化學院愛心協會

  懷化學院智明教育心理學社

  八、協辦單位:

  懷化學院武術協會

  懷化學院微博協會

  懷化學院電子科技協會

  九、資辦單位:

  瓊天電影院

  172校園活動網、大學生精英論壇

  十、參與形式:

  可個人形式,也可團隊形式(團隊人數在2-8人內),可跨系部組團。

  十一、參賽要求:

  1、內容要求:本次比賽以“身心調適”為主題,鼓勵原創,演出真實的自己,也可參考或改編其他優秀作品,模仿個性人物,表演自己喜歡的角色,適合自己的角色,能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康,貼近學習、生活、工作,能夠圍繞一個主題,注重心理矛盾沖突的發展與協調。

  2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線,要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。

  3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。

  4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘,超過或少于規定時間都要酌情扣分。

  十二、活動意義:

  探索身心調適新方法,緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法,積極推進“三位一體“人才培養模式的實施,集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能,不斷升華廣大同學的情智,培養學生的能力,對提高學生情智具有切實有效的作用,促進學生社團的健康發展,擴大學生社團的影響力。

  1、“陶冶心靈新方法--我要演劇,演出我自己”給我校學生,尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調節自我、舒適身心、以及表達自己的機會,同時又通過演劇,來使學生加強情感表達的心理,豐富學生的.日常生活,展示內心真、善、美的豐富情感。

  2、培養大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發美的情感,陶冶情操,培養學生的情智、創造、集體主義精神,增強社會適應能力等方面具有重要意義。

  3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌,靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺,積極推進“三位一體“人才培養模式的實施,營造了良好的校園文化氛圍。

  4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會,通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,增進彼此之間愛的交流。

  十三、活動分析:

  (一)可行性分析:

  1、本次活動,在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下,經懷

  化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力,此次活動能將得到空前的社會影響。

  2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節之第二屆社

  團文化月精品立項活動。其規模之大、參與者之多,深受同學們的歡迎,必引起全校性的轟動。

  3、本次活動具有獨特性、創造性、藝術性及思維性。極具吸引力。

  (二)活動影響分析:

  1、本次活動屬社團部精品立項院級活動,由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦,受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視。活動有效對象為東西校區所有學生,在校園內形成的影響與舉辦規模空前巨大。

  2、活動采用演劇的形式,能很好的吸引學生參加。參與舉辦協會多,可利用的有效宣傳方式多樣,如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式;食堂前進行橫幅和展板的傳統常規宣傳方式;

  3、本次活動總持續時間較長(1個月),宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果,故對贊助方的吸引力度較強。

  (三)活動宣傳分析:

  1、本次活動一切物件費用由贊助商資助;

  2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景,(背景內容為本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱);如贊助商還有其他好的宣傳意見,可提出商議;

  3、臺詞宣傳:本次晚會活動當中主持人發言會體現出贊助商;(活動開場提出)

  4、為贊助方制作“免費券”、“優惠卡”等,起到宣傳贊助商的作用;

  5、依據贊助份額,活動決賽時安排贊助方負責人上臺發表演說。

  十四、具體內容:

  (一)活動宣傳:

  宣傳工作是活動開展的第一步,也是極其重要的一部,關系著活動開展的成功與否。所以,在宣傳方面要加大力度,各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動,東西區同時大規模地進行,東區由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳,西區由電子科技協會、武術協會和西區的愛心協會全權負責宣傳。

  1、制作海報,在宣傳欄宣傳;

  2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳,在東西區貼宣傳單;

  3、制作橫幅和展板,在東區在一食堂前面宣傳,西區在月亮女神處宣傳;

  4、利用網絡資源進行宣傳(微博、人人網、懷化學院貼吧等);

  (二)活動前期準備:

  1、預先借好活動場地,檢查現場設備,進行會場布置;

  2、準備好大賽各名次獎品和證書;

  3、邀請評委、各社團會長以及主持人;

  4、報名截止后對初賽小組進行編號并通知其表演時間。

  (三)活動具體安排:

  賽前組織報名,報名時間:20xx年11月12日-20xx年11月14日(報名方式見附錄2)。

  第一環節:初賽(20xx年11月23日進行)

  初賽場地:東區:一食堂三樓(學生活動中心)

  西區“書山廣場”

  各參賽隊伍以小品表演、角色扮演、個性模仿、情景對話等各種方式進行才藝秀表演。學生可表演發生在他們身邊熟悉的甚至是親身經歷的事,或自己喜歡的角色均可;

  第二環節:決賽(20xx年11月30日晚)

