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母親節活動策劃 篇1
一.活動目的:
1.了解母親節的來歷
2.為母親送上節日的祝福
3.想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽
二.活動時間:
5月x日
三.活動地點:
c農業大學信息學院
四.活動經費:
1.寫祝福語的紙和筆的費用
2.膠水的費用
3.貼祝福語的'紙板的費用
4.宣傳費用
5.沖洗照片所需費用
五.活動贊助:
待定
六.活動內容:
1.前期準備工作
a.準備母親節來源的資料
b.準備寫祝福用的筆紙和膠水
c.準備紙板
2.活動宣傳:
在告示欄中貼出宣傳內容
3.活動當天
a.準備好當天所需要的物資并檢查
b.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板
c.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福
d.協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上
e.指定協會會員拍下感人的一幕幕
4.后期活動:
a.負責人對此次活動進行總結
b.把所拍照片沖洗后,公示
c.收集有關母愛的名言警句一起公示
d.參與活動的人員寫一篇活動心得
e.把該活動發表于協會論壇
母親節活動策劃 篇2
一、活動背景:
5月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的.愛以及祝福。
二、活動主題:
愛在心中,感恩更美。
三、活動時間:
校內
5月9號到12
校外
5月10號
四、活動地點:
惠州學院,天虹廣場(待定)
五、活動內容:
本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行:
1、校內活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內容;
2、校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節小花童”。
六、活動流程:
①、校內部分:
。ㄒ唬ⅰ案卸髂赣H樹”:
1、5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2、5月10號下午4點半在萬人食堂前設點,提供200份“祝福書簽”征集同學們想對自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝?⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。
3、“母親樹”5月9號到12號從晚上六點持續點亮到11點半。
。ǘⅰ案卸髂赣H題材電影展”:
1、5月9、10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;
②、校外部分:
(一)、“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供
。ǘ、“美麗媽媽街頭留影”:5月10號當天活動在港惠新天地前設點,商家準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
。ㄈ、“親情電話連線”:此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點,由商家提供10部小靈通,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。
。ㄋ模ⅰ澳赣H節’小花童”:活動當天聯系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。
七、活動前期準備:
1、4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。
2、4月18號前將策劃書發給編輯部,讓其負責宣傳海報內容,及橫幅內容。4月22號前完成。
3、4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅,5月1號完成,5月2號將海報橫幅掛出。
4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地5、4月25號前聯系好特校方面。
八、資金預算:
1、校內母親樹布置(校外由商家準備):彩燈:150元;彩帶:50元;小計:200元
2、母親樹祝福書簽:500張500*0、5元=250元
3、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場、7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3*60=180元海報:6*30=180元小計:360元4、親情小靈通由商家提供
5、康乃馨:100支(商家提供)
6、即影即出照相機:商家提供貼相片的展板:也由商家提供
7、流動資金:200元
共計:1010元
母親節活動策劃 篇3
一、活動目標
1. 通過親子活動增加幼兒與家長間的情感,感受到母親的愛。
2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣.
二、活動準備
1、 活動前向家長宣傳此次活動的意義,邀請家長參加.
2、 布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語
3、 準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、 歌曲《母親》
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品
三、活動主題: “感恩母親節”
四、活動時間: 20xx年5月8日下午
五、活動地點: 幼兒園舞蹈教室
六、活動流程
1、 入場3:00以前完成,幼兒和家長按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辭:
尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日,全世界的`母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應該在母親節來臨之際,表達我們對媽媽的愛呢?好,下面我們大班“感恩母親節”親子活動現在開始。
首先,借此母親節之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》
2、欣賞歌曲《母親》
目的:感受母愛的無私與偉大
附歌詞:
你入學的新書包,有人給你拿. 你雨中的花折傘,有人給你打. 你愛吃的餃子,有人給你包. 你委屈的淚花,有人給你擦. 啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽, 這個人給了我生命,給我一個家. 啊,不管你走多遠,無論你在干啥, 到什么時候也離不開咱的媽.
主持人:
欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時候,我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢?接下來我們進行默契大考驗游戲,考驗下你們對彼此的了解程度,看看哪個家庭最默契。
3、默契大考驗
目的:增進親子間的相互了解
方法:
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。
b、主持人出題,親子一起作答:
媽媽最常看的電視節目
媽媽最喜歡吃的水果
媽媽最喜歡的休閑活動
你最愛吃媽媽做的哪道菜
媽媽最常對你說的一句話
c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。 親子答案一樣的,主持人在幼兒的衣領上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為"超級默契家族″,給予表揚并頒發獎品。
4、搭橋過河,我和媽媽好搭檔
目的:親自體驗與媽媽的密切配合,在合作中體驗親情
方法:幼兒站前,家長手持三張海綿墊站旁,聽到口令后,家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒必須踩泡沫墊過河,先到終點為勝。
主持人:
有些家庭對彼此間非常了解,并且還很默契的完成了我們的過河任務,真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,所以需要我們細心澆灌,細心養護。
5、共同栽培“親子之花”
目的:母親與幼兒共同種植有象征意義的“花”,增進親子間的感情
方法:
a、要求家長和幼兒們一起種一盆小花
b、讓幼兒給花盆涂色,
c、由老師在花盆上寫上幼兒的名字,接下來的日子老師會帶領幼兒們好好
呵護照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花,對著媽媽說:“媽媽,我愛你”。
6、頒發禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發禮品留作紀念)
主持人結束語:
今天在這特殊的日子里,幼兒們用自己樸實的行動表達了對母親的愛,在園內,小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個擁抱,就會讓您欣慰不已,笑容綻放,因為母親的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠!
