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班級活動策劃 篇1
活動主題:快樂女生節,你我一同度過
活動背景:
女生節,誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節,女生比婦女年輕,所以將女生節定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子里,我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!
活動目的:
希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生彼此的友誼,使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動時間:20xx年3月7日
活動地點:湖南師大工學院
活動對象:12級裝潢一班全體成員
活動主持人:女生委員黎思思
活動流程策劃:
1. “猜猜他是誰”
2. 禮輕情意重
3. 平安健康是福
具體做法如下:
1. “猜猜他是誰”
把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中,任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象,讓同學們猜他是誰,如若同學們猜不出,再分層次地講述“他”的`其他特征,直至有同學猜出他的姓名。
2. 禮輕情意重
全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。
3.平安健康是福
為了渲染節日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物:蘋果。愿女生女生節節日快樂,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具體安排:
1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重
時間:周三(7日)上午
地點:工學院
布置現場,準備好便利貼和筆
2. 平安健康是福
(1)周三(7日)中午,班委會成員去水果市場買蘋果
(2)周三(7日)晚上,班委會成員前往女生寢室送禮物:蘋果
活動注意事項:
1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。
2.購買所需要用到的物品
3. 注意衛生
策劃人女生委員:黎思思
20xx年1月3日
班級活動策劃 篇2
一、比賽目的:
我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學們將學院規定的團日活動辦成一場更加務實的活動,在把最好的'策劃轉變為現實的同時,提升同學們參與及管理的意識,為即將而來的實習工作培養做事能力。
二、獎項設置(下面名次中的數字為獲獎學生每個人的社會活動加分):
一等獎一名3
二等獎兩名2
三等獎三名1
一等獎獲得者的策劃案將作為本次團日活動的實施方案(班級將為其制作實名報導,由輔導員編輯后發上校網,作為其應聘時證明其相應能力的材料),參加活動的同學都算一次班級活動。
三、比賽內容要求:
1、要求策劃案為原創,并且是現實可行的方案。
2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務”。
具體內容緊扣:充分發揮大學生“三自”功能與作用,促進學生自治、自律、自理、自立能力的培養,促進學生學會認知、學會生存、學會做事、學會發展。
3、策劃案內容要有條理,形式規范。
四、比賽的評比辦法:
1、征集策劃案為11月4日到11月9日,在此時間上交策劃案,其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學名單。
2、參賽的全過程向同學公開,保證比賽的公正公平。
3、評分要素:從策劃案制作的認真程度、務實程度、可行程度、嚴謹程度、思想程度、條理程度、創新程度、教育意義、構思特色、貼題程度等方面衡量打分;
4、比賽的評委由班級同學(70%)+輔導員(15%)+班主任(15%)組成,以打分投票形式來完成。(參賽的人員可以參加投票)每人投三票,票數經過統計后,票數最多的為本次的優勝者。
5、如兩個人成績相同,則將兩人策劃案優化為一個可執行方案。
班級活動策劃 篇3
活動主題:班級大聯歡
活動時間:x月xx日晚7:00—9:00
活動地點:xx
主持人:xx
活動策劃者:xx
活動參與者:旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員
活動目的:
讓同學領略交誼舞的魅力的同時,加強同學之間的交流,明確自己的人生目標。
活動準備:
1 趙敏娟負責寫出策劃書
2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員,作為我班同學的老師。
3 代芳負責確定活動地點以及會場的布置。
4 肖美蓮和方影負責采購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負責會場的物品和垃圾清理。
活動流程:
1將本班同學分為5個組,每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。
3一段時間之后,每組進行比賽,和著音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優勝者。
