- 相關推薦
主題活動策劃 篇1
一、前奏
國慶節促銷是歷來商家不會錯過的拉量的機會,但同質化的產品,雷同的促銷手段,讓國慶節上的消費者們味同嚼蠟,因此,在制作超市國慶促銷方案的時候,企劃的擔子總是沉甸甸的。國慶節(10月1日)是新年前的一個最重大的節日,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在國慶期間,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場占有率,增加IGA超市的美譽度。
以下為本次活動的策劃方案,以供參考:
二、活動主題:“喜迎國慶
歡度佳節”
四、活動目的:
*以“國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;
*借助“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額;
*通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;
*擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民
共建溫馨家園”的社會形象。
五、活動對象:顧客、供應商、員工
六、活動廣告語:
1)喜迎國慶
歡度佳節
2)月圓中秋
情系IGA
3)舉國同慶
佳節大獻禮
4)重陽佳節
IGA濃您家鄉情!
5)每逢佳節倍思親
IGA為您送溫情
6)熱烈慶祝中華人民共和國成立62周年!
7)愛是摯誠
家乃至親
8)品質、服務、物有所值!
七、活動布置與宣傳
(一)場內外布置
1、場外:
1)巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯系制作,內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息;
2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;
3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。
2、場內:
1)吊旗紙:設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節日氣氛,美化賣場環境;
2)牌樓:采購部聯系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區域特色布置;
3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;
4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;
5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統的特色,美化購物環境;
6)根據賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。【國慶節專刊:國慶節超市促銷活動策劃方案(實例)】國慶節專刊:國慶節超市促銷活動策劃方案(實例)。
(二)活動宣傳
1、海報4期:
第一期:中秋1期手招,時間9月3日—9月16日、A4、4P彩色;
2、場內廣播:商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的購買欲望,增加銷售額。
3、堆頭促銷:場內特別推出
“月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費,在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
4、人員廣告:所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動,做好每一位顧客的活動解釋工作;
5、報紙廣告:6期。
6、電視廣告:3期
7、廣告氣球派發,禮品廣告圍裙贈送。
八、活動內容
為了更好的做好,十一長假的促銷工作,提高企業的'知名度,現推廣部制訂了四套方案來提高綜合效應。具體方案如下:
(一)“歡慶國慶
購物抽大獎”
送金星
活動時間:20xx年9月15日——10月7日
活動內容:為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在我商場一次性購物滿18
元,均可憑電腦小票到商場顧客服務中心參與“購物抽獎中金星”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得我商場送出的價值3000元的金星一個。
(二)買99元送30元現金券
活動時間:20xx年9月30日——10月7日
活動內容:為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在IGA購買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現金券,滿198元可面值60元現金券,多買多送,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來選購,現金券不可兌換現金。。(注:此時剛好到了換季的時候,又正值國慶,顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候,吸引顧客,不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)。
(三)黃金周
旅游商品大展銷
