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社團活動策劃1
為響應xxx大學四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到xx市盲聾啞學校以及xx市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們xxx大學的校園文化中去。
一、活動主題以及背景
活動主題：
“我們的心”公益活動
活動背景：
本次“我們的心”主題活動由xxx大學文學院學社聯主辦，由x學院拓荒者協會承辦。
活動以xxx大學全體師生為對象，并邀請了省體委領導。校領導。x學院領導作為活動嘉賓。主要以xxx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、xx市盲聾啞學校以及xx市福利院
為活動地點，時間從二零零x年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。
二、社團簡介
x學院拓荒者協會自XX年10月成立以來，一直打著“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的旗幟，以引領大學生走入社會，鍛煉自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了xx各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關注貧困大學生，以呼喚社會關愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們仍秉著“自主創業”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發展。
在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用并取得最優異的成績。
“拓荒者”在新的一年里，將繼續開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調動干部的積極性，舉辦出一些更有創造性的活動來，并在活動中，加強與會員的聯系，并使其真正感到有所收獲。
讓愛形成互動，讓愛成為習慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。
三、活動策劃
（一）活動目的
拓荒者協會是一個年輕而富有活力的社團，創辦三年以來深受各位老師和廣大同學的關注。我們希望通過四月“我們共同廠長”這一公益活動的開展，達到關愛弱勢兒童，奉獻自己的`愛心的目的；我們希望通過此活動充分發掘同學們對他人的關愛，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴大社團在大學在社會中的影響；我們的活動旨在展示師大學生的風采，展現大學生校園文化，加強師大社團之間的協作，加強xx學院社團之間的交流；
（二）活動對象
xx大學全體師生、xx市盲聾啞學校以及xx市福利院的孩子
（三）活動時間
xx年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至xx路擺放至活動結束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。
xx年4月14日去xx市盲聾啞學校以及xx市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。
（四）活動地點
湖南師xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院
（五）活動內容
1。前期準備與宣傳
前期準備：
a。各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。
b。宣傳部負責設計海報（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。
前期宣傳（4月9日開始）：
海報噴繪：9日先在文學院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結束。
口頭宣傳：發動學社聯活動部成員分別在各自班級宣傳
2。活動具體流程：
（1）捐物品，獻愛心
從4月11日開始，于每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。
活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。
（2）送愛心，我們共成長
4月14日乘車去xx市盲聾啞學校以及xx市福利院送去捐贈物品以及所購物品，并與他們交流、合影留戀，并在照片洗出來后送與他們
（六）活動需要
場地租借：木蘭路
物品采購：筆記本，水性筆等。
人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。
社團活動策劃2
“支教”，近年來越來越頻繁的出現在我們的視野中，從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山，承擔起年輕人該有的責任，揮灑著大學生的激情開始，無數有志之士，尤其是飽含一腔熱血的大學生開始反思他們作為當代“天之驕子”的責任和義務，也有越來越多的人追隨先行者的腳步，用自己的方式奉獻社會，成就自我，讓稚嫩的肩上多了一種擔當，讓年輕的臉上多了一份堅定。
作為校園中非常活躍的一股力量——陽光家教社，自然在這方面也有自己的責任和行動。作為當代社會最幸運的一群人，我們從這個社會獲取了太多資源，因此，我們有責任為社會帶來一些東西。即使沒有偉大壯舉，我們依舊可以用自己特有的方式為社會服務。我們已經做公益家教三年了，有著豐富的經驗，特別的履歷，在寒暑假也想在貧窮閉塞的地方留下自己的影子和腳櫻此次活動由家教社統一管理統一規劃。
l .活動名稱：
_年武漢職業技術學院陽光家教社陽光夏令營之暑期支教活動——宜昌秭歸夏明翰紅軍小學
l活動流程：
本次活動由武漢職業技術學院校團委——陽光家教社主辦，整個活動分為以下流程：
1.陽光家教社對整個活動進行策劃、宣傳
2.團隊的招募、選拔、考核、培訓
3.物資準備、聯系媒體
4.支教開始(_-7-1～_-7-12)、媒體報道
5.返回、媒體報道、總結
l贊助商回報方案
1.外媒宣傳：
陽光家教社成立于_年11月24日，是由我校張義波同學以“傳遞愛心，回饋社會”的宗旨發起并創辦的愛心公益社團，_年9月正式在我校注冊，成為校團委直屬公益社團。陽光家教社以其弘揚愛心，回饋社會的愛心之舉得到學校和社會的廣泛關注與支持，其事跡曾被中央電視臺，中國教育電視臺，環球時報，美國華人網等多家媒體報道，創始人張義波也獲得諸項榮譽稱號。合作媒體對本次活動進行半程或全程跟蹤報道，并且關于支教活動的信息至少有5個版面，關于公司的部分的信息（如名稱、logo、簡介，對支教地的祝福語）也會出現在紙媒和網媒之中。
2、校媒宣傳
校內廣播臺、校園報、武職人雜志、人人網、武職陽光家教社官方微博（新浪和騰訊）、qq空間等會有出現“陽光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動的宣傳報道，網絡媒體上會有專題主頁，同時會包括簡短的公司簡介和logo、官網、名稱等出現在活動的報道之中。
3、活動物料宣傳：
（1）暑期支教活動前期宣傳、中期支教過程、后期成果展示的'所有宣傳物料，如噴繪、海報、橫幅、傳單、展板、帳篷以及活動總結所用ppt等均可印有公司logo、網址、名稱等信息；
（2）所提供給支教地孩子和老師的禮品，如筆、本子可由印有公司名的物品以捐贈的形式進行報道宣傳，如“某某公司愛心包裹"
4、其他回報
（1）以陽光家教社的名義向公司頒發一面錦旗，并書寫一封感謝信作為回報。
（2）支教紀念冊和紀錄片中的拍攝中穿插部分公司的內容和信息。
希望雙方可以彼此達成合作，共同受益，并且為宜昌秭歸山區和支教行動付出自己力所能及的力量，謝謝！
