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大學活動策劃 篇1
活動主題:找到了親人就找到了家
活動內容:為了更好的服務人民,回報社會,華夏尋親網特舉辦“尋親找家”大型公益活動,以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人,都能有一個溫暖和諧美滿的家。
活動意義:體現國家對尋親家庭的關懷,促進和諧社會的建設
活動安排:
第一階段:前期輿論宣傳
1、在各大網站論壇等發起活動主題
在各個綜合論壇發主題帖,進行活動造勢,爭取讓這個活動內容出現在網絡上的各個角落,如果可能的話把這個活動做成一個網絡話題。
2、利用平面電視網絡電視等媒體做宣傳
如果上面效果不是很好的話,可以以本次活動做成公益廣告在各大電視臺,網絡視頻做公益宣傳,經過一段時間,再用新聞媒體去報道前面所進行的宣傳活動,以期待能夠達到進一步擴大宣傳影響的作用。
3、和電視臺一起做期尋親節目
和電視臺做一期尋親成功的節目,利用此次節目達到另外一個推廣宣傳的目的。
第二階段:合作伙伴尋找
1、用利益與企業溝通
每一個企業都看重利益,利益的多少也是影響合作與否的關鍵,因此我們可以利用前期的輿論宣傳為企業提供冠名代言,只要我們前期的宣傳活動效果做好了,這就是最直接的誘惑力,就像是前幾年的網絡山寨春晚一樣,有了輿論導向也就有了企業愿意出資贊助。
2、用名譽和企業溝通
企業的名譽也就是企業的利潤,可想我們把企業的'名字放在活動中,就像是NBA,CBA一樣,對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳,還有了一次社會責任的榮譽,這樣他們又怎么會不愿與我們合作呢?(備注:合作方案基本都如出一轍,成敗在細節,這些我想我不說你們也是知道的)
3、合作費用
合作套餐可分為基本套餐,聯名套餐和冠名套餐,其中基本套餐屬于活動插入收費最低,聯名套餐屬于次主要宣傳,收費其次,冠名套餐屬于不間斷插入,收費最高,也就是相當于電視臺不同時段的廣告收費道理。(備注:具體收費標準金額,依企業狀況,當地情況視情況而定)
第三階段:后期宣傳
有了前面的企業贊助,和前期宣傳,再進行后期宣傳不僅可以幫助企業達到他們的廣告要求,而且可以進一步增大活動的宣傳知曉幅度。
做一次大型的新聞發布會,邀請政府人員出席,和各大媒體增加新聞的曝光,也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。
第四階段:活動實施
依據前期策劃方案實施具體細則。
不足之處請指正。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的.親情,促進家庭和諧關系。
4.引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動內容:
1.了解“元宵”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)
2.xx縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:xxx
五、活動要求:
1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
大學活動策劃 篇3
一。活動目的:
為了慶賀科大建校55周年,為了豐富校園文化生活,為了更好的體現感恩母校之心。 弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操,本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺,促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質,培養學生恩情謹記的心態,為學生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色,特由本部舉辦此活動,望全體同學踴躍參賽。
二.活動意義:
通過此次活動,慶賀科大建校55周年,濃厚校園文化氣氛,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻.