4比賽完后,感謝老師的指導,并送給老師禮物。
5同學們圍坐在教室里,聊聊進入大學后的收獲以及自己的人生目標。
6清理活動現場。
活動意義:
這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作為旅管專業的學生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標,很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。
班級大聯歡活動總結:
本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學們都用心學舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最后,全班同學都學會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束后,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學的收獲和人生目標,坦誠相言,拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之,這次活動達到了預期的'效果,以后,我班將創造更多交流機會。
活動收獲如下
1 增加了同學之間的相互了解,同學之間通過本次活動都愿意表達自身的觀點,消除了他們之間的隔閡。
2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛,班級的食事物他們時時關注配合班委的工作
總之 ,通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟,讓大家成長了很多。
班級活動策劃 篇4
活動主題:班級自由交流會活動
活動目的:提高同學們的表達能力、邏輯思維能力,督促同學們看書、報和關注國際國內大事,增強班級凝聚力,掌握同學們的思想狀況,并更好得為其服務。
活動時間:利用每周兩節晚自習
活動對象:大一各班
活動規則:自由無界限,道德有底線。(話題不限,但必須遵守道德底線,絕不能進行人身攻擊)
活動方式:
1、 活動期間共有兩名主持:班長、素拓委員
2、 大家平等坐在座位上,自由發言,為了達到交流人員的廣泛性、語言的精辟性,每個發言不能多于兩分鐘(觀點引發者除外)。
3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。
4、 班級思辨小組必須發言,引導話題在文學,時事方面。
活動成立的前期調查準備:
1、 發放調查問卷。(詳情請見 素拓部調查問卷 )
2、 班級試點活動。(見下文)
3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委干部、老師商量。
班級試點活動總結:班級試點取得了很大成功,同學們在會上集體討論了學習,學習與能力孰輕孰重,中文專業的前景,長沙問題等。絕大多數同學進行了發言,觀點針鋒相對,達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行,對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點,如下:
1、 會場紀律開始一度比較混亂,需要班干壓制。
2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人,能夠做到隨時轉移話題,不能在一個話題上花去過多時間,并保持好會場紀律。
3、 開場時為了打開同學們思維,活躍現場氣氛,可以開張游戲。
4、 每個發言不能太長,不然其他同學沒有發言的機會。
第一期自由交流會的活動策劃書
一 、活動背景:
自19世紀末第一部電影的產生到今天,影視行業的發展已有了一百多年的歷史。隨著時代的發展和科技的進步到今天信息時代的到來。數字化網絡的發展,廣告的創新和電視的包裝是得影視片頭越來越多的出現在我們的生活中。可以說我們的生活處處有電影。可是,現在大家把電影看作是一種消磨時間的工具,在大多數人心里,電影已經失去了自己的`藝術。在寒假期間,在很多人腦海里貯存了許多關于電影的素材。對電影有了更多的話題、了解、觀點和看法。
二、活動目的:
1、加強同學們的交流能力、溝通能力,提高同學們的交際能力。
2、活躍班級氣氛,融洽同學之間的關系,增強同學之間的友誼。
3、提升大學生對電影的藝術欣賞能力,引起同學們對電影的重視。
4、使同學們的大學生活變得更加的豐富多彩。
5、提高同學們的綜合能力素質。
三、活動意義:
自由交流會的開展有利于加強同學們之間的交流、合作、協作能力。加強班級的凝聚力,刺激大家對學習的興趣,豐富同學的電影知識,提高同學們對電影的認知能力,為以后同學們的更好的參與社會生活奠定基礎。
四、活動主題:我為電影狂,電影我來說
五、主辦單位:文學院分團委學生會
六、活動內容
(一)活動地點:大一各班教室
(二)活動的具體內容:發動全班同學進行討論和發言
1、提出自己喜歡的電影
2、分析好電影的原因
3、談談自己為什么鐘愛看電影
4、把電影和生活聯系在一起,認知我們的世界
5、向同學推薦值得欣賞的電影
七、活動時間: XX年3月16日19:30—21:00
八、活動具體安排
(一)活動前期準備工作
1 開大一素拓會議,提出活動主題和時間
2 素拓委員在班級進行調查統計,了解基本情況
班級活動策劃 篇5
舉頭遙望琉璃月(視頻),側耳傾聽雨霖鈴(短信征文),翩翩起舞玉蝴蝶(許愿),玉指輕彈芙蓉曲(班級紀念冊),贏得一園滿庭芳(Party)!
