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班級活動策劃 篇1
活動背景：
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進學員間的情誼，進一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進學員身體素質、身心健康發展的宗旨，第四屆學生干部培訓提高班特開展“激情初夏，動感青春”的班級籃球賽活動。
一、活動對象
第四屆學生干部培訓提高班提高班全體學員
二、活動時間
4月25日上午8：30---11:00
三、活動地點
東校區新體育館
四、活動內容：
（一）活動前期報名
1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽（六組除外）；一名參加男生1分鐘跳投比賽；以及有意參加班級男生籃球隊的`同學（人數不限）名單報到本班班長處。
2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕。
3、4月23日前班長將本班籃球隊首發隊員名單確定并報給文體委員顏星星。
4、4月19日——4月25日班長需組織班級籃球隊；女生罰籃隊；男生1分鐘跳投隊進行訓練，并選好首發隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。
（二）班級籃球賽
1、籃球比賽
比賽共分為四節進行，每節進行15分鐘（各隊暫停時間不停表），每節之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。
2、技能pk
（1）在第二節與第三節之間進行女生罰籃比賽
比賽方法：
�、倜總�組限報一名女生參加比賽。
�、诒荣惒扇‖F場抽簽決定出場順序。
�、郾荣愐笈诹P球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次，最后以投進球數多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規則：
①投籃時腳踩到罰球線或在規定區域外投籃,球投進記無效。
�、�10次投籃必須在一分鐘內進行，時間到停止投籃。
�、鄢霈F并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內投5次籃，進球多者為勝。
�、塬@勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
（2）第三節與第四節之間進行男生1分鐘跳投比賽
比賽方法：
�、倜拷M限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
②比賽方法為：選手在半個籃球場的三秒區外任一地點投籃，限時1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”。
�、郾荣惒扇‖F場抽簽決定出場順序。
比賽規則：
①選手投籃必須在1分鐘內完成，時間到停止投籃。
②選手投籃時踩線或在規定區域外投籃記犯規無效。
�、鄢霈F并列第一情況時進行加賽，在30秒內跳投進球多者為勝。
（3）分組進行曲線運球接力
比賽方法：
�、偃鄬W員按1、2、3、4報數分成四隊，每隊將人數再平分為兩小隊在指定區域面對面站立，每兩組進行比賽。
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點。
③各隊持球同學聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。
�、転榇_保公平競爭，各隊安排一名裁判員。
比賽規則：
�、俳唤忧虮仨毷诌f手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規。
②運球者必須連續不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應從掉球處繼續前進。
③每人必須且只能做一次，否則為犯規。
五、 活動流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節比賽開始。
3、節間休息2分鐘。
4、第二節比賽開始。
5、節間休息進行女生罰球比賽。
6、第三節比賽開始。
7、節間休息進行曲線運球接力。
8、第四節比賽開始。
9、第四節結束進行男生三分球比賽。
10、全場比賽結束，主持人公布比賽結果，請班主任唐老師進行總結講話。
11、最后進行集體拍照留影，全體學員清理現場，活動結束。
六、活動要求
1、各小組要認真對待本次活動，積極準備，精心組織內部選拔，確�；顒拥馁|量和效果。
2.各班委應盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學員身體素質的重要契機。
3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。
4. 所有學員按時到場，活動結束后積極參與清理現場工作。
班級活動策劃 篇2
一、活動名稱
10通二班級戶外娛樂活動
二、活動主題：
走出宿舍，擁抱陽光
三、活動內容簡介：
活動分為：雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。
四、活動目的：
加強男女之家的交流，讓大家更適應集體的生活，學會和大家交流、配合。增加默契程度，娛樂身心，更好的投入學習。
五、活動時間：
周末（陽光明媚的天氣，具體時間待定）
六、活動地點：
足球場
七、活動對象：
10通二全體同學
八、活動前期內容：
1.通過宣傳充分讓同學們了解此次活動內容，讓大家積極踴躍的投入進活動中來。
2.各個班委負責前期物品準備，保證活動萬無一失。
3.做好意外準備，必須的藥品等。
九、戶外娛樂活動活動流程：
1唱班歌——《愛因為在心中》大家熱身，找搭檔，準備開始；
2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍（游戲中間穿插同學自愿表演的節目）
十、活動分組及規則-
1、雙人綁腿跑：男女自愿報名，隨機抽取搭檔，初定八組共十六人，每組一男一女，以時間最快的前三名發獎品,參與的有幸運獎。
2、跳大繩：六人一組，分為四組，跳的個數最多的獲勝（跳兩次取最好成績，開始前可以試跳一次）獎勵第一名的六個人，其他的有幸運獎。
