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大學(xué)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-06-30 08:53:36
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【熱門(mén)】大學(xué)活動(dòng)策劃錦集八篇

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  前言:寒假時(shí)從網(wǎng)上看到一則消息:至XX年2月8日止,一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡(jiǎn)單,他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水,在家里花盡所有積蓄后,為了孩子,她無(wú)奈地選擇了下跪“乞討”。而這類(lèi)有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)或看過(guò)n次,有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的……

  與此群體相對(duì)應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。

  貧困生問(wèn)題決不僅僅是一個(gè)家庭,更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。目前,絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使整個(gè)家庭的生活困難重重,久而久之,必將引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。試想想,在我們的高等學(xué)校,20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中,而他們中間許多人存在心理障礙,這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎?我們是社會(huì)主義國(guó)家,關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,是政府的責(zé)任,也是社會(huì)長(zhǎng)治久安的需要,是意義重大的政治問(wèn)題。

  調(diào)查表明,由于貧困生有 76.96 %來(lái)自農(nóng)村,所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因;兄弟姐妹較多也是目前來(lái)自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一,占 37.39 %。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一,比例為 53.04 %。與之相比,來(lái)自城市(鎮(zhèn))的貧困生父母下崗、無(wú)固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因,且其百分比數(shù)與城市(鎮(zhèn))生源數(shù)大體相當(dāng)。

  相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下,學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時(shí)間不能保障,或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時(shí)精神不能集中,由此學(xué)業(yè)受損而影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,從而成為高校中的“多困生”。

  高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息,在困境中艱苦奮斗,學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的貧困生,但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣,只是學(xué)校中普通的一分子,家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生,這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅でX毨男睦韱?wèn)題歸納起來(lái)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1.自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理,而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價(jià)值觀、人生觀;

  2.焦慮心理。貧困生由于家庭貧困,經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動(dòng)神,經(jīng)常處于一種不安之中;

  3.虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊,對(duì)自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾,向往大學(xué)校園里各種各樣的時(shí)尚消費(fèi),羨慕有錢(qián)一族穿名牌、進(jìn)飯店,出手大方。

  貧困生的故事時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊,貧困生的聲音無(wú)時(shí)不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體,“曙光在行動(dòng)”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動(dòng)。旨在通過(guò)和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中,不但能夠提早了解大學(xué),了解知識(shí)的殿堂,更能夠提起他們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的勇氣和興趣以及渴望。同時(shí)也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友,時(shí)時(shí)指引和鼓勵(lì)著自己。

  “曙光在行動(dòng)”是一個(gè)以助需助為主要宗旨的愛(ài)心團(tuán)體,自成立以來(lái)始終與“陽(yáng)光彼岸”遙相呼應(yīng),急弱勢(shì)群體所急,憂貧困學(xué)子所憂。西部之行,愛(ài)心捐贈(zèng)等無(wú)不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師,企業(yè),媒體的愛(ài)心與光懷。

  考慮到貧困生的自尊與心理影響,本次活動(dòng)將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生,每人與各學(xué)校的(品學(xué)兼優(yōu))一小分組貧困生(主要是杭州各初中對(duì)象)正面交流,全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實(shí)所需,所想,所急,所喜。這將為社團(tuán)下一期的'活動(dòng)做好鋪墊。

  在和諧自然的氣氛中,用聊天的方式傾聽(tīng)他們的心聲,傾訴我們?cè)诖髮W(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感,真切表達(dá)我們的慰問(wèn)與激勵(lì)才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式,在能力所及幫助他們,學(xué)習(xí)上,生活上,情感上等等,至少讓他們知道,就算自己已經(jīng)是城市邊緣人,仍還有很多人在期待與祝福著他們。

  對(duì)于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會(huì),各基金會(huì),社會(huì)熱心團(tuán)體或個(gè)人等,爭(zhēng)取他們的資助或結(jié)對(duì)子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。

  如果孩子的父母也在附近工作,可以通過(guò)父子(女)面對(duì)面交流,讓父母更好地了解子女此時(shí)的想法與人生觀,價(jià)值觀。

  如果父母相距甚遠(yuǎn),如有必要我們可以請(qǐng)這些特殊的孩子在紙上寫(xiě)上自己所感,所想,再通過(guò)中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時(shí)傳達(dá)孩子的信息。