社團活動策劃3
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的`語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。 社團活動策劃書格式 大學社團招新策劃書 社團策劃書
社團成立策劃書 成立社團的策劃書 社團招新策劃書
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
七、注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書
社團活動策劃4
一、主題：
邀請學校各大社團參加“社團友誼才藝賽”，各大社團展示其特色才藝，相互交流學習
二、主辦方：
論辯協會
三、活動地點：
所有可能的教室
四、時間：
11月13起，截止時間待定（視情況而定）
五、流程安排：
1、有兩個社團或多個社團相互交流，允許才藝賽雙方社員以外的同學參加。
2、由主辦方派發主持人主持比賽，雙方輪流選派社員（不論年紀）展示本社團的特色才藝。
3、比賽不分時間限制，參賽人數不限定，視情況而定，部分輸贏。
4、才藝展示完成后相互教授各自社團的才藝。
5、大賽結束后由所有參賽的社團選出五個才藝社團，為大賽中認為表現很好的社團投票。每個社團上交五個名單，按照票數的多少選擇出這次友誼賽的五位勝利者。
六、目的.：
1、擴大學生之間的交流，營造大學和諧氛圍。
2、培養社員的興趣愛好，增進社員的知識、才藝。
3、督促各社團提高質量，打造精品大學社團。
社團活動策劃5
一、活動背景
又一個美麗的圣誕節即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當然，祝福的形式有很多種，信息高速發達的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統祝福形式依然存在它的獨特意義！圣誕賀卡的祝福依然占據著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗優質木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材，但數百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數目了。據統計，每制作1萬張賀卡就要消耗相當于12年生大樹的木材，每10萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數字。所以，現在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環境，減少了樹的砍伐量。
二、活動目的
1、為同學們送去溫馨的綠色環保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發行量，從而減少紙張的浪費，為保護林資源、水資源做出一點貢獻。
3、借機向當今大學生宣傳一些環境資料保護的知識，進而擴大到社會。調動全社會的環保積極性，倡導全民環保。
4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等，由此水果賀卡與變廢為寶相結合，真正切實地響應了環保、節約的主題。
5、盡量讓全體環保社員參與其中，學習搞好社團活動的經驗，加強內部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、在同學們心中塑造綠色環保形象，讓大家更清楚的認識環保，認識綠色環保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。
7、加強各區各校環保組織的聯系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。
三、活動主題
水果圣誕，減卡救樹。
四、活動對象
參與學校高校師生。
五、活動地點
參加此活動的各高校的校園內。
六、活動時間
12月10—日——12月24日。
七、活動流程
1、12月6日：由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節能環保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環保的水果包裝樣品。再討論出水果類型、價格及代表語。
2、12月7日—15日：
（1）依據選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進行做好保證。
（2）設計出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
（3）通過校園廣播、校報、校園網站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學們了解我們的活動，從而擴大活動的影響。
（4）再宣傳的時候開始接受訂單及款項。
3、12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。
4、12月16日：把整理好的.送往外校的資料信息發到江贛，并要求回復，以便確認信息發送成功，同時接受后續報名工作。
5、12月21—22日：根據校內外的訂單情況做好水果購買工作。
6、12月23日：對水果進行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。
7、12月24日：
（1）正式派送圣誕環保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者介紹我們這次活動的意義，增強環保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
（2）派送結束后，核查送達情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達就退回費用。
8、12月25日后每人寫一份活動總結。
八、預算經費
5張卡紙每張2元共10
九、水果方案
方案單配（每份5元）
1、臍橙+蘋果平安夜，送橙意。
2、臍橙+臍橙橙心橙意。
3、火龍果火紅的愛情。
4、香蕉退去你的矜持，接受我的溫柔。
十、活動注意事項
1、保證信譽和效率。
2、信息收集要準確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學校操作難度風險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進行。
社團活動策劃6
活動名稱：
“夢里花落知多少”
活動目的：
引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合
活動時間：
四月底至六月中旬
活動主辦方：
中醫養生保健協會
活動流程：
1、前期宣傳：根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。
2、活動準備：成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3、初賽：根據活動時間的安排確定活動的地點，并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行，初賽的`題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。
4、決賽：決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。
步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。
針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設置：一等獎：2名，每人4G優盤一個，并頒發證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發證書。