  決賽場地:東區E1C201

  給各個參賽隊伍進行編號。將編號發送到微博,并進行微博投票。以晚會的形式,各進入決賽的參賽隊伍進行的才藝秀。之后親友團進行影視劇相關知識的競答(看視頻猜電影)。中間穿插微博抽獎。

  后期安排:

  1、會場清理;

  2、活動結束后三天以贊助商的名義舉辦活動成果展;

  3、在宣傳欄貼喜報,公布獲獎名單。

  附錄1:經費預算:

  主要支出科目

  金額(元)

  計算根據及理由

  合計

  1400元

  組織費用

  780元

  橫幅:三副,3*80=240元

  噴繪:2張,2*50=100元

  宣傳海報:4張,4*10=40元

  宣傳單:1000份100元

  場地裝飾場地租用:300元

  茶水、水果、大賽現場所需記分、示意牌及電池費用:100元

  頒獎費用

  440元

  一等獎證書+獎金100元(一名)

  二等獎證書+獎金80元(兩名)

  三等獎證書+獎金60元(三名)

  優勝獎頒發證書并送優惠券(若干名)

  活動展費用

  80元

  海報2*10=20元

  打印活動照:40*1.5=60元

  我方財務責任及財務制度細則:

  一、活動資金由贊助方提供,贊助方應按雙方協議在規定時間內提供贊助資金。

  二、資金所有權歸我方所有,其使用情況對雙方負責。

  三、贊助方可以轉帳和現金等多種方式支付贊助,我方將開據正式收執憑證。

  四、我方將會有專人管理贊助方提供的資金。做到妥善保管、防止流失、合理利用、避免浪費。所有支出均應保證開據正式發票,無法開據發票時,支出憑證至少保證有各社團印章。

  五、所有支出均須做到勤儉節約,不得隨意浪費。在活動過程中,贊助方可以隨時抽調我方的財務情況。

  附錄2:

  評分標準:

  依據

  細則

  備注

  內

  容

  體現主題,題材新穎、內容健康;

  情節引人入勝,人物個性鮮明;

  獨具創新思維,賦有藝術感染;

  具有積極樂觀的健康心理特征。

  結

  構

  完整:序幕-發展-高潮-結局

  布局完整:劇情發展合理,

  結局引人深思。

  舞

  臺

  形

  象

  富有舞臺表現力,

  舞臺表演藝術性強。

  具有團隊默契度,

  服裝、道具、化妝等運用合理。

  效

  果

  分

  現場觀眾反映程度,

  評委主觀印象及演員的現場發揮。

  綜合得分:按照以上的得分情況,再結合場外微博投票(決賽晚會開始之前停止投票);親友團影視劇知識競答得分占(答對一題得0、5分)。

  附錄3:

  報名方式:

  1、現場報名:11月12-14日,東區在一食堂對面,西區在月亮女神。

  2、微博報名:編輯報名信息@懷化學院微博協會微博。

  3、咨詢方式:15574554676(夏金玉)18677147332(張麗姍)

  評分方式:

  1、場外微博投票(決賽晚會開始之前停止投票);

  2、現場評委打分;

  3、親友團影視劇知識競答得分占(答對一題得0、5分)。

  懷化學院愛心協會

  懷化學院智明教育心理學社

  懷化學院武術協會

  懷化學微博協會

  懷化學院電子科技協會

大學活動策劃2

  1、晚會時間:20xx年11月17日晚19:00——22:30xx校區籃球場

  2、活動準備期

  (1)活動準備

  a、晚會場地的上報和審批工作

  b、主持人的確定,臺詞、服裝

  c、邀請各學院、社團的人員參與晚會

  d、策劃小游戲,和神秘節目

  e、邀請樂器分團到場演出

  f、擬訂晚會設備的管理制度

  g、節目出場順序的`編排

  h、舞會場地的劃分

  (2)場地準備

  a、場地布置:活動現場背景的布置

  b、嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設

  c、參加人員的布置:場地的規劃

  d、音響設備的準備和檢查、各節目的道具放置

  (3)器材準備

  電源,大音箱兩個,麥克風四個,電腦,燈光,木材,稻草,打火機,煤塊,垃圾筐,鐵簸箕,掃把,禮花兩個,彩帶,地氈等。

  (4)人員準備

  主持人四名

  調音師一名

  3、活動現場(內容安排):

  第一篇章:自我展現

  (1)xx商學院社會實踐與調查協會會長致辭,并宣布晚會開始;

  (2)文藝演出。(本協會每個部出1到2個節目,朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請其他組織或成員,穿插在我協會表演當中。最后將協會成員分為幾個部分,進行無間斷激情合唱。)

  第二篇章:燃燒激情

  (1)點火儀式。(由正負會長共同完成點火,干部幫助將木材點燃)