活動內容:活動期間推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列,突出國慶旅游特價商品的優越性,促進銷售。分部采購部與百貨部負責落實旅游商品資料與陳列,促銷部負責落實現場布置與場內外的宣傳。
(四)九州同慶國慶日
活動時間:10月1日至10月3日
活動內容:由采購部聯系供應商到門店搞場外促銷活動,活躍場內外氣氛。
九、費用預算:
十、活動操作:
1)活動總負責:IGA
2)組成人員:各部門負責人
3)相關部門工作人員作好協助工作,確保活動的順利進行。
主題活動策劃 篇2
一、活動目的及意義:通過此次郊外活動讓大家感受鄉村田野的氣息,同時加深同事間相互了解,加強班組之間的聯系交流,增進員工間的友誼和感情,提升各班組之間的團結協作和凝聚力,促進和營造和諧的文化氛圍。
二、活動主辦單位:廣西公司
三、活動對象:公司全體成員
四、活動地點:枇杷山莊
五、活動時間:20xx年05月04日
六、活動安排:
(一)、前期準備
1、了解好具體的出行路線,做好踩點工作,與枇杷山莊做好活動的`聯系。
(二)、中期工作
1、活動注意事項及通知:活動中必須注意人員安全問題,摘枇杷注意蛇、蚊蟲的傷害。
2、醫療設備的準備:創可貼,止血、止痛、消炎藥、蚊蟲花露水等。
3、水的準備:公司提供礦泉水。
4、趣味活動道具準備:場地有半個籃球場寬,有籃球架;可根據活動需要帶籃球、羽毛球、跳繩、鍵子、麻將撲克等道具。
(三)、活動過程
上午09:00公司人員于公司樓下集合,乘車前往XX市XX鎮枇杷山莊。全體人員到達XX市XX鎮枇杷山莊后,10點開始開展趣味活動,12點在枇杷山莊吃飯,飯后在枇杷山莊自由活動,可以摘枇杷(收費),打牌打麻將(自帶)等,15點統一組織乘車回公司。
主題活動策劃 篇3
唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇,經科學家研究證明,歌唱還是釋放壓力的有效方法,而且經常唱歌還能夠起到預防和治療疾病的作用。研究證實,唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運動,好處不亞于跑步、游泳、劃船等,放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運動,改善頸部、面部血液循環,還能增加人體的肺活量,減慢心肺功能衰退,并使人的血液成分發生變化,有助于提高人體免疫力。被譽為“增氧健身法”。
為了豐富、活躍學生的課余生活,培養學生健康的興趣與愛好,營造濃厚的校園藝術氛圍,學校決定推進“大瀝實驗小學‘校園飛歌’”活動,利用課前預備時間進行全校性的歌唱活動。
1、內容:分全校和年級兩個部分,各3首。(定期更換)
全校性的3首:《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》
分年級的曲目按各年級學生年齡特點和音樂課堂教學,由該年級音樂老師挑選及教唱。
2、歌唱時間:活動初(第一階段)每節課預備鈴響開始至正式上課(活動中后期時間有調整將另行通知)
3、組織:每節課的科任老師
4、具體操作
第1、2周全力推進全校性的3首,由電教組統一在預備鈴響之后放廣播;第3周開始推進各年級的歌曲,學校不再統一廣播。
第1周所有課的任課老師組織學生跟唱,第2周凡在教學樓的進行的課,課前都要由該堂課老師組織學生歌唱,到功能室上課的由于排隊及準備較多,可以不統一組織進行(班主任強調學生在行進過程中可隨廣播跟唱)。
第3周開始進行分年級的歌曲,教學樓上課的語文、數學課科任老師統一組織學生歌唱相關歌曲(音樂老師必須在此之前向學生明確并教會學生熟悉背唱),英語老師組織唱英文歌。
為了更好地推進活動,學校行政及少先隊大隊委將檢查監督。
學校將會把3首歌的'歌詞發給各位老師(歌曲也已共享在我的電腦),希望老師們自己先熟唱,才能更好地組織學生(同時這也是老師們的健身時間)。謝謝!
所有曲目學校定期更換,特別是全校性的歌曲,很難找到1——6年級都非常合適的歌曲,所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教!
主題活動策劃 篇4
一、活動目的
通過本次活動,使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環境問題出謀獻策;培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
二、活動準備
1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。
2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
三、主持人:
時間:20xx年9月22日
地點:三年級(4)班教室
四、活動過程:
主持人:
尊敬的韓老師,親愛的同學們:
大家好!
首先問同學們一個問題,什么是家?
同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……)
主持人:每個人都有自己的'家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。
一、說說優美的校園
主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?
同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)
二、兒歌欣賞。
主持人:這么好的環境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢?
(愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)
主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。
同學們分組齊讀:
(一)
春天到,多美好,
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺,
環境保護很重要。
摘花搖樹可不好,
大家都來做環保。
(二)
小小一口痰,
細菌千千萬,
傳播疾和病,
害處數不完,
影響環境美,
人人都討厭。
(三)
環保行動開始了,
見紙彎彎腰,
不讓隨風飄,
校園走一遭,
不見垃圾心情好,
保護校園人人要。
環保行動開始了,
花草澆澆水,
垃圾分分類,
廢物變寶貝,
爭做環保小衛士,
師生見了開心笑。
主題活動策劃 篇5
一、活動前言:
基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動,有必要讓團員對這一系列事件有充分的'認識,并樹立理性的愛國觀,培養大國的國民心態。
二、活動主題:
樹立理性愛國觀念,培養大國國民心態
三、活動目的:
讓團員對這一系列事件有充分的認識,并樹立理性的愛國觀,培養大國的國民心態,以及讓群眾更加了解團支部。
四、活動策劃組織單位:
華南師范大學數學科學學院共青團107支部
五、活動時間:
10月26日 19:30-21:00
六、活動地點:
一課大樓北302課室
七、活動對象:
華南師范大學數學科學學院共青團107支部全體團員,107班全體群眾,團委組織部代表,107班兼班以及所有學長
八、活動形式:
朗誦,演講,辯論賽,觀看視頻,知識搶答
九、活動流程:
a、活動前期準備:
分工如下:
1、學習委員負責借用場地;
2、生活委員負責購買物資;
3、組織委員及主持人負責資料準備;
4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。
b、當天活動流程:
流程如下:
1、朗誦《我們愛你啊,中國》,5分鐘;
2、回顧中國輝煌的60年,7分鐘;
3、愛國主題演講,12分鐘;
4、辯論賽,30分鐘;
5、身在校園,心系祖國(時事熱點),20分鐘;
6、知識搶答,10分鐘;
7、以歌曲《我的中國心》結束活動,6分鐘。
主題活動策劃 篇6
一、活動意義:
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市,社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的`愛國)
二、活動內容:
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區,如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動,寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案:
1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資
2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝,采集相片,影片等
3、 聯合校園藝術團編排舞蹈,負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排:
出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到
四、活動流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關愛,一起做游戲,帶些小禮物)
殘疾人學院(給予信心,事先進行手語培訓)
篝火會活動:6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7:00—8:00狂歡
8:10—10:00看電影,行程經過
10:00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學生會團委干部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協發送愛心物資和款項
資金安排:總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強,觀眾的反映好,在學生會團委干部中選出評委
一等獎一組:XXX
二等獎二組:XXX
三等獎三組:XXX
篝火會XXX元
獻愛心XXX元
主題活動策劃 篇7
一、活動背景:
當下我們面臨的學生都是獨生子女,個個都是在蜜罐里泡大的,面對一些微小的挫折無法忍受,甚至自暴自棄,不愿正確面對,通過活動激發學生生命的潛能,并且要努力提升生命的高度,實現生命的價值,從而激發對生活的熱愛、感恩與珍重。
二、活動目的:
生命只屬于我的一次,我們該把她打扮得更加光彩,生命是一個完整的過程,無論成功還是失敗,都不會在你的背后留下空白。