三. 活動名稱:
“印象——科大”校慶55周年攝影比賽
四、活動主題:
聚焦飛揚青春,記錄科大成長。
五. 作品要求:
(活動要求及評獎方式):
以感恩母校,慶賀母校55周年為主題,要求健康積極,能表達出學生的愛校情懷。作品題材不限,人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達------------------
1、
(1)作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,以及不可進行后期處理。
(2)照片展示內容健康,積極向上,新穎、創新,符合主題。
(3)參賽者須以個人為單位,至少準備3張/(5寸)以上作品參賽,并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式,每班至少三位參賽者參加活動。
(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選,最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。
(5)活動3月25日下午7點30截稿,參賽者請自留底稿,來稿恕不退還。
2.作品收集方式
參賽作品先交至學生會提案調研部,由本部篩選。
3.評分標準專業評委70%,大眾投票30%。
評委會組成:由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團,對作品進行評審。
六、面向對象:全院學生
七、活動地點:科技大學
八、活動時間:20xx年近期時間
九、報名時間:20xx年9月20日之前
十、工作安排:
(1)由辦公室負責整理參展圖片。
(2)由自律會負責活動場地的布置,活動結束后的整理工作。
(3)由體育部負責活動所需物品的搬運。
(4)由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。
(5)由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
(6)編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。
(7)學習部,文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。
十一、活動流程:
1.前期準備:
(1)宣傳工作:由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區;召集學校各位同學宣傳活動內容,傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
(2)確定作者作品:為方便展覽順利進行,需為作者整理好出展照片,以便展覽紊條有序。
(3)安排相關同學布置場地。
(4)進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過程
(1)進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
(2)組織同學有序的參觀作品,保證作品不受損壞。
(3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見。
(4)評比出優秀作品,以致獎勵。
3.后期準備
(1)展覽結束后,由學生會干部組織整理場地。
(2)將出展作品整合收起。
(3)對本次攝影展的效果總結。
十二、獎項設置
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優秀獎:若干名
十三、經費預算
宣傳所用:
主題橫幅 1條 ¥50
電腦噴繪海報1 張 ¥50
手繪海報5張 紙張¥30元
2.籌備所需:
(1).白色展板3塊(2)畫架若干(3)桌子若干張(4)簽字筆 2支
(5)留言簿2本 (6)適量水筆.(7)橫幅膠帶1個 ¥ 20元
3. 機動費用 ¥ 100元4. 獎品費用 ¥ 250元
總合計:¥ 500元
十五、活動總結:
為了讓我們的節日更加精彩,為了讓我們的母校更加輝煌,希望同學們都能夠踴躍參與比賽,發揮你們的特長與愛好。來迎接我們即將到來的55周年校慶吧!
十四、主辦單位:
內蒙古科技大學學生會提案調研部
策劃人:王娜
20xx年9月12日
一、活動背景
校園中并不缺少美,只是缺少善于發現美的眼睛。即日,燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采為主題,激勵同學們在學習之余去留心留目,在學校中尋找美的碎片,尋找春的腳步,尋找自然賜予我們的禮物。
大學,是個豐富多彩的地方,學習、生活、工作;戀愛、游戲、逛街;網吧、寢室、教室;圖書館、食堂、操場等等。只要是大學里的點點滴滴,我們都可以通過對不同場景的記錄,展現出一個個體的生存特征,通過多個個體的特征,再現淮師大最真實的存在。
二、活動目的`
1、展現校園美好的生活畫面,彰顯我校風采,豐富同學們的課余生活,激發大學生的愛校熱情,提升大學生的生活品味。
2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動,以攝影為專題,旨在挖掘同學們身邊的精彩內容,著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春,讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力,擴展同學們的藝術視野,弘揚大學生積極向上的精神風貌。
3、普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平,展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力,。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。
三、策劃主辦單位:燎原新聞社
協辦單位:文學院09新聞班
友情贊助商:172校園活動網、大學生精英論壇
四、參賽對象:淮北師范大學全體在校學生
五、作品要求
1、參賽注明【參賽·大學那些事兒】
2、參賽作品圍繞校園,包括校園風景(如:建筑物、風景、教室等)和人文氣息(如:寢室文化,課余活動,校園生活等)。
3、參賽作品一律為電子版,獨幅、組照(每組不超過5幅)均可,每人投送作品數量不限。圖片單張大小不超過600k,寬度不超過600px,文件格式統一為jpg文件。
4、參賽作品不包括多次曝光、合成照片及經過技巧處理的圖片(可調整對比、顏色和適當裁剪)。
5、相機、手機拍攝的作品均可參賽。
6、賽作品需如實填寫作品信息,注明標題、作者姓名、專業、性別、聯系電話、電子郵箱、作品說明等。
7、作品必須為本人原創。主辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行核實,不能提供底片或原始數碼文件者(電子文件)被取消獲獎資格,底片用畢即退還作者本人。
