為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案1

　　第1式：短信導入老客戶

　　大部分房企都有忠實用戶或者是會員，留有客戶自己的手機號碼，有很大的二次營銷價值。將這些有手機號的用戶通過短信轉換為微信關注用戶是房企必須采用的一種推廣方式。

　　群發消息告訴這些會員，新樓盤建立了微信公眾賬號，沒有會員卡的用戶不僅可以免費開卡還會有新會員專享優惠。已有會員卡的用戶可以實現與實體卡的綁定，參加關注有獎的活動，如：微信大轉盤抽獎、微信刮刮卡抽獎、問卷調查抽獎等。

　　在智能機普及的時代，通過這種抽獎方式，讓老客戶自然轉為微信關注用戶。不僅以后可以節省更多的短信費用，而且關注微信后，還可以為客戶提供圖文并茂的優惠信息。

　　第2式：SEO

　　把微信二維碼PS到圖片上面去，再用SEO的手段把圖片排到百度圖片的搜索頁面里面去。

　　[實戰攻略]

　　如何把你做的帶二維碼的圖片排到百度圖片的搜索結果的首頁去呢?

　　方法1：把你做的圖片上傳到你的百度相冊里面去，然后把照片用你要推廣的關鍵詞命名，然后在打標簽的時候也用相關的關鍵詞即可，因為百度在抓取搜索結果的時候，無論什么時候自己的產品都是第一選擇。

　　方法2：在二維碼下寫上：看更多圖片請掃描，然后去加群，到QQ群里面去發這樣的圖片。

　　方法3：然后再到各類熱門網站的論壇和博客里面去發。

　　[技巧小貼士]

　　這里，唯一要懂點SEO的技巧就是選擇關鍵詞，關鍵詞盡量選精準的即可。

　　第3式：互推

　　建議大家去推的時候，要學會一個攻略就是建議多推人，比如每周人物專訪或者微人物榜。最近各種房地產帶來推美女相親，挺火的。玩點新鮮的，別動不動就廣告。

　　在這里要提一下微信新規。新規的解讀是這樣的：未禁止公眾號互推。微信團隊表示未禁止所有公眾號互推，禁止的是以利益交換為前提，有惡意營銷性質的公眾號推薦行為。

　　第4式：微贊助

　　第一種微活動是類型眾籌的一個模型。比如，你要做一個項目，或者賣一個產品，為了更好更快的招到買家，這個時候你就要玩眾籌。當然建議要注意技巧，不要引起反感。

　　最近東莞一個別墅項目的眾籌不就成功了嘛!

　　第二種微活動適合面比較廣泛。比如男神選秀活動丶比如女神活動，都取得不錯的成績和效果。

　　第5式：微活動

　　舉個商業方面的例子，茂業東門店去年11月底開展的微信會員專場，東門店將特權卡精心制作成了書簽的樣式，不僅增加了特權卡的.檔次，也倡導了物品重復利用的理念，其中的五大特權更是吸引了大批的微信粉絲到店消費，加之免費抽大獎丶購物折上折等等一系列優惠活動，著實讓東門店的微信會員享受到了獨有的購物盛宴。活動四天時間，銷售同比上升近40%，客單量同比上升30%多，新增粉絲數量明顯，可以說此次活動圓滿成功。

　　第6式：二維碼

　　上周鴻坤地產的性感美女送雞蛋，雞蛋貼身二維碼，搞的京城眾人皆知。

　　二維碼在微信中，用戶可以通過掃描識別二維碼身份來添加朋友丶關注企業賬號。企業可以設定自己品牌的二維碼，用折扣和優惠來吸引用戶關注，開拓O2O的營銷模式。通常情況下，你要知道你放了二維碼掃你的人也并不多。這個時候怎么辦。辦法就是你要設置互動環節或者優惠的東西讓別人成為你的粉絲。