  我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費(fèi),日常生活消費(fèi),住宿費(fèi)等, 以便后期活動(dòng)提供數(shù)據(jù)參考。

  實(shí)際上,為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問(wèn)題,國(guó)家已出臺(tái)了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門(mén)和學(xué)校采取了“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施,幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定,我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力,也取得了一定成效。但是,相對(duì)于數(shù)量日益擴(kuò)大的貧困生的需求,目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問(wèn)題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問(wèn)題。

  “曙光在行動(dòng)”此次活動(dòng),在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時(shí),也將充分關(guān)注貧困生的精神世界,適時(shí)有效地幫助,引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)時(shí)貧窮困境樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)。馬斯洛認(rèn)為:心理健康的人能夠從心理上正確認(rèn)識(shí)自己,坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財(cái)富,善待貧窮就是善待人生的生活哲理,不為貧困所嚇倒,從而獲得正確的人生觀。其次,要引導(dǎo)他們正確對(duì)待來(lái)自社會(huì)各界的幫助,引導(dǎo)他們自尊自立,志存高遠(yuǎn),樹(shù)立今日接受社會(huì)他人資助,明日回報(bào)社會(huì)的思想境界。“物質(zhì)上扶貧,精神上扶志”,積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng),變貧困為向上的動(dòng)力。我們不僅要確保每一個(gè)貧困生順利畢業(yè),還要努力幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上走向成功。

  尤其值得注意的是,對(duì)于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生,我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷,幫助他們擺脫心理上的陰影,逐步樹(shù)立信心,達(dá)到自立自強(qiáng)。

  活動(dòng)具體安排:活動(dòng)形式:優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談,大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷,介紹大學(xué)的美好,鼓勵(lì)孩子樹(shù)立理想,并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園,交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。

  實(shí)施途徑:通過(guò)倡議書(shū)邀請(qǐng)杭州高校大學(xué)生參與活動(dòng),選拔其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生(最好也有過(guò)貧困的經(jīng)歷)到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。(活動(dòng)具體落實(shí)時(shí)要杜絕形式化的東西)

  時(shí)間:暫定11月25日

  參與者:理工和其他高校優(yōu)秀學(xué)生(5名)受眾孩子(7名)

  活動(dòng)陪同組織者(2名)史量才記者團(tuán)隨行(1名)

  地點(diǎn):待定(在孩子集中的學(xué)校)

  前期準(zhǔn)備:

  具體項(xiàng)目 截至日期 具體負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)策劃人員安排 11.8 朱燕生 應(yīng)天平

  倡議書(shū) 11.9 張英

  倡議書(shū)發(fā)布 11.10 應(yīng)天平 張僑

  大學(xué)生聯(lián)系選拔 11.17 朱燕生 李民圣

  貧困孩子聯(lián)系及學(xué)校溝通11.17 葉武君 羅培

  史量才記者隨行安排 11.17 王燕

  路線安排費(fèi)用統(tǒng)籌估算 11.17 葉武君

  媒體聯(lián)系 11.18 應(yīng)天平 張僑

  后期收尾:

  具體項(xiàng)目 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)活動(dòng)分析所遇到的 應(yīng)天平

  問(wèn)題和今后的處理方案 朱燕生

  以及收尾工作的建議

  宣傳 呼吁更多人來(lái)關(guān)注公益慈善 趙震宇 王鋒烽

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  ——數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部

  一、活動(dòng)名稱(chēng):赴農(nóng)民子弟學(xué)校義務(wù)支教

  二、活動(dòng)主題: 奉獻(xiàn)愛(ài)心,義務(wù)支教

  三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月26日下午(星期三)

  四、活動(dòng)地點(diǎn): 宜春市袁州區(qū)國(guó)橋小學(xué)

  五、主辦單位: 數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)目的: 走進(jìn)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,弘揚(yáng)無(wú)私精神

  七、活動(dòng)背景及意義:

