公益活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　愛心活動將按照“政府指導，民間運作，社會參與，百姓受益”的原則，充分動員和引領社會力量扶弱助困，樹立愛心企業的良好形象。通過貼近群眾生活的“愛心活動”將扶孤助困等活動日常化，加大幫助困難群眾的工作力度，為他們提供及時、必要的關心和社會援助，共同構建和諧社會。

　　二、活動口號

　　愛心獻給最可愛的人

　　三、活動內容

　　1。前期的宣傳發動通過市廣播電視臺進行深入細致的宣傳，廣泛傳播開展“愛心活動”的宗旨和公益性原則。積極爭取社會支持，動員企業單位，采取自愿原則向“愛心活動”捐贈月餅或其它生活物品。

　　2、愛心活動的日程安排

　　（1）9月5日—18日：在市電視臺滾動字幕反復播放相關內容，倡議月餅廠商進行義捐。同時公布報料熱線電話，讓廣大電視觀眾尋找身邊的捐助對象，讓觀眾參與，形成互動。

　　（2） 9月19日—21日：確定合作伙伴；根據觀眾提供的報料，整理出受捐對象，制定慰問路線。

　　（3）22或23日：共青團瓊海市委、市電視臺、愛心企業代表、愛心社志愿者組成慰問隊伍，深入基層、到特困對象家里慰問并送上慰問品（月餅為主）。

　　3、開展愛心傳遞，建立結對服務。結合志愿海南愛心社“愛他，就去陪他”關愛老幼活動，動員志愿者與此次活動中搜集到的“孤寡老幼”建立結對關系，用愛心促進大家共同成長，用真誠達到互幫互助。

　　四、有關事項

　　1、需要整合的互利資源。

　　（1）媒體資源：整體宣傳活動屬社會公益活動，媒體將有廣泛的關注度。因此企業知名度與大眾美譽度，可在短期內得到穩健而又迅速提升，為企業贏得更多的口碑資本。

　　（2）政府資源：通過公益活動給困難群眾送溫暖，拉近政府和群眾彼此之間的距離，從而奠定牢固的干群關系。

　　（3）企業伙伴資源：運用全程支持身份進行聯手活動，等于送給企業廣告機會。

　　（4）社會資源：公益活動的'輻射作用，將企業形象深深的印在在公眾心目中，樹立良好的品牌形象、及社會公益形象。

　　2、企業宣傳策劃。

　　（1）為愛心企業提供專業專項策劃與執行。

　　（2）在平面媒體、電視媒體及網絡媒體報道中宣傳愛心企業。

　　（3）愛心企業享受活動現場條幅宣傳廣告權、活動現場文化衫冠名權、享受活動影像資料使用權。

　　（4）愛心企業擁有結合本次活動進行產品促銷或品牌推廣的權利，也可以結合活動在有限期內進行商業活動宣傳。

　　（5）活動結束，給愛心企業贈送錦旗留念。

　　3、受捐對象居住在瓊海農村的原紅色娘子軍老戰士、革命傷殘軍人。

　　注：所有贊助條款根據贊助商的要求協商擬訂，并以雙方最終簽署協議。

公益活動策劃 篇2

　　一、活動發起：

　　交通事故已成為“世界第一害”，而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人，已經連續十余年居世界第一。

　　據相關媒體報道，20xx年，中國汽車保有量約占世界汽車保有量的3%，但交通事故死亡人數卻占世界的16%。

　　至20xx年底，全國機動車保有量已達2.4億輛，機動車駕駛人數量已達2.6億人。汽車保有量1.2億輛，年增長1510萬輛，增長量超過1999年底全國汽車保有量。18個大中城市汽車保有量超過百萬。汽車駕駛人首次突破2億人，年增長2647萬人，增長量超過1997年底汽車駕駛人總量。

　　隨著我國道路通車里程、機動車保有量和駕駛人的持續快速增長，道路交通安全日益成為一個社會性話題，與每一位社會成員息息相關。

　　據官方統計，20xx年，因路口違反交通信號燈導致的事故起數上升17.9%。全國私家車導致的事故起數、死亡人數上升5.5%和6.5%，分別占機動車肇事總數的68.7%和58.8%，比20xx年上升6.4個和6.2個百分點。

　　從中我們不難看出，由于在路口違反交通信號導致的事故上升比例最高，這其中雖熱駕駛人超速等原因占很大比例，但是長久以來的“中國式過馬路”，行人不看紅綠燈，不走人行橫道，擅闖紅燈、亂穿馬路等不文明交通行為頻頻出現，擾亂了正常的道路交通秩序，也成為事故頻發的原因之一。