視頻部分
活動名稱:琉璃月—光影流年
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
加分方式:每班各選5人組成視頻制作小組,小組成員加0.4分,其他同學0.2分
視頻要求:形式不限(可以是單純的視頻,也可以視頻與照片的結合,但不可全部用照片,視頻要占大部分),主題要積極向上,內容樂觀,如:記錄班級同學之間難忘的時刻、展現班級各項工作經驗成果、學風和精神文明建設、學生精神面貌和社會活動情況等,內容真實,富有意義。視頻時間5~8分鐘。
短信征文
活動名稱:雨霖鈴—鈴動我心
活動時間:4月11日—4月16日
上交時間:4月16日(周五)晚6點12寢活動室
活動目的:涓滴字句凝聚著你的關懷,簡單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個人,那么一條短信曾讓你感到溫暖,也一定曾有那個一個人,那么一條短信是你要發送出去的祝福。現征集短信征文,具體要求如下:
針對你曾經收到或發出的一條你與同班同學之間,與其他班同學之間亦或是與導哥導姐之間等相互關心、觸動心靈的短信,寫一篇字數約1500字的`征文(詩歌字數不限),要求內容詳實、感情真摯,有特色,語言優美,文體不限。
格式要求:文章標題—短信內容—文章正文—姓名、年級、班級(電子版、打印版各一份)
評選時間:4月17日
紅榜張貼時間:4月18日
評獎方式:一等獎:2人
二等獎:4人
三等獎:6人
祈愿祝福
活動名稱:玉蝴蝶—放飛心愿
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
綠野仙蹤,彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀,伴你飛過曾經的歲月。此時此刻,你的心中是否有著太多太多復雜的感情,那就把它放飛在祈愿樹上吧!你可以在這里為你的班級祈福,訴說你對班級亦或是你身邊同學的感情,你也可以在這里為自己加油,尋找一片心靈的凈土,你還可以在這里許下愿望,或許我們就會幫你完成夢想,讓你收獲意想不到的驚喜。快快加入我們,五彩玉蝶,正盤旋起舞……
班級紀念冊
活動名稱:芙蓉曲—青澀回憶
活動時間:4月11日—4月20日
上交時間、地點:4月20日(周二)9點、12寢活動室
加分方式:每班各選5人組成紀念冊制作小組,小組成員加0.4分,其他同學0.2分
尋覓成長足跡,綻放青春光彩——讓我們留下那最真,最美的校園記憶
有這樣一類人,無論經歷了多少時代的變遷,我們想起他(她),總會勾起心底那份最濃最深的回憶;有這樣一份情,無論什么時候想起它,我們的心中總會涌起一股暖流,溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴,這份情就是我們濃濃的同學情誼!它們深深地印在我們的心底,成為我們最深的記憶!
