主題活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：

　　全力以赴 備戰(zhàn)末考

　　二、活動(dòng)背景：

　　時(shí)光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，不久后每位同學(xué)就會(huì)坐在考場(chǎng)上，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，鼓足干勁，作最后的沖刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學(xué)冬訓(xùn)的高潮。

　　三、活動(dòng)目的：

　　期末考試將近，我們希望在最后的三個(gè)星期，努力讓我們班實(shí)現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此，我們邀請(qǐng)了大二的學(xué)姐為我們講述，如何復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)末考。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月28日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　經(jīng)管1008班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新校區(qū)a座105

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　經(jīng)驗(yàn)講述

　　我們邀請(qǐng)了大二優(yōu)秀的學(xué)姐為我們講解，如何復(fù)習(xí)，才能夠使所學(xué)發(fā)揮較大的.作用，努力實(shí)現(xiàn)零掛科的目標(biāo)。

　　同學(xué)交流

　　在我們班級(jí)中也有很多學(xué)習(xí)較努力，在之前的學(xué)習(xí)中，知識(shí)掌握牢靠的同學(xué)。我們請(qǐng)他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復(fù)習(xí)。

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　一.主題

　　炎炎夏日天干物燥發(fā)生火情如何自救，關(guān)注消防 珍愛生命

　　二.活動(dòng)背景

　　由于人們消防意識(shí)淺薄，企業(yè)內(nèi)火災(zāi)頻繁發(fā)生，火災(zāi)造成嚴(yán)重后果，針對(duì)現(xiàn)企業(yè)員工缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí)，特別是面對(duì)火災(zāi)等緊急事件缺少應(yīng)對(duì)能力，特舉行此次消防演習(xí)活動(dòng)；以便加強(qiáng)消防意識(shí)，讓企業(yè)員工初步掌握個(gè)人避免意外傷害技巧，積累集體逃生經(jīng)驗(yàn)了，增強(qiáng)員工的防火自救能力。并了解應(yīng)急疏散、自救逃生、火情撲救、傷員救治、消防器材的'使用

　　三、此次活動(dòng)目的

　　通過消防演習(xí) 增強(qiáng)員工消防意識(shí)和提高消防技能，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，營(yíng)造更加安全的工作環(huán)境，做到高高興興上班，安安全全到家；為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、向各個(gè)部門下達(dá)通知時(shí)間:

　　2、舉行時(shí)間:

　　3、地點(diǎn)：槐蔭雅寶特口腔門診部

　　4、活動(dòng)對(duì)象：雅寶特口腔全體人員

　　5、活動(dòng)組織者：基地主任

　　五、活動(dòng)方案

　　1、“實(shí)踐消防演練”和“初級(jí)火的撲滅” 火災(zāi)發(fā)生及疏散

　　1.情景：列如某工作人員在使用設(shè)備不當(dāng)引發(fā)火情，火勢(shì)迅速蔓延。（需點(diǎn)燃煙霧彈，根據(jù)實(shí)際情況不宜點(diǎn)燃煙彈）

　　2.各個(gè)診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

　　3.指揮小組，隊(duì)員 劉尚源 迅速撥打119報(bào)警 （并組織撤離）

　　4.指揮小組，隊(duì)員 宋斐 負(fù)責(zé)指揮疏散員工（一診 二診 三診 前臺(tái)按序快速撤離 ，特診 辦公司按序迅速下樓撤離，嚴(yán)謹(jǐn)出現(xiàn)擁擠，推桑大聲喧嘩，保持冷靜）

　　5.指揮小組，隊(duì)員 劉尚源 迅速了解火情 組織安全員們撲救火源（在撤離同時(shí)各位安全員迅速組成滅火小組，找到火源進(jìn)行撲滅，如火勢(shì)太大無法撲滅在保證隊(duì)員生命安全下阻止火源繼續(xù)擴(kuò)散，等待119到來救援）

　　6.安全員及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室及各診室是否留有殘留人員（特診安全員在可以保證安全的前提下及時(shí)關(guān)閉總電閘）