社團活動策劃7
活動背景："感恩節"作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的'一切。因此，我們決定在20xx年11月27日"感恩節"開展一系列圍繞"感恩"為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園
一、活動主辦單位：
江西交通學院建筑系團總支青協
二、活動參與對象：
江西交通學院全院師生
三、活動地點：
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：
"系絲帶愛心花，傳祝愿"，活動
五、活動目標：
提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。
六、活動時間：
20xx年11月25日中午
七、活動開展：
"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發"黃絲帶"和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在"黃絲帶"上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵"感恩樹"上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的"感恩樹"上，并拍照留念。
八、活動前期準備：
"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內容：1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義
2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：
天氣情況，活動時間，制作"花"所需的材料的數量不能十分準確，做"花"的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：
"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束：
整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具
十二、活動總結：
活動結束后總結報告
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
社團活動策劃8
一。活動目的：
為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩母校之心。 弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動，望全體同學踴躍參賽。
二.活動意義：
通過此次活動，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的.藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．
三. 活動名稱：
“印象——科大”校慶55周年攝影比賽
四、活動主題：
聚焦飛揚青春，記錄科大成長。
五. 作品要求：
（活動要求及評獎方式）：
以感恩母校，慶賀母校55周年為主題，要求健康積極，能表達出學生的愛校情懷。作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達------------------
1、
（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。
（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。
（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。
（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。
（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
2．作品收集方式
參賽作品先交至學生會提案調研部，由本部篩選。
3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。
評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。
六、面向對象：全院學生
七、活動地點：科技大學
八、活動時間：20xx年近期時間
九、報名時間：20xx年9月20日之前
十、工作安排：
（1）由辦公室負責整理參展圖片。
（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。
（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。
（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。
（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。
（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。
十一、活動流程：
1.前期準備：
（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集學校各位同學宣傳活動內容，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（3）安排相關同學布置場地。
（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過程
（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
（4）評比出優秀作品，以致獎勵。
3.后期準備
（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。
（2）將出展作品整合收起。
（3）對本次攝影展的效果總結。
十二、獎項設置
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：若干名
十三、經費預算
宣傳所用：
主題橫幅 1條 ￥50
電腦噴繪海報1 張 ￥50
手繪海報5張 紙張￥30元
2．籌備所需：
（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支
（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元
3. 機動費用 ￥ 100元4. 獎品費用 ￥ 250元
總合計：￥ 500元
十五、活動總結：
為了讓我們的節日更加精彩，為了讓我們的母校更加輝煌，希望同學們都能夠踴躍參與比賽，發揮你們的特長與愛好。來迎接我們即將到來的55周年校慶吧！
十四、主辦單位：
內蒙古科技大學學生會提案調研部
策劃人：王娜
20xx年9月12日
一、活動背景
校園中并不缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。即日，燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采為主題，激勵同學們在學習之余去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找春的腳步，尋找自然賜予我們的禮物。
大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作；戀愛、游戲、逛街；網吧、寢室、教室；圖書館、食堂、操場等等。只要是大學里的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特征，通過多個個體的特征，再現淮師大最真實的存在。