  1、 青年志愿者協(xié)會(huì)方面:

  在數(shù)計(jì)學(xué)院的大力支持下, 青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)十幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展,已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動(dòng)中取得了突破性進(jìn)展,并且形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng),一方面幫助了需要幫助的人,另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員。新的一學(xué)年,為了在農(nóng)民子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展,豐富充實(shí)大學(xué)生的生活,給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的幫助,樹(shù)立青年志愿者在農(nóng)民子弟學(xué)校的良好形象,因此準(zhǔn)備了本次支教活動(dòng)。

  (二)農(nóng)民子弟學(xué)校方面:

  農(nóng)民子弟學(xué)校存在師資力量相對(duì)薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等問(wèn)題,從這方面來(lái)說(shuō),他們需要大學(xué)生的幫助,這為支教提供了可行性。但是,青年志愿者協(xié)會(huì)的支教存在的一些問(wèn)題也是本次支教的一個(gè)阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來(lái)的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題。

  (三)支教志愿者方面:

  大學(xué)生的支教熱情很高,尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者)。每周三下午大部分專(zhuān)業(yè)的同學(xué)沒(méi)有課,可以前往支教;并且每周一次的支教不會(huì)占用太多時(shí)間,支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個(gè)很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒(méi)有過(guò)支教經(jīng)驗(yàn),但是青志協(xié)會(huì)在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),邀請(qǐng)?jiān)?jīng)去過(guò)農(nóng)民學(xué)校和來(lái)源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗(yàn),保證志愿者的授課質(zhì)量。

  八、支教內(nèi)容

  以趣味知識(shí)教學(xué)為主,可涉及語(yǔ)數(shù)外政史地各科等,也可以是其他方面的知識(shí),以趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。

  具體方法:

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流傳授課;

  2、做一些小游戲,引發(fā)孩子們的.興趣;

  3、合唱比賽

  4、運(yùn)動(dòng),我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等等。

  九、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)去和國(guó)橋小學(xué)校長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系、協(xié)商。

  2、由宣傳部負(fù)責(zé)出板報(bào)進(jìn)行宣傳,面向全院同學(xué)招募,隨后進(jìn)行培訓(xùn)和組織工作,主要內(nèi)容包括:

  A、介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況,隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育情況的書(shū)籍,明確調(diào)研的目的和方向。

  B、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。

  C、對(duì)志愿者做一些社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作。

  D、隊(duì)員確定所支教科目,確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

  E、在前期工作時(shí)務(wù)必注意,要使志愿者們明確,支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè),但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn),在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務(wù)堅(jiān)持到底。

  (二)中期活動(dòng):由班公室負(fù)責(zé)安排去支教的志愿者和負(fù)責(zé)人員名單,相關(guān)負(fù)責(zé)人提前會(huì)見(jiàn)該小學(xué)的校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo),告知他們我方的安排情況并請(qǐng)求學(xué)校配合;星期三下午1:30全體準(zhǔn)時(shí)在主教樓前門(mén)集合,由班公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名,人員到齊后集體出發(fā)前往小學(xué),到了學(xué)校后志愿者聽(tīng)從負(fù)責(zé)人員安排去上課;支教過(guò)程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。

  (三)后期安排:活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué);每個(gè)人寫(xiě)一份心得體會(huì),提出相關(guān)意見(jiàn) ;完成活動(dòng)的后期宣傳,配合媒體做好報(bào)導(dǎo)、宣傳活動(dòng);在校內(nèi)舉行展覽活動(dòng),向全校感興趣的同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行情況。

  十、相關(guān)問(wèn)題及解決方案:

  1、學(xué)校方面聯(lián)系——與校方及時(shí)溝通,共同商討解決

  2、志愿者招募、策劃、指導(dǎo)和組織——安排好招募的每一步

  3、志愿者培訓(xùn)——邀請(qǐng)優(yōu)秀的師兄師姐對(duì)大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

  5、支教活動(dòng)影響——及時(shí)更新和反饋

  5、安全問(wèn)題——男女生搭配,集體行動(dòng),遵守規(guī)則

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  路費(fèi):坐公交車(chē),每人1元,30人,共30元