　　對于酒駕、醉駕等一系列的違法違規現象導致車毀人亡，不僅僅是對自己的生命的`褻瀆，更是對他人、乃至家庭的毀滅性打擊，遵守交通法規，銘記在心才是你我要做的。

　　20xx年4月30日，第九個全國交通安全反思日，讓我們走上街頭，一同宣傳遵守交通法規，尊重斑馬線，更要讓我們尊重生命！

　　二、活動目標：

　　1、呼吁全校師生提高交通安全的意識，遵守交通法規。

　　2、尊重斑馬線就是尊重生命。

　　3、尊重生命，從你我做起！

　　三、活動主題：

　　遵守交通法規，就是尊重生命！

　　四、活動流程：

　　本活動分為兩大板塊：①行人交通安全 ②行車交通安全 圍繞著兩個板塊進行宣講活動，方式如下：

　　1、以宣傳板形式，宣傳公安部20xx年10月8日公布了最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》 ，并對此次法規與之前法規就修改處詳細說明。

　　2、宣講交通安全： A主動安全 B被動安全

　　A主動安全：a、講述身邊發生的故事（含交通事故圖片）

　　b、遵守交通法規、誠信簽名

　　c、宣傳酒駕、醉駕、疲勞駕駛的危害

　　d、遇到緊急情況的處理

　　B被動安全：a、正確認識車輛被動安全裝置的作用

　　b、行車、行人所穿著方面與安全關系

　　b、對于復雜路況、氣候條件要怎樣準備

　　c、關于安全兒童座椅、汽車維護的好處（贊助商）

　　3、 對于宣傳活動編輯順口溜，更好的銘記在心

　　4、 社團內部制作關于此次活動有關的卡片、圖畫，作為宣傳資料

　　5、 制作發放宣傳單（贊助商可冠名）

　　6、 急救小知識的宣傳板

　　五、活動地點：

　　何克廣場

　　六、活動時間：

　　待定（ 4月20日前）

　　七、活動人員：

　　參與人員：面相全校師生

　　組織承辦：汽車協會

　　八、活動道具：

　　宣傳板4張、宣傳單200張、橫幅、簽字筆、音響設備（贊助商）

公益活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　爭做平安使者，共創文明校園

　　二、活動背景

　　為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，并自覺踐行其內在要求，并深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，我學院開展以“爭做平安使者，共創文明校園”為主題的金牌服務系列活動之公益廣告設計大賽。

　　三、活動目的

　　展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌。 展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。 豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質。

　　培養廣大同學安全意識，建設和諧校園，促進校園精神文明建設。 拓展廣大同學團隊協作能力，激發大學生的主人翁意識和社會責任感，提高大學生綜合素質。

　　三、 主辦單位

　　xxxx

　　四、協辦單位

　　xxxxx

　　五、活動時間

　　x年 x月x日

　　六、活動地點

　　xxxx

　　七、活動對象

　　大一、大二、大三年段全體同學

　　八、參賽形式

　　1、每班至少有一支隊伍參賽

　　2、可自由組合參賽

　　九、報名方式

　　x月x日之前發送隊名+組長姓名(聯系方式)+隊員姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日為x月x日，發至如上郵箱。

　　十、作品要求

　　展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌，展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。同時鼓勵各種創新形式的DV短片。

　　1、時間長度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴格控制時間，過長則酌情扣分。) 另外，在作品的.片尾附加2分鐘的花絮材料。

　　2、在作品展示結束之后，各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創意簡要介紹，該環節的表現作為評分項目之一。

　　3、內容主要與校園平安、精神文明建設相關。題材不限，人物類、記錄類、專題類、自由創意類等皆可。

　　4、以漢語(方言請搭配中文字幕)為主要配音語言。

　　5、用DV，數碼相機等設備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式為：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。