二、活動目的
1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。
2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。
3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。
三、策劃主辦單位：燎原新聞社
協辦單位：文學院09新聞班
友情贊助商：172校園活動網、大學生精英論壇
四、參賽對象：淮北師范大學全體在校學生
五、作品要求
1、參賽注明【參賽·大學那些事兒】
2、參賽作品圍繞校園，包括校園風景（如：建筑物、風景、教室等）和人文氣息（如：寢室文化，課余活動，校園生活等）。
3、參賽作品一律為電子版，獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數量不限。圖片單張大小不超過600k，寬度不超過600px，文件格式統一為jpg文件。
4、參賽作品不包括多次曝光、合成照片及經過技巧處理的圖片（可調整對比、顏色和適當裁剪）。
5、相機、手機拍攝的作品均可參賽。
6、賽作品需如實填寫作品信息，注明標題、作者姓名、專業、性別、聯系電話、電子郵箱、作品說明等。
7、作品必須為本人原創。主辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行核實，不能提供底片或原始數碼文件者(電子文件)被取消獲獎資格，底片用畢即退還作者本人。
六、投稿方式：
1、直接發布作品到淮北師范大學論壇。
3、將作品打印成照片，用信封或者紙張包裝好，并注明姓名、專業、班級、學號、聯系方式。交予負責人：
胡凱悅：羿彩燕：
七、評選方式:
1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回復+（頂-踩）]來評定。（投票規則：每位網友24小時內只能對同一作品（不論頂踩）投票十次）
2、專業老師評選。我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評選。
（以上兩種獲獎者頒發證書和禮品）
3、為提高網友參與積極性，設置“參與獎”10名。(此獎隨機抽取，不頒發證書，但贈送精美禮品)。
八、活動流程：
1、準備階段：4月15日--4月20日。主要是賽前宣傳（征集作品期間也會進行不定期宣傳）。
2、提交作品階段：4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。
3、評比階段：5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。
4、頒獎時間：5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎，地點另行通知。
5、作品展出：5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。
九、活動宣傳：
1、我社飛信、空間以及論壇宣傳
2、做一期專題的宣傳展板
3、校內張貼海報
4、通過學生會在各系宣傳
5、聯系各A級兄弟社團，提供具有感染力的活動照片。
十、獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優秀獎：10名
注意事項：
1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者，均取消參賽資格；
2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯系或作者期間內未與主辦單位聯系者，均視為棄獎（請認真填寫聯系方式）。
十一、宣傳方案：
1、海報：設計兩張海報，分別宣傳大賽啟動和大賽頒獎事宜。
2、噴繪：制作一張噴繪，詳細介紹大賽情況。
2、展板：《行知報》展板宣傳。
3、網絡：在淮師大論壇、QQ空間、燎原“飛信報”。
4、橫幅：橫幅四條。
十二、贊助方式：
大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。
經費預算：
除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅（200元）、一張噴繪（100元）和一張展板（80元）。
燎原新聞社
社團活動策劃9
一、活動背景及目的:
為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間:11月10日開始
四、活動地點:綜合樓教室(待定)
五、活動對象:全院各個社團
六、主辦單位:院團委·社團部
七、承辦單位:演講與口才協會
八、活動前期工作
1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)
九、比賽策劃
1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團，進行下一輪的.復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。
2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。
3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)
5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。
6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)
7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、經費預算
飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元
印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元
獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本
總計140元
演講與口才協會
20xx年11月3日
社團活動策劃10
一、活動主題
“管理——無處不在”知識競賽活動
二、活動時間和地點
1、時間：11月8日14：00——15：40
2、地點：4—308教室
三、活動組織
劉春梅老師和會專5112班團支部
四、活動對象
會專5112班全體同學
五、活動目的
通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。
六、活動內容
本次活動的說課內容主要分為六個部分：
1、組織的影響因素；
2、組織的設計原則；
3、分工部門化；
4、管理幅度；
5、直線和參謀；
6、授權
七、活動的前期準備
1、活動采取自愿報名原則，先報優先考慮；
2、確定6名主講人，然后由主講人自己聯系組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的.學習活動；
3、由團支書分配6人的主講內容并且提出活動要求，然后再由6名主講人分配本組成員的備課內容；
4、六名主講人必須認真備課，可以參考網絡，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版，林志揚編著的《管理學原理》；
5、 11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。
八、活動流程
1、由主持人導入主題，宣布活動開始；
2、六名主講人按說課內容的先后順序依次上臺說課；
3、每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；
