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活動策劃

更新時間：2023-06-30 07:12:51

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有關活動策劃模板集合6篇

活動策劃篇1

　　為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識，讓協會每位成員更好地交流一下，增強成員之間的友誼，創造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次“社會采風”活動。

　　一、活動主題

　　鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

　　二、活動目的：

　　1、為了培養攝影愛好者的'興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑒賞。

　　2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養自己的實踐能力。

　　3、豐富我們的校園生活，展現我們的校園文化。

　　4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。

　　5、也給我們帶來一次展現自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然“美”的一面。

　　6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。

　　7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現我們校園風采。

　　三、活動內容：組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。

　　四、活動口號：回歸自然發現美麗

　　五、活動時間：20xx年11月18日

　　六、活動地點：星星竹海

　　七、活動對象：攝影協會

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳

　　2、各部門負責人通知大家準備

　　3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開

　　4、達到地點，進入游戲環節

　　5、留影紀念

　　6、活動結束

　　九、指導老師：

　　十、活動負責人：

　　活動目的：通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

活動策劃篇2

　　活動主題：浪漫·神奇之夜（副標題“迎新生，舞動青春，釋放激情”假面舞會）

　　舉辦地點：我校宿舍樓旁邊的籃球場

　　主辦單位：校學生會

　　贊助單位：第一范文、大學生精英論壇

　　活動對象：山西農業大學信息學院全體學生

　　活動背景：作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學學生會是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，為校同學們提供交流聚會的機會。我們學生會將與你攜手“舞動青春，釋放激情”假面舞會！同時以捐款的方式將所得面具費全部捐贈，激發大學生關注社會弱勢群體的的愛心和社會責任意識感。

　　活動目的：為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放松的平臺，我信工系學生會外聯部將于10 月 31 號晚19點在我校宿舍樓旁邊的籃球場策劃舉辦假面舞會。為廣大學生傾情打造“舞動青春，釋放激情”大型假面舞會，意為同學們提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會，舞會另類、新穎，是不可多得的盛大舞會。同時本次舞會將以收取ｘ元錢面具費的方式將所得資金全部捐贈，以此來激發大學生關注社會弱勢群體的愛心和社會責任意識感。

　　活動內容：此次舞會是較為大型的舞會，舞會將以跳交際舞為主，有恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，才藝展示、游戲，紀念品。

　　入場時間：17：30～18：00

　　入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張號碼紙條（或我們特制的號碼卡片），以此入場。前10名入場的同學，可得到一個化裝面具。

　　開場白：（18：10～18：20）

　　1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，trinity優雅的氣質在空氣里跳躍…… 與您共舞，與您相約；勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與寂寞say goodbye；我們沒有理由不快樂。

　　2、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的…… 一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……

　　3、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光…… 卸下平日里繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經迷失的自我。

　　4、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的'熱情洋溢。走進一個超越現實束縛、絢彩神秘的世界，展現在現實生活中隱藏起來的性格的另一面。

　　舞會開始：

　　一、主持人致開幕詞（18：40~19：00）

　　二、開場節目：開場街舞秀出活力，并播放動感的音樂，營造現場氣氛。（19:10~19:25）三、主持人發言：介紹本次舞會的主旨、節目安排。向贊助單位及其他部門致謝，宣布當天活動的相關事宜，鼓舞大家要參與其中，釋放自我。 (20:00~20:10)

　　活動流程：（19：30～20：00）

　　第一環節的partner舞會（19:35~20:25）

　　1、第一只舞，選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。

　　2、第二只舞，選擇恰恰，以活躍現場氣氛。

　　3、校園歌手演唱2首歌曲

　　4、第三只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。

　　第二環節舞會才藝展示時間：報名參加才藝展示的同學依次上臺展示自己的才藝。

　　第三環節舞會 ---游戲時間（注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）。（20:30~21:10）

　　1、根據卡片上的數字找到他（她），（ 20人即可），前三對給予小獎勵。然后集體跳交際舞，由評委共同評出后三名來個小懲罰（兩人面對面加爆氣球）。

　　2、現場授舞（10人），再進行模仿比賽，前三名給予小獎勵。

　　3、牛郎織女：抽三隊partner，先由男生幫女生把紗纏到腰上，然后男生去吹氣球，吹好后要坐爆，接著男生和女生合作把紗纏回男生的腰上女生去吹氣球，反復進行，限時3分鐘，坐爆的氣球多的隊勝出，獎勵神秘獎品一份

活動策劃篇3

　　活動背景：在這桂花飄香的季節里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的XX屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團委、以及同學們服務!