　　第7式：利用微信開放平臺。

　　應用開發者可通過微信開放接口接入第三方應用，還可以將應用的LOGO放入微信附件欄中，讓微信用戶方便地在會話中調用第三方應用進行內容選擇與分享。

　　第8式：位置簽名。

　　微信也結合了LBS功能，在微信的"朋友們"選項卡中，有個"查看附近的人"的插件，用戶可以查找自己所在地理位置附近的微信用戶。系統除了顯示附近用戶的姓名等基本信息外，還會顯示用戶簽名檔的內容。商家也可以利用這個免費的廣告位為自己做宣傳，甚至打廣告。

　　第9式：文庫引流

　　你應該知道百度文庫或者豆丁，如果你知道你可以多發些文章來分享。當然這里不僅僅是文庫，你還可以在論壇里分享或者專業的網站進行分享。這樣方便別人在閱讀知識的同時來進行引流。

　　第10式：微信大數據

　　提及微信大數據有兩層含義，一種是粉絲數據。二是客戶關系管理。一個是引來粉絲，一個是管理粉絲。因為你要知道你引來粉絲后如果不進行有效的管理，他一定會離你而去，然后你獨自長嘆，空留寂寞恨。

　　提及吸引粉絲，給你介紹幾個簡單而有效果的方法。

　　技巧一：名人推薦。通常你要加別人，很多人不通過的。這個時候你可以采取一個簡單的方法。比如寫某某推薦……為什么要這么做。一來是他們有影響力，二來是因為玩微信的人基本上都知道他們。

　　技巧二：毛遂自薦。通常的手法是五個字：我是你的粉絲。你畢竟在玩微信，突然有天你來了一個你的粉絲，你毫不猶豫的添加了。

　　技巧三：羨慕嫉妒恨型。通常的手法是：你好帥。你好漂亮。我在那見過你之類的加人。

　　技巧四：圈子型。通常的手法是：上次在會議上見過你。……等諸如此類的。

　　技巧五：QQ會員。為什么會成為會員，因為可以克隆好友，你懂的。

　　第11式：內容引流

　　這個也不用多說，你要玩策劃，玩事件營銷，最重要提玩出花樣。你懂的。因為在朋友圈現在傳播最多的就是內容傳播。比如微信朋友圈的9宮圖拼圖、真心話大冒險以及各種心理測試等。

　　第12式：公眾號引流

　　公眾號的真正價值客戶就像魚群，您要想把產品銷售出去，就必須擁有自己的"魚塘"——它相當于您的"客戶數據庫"。數據庫里的客戶越多，銷售就越容易。所以，公眾號真正的用途，就是充當了"客戶數據庫"。

　　據測算，一個公眾號的活躍會員，產生的價值相當于100元人民幣，所以，一旦您捕獲了10萬個精準"會員"。那么，您一年將至少賺1000萬——無論您銷售什么產品，絕大多數行業都有類似的規律。記住："客戶名單就是您的存款，公眾號就是您的小金庫"。

　　總結：利用活動丶公關事件等手段，自然而然地借助人際網絡，借助朋友圈，就把信息傳播出去了。只要信息傳播出去，您的公眾號也自然就獲得了海量的客戶。這才是最有效丶也是最隱蔽的"客戶倍增系統"——任何人，任何行業，都有挖不盡的"新聞"。都有談不完的"事件"，可供我們創造與傳播。只要您掌握了"事件"的策劃模式，任何人都可以輕松實現客戶的自動倍增。

活動策劃方案2

　　一、整體情況

　　1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

　　2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同

　　時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

　　3、活動時間:12月24日晚18:00

　　4、活動地點:xx

　　5、主辦方:xx

　　6、承辦方:社團聯合合會各社團

　　7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

　　二、工作人員和項目組

　　8、工作人員：財會社聯合個成員總負責：財會社聯合

　　總導演：財會社聯合總策劃：財會社聯合

　　9、項目組：

　　（1）第一項目組：節目組組長：各協會分管副主席組員：各協會會長及參演人員

　　任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（2）第二項目組：宣傳服務組

　　組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳）任務：a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的'制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作c、晚會全過程節目攝影d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