　　6、作品務必原創。

　　十一、活動流程

　　(一)前期準備：

　　1、宣傳工作：

　　A. 海報宣傳——由宣傳部協助制作活動海報，張貼于男女生宿舍樓宣傳欄。

　　B. 微博宣傳---擴大活動影響范圍，及時跟進活動過程。

　　C. 各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發至各年級段長處，鼓勵同學多多參與。

　　D. QQ宣傳---在空間和群上由負責人進行宣傳。

　　E. 找出代表性公益廣告下發至各班級群，擴大活動影響力。

　　2、邀請嘉賓

　　3、申請教室：

　　申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。

　　4、活動物品準備：

　　(1)制作評委的打分牌，大眾評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。

　　(2)加油棒，黑色簽字筆，抽簽條，水。

　　(3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。

　　(4)獎品準備：獎狀若干張。

　　5、由各班選派代表進行抽簽，決定出場順序。

　　6、網絡部成員進行分組，由兩名部員擔任主持人，兩名同學統計分數(包括寫獎狀)，兩名同學頒獎，其余為現場機動人員。

　　(二)中期工作

　　1、比賽形式：

　　本次比賽形式為各個班級的參賽隊伍按照抽簽順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV)，并由作品的負責人進行2分鐘左右的創意解說。每個作品展示完后由評委及大眾評委進行打分。

　　2、獎項設置：

　　最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。

　　其他特色獎項若干

　　3、比賽流程：

　　① 主持人開場白，介紹到場嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等后，宣布活動開始。

　　② 上半場開始。由各參賽隊伍依照抽簽的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結束后由每個參賽隊伍的負責人進行2分鐘左右時間創意解說。之后，由嘉賓以及大眾評審分別進行打分。嘉賓評分采取十分制，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(可有小數點)，最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個“笑臉”一分)。

　　③ 比賽上半場結束后由承辦部門放映相關視頻，活躍現場的氣氛。

④ 下半場同上半場。

　　⑤ 由嘉賓進行點評，期間進行統分工作。

　　⑥ 主持人公布各組的最后得分，頒發獎狀。

　　(三)、后期安排

　　1. 網絡部部員收拾場地。

　　2. 召開總結會議，討論優點及不足，吸取經驗

　　十二、補充說明

　　獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據作品的綜合成績設立一等獎(1名，800元+榮譽證書)、二等獎(2名，500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名，300元/名+榮譽證書)、優秀獎(若干名，榮譽證書)

公益活動策劃 篇4

　　項目背景及意義

　　背景：

　　北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

　　我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離著城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。

　　因此，我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京!

　　意義：

　　1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;

　　2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮斗的良好品質;

　　3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

　　4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務來造福社會，幫助弱勢群體。

　　團隊相關經歷(選填)

　　團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗

　　相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

　　經驗：

　　通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

　　不同之處：

　　這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

　　公益目標

　　受益群體/事宜： 孩子

　　預期成果： 獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長

　　受益群體/事宜： 孩子的家庭

　　預期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

　　受益群體/事宜： 社會

　　預期成果： 呼吁社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播

　　實施地點

　　實施地點：雨竹小學

　　該小學位于北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。

　　項目團隊

　　團隊構成：

　　隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;

　　副隊長——協助隊長的工作;

　　策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;

　　小組組成：

　　先鋒小組：負責各項活動的前期安排;

　　實戰小組：負責活動的具體實施工作;

　　技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;

　　后勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障;

　　注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確保活動的正常實施

　　優勢：

　　1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施;

　　2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎;

　　3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經驗，為這次公益提供了保障。

　　志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)

　　由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。

　　志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。

　　在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃

　　除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負責給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓要求

　　前期調研和準備 (已完成工作)

　　1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工;

　　2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的`許可與工作支持;

　　3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

　　4、團隊已搜集相關的資料，了解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的;

　　5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，并記錄詳細的聯系方式，以便活動過程中的持續性調查;

　　6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人群聚集地;調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;

　　7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告，并分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作;

　　8、團隊已做好相關的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導為主題的博客網站，在相關論壇上發帖討論，引發人們對這個公益課題的思考

　　9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰工作。

　　暑假前：調研、準備(計劃)

　　1月： 組建團隊，分配工作任務

　　2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

　　2月： 聯系學校部門及學生社團，獲得獲得學校方面的許可與工作支持

　　2月： 聯系社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

　　3月： 志愿者招募，并對志愿者進行相關的培訓及指導

　　4月： 前往公益地點雨竹小學，與學校部門協商，請求其協助我們的公益活動

　　5月： 志愿支教，協助雨竹小學的教學工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續工作的展開

　　6月： 團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始著手活動的策劃

　　暑假活動時間表

　　7月9日-7月14日 流動兒童家庭

　　團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關信息及父母的聯系方式，建立一個流動兒童成長卡

　　7月15日-7月18日 首都博物館

　　組織孩子們參觀首都博物館

　　7月20日-7月23日 雨竹小學

　　舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽

　　7月24日-7月28日 雨竹小學中國政法大學

　　組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物

　　7月29日-7月31日 昌平公園

　　舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展

公益活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　老年人是社會中的弱勢群體，需要全社會的關心和關懷。關愛老年人，是每個人都應該承擔的責任和義務。作為醫療器械生產企業，明康醫療一直秉承著救濟世人的理念，為老人們帶去實際的幫助和關愛更是明康企業文化體現。

