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大學活動策劃 篇1
一、活動背景：
大一新生對學校的各種情況還不熟悉，與同學門的交往還不多，有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動，大多數同學都會打，并且能夠強身健體，提高人的免疫力，使同學們遠離疾病。
二、活動目的：
培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神，增強大學生的團隊意識，發揚團結協作的'精神。賽場上任何事情都可能發生，還能鍛煉同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質，提高同學們的心理素質。
三、活動時間：
10月20日下午3：00—4：30
四、活動地點：
第二籃球場
五、活動主題：
培養籃球文化，增強團隊意識
六、活動策劃組織者：
83班與80班的班長、組織委員和文體委員
七、活動對象：
83班與80班的籃球愛好者
八、活動流程：
（1）兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參加，其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。
（2）文體委員負責訓練工作，使球員們鼓足勇氣，刻苦訓練，樹立自信心，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統一服裝，訂做籃球隊服。
（3）班長提前預定場地，以免發生沖突，同時請深入了解籃球規則的同學當裁判。
（4）組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機，在比賽前準備好飲用水；組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照，在比賽結束時拍合影照。
（5）賽前兩隊隊員進行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現各班的風采，拉拉隊要選擇好時機為球員加油，把氣氛搞得活躍點。
（6）比賽結束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。
九、活動預算：
需要買水，制作宣傳海報，租借攝像機，訂做籃球隊服（球員付款，每人40元），一些小獎品，共計60元（隊服除外）。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的'核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：
加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間
四、活動地點：
1405教室
五、參加對象：
信工10級141班
六、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將獲得紀念品一份。
七．活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.全班同學集合
3.嘉賓入席。
4.PPT放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節目：
宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講
節目：
宣布第二組選手得分
第三組選手演講
節目：
宣布第三組選手得分
第四組參賽選手演講
互動環節
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
榮譽證書5*8=40
合計60元
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有用血，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3．會后工作人員留下清理會場。
大學活動策劃 篇3
一、活動名稱：菏澤學院衛生模范教室評比活動
二.活動的背景及意義
為了進一步促進校園衛生文化建設，加強同學們之間的交流與合作，營造良好的教室文化氛圍，增強同學們的凝聚力，促進教室衛生工作的建設與保持，充分展現我校大學生的風采。
三、活動細則
時間：XX年xx月xx日-XX年xx月xx日
地點：菏澤學院北校區
活動宗旨：以本次衛生模范教室評比活動為契機，促進教室文化的建設和衛生的.保持，營造溫馨的教室環境。
活動對象：菏澤學院全體學生
主辦單位：菏澤學院學生會
承辦單位：菏澤學院學生會勞衛部
四、活動流程
(一)活動準備：
1.前期宣傳：召集各系勞衛部部長開集體大會講述相關要求和注意事項;校學生會勞衛部成員(包括檢查員)向各系宣傳
及講解;以展板的形式進行宣傳;并邀請校學生會主席團成員、各部部長作評委。
2.準備工作：勞衛部根據情況制定相應的評分標準;準備相應的獎品。
3.活動開展：勞衛部通知評委成員開集體大會;校學生會主席團成員、部長做為監察人員。并將評分標準分發給各位評委和監察人員。
(二)活動進行 ：
大會結束后活動正式開始。由勞衛部的衛生檢查和教室美化設計為主要評分。
(一)進行初賽，初賽要求評出各系“衛生模范教室”。
(二)進行決賽，決賽要求從各系“衛生模范教室”中評選出校級“衛生模范教室”并頒發獎狀。
四、活動獎項設置：
系級“衛生模范教室” 10名頒發獎狀
校級 “衛生模范教室”6名頒發獎狀并大會表揚
五、評分標準：( 按滿分十分制計算 )
1. 創新。設計內容新穎，大方1分。
2.美觀。顏色鮮明，搭配適中，整體融洽1分。
3. 名稱。室內宣傳欄名稱設計別致，能體現內容的1分
4 .設計。內容中的裝飾品應以輔助學習2分
5. 衛生。嚴格按照教室衛生打掃標準作好衛生打掃5分。
六、活動注意事項
1、協調好院學生會和各系學生會參加本次活動的組織和活動安排管理
2、做好本次大賽的通知，保持與各系的聯系
3、做好嘉賓和評委的邀請工作
大學活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
鑒于大一新生還是對圖書館不是很了解，愿意之一就是距離宿舍區太遠。為了相應學院寢室團小組活動的主題，我們小組共12人決定在周末去圖書館游覽并了解借書流程，主要目的就是熟悉圖書館，便于以后小組成員們的學習及閱讀等。
二、活動成員
負責人、劉學良
分負責人、姜偉超，吳慧霞
成員、李鵬飛，劉貴川，劉火衛，郭鵬飛，郭康康，胡振林，夏東雪，王曉曉，王穎
三、活動方式
找一名熟悉圖書館及圖書館借書流程的同學帶領小組成員游覽圖書館并熟悉借書流程。
四、活動時間
20xx年xx月xx日星期日。
五、活動地點
圖書館。
六、活動內容
1.早上七點半在建行門口集合。
2.步行到達圖書館。
3.了解圖書館各層的.功能、藏書等。
4.獨立借出一本自己喜歡的書。
5.活動結束交流活動感受，經驗。
活動總結
13日我們小組舉行了新生進軍圖書館活動。
