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主題活動策劃 篇1
一、活動主題：《我和春天有個(gè)約會》
二、活動時(shí)間： xx年3月25日（9~11點(diǎn)）
三、活動地點(diǎn)：待定
四、活動主持：潘林亞、謝冬冬（上次班會上推選出的）
五、活動背景:xx年的春天已是進(jìn)行時(shí)，萬物都在復(fù)蘇，我們那被厚厚棉襖包裹的心也耐不住寂寞，迫不及待的想要表達(dá)出我們對春天的喜愛，展現(xiàn)我們對青春的熱情，于是“我們與春天有個(gè)約會”。
六、活動目的：借用舉辦團(tuán)組織生活的機(jī)會，不僅是在班級上舉辦新學(xué)期的第一次活動，展現(xiàn)我們新的風(fēng)采，也為了推選出3月份競選團(tuán)展的節(jié)目準(zhǔn)備。
七、活動流程策劃：
1、開場白:
在輕快活潑的音樂中，主持人從容的走上講臺，在精彩的串詞中，他們介紹了本次活動的主題、目的、期望等一系列事項(xiàng)。并隆重的介紹了我們特邀嘉賓注會q1131／q1133班的班長、團(tuán)支書。然后宣布進(jìn)入今日活動的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、唱團(tuán)歌：
帶著敬意和激情，伴著團(tuán)歌的節(jié)奏，所有人都起立，莊嚴(yán)、高昂的唱了《共青團(tuán)團(tuán)歌》。
3、唱出青春
節(jié)目名：《小手拉大手》
表演者：葉冬冬、熊倩、潘林亞、朱欣、劉傲雪、陳靜誼、王卉、解紅霞、蘭巍
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，她們踏著旋律，唱著歌聲來到了舞臺雖沒有統(tǒng)一的服裝，更沒有涂脂抹粉，她們的風(fēng)采卻沒有一點(diǎn)被消減，反而使他們顯得更青春，在對友誼的歌頌里，她們也表達(dá)了自己對朋友的珍惜，對班級的熱愛，所有同學(xué)的將與她們?nèi)诤稀?/p>
4、談笑風(fēng)生
話劇名：《昭君出塞》
表演者：梅凌、葉冬冬、王卉、華金華、李曉滿、謝冬冬、周昊鯤、秦典、劉潔、周婷婷（丁蘭為總導(dǎo)演）
這是一部詼諧的歷史劇，將現(xiàn)代幽默搞笑因素融入家喻戶曉的歷史故事。這種創(chuàng)新能給大家?guī)矶恳恍碌母杏X，尤其是如花夸張的表演和其他演員獨(dú)具特色的語調(diào)和動作，引的在場觀眾都不合攏嘴。這個(gè)節(jié)目不僅符合了春天歡快的氣息，并且表達(dá)了表演者對所有同學(xué)的祝福，他們希望用自己的一份力量給大家?guī)硪环輾g快，。
5、游戲環(huán)節(jié)
游戲名：《我不是我》
參加者：事先抽簽玩這個(gè)游戲的兩組人員
在笑音與熱烈的掌聲還在教室中回蕩時(shí)，我們進(jìn)入了另外一個(gè)輕松的環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲主要是讓自己用本所在組中其他人的名字，當(dāng)被提問某個(gè)名字某個(gè)問題時(shí)，只能由游戲中被規(guī)定叫這個(gè)名字的人來回答，否者即錯(cuò)，會受到一定的懲罰，這個(gè)游戲的主要目的.是考驗(yàn)參加人員在緊張的環(huán)節(jié)中是否能保持頭腦清醒，并在游戲中增加大家的了解。
游戲名：《傳聲筒》
由抽到這個(gè)游戲的兩組人員來玩，主要是為了培養(yǎng)同學(xué)對信息的記憶精準(zhǔn)度，還有培養(yǎng)組員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，以最終的成績評出勝利的一組，數(shù)的則要接受小懲罰。
6、心言手語
手語名：《櫻花草》
表演者：劉娟、陳文娣、歐陽婷婷、聶曉、張丹子、郭鳳平、錢翠、李婭婭、劉潔
我們迎來了本次活動中的最后一個(gè)節(jié)目，是由9個(gè)美少女表演的，在草長鶯飛的季節(jié)，她們用靈巧的手演繹了另一種青春、朝氣之美，給了我們享更多美的享受。
7、點(diǎn)評
在活動的最后，給所有人發(fā)了小禮品（零食）特邀嘉賓們對我們的節(jié)目及整個(gè)活動給出寶貴建議和看法。在同學(xué)們的歡笑和滿足感中，本次活動順利落幕。
七 、其他事項(xiàng)安排
1. 活動舉辦前，班委及第一小組人員提前到場地布置會場
2. 活動過后對會場的清理也主要有布置會場的人負(fù)責(zé)
3. 唱團(tuán)歌時(shí)要求全體起立，全體同學(xué)必須到場
八、人員配置：
1. 策劃者：陳靜誼（團(tuán)支書）、何家樂（第一組人員）
2. 宣傳板：熊倩（宣傳委員）
3. 節(jié)目組織：陳文娣（組織委員）、葉冬冬（文藝委員）
4. 購置材料:張嬋媛（生活委員）、歐陽婷婷
5. 維持紀(jì)律：王卉（班長）、徐瑩華（學(xué)習(xí)委員）、解紅霞（體育委員）
6. 活動圖片記錄：吳麗、梅凌、潘林亞（博客負(fù)責(zé)小組）
主題活動策劃 篇2
“以辯會友，風(fēng)采辯論”主題辯論賽
一、活動背景
辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識，鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神，充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動主題
以辯會友，風(fēng)采辯論
三、活動目的、意義
1. 豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作， 視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
2. 為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺，活躍校區(qū)文化，營造良好的人文氛圍
四、活動對象
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會及其他社團(tuán)的會員
五、活動地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動中心501（待定）
六、活動時(shí)間
11月28日--12月12日
七、活動開展
（一） 前期宣傳
1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。
2 海報(bào)二張。初賽、復(fù)賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。
4 用短信通知全體會員，說明此次活動的時(shí)間、地點(diǎn)及目的，讓會員報(bào)名并做好準(zhǔn)備：自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題，賽前一個(gè)星期做好通知工作。
（二）前期準(zhǔn)備
1 參賽隊(duì)伍
a：朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會各出2-3支隊(duì)伍，邀請其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。
b: 每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請。
c: 8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽，5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。