　　二、活動主題： 夕陽無限好，明康暖星城

　　三、活動目的、意義和目標：

　　1、目的：慰問敬老院的老人，給他們送去一份關愛溫暖，讓患有呼吸系統疾病的老人得到完善貼心的呼吸治療。并且塑造明康醫療良好的社會形象，展現明康員工精神風貌，并達到關懷老人的社會效應。

　　2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，同時也使公司和產品的知名度得到提高。

　　3、目標：能夠讓老人們真切的受惠，不但能夠讓老人們感受到溫暖，還能使患有呼吸系統疾病的老人得到完善的護理和治療。通過此次公益活動能夠讓老人們感覺到溫暖，也為社會中形成敬老愛老的良好風氣的形成起到積極的作用。

　　四、活動安排：

　　（一）活動前期準備：

　　1、首先搜集整合長沙市的敬老院資源，并與相應的養老院相關負責人聯系，如果達成初步一致則與對方面談。洽談活動舉辦的具體的時間和相關事宜；

　　2、在達成合作意向后，初步編寫活動策劃，以及產品使用合同書。

　　3、活動負責專員到敬老院活動現場視察環境等情況，如有必要則對策劃書進行修改，然后與活動對接人敲定策劃方案，簽訂產品使用合同書。

　　4、準備好活動中需要的物資，純凈水，水果，飲料等。做好詳細的物品資費清單，并與財務部對接；并且與生產部門與領導對接，簽署機器外借文件。

　　5、統計好參加活動的人數，主要參與人員初步定在，銷售部與綜合部。在活動前所有參與者要進行一次培訓；統計參與活動的老人人數，患有呼吸疾病的老人人數。

　　（二）活動地點、時間：

　　時間：待定

　　活動時長大概在4個小時

　　地點： XX敬老院

　　出發時間：待定

　　（三）活動人員及安排：

　　1、主要負責人：

　　主辦單位：湖南明康中錦醫療器械有限公司

　　活動對象：敬老院的老年人

　　2、人員安排：

　　領隊：

　　活動主持：產品講師

　　活動指揮：待定

　　信息聯系人：待定

　　活動協助人員：

　　（1）場地布置： 綜合部 策劃部

　　（2）活動宣傳：待定

　　（3）物品準備：待定

　　（4）后勤人員：待定

　　（5）應急人員：待定

　　（6）場地清理：待定

　　（三）活動主要流程：

　　1、全體活動組成員于XX時間在敬老院集合完畢，

　　2、布置好會場。

　　3、進行開場，負責人致辭，致謝敬老院負責人。并簡單介紹公司。

　　4、活動流程：分為四大內容。

　　5、認真清理好現場后離開。

　　五、活動流程：

　　（一）養生講座

　　主持人：待定

　　時間：30分鐘左右

　　概述：為老人做一個養生講座，講座內容可以參考《養生堂》，《健康一身輕》等養生節目，或養生雜志論壇。

　　目的：讓老人們了解更多的簡單方便的養生知識，關愛老人健康。

　　步驟：

　　1、先由主講人進行開場白

　　2、正式開始講座內容，講座中和老人們進行一定的互動。并邀請老人們上臺進行示范。

　　3、邀請患有呼吸系統疾病的老人上臺，有專業人員指導老人使用家用呼吸機進行護理。詢問他們的感受。

　　（二）生日慶祝

　　時間：15—20分鐘

　　概述：為本月過生日的老人慶生

　　目的：通過為老人們慶祝生日，讓他們感受社會的溫暖，和明康企業對他們的關懷。

　　步驟：

　　1、先由主持人和工作人員請出要過生日的老人；

　　2、所有人一起為壽星們唱生日歌，并給老人送上生日紅包；

　　3、將活動前準備好的蛋糕、水果等慶祝用品放好，進行切蛋糕等內容；

　　4、主持人和壽星們做一個簡單的對話（如問老人開不開心，有什么特別的感受等）

　　（三）猜歌游戲

　　時間：20分鐘

　　概述：用經典的歌曲勾起老人的'回憶

　　活動準備：收集一些老歌，花鼓戲的視頻音頻。

　　步驟：

　　1、工作人員播放準備好的歌曲，讓場下的老人猜該歌的歌名，之后每位參與猜名的老人都可獲得小禮物一份。

　　2、主持人問場下的老人如果有興趣就請他們上臺唱一首歌

　　（四）其他活動

　　時間：待定

　　概述：相應的娛樂活動

　　目的：融入老人之中，讓老人開心放松。

　　步驟：

　　1、組織老人們進行一個基礎的身體檢查，并告知老人們一下自我護理方法。

　　2、組織老人們下棋，打牌，等娛樂活動。

　　3、為老人整理，打掃房間，幫助清潔敬老院的衛生。

　　六、活動注意事項：

　　1。活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　2。各部門負責好自己活動前的一切任務，不可有誤；

　　4。在活動中，要做好攝影工作，抓拍每個細節的照片。尤其是為老人做呼吸機護理的照片。

　　5。活動的成員在與老人們交流中要謹慎一些，不要引起老人的不開心。

　　6。請各成員在活動中，要注意保護老人的安全，維護現場秩序。

　　七、場地布置事項：

　　1、條幅，音響等活動設備的擺放（盡量與老人保持一段距離）

　　2、老人的位置安排（要讓老人坐的舒適，而且有利于活動的開展）

　　3、自帶筆記本電腦、相機。

公益活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　隨著宿遷經濟快速的發展，全市私家車、出租車越來越多，市區交通環境也不盡人意；雖然此刻未到嚴重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等狀況時有發生。鑒于此，我們的交通環境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質勢在必行。

　　以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個和諧的心態，就能夠緩解我們的交通壓力，和諧我們的`交通，和諧我們的社會。

　　二“綠絲帶”簡介：

　　1、綠色代表健康向上；

　　綠色代表暢快，通行；

　　綠色代表和平友善，沒有任何沖突的意喻。

　　2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態交通，友善交通；

　　綠色是一種道德高尚，行為禮貌的體現。

　　3、活動中“綠絲帶”的寓意：