4、依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結。
九、活動要求
1、各位主講人必須認真備課，緊扣自己說課內容的主題，確保本次活動的質量；
2、各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，并且可以提出自己的意見，做到真正的全班參與；
3、各位主講人在說課的過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出，并且說課時間控制在20分鐘之內；
4、在活動的進行過程中，全班同學必須保持會場安靜，認真聽取主講人的說課內容，認真做好筆記；
5、本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；
十、活動注意事項
1、本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發起的一次全班參與的學習活動；
2、本次活動的結果將計入管理學平時成績，直接影響各位同學的期末成績，因此希望各位同學認真對待，積極準備；
3、我們班委會也將對表現突出的小組與個人做出加分鼓勵；
4、本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優秀備課小組”等集體榮譽；
5、對于優秀集體和優秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質獎勵；
策劃人：
會專5112班團支部
20xx年11月3日
社團活動策劃11
一、活動目的
為了營造良xxx校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實，道德境界的'到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二、活動內容
1. 各社團的特色節目展示。
2. 各社團的海報展示。
3. 游戲互動。
三、活動流程
活動前期準備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。
3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好。
活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場的兩側。
2. 由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。
3. 由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2. 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。
四、活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。
3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場的。
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動。
五、活動時間
準備工作：xx月xx-xx日
開展活動：xx月xx或xx日
六、活動的點
xx廣場或籃球場
七、活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八、注意事項
1. 提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。
2. 活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九、可行性分析
1. 活動場的能否申請到位。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經費能否到位。
十、經費預算
活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*xx元/每張=xx元。
膠帶、線繩等：x元。
其他：xx元。
共計：xxx元。
社團活動策劃12
一、活動背景：
在大家了解攝影的基本知識后，進行組織或自我的特色活動下，在此我們特地舉辦此次“自然美才是真的美”主題的攝影展，讓全校師生看到美好的事物被記錄的瞬間，讓大家回味那曾經難忘的點點滴滴。
二、活動宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平。
2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺。
3、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。
三、活動簡介：
本次展覽以“自然美才是真的'美”為主題，喚醒大家發現美的意識，去發現校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，或是自習室里認真看書的同學等等你認為美的事物。
四、活動對象：
所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有作品投稿參加即可。
五、活動形式：
作品展覽：例
社團活動策劃13
繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境，現將繪畫社團的活動方案制定如下：
一、目的要求
繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發展，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的.審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多，三年級以上每班平均五個人，活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一，三五的中午 ，小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室（1）、美術教室（2）
五、指導老師
每個班級相應的美術老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內容主要從線描創作和科學幻想繪畫方面著手，以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內容分為三個：
（1）重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識；
（2）重視基礎方面的學習，從簡筆畫，速寫，線描畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導學生進行美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1．活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2．結合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。
3．參加美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍，每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。
開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
社團活動策劃14
1活動主題：“
財富人生”
2活動時間：
4月1日周三下午1：30
3活動地點：
經管樓
4活動意義:
1.學會正確的投資思考模式，自我修正投資觀念，找到實現財務自由的關鍵；
2.模擬真實人生歷程，坦然面對變化。學習應對挑戰，做出最好的投資以及理財決策；