活動要求:制作的班級紀念冊為手寫版筆記本形式,筆記本大小不限,內容自定
內容提示:
1、班級簡介(必)
2、同學檔案:介紹班級成員。
3、可展現班級學風建設,體現出班級濃厚的學習氛圍。
4、可展現班級和諧的生活氛圍,如展現寢室文化等。
5、可展現班級參加活動情況,可以是班級、院系以及學校舉辦的活動,也可以是社會活動,如社會實踐等。
6、作品欣賞:同學自己的小作品,,如參加比賽出的作品展現。
7、給同學的話:班級同學互贈祝福的話。
8、簽名:班級全體同學的簽名。
(以上為對各班制作的提示,各班可以根據自己的實際情況,增添自己特色部分。)
展示Party
活動名稱:滿庭芳—歡聚一堂
活動時間:4月23日晚6點
活動地點:G211
活動對象:全體20xx級
活動流程:播放視頻(班級紀念冊、黑燈)—樂器演奏、讀短信征文、吟詩—班級視頻、祝福或愿望(1—3班)—游戲1—班級視頻、祝福或愿望(4—6班)—游戲2—班級視頻、祝福或愿望(7—9班)—過生日—各班班長為老師送上紀念冊—結束—簽名
前期準備:1、宣傳部:許愿樹2個、宣傳海報4張(4月11日、4月20日)、紅榜2張(4月18日)、布置黑板、白板筆、打印短信征文要求2份(4月11日)
2、電子版紀念冊、短信征文 (范金石)
3、樂器演奏、讀短信征文(劉垚嶺笛子、琵琶、古箏)
4、主持人、主持詞(吳多)
5、ppt背景、游戲ppt、生日ppt(同學的資料4月16日上交)
6、生日蛋糕、推車
7、樂器配樂、開場音樂、游戲視頻、生日音樂、送禮音樂、結束音樂
8、禮儀2名、工作人員若干
9、座位安排
10、游戲小星星、學號箱、學號紙片
11、條幅
12、邀請嘉賓:張濤老師、08級全體學生會成員、各班所有同學
13、照相(韓霜霖)
14、活動報道
1 5 、噴花
需要經費部分:1、蛋糕(1個)
2、條幅(1個)
3、許愿樹(2個、卡紙)以及紙貼若干
4、游戲星星(亮紙)
5、如果有小禮品更好
6 、噴花(2個)
7、白板筆
注:11日班長開會通知:
1、時間
2、統計各班4月23日生日的同學
3、完成愿望
11日(周日)
晚9:00班長開會,貼總體海報以及短信征文海報
12日(周一)
13日(周二)
14日(周三)
15日(周四)
16日(周五)
晚6點12寢活動室收短信征文
17日(周六)
評選短信征文,找宣傳部寫紅榜
18日(周日)
張貼紅榜
19日(周一)
20日(周二)
4月20日(周二)9點、12寢活動室收視頻、紀念冊、下發愿望,邀請嘉賓
21日(周三)
制作視頻
22日(周四)
制作視頻
23日(周五)
6點Party正式開始
班級活動策劃 篇6
(一)前期準備:
1. 撰寫通知
2. 班會討論
3. 申請準許本次活動
4. 邀請外教
5. 購買活動必需品
6. 進行活動踩點
1、 具體安排如下:
經費預算:455元 包括活動費用每人15元【劃船、桌球、羽毛球、野炊和燒烤】以及其它蔬菜、水果、飲料、炊具、碗筷
(二)活動中期
1.活動人員安排
事務安排
組號
小組成員
野
1李情、韓戀、劉文、袁詠
2胡燕紅、鄺海芳、張晶、王利
3蔣銀娟、譚雁瓊、于紅林、劉娟
4李玥瑤、陳嘉成、雷娟芳、何慧香
燒烤
1唐小多、厲美玲、劉珊、王瑾、涂高、羅俊、王鵬
2.拍紀念照
桌球——外教Molly與體委王鵬
小炒豆干子
酃湖外景
看我燒烤!