  條幅:15元

  材料:20元

  共計(jì):30+15+20=65元

  數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  20xx年10月19日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  智慧是驕傲的資本,魅力是自豪的詮釋?zhuān)谌犸L(fēng)吹拂,鮮花吐蕾之際,女生節(jié)倡響了“慧美靈動(dòng),魅力飛揚(yáng)”的口號(hào),通過(guò)一系列活動(dòng),體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采,彰顯現(xiàn)代女性魅力

  一、活動(dòng)宗旨

  迎接國(guó)際“三八”婦女節(jié)的'到來(lái),活躍校園文化氛圍,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境,樹(shù)立“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的大學(xué)生形象,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,促進(jìn)各院系間的交流,構(gòu)建和諧校園,提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月20日—3月20日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、勵(lì)志電影

  3月6日晚7:00—9:00于教一棟學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  2、水果拼盤(pán)大賽

  3月7日下午3:00于XX區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽。

  各院系派出一支代表隊(duì)參加,每隊(duì)2名女生。

  3、趣味活動(dòng)比賽

  3月8日下午2:30在XX區(qū)新籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽。

  各院系派出代表隊(duì)參加。

  4、手工藝大賽

  2月20日—3月13日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學(xué)生會(huì)辦公室(同時(shí)受理個(gè)人上交作品)。

  5、心理講座

  另行通知

  孝感學(xué)院學(xué)生工作部(處)

  共青團(tuán)孝感學(xué)院委員會(huì)

  孝感學(xué)院學(xué)生會(huì)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  一.活動(dòng)概況

  活動(dòng)名稱(chēng):出外活動(dòng)到大學(xué)城騎單車(chē)

  主辦方:廣州城市職業(yè)學(xué)院排球協(xié)會(huì)

  負(fù)責(zé)人: 麥錦安

  時(shí)間:*月**日早上到達(dá)目的地,四點(diǎn)結(jié)束(吃飯問(wèn)題)

  地點(diǎn):大學(xué)城 (在廣園購(gòu)物中心乘搭大學(xué)城一線)起始站,終點(diǎn)站?

  二.活動(dòng)背景

  1. 活動(dòng)開(kāi)展原因

  協(xié)會(huì)為了讓成員之間互相認(rèn)識(shí)了解,密切聯(lián)系,加深之間的友誼同時(shí)增強(qiáng)成員之間凝聚力,更好地為協(xié)會(huì)服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。將有理想有抱負(fù)的成員更加樂(lè)于工作,為自己的目標(biāo)不斷努力,向明天邁進(jìn)。

  三.活動(dòng)的'目的和意義

  四.內(nèi)容

  成員們可以自備單車(chē),可以騎單人或雙人單車(chē)。

  1. 活動(dòng)的預(yù)期效果及意義

  大家有秩序地樂(lè)意愉快地活動(dòng),令成員之間加深了解,互相認(rèn)識(shí)彼此。

  遇到困難互相扶持,互相幫忙。

  四.活動(dòng)資源(人力·物力)

  1. 報(bào)到人數(shù):

  2. 租車(chē)每小時(shí)5~10元

  注:協(xié)會(huì)會(huì)幫補(bǔ)。

  如果樂(lè)意請(qǐng)盡快報(bào)名,享受美好時(shí)光,增強(qiáng)自身體能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  策劃人:

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  【活動(dòng)目的】

  我們從“植樹(shù)造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。

  【活動(dòng)形式】主題班會(huì)(學(xué)生主持)

  【活動(dòng)材料】1準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。環(huán)保科教片、以及vcd、電視機(jī)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫(huà)好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

  主持人甲:地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。

  全體女生:(詩(shī)朗誦《我們的星球》,朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè))

  在這寒冷的宇宙,

  有一座星球花園。

  唯獨(dú)這里森林喧囂,

  把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。

  唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,

  青青的草地開(kāi)著鈴蘭。

  唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,

  驚奇地注視溪水潺潺……

  請(qǐng)珍惜我們的星球,

  要知道在茫茫宇宙之間,

  第二個(gè)這樣的花園,

  至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  主持人乙:地球是人類(lèi)的母親,生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前,當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