  (2)集體圍成一圈跳鍋莊舞。(開始前由協會成員圍成一圈,以防止其他同學靠火太近不安全)

  (3)拉歌比賽。(將現場所有人員分為兩組,面對面進行拉歌比賽)

  (4)晚會結束。

  4、注意事項:

  (1)現場負責篝火的同學要控制現場同學不要靠近火堆。

  (2)非負責人員不可隨意添加木材,不能亂投擲物品于火中。

  (3)注意安全,遵守公共秩序,服從現場安排、指揮。

  (4)積極參與節目和互動,工作人員不得隨意離開現場。

大學活動策劃3

  秋天是個收獲的季節,踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學生活,期間開展的各種活動更是能提高我們的團隊意識及培養我們的團隊精神。秋天來了,就讓我們放步去走進它的懷抱吧。

  一、活動意義:

  1、提高同學培養同學的團隊精神。

  2、使同學們得到身心上的放松,從而保證更高的奮斗精神。

  3、讓同學們熟悉身邊環境。

  二、參與人員:

  xx班全體同學及班主任

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  獅山公園

  五:前期預備:

  1、以宿舍為單位,各宿舍給出一張清單,列出想有的'活動以及想吃的東西等

  2、由班長負責統計參與此次活動的人數(包括回來前的人數清點)

  3、xx負責踩點

  4、由生活委員xx負責組織帶領同學去購買食物及應急藥品

  5、以抽簽的形式進行分組,男生分3組,女生4組

  六、具體內容:

  1、乘坐的交通工具:公交車

  2、時間安排:

  (1)8:00準時在一食堂門前集合

  (2)8:20出發,路上注意安全并聽從組長指揮

  (3)9:10到達,各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等

  (4)9:30開始燒烤

  (5)14:20清場,所有同學一起清理現場

  (6)14:30開始組織同學做小游戲等活動

  (7)16:30集合回學校

  七、注意事項:

  1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品

  2、尖銳的東西不要隨意指向他人,以防被刺傷

  3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾

  4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水

  5、一切行動要聽從指揮,不得私自組織危險活動,有事要及時報告,不得擅自做主張

  6、返程時未經允許不得私自離開

  八、預算:

  九、突發事件及應急方法:

  1、若有人遲到,由團支書負責組織遲到同學一起出發,遲到的同學要服從團支書的安排

  2、若遇到交通事故,聽從老師、團支書和班長的指揮協調,場面要保持穩定

  3、遇到雨天,分組到附近的燒烤棚內避雨

  4、所有同學不能離自己所在組太遠,若有人走散大家也不能慌,要保持冷靜。走散了的同學要學會禮貌問路人

  十、后續工作:

  1、由副團支書寫此次秋游總結

  2、由團支書負責整理照片,并分享到空間

大學活動策劃4

  一、活動目的

  為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時以光棍節為契機,為同學們創造更多的交流機會。

  二、舞會主題

  相約新傳、舞動青春

  三、活動宗旨

  豐富校園文化生活,為院同學們提供交流聚會的機會。

  四、舞會時間

  20xx年3月8日晚19:30—21:00

  五、活動場地

  暫定:院辦一樓大廳

  六、參加人員

  以新傳院xx、xx級同學為主,另外,歡迎本院其他年級和外院同學積極參加。

  七、活動前期宣傳

  1、由xx、xx級輔導員號召廣大同學踴躍參加。

  2、在二期、三期、四期餐廳門前張貼宣傳海報。

  八、會場布置

  會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需一部分的裝飾品,如彩燈、閃燈等。

  九、舞會所需器材、音樂

  一個mp3、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、地轉燈、相機等。

  十、舞會形式

  以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

  街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由本院業余歌手準備,以為大家助興。

  十一、舞會具體流程

  1、多人勁舞拉開舞會序幕(由13級同學準備)

  2、主持人上臺宣布舞會正式開始

  3、兔子舞(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

  4、恰恰(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

  5、街舞(由13級男生準備)

  6、互動小游戲(調動大家的'熱情)

  7、慢三(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

  8、慢四(由領舞小組成員在大廳中央領舞)

  9、群舞(播放統一火爆音樂,大家自由組合盡興舞蹈)

  10、主持人致閉幕詞,大家合唱歌曲《明天會更好》。

  十二、活動創意闡述

  這是一個以我院學生會文藝、女生兩部門組織帶動下的一次學生交流舞會,舞會作為一種極具親和力的交流方式,在各大院系普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色,本次舞會有以下幾個設想:

  1、統一性:為了使本次舞會具有校園舞會的統一特色,特采用大眾型舞蹈。

  2、特色性:正值“11.11光棍節”來臨之際,充滿了節日色彩。

  3、加強互動性:讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加,準備了更多的大眾舞蹈。

  4、擴大可參與性:很多舞會的組織者都忽略了性格內向的同學,因此,本次舞會上將播發更多的基本曲目。

  5、豐富欣賞性:一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會,個人、組合表演均可,也有利于讓我們發現更多的舞蹈天賦者,以便為業余舞蹈隊增補力量。

  十三、活動分工

  總指揮:xx

  活動策劃:xx

  音響調控:xx

  現場布置:xx

  主持人:xx

  領舞小組:xx

  現場秩序維護:xx(臨時疏散觀眾、維護秩序保證人員行動暢通安全)

  迎賓:xx(負責迎接到場來賓,注意愛護公物和現場設備)

  攝影:網絡部

  宣傳:宣傳部

  經費:外聯部

  器械搬運:后勤部

  十四、活動經費預算

  1、氣球一袋5元

  2、宣傳海報十張20元

  3、小禮品10元

  合計:共35元

  xx學生會文藝部、女生部

大學活動策劃5

  一、活動背景及目的

  ........決定值....之際開展聯誼活動,使.....成員間進一步認識,也可以通過節目的`排練過程使各部內部成員相互了解,增進彼此友誼,為今后工作的順利展開打下基礎。

  二、活動名稱........聯誼活動

  三、活動主題........

  四、活動時間及地點:..年.月.日某時間段某地(報告廳/教室...)

  五.參與人員:....與....全體成員

  六、活動安排

  (一)、前期安排(.月.日~.月.日)

  1、活動所需物品:簽到表、氣球、游戲活躍氣氛及抽獎相關的

  2、前期人員安排:某人具體負責某事

  3、前期時間安排:具體到某時間段某人完成某件事

  (二)、活動中安排

  1、組織簽到

  2、活動開始主持人報幕及相關領導負責人致辭

  3、節目/活動安排(1)........

  (2)........

  (3)........

  (4)........

  4、發放獎品/紀念品

  (三)、活動后

  1、全體合影、相關人員留下做會場整理........

  3、活動主辦方做活動總結、官方渠道活動成果展示........

  七、活動中可能出現的問題及解決方案

  八、活動資金預算

  九、各種游戲規則

大學活動策劃6

  一、活動主題:

  大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,歡樂做人。

  二、活動背景:

  誠信是我們中華民族的傳統美德,我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的職責,所以我們必須要明確自我身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的'班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應當做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

  四、活動時間:

  __-12-15(本周星期三)

  五、活動對象:

  醫藥營銷班全體同學

  六、活動地點:

  b棟203

  七、活動前期準備:

  1.商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2.提前安排一至兩個主持人。

  3.提前三天通知班干部和班主任教師。

  4.安排黑板報的版面設計人,活動前三十分鐘做準備。

  5.安排活動記錄員。

  八、活動流程:

  1.12月15日晚上七點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

  2.7:35準時開始,主持人致開幕詞。

  3.班內同學自行發揮上臺演講。

  4.班內全體同學得出結論。

  九、注意事項:

  1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。

  2.主持人要調動班內氣氛,注意堅持會場安靜。

  3.每個班干部都要積極配合主持人工作,幫忙維持會場次序。

  策劃書呈報人:___

  時間:xx.12.13

大學活動策劃7

  【活動背景】

  大學生校園活動策劃大賽旨在豐富我校校園文化活動類型,特此我們提供一個讓同學們充分發揮創新、策劃才能的絢麗舞臺,把同學們的需求納入我們學院的活動組織規劃,讓同學們更好的融入校園文化生活,積極爭當校園主人!

  【活動時間】20xx年4月19日 - 5月20日

  【活動對象】 15、16級學生

  【參賽內容】

  本屆校園活動策劃大賽要求參賽者以個人或小組(限三人或以下)為單位,提出一個具有豐富意義或高度趣味性的.活動策劃書。

  金屬質感分割線

  分割線

  【要求】

  1、策劃書內容至少包含:

  ① 活動主題及口號

  ② 活動主題

  ③ 活動目的

  ④ 活動對象

  ⑤ 活動內容

  ⑥ 活動流程

  ⑦ 活動總結、突發事項等

  ⑧ 活動內容需積極向上,活動具有一定可行性。策劃書著重介紹活動組織的操作流程,闡述活動的意義等。

  2、活動策劃書嚴禁從網絡上抄襲,大力支持鼓勵原創作品;

  3、征稿日期:

  20xx年4月19日 至 20xx年5月3日

  4、交稿時間:

  20:40—21:50(星期日至星期四)

  5、交稿時需注明:學院+姓名+班級+長學號

  金屬質感分割線

  【此次參賽項目分為】

  1、加強校園安全類

  2、弘揚校園文化類

  3、校園社交禮儀類

  4、校園文藝體育類

  5、學院專業知識類

  6、創業創新類

  實施方案可采取校內活動、團組織生活、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種的方式。

  葉子分割線

  【策劃書收集】(截止至5月3日)

  由各班學委統一將紙質稿交到策劃部值班室(安培駕校二樓),并且將電子稿壓縮在一起發到策劃部郵箱:

  金屬質感分割線

  【評審】

  本著公平、公正、公開的原則,由評選小組進行篩選,評選出10-15份作品進入復賽,屆時會及時通知進入復賽人員,落實是否參加復賽,告知復賽時需要準備及注意的事項等。

  復賽:

  創作人或組別準備5分鐘左右的作品陳述,或以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義,對活動效果做先期預想等。(不超過5分鐘)

  金屬質感分割線

  【獎項設置】

  一等獎1名/組

  二等獎2名/組

  三等獎3名/組

  最佳創意獎1名/組

  比賽結束后現場公布比賽結果,頒發證書及獎品,對獲獎名單進行公布。

大學活動策劃8

  一、活動方案的目的意義

  美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發展學生的愛好特長,培養全校和班級的美術骨干,推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創作興趣。

  二、活動方案的具體目標

  通過興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的.發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  三、活動方案具體內容和活動步驟

  (一)活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  (二)活動步驟:

  1、組織健全美術興趣小組。

  參加成員堅持自愿報名,輔導員篩選,確保參加學員的水平,激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  小組活動主要有三方面:⑴重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

  2、經常開設美術知識講座。

  優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。

  3、定期舉辦學生作品展覽。

  舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,

  在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  4、舉行美術繪畫比賽。

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

  四、采取的措施:

  (1)輔導員要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作。

  (3)安排好活動時間和活動地點。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作。

大學活動策劃9

  一、活動背景

  我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦,古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時,如今現代社會經濟和科技的發展,老年人也在不斷的學習新的知識,適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。

  大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識,了解最新的動態,擁有最飽滿的熱情。同時,我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動,積累社會經驗。這是一項很有意義的活動,既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。

  老年教育是終身教育的重要環節,老年教育不同于正規學歷教育和職業教育,屬非學歷教育的范疇,老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主,大學生可以有去支教的必要性和可能性。

  本次活動開展在離江西科技師范學院不遠的市老年大學,交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備,條件良好,可同時容納學員500余人,在校老年人學習的較多,便于教學活動的開展。

  二、活動主題

  服務老年教育,構建和諧文明社會

  三、活動目的

  1、利用大學生的知識資源,發揚我們師范院校優勢,把知識和健康帶給老年朋友,拓展他們的視野,減少老年朋友與我們年輕一代的代溝,方便老年朋友的生活。

  2、引導學生積極參與社會實踐,讓我們預先踏足社會,了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識,激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性,推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。

  3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動,這有利于提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位,并有機會與其保持長期的聯系,提高自己的語言表達能力和溝通能力。

  4、通過支教活動,培養我們的耐心和意志力

  5、倡導尊敬老人的傳統美德,發揚志愿者精神,為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。

  四、活動時間:待定

  五、活動地點:XXX老年大學

  六、策劃主辦單位:XXX師范學院 青年志愿者協會服務隊

  七、活動流程

  (一)活動前期

  1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解,征求校方的同意和當地有關部門的同意。

  2、調查學校里的設施和人數,了解老人們的學習需求,以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。

  3、制定出符合老年教學需求的課程安排(具體課程見附錄1)

  4、在校內進行宣傳。在食堂門口,以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師范類專業同學的宣傳,積極呼吁這些同學參加。

  5、報名并登記相關人員的信息,確定面試時間。(報名方式:現場報名,電話報名,協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。)

  6、進行支教志愿者的選定工作。

  (1)要求:

  a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心,有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

  b、有相關的專業知識(根據課程需求選定)

  c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學教育活動,態度認真,有良好的語言表達能力和溝通能力,能夠帶動課堂氣氛,自信,陽光!