六、投稿方式:
1、直接發布作品到淮北師范大學論壇。
3、將作品打印成照片,用信封或者紙張包裝好,并注明姓名、專業、班級、學號、聯系方式。交予負責人:
胡凱悅:羿彩燕:
七、評選方式:
1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回復+(頂-踩)]來評定。(投票規則:每位網友24小時內只能對同一作品(不論頂踩)投票十次)
2、專業老師評選。我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評選。
(以上兩種獲獎者頒發證書和禮品)
3、為提高網友參與積極性,設置“參與獎”10名。(此獎隨機抽取,不頒發證書,但贈送精美禮品)。
八、活動流程:
1、準備階段:4月15日--4月20日。主要是賽前宣傳(征集作品期間也會進行不定期宣傳)。
2、提交作品階段:4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。
3、評比階段:5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任,公開、公正。
4、頒獎時間:5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎,地點另行通知。
5、作品展出:5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。
九、活動宣傳:
1、我社飛信、空間以及論壇宣傳
2、做一期專題的宣傳展板
3、校內張貼海報
4、通過學生會在各系宣傳
5、聯系各A級兄弟社團,提供具有感染力的活動照片。
十、獎項設置:
一等獎:2名
二等獎:4名
三等獎:6名
優秀獎:10名
注意事項:
1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者,均取消參賽資格;
2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯系或作者期間內未與主辦單位聯系者,均視為棄獎(請認真填寫聯系方式)。
十一、宣傳方案:
1、海報:設計兩張海報,分別宣傳大賽啟動和大賽頒獎事宜。
2、噴繪:制作一張噴繪,詳細介紹大賽情況。
2、展板:《行知報》展板宣傳。
3、網絡:在淮師大論壇、QQ空間、燎原“飛信報”。
4、橫幅:橫幅四條。
十二、贊助方式:
大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。
經費預算:
除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅(200元)、一張噴繪(100元)和一張展板(80元)。
燎原新聞社
大學活動策劃 篇4
20xx年北京聯合大學第三屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯合大學文化遺產研究所聯合主辦。為配合此次競賽,由北京聯合大學應用文理學院與北京聯合大學文化遺產研究所共同成立專門的組委會,負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學生綜合素質、培養創新精神、促進我校校園文化建設,傳播非物質文化遺產基本知識,關注非物質文化遺產保護與傳承的熱點問題,梳理國家有關政策法規,增強大學生參與非物質文化遺產保護的積極性,現決定舉辦第三屆北京聯合大學非物質文化遺產知識競賽(以下簡稱“競賽”)。
二、競賽主題與內容
競賽主題:非物質文化遺產及其活態傳承;
主要內容:
非物質文化遺產的基本理論(概念、分類體系、學科定位);
我國非物質文化遺產保護與傳承的現狀與問題;
國內非物質文化遺產領域的.熱點問題;
國外非物質文化遺產保護的成功經驗;
非物質文化遺產傳承人的價值與現狀
三、參賽條件
1.本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學生以個人為單位參賽,自愿報名,不限專業。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽(筆試)與復賽(現場搶答與案例分析)兩個環節,最終比賽成績以初賽成績(50%)+復賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學生統一填寫報名表回執,發送至ldfyjs@buu.edu.cn,經組委會統計后統一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式:所有參賽學生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者為優秀,成績前30名者自動進入復試環節。
4、復賽形式:
① 現場非物質文化遺產知識問題搶答;
② 具體非物質文化遺產項目現狀的案例分析;
③ 專家提問。
復賽的具體安排待后續通知。
五、競賽時間:
初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;
復試:20xx年6月11日(文化遺產日)上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案:
頒獎擬定20xx年6月11日(具體時間擬根據領導嘉賓時間進行調整)
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加,屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,紀念獎30名。
說明:獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。
3、專家講座
結合20xx年文化遺產日主題,請有關專家就非物質文化遺產保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持:
獲獎者優先參加由北京聯合大學文化遺產研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯系人:
九、媒體支持:
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網、172校園活動網、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網、中國社科網、中國文物網等
大學活動策劃 篇5
一、活動背景:
再過幾天就是三八婦女節了,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,我們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么?
