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公益活動策劃

更新時間：2023-06-30 17:12:51

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關于公益活動策劃模板集合七篇

公益活動策劃篇1

　　一、活動前言：

　　近年來環境問題日益嚴重，伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小事。

　　二、活動目的：

　　在12月5日，第29個國際志愿者日到來之際，強化文明意識，創建綠色和諧環境，共建生態文明，馬鞍山職業技術學院“綠色足跡”大學生環保協會將組織志愿者開展走進社區志愿活動。通過此次活動可以增強同學們的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的.重要性，并提醒人們環保要從身邊做起，從小事做起。

　　三、活動主題：

　　共建生態文明，共享綠色未來

　　四、主辦單位：

　　馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院院團委

　　五、承辦單位：

　　“綠色足跡”大學生環保協會

　　六、協辦單位：

　　青年志愿者協會、愛心公益協會、體育協會

　　七、活動時間：

　　1、志愿者報名：12月3日（暫定）

　　2、召集志愿者開會：12月4日（暫定）

　　3、正式開展活動：12月5日（暫定）

　　八、活動地點：雨山區向山鎮

　　九、活動對象：馬鞍山技師學院、馬鞍山職業技術學院志愿者

　　十、宣傳方式：

　　1、制作海報對活動進行宣傳；

　　2、聯系校報對本次活動進行全面報道；

　　3、在活動地點市民密集區域放展板進行環保知識宣傳；

　　4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。

　　十一、活動前期策劃準備：

　　1、跟社區負責人聯系，取得他們的支持

　　2、召集志愿者開會，強調注意事項

　　3、熟悉雨山區向山鎮街道的路線

　　4、每名志愿者帶1-2個垃圾袋和一次性手套

　　5、每個志愿者要準備自行車

　　十二、活動流程：

　　1、12月5日12:20所有志愿者在南區食堂門口集合，活動負責人組織志愿者，強調注意事項。

　　2、12:30所有志愿者從學校出發騎行前往活動地點。

　　3、13：30活動正式開始：（1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動包括對社區內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類;((((2)第三組志愿者在市民密集固定區域，向廣大市民宣傳環保知識，加強市民環保意識；（3）第四組志愿者在市民密集固定區域，向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品，增強市民變廢為寶的環保意識；（4）第五組志愿者慰問孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。

　　4、15:30參加活動的全體志愿者到規定地點集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，并合影留念。

　　5、16:00活動結束。

　　十三、注意事項：

　　（1）志愿者必須穿志愿者服裝

　　（2）所有志愿者必須騎行前往活動地點

　　（3）本次活動志愿者按小組安排在指定區域內分段清理。

　　（4）參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

　　（5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。

公益活動策劃篇2

　　項目背景及意義

　　背景：

　　北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

　　我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離著城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。

　　因此，我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京!

　　意義：

　　1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;

　　2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮斗的良好品質;

　　3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

　　4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務來造福社會，幫助弱勢群體。

　　團隊相關經歷(選填)

　　團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗

　　相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

　　經驗：

　　通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

　　不同之處：

　　這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

　　公益目標

　　受益群體/事宜：孩子

　　預期成果：獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長

　　受益群體/事宜：孩子的家庭

　　預期成果：幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

　　受益群體/事宜：社會

　　預期成果：呼吁社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播

　　實施地點

　　實施地點：雨竹小學

　　該小學位于北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。

　　項目團隊

　　團隊構成：

　　隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;

　　副隊長——協助隊長的工作;

　　策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;

　　小組組成：

　　先鋒小組：負責各項活動的前期安排;

　　實戰小組：負責活動的`具體實施工作;

　　技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;

　　后勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障;

　　注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確保活動的正常實施

　　優勢：

　　1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施;

　　2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎;

　　3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經驗，為這次公益提供了保障。

　　志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)

　　由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。

　　志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。

　　在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃

　　除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負責給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓要求

　　前期調研和準備 (已完成工作)

　　1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工;

　　2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的許可與工作支持;

　　3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

　　4、團隊已搜集相關的資料，了解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的;

　　5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，并記錄詳細的聯系方式，以便活動過程中的持續性調查;

　　6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人群聚集地;調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;

　　7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告，并分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作;

　　8、團隊已做好相關的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導為主題的博客網站，在相關論壇上發帖討論，引發人們對這個公益課題的思考

　　9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰工作。

　　暑假前：調研、準備(計劃)