圖書館是每一個大學里至關重要的資源之一，新生應抓住大一的空閑時間多多充實自我，為以后的發展打下堅實的基礎。
大學活動策劃 篇5
一、活動主題：
彰顯青春，共筑友誼
二、活動目的：
為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點：
校園內
四、活動服務對象：
注會Q1132班所有同學
五、活動時間：
20xx年4月18日13：30
六、策劃主辦單位：
注會Q1132班
七、活動流程：
1）西區操場集合
2）分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長。
3）第一個環節：
背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的.情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10。
4）第二個環節：
規則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次
地點：情人坡（情歌對唱、腦經急轉彎）
教2邊的樹林（跳高）
圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）
求索橋（抬轎子）
大學活動策劃 篇6
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動，能提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，充實大學生活，因此，我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
“棋”樂無窮——棋藝大比拼
二、活動目的
培養支部成員的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌，同時為進一步促進我支部成員之間的.交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友，“棋”樂無窮；人生如棋，樂在其中。
四、活動時間
20xx年11月25日13:30
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
（一）活動前期工作安排
1、制定活動策劃書
2、策劃書交輔導員審批
3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
4、組織報名
5、制定、分組名單表格
（二）比賽流程
1、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、循環賽，決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎。
6、比賽結束。
八、比賽項目及規則
（一）中國象棋
1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0.5分，負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋,如再戰和則賽第四盤快棋，直到分出勝負。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。
4、每組編號在前者執紅先走，第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。
（二）五子棋
1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。
3、每局勝1分，和平局0.5分，負0分。猜先決定先行權，每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局，如兩局戰平則賽第三局，如仍戰平責進行第四局，直至分出勝負。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責：
賽場照相：
成績統計員：
后勤人員：
十、注意事項
1、本次活動共有兩個項比賽組成，并同時進行。
2、若有人同時報兩項比賽，則按賽長具體比賽情況進行調配。
3、若出現不能調配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。
4、對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景
1、開展原因
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方，原來屬于郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。
農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。
3、執行對象
xx國一國二班全體同學
4 、社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業發展
二、活動目的及意義
學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的`團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三、資源需求
a人力資源
參加對象：xx國貿一、二班全體同學
組織領導：班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所：南湖廣場對面的龍山
四、活動開展
時間：20xx年10月30日
地點：南湖廣場對面的龍山。
管理：以班導為核心、將大家分成幾組便于管理。
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋。
活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好，10點10分正式集合到達方式：乘車到南湖廣場下車、在廣場放松片刻、11點整乘船去龍山。
返程時間：下午5點30左右
五、活動經費
初定為800元、 、另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。
六、活動中應注意的問題和細節
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認真清點往返人數。
相互關心體諒注意安全在安全區域內活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。
要愛護公物保護環境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因為這正是體現學生素質、帶上一些必備的應急物品。
七、活動負責人及主要參與者
組織者：xx國貿班班委
參加者：xx國貿班全體同學
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