  (2)評選流程

  a 、簡短的自我介紹,對支教活動的理解和以往的工作經驗。

  b、準備一些課堂小知識點或課題,進行簡短的現場教學

  c、可以適當添加自己的才藝展示

  7、支教志愿者的培訓工作

  收集本次培訓的相關資料,主要針對講解中的一些問題和講解方式的應用。

  召集入選志愿者進行相關講解,并要求做好每次支教活動的備課準備工作。

  8、在市老年大學的宣傳活動

  a、可以請校方提供老年朋友的聯系方式,在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。

  b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳,擴大影響力;說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。

  c、可以對旁邊的商店進行拉贊助,特別是一些文具店和書店,同時擴大影響力。

  (二)活動中期

  1、確定老年人人數和所授課程,獲取其聯系方式

  2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目,并給予聯系方式

  3、與校方進行溝通,確定支教時間

  4、教學內容:根據校方要求確定,并試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程

  5、若因為天氣原因或個人原因,不能前往支教的,應向有關負責人請假,負責人并盡快做出調整

  6、每次授課結束,可以與老年朋友進行交流,聽取他們的意見,傾聽他們的心聲,積極交流課堂過程中的問題,并不斷完善。

  (三)活動后期

  1、聽取校方和老年人的意見,做好調查工作。

  2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會,并將自己所的的經驗來出來互相分享,所遇到的問題來出來討論,并提出相應的解決方案。

  3、由負責人召開活動總結大會,總結活動經驗與不足,并提出相關的意見。并對志愿者的服務給予肯定,鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務。

  八、活動的可持續發展

  a、本次活動的活動對象是老年人,內容是支教活動,在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建,有利于擴大社會影響力,會得到社會的`支持和認可。

  b、本次活動成功舉辦后,根據校方、老年人和志愿者的總結,不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼吁更多的學校組織加入我們,促進老年教育的發展。

  c、由于支教是一種長期性的實踐活動,不但可以鍛煉大學生與人溝通的能力,還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗,提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次,為大學生創造更多的支教機會。并且,每開展一次,總結一次。經驗越積累越多,將社區支教活動越開展越大,使之越來越有影響力。

  九、志愿者支教監督機制和獎勵機制

  對于志愿者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄,每次課后可以派專門負責人員對志愿者的教學質量進行調查,建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志愿者,進行相關的獎勵或頒發榮譽證書,鼓勵更多的人參加我們的活動。

  十、注意事項

  1、為確保教學質量及學校聲譽,本次志愿者的篩選要嚴格。

  2、在支教活動中要尊重老人,避免由于代溝所產生的一些誤會,注意溝通技巧。

  3、由于老年人屬于弱勢群體,對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要盡量避免,在上課期間要注意老人們的身體素質。

  4、避免將自己的個人情緒代入教學中,要有耐心和愛心。

  5、及時反饋意見和建議,對教學中的問題要立刻想辦法解決。

  6、對自己的上課內容要要求簡單易懂,適合老年人的需要;在課前要進行備課,以便上課的條理性。

  7、若有特殊情況不能支教,應提前上報給負責人,并與校方聯系。

  8、對老人講話的時候態度要謙虛,說話要穩重得體。

  9、負責人要制定嚴格的計劃,志愿者要嚴格遵守規定和集體的規定,不得擅自離隊或擅自做主。

  10、 支教人員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與團隊成員聯系;如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明,則不允許脫離團隊單獨活動。

  11、 將所帶物品放在規定擺放的地方,減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。

  12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。

大學活動策劃10

  一、活動目的

  為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。

  二、活動主題

  本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的xxxx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的`一年,更是輝煌的一年!

  三、活動對象

  全體師生

  四、主辦單位:xxx系兩會

  承辦單位:xxx系團總支文娛部。

  協辦單位:xxx系團總支編輯部、外聯部。

  五、活動內容和形式

  1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

  2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

  3、節目來源:

  (1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題;

  (2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織。

  (3)各同學可以自由組隊參加;

  (4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

  (5)至少要有15個節目出來。

  六、舉辦時間:12月14日晚上7:30—9:30(暫定)

  七、舉辦地點:xxx

  八、晚會各環節及流程

  (一)宣傳階段(11月8-11月18):

  1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息);

  2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

  3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

  4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

  (二)節目準備工作(11月18-12月14):

  1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

  2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目;

  3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

  4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

  5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

  6、12月11日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

  7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;

  (三)場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

  (四)嘉賓的邀請:

  1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師。

  2、12月10號發邀請函;

  3、具體細節要及時問師兄師姐。

  (五)物品的準備:

  1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節目單(12月13日)

  2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)

  3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

  4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

  5、禮儀服準時到位。

  (六)晚會開始:

  1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

  2、領導發表講話,贊助商鳴謝;

  3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目,ok?)

