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活動策劃
更新時間:2023-07-04 08:02:23
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【精品】活動策劃范文匯編8篇

活動策劃 篇1

  活動準備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動流程:

  一、經驗交流

  1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

  2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、 天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的'教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

  國慶節活動策劃3

  活動目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

  活動準備:

  有關國慶節的圖片、橡皮泥

  活動過程:

  1、談話導入,激發幼兒學習興趣。

  “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

  “小朋友,開不開心呀?”

  “那你知道因為什么放假?”

  2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

  小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

  3、請幼兒討論:

  a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

  b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

  “看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

  5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、幼兒制作,教師輔導。

  7、展示幼兒作品,教師評價作品

  誰的生日蛋糕最漂亮?

  幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

  活動

活動策劃 篇2

  有益的學習經驗:

  認識閃電的形成,激發探索自然奧秘的興趣。

  準備:

  1.兩個氣球。

  2.家長或者教師帶領幼兒觀察雷陣雨時閃電的情形。

  活動與指導:

  1.教師請幼兒回憶雷陣雨的情形,啟發幼兒思考閃電是怎么回事,引起幼兒對于閃電的興趣。

  2.教師將活動室用黑布遮住,拿兩個氣球一下一下地接觸,請幼兒觀察氣球接觸后會出現火星跳躍的現象。

  3.教師告訴幼兒他們看到的火花就是電,在天空當中也有許多帶電的云層,這些帶電的云層相互碰撞就會發生同氣球一樣的火星現象,這就是閃電。

  幼兒園中班科學活動教案――圓外有7個小朋友

  幼兒園中班科學活動教案――圓外有7個小朋友

  有益的.學習經驗:

  區別里外,增加空間知識。

  準備:

  1.1個菜盤,7個茶杯。

  2.紙盒1個,里面裝一個玩具小狗。

  3.地上畫圓圈、梯形各一個。

  活動與指導:

  1.出示紙盒,把盒蓋打開,拿起盒子使幼兒能看到里面的小狗,啟發幼兒說出小狗在盒子里,把小狗拿出來,放在紙盒的旁邊,啟發幼兒說出小狗在盒子外面。告訴幼兒紙盒里也叫紙盒內。幼兒跟著說:小狗在盒子(外)面。

  2.出示盤子和杯子,盤子里擺4個杯子,盤子外面擺3個杯子,讓幼兒說出盤子里外各有幾個杯子。

  3.指地上的圓圈,向幼兒解釋,圓把地面分成三部分:圓內、圓外和圓上。請5、6、7個幼兒分別站到圓內、圓外和圓上,讓幼兒說出圓內、圓外和圓上各有幾個人。注意說出里外。按口令,幼兒站到梯形內、梯形外和邊上。讓幼兒說出梯形內、梯形外和邊上各有幾個人。

  4.關上房門,引導幼兒說出我們在房子里面玩,讓3個幼兒站到外面,啟發幼兒說出房子外面有3個小朋友。

活動策劃 篇3

  一、活動名稱:

  校園歌詞征集大賽

  二、活動主旨

  山東藝術學院設計學院學生會網站正式上線了,為了刷新設計學生會網站網站氣氛、宣傳設計學生會網站;給熱衷詞曲創作朋友們一個展示自己的機會;為了支持和弘揚原創音樂作品;發現原創音樂新人及展示新人風采,;設計學院學生會舉辦首屆歌詞征集大賽;如果你作詞才華橫溢并不想被埋沒,如果你想讓你的'詞作插上音樂的翅膀,這里就是你實現夢想最好的地方---詞朋曲友們快快參加吧!

  三、比賽詳情要求:

  報名對象

  山東藝術學院在校學生(研究生、本科、專科大學生)均可報名參加。

  作品要求

  符合歌詞格式的文字作品,以山藝設計為主,圍繞設計學院學生會網站,反映出當代大學生積極向上的精神風貌,要求盡量體現設計學院特色,要寫出特色、寫出新意,每人投稿以一首為限。必須是原創作品,不得上傳已發表過的作品,若發現將取消參賽資格。

  投稿時間

  xx/5/25~xx/6/10日

  評選

  將于五月底進入初選,入圍名單將與6月初公布于山藝設計學生會網站

  決選結果也將在山藝設計學生會網站上通知

  投稿方式:設計學院學生會文藝部。

  聯系方式

  獎勵設置

  一等獎 1名 歌詞被采用

  二等獎 3名

  三等獎 5名

  主辦單位:山藝設計學院學生會文藝部

  協辦單位:各二級學院學生會

  設計學院學生會文藝部

活動策劃 篇4

  【活動目的】

  正值秋冬交接之際,福建工程學院迎來了第一次志愿者活動。此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個優雅的環境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等。也為了倡導大家注意保護環境,提高環保意識。也借此機會進一步增強法學0904班全體同學的凝聚力,能夠在學習生活起到更好的幫助。