3、默契猜數字：八組，每組兩人，規則和以前猜數字差不多，就是加了懲罰措施，女生說中了那個數字，與其搭檔的男生做10個俯臥撐，男生猜到了，女生做10個仰臥起坐，參與者就有相應的獎勵（數字必須是100以內的數，數字寫在手機上）。最后剩下三組獲得獎勵。這三組繼續pk，輸了的兩組俯臥撐15個。
4、抱球跑接力：四組，每組四人，男女各半，抱三個球進行接力跑，球掉了，需從球落地的`地方重新跑，時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。
5、搶馬扎。七個馬扎，每組出兩個人，每次出一男一女。進行三次比賽，獎勵每次的第一名。共三個人。
6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。
十一、所需物品：
1、 大桶水、紙杯，橫幅、鐵飯盒�？曜�
2、 策劃稿、哨子
3、 計時器
4、 大繩
5、 橫幅（或者寬膠帶）
6、 紙筆
7、 相機
8、 水果若干、獎品若干（劉曉娜負責）
9、 籃球六個（付文杰負責）
10、 馬扎七個
11、 25個本子
班級活動策劃 篇3
一、實施目的：
“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學生樹立遠大的理想，能推動學生勤奮學習，促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、形式要求：講話形式可以是領導講、教師講、家長講、一人講、多人講；講稿可以是正規演講稿，講誦結合稿，倡議書等。
三、講話選材：
選材話題可大可小，主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等，也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點，關注國際國內實政大局，主要從以下幾個方面為出發點：
1、學校中心工作：根據我校實際，結合學校在德育管理中學生出現的.問題，如：
（1）宿舍內務整理不規范、不按時打掃問題；
（2）穿奇裝異服，不遵守學校禮儀問題；
�。�3）上課講小話、睡覺問題；
�。�4）上課遲到、早退問題；
�。�5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；
（6）聚眾斗毆、講臟話問題；
（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；
�。�8）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題；
�。�9）無互助精神，不團結同學、對老師不禮貌問題；
�。�10）不認真學習，抄襲作業、考試作弊問題；
�。�11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題；針對以上問題，讓學生及時進行反思和檢點。
2、結合節日選擇對應的話題。
3、榜樣教育：發揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學校的正氣。
4、國情教育：讓學生了解國家歷史、現狀和未來，增強學生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！
5、傳統文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優良道德蘊含其中，讓學生修身養性，弘揚傳統美德。
6、時政教育：我國的建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學生跟上時代，關心國內國際大事，關注國家發展，從而拓寬學生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽，主動參與到學校的德育管理行動中來，使學生成為學校德育管理的生力軍，推動學校德育管理更好更快發展。
四、講話要求：
1、講話時間為3-5分鐘；講稿600-1000字左右，目的明確，語言生動，富有感召力；演講者身著校服，態度認真，普通話標準流利，演講自然大方，富有激情。
2、國旗下的講話不是簡單的發言，而是一場演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受，一律杜絕網絡抄襲。
五、注意事項：
1、請各班按要求提前準備好講稿，選好演講者。講稿須經班主任、本班語文教師、校長室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉（每班負責一周）。
2、請各班于演講結束后將紙質稿件交至校長室陳老師處，并于當周三前將本班講稿的電子稿發送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學校網頁。講稿應注明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。
3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當周負責班級依次后延。
4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務必提前告知校長室；
六、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時，必須高唱國歌，切忌講小話；
2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進行嚴格考勤；
3、升旗時，若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結束。
七、考核獎勵措施
1、請各班認真組織“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考核。
2、學生一次演講，個人可加操行分5--8分，好的講稿將登載到學校網頁上。
3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優秀選手給予獎勵。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景：秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的`美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動地點：武漢市江夏區寧港東方村橘園