2 參賽服裝：自備。
3 每場賽事1名主持人和5名評委，由社團(tuán)聘請。
4 辯題：社團(tuán)選定，提前一個(gè)星期由教練抽簽。
（三） 賽程
初賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心402 商院e教201
時(shí)間：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00
辯題：
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）
合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步（正）
競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步（反）
復(fù)賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心402
時(shí)間：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00
辯題：待定
決賽
地點(diǎn)：商院e教201
時(shí)間;12月12日9：00--12：00
辯題：待定
（四） 辯論賽流程
1 辯論賽開始
2 宣布辯題
3 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
4 介紹參賽隊(duì)員
5 介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓
6 辯論比賽
7 規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8 觀眾自由提問時(shí)間，安排一些游戲
9 規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10 宣布比賽結(jié)果
（五） 辯論流程（附）
（六） 評判標(biāo)準(zhǔn)（附）
（七） 賽場布置
1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子，十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢茫枡M幅，在黑板上寫好辯題，話筒一個(gè)，將評分表，評分細(xì)則，紙，筆，礦泉水放在評委席上。
2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會員維持現(xiàn)場秩序。賽后4名會員整理現(xiàn)常
3 安排兩名會員計(jì)時(shí)。
4 安排一名會員做好比賽記錄。
（八） 賽后應(yīng)將結(jié)果張貼公布，做好調(diào)查，及時(shí)將參賽人員和會員的建議和意見搜集，整理，以便于提高工作效率，讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
九、注意事項(xiàng)
1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會共同舉辦，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。
2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會負(fù)責(zé)商學(xué)院各場比賽的籌備工作，經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會負(fù)責(zé)在本部各場比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會、et協(xié)會
xx．11．22
（一）辯論賽評判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體評分項(xiàng)目：
1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)。
4、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
扣分：
（1）重復(fù)提問和拒絕回答提問每次酌情扣5-10分，對已明確的問題糾纏不放者扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）。
（2）主持有權(quán)控制現(xiàn)場氣氛，對不服從的辯手予以5-10分處罰。
（3）場下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否，扣其所支持隊(duì)5-10分（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）。
（4）脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）
（5）超時(shí)發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準(zhǔn)。
（6）不得隨意打斷對方陳述，違者扣5-10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評委執(zhí)行）
（7）不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評委評判。
辯手個(gè)人得分：
（1）辯手個(gè)人得分，每場總計(jì)共100分。
（2）每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語言表達(dá)：20分;整體意識：20分;邏輯推理：20分;辯駁能力：20分;綜合印象：20分。
說明：
兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，由場下觀眾進(jìn)行投票，獲票數(shù)多者獲勝；多人獲得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，也由場下觀眾進(jìn)行投票，按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選；兩人以上（包括兩人）獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí)，則由評委進(jìn)一步評議產(chǎn)生最佳辯手。
（一）評判標(biāo)準(zhǔn)
1．團(tuán)體評判部分
（1）審題。對所持立場是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
（2）論證。論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。
（3）辯駁。提問能否抓住對方的要害，且簡潔明了。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。
（4）配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對方有力打擊。
（5）語言是否流暢，用詞是否得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速是否適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否落落大方，且具有幽默感。