二、活動目的
三八國際婦女節即將到來,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。
三、活動過程
一、了解媽媽、長輩對我的愛
1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
二、了解媽媽、長輩的艱辛
1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事
三、我對媽媽、長輩的愛
1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
四、真情回饋、溫情行動
1、親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的`美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三八婦女節這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
注明:
1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來,用文字、圖片制作成一本精美的冊子,讓它成為你和家人最溫暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財富。同時也可以將它交給班主任,參加班級的“感恩活動圖冊”比賽和展評。
2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名;有自己的活動計劃、感恩行動記錄;活動感想;家人的感想;相關圖片等。
大學活動策劃 篇6
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
四:活動地點
南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳
五:活動單位
策劃書:南昌理工學院志愿者工作部。
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七:活動內容
第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的'評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
大學活動策劃 篇7
主辦單位:
舉辦時間:
舉辦地點:
舞會對象:
活動主題:浪漫·神奇之夜
舞會目的:為了豐富校園生活,展現當代大學生的青春風采,促進同學間的溝通交流,我院女生部特舉辦此次活動,為大家帶來一個快樂難忘的夜晚。
舞會內容:此次舞會是全校性的大型舞會,舞會將以跳交際舞為主,有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種,舞會還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎等活動,并頒發紀念品。
入場時間:18:40~19:10
入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者,每人在入場處抽取一張號碼紙條,以此入場。前50名入場的同學,可得到一個化裝面具(舞會開完收回)。
開場白:(19:10~19:30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目:街舞
三、主持人發言:宣傳女生部并向贊助單位及學生會其他部門致謝,宣布當天活動的相關事宜,即當晚的活動目的、內容等。
活動流程:(19:30~22:30)
一、尋找partner.( 19:30~19:40)
參加者手上有我們入場時特制的號碼卡片,可以根據卡片上的數字找到他(她),最先找到的三對為本環節的幸運之星,我們將每人發紀念品一份。
二、開始第一環節的partner舞會(19:40~20:10)
1、第一只舞選擇旋律為輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身;
2、第二只舞,選擇恰恰;
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂,燈光調暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流。
三、模特表演(20:10~20:20,注:表演應切合當晚化裝舞會的主題)
四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲(20:20~20:35)
五、開始第二環節舞會(20:35~21:00)
主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起來,此時舞會的氣氛達到潮。
六、樂隊表演(21:00~21:10)
七、游戲時間(21:10~22:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的'選擇,主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,根據游戲參與者描述的特征,大家幫忙尋找);
2、吹蠟燭:主持人提問題,參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭(此游戲由當天天氣狀況決定);
3、吃蛋糕:參與的partner中由女生手拿蛋糕,男生蒙上眼睛原地轉五圈后走上前去吃蛋糕;
4、踩氣球:主持人抽取3對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在1分鐘內進行游戲,游戲結束后氣球剩余數目最多的一對獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
八、主持人發表總結性講話
九、活動評獎:
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:表現力獎,感染力獎,舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎人的身上。
十、幸運觀眾抽獎:由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配:
主持人2名,一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人。
大學活動策劃 篇8
一是創造活動的眼,眼的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。大型活動策劃同樣需要創造這樣一個非常精彩的地方,要有高潮,要把這個環節設計得更有傳播性,這是大型活動創意的核心和關鍵。
二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計,今天大家在大會會場看到大會主題形象宣傳板,很清晰,而且它有中英文,這些宣傳板帶出這次大會主題氛圍,也帶出了國際公共關系交流的概念,這是很用心思的策劃。我們應該重視通過場地的設計,氣氛的設計,把活動的主題氛圍帶出來,這點往往有很多人不太重視,他們只考慮某一個活動環節上的創意,而忽略了場地上的創意。
在大型活動的策劃和實施過程中,還有很多技巧可以利用,只要我們不斷總結提高,就一定能創作出更多、更有影響力的大型活動。
公關活動策劃與實施是企業策劃部、公關公司、策劃公司、廣告公司在工作中常用的技術手段。成功的公關活動能持續提高品牌-全球品牌網-的`知名度、認知度、美譽度、忠誠度、顧客滿意度,提升組織品牌形象,改變公眾對組織的看法,累積無形資產,并能從不同程度上促進銷售。很多組織都運作過公關活動,但沒有目標、沒有重點、虎頭蛇尾、不夠嚴謹的公關活動屢見不鮮。有的公關活動由于策劃欠周全或危機處理不力,導致活動失敗、損失較大,甚至釀成事故,造成人員傷亡,受到法律制裁。
公關活動策劃有常規的方法可供遵循,但也有不少技巧。三分策劃,七分實施。
一、目標一定要量化
公關活動特別是大型公關活動往往耗費很多人力、物力、財力資源。一個新產品在中心城市的上市傳播費用,一般都在百萬元以上。為什么要進行這樣大的公關投入?為了企業的傳播需要,為了建立品牌的知名度、認知度、美譽度,為了更多的目標消費者去購買他的產品,這就是新產品上市公關活動的目標。沒有目標而耗費巨資做活動是不可取的,目標不明確是不值得的。筆者遇到一些保健品企業,看到同行做節日公關活動,他也要做,而且要求活動規模更大、規格更高、發稿更多,但說不清楚為什么要做,要傳播什么樣的賣點、概念,沒有設立目標。有的企業做公關活動,設定了不少目標,比如,提高知名度、美譽度,促進銷售等,但是沒有量化(提高知名度、美譽度的百分比,促進銷售的貨幣額度),方向模糊,錯把目的當目標。目標一定要量化,它不是希冀式的觀測,而是指日可待。只有量化目標,公關活動策劃與實施才能夠明確方向,才會少走彎路。
二、集中傳播一個賣點
公關活動是展示企業品牌形象的平臺,不是一般的促銷活動,要確定活動賣點(主題),并以賣點作為策劃的依據和主線。很多公關活動,花了不少錢都不知是什么活動,留不下很深的印象。只有提煉一個鮮明的賣點,創造公關活動的眼并傳播,才能把有關資源整合起來,從而完成活動目標。這里的賣點是公關活動環節設計中最精彩、最具傳神的地方,活動事隔多年,情節大多被人淡忘,但仍能讓人記起的一個情節。公關活動策劃需要創造這樣一個非常精彩的高潮,要把這個高潮環節設計得更有唯一性、相關性、易于傳播性。當然,集中傳播一個賣點,并不是只傳播一條信息,而是把活動目標和目標公眾兩項因素結合起來,重點突出一個賣點,提高活動的有效性。
三、公關活動本是就是一個媒體
隨著公關新工具、新技術的不斷涌現,同新聞媒體、廣告媒體一樣,公關媒體也在發生著革命,網絡等新興媒體被應用于公關活動。殊不知,公關活動本身就是一個傳播媒體,它具備大眾媒體的很多特點,其作用和大眾傳媒相比,只是公關活動實施前不發生傳播作用,一旦活動開展起來,它就能產生良好的傳播效應。公關活動因其組織利益與公眾利益并重的特點,具有廣泛的社會傳播性,本身就能吸引公眾與媒體的參與,以活動為平臺通過公眾和大眾傳媒傳播。在策劃與實施公關活動時,配備好的相應的會刊、通訊錄、內刊、宣傳資料等,實現傳播資源整合,能提升公關活動的價值與效果。
大學活動策劃 篇9
一、活動背景
山西財專貿經系xx級工商管理班,自組建以來,團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色,并得到任課老師的好評。
大一的元旦是在學校舉行的,主要活動是包餃子,聯歡會;大二的有元旦是在太星酒店過的,活動形式為聚餐。而大三這一年元旦怎么過?對畢業班學生更有意義,就成了擺在我們面前的話題。我們要堅持民主集中的原則,鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同,又要節省經費(在1000元左右),并且突出特色,讓同學們都能積極參與近來。
二、活動目的和內容
為同學們過好新年,促進班級友誼的目的。我經過細致調查和計算,特將元旦活動策劃如下:1、滑冰;2、去ktv唱歌。
三、組織者和參與者
組織者:以班長為中心的班委會全體成員
參與者:09級工商管理班全體同學和班主任張建英老師
四、實施時間
1、滑冰:12月22日星期五(圣誕前夕)具體時間:14:00—23:00
2、唱歌:12月29日星期五(元旦前夕)具體時間:14:00—20:00
五、實施地點
滑冰地點:太原市迎澤橋西向北100米北極熊真冰場
唱歌地點:太原市千峰南路81號18號ktv量販
本晚會由工管論壇與青年志愿者協會學生共同協辦,兩大學生社團一起擁有180余人,面向全系3000余人舉辦一次大規模的迎元旦晚會。
本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的09級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!