三、活動目標：通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；通過秋游可能對青年大學生進行安全教育；通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；
四、活動行程安排具體時間活動項目備注08：30——從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10：00——到達桔園，短暫休整 10：15－11：00快樂分組，構建小組文化 11：00－12：00大樹與松樹、蛟龍出海 12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔 12：30-13：00梅花朵朵開、快樂水果蹲 13：00－14：00能量傳輸 14：00—14：30評選優秀學員、頒獎 14：30－--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。
老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：
項目一：快樂分組，創編小組文化用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。
項目二：大樹與松樹三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。
項目三：蛟龍出海所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。
項目四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五：梅花朵朵開大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。
項目六：快樂水果蹲10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。 五、活動費用：門票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓練費：20元／人車費（往返3小時）：15元／人費用總計：50元／人
班級活動策劃 篇5
一、活動主題
走進大自然，構建和諧班級
二、活動背景
隨著時光的流逝，大學的生活緊張了，剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發展方向，選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學生會和社聯都舉行了戶外活動，并取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。
三、活動目的
增強體質，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野
四、活動時間·地點
XX年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖
五、參與對象
重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班
六、主辦單位
工商管理系營銷五班
七、活動形式
�。ㄒ唬┗顒幼裱栽冈瓌t，班級成員可選擇性參加
�。ǘ┯砂嗉壋蓡T征集一些游戲節目供大家娛樂
�。ㄈ﹨⒓踊顒拥娜藛T，自己承擔車費
八、活動流程
（一）前期準備
1．總負責人到黃瓜山進行探查，調查交通路線
2．購買活動所需器材
3．參與討論游戲的可行性和游戲的安排
4．查看當地的天氣預報，確保天氣狀況良好，注意路途安全
5．提前通知大家的活動時間，讓同學們有時間準備
�。ǘ┗顒恿鞒�
12月1日 到達目的地，進行活動
九、工作安排
總策劃人：易小容
協助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇
安全負責人：曾祥、劉壯、
游戲節目負責人：劉壯、、易小容
游戲戶外活動必須用品負責人：、宋盈盈、
拍照負責人：江亞玲
衛生負責人：江亞玲
交通負責人：鄔勇
簡報負責人：易小容
十、可行性分析
班級大多數人支持，可謂是群眾基礎良好，活動所需經費較少，活動對學習無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。
十一、注意事項
1. 注意活動地點環境衛生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔
2. 團結有愛，互相幫助，一起出去玩，要發揚團隊精神，聽從安排
3. 注意安全，聽從負責人的安排和指揮
4. 如不聽從負責人的指揮，或者擅自行動，后果自負
附錄：
�。ㄒ唬┢�、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩個以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數是7的就加可樂或者水，尾數是8的則喝下一半水或可樂，尾數是9的要喝全杯，其他數則過，輪流一人一次，可能你只加水或可樂，不會受罰，但也有可能每次都一個勁的喝，那就要看運氣了。
�。ǘ┨唠ψ�
游戲規則：將同學們分成幾個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并落地10個球為勝者。
�。ㄈ⿺�3
游戲規則：首先人要多一點，5人以上，任意一人開始數數，1、2、3······這樣數下去，逢3的'倍數和含3的數字都以拍手掌代替，如果誰數出來了就算輸。
輸的人要說出：自己的一個搞笑的事情。
�。ㄋ模┖狭Υ禋馇�
借著分工合作來完成任務
人數：每組六人
場地;不限
道具：準備每組各六張簽（嘴巴、手2、屁股、腳2），氣球每組一個
適合：全部的人
游戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務，然后另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。
（五）尋寶之路
主持人在一定范圍內放置有紙條，紙條上面有獎勵的等次，可以依紙條兌換獎品。
獎項有：
特等獎：一個暖手袋
一等獎：中性筆一支（5支）
鼓勵獎：棒棒糖（40個）
（六）時間安排
9：00———校門口集合
10：00——–到達目的地
10：30———開始游戲
12：00———游戲結束
12：00——13：30 休休息中
14：00——15：00 下一站活動中
16：00———安全返校
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