　　（3）第三項目組：采購組

　　任務：a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

　　（4）第四項目組：舞臺布置組

　　組員：文藝、體育、學術部部門部員

　　任務：a、晚會現場的設計與裝飾b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性c、負責會場桌椅的配備工作

　　（5）第五項目組：外聯合合外聯合部部員

　　任務：a、負責晚會的贊助b、確定晚會邀請的嘉賓（4所高校總計不超過15個）并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作c、聯合系好兄弟院校的節目d、聯合系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目

　　（6）第六項目組：機動組

　　任務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況b、晚會現場話筒的傳遞c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

　　（7）第七項目組：清場組

　　任務：a：負責清理晚會會場的布置b：負責晚會會場的場地清掃c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還

　　三、各階段任務及工作分配

　　10、晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

　　（2）晚會協調及進展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

　　（3）晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

　　11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責

　　12、晚會后期工作：

活動策劃方案3

　　為貫徹落實《國中長期教育改革和發展規劃綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術教育，為學生搭建藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力和創造力，決定舉辦20xx年江干區中小學生舞蹈比賽活動。

　　一、活動宗旨

　　通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教

　　育環境；提供學生展示藝術才華的.舞臺，展現校園化風采，發揚團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質，不斷提升學生的綜合素質。通過舞蹈比賽

　　，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

　　二、活動主題

　　“舞動校園”

　　三、活動內容

　　以全區各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨，贊美鄉，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，體現“向真、向善、向美、向上”校園化特征。

　　四、活動時間

　　群舞比賽活動分3個階段：

　　第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優秀節目和隊員組成校隊報名參加比賽。

　　第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優秀舞蹈節目進行修改和加

　　工，組織訓練，準備比賽。

　　第三階段：20xx年5月27日，對上報的節目進行現場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。

　　五、比賽事項

　　1、分組：本次比賽分設小學組和中學組

　　2、形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，，每個學校報送一個節目，集團學校和九年一貫制學校可報2個節目，但只計算其中分數最高一個節目成績。

　　3、人數：15人至32人。

　　4、時間：6分鐘之內。

　　5、音樂一律采用d格式。

　　6、報名方法：

　　20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區少年宮李莉

　　老師處，同時電子稿報名表發至jxxxxxxx.com，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。

活動策劃方案4

　　一)購物有x越刷越精彩—刷卡有禮

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿xx元贈送洗衣液一瓶(每天限領x份);x店、x天虹百貨、x王府井商場x倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿xx元贈送品牌毛毯一床(每天限領x份);

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿xx元贈送品牌刀具組合一套(x份)。

　　二)一站式開戶有禮

　　三)動帳有禮

　　1、通過x銀行手機銀行操作動賬類交易x筆，每月抽取xx名，可獲得x元當當卡;

　　2、用x銀行卡在網上支付滿x筆，每筆x元以上，每月抽取x名，即可獲得價值x元禮品;

　　3、當月pos消費交易滿x筆，每筆滿x元的前xx名客戶，可獲得價值xx元的.禮品一個;

　　4、當月通過x銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取x名客戶，可獲得價值xx元的禮品。

　　四)商場促銷活動

　　結合商場活動期間其它促銷活動。

　　活動其他

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，x支行、xx支行、x支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容;

　　2、活動僅限于持x銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止;

活動策劃方案5

　　一、活動目的：

　　開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

　　二、活動時間：20xx年XX月XX日上午9：00——11：00

　　三、活動地點：XX幼兒園風雨球場

　　四、活動對象：全園師生

　　五、活動準備

　　(1)場地的布置

　　現場環境要有喜慶的氣氛，

　　根據園所適宜安排椅子

　　(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

　　整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶

　　米奇米尼卡通人物要到位

　　各班級現場準備垃圾桶和紙巾

　　班級按區域就坐

　　六、人員安排：

　　總體策劃人：園長、莫晶

　　卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五

　　大合唱調動人：劉莎

　　道具音響：黃夙

　　現場秩序管理：各班級2位教師

　　園安全工作：胡玲、嚴文

　　七、活動流程

　　(一)、開學典禮入場

　　1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

　　2、放音樂幼兒有秩序地入場。

　　(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

　　(三)、園長發言

　　(四)、教師發言

　　(五)、家長發言(大四班)