3.開啟自己的投資理財天賦，提高財務智商，邁向財務自由；
4.傳授給你愛的人，讓現金流游戲成為創造財務自由的工具。
5活動方針:
以輕松的類似于“大富翁”的游戲形式來開展活動。
以個人為單位，從起點開始，時間期限為1個半小時（時間可調整），結束后看誰的現金流最多，就是最后的“大贏家”！
6活動方式:
1.活動前期
宣傳——飛信通知社員
接受報名——根據報名人數安排游戲的組數。
物資購買——
確認每個部長和干事都了解現金流的游戲規則。
活動負責人：朱曉樂13917304285
2.活動期間
a 社長介紹社團，自我介紹，以及“財富人生”的游戲規則和獎勵。
b 每一個游戲小組人數為5-6人，分別分配1個銀行家（干事），1個講解員（大二）
（活動中可以播放輕松的音樂調節氣氛）
c 到了規定時間后，看每個組的成員誰的現金流最多，則為每組的“大贏家”，社長頒發獎品。
d社長做結束語，并讓勝者發言，說說自己游戲心得、引發的思考以及對未來人生的財富規劃等。（如果社員不知從何說起，社長可以略做引導）
e 結束后，合影留念。
3．活動結束
整理教室、簡訊、人人上傳照片
7注意事項
1.如果參賽的人數不足，則可以有我社干事補上。
2.講解員必須要隨機應變，活躍氣氛。
游戲規則
現金流游戲共有兩個游戲圈，一個是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈，另一個則是取得財務自由之人所在的快車道。
每個人通過擲骰子，來決定你行走的步數，走到的每一格都代表了一個機遇，可能是“做慈善”“機遇”“失業”“生小孩”等，然后講解員會根據你所選擇的.是“小機遇”還是“大機遇”為你翻開一張卡片，解說你的機遇是什么，然后就看玩家的選擇要還不是要。
游戲規則類似于“大富翁”。
首先大家都要在小圈中，為金錢而工作，每個月的支出主要靠工資來維持，每過完一圈則代表了度過一個月即可領取月工資，在小圈中，如果說你的資產所帶來的收入（不包括月工資）已經超過了你月開銷，那么恭喜你，你已經是財務自由人，你已經脫離了靠工資維持生活的人，即你可以進入大圈（快車道），這時候你的收入主要是靠創造的資產帶來的，你的經濟生活方式只是不斷地創造更多的資產。
在小圈中，你可能有購買股票、基金、房產的機會，有生小孩的可能，有失業的風險等，這時候就在于你如何取舍了。
在大圈中，你會有很多賺大錢的機會，但是同時的，你也會有很大的開銷。
這兩種游戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式。
獲勝方式
這個游戲的獲勝的要求是：在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產收入，當你的資產收入超出你的總支出的時候，你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱，并進入了快車道，如果你能在快車道實現你的夢想或者月現金流增加五萬（或另定）以上，你就獲得了比賽的勝利。
社團活動策劃15
活動主題：不期而遇活動
活動地點：福州江濱公園
活動時間：xx-10-30
活動對象：院綠園環保協會全體成員
活動具體策劃：
早上9點半
排下13級成員在排下門口集合，然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。
北區同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。
（安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去）
10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購，采購自己組的午餐。
10點半采購完開始集合坐車前往目的地江濱公園。
11點到達江濱公園，開始活動。
先是排隊分組，先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3的報數，報到1的圍成一圈，報到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個組，作為各組的負責人。
然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發揮。其中一定要有一段自我介紹的時間，或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時間：5分鐘
人數：小組為單位
目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。
道具：無
步驟：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
小組活動結束后開始小組之間的競賽單元，分為4個項目：大風吹、找零錢、xxxx（那個把腳綁一起走路的那個、、、）、解手結按順序進行，下為各活動介紹：
1.大風吹
活動類型：熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛
場地：空曠空地
活動步驟：
將成員圍成一個大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
當指導員喊到一種我們身上的特征，例如：戴眼鏡的、帶手表的、穿牛仔褲的，那么符合這些特征的學員就必須相互交換他們的位置
每次換位置最慢的學員出列，站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時間：5分鐘
人數：集體
目的：讓大家消除隔閡。
步驟：男生代表1元錢，女生代表5毛錢；
由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合；
最快組合完畢的`即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
注意：工作人員要協助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。
3..解手結
參與人數：全體,以圈為單位。
目的：加強3個組之間的競爭，加速人與人之間的相互了解，培養會員相互合作的意識。
步驟:每個人都獎手交差相握，然后一步步將雙手形成的結解開，中途不得將手松開，最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節目。
4.xxxx
步驟：各小組選出9名同學三個三個為一小隊，將腳綁在一起開始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學。
心靈地圖（備選）
參與人數：大組所有成員
活動類型：信任、感恩、溝通
材料：參與人數一半的眼罩
活動步驟：
1、全體成員戴上眼罩，聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會無助的感覺。
2、分角色，全體學員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向導（啞巴）；
3、指導員對向導說明指導語以及帶領規則：讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話，活動中向導不能暴露自己的身份，只能用非語言的方式，接著，讓盲人原地轉三圈，暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。
4、完成一輪后，盲人那摘下眼罩，與引導者相互交流2－3分鐘；
5、角色互換（最好換新同伴，去除之前關系的影響），繼續以上的活動，然后兩人交流2－3分鐘。
6、小組分享、大組分享
做玩游戲大約12點吧，然后開始吃帶來的午餐。午餐時09的要注意調動大家的氣氛，不要自顧自的吃東西。
活動大概控制在2點左右結束。
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