　　7.各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全有序到達(dá)一樓大門外集合由安全員劉尚源向所有

　　員工火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及正確逃生方向并向大家講解手提干粉滅火器的正確使用方法

　　8.各個(gè)診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

　　9.總指揮王進(jìn)對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！

　　六、器材準(zhǔn)備

　　1、相機(jī)

　　2、演習(xí)消防器材（滅火器）

　　3、各人員準(zhǔn)備濕毛巾一塊

　　七、事前準(zhǔn)備

　　1、各人員熟悉演習(xí)預(yù)案 以便做到臨危不亂 嚴(yán)肅認(rèn)真 聽從命令，服從指揮 做到有組織，有紀(jì)律。

　　2、捂住口鼻（為其不讓有毒煙霧進(jìn)入口鼻），低身進(jìn)行撤離下樓，注意遵守紀(jì)律，不要大聲喧嘩

　　3、進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，確保每一個(gè)人懂得如何使用滅火器

　　4、事前進(jìn)行消防會(huì)議

　　八、活動(dòng)意義

　　1、員工提高消防意識(shí)，懂得消防方法及意義，會(huì)使用一些基本消防器材，防患于未然。 更好的宣傳消防。

　　如下滅火器及消防栓的使用方法

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去關(guān)心、幫助他人，才能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日中午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心二樓

　　三、活動(dòng)形式：中心學(xué)生或招募（30組家庭）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝社會(huì)溫暖我。

　　一、首先了解感恩節(jié)的來源。

　　二、感恩父母。

　　平日里都是父母來關(guān)心照顧我們，那么，你們是否關(guān)心過自己的爸爸媽媽？

　　1、跟父母說一聲“謝謝”感謝內(nèi)容要具體，表達(dá)感情要真摯。

　　2、給父母錘錘肩、揉揉背等，感謝父母養(yǎng)育我。

　　三、 感謝老師。

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的'信心。

　　1、朗誦詩：《老師，謝謝您！》

　　四、感謝社會(huì)，感謝身邊的人（同學(xué)和朋友）。

　　1、制作一張感恩祝福卡，撰寫一句（段）感恩箴言，送給身邊的人。

　　2、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》。

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)名稱：

　　分享父愛，學(xué)會(huì)感恩

　　二、活動(dòng)背景：

　　父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗?/p>

　　三、活動(dòng)目的：

　　在父親節(jié)來臨之際，通過號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

　　四、活動(dòng)主題：

　　親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操五、活動(dòng)意義：

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的'皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日， 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？ 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗�能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……

　　六、活動(dòng)時(shí)間：6月15日

　　七、活動(dòng)對(duì)象：電子1002班全體同學(xué)

　　八、活動(dòng)流程：

　　主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt，了解活動(dòng)背景及目的。

　　討論關(guān)于父愛的廣泛話題，邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享與父親的故事。

　　好找在場(chǎng)同學(xué)給父親打個(gè)電話（發(fā)條短信），表達(dá)對(duì)父親的祝福。

　　主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并向參與者表示謝意。

　　九、活動(dòng)中注意的問題：

　　工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，現(xiàn)場(chǎng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。

　　注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　十、活動(dòng)策劃組織者：

　　祝夢(mèng)影、宋琪、呂東方。

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園

　　二、活動(dòng)背景和意義

　　我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、申報(bào)階段

　　xx年5月4日——5月15日。

　　2、評(píng)選階段

　　1)初評(píng)階段：由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng)，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

　　初評(píng)時(shí)間：5月10日——5月17日

　　進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

　　2)復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的'技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

　　復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。

　　復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳

　　3、頒獎(jiǎng)階段

　　復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：一名

　　二等獎(jiǎng)：三名

　　三等獎(jiǎng)：五名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名

　　六、作品要求：

　　1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。

　　2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人。

　　七、其他

　　1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。

　　2.申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。

　　3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

　　4.設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請(qǐng)附中文本)，請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書后。

　　5.請(qǐng)將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至： (實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。

　　6.請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

　　動(dòng)物科技學(xué)院

　　xx年4月22日

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