　　(六)、幼兒發言(大一班)

　　(七)、師生同樂節目表演

　　1、大一班：舞龍舞獅

　　2、大五班：詩歌朗誦

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班組大合唱

　　八、結束語

　　新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的.，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在XX幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

　　再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對XX幼兒園的信任。

　　最后，我希望我們的全體幼兒在XX幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!

活動策劃方案6

　　一.活動背景

　　新春到來，無限生機。希望那熟悉的水果，在新奇的創意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也希望本次美食節活動能給大家帶來樂趣。

　　二.活動意義與目的

　　為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創新能力，給大家來一份校園美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家帶來歡樂祥和的氣氛，有利于增進同學之間的交流與合作。

　　三.活動說明

　　1.活動內容：分為初賽與決賽兩部分。初賽內容為水果拼盤，決賽內容為蛋糕雕花。

　　2.活動地點：南食堂三樓

　　3.參賽形式：以小組參賽，同學可以自行組隊報名，也可以個人報名比賽前隨機分組。

　　4.準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個

　　決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組

　　四.活動流程

　　1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發)，等形式宣傳。

　　2外場：在北食堂前進行現場報名，同時分發傳單。

　　3比賽地點：南食堂三樓。

　　4初賽流程：①選5名評委

　　②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽

　　③每組選手隨意取材，(也可自帶水果)在15分鐘內完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自己的作品，限時2分鐘。

　　④準備現場的音樂，主持人維持現場氣氛。

　　⑤若出現相同分數的組，則在最后進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)

　　5決賽流程：①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。

　　②最后有4分鐘時間向評委介紹自己的作品，并由評委打分。

　　③中間可以穿插一些小游戲……

　　④評選出前三名，頒發獎品，宣布比賽結束

　　五.商家贊助

　　1贊助金額：全程贊助

　　2權益：

　　①現場設置贊助方的.冠名贊助的幕布

　　②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳(橫幅，海報，宣傳冊等)

　　③在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

　　④晚會結束公開鳴謝

　　備注：可以多家聯合贊助

　　2、實物贊助商：(以蛋糕店為主)

　　①權益

　　②在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品

　　③晚會結束公開鳴謝！

活動策劃方案7

　　一、活動主題

　　“走近大學生”辯論賽

　　二、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

　　三、活動對象

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　四、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：xx月xx日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的.辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽簽：xx月xx日

　　評委培訓：xx月xx日晚自習

　　初賽：第xx周（xx號、xx號每天分別兩場）

　　復賽：第xx周（xx號進入復賽的班級抽簽，xx號復賽兩場先后進行）

　　決賽：第xx周（xx號進入決賽的班級抽簽，xx號決出冠）

　　五、活動地點

　　教學樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。（共xx名）

　　2、每班學習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

　　七、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計xx分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各xx分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）xx分xx秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）xx秒。

　　小結攻辯階段正方三辯xx秒。

　　小結攻辯階段反方二辯xx秒。

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各xx分鐘。

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）xx分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結束。

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結果。

　　九、獎項設置

　　比賽決出前10名，優秀辯手5位，優秀班級組織獎3個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　十、經費預算

　　多媒體教室租借費xx元。（xx元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

活動策劃方案8

　　一、活動主旨

　　放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。

　　二、活動內容

　　活動分為兩大版塊：

　　（一）公司聚餐

　　（二）元旦晚會

　　三、組織：

　　xxx公司

　　四、時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、主持人：

　　xxx

　　六、開場臺詞

　　（由主持人共同完成）

　　七、地點：

　　xxx公司迎賓大廳

　　八、背景布置：

　　所需物品：

　　1.背景紅布（內容：鐘式圖標、晚會名稱）

　　2.裝飾燈光（旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）

　　3.汽球、彩帶、熒光棒

　　4.高性能組合家庭影院一套

　　5.高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

　　九、晚會其它物資準備：

　　1.茶水供應/啤酒、飲料

　　2.特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　3.抽獎禮品

　　4.各種游戲道具（祥見具體游戲規則）

　　十、藝術拍照藝術攝影：

　　由xxx負責

　　十一、晚會節目安排：

　　1、開場熱舞表演者：

　　2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　3、總經理致詞

　　4、自由時間

活動策劃方案9

　　中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的`溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。