  主持人甲:本世紀(jì)以來(lái),人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無(wú)法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái):氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……

  主持人甲:請(qǐng)看正在破壞的地球……(用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)

  主持人乙:地球的危機(jī),就是人類(lèi)自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

  主持人甲:為了全人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

  ××同學(xué):在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的'水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  主持人乙:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。

  (全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時(shí)間5分鐘,4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)

  彭:森林具有凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候作用;具有保持水土、防風(fēng)固沙等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是啊!20xx年夏天我國(guó)甘肅舟曲發(fā)生的特大泥石流與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù),很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,舟曲周?chē)纳襟w幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被被嚴(yán)重破壞,水土流失極為嚴(yán)重,又遇突如其來(lái)的強(qiáng)降雨,所以導(dǎo)致了嚴(yán)重的泥石流發(fā)生。

  楊:為此,我們必須積極植樹(shù)造林,可以開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),我們少先隊(duì)員更要積極地參加這項(xiàng)活動(dòng),在美好的春天里,栽下一棵樹(shù)。

  合:讓小樹(shù)和我們一同成長(zhǎng),沐浴著春天的陽(yáng)光,春風(fēng)吹動(dòng)頸上的紅領(lǐng)巾,勞動(dòng)的歌聲四處飄揚(yáng)!讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,使天長(zhǎng)藍(lán),山長(zhǎng)綠,水長(zhǎng)青,讓我們明天生活更美好。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  本次活動(dòng)的宗旨在于加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解,增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力,展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的大學(xué)青春活動(dòng)是豐富社員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間,學(xué)院之間的交流,并促進(jìn)友誼,為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。

  一、活動(dòng)主題

  喜迎大運(yùn)會(huì),綻放青春火。

  活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動(dòng)背景

  浙江省第十三屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕,管理學(xué)社為了營(yíng)造運(yùn)動(dòng)會(huì)所具有的氣氛,展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力特開(kāi)展本次活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的

  加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解,增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力,展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  管理學(xué)社的`全體社員

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  人員安排

  外聯(lián)部:選出一些社員作為活動(dòng)裁判

  人力資源部:準(zhǔn)備拔河比賽所需的器具:拔河繩、紅布條、粉筆、口哨

  新聞宣傳中心:做好活動(dòng)的新聞采編工作,及時(shí)更新社團(tuán)博客 管理學(xué)社:準(zhǔn)備比賽的獎(jiǎng)勵(lì)物品及發(fā)生意外事故時(shí)的醫(yī)療物品,并提前做好應(yīng)對(duì)措施

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  一、 活動(dòng)背景 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的`校園更加美麗吧!

  二、 活動(dòng)時(shí)間:4月17日(中國(guó)校園環(huán)保日)

  三、 活動(dòng)對(duì)象:清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位:機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)

  五、 活動(dòng)形式:

  1、宣傳環(huán)保知識(shí),倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,要求學(xué)生夏天洗澡不超過(guò)5分鐘,冬天不超過(guò)8分鐘。動(dòng)手洗衣服,盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī),不掛Q ,多運(yùn)動(dòng),少上網(wǎng)。)

  2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

  3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

  4、清掃學(xué)校

  5、活動(dòng)簽名

  6、“環(huán)保”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)。

  7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)

  六、 行動(dòng)口號(hào): 我的家,我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任,我承擔(dān)。

  七、 活動(dòng)流程:

  1. 活動(dòng)開(kāi)展

  A 、前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)宣傳(4月10日)

  2各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

  3、收集參賽作品

  4、安排晚會(huì)

  a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,用廢物等物品來(lái)裝飾)

  b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)

  B 、活動(dòng)期間

  1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)

  2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn),星期日)聯(lián)合生活部

  3舉行晚會(huì)(4月17日晚上19:30~21:00)

  4拍照

  C 、活動(dòng)后期

  1拍集體照

  2會(huì)場(chǎng)清理

  1、總結(jié)心得

  八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1. 宣傳單 *張

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景及活動(dòng)宗旨:

  英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中起著至關(guān)重要的作用。英語(yǔ)口頭表達(dá),歷來(lái)是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),是檢測(cè)一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)綜合水平的試金石。國(guó)際交流的多元化更需要高素質(zhì)的綜合人才,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的一個(gè)十分重要的任務(wù)。因此本著“青春英語(yǔ),自我魅力”的宗旨,我院將開(kāi)展第一屆口語(yǔ)比賽。借此提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)生英語(yǔ)水平的專(zhuān)業(yè)化,加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的相互交流和學(xué)習(xí);提供一個(gè)展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)比賽時(shí)間:20xx年3-4月

  (二)比賽地點(diǎn):藝術(shù)樓三樓小禮堂(初定)

  (三)比賽形式:決賽由以下三個(gè)部分組成,每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)8分鐘。

  1、已備演講(Preparedspeech,限時(shí)3分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

  2、即席演講(Impromptuspeech,限時(shí)1.5分鐘):選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講;

  3、即興問(wèn)答(QuestionsandAnswers,回答限時(shí)1.5分鐘):參賽者回答評(píng)委老師即興提出的2-3個(gè)問(wèn)題。

  (四)參賽對(duì)象:全院學(xué)生

  (五)評(píng)委組成:

  特邀嘉賓:

  (六)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

  (七)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(見(jiàn)附件)

  三、組織流程

  (一)組委會(huì)名單

  宣傳組:宣傳部

  負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作、比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及背景音樂(lè)的調(diào)放,拍照等

  統(tǒng)分組:學(xué)習(xí)部

  負(fù)責(zé)候賽區(qū)的抽簽、上場(chǎng)順序及比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等

  后勤組:辦公室

  負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的.借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配

  維序組:青協(xié)

  現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件

  禮儀組:院禮儀組

  負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓,禮儀方面、選手頒獎(jiǎng)

  (二)活動(dòng)流程:

  1、賽前工作:

  1)3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們初賽的日期、內(nèi)容等。

  2)3月24日進(jìn)行初賽。(初定)從初賽選手中根據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低選出前16名選手進(jìn)入決賽,并于3月27日公布進(jìn)入決賽的名單。

  3)3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會(huì)公布進(jìn)入決賽選手的名單,并公布決賽的比賽內(nèi)容。

  4)4月9日進(jìn)行決賽。(初定)

  2、初賽流程:

  1)根據(jù)報(bào)名名單,將參賽選手分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組。

  2)參賽選手將在賽前領(lǐng)取序號(hào),比賽將按序號(hào)進(jìn)行。

  3)初賽將由自我介紹、照稿發(fā)言、即興回答三部分組成。

  4)工作人員將會(huì)在當(dāng)晚計(jì)算出分?jǐn)?shù),并于3月27日公布入選決賽的名單。

  3、決賽流程:

  1)主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

  2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

  3)比賽開(kāi)始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

  4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

  5)在前八號(hào)選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。

  6)待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  7)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

  8)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

  9)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

  10)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  四、具體宣傳方案

  1、宣傳時(shí)間為:3月18日-3月24日為初賽宣傳期,

  3月27日-4月9日為決賽宣傳期。

  2、海報(bào)宣傳:

  1)飯?zhí)们靶麄鳈冢?/p>

  2)南校區(qū)宿舍A、B、C、D棟入口;

  3)南校區(qū)一樓飯?zhí)瞄T(mén)口落地宣傳版;

  4)綜合樓宣傳欄。

  3、班級(jí)宣傳:為了做到全院參與,各系各班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

  六、可行性分析

  1、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)大環(huán)境。說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求,舉行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。

  2、此次活動(dòng)作為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)之一,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  3、搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語(yǔ)水平的平臺(tái)。學(xué)生通過(guò)參加各類(lèi)型的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。能夠用英語(yǔ)自由地表達(dá)思想,避免“啞巴式”學(xué)英語(yǔ)。真正把英語(yǔ)作為一種使用的交流工具。

  4、提供了一個(gè)老師了解學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”,日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽,并為學(xué)院爭(zhēng)光。

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