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班級活動策劃 篇1
一、活動背景
隨著校運會的隆重召開,運動場上,力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊,時而歡呼雀躍,時而瞠目結舌,時而沮喪懊惱,這就是體育本身的魅力吧!
目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由于受傳統觀念的影響并不樂觀,“宅”文化十分興盛,歸根結底是沒有養成體育鍛煉的`好習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀,正確的價值觀。因此適度的體育活動,不僅能健身,還能娛樂身心,陶冶情操。
二、活動目的
1、吸引同學積極參與體育活動,鍛煉身體;
2、調動投身戶外運動的熱情;
3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。
三、活動時間
20xx年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)
四、活動口號
運動讓生活更美好
五、活動地點
第一運動場
六、參加對象
20xx級教育學班全體成員
七、活動流程
(一)前期準備
1、準備器材:結實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維,楊曉燕,莫俊智負責)
2、活動場景設計:活動進行過程中,氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成,柳瀟負責攝像;馬蒙嘉負責音樂)
3、準備活動:把氣球,障礙物準備好。(黃雙燕,楊雨萱等負責)
4、活動動員:在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作)
(二)活動過程
預先將同學分成若干小隊,默認參照課堂學習小組
1、分組對決:通過抓鬮確定對手組:A隊抽取問題由B隊回答,回答正確則由B隊抽題,回答錯誤,則B隊全體做7個俯臥撐,然后由A隊繼續提問。
2、把相鄰兩同學腳綁一起,進行踩氣球比賽,最短時間踩掉氣球
3、進行羽毛球技術交流,以混雙和單打靈活搭配進行
(三)活動末尾
組織同學清理場地,按照比賽規則發放趣味紀念品
八、物品清單
氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀念品
九、經費預算
氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學借,不足的話再考慮購買)
十、注意事項
在活動過程中,同學們應相互照應,注意安全。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:班級戶外交流活動
二、活動時間:xx年xx月xx日
三、 活動地點:楊橋湖
四、 活動成員:班級所有成員
五、 活動目的:通過此次活動,增強彼此間的了解和認識,增進班級成員間的交流和溝通,加強團結,擴大班級的凝聚力和向心力。同時,活躍身心,增強活力,儲備充沛飽滿的'精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。
六、 活動流程:
1、提前進行分組。A組:301和413;B組:302和417;C組:305和419;D組:512和415.(每組寢室長為組長)
大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書
2、物資準備:A組和B組寢室長負責物資采購;C組和D組寢室長負責物資搬運;物資:燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。
3、活動行程:
⑴ 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動 大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購;
⑶、8:30結束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂;
班級活動策劃 篇3
【活動主題】
秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
【活動目的及意義】
全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】
XX年xx年xx日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】
全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的'客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】
活動前聯系往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動前后人員集合:體育委員:xx
人員負責人:一批,團支書:xx
班長:xx
中攝影:一批,副班長:xx
宣傳委員:xx
后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:xx
委員:xx
【活動預算】
項目金額
往返包車費60x2=120元
攝影及洗出照片費10元
門票費0元
總計130元
班級活動策劃 篇4
不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態,還不知道怎么做游戲。在他們眼里,父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的游戲,無論內容與形式都應該簡單為好。
推薦游戲:
1、模仿聲音
寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,父母馬上緊跟著做一個拍手動作,然后寶寶又會模仿大人,繼續學著做下去。
2、躲貓貓
父母先和寶寶臉對臉玩一會,把寶寶逗樂了,然后故意躲到一邊,寶寶就會探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會跟過來。
3、共享玩具
父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利于培養寶寶的注意力。
4、親水游戲
父母在給寶寶洗澡的時候,可以適當延長一點時間,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣。
2~3歲的寶寶
等孩子長到三歲的時候,他們已經能夠穩穩當當地走路,活動能力也大為增強,可以自己發起游戲了。
推薦游戲:
1、角色游戲
此時的孩子非常樂意假想很多角色,此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,當孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動”時,父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴肅地要給你打針時,父母也只好乖乖地坐下來當病人。
2、猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因為自己感到厭煩了,就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。
3、戶外游戲
父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,并允許他們去戶外玩各種各樣的運動游戲。
3~4歲及更大的寶寶
到了孩子四歲或更大,他們越來越喜歡和小伙伴們在一起,一般不愛跟父母玩游戲。所以,父母最好退居二線,成為游戲的'旁觀者。此時,你可以成為孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐游戲時,有的孩子眼看就要被追上了,一時情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
活動項目:
1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》
人數:一名幼兒和一名家長共10對
準備:10個跳跳球