　　一、活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)

　　2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12月28日下午18：10開始

　　五、活動地點：

　　八(2)班教室

　　六、活動流程：

　　1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成；

　　2、字條連連看娛樂環節(每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目)，由主持人負責；

　　3、回首20xx(班主任負責)；

　　4、展望20xx(主持人負責)；

　　七、注意事項

　　1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。

　　2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。

　　3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發生燙傷事件。

活動策劃方案10

　　活動目標

　　1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優美、柔和的旋律。

　　2、會用優美的動作跟隨音樂表演。

　　活動準備

　　讓幼兒熟悉少數民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》

　　活動過程

　　一、欣賞樂曲，理解樂曲的內容，找出主要音樂形象。

　　1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。（教師彈奏樂曲）。

　　2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎？我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽完樂曲，讓幼兒說一說（叔叔阿姨在跳舞……）對幼兒的想象加以評價。

　　3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓，蘆笙，小河。樹，竹樓，晚霞……），再次引導幼兒邊看圖片邊聽音樂。

　　二、組織幼兒分段欣賞樂曲。

　　1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。

　　提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優美的舞蹈）。

　　2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。

　　聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因為這段音樂是快的）。

　　3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時叔叔阿姨干什么？ 4、在分段欣賞的基礎上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言（可以事先準備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內容，教師即興組織的）。如第一段音樂可配上："在風景優美的'瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結束了一天愉快的勞動，來到了小河邊，唱著動聽的歌，跳著優美的舞"。第二段音樂可配上："聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。

　　三、引導幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結構。

　　1、要求幼兒反復欣賞音樂，開始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最后的速度怎樣？ 2、引導幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣？通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是（ABA）三段體的結構形式。

　　四、欣賞、學習鈴鼓舞，體驗舞曲的優美、柔和。

　　1、欣賞老師的表演。（老師自編）

　　2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現樂曲的柔美。

　　3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習，進一步體驗樂曲的優美、柔和。

活動策劃方案11

　　“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇的季節，也是踏青春游的好時節。鶯飛草長、百花齊放，四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景？在工作之余，組織全體員工進行踏青春游，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中的壓力，同時培養團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強公司內部凝聚力。

　　xx公園的前身，是xx淤泥疏浚的`堆積場。堆曬了6年，在xx淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發芽，xx變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景，還能了解xx的人文歷史。而公園內的“xx博物館”，更是能讓我們對xx飲食文化有深刻的了解。

　　參與對象：

　　公司全體員工（自愿報名）

　　活動時間：

　　x月x日或x日（視天氣情況而定）

　　活動地點：

　　xx生態公園。

　　活動內容：

　　（一）游覽xx生態公園

　　下午1：00公園門口（xx路方向）集合，大體介紹活動內容，說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。

　　（二）開展集體娛樂活動

　　有興趣的可參觀“xx博物館”，了解xx飲食文化。3：00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。

　　費用預算（按x人計算）：

　　茶座喝茶每人x人=x元

　　零食x元

　　獎品：x元

　　總計：x元

　　附小游戲：

　　游戲名稱：你畫我猜

　　游戲規則：按4人一組分組，每隊抽取4個成語（成語紙條由綜合管理部事先準備），成語和隊伍進行編號，按順序進行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最后選出公認的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上，交于裁判。

