班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 活動(dòng)主題：友誼，相知——春天我們相聚一堂

　　二、 活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的默契，打造一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧班集體。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、 準(zhǔn)備工作：

　　一）前置任務(wù)

　　做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

　　二）班長(zhǎng)任務(wù)

　　1、做好具體流程策劃

　　2、做好人員調(diào)動(dòng)

　　三）生活委員任務(wù)

　　1、預(yù)收餐費(fèi)30元人

　　2、帶領(lǐng)人員先去餐館點(diǎn)餐。

　　四）宣傳委員任務(wù)

　　1、做好活動(dòng)前班級(jí)宣傳

　　2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛好

　　五）組織委員任務(wù)

　　1、做好人員的.就餐座位

　　2、做好中的節(jié)目安排

　　3、活動(dòng)前半小時(shí)組織同學(xué)集合一起去就餐地點(diǎn)就餐

　　六、活動(dòng)流程

　　1、10：:30由班長(zhǎng)組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點(diǎn)。

　　2、11點(diǎn)上菜。

　　3、于12:30就餐結(jié)束。

　　4、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回學(xué)校

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

　　一活動(dòng)前言

　　“斗地主”作為現(xiàn)中國(guó)老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力，豐富我們的大學(xué)生活，還能進(jìn)一步營(yíng)造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對(duì)我班文化的深化，“求真務(wù)實(shí)”精神的傳承尤為重要。

　　二活動(dòng)目的.

　　為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)給水排水2班班級(jí)的團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級(jí)人員團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)多樣性，構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級(jí)。

　　三活動(dòng)內(nèi)容

　　3、復(fù)賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級(jí)。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級(jí)。（“莫諾杯”征文比賽策劃書）

　　4、決賽每人的復(fù)賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少?zèng)Q出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復(fù)賽積分高者排前。

　　四獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分5分

　　二等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分3分

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。

　　為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過舉行沙龍的方式來點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路

　　三、沙龍主題 ：創(chuàng)業(yè) 點(diǎn)亮人生之路

　　四、沙龍開展時(shí)間及地點(diǎn)： xx年11月22日一教室

　　五、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者；

　　主辦方：商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷091班團(tuán)支部

　　活動(dòng)參與者：營(yíng)銷091班全體同學(xué)

　　負(fù)責(zé)人：楊棟偉 胡文靜

　　布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部

　　六、沙龍內(nèi)容：

　　1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

　　創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

　　視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》；

　　《 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問》

　　《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

　　《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

　　《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來》

　　2、情景互動(dòng)篇

　　將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的`過程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

　　1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ；

　　2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

　　3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

　　七、沙龍流程

　　1、前期策劃、準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解

　　2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場(chǎng)

　　3、嘉賓發(fā)言；

　　4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；

　　5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；

　　6、娛樂表演；

　　7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次沙龍作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；

　　8、退場(chǎng)

　　八、預(yù)想效果：

　　豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)，使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)沙龍中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

　　引言：從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著畢業(yè)時(shí)刻的來臨，有些同學(xué)們對(duì)就業(yè)還十分迷茫，同學(xué)們需要對(duì)就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解。擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會(huì)，讓我們班的同學(xué)了解更多的`就業(yè)心理知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力，提升技巧。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　外國(guó)語學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題

　　工作，我能行！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月27號(hào)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　五、活動(dòng)方式、內(nèi)容：

　　1、在教室舉辦一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽，通過辯論賽，讓同學(xué)對(duì)就業(yè)方向有一個(gè)更好的了解。

　　2、做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation，讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢(shì)。更好的把握就業(yè)方向，找準(zhǔn)路子。

　　3、播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻，更直觀的把握在就業(yè)時(shí)，應(yīng)如何表現(xiàn)。

　　六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)

　　通過辯論賽的形式，讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對(duì)就業(yè)的想法，是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理，思路有一個(gè)更好的把握。

　　七、實(shí)施條件：

　　教室可以利用

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　A、需要物品：獎(jiǎng)品（調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)積極性），攝像機(jī)（拍攝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻）

　　B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類，使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。

　　c、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料，做成PPT。

　　2、展開活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年4月27日星期三

　　地點(diǎn)：語音教師

　　步驟：

　　A、辯論賽

　　B、班級(jí)同學(xué)感悟點(diǎn)評(píng)

　　c、Presentation

　　D、播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐視頻

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的'大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心；通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí)；

　　四、活動(dòng)行程安排

　　略

　　五、活動(dòng)費(fèi)用：

　　門票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓(xùn)練費(fèi)：20元／人車費(fèi)（往返3小時(shí)）：15元／人費(fèi)用總計(jì)：50元／人

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，明確自己的人生目標(biāo)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、xxx負(fù)責(zé)寫出策劃書

　　2、xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng)交誼舞協(xié)會(huì)的5個(gè)會(huì)員，作為我班同學(xué)的老師。

　　3、xxx負(fù)責(zé)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及會(huì)場(chǎng)的布置。

　　4、xxx和方影負(fù)責(zé)采購(gòu)食品和飲料玫瑰花五朵、礦泉水5瓶。

　　5、班干部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的物品和垃圾清理。

　　活動(dòng)流程：

　　1、將本班同學(xué)分為5個(gè)組，每個(gè)組一個(gè)老師。

　　2、每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。

　　3、一段時(shí)間之后，每組進(jìn)行比賽，和著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1、2、3名以及優(yōu)勝者。

　　4、比賽完后，感謝老師的`指導(dǎo)，并送給老師禮物。

　　5、同學(xué)們圍坐在教室里，聊聊進(jìn)入大學(xué)后的收獲以及自己的人生目標(biāo)。

　　6、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　活動(dòng)意義：

　　這次活動(dòng)能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)基本的交誼舞動(dòng)作。作為旅管專業(yè)的學(xué)生，這是一項(xiàng)必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。這次活動(dòng)還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標(biāo)的人重樹目標(biāo)。在大二這個(gè)關(guān)鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標(biāo)，很容易墮落，所以這次活動(dòng)可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。

　　班級(jí)大聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)：

　　本次舞會(huì)大家都很積極，參與程度很高。在舞會(huì)中，同學(xué)們都用心學(xué)舞，不會(huì)的就向老師請(qǐng)教。這次舞會(huì)激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活的熱愛。最后，全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會(huì)結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo)，坦誠(chéng)相言，拉近了彼此的距離促進(jìn)了班級(jí)的和諧。總之，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)收獲如下

　　1、增加了同學(xué)之間的相互了解，同學(xué)之間通過本次活動(dòng)都愿意表達(dá)自身的觀點(diǎn)，消除了他們之間的隔閡。

　　2、增加了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感以及他們對(duì)班級(jí)的熱愛，班級(jí)的食事物他們時(shí)時(shí)關(guān)注配合班委的工作

　　總之，通過本次舞會(huì)大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長(zhǎng)了很多。