　　1月：組建團隊，分配工作任務

　　2月：開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

　　2月：聯系學校部門及學生社團，獲得獲得學校方面的許可與工作支持

　　2月：聯系社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

　　3月：志愿者招募，并對志愿者進行相關的培訓及指導

　　4月：前往公益地點雨竹小學，與學校部門協商，請求其協助我們的公益活動

　　5月：志愿支教，協助雨竹小學的教學工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續工作的展開

　　6月：團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始著手活動的策劃

　　暑假活動時間表

　　7月9日-7月14日流動兒童家庭

　　團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關信息及父母的聯系方式，建立一個流動兒童成長卡

　　7月15日-7月18日首都博物館

　　組織孩子們參觀首都博物館

　　7月20日-7月23日雨竹小學

　　舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽

　　7月24日-7月28日雨竹小學中國政法大學

　　組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物

　　7月29日-7月31日昌平公園

　　舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展

公益活動策劃篇3

　　一、活動目的和意義

　　為延續“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，努力構建吉林市室內裝飾行業和諧、愛心、責任的'良好形象，結合市委統戰部多年開展扶貧幫困的經驗和做法，協會以“送愛心、送希望、送溫暖”作為我們的責任和義務，將不斷把募捐、幫困引向深入，時刻不忘提高整個行業回饋社會的意識，完成我們義不容辭的道德使命。

　　二、活動主題

　　三送扶貧愛心傳遞

　　三、前期籌備

　　1、市委統戰部確定活動具體時間、參加領導及人數、參與媒體等；

　　2、活動前完成與豐滿區困難群眾所在社區及相關活動安排部門溝通協調；

　　3、活動前一天善款現金到位，清點、分裝完畢；

　　4、全體參與人員的通知工作。

　　四、活動宣傳

　　1、前期宣傳

　　吉林市室內裝飾協會網站預熱，邀請會員單位參與，營造愛心話題討論氛圍

　　2、活動期間

　　各媒體資源整合宣傳，連載等形式持續關注，形成社會話題

　　3、后期維護

　　協會網站、協會微信平臺等多媒介渠道跟蹤更新，持續炒熱話題

　　五、活動概述

　　時間：8月X日

　　（8月上旬，第一站豐滿區，一周后龍潭區，以此類推）

　　地點：各困難戶家

　　參與：市委領導、協會領導：（豐滿區）

　流程：

　　1、8月X日10:00豐滿區困難戶所在社區集合；

　　2、10:10社區干部帶領走訪第一家困難戶：戴時鈺（重點幫扶對象）

　　①市委領導了解情況、慰問講話

　　②協會會長代表把5000元救助就醫款交到困難群眾手中，并宣布持續資助其女兒上學，每年援助學費等后續救助措施；

　　③戴時鈺致謝講話

　　④媒體拍照、采訪戴時鈺

　　3、10:30走訪第二家困難戶：宮錫天（重點幫扶對象）

　　①市委領導了解情況、慰問講話

　　②協會會長把3000元助學款交到困難群眾手中，并宣布后續幫扶措施； ③宮錫天致謝講話

　　④媒體拍照、采訪宮錫天

　　4、10:50先后走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難群眾，由協會會長將1000 元救助款分別交到困難戶手上。

　　5、11:20媒體單獨采訪市委領導、協會會長。

　　6、11:30活動結束。

　　形式：本次愛心捐助活動氛圍送溫暖、送希望、送資金三個部分，針對每個困難群眾制定切實的幫扶計劃，對有特殊困難的群眾，建立長期對口幫扶關系，不僅給予資金等物質幫助，還要從心理輔導、感情疏導等各個方面進行凈勝幫助，真正通過全面、深入的開展扶貧濟困活動，徹底或者大幅度幫助困難群體脫離貧困，過上新生活。