作戰結果。。美食對拼
(三)活動后期
時間
內容
負責人
備注
感想交流
羅俊、劉珊
班長、團支書
(四)活動總結
通過本次活動,我們英語三班全體成員加深了相互的友誼,發展了對外交流,鍛煉了英語口語,建立了與外教的深厚感情,更加了解了外國文化與本國文化的差別。活動中,每位同學各司其職,都鍛煉和提高了自己的能力。其中,負責野炊和燒烤的同學們提高了廚藝,并且做出了一頓可口飯菜。大家也更加了解了母親做菜的.辛苦,體會了家庭事務的繁瑣,同學們都反映會在以后的生活中幫父母多分擔一些責任。另外,全體同學對本次活動非常滿意,并且希望班上能多多舉行此類活動。
班級活動策劃 篇7
一、活動背景
當今社會,物欲橫流,很多人為了追求個人利益,漸漸地忘記了無償付出,忘記了無私奉獻,60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘,它究竟在哪里?雷鋒精神是否已經離我們而去?不,在大學校園里,每個角落都閃動著雷鋒的身影,輕輕地撿起地上的紙屑,悄悄地把桌椅擺放整齊,認真地為同學講解難題,細心地照顧生病的伙伴。我們堅信,3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方,會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生,我們要時刻弘揚雷鋒精神,爭做一名對祖國、對人民有用的人,并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了,4月就走,他是永恒的;雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人,它是我們所有人的;雷鋒精神的光芒是閃亮的,但是我們——祖國的下一代會將它發揚光大,成為那最璀璨的光輝!
二、活動目的.
弘揚雷鋒精神,讓校園吹起學雷鋒之風,給每一個有愛心的同學提供一個平臺,讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動,為同學服務,為社會服務,為祖國和人民服務,用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題
弘揚時代雷鋒精神,爭做優秀大學生
四、主辦方、承辦方
主辦方:華南農業大學團委學生會
承辦方:華南農業大學信息學院軟件學院團委實踐部
五、活動時間
學雷鋒活動月期間(3月12號 ~ 4月5號)
六、活動流程
1. 青年志愿者服務隊活動負責人在每個星期的星期天通知各班班長(青年志愿者服務隊成員加班長飛信)這個星期的服務點及服務具體時間
2. 各班級長組織班內同學報名參加,并在報名表上填寫參加那個活動(注:活動是按時間排序的,如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天,那么所對應的序號分別是1、2、3,如某同學參加星期六的活動,便在2序號下面填寫“是”),每個同學可以參加多次活動
3. 班級負責人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發到活動負責人的郵箱里(xxrjlfy@126.com)(信息軟件雷鋒月的簡寫);
4. 活動負責人整理出名單后,通知班級負責人這個星期每次活動的具體名單及出發時間和集合地點
5. 每次活動派專人帶隊前往服務點服務,并做好相關記錄和攝影工作;活動志愿者自備車費。
七、注意事項
1. 服務點大概有三個
2. 每個服務點一個星期去一次
3. 每人一周可以報名參加多個服務點服務
4. 如果本次服務點報名人數較多,將會安排部分同學到下一星期參加,我們也將在活動之前通過班級負責人把信息反饋給這部分同學
5. 活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況
6. 班級個人每人每次活動加5分,工作出色可另外加分
7. 各班級負責人底分加10分,若工作出色,班內同學報名積極,對服務能提出有意義的意見,可另外加分
八、人員安排
1. 活動負責人:洪生國
2. 班級負責人:青年志愿者服務隊安排
3. 帶隊人:青年志愿者服務隊安排
九、評比細則
1. 參與服務點的班級個人每人每次活動加10分,若服務出色可另外加分
2. 班長(或者本班活動負責人)底分加10分,若工作出色,班內同學報名積極,可另外加分;參加活動另計
3. 個人總共得分:總分 = 參加次數 * 5 + 加分
4. 根據個人總分排名,選出前十名作為雷鋒月優秀個人,給予表彰和獎勵
十、預期效果
各班同學踴躍參與本次活動,體驗當志愿者的樂趣,感受幫助他人,借此弘揚雷鋒精神中的樂于助人優秀品質
班級活動策劃 篇8
一、活動目的
對于剛剛走進大學校園X屆新生們,他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來,面對著大學生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,對于班級的建設的重要性也是很模糊,通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會,以此為各個班級敲響班級建設啟動的鐘聲,表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時,也借此為X屆新生展示機電的風采魅力,對他們的加入表示熱烈的歡迎。
二、活動的主題:
機電學院班級文化啟動晚會
三:活動時間:
11月25日晚7點(星期三)
四:活動地點:
深職院東校區教工飯堂四樓
五:活動的形式:
(1)由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級,以及xx年院10大選手編排一定數量節目,形式不限,內容積極向上,盡量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織,文娛部協助各班彩排,所有節目需提前彩排,經文娛部以及老師的篩選后,方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行!