母親節活動策劃 篇4
設計意圖:
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶;顒。
知識經驗準備:
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的.語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與!痹谶@個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
母親節活動策劃 篇5
背景:
沒有一個人不愛自己的母親,母親節活動策劃。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。
忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!
項目定位
“潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。
swot分析
(1)優勢(strength) 沒有人不愛自己的母親
活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度
無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關注
本社是東校最具知名度和信任度的社團;活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低
校方的支持和信任
(2)劣勢(weakness) 籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。
(3)機會點(opportunity) 大學生是未來高消費市場的主力
母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗
公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度
(4)威脅點(threat) 對外部條件有一定的依賴性
活動實施流程:
如背景提出的'兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:
發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛
1. 展覽,規劃方案《母親節活動策劃》。
海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會!罢褂[”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。
2. 書展
翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。
注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。
回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動
1. 許愿樹。
每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。
2. 海報墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。
3. 廣播站。
剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。
母親節活動策劃 篇6
活動名稱:濃情五月·感恩母親
活動目的:為營造濃厚的母親節氛圍,鼓勵同學們表達自己對母親的愛意,學會感恩,值此母親節來臨之際,我院學生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節感恩活動。
時間:20xx年5月13日晚7點
地點:
活動參與人:09級、10級同學、11級全體同學
經費預算:
策劃人:生活部、新聞部
審批情況:
活動計劃:
一、活動準備階段
1、活動組織者根據所欣賞的影片確定交流主題。
2、申請多媒體教室并邀請四位嘉賓。
3、設計有關活動流程的簡單PPT內容。
4、準備活動所需要的道具。
二、活動實施階段
此次活動分為八個環節:
1、“唯美沙畫觀摩”
共四部簡短的關于母愛的沙畫展,每部觀看后,請觀眾自由上臺發表自己觀摩的感想。每位上臺發言的同學都會獲得一份精美的小禮品。
2、“我與母親的故事”
請觀眾上臺,講述自己與母親的真實故事,可提前準備發言稿或臨場發言(要求時間不超過4分鐘)。發言結束后,嘉賓和在場的觀眾同時根據發言同學的表現就行評分,并由干事負責收回評分條和登記好上臺發言同學的信息。最終據分數高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名,頒發證書以資鼓勵。
3、“算算親情帳”
由干事為觀眾提供紙片,請觀眾細算一下自己一天、一周、一月、一學期、一年要花父母多少錢,讓觀眾們體諒父母,學會理性消費。
4、“千里送祝福”觀眾可當場編輯短信把自己想說的話發給自己的母親,同時坐在前后排的同學也可以給其他同學的母親發出短信,更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的.祝福,策劃人會在PPT上放映一些母親節的短息寄語供同學們參照。
5、“最想和媽媽說的話”
請觀眾上臺和大家分享一下他的心里話,談談自己準備如何報答母親。
6、“現場調查”
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母穿多大號鞋?
5、父母喜歡穿什么顏色的衣服?
6、父母身體健康嗎?
7、如果你不和父母住在一起,那你常想看到父母、常打電話給他們嗎?
8、如果你跟父母住在一起,那么,你常和父母聊天、和他們談心嗎?
9、父母有哪些興趣愛好?
10、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?
11、為父母洗腳嗎?
12、常頂撞父母嗎?
13、常讓父母為你操心嗎?
14、父母不高興你會哄他們開心嗎?
15、常抱怨父母沒本事嗎?
16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎?
17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?
18、父母老了你嫌棄他們嗎?