　　六、組織參與

　　主辦單位

　　——吉林市委統戰部

吉林市室內裝飾協會

　　支持單位

　　——相關領導單位

　　——協會會員企業單位

　　——參與報道宣傳的媒體

　　——地方、社區等受捐助單位

　　七、款項預算

　　豐滿區共計：3.1000元

　　1、戴時鈺：現金5000元，2000元/年（5年10000元）

　　2、宮錫天：現金3000元，2000元/年（5年10000元）

　　3、劉德軍：1000元

　　4、孫光明：1000元

　　5、鄔憲偉：1000元

　　龍潭區共計：1.1000元

　　1、劉明亮：5000元

　　2、張文輝：2000元

　　3、李麗：2000元

　　4、焦德貴：1000元

　　5、修君芳：1000元

　　昌邑區共計：10000元

　　1、李淑芬：1000元

　　2、高雪：1000元

　　3、林春恒：1000元

　　4、李連印：1000元

　　5、鄭力：1000元

　　6、管月：1000元

　　7、陳衛東：1000元

　　8、張柱：1000元

　　9、韓同英：1000元

　　10、韓林生：1000元

　　三區共計5.2000元

　　八、活動總結

　　1、配合媒體的后續宣傳；

　　2、活動成果驗收，總結經驗；

　　3、籌備下次募捐和捐助活動；

　　4、對協會會員進行信息反饋。

公益活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　1、呼吁廣大消費者積極行動，加入保護母親河的'行列，保護環境，關愛家園。

　　2、向市民宣傳節能理念、倡導節能和低碳生活，樹立和增強節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境和修舊利廢的行為習慣，進而促進和帶動更多社會公眾積極參與到生態環保活動當中來，為環保健康出力。

　　二、活動形式：

　　通過開展環保宣誓、環保知識問答、互動游戲、舊電池回收、發放保護母親河倡議書、環保購物袋和環保知識手冊等系列活動。

　　三、活動地點：

　　長沙市風帆廣場。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月20日 08:30-12:30。

　　五、參加人

　　類型

　　人數

　　總人數

　　領隊

　　青協宣傳部

　　志愿者

　　六、交通工具

　　1、所需時間：

　　20xx年11月20日，上午 08:30-12:30。

　　2、所需汽車：

　　乘坐114區間線轉乘142路前往。

公益活動策劃篇5

　　活動主題：放飛思維，創意無限——公益活動策劃書創意大賽！

　　活動目的：豐富在校大學生的課余生活，鍛煉在校大學生的.活動策劃及組織能力，培養在校大學生的思維創新能力并提高他們對公益活動的認識。

　　活動對象：大一、大二全體同學

　　活動時間：11月28日-12月7日交策劃書，12月12日決賽

　　注意事項：

　　1）策劃書格式要規范

　　2）活動內容富有新意且切實可行，與“公益”主題要相符

　　3）必須獨立完成策劃書

　　活動流程：

　　初賽：在12月7日前把活動策劃書以電子稿形式發至******（請附上姓名、學院、班級以及聯系方式）

　　我社將在12月9日前篩選出優秀方案，入選的同學將于12月12日到指定地點進行決賽。

　　評分標準：方案的創新性、策劃書的完整性、語言的優美性。

　　決賽：在12月12日到指定地點進行現場比賽，主要圍繞你策劃的活動作一個深入的講解，講解內容大致為你如何想到這個活動？你將怎樣施行此方案？

　　評分標準：方案的可行性、講解時的臺風

　　獎項設置：一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%

　　聯系電話：胡同學*******；沈同學********

　　活動主辦單位：淮陰師范學院文通學院團委

　　活動承辦單位：淮陰師范學院文通學院大學生青年志愿者協會

公益活動策劃篇6

　　一、活動時間：5月1日~5月3日

　　二、活動地點：義烏市

　　三、活動目標

　　本次活動目的是讓廣大消費者、經銷商進一步了解“以人（品牌）”，顯示企業實力，提高“以人（品牌）”的知名度和美譽度，從而促進產品銷售。

　　四、目標受眾

　　1、義烏市民。

　　2、其它電動車品牌經銷商。

　　五、活動內容：

　　1、向“以人”老用戶贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、頭盔一個。

　　2、為其它品牌電動車用戶，提供免費維修服務（零配件按廠價供應）、并贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）。

　　3、向義烏市勞模與先進工作者贈送優惠卡一張（價值150~200元，期限為5月30日前購車優惠服務）、并享受終身保修服務（憑本人相關有效證件購車者）。

　　六、媒介策略：

　　1、廣告策略：以報紙、宣傳品、橫幅為主，配合一系列促銷

　　系列廣告之一：《以人電動節，派送大行動》

　　廣告文案內容：“以人”牌電動車自成功上市以來，受到廣大消費者的.青睞，“五一”佳節期間，為答謝廣大消費者對“以人牌”電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展“以人電動車節，派送大行動”活動，歡迎各界朋友的參與。