　　游戲意義：拓展員工的思維，增強團隊的協作，達到娛樂和學習的雙重目的。

活動策劃方案12

　　一、 活動名稱：

　　時尚我做主

　　（《上海服飾》雜志享有冠名權）

　　二、 主辦方：

　　服裝·藝術設計學院分團委

　　《上海服飾》雜志

　　承辦方：

　　服裝·藝術設計學院分團委實踐部

　　三、 活動目的：

　　為了響應學校號召，大力推廣素質拓展計劃，培養綜合能力突出的高素質人才；大力提高青年學生的綜合素質，同時展現時代特色，強化青年學生的創新精神和實踐能力；推動校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，吸引同學們廣泛地，主動地參與到文化活動中，拓寬同學們的信息科技視野，并給廣大同學接觸時尚文化活動的機會，特策劃此次活動。讓學習服飾及藝術的同學能有一個體驗服飾雜志編輯職位，活用自己的專業知識，展示自己才華的機會。通過此次活動，我們也將把最新的流行資訊傳達給同學們，讓同學們了解到最新的時尚服飾搭配，知道怎樣在夏日中穿出自己的風格和自信，怎樣搭配能更美麗，更時尚，充分展現出當代大學生的風采。

　　在豐富同學們課余生活的同時，本次活動也將拉近東華大學服裝?藝術設計學院學生與《上海服飾》的距離，提高《上海服飾》在學生中的影響力。

　　《上海服飾》將作為唯一的校外贊助者全程參與本次活動，幫助各位同學盡可能地熟悉當前時尚行業的變化，帶給他們最新、最流行的時尚資訊。

　　同時，我們也愿意將《上海服飾》介紹給同學們，讓《上海服飾》來充當我們時尚生活首席顧問的角色，增進學生與雜志互相之間的了解。

　　四、 活動時間：

　　4月19日~4月29日

　　備注：活動時間多集中在中午同學下課高峰時段

　　五、 活動地點:

　　東華大學（延安西路1882號）二食堂門前的活動廣場

　　備注：處于宿舍與食堂之間人員流動量大

　　六、 參與對象：

　　延安路校區所有在校在學生 《上海服飾》編輯部編輯

　　目標人群 ：

　　A、校園內的雜志潛在購買群

　　B、對上海服飾的未來潛在客戶群

　　C、馬上走出校園的，即將有經濟收入的未來購買主力

　　D、對時尚資訊有強烈渴望的人群

　　E、對于時尚方面知識匱乏，急需補充或擴展的

　　F、對于時尚雜志眾多品牌搖擺不定的

　　G、希望對編輯職業有所了解，將來打算從事該行業的

　　七、活動內容：

　　一）TO BE A FASHION EDITOR

　　此次活動的內容，新穎而實用，主要是通過活動倡導今年服飾搭配的方法流行趨勢，告訴她們怎樣搭配更新潮、更時尚。巧妙的搭配不僅具有顯瘦效果，成熟氣質也在瞬間得以提升。諸多的'搭配讓人搶先領略時尚前沿。讓同學感受當小編的感覺，展示自己的才能。

　　1、活動形式：

　　1）參與者利用由《上海服飾》雜志提供

　　的舊雜志，根據個人審美觸覺及對當下時尚脈搏的把握，在雜志中選取服飾并剪下，貼在A4紙上；

　　2）用本部門提供的各種工具對其進行重新排版及裝飾；

　　3）可加入主題或者個人對主題的詮釋、對服飾搭配的心得與理解，讓個人對服飾潮流的把握在新版面上閃現靚麗光彩。

　　4）活動時于作品背面留下班級、姓名及聯系方式。

　　2、評比細則：

　　1）由分團委實踐部評審小組進行初選；

　　①主題鮮明，符合潮流趨勢，有設計感，并融入個人理解；

　　②版面新穎，對版面格調整體感把握到位；

　　③具有畫面感，多組組合變化，對本部提供的各種小配件運用到位； 備注：本部評審小組要本著客觀、公平、公正的原則，從時尚的角度出發，宏觀把握當下潮流趨勢，以及盡可能減少個人喜好對評判作品的影響。