  4、互動環節,支持人宣布游戲規則等;

  5、獎品的派發也有名目哦,搞一下;

  6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

  7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨;

  8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求兩會成員留下幫忙清理現場;

  九、經費預算

大學活動策劃11

  一,具體活動策劃方案

  (一)圣誕禮物派送——"對對碰"

  活動時間:xx—23(報名)

  xx晚派送賀卡

  xx下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

  活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

  附:該項活動是xx×個男生寢室與xx×個女生寢室進行,亦不排除個人參加。

  宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。

  (二)圣誕游園活動

  時間xx(周五)下午

  地點室外生科院操場

  內容:xx×個小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

  xx名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

  道具:問題

  參加人員安排:集體

  游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)

  答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。

  xx名稱:吹氣球

  道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

  參加人員:xx×人一組,多次

  游戲規則:參加人員按xx×人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前xx×名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的.內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

  xx名稱:搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:xx×人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即xx×人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

  xx名稱:心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

  (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

  并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

  xx名稱:踩氣球

  道具:氣球若干

  參加人員:多人

  游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為xx×個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

  xx名稱:頂氣球比賽

  道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為xx×人到xx×人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

  xx名稱:結對而行

  道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

  最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念。附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

  (三):特別活動:

  1,尋寶大行動

  道具:"寶物"(字條)

  參加人員:集體

  游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎。

  2,吹面粉(整蠱游戲)

  道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

  玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹........并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

  二、活動主題:

  happyxxxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

  三、活動目的:

  通過happyxxxx活動一方面豐富xxxx校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xxxx學生對校園的感情,促進愛校之情。

  四、預算

  橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;happyxxxx,happy你我的圣誕游園以及地址時間)xx×條:xx×元

  大海報(把兩項活動都寫入)3張:xx×元

  傳單:xx×份50元

  大傳單(貼于樓下大廳):10張xx×元

  游園圣誕禮物:xx×份(分:好中差三種)1500元

  對對碰禮物:xx×份xx×元

  游園卡片:500張xx×元

  對對碰卡片:30張xx×元

  游戲說明海報7張50

  工作人員及其他支出:xx×元

  總計:xx×元

  五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。

  六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

大學活動策劃12

  一、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  二、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  三、活動時間:

  20xx-10------20xx-11

  四、活動地點:

  南昌sos兒童村

  五、路線:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。六、情況說明

  南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

  1992年8月20日,民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

  童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

  南昌SOS兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

  1995年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的`落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

  南昌SOS兒童村,今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

  院長:xxx

  地址:南昌市昌北云上

  電話:0791—

  郵編:330038

  活動安排:

  1. 安排節目(由文藝委員完成)

  2. 彩排(全體班干組織)

  3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)

  6. 互動

  7. 贈送禮物(自己購買)

  計劃

  主持人自我推薦

  時間安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

  備注:

大學活動策劃13

  活動的名稱:異域風情情怡海航一活動背景

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門

  熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的.同時也會大大提高同學們對英語的興趣。二活動目的

  鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。三活動主體

  活動地點;第二教學樓第三階梯教室活動時間:十一月下旬(暫定)活動對象:有志青年四活動負責人;黃舟社長主辦單位:海航學院協辦單位:英語社團

  邀請單位:各個兄弟團體五活動宣傳

  (一)宣傳

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

  1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

  2、活動的司儀;由播音部負責主持

  3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

  4、活動的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

  (2)英文歌曲秀

  (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

  (4)校園尋寶。

  (5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

  (6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

  5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

大學活動策劃14

  一、前言:

  1、背景:

  十三載櫛風沐雨,十三年春華秋實。上海工商外國語職業學院將迎來十三年華誕,上海工商外國語職業學院從初創時的篳路藍縷到恢復重建后的發展壯大,幾代民大人,薪火相傳,艱苦奮斗,學校事業樹立了一個又一個光輝的里程碑。學院決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校xx年的歷史,展現xx年的辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在與民辦普通專科高校的競爭占有優勢,推動學校全面、快速發展成為全國知名高校,發展成為全國一流獨立建制的民辦普通專科高校學院。

  上海工商外國語職業學院建校xx周年慶典將于20xx年xx月xx日隆重舉行。我們盛情邀請并摯忱歡迎各級領導、社會各界人士、朋友和各屆校友,在20xx年金秋聚首我院,共襄盛典。

  2、公關策劃的宗旨:

  ①回顧辦學歷史,繼承優良傳統,總結辦學經驗,展示辦學成果,創新辦學特色,推動學校的全面發展。

  ②加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度,樹立良好社會形象,爭取各界大力支持,優化外部辦學環境,拓展辦學空間,加快學校發展。

  ③增強學校的凝聚力、向心力和感召力,激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好,貢獻自己的智慧和力量。

  ④以xx周年校慶為契機,抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇,組織校內外力量,積極實施和規劃,創建教育偉業。