　　系列廣告之二：《義烏自有真情在——免費大維修》

　　廣告文案內容：由于激烈的市場競爭，致眾多電動車廠商面臨關門，使失去“父母”的電動車無處“呵護”，不過，“五一”佳節期間，為答謝廣大消費者對“以人牌”電動車的厚愛，以真情回報社會，將開展“義烏自有真情在——免費大維修”活動（無論你是什么品牌電動車，均可享受本次免費維修服務），讓您不在有遺憾！

　　系列廣告之三：《“五一”佳節，傾情優惠》

　　廣告文案內容：為答謝廣大消費者對“以人牌”電動車的厚愛，以真情回報社會，“五一”佳節期間，凡購買“以人牌”電動車可獲得價值150~200元，優惠卡一張（期限為5月30日前購車優惠服務）、并享受終身保修服務

　　七、費用預算(略)

公益活動策劃篇7

　　前言：為發掘我校廣大學子的新思維與內在潛力，號召大學生積極進行公益活動的創新，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委、青年志愿者聯合會決定舉辦合肥學院第六屆公益創意策劃大賽，面向全校征集好的公益活動創意策劃和公益宣傳海報。

　　一、活動主題創新思維,魅力公益二、主辦單位合肥學院校團委

　　承辦單位

　　合肥學院青年志愿者聯合會

　　三、活動對象學生組（全體在校學生，每組1-4人）

　　集體組（全校學生組織，包括社團、志服隊等）

　　四、活動時間1、作品征收：4月26日-4月28日

　　2、初賽時間：4月29日-5月2日

　　3、決賽時間：5月8日（星期五晚上6:30）

　　五、活動地點決賽地點：三期大學生活動室（二）

　　六、活動內容大賽內容主要包括兩大模塊：

　　(一）公益活動的策劃

　　（根據自己對公益的理解進行相關的設計，或參考如下五類主題）

　　1、校園文明創建

　　2、綠色環保行動

　　3、寒暑假社會實踐活動

　　4、社區服務

　　5、助殘扶弱活動

　　（二）公益宣傳海報的設計

　　宣傳海報的設計主題根據自己對公益的理解進行相關的`設計，或圍繞綠色環保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色，JPEG文件，尺寸不小于A4。

　　七、活動形式（一）公益策劃模塊

　　初賽

　　1、在XX年4月28日（周二）晚5:30完成作品的匯總上交工作。紙質版報名表及策劃書上交至青志聯辦公室(上午8:20-12:00，下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00）。電子版發送至青志聯官方QQ郵箱2225171640@kt250.com;

　　2、在XX年5月2日（周六）晚11:00之前完成作品的初選工作。根據評分標準，評選20份優秀策劃，選出8份“優秀獎”，余下12份進入決賽。

　　決賽

　　1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

　　2、在XX年5月7日下午5點前參賽者需將答辯PPT發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@kt250.com。

　　3、請團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委根據決賽評分標準對參賽者進行現場打分。

　　4、所有參賽選手均答辯后，工作人員現場統計分數，公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書及獎品。

　　（二）公益宣傳海報模塊

　　初賽

　　1、各參賽同學請在XX年4月28日（周二）晚5:30之前將作品發至青志聯官方QQ郵箱2225171640@kt250.com，上交材料包括設計海報的JPEG格式文件電子檔，附帶報名表格電子檔。（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）

　　2、按照網絡公投和評委評分結合的方式評比。青志聯官方微博、微信將建立公投平臺，在XX年4月29日(周三)早8:00開始，5月1日（周五）晚10:00結束，各作品按照微博票數與微信票數之和計票，根據投票結果選取前30名進行評分，5月2日晚11:00前完成作品的初選工作，評選出14份優秀海報，其中6份“優秀獎”，余下8份進入決賽。網絡公投票數最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”，并按照正常流程參比。

　　決賽

　　1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

　　2、各參加答辯的選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

　　3、請團委老師、學生干部擔任評委，完成答辯后，評委根據決賽評分標準對參賽者進行現場打分。

　　4、現場公布決賽成績，并對獲勝者頒發證書及獎品。

　　注：1）策劃書格式參考標準模版書寫（見附件1）

　　2）上交作品附帶報名表格（見附件2）

　　3）各項評選都會成立評分小組和監督小組。

　　八、獎項設置 (一）公益策劃獎項安排

　　一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，最佳創意獎2名，頒發相應的證書，一、二等獎及最佳創意獎頒發獎品。

　　（二）公海報設計獎項安排

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，最佳創意獎1名，最具影響力獎1名，頒發相應的證書，一、二等獎，最佳創意獎和最具影響力獎頒發獎品。