7、“情系便利貼”
在會場放置一塊大的許愿板,提供紙和筆,讓大家寫下對母親的祝;蛳雽δ赣H說的話。
8、詩歌朗誦
請“谷雨詩會朗誦賽”的選手現場朗誦,也可選現場朋友。
三、活動總結階段
母親節活動策劃 篇7
一、活動背景
”情暖xx,感恩母親節”,xx項目目前已積累100多組老/準業主,項目已入xx的成員已達900多組,形成一定的客群基礎,惠安當地客群重視口碑傳播,老客戶帶動作用可以且有必要進一步深度挖掘。
在一年一度的母親節期間,xx城市廣場擬舉辦一場媽媽好幫手體驗活動,加強未來的社區文化建設和打造項目品牌形象,增強品牌美譽度和忠誠度,以期促進老帶新和推動老客戶產生新需求,拓展客戶群體,促進禹洲城市廣場順暢銷售。
二、活動主題
”媽媽好幫手”親子體驗季
三、活動時間
20xx年5月13日
四、活動地點
營銷中心處
五、活動對象
1、家里有3—8歲孩子的900多組項目已入xx的部分成員
2、項目已積累的100多組準業主之中家里有3—8歲孩子的老客戶
3、部分家里有3—8歲孩子且愿意來參與活動的.意向客戶
六、參與方式
以戶為單位,提前通知,確認意向報名參加,每個小朋友至少要有一個家長帶領;
七、氛圍營造
1、戶外充氣拱門(”XX’媽媽好幫手’親子體驗季”)
2、來客佩戴康乃馨胸花
3、營銷中心和看房車播放與母親節有關的音樂(燭光里的媽媽、母親、聽媽媽的話、魯冰花等中文歌曲,以及部分相關的英文歌曲)
4、給當天買房客戶的”媽媽”角色送一束鮮花
八、活動方式
1.”媽媽我愛你”許愿樹
在營銷中心門口兩邊設置KT版許愿樹或直接利用現場的兩棵景觀樹,準備便簽和筆,小朋友們可以將對媽媽的祝福寫下來掛在許愿樹上,讓整個活動現場溫情四溢。
2、”媽媽好幫手”教學
老師教小朋友掃地、擦桌子、洗菜、淘米、澆花、疊衣服、系鞋帶等(安全性活動,盡可能避開會刺傷割傷的體驗活動)。老師講解完注意事項后,每次邀請2-3個小朋友演練。
3、”家有好兒女”親子才藝展現
親子彩繪:在售樓處外空地上放置兩條白布,準備彩色水筆,所有到場小朋友均可參加彩繪,描繪獻給媽媽的禮物。彩繪后可如圖拍照留念或放置售樓處展示。
沙畫DIY:準備簡易沙畫DIY工具,設置專業DIY區域,到場小朋友均可參加,數量擬準備50份,領完為止。
4、”母子/女連心”默契度體驗
、僖约彝閱挝唬瑓⑴c活動的小朋友將手頭的乒乓球往媽媽或家長端著的桶里拋,后者在不改變位置的情況下,可移動手臂盡量多接。哪個家庭在規定時間投進的數量最多,哪個家庭獲得最終勝利。
或者以筷子夾乒乓球,孩子和家長輪流進行一組搬運工體驗,將一盆的乒乓球搬至另一盆,哪個家庭最短時間內完成搬運,哪個家庭獲得最終勝利。
、谛挠徐`犀,要求媽媽比劃手勢,孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱,內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。
5、”幸福一家親”家庭賽跑
①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊,接著由家長一起用手搭成”轎子”的樣子,讓寶寶坐到”轎子”上,一起沖向終點,表現最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽,”賽道”寬約8-10米即可)
6、愛的獻禮
到場小朋友都會收到禹洲會牌號,活動結束前,將抽出3個小朋友,將會得到xx送出的母親節蛋糕。
7、放飛愛的夢想
將祝福放在氣球里,人手一個氫氣球,一起放飛愛的夢想。
或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓,即可勾起家長兒時的回憶,又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式,一定程度上實現愛的共鳴,珍惜現在,放飛夢想。
九、活動獎品
1、獲獎小朋友可以獲得一份價值約20元左右的益智小玩具或學習用品。
益智小玩具有:積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木制仿真玩具模型等,預備10份;
學習用品有:畫筆套裝、量具套裝、學字板等,預備10份;
2、獲獎家長可獲得一份價值約35元左右的洗漱套裝20份。
十、活動預算
略
十一、附購房優惠
凡5月13日至5月15日三天內在xx購房的享三重優惠:
第一重驚喜: 母親節購房,立享6000元母愛基金沖抵房款;
(注:”母愛基金”從5月13日起逐日遞減2000元,敬請把握。
第二重驚喜:母親節購房,贈送靚麗母親品牌化妝品一份;
第三重驚喜:母親節購房,可額外參與抵房款幸運轉盤大抽獎:
一等獎3000元,二等獎2000元,三等獎1000元,幸運獎洗漱用品一份。
母親節活動策劃 篇8
為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據我校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。
學校政教處在母親節前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,以各班為單位開展。
一、知恩篇:
1、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
2、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇:
1、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
2、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
4、設計感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)
三、報恩篇:
在母親節(5月10日周日),根據各班制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的.話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。
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