　　每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，能夠有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會。

　　三、活動對象：

　　宿遷新老城區的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等.

　　四、活動時間：

　　20xx年4月23號――24號

　　五、活動地點：（市人民政府）

　　市府廣場開幕式（在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現場）

　　四、活動流程：

　　1、活動前期宣傳策劃、準備工作

　　2、活動首日23號，車展現場舉辦活動啟動儀式，屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動（詳見當天活動細則）。

　　3、巡游車隊系綠絲帶，車隊出發。志愿者奔赴各個活動地點。

　　4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報道。

　　5、快樂車友欄目組節目制作播出。

　　五、活動實施細則

　　（一）媒體宣傳

　　1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。

　　2、宿遷交廣網在節目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。

　　3、中國電信LEO全天候滾動播出，工商銀行戶外LED媒體滾動播出等。

　　4、宿遷都市報宣傳。

　　5、超多傳單，DM，雜志，海報宣傳。

　　6、快樂車友網站宣傳。

　　（二）發放人員

　　招募志愿者：宿遷學院的師生為主，市交警、各協辦單位的工作人員。

公益活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，透過免費派發口罩活動期望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。

　　二、活動的目的及好處

　　近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想透過這次獻愛心活動，期望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還能夠在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

　　三、活動宗旨和要求：

　　本活動與醫藥藥品企事業單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　四、活動時間：20xx年12月22日前后

　　五、活動組織安排

　　本次活動由就業協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

　　六、宣傳計劃

　　冠名權：XXX醫藥藥品企事業單位。

　　宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自帶給)

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的`身份出現，并能夠印上商家各自的標志。(商家自行設計也能夠)

　　展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

　　宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

　　橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

　　獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、帶給或可印有該公司的圖案。

　　產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也能夠利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

　　七、活動步驟:

　　1、經院團委審核批準，并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

　　2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

　　3、組織一個流動小組，在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作，邊宣傳，邊讓同學用心參加此項活動。

　　八、擴張項目：

　　透過現場派發口罩這活動，贊助商醫藥藥品企事業單位，還能夠在此進行醫藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發本店宣傳單張，從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

　　九、活動經費：

　　1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商帶給)

　　2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商帶給)

　　3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

　　4、相關其余經費(詳談)

　　提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學校所構成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選取2~3中進行宣傳，活動經費由贊助商全部承包，并看看贊助商態度，適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。