(2)節目的形式:可根據自班的實際情況,選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。
(3)晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的.同學頒發榮譽證書。
(4)本次晚會特設抽獎環節,獲獎結果將在當晚公布。
六:工作流程
(1)10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議,會議內容為本次10大以及啟動晚會的宣傳和通知。并下發活動說明以及參賽表格。
(2)10.28號,回收表格,整理好各個班級的節目并確定好候選主持人。
(3)11.10號,進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩選。
(4)11.18號,進行第二輪的節目篩選,這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。
(5)11.19號前制作完成節目流程表,并給主持人,讓其開始串詞。
(6)11.19號由宣傳部制作好晚會的宣傳海報,粘貼于校園主要的宣傳欄。
(6)11.23號,主持人串好詞,上交給指導老師檢查,由指導老師對主持人進行指導工作。
(7)11.25號下午2點,進行節目的彩排。
(8)11.25號晚上6點30,開始入場,七點晚會正式開始。
七、具體工作分工安排
前期準備
(1)節目編排負責:各班文娛委員以及組織委員,對于自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練,多加督促。
(2)節目篩選工作:文娛部,篩選前要提前通知各班文娛委員,做好篩選工作的準備。
(3)主持人的選擇:由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳,表達能力強,應變能力強且有責任心的同學。(初定2男2女)
(4)宣傳工作:由宣傳部負責制作海報,文娛部負責后期的粘貼工作,粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。
(5)派發請柬和邀請函:在晚會前一周,由公關部負責寫請柬,邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。
晚會當天
活動總協調:文娛部
(1)晚會現場布置工作:文娛部
(2)晚會現場的秩序維護:體育部以及律委
(3)通知嘉賓領導:主席團(由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。)
(4)晚會現場的攝影、記錄工作:新聞編輯部(由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之后的宣傳工作。)
班級活動策劃 篇9
一. 活動形式
1.PPT播放照片
2.班級同學交流會;
3.游戲貫穿整個活動
二. 活動主題
平安之夜 Happy one hundred
活動主題意義:一個小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個同學在學校能夠收到的來自班級的祝福應該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強班級凝聚力,營造溫暖的班級氛圍,激發同學之間的感情;
三. 活動時間
××年12月24日星期一18:30
四. 活動地點
藝術學院 音樂樓 102教室
五. 活動對象
藝術學院音樂系1班全體同學
六. 活動背景及目的
活動目的:通過平安夜晚會的活動過程,讓每一位同學回顧從進大學到現在的幾個月時間的喜怒哀樂,在過去的日子里學會找到屬于自己的方向,讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家,并促進班上每一位同學對班級的熱愛、同學與同學之間的交流,讓每一位同學在生活中學會感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛;
活動背景:在大學生活第一學期即將結束的情況下,在平安夜的節日氣氛烘托下,在班上同學的積極參與與要求下,特舉行××年音樂1班平安之夜促團結、齊交流的集體活動;
七. 活動前期準備
1.先在班上宣傳這次晚會,調動班上同學的積極性;
2.分配晚會上的各項任務及負責人:
確定好主持人 :班長××、組織委員××;
負責拍照、記錄:團支書××、生活委員××和體育委員××;
電腦操作:班長××;
獎品的發放和管理:各班委共同管理;
主持人和紀律委員××等晚會工作人員:示范游戲玩法并維持秩序;
采購組:團支書××,學習委員××,生活委員××,班長××;
3.通知各寢室長以寢室為單位,每個寢室至少出一個節目,并且通知讓有相為某某人準備禮物的可以自行準備禮物;
4.確定節目單:
A.接歌照;
B.比手畫腳(猜字);
C.成語連珠;
D.真心話、大冒險;
E.運氣球;
F.寫紙條送祝福;
G.全班合唱;
5.準備晚會時所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);
6.布置教室,營造藝術氛圍,烘托主題;
7.當天購買好活動中所需要的水果及其食品;
8.準備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學們積極參與;