我們要讓生命得有意義,必須對自己負責任。
三、活動意義和作用:
讓每一個同學參與,認識到在成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風,也可能是風雨不期而至,充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,讓有限的生命發揮無限的價值,讓我們活得更加光彩有力。
四、活動過程:
(一)揭示活動主題
師:同學們,春天是萬物生長的季節,春天也孕育誕生了許多生命,在這樣一個美好季節里,學校組織開展了有關生命的系列教育活動之后,同學們對生命這個神圣、莊嚴而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨特的認識。難忘的護蛋活動,精彩的生命體驗,生動的生命之旅,讓大家在參與、體驗中珍惜著、感受著、體驗著。那么今天我們就以“生命的力量”為主題,開展一次主題班會,把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報。很高興請到了班級小靈通舒文瑩、智多星趙濟明和我共同主持今天的班會。
(二)關愛生命,感受生命的呵護
師:護蛋的經歷至今難忘,一個小小的雞蛋要呵護可真不容易,
甲:護蛋的歷程告訴我們,生命是美麗的,需要我們每個人細心發現,
乙:護蛋的歷程告訴我們,生命是甜蜜的,需要我們每個人珍惜呵護。
合:護蛋的經歷讓我們在參與中成長。
師:前幾天,我看到了先鋒小隊的隊員們在悄悄地忙碌著,讓我們走進他們,去看看他們在忙些什么。
相聲《皇帝的待遇》
甲:“皇帝的待遇”,一個多么形象的話題,讓我們開懷的`同時,似乎領悟了許許多多,
乙:“皇帝的待遇”,一個生動有趣的故事,讓我看到了自己的成長,此刻,我想說……
甲:別說別說,你看大家那專注的目光,也一定有話要說,把機會留給大家吧。
三個學生發言。
師:同學們說的真好,從大家的發言中,我知道大家對生命的意義有了一些理解。生命就是――(男)我們親愛的父母,將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭,
生命就是――(女)身邊所有的親人,牽著我們的小手,讓我們邁出了人生的第一步。
(三)珍愛生命――彰顯生命的動力
甲:我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養,
乙:我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個人的呵護。
師:同學們,每個人都有一個愿望,希望自己快快長大,可是你知道成長的動力是什么嗎?
(陽光小隊的隊員沖上來)生:老師,老師,我們知道,讓我們來告訴大家。
舞蹈:我怎樣長大
甲;生命的成長需要動力,它就是生命的目標,
乙:生命的成長需要動力,它就是生命的價值,
甲:世界上的萬物都是有生命的,讓我們去找找看看。
乙:讓我們聽聽生命的價值所在。
朗誦:生命的價值
師:生命的成長需要動力,小樹、小草、小河、雪花用它們樸實的語言告訴了我們,那么同學們,你成長的動力又是什么呢?
兩個學生發言。
(四)感悟生命――創造生命的奇跡
師:是啊,生命的力量來自于自身的堅強和努力,這是一個多么好的回答啊。
甲:小樹、嫩芽的成長要經歷風雪的洗禮才更加富有生機,
乙:我們的成長也不可能一帆風順,這幾天,在我們晨曦中隊就發生了這樣一件意想不到的事。
小品:這個冬天不冷
師:有一句歌詞唱得真好:不經歷風雨,怎么見彩虹,只有經歷過艱難困苦,生命才有力量。今天,林洪灝加入了我們這個集體,成為我們中間的一分子,讓他對我們說幾句吧。
甲:伙伴的行動告訴了我們,是堅強創造了生命的奇跡。
乙:伙伴的成長激勵著我們,每一天的平凡和努力是創造自我奇跡的開始。
師:生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大,讓我們用自己的這份情和愛走進生活,走進社會,創造屬于自己生命成長的小天地吧!
全體學生器樂合奏:小芽長大
師(輔導員講話):同學們,今天的活動開展的真好。老師深深地感到你們張大了,懂事了,以自己的行動詮釋了生命的意義。在我們今后漫長的人生道路上,我們會遭遇挫折、遭遇坎坷,但我相信,在座的每一位同學都會勇敢的面對,因為我們都清楚地知道,生命的力量是無窮的。老師用一句話和大家共勉:生命不息,攀登不止。讓我們共同努力,使我們的生命煥發出燦爛的光芒。
甲:今年的春天真美,那是因為我們懂得了生命的價值,感受了生命的力量,我們都相信――明天會更好。
甲:晨曦中隊《生命的力量》主題班會到此結束,感謝各位來參加我們活動的老師,共同分享我們收獲的喜悅,讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。
五、活動效果:
通過班會活動,使得同學們對生活,對周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中,同學們會珍惜擁有的點點滴滴,用更樂觀積極的心態看待生活中的每一次坎坷!相信感恩,心懷感恩,相信明天會更好!