  【活動主題】走進左海,倡導環保,共鑄美好家園

  【活動時間】20xx年11月14日

  【活動地點】福州市左海公園

  【活動對象】福建工程學院法學系法學0904班全體同學

  【活動流程】

  1.11月9日團支書關于志愿者活動提出此計劃并征求同學意見,并全班同學開班會,集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排沖突問題。

  2.11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品,分配生勞委員購買面包,明白乘車路線,關注會暈車的同學。

  3.11月14日8時法學00904班全體同學在d區門口集合,團支書進行分組,以宿舍為單位,宿長為組長,檢查所需物品的到位情況,團支書宣告乘車路線,并通知全體同學注意安全。

  4.14日8時30分全體乘123路出發,9時左右福大東門集合,團支書請點人數,接著乘91路到達左海公園。

  5.到達之后班長團支書與左海工作人員達成協商。

  6.10時左右,法學0904班全體同學整裝待發。團支書分配任務,組長帶頭帶上面包開始進行活動。

  7.同學們以為人民服務的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的人整理垃圾桶旁的'垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環環保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等。

  8.直到12時左右,同學們開始吃面包,把面包當著午餐。

  9.14時左右,在左海公園大門口集合法學0904班全體同學,班長團支書進行發言,表揚了全體同學,同學們為人民服務,感到別是另一番滋味在心頭。

  10.最后全體人員在公園大門進行留影,作為紀念。

  11.因為各自有事,團支書通知全體同學注意安全,就各自解散了法學0904班第一次志愿者活動取得圓滿成功。

  【活動預算】

  1. 車費個人支出。

  2. 面包費統一由班會支出,總計30元。

  3. 垃圾袋統一由a2-311攜帶,免費.

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  “快樂學院,溫馨兩系”為主題的聯誼活動

  二、活動目的:

  1、 豐富兩系學生會成員的課余生活;

  2、 加強兩系同學間的聯系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強學院學生會的`整體凝聚力;

  3、 對部門來說,為大一同學提供一次鍛煉組織和交流能力的機會。

  三、活動意義:

  1、增進了兩個系的學生會的`友誼;

  2、為兩系同學提供了展現自我的舞臺;

  四、活動時間:

  20xx年X月

  五、活動地點:

  圖書館

  六、參加人員:

  機械系,管理系學生會成員或同學。

  七、活動內容:

  (一) 活動前期

  1、機械系與管理系分別選派一男一女作為活動主持人;

  2、兩系分別準備5個節目,形式不限;

  3、兩個趣味游戲;

  4、兩系心理部部長分別準備發言稿;

  5、申請教室并購買瓜子和水果;

  6、準備活動的.背景音樂;

  7、活動場地的布置。

  (二)活動期間

  1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

  2、機械系心理部部長發言并自我介紹;

  3. 工商系部長發言并自我介紹;

  4. 節目表演:兩部門交叉表演;

  5. 第三個節目后,做第一次互動游戲;

  6. 繼續進行節目的表演;

  7.有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在心理部工作半年的感想;

  11.主持人作出總結發言;

  12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

  (三) 活動后期

  1.兩部門合作清理活動現場;

  2.各系心理部部員寫活動總結。

  八、注意事項:

  1、在會場內和會場外都要保持安靜,節目的聲音不宜過大;

  2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話,可離開會場,或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜;

  3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

  4、請妥善保管好自己的.貴重物品;

  5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

  6、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

  九、經費預算(略)

活動策劃 篇6

  一、活動簡介

  城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態環境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業。

  本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

  二、活動目標

  (一)知識與技能

  1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

  (二)過程與方法

  1.通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養探究問題的能力,進一步培養科學思維的素質。

  2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

  (三)情感態度與價值觀

  1.培養學生的探究精神。

  2.樹立環保意識

  三、重點難點

  重點:讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  難點:讓學生設計垃圾分類方案。

  四、活動準備

  1.組織準備:

  3人一組,共分4組

  一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

  一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

  2.器材準備:

  寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

  《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備

  五、活動過程

  1.活動形式介紹

  歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環保意識。

  給兩分鐘時間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

  六、活動延續

  1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環保小衛士”。

  2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

  3.統計自家每天產生的生活垃圾,分類并稱重。

  4.開展社會調查,發問卷調查了解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。

  5.以小組為單位,結合同學們的調查和收集的相關資料,在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環保行動。

  七、注意事項

  1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

  2.活動中注意加強互動,多讓小朋友參與,關于環保問題幾乎沒有特別固定的.標準答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發現,給予肯定和鼓勵。

  3.活動結束時,注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

  八、背景資料

  1.垃圾分類標準:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

  “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

  “有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

  2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)

  酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節約不少煤資源呢!