六、策劃方案及具體實施內容
1、滑冰
1)鑒于本班有一部分同學沒有滑冰歷史的緣故,活動以前統計全班會滑冰同學的數量,進行“一幫一”結對子;
單場最佳辯手只作為個人獎項的.評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
2)12月22日中午1:30在北院門口集合,徒步前往北極熊真冰場;
3)到達以后,“一幫一”教滑冰開始;
4)在大家初步學會的情況下(不經常摔交自由滑行)玩“大龍”游戲等;
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
5)合影留念。
2、唱歌
1)我們包了五個ktv包間,所以事先分組很重要,基本按照同學之間感情程度進行分組,每組10人,保證大家無拘無束,盡情發揮,每組特設組長一名(學會并負責教會組員使用點歌機);
2)12月29日星期五中午1:40在南院門口集合,徒步前往;14:00—16:00為大家自由活動時間,相互拜年,聯絡感情;
3)16:00—18:00為游戲時間。游戲有1。綜藝知識題競猜,2。吸飲料,3。心有靈犀。凡獲勝者都可獲得紀念品一件,凡是落敗同學為大家歌唱一首;
4)合影留念。
七、活動預算
作為湖南工學院經濟與管理系的兩大學生社團——工管論壇與青年志愿者協會,這是我們創辦以來第一次真正意義上的合作——迎元旦晚會。通過合作促進兩大學生社團之間的溝通交流,同時帶動系內各大學生社團之間的交流,使各大學生社團互相了解,互相幫助,相互團結,共同發展進步,共同服務于學生。這次晚會豐富了學生的課外生活,同時也充分發揮了學生的主觀能動性和創新精神,秀出了自己的藝術特長,推進并弘揚了校園文化。
滑冰:50人*15元=750元
唱歌:58元*5元=290元
總計:750元+290元=1040元(在預算之內)
八、活動注意事項
(3)在分析了委托方所提供的資料后,晨曉策劃曾就通力寶膠囊的市場前景作了較為廣泛的市場調研,其調研結論將成為編制本案的依據。
1、注意安全,生命和財物一樣重要
2、由于真冰場比較冷,建議大家都戴上手套
3、上述兩項活動,班里僅出活動費用,其他個人費用班里概不負責
九、策劃效果預測
首先,活動具有新鮮性,大家都很樂意參加。
其次,活動具有刺激性和互動性,在滑冰活動中,大家互相幫助,是增進了解和友誼的好時機。
再者,活動具有展示性,現在大學生都是多才多藝,ktv為大家提供了一個很好的展示平臺。
我們的口號是“滑出精彩”“唱出風采”“相親相愛一家人”
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。
大學活動策劃 篇10
活動時間:
12月24日-25日
活動地點:
xx理工大學勤工助學服務超市
活動主題:
溫馨圣誕,愉快購物
活動對象:
xx理工全體師生
活動目的:
營造一個有節日氣氛的場所,給顧客營造更多的便利,增加超市商品的銷售量,提高超市知名度。
活動內容:
一.送蘋果活動
今人們在慶祝圣誕節的同時也將較多的注意力放在12月24日平安夜上。據此,我們可以在12月24日當天實行一次性購滿28元商品的顧客送一個蘋果,一顆花生作為平安夜的禮品(送一個蘋果,送一份祝福,送一顆花生,祝一生平安)。
1.起止時間當天8:00-22:00
2.將蘋果和花生裝入一個自制的紙盒中,再用彩紙包裝成禮盒。由生活部與秘書部負責。并在12月22號前完成。
3.購買蘋果兩箱,花生若干,送完為止。
二.在圣誕節當天實行猜字謎活動
在貨架上帖上字謎一次性購滿18元商品的顧客可在現場從字謎中選取一個進行猜字,猜對有可在指定的地方兌獎,未猜對的由當班的人員將字迷放貼回貨架上.