2． 得分部分
（1）論。陳詞是否流暢，說理是否透徹，引用事例是否得當(dāng)，是否具有邏輯性。
（2）辯。提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。（注：辯手得分只作為個(gè)人獎項(xiàng)評審依據(jù)。）
（三）辯論程序
立論階段
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘
（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
（八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
自由辯論
（九）自由辯論
總結(jié)陳詞
（十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
（十一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
二、賽制具體說明：
（一） 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立常
（二） 駁立論階段：
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的`觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常
（三） 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：
這個(gè)階段是，由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點(diǎn)和本方的立場設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒，回答方三個(gè)問題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開始。
（四） 自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
（五） 結(jié)辯階段：
針對對方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立常。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
由于現(xiàn)在的大學(xué)生對消防意識的淡薄，社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，生命安全意識不強(qiáng)等造成了嚴(yán)重的后果，這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個(gè)重要境況。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對，本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
二、活動的目的和意義
本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實(shí)提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。
三、活動主題
關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月15日
地點(diǎn)：教學(xué)樓A112
五、活動參加人員
信息1011班全體學(xué)生
六、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1、 復(fù)印好“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動策劃書
2、 召開班委會議，籌劃、布置“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的實(shí)施
方案；
3、 動員班級學(xué)生組織召開學(xué)習(xí)消防知識方面的班會；
第二階段：組織實(shí)施
1、主題班會主要包括以下兩個(gè)部分
（1）、組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳；或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
（2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的`活動作為開展本次活動第二部分（注：在活動開展之時(shí)班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。
2、各團(tuán)支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時(shí)寫好本次活動的總結(jié)。
第三階段: 總結(jié)表彰
1、活動結(jié)束后，班委進(jìn)行總結(jié)，并把該次活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交。
2、班委就此次活動進(jìn)行成果工作匯報(bào)，并在班級中評選學(xué)習(xí)消防知識先進(jìn)個(gè)人。
七、活動要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，班級要制定詳細(xì)、有特色的活動計(jì)劃；
2、活動中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應(yīng)維護(hù)好班會的紀(jì)律，各位同學(xué)要積極配合這次班會能夠順利開展。
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，是國家的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強(qiáng)社會實(shí)踐鍛煉，真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！但是我們現(xiàn)在很多大學(xué)生，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學(xué)生活。
二、活動目的
通過本次班會，促使同學(xué)們更好地樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基準(zhǔn)要求，保持個(gè)性，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn)，有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！
三、活動意義
通過本次班會，提高我系學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，讓更多的大學(xué)生來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的`規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)，做新時(shí)期的領(lǐng)頭羊。
四、活動主題
“奔跑吧，少年”
五、活動對象
大一全體學(xué)生
六、活動時(shí)間