  易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

  廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節約木材。

  3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質。

活動策劃 篇7

  一、活動目的

  為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

  二、活動領導小組:

  組 長:楊 林

  副組長:劉愛龍 任珍云

  成 員:劉曉峰 金 建 肖 旭

  三、活動時間和地點

  1、時間:4月 28日下午13:00—16:30

  2、地點:校操場

  四、活動內容及方法:

  活動分為個人項目和集體項目。

  (一)個人項目

  1、前拋實心球(男女) 2、立定跳遠(男女)

  3、1500米(男子)4、800米(女子)

  (二)、集體項目:

  1、項目名稱:《賽龍舟》

  方法: 每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

  規則:

  (1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

  (2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

  (3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

  (4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

  2、項目名稱:《背球接力賽》

  (1)、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

  (2)、比賽規則:

  1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

  2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

  3、項目名稱:《眾人一條心》

  規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

  4、項目名稱:《滾雪球》

  1、比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行

  2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

  3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的.先后按計時取名次

  4、比賽規則:

  1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

  2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

  3) 跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

  5 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

  6、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

  5、項目名稱:《趕豬》

  1、比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)

  2、比賽距離:10米。

  3、比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。

  4、比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

  6、項目名稱:《小馬過河》接力賽

  道具:呼啦圈

  規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

  7、項目名稱:《障礙跑接力》

  方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

  特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

  五、參加對象:

  全體初一、初二在校學生

  六、競賽辦法:

  (一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

  (二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

  (三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

  (四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

  七、名次和獎勵辦法:

  (一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

  (二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

  (三)團體前兩名頒發獎狀。

  八、注意事項:

  1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

  2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

  九、備注:

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

活動策劃 篇8

  一、活動引言

  今年湖北的氣溫較低,1月份可能會迎來降雪。f314成員對湖北有強烈的好奇心,急于開拓視野,放松身心,迎接新年的到來。大神坤哥今年提前回家,時間充足,家鄉名勝古跡具有深厚歷史底蘊,湖北黃岡人杰地靈,風景宜人。

  二、活動目的與意義

  游覽祖國大好河山,可以開闊心胸,感受不同地方的文化風俗,可以體會到不一樣的樂趣;在新年到來之際,以一次外地旅游來寄托新的一年的`美好愿望;通過湖北之旅,進一步了解大神坤哥,同時使宿舍成員感情經一步加深;在下雪的可能性較大的情況下,有機會看到人生的第一場雪。

  三、活動時間及地點

  活動時間定在xx年1月19日至xx年1月31日期間,具體日期看情況。活動地點定位坤哥的家鄉——中國教育名鄉,《本草綱目》作者、醫圣李時珍家鄉湖北省黃岡市蘄春縣。

  四、活動開展

  形式活動開展的主要形式有:游覽名山(國家4a級風景區)、參觀歷史文化名城、祭拜古廟佛祖、體驗家鄉特色菜肴、參加臺球、籃球、游戲機、老虎ji等各種游戲活動、參觀各中小學、欣賞銀裝素裹的雪景等。

  五、活動內容及開展

  1、前往湖北省黃岡市蘄春縣路線如下:韶關學院——韶關東站——九江火車站——蘄春火車站——漕河汽運站——株林街——坤哥家

  2、活動開展路線如下:第一天:坤哥家——達城廟——國家級4a風景區三角山——坤哥家第二天:坤哥家——株林街——漕河鎮汽運站——蘄州鎮汽運站——華中影視基地——李時珍陵園——蘄州汽運站——漕河汽運站——株林街——坤哥家第三天:坤哥家——株林小學——株林中學——坤哥親戚家——坤哥家剩下路線視成員各自安排定

  3、返程路線如下:坤哥家——株林街——漕河汽運站——蘄春火車站——?

  六、活動經費預算

  去到坤哥家之后,大部分路程可用摩托車代步,可省去不少路費,但是去縣城則要乘公交,由于路程遠費用大,由各自負擔。吃飯、住宿則在坤哥家,不用花錢。以下是粗略估算,具體以實際為準。

  內容

  費用(人民幣)韶關至九江火車票120前往蘄春縣火車票16蘄春縣至株林街車票6

  第一天游覽三角山門票暫定(可能免費)20第二天株林街至漕河(來回)12第二天漕河至蘄州車票(來回)

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