  二、活動目標:

  1、通過生動有效的宣傳活動,讓社會各界了解上海工商外國語職業學院校史和所取得的成就,提高學校的知名度和影響力,讓廣大校友更加熱愛上海工商外國語職業學院,積極爭取各級黨委和政府、和社會各界關注上海工商外國語職業學院,更加支持上海工商外國語職業學院的建設與發展。

  2、通過各項主題鮮明、富有成效的校慶活動,增加全體師生員工的凝聚力,樹立高度的自豪感、自信心和責任心,團結一致,同心同德,以出色的工作業績和優異的學業成績,迎接xx周年校慶。

  三、公眾:

  1、院內人員:學校各單位的`領導、老師、學生。

  2、校外人員:兄弟院校級領導,各省、市委領導,學院畢業的校友等。

  3、媒體人員:省市報紙、電視臺、記者等。

  四、活動主題: 憶往昔崢嶸歲月,感母校教化恩情。

  五、校慶活動項目:

  (一)啟動階段:

  1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

  2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。

  3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員。

  4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

  5、在校內外營造迎校慶氛圍,發布致校友的一封信。

  6、啟動校慶活動經費籌集工作。

  7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

  8、充實完善校園文化建設,設計校歌、校訓、校風、教風、學風方案。

  9、媒體宣傳活動以內增凝聚力,外增知名度,擴大學校影響,營造喜慶氛圍為主題準備工作。

  10、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

  (二)籌備階段:

  1、建立各地校友聯絡站,設立校友網站,以聚焦校友,增強學校凝聚力和廣大校友認同感為主要內容,建立各地校友聯絡站,設立校友網站,包括:以學院為單位,建立各學院的校友信息庫或印制校友錄并設立校友網站;推動建立各地校友分會。

  2、組織校園基礎設施建設:改造學校大門與德育墻,修建校慶標志物,修整美化校園環境。環境美化,校舍整修。

  3、舉辦慶祝上海工商外國語職業學院建校xx周年文藝晚會:組織文藝活動排練和師生活動布展。

  4、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

  5、繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金。

  6、聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單隆重舉行建校xx年慶典。

  7、確定宣傳媒體及宣傳活動。

  8、制訂校慶活動具體實施方案。

  9、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

  (三)實施階段:

  1、邀請領導、來賓、校友。

  2、編印校友錄編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史。

  3、起草校慶文稿,印制文字資料。

  4、召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度。以內增凝聚力,外增知名度,擴大學校影響,營造喜慶氛圍為主題。

  包括:

  ①制作全面介紹學校的光盤。

  ②印制建校xx周年紀念畫冊。

  ③各學院圍繞學院特色,開展宣傳報道教學、科研“說專業”活動活動;要通過“說專業”的過程使教師清楚專業課程體系是否科學,能否支撐自身的培養目標,所主講課程在專業課程體系中的位置,通過開展“說專業”系列活動,將進一步明確專業建設內容,完善理論教學體系和實踐教學體系,凝煉專業特色,提升專業建設整體水平。

  ④校慶慶典新聞發布。

  ⑤建立校慶網。

  ⑥校報以“我的德大情懷”為主題,面向校友、在校學生、教職工開展征文活動,獲獎作品結集出版。

  ⑦出版校報校慶特刊。

  ⑧聯絡媒體,組織系列報道:廣而告之也是校慶的必要手段。

  ⑨為使校慶達到更好的宣傳效果,在校慶前夕,先后在市中心各人員集中地打出條幅廣告;在公交公司的主干線路的汽車上張貼慶典標語;將校內機動車做成宣傳彩車在街上來往穿梭;組織學生上街宣傳。

  ⑩登記接收禮品和錢物并進行展示。

  ⑩舉行12級新生閱兵式,一方面展現新生的朝氣與活力也象征學校的蓬勃發展;另一方面,讓新生參與此次慶典活動,并以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮,不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感,還能給會場增添一道亮麗的景觀。

大學活動策劃15

  一、活動前言:

  當代學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。

  二、活動背景:

  作為當代學生,面對忙碌的學業,也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。

  三、活動目的`:

  放松自我,增進同學之間的交流。

  四、活動對象:

  電子3091全體學生

  五、活動時間:

  10月28日

  六、需配備的物料及預算費用

  1、 食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(學生秋游活動策劃書)

  3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

  4、 飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

  5、 燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

  七、活動內容:

  1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2:15分到預定現場;

  2、 2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

  3、 3:30燒烤

  4、 4:30進行游戲環節,游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、營生活等

  5、5:30各回各家、各找各媽。

  八、注意事項

  注意安全,防止燒傷。

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