20xx年4月23日—20xx年4月29日
七、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
1) 4月23日前，宣傳部通過海報(bào)向化工系學(xué)生宣傳這次主題班會活動。
2) 4月24日，秘書部在晚自習(xí)時(shí)，跑班宣傳，將活動的主題、目的、意義、及
相關(guān)的要求傳達(dá)給學(xué)生，并與每個(gè)班的心理委員交流，每個(gè)班的活動由班長、心理委員負(fù)責(zé)。
2、活動當(dāng)天安排 4月25日—4月29日，每個(gè)班自主安排時(shí)間舉辦活動，活動內(nèi)容：
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。
4、班主任做最后總結(jié)發(fā)言。
(班會形式不固定，各班可以進(jìn)行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會效果)
3、后期總結(jié)
1) 5月1號，之前將活動的相關(guān)材料交給秘書部。
2) 每位干事活動后交一份活動小結(jié)。
八、活動要求
1、各班同學(xué)自由對本班的主題班會提出良好的建議，更有針對性的去整頓本班學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、確保沒有特殊情況的學(xué)生全都到場參加班會。
3、將活動時(shí)間、地點(diǎn)，提前通知給秘書部干事，以便組織部長與干事到現(xiàn)場觀看及評分。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎狀五張10元
策劃單位：心協(xié)秘書部
主題活動策劃 篇5
一、活動主題：
我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)系列主題團(tuán)日活動之學(xué)習(xí)篇：四化兩型我先知主題團(tuán)日活動。
二、活動背景：
今天的湖南，已站在新的起點(diǎn)，正向世人展示出更加廣闊的發(fā)展前景。過去五年，湖南不僅在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發(fā)生了深刻的變化，湖南面向全國、面向世界的吸引力、影響力、競爭力大幅提升，人民群眾在切身感受中對未來的發(fā)展更加充滿信心。
湖南省委九屆十中全會提出，全面推進(jìn)四化兩型建設(shè)，以建設(shè)兩型社會作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)和著力點(diǎn)，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點(diǎn)，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，資源利用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一體化發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)，建設(shè)兩型社會，是省黨人民代表大會會為未來湖南發(fā)展描繪的宏偉藍(lán)圖。將這一宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展富民強(qiáng)省為主體，堅(jiān)持以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，努力在新一輪發(fā)展的.時(shí)代潮流中贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。
三、活動目的：
1、積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，迎接湖南省第十次黨人民代表大會的召開，引導(dǎo)全體一班支部成員積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍，實(shí)現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧；
2、向支部成員普及湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動以及十二五規(guī)劃等相關(guān)知識。加深團(tuán)員青年對四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識，關(guān)注國家大事；
3、提高支部成員的環(huán)保實(shí)踐意識，增強(qiáng)大家的社會責(zé)任感和環(huán)保意識，以身作則，從身邊的小事做起，將為四化兩型作貢獻(xiàn)落到實(shí)處；
4、在班級內(nèi)重點(diǎn)貫徹落實(shí)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型，通過此次活動讓大家了解周圍生活學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀，更好地參與到四化兩型的建設(shè)中來，發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒帶頭作用；
5、豐富大家的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，增進(jìn)支部成員之間的交流，培養(yǎng)支部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。并通過此次主題團(tuán)日活動，提高支部成員的思想覺悟，讓大家積極參與到身邊的熱點(diǎn)時(shí)事中來。
四、活動時(shí)間：20xx年10月30日
五、活動地點(diǎn)：樹達(dá)樓203教室
六、參與人員：樹達(dá)學(xué)院外語系10級英語一班團(tuán)支部全體成員
七、活動策劃：史艾麗思
八、活動主持：史艾麗思、陳婷
九、活動準(zhǔn)備：
1、寫策劃書，向輔導(dǎo)員申請經(jīng)費(fèi)；
2、申請教室、邀請到場嘉賓；
3、團(tuán)支書制作PPT、組織委員購買活動所需用品、支部所有成員共同手工制作活動道具；
4、從各個(gè)寢室收集活動游戲環(huán)節(jié)所需的物品、準(zhǔn)備活動材料；
5、以自由組合的方式，將支部所有成員分為五個(gè)組，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每組推選一名組長；
6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進(jìn)行口頭宣傳，在QQ群和班級博客進(jìn)行廣泛宣傳；
7、在開始活動的當(dāng)天，使用可循環(huán)利用的材料裝扮教室。
十、活動流程：
1、主持人致開場詞，宣布活動內(nèi)容及注意事項(xiàng)；
2、四化兩型小講壇：團(tuán)支書和組織委員向大家講解湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動以及十二五規(guī)劃的相關(guān)知識，并要求大家做好筆記，加深支部成員對四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識，關(guān)注國家大事；