八. 活動流程
1.平安夜活動成員準時到位就座;
2.晚會主持人發言,講明晚會的主題及目的,宣布晚會開始;
3.通過PPT向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則,并通過ppt播放從大學以來所有生活照;
4.游戲開始:
A.接歌照(由主持人說出一個字,同學唱出一句含有該字的歌,按當晚座位
輪流上臺唱,歌曲不可重復,重復者出局,最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。)
B.比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子,隨機抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的.字,然后表演給第二個人看讓他才出這個字,其過程不能說話。)
C.成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰,上去表演;
D.真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內容。)
E.運氣球 (游戲規則兩人一組,要求背背相對,齊心協力把夾在背后的氣球,從起點運到終點,在規定的時間內運球最多者獲勝,要求球在運的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦!)
F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)
G.全班合唱歌曲《明天會更好》;
5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結,重申主題,展望未來,并宣布晚會結束。
九. 活動注意事項
1.班級同學相互轉告,通知到位,晚會按時進行,成員準時就位,保證平安夜當天無人回家缺席的;
2.班會秩序的維持,保持良好的紀律,請同學將手機調為靜音或振動;
3.安排好相關人員拍照記錄;
4.保持教室清潔和活躍的氣氛;
5.活動結束后要求班委或全班留下來打掃衛生,清理現場;
十. 特殊情況及解決方案
1.若沒有人參與這個活動或不積極參與活動:對此如果缺席人數過多或者過多參與同學不積極我們將取消這次活動;
2.如果當天同學很多都有課,其他老師占用此段時間,我們將延遲時間,另選時間舉行;
3.當天停電,我們將延遲舉行;
4.若活動在預計時間外,我們將減少活動項目;
十一.經費預算
1. 活動現場裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元
2. 活動食品及獎品:橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,
3. 預計共用300元;
4. 每人一個蘋果:班長請;
十二.活動前總結
促進班級凝聚力,加強同學之間交流,豐富同學課余生活。
班級活動策劃 篇10
大課間活動是體現學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質教育,豐富學生校園生活,充分實現“運動與健康、科技與創新、趣味與競技”的完美統一,培養學生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力,促進學生身心全面發展。在學校領導的關注下,在全體師生的.努力下,我校的大課間活動質量顯著提高,受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動,經學校研究決定,將對各班大課間活動情況進行檢查評比,具體評比方案如下:
一、評比對象:以班級為單位,全體參與
二、評分標準:(按100分制)
1、學生滿勤參與(5分):
a、無故缺席,每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊伍,快靜齊(5分):
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動安排,組織有序(10分):
學生活動混亂扣5分。
4、精神飽滿,著裝整齊(5分):
每件扣1分,每套扣2分。
5、人人活動,場面熱烈(10分):
加滿10分。
6、內容新穎,師生參與(35分):
活動內容老套,趣味性不高,調不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實,分配合理(40分):
沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。
三、評比時間:
20xx年5月10日——5月14日(分年級評比)
5月10日(5-6年級)、5月12日(3—4年級)、
5月14日(1—2年級)。
四、評比地點: 操場指定區域。
五、獎勵辦法: 每年級前2名。
六、評委:
年級
評委
備注
一年級
*廖**
曹**
姓名前標有“*”為蹲級行政,負責本年級評比活動。
二年級
*王**
梁**
三年級
*羅**
黃**
四年級
*劉**
楊**
五年級
*楊**
朱**
六年級
*劉**
李**
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