1.字謎共計30個,猜完為止.
2.字謎由超市所有成員每人提供2個(或更多),再由收銀組成員從中選取30個.
3.將字謎寫在小卡紙上,字謎按1:2:3:4的比例分成4組,并在背面寫上組號,獎品必須對號入座(1組號3個字謎,獎圣誕卡一張;2組號6個字謎 獎1.5元簽字比一支;3組號9個字謎,獎1巧克力一塊;4組號12個字謎,獎0.5元瓜子一袋)
4.收銀組成員在進行選取字謎同時排號,將組號寫在字謎背面,并用紙張將組號密封,直到字謎后才能撕開,若在字謎猜出前撕去,則取消猜謎者機會.
5.各字謎上架時不按順序擺放.
三.抽獎活動
在活動期間一次性購買28元商品的顧客可現場抽獎一次,
1、抽獎層次分為一等獎,二等獎,三等獎,四等獎,
2、將卡紙剪成若干張小卡紙,在紙上寫上獎勵級別,有秘書組的成員負責剪紙。再把準備好的小卡紙交給貨管部的負責人
3、由貨物管部的負責尋找大小合適的紙箱,獎寫上獎勵級別的`小卡紙放入紙箱中密封,然后從紙箱的正面開一個拳頭大小的孔,便與顧客抽獎
4、由生活部的負責的將紙箱包裝好,
5、注意工作人員必須提醒抽獎顧客,抽獎中只能從中抽取一張小卡紙,若違規,取消此次抽獎資格
(6)按千分之四十一的中獎例(一等獎千分之一;二等獎千分之五;三等獎千分之十五;四等獎千分之二十 一等獎1名 獎品價值10元二等獎5名獎品價值5元三等獎15名獎品價值2元四等獎20名獎品價值1元
四.對外教實施特殊待遇
(12月25日,圣誕節當日實行)對來超市購物的外教,不論購買數目多少將贈送他們一個圣誕冒和巧克力一塊,以表示對他們的祝福與歡迎,(圣誕昌約15個)
①可由當班中的員工向他們說明贈送禮品的原因及獻上祝福。
②由宣傳組成員負責預先將此次活動對外教的待遇用英語表達并以電子稿形式打出來,將其復印10-15份,12月22號前必須完成,于12月23號-24號,將其發給來超市購物的外教
五、超市4進一些與圣誕節有關的商品銷售,圣誕帽和誕卡片等。
六.實行某些商品適當打特價,具體哪些商品可以打特價由主管和貨管部負責商定。
活動要求:
一.活動的準備工作由雁山校區勤工助學服務超市全體成員參與并分工協作。
二.圣誕節當天需秘書組在某個當班階段多安排1-2名當班人員。
三.當班員工要做好及時擺貨上架的工作。
四.活動需要的準備工作由主管交待給各部長和組長,再由各部長和組長具體分配到各組成員中去。
五.活動期間的所有準備工作必須在12月23日前完成。
六.有些任務需要若干個部門及小組共同完成的,由各部長和組長從各部門中選取若干個人去合作完成。
活動所需的材料和經費;
材料單價(元)單位數量總計
蘋果約45件290.00
花生5.50包211.00
包裝紙1.00張約1515.00
彩帶3.00卷26.00
圣誕帽未知個15未知
圣誕卡片2.8張38.40
獎品115
卡紙0.50張21.00
總計246.40
備注:除圣誕帽的總計。