3、四化兩型知多少知識競答：此環(huán)節(jié)共設(shè)題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長抽取答題順序。每輪答題開始前，各組成員以擊鼓傳花的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊鑼一聲為當(dāng)輪傳遞結(jié)束標(biāo)志，該組內(nèi)手持乒乓球的同學(xué)回答題目，答對計(jì)2分，答錯(cuò)扣1分；
4、植物移移看拼圖小游戲：各組組長抽取拼圖信封，組內(nèi)成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好，并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應(yīng)的位置，同時(shí)根據(jù)大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計(jì)5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯(cuò)名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國的瀕危物種）；
6、假如我是黨代表，為四化兩型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策征文活動：為提升一班支部成員參與政治生活的意識與熱情，增強(qiáng)團(tuán)員們的創(chuàng)新思維,團(tuán)支部在全班范圍內(nèi)開展征文獻(xiàn)策活動，活動截止時(shí)間為20xx年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團(tuán)班委及學(xué)生代表評選出優(yōu)秀稿件。
十一、活動評比：
1、環(huán)保知識競賽獎：從參賽者中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎若干名并頒發(fā)小禮品；
2、優(yōu)秀征文獎：評選出優(yōu)秀征文若干篇，并頒發(fā)獎品；
3、優(yōu)勝組合獎：根據(jù)知識競答、拼圖以及跳蚤市場拍賣環(huán)節(jié)的積分情況，評選出一等獎、二等獎、三等獎并頒發(fā)精美小禮品。
十二、注意事項(xiàng)：
1、班團(tuán)委密切合作，組織策劃好此次活動；
2、準(zhǔn)備好活動所需的各項(xiàng)材料和道具，保證活動順利開展；
3、支部每位成員須積極參與此次團(tuán)日活動，體會活動精神，寫好心得體會；
4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)總結(jié)活動效果、活動經(jīng)驗(yàn)、活動意義，并做成報(bào)告上交系組織部。
十三、后期宣傳：
1、利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布活動圖片，在班級QQ群及博客中展示活動情況；
2、宣傳委員繪制并張貼活動海報(bào)，展示支部活動情況及精神面貌。
外語系XX級英語一班團(tuán)支部
主題活動策劃 篇6
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動介紹
活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”
活動時(shí)間：11月
活動地點(diǎn)：待定
活動對象：電商082班
活動流程：
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的'創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。
人員安排
策劃及總結(jié)：團(tuán)支部
活動宣傳：全體團(tuán)員
活動準(zhǔn)備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
電商082班團(tuán)總支組織部
二〇xx年十一月十三日
主題活動策劃 篇7
一、活動目的和策劃思路：
1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十五計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時(shí)加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為全國衛(wèi)生城市國家環(huán)境保護(hù)模范城市的目標(biāo)和中國公民道德建設(shè)的活動要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的環(huán)保在你身邊活動。
2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的'工作，努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3、此次活動，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會公益活動主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價(jià)值 的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4、擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)垃圾廢物收集亭(貸款)，配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建環(huán)保綠色社區(qū)，做一些探索和示范工作。
5、通過此次活動，吸納更多環(huán)保志愿者參予到各種環(huán)保活動當(dāng)中來。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的環(huán)保志愿隊(duì)伍。
二、活動單位：
主辦(政府有關(guān)職能部門)
協(xié)辦(熱愛環(huán)保的企業(yè))
承辦昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
三、活動名稱：環(huán)保在你身邊關(guān)心春城社會公益活動
四、活動時(shí)間：20xx年
五、活動內(nèi)容：
1、收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。
2、捐贈：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
3、在活動結(jié)束時(shí)，舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
六、活動宣傳形式：
1、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報(bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
七、活動所需的費(fèi)用：
通過企業(yè)對本次活動冠名給予贊助。
以上是我單位對本次活動的一個(gè)簡單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展。
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