　　2）選出的作品由上海服飾編輯進行細評，評出一、二、三等獎，并給獲獎作品寫評語。

　　3）評審者：陸斌 王瓔 方旭華 戴佳 袁書柱

　　一等獎一名：IPOD蘋果shuffel mp3一個

　　二等獎兩名：愛麗絲夢游仙境3D電影票一張+攝影、服裝類書籍各一本 （《環球攝影之旅 心在遙遠》《瑰麗的軟性雕塑》

　　三等獎三名：舒耐止汗露+精美24色彩鉛

　　參與獎100名：精美卡通筆 數量有限送完為止

　　被街拍參與獎100名：

　　二）街拍時尚達人

　　穿梭在人山人海之間，行走中“咔嚓”聲不斷，用單反、卡片機、

活動策劃方案13

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養大學生的民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“祖國在我心中”。

　　三、活動對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　國慶節。

　　五、活動內容

　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午x點。

　　3. 評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的'情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　六、活動具體要求

　　1. 以學院為單位參加比賽，各學院分別評獎，學院的每個班級安排幾個人參加。本次活動將評出一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個，優秀獎若干。x等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

活動策劃方案14

　　當新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

　　一、活動主題：

　　喜迎新年

　　二、活動時間：

　　20xx年12月29日上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園多功能廳二樓

　　四、活動準備：

　　水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

　　五、活動過程：

　　1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。

　　2.觀看各班小朋友節目表演。

　　3.游戲“水果蹲”。

　　4.再次觀看小朋友表演節目。

　　5.游戲“踩氣球”

　　6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

　　7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的.品質。

　　活動形式：

　　擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

　　2、大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

　　2、親子游戲：魔毯

　　游戲準備：報紙

　　游戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》

　　2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

　　游戲準備：氣球

　　游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

　　2、親子游戲：袋鼠媽媽

　　游戲準備：毛絨玩具

　　游戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。

　　三、活動結束：

　　園領導為幼兒分發新年禮物。

活動策劃方案15

　　1.市場宏觀環境分析

　　由于受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關產品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間，也影響了旅游相關產業的發展，這就很難使開封旅游經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅游企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。

　　2.產品(開封)分析、市場考察

　　3.競爭分析

　　鄭州高開封、洛陽

　　商丘焦作、南陽

　　4.消費者分析

　　要發展旅游業，舉辦河南省大學生旅游節，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅游節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。

　　⑴消費者總量：

　　⑵消費者年齡：18-25歲

　　⑶消費者的職業：學生

　　⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。

　　⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。

　　結論：

　　大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特征。根據市場以上的特征可以提出大學生旅游節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。

　　5.SOWT分析

　　1.有利點

　　A.國家產業政策的支持，是發展旅游的大好時機，這是天時。

　　B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。

　　C.旅游節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。

　　D.開封旅游景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。

　　E.具備

　　2.不利點

　　A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。

　　B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。

　　C.當前學生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。

　　3.機會點

　　A.河南大學生旅游節是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學生。

　　B.大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅游節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。

　　C.今年"五.一"出現旅游定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊。

　　D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅游點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅游節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。

　　4.威脅點

　　活動推廣策略

　　這次河南省大學生旅游節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。

　　1.總體目標

　　通過"河南省大學生旅游節"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求，為大學生旅游創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創造巨大的經濟效益。

　　2.具體目標

　　A.把開封的知名度提高個百分點。

　　B.促進開封旅游經點的`門票收入，把銷售額比平常提高個百分點

　　C.促進開封旅游相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點

　　D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發展投石問路。

　　E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。

　　注：

　　從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅游企業的效益。營銷策略

　　1.樹立新品牌

　　以"河南省大學生旅游節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。

　　2.更新觀念

　　一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅游節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。

　　3.組合營銷

　　A.團體銷售

　　征得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅游節"活動。

　　B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節旅程。

　　4.策略原則

　　充分考慮到旅游企業、旅游資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關系。

　　5.管理原則

　　開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅游節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。

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