玩法:家長用腿夾住跳跳球跳到對面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點,快者為勝。以此類推,游戲繼續進行。
規則:球不能離開,如果球滾走需要重新撿回開始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數:一輪10組(1孩子+1位家長為一組)
準備:爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)
玩法:游戲開始,家長脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點的勝利。
規則:幼兒要繞過小椅子。
3、親子游戲——《快樂投籃》
人數:一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準備:球框10個、紙球100個、圈10個。
玩法:每組1個家庭,家長拿著球框站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。
規則:掉出來的或未投進的,不可以再投。個數多的為勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數:一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準備:大圈100個,每條賽道均勻放10個大圈。
玩法:每組10個大圈,家長和孩子分別站在起點,孩子站在第一個圈內,家長要把大圈從下往上取出并放在手中,直至到達終點,先到終點勝利。
規則:最后完成時手上要有10個圈,孩子必須是每個圈都走過,否則不記名次。
5、家長集體競賽游戲——《編花籃》
人數:全體家長
準備:四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。
玩法:四個班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅持到最后的一方勝利。
規則:人數一樣多、不能斷開。
6、幼兒球操表演:四個班級按照平時做操場地站好,表演。
注意事項:
1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝,運動鞋。
2.各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運動會規則和紀律,注意安全。
3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
4.在游戲中遵守規則,愛護公共設施,做文明小觀眾、文明小選手。
5.每班有一位老師留在班級場地,看護本班孩子。
班級活動策劃 篇5
一、活動目的:
為了豐富各班同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,加強系與系,班與班之間的交流與聯系.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間,給大家一個互相認識交流的機會。
二、活動概況
1、活動名稱:班級聯誼會
2、活動主題:團結向上 青春健康 交流溝通
3、時間:xx.3.23
4、地點:一食堂聯誼廳
5、對象:五或六個聯誼班級
三、活動流程
(一)活動前期準備
1、聯系友誼班級。
2、聯系校級領導或團委領導進行開場致辭。
3、物品購買。
4、準備音箱、麥克風。
5、場地的租借申請。
6、準備聯誼當天的全部音樂。
7、準備聯誼當天所需文件。
8、活動當天的現場布置。
9、安排活動當天的工作任務。
10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。
(二)活動當天的安排
1、6:40人員進場(進場時進行抽牌,并分組)
2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領導講話并與同學做簡單的交流(10分鐘左右)后活動正式開始(主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當,大家更熟悉更能活躍現場氣氛)
3、 7:20-7:40社團表演1,社團表演2.
4、 7:40-7:50 班級才藝展示1(內容方式不限)
5、 7:50-8:10游戲節目1
6、 8:10-8:25 班級才藝展示2,班級才藝展示3.
7、 8:25-8:40 游戲節目2
8、 8:40-8:45 班級才藝展示4
9、 8:45-8:50 社團表演3
10、8:50-9:00 班級才藝展示5
11、9:00-9:25 游戲節目3,游戲節目4
12、9:25-9:30 班級才藝展示6(如果只有5個班就去掉這個環節)
13、9:30-9:35 評選最佳班級和個人并頒發獎品
(注:①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌,第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽)
(三)、節目單
注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
游戲采用積分制,第一名10分,第二名5分,第三名0分.(備一臺投影儀把各班得分放出來)
節目一.社團表演1由街舞社表演群舞
節目二.社團表演2
吉他協會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱
節目三.班級才藝展示
節目四.游戲節目1
拋繡球(20分鐘)
準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球
游戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的'勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。
兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝
節目五.班級才一展示2
節目六.班級才藝展示3
節目七.游戲節目2泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
節目八.班級才藝展示4
節目九.社團表演3
魔術表演
節目十.班級才藝展示展示5
節目十一.游戲節目3
合力吹氣球(動手合作節目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數:每組限六人
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目十二.游戲節目4瘋狂大搜集
每桌給張單子,在規定的時間內各搜集20來樣東西,如主持人唇印一個,屬雞的男人一位,登喜路皮帶一根,等等,全場參與,非常熱鬧。
節目十三.班級才藝展示展示6
節目十四.評選最佳班級和個人并頒發獎品
四、具體人員安排
五、預算
六、備注:
在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。
活動現場設置一個指揮中心,負責及時調度。
各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.
班級活動策劃 篇6
一、活動目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。 用演出的形式,大膽的向大家展現所學的'本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4.與家長一起體驗迎新年的快樂
二、活動準備:
布置教室,讓大家感受新年的氣氛。
三、活動時間:
20xx年12月31日上午:9點
活動地點:草莓班教室
四、參加活動人員:
全班幼兒及家長。
五、活動主持:
詹老師
六、活動過程:
1、新年歌曲串燒。
2、做學期末小結。
3、幼兒匯報表演。
4、親子游戲:
1)、游戲“擊鼓傳花”。規則:家長與幼兒聽鼓聲傳花,當鼓聲停后花傳到誰的手上,這位家長或幼兒就要表演一個節目(家長請提前準備好節目,為孩子做榜樣噢!)。
2)、游戲“聽音樂搶椅子”。規則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。
5、為幼兒送上新年的禮物。
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