　　一、活動主題：

　　新學校，新學期，新起點，新生活

　　二、活動目的：

　　1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、了解院學生會這個積極、陽光的集體。

　　2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。

　　3、營造美好的校園環境，豐富同學們的.課余生活，促進同學們的身心健康發展。

　　4、為培養一批優秀的學生會干部提供一次交流的平臺。

　　三、活動對象：

　　XX級-XX級院學生會各部門成員和各系生活部成員。

　　四、活動時間：XX年x月xx日

　　五、活動地點：報告廳

　　六、主辦單位：成都工業學院

　　七、承辦單位：院團委學生會生活部

　　八、活動策劃：院生活部

　　九、參與方式：以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。

　　十、活動形式：節目表演、老師講話、代表發言

　　十一、特邀嘉賓：團委老師、后勤老師

　　十二、活動負責人：

　　徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳

　　十三、前期準備：

　　(一)、主持人選拔：

　　主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。(鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。)注：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定臺風和主持經驗者。

　　(二)、活動宣傳：

　　1、由宣傳部和生活部一起制作展板，要極大限度的宣傳此次活動。(至少制作三張展板)

　　2、在各宿舍下張貼關于此次活動的海報。

　　(三)、活動用品準備：

　　1、租賃音響、話筒;借花盆。

　　2、宣傳海報用紙、展板。

　　3、制作或購買邀請函、座簽。

　　4、主持人串詞準備。

　　5、互動游戲準備。

　　6、制作環保垃圾袋。

　　7、獎品(筆記本、中性筆)。

　　8、飲水機、純凈水準備。

　　9、購買氣球、彩帶、紙杯。

　　10、塑料果盤準備。

　　11、簽到表、活動意見表準備。

　　11、清潔工具準備。

　　十四、活動流程：

　　1、學生會各部門同學一起布置會常(17:00)

　　2、接待小組請老師及各部門干部入座。(18:00)

　　3、主持人宣布此次活動開始。(18:30)

　　4、主持人請團委老師、后勤老師、學生會大三的講話。(18:35)

　　5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。(19:00)

　　6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行游戲互動。(19:30)

　　7、各系部提出建議或意見，由老師們給于解釋和答復。(19:50)

　　8、最后一個節目表演。(20:30)

　　9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結束。(20:40)

　　十五、經費預算：

　　項目

　　音響租憑

　　活動用品/獎品

　　橫幅

　　食品

　　金額

　　借用

　　168元

　　贊助

　　共計

　　168.00

　　備注：

　　十六、會后工作：

　　由院學生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當代大學生的本色。

　　十七、工作分配情況：

　　1、后勤小組：負責活動用品的購置、租憑與歸還。

　　如:(音響、花盆等)

　　2、興趣小組：負責邀請函的制作、分發，展板的繪畫、掛橫幅等。

　　3、禮儀小組：負責接待嘉賓、頒獎、制作活動意見表，借用教室。

　　4、宣傳小組：負責活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。

　　5、環保小組：負責會場的衛生保潔和環保垃圾袋的制作、分發。

　　6、夢之隊：負責布置會嘗活動宣傳。(院組織部、學習部、文娛部、辦公室組成夢之隊)

　　十八、準備工作流程：

　　一、XX.xx.13 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。

　　二、XX.xx.13 宣傳小組與院外聯部一起去拉活動贊助。

　　三、XX.xx.13 禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。

　　四、XX.xx.13 環保小組與院權益部一起制作環保垃圾袋。

　　五、XX.xx.13 后勤小組購買活動用品。

　　六、XX.xx.15 后勤小組、院體育部、國旗護衛隊、組織部負責每天食堂門口展板安放。

　　七、XX.xx.15 興趣小組發放邀請函。

　　八、XX.xx.15 禮儀小組借教室。

　　九、XX.xx.15 廣播站負責每天播音宣傳本次活動。

　　十、XX.xx.15 宣傳小組和院學習部張貼海報。

　　十一、XX.xx.20 下午四點，后勤小組、院體育部、組織部、國旗護衛隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會常

　　十二、XX.xx.20 下午四點，環保小組和夢之隊一起布置活動會常

　　十三、XX.xx.20 活動中，新聞中心負責拍照和活動記錄。

　　十四、XX.xx.20 活動中，宣傳小組和夢之隊負責維持活動秩序。

　　十五、XX.xx.20 活動結束后，學生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。

　　注：嘉賓名單：團委老師、后勤老師、院學生會各部門負責人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準,最終解釋權歸院學生會生活部!

　　活動策劃：成都工業學院生活部

活動策劃篇4

　　近來雨天比較多，很多孩子因為下雨而不來幼兒園，為教育幼兒要不怕困難，培養堅強勇敢的性格，養成守時的習慣，知道下雨也要堅持上幼兒園，焦橋鎮中心幼兒園特開展了“下雨我不怕”雨天系列活動。

　　活動一：做個“守時”的好寶寶

　　以班為單位，記錄孩子雨天的出勤情況，并以幼兒能看的懂的標志的形式展示，作出獎勵，鼓勵幼兒下雨天堅持上幼兒園，從小養成“守時”的好習慣。

　　活動二：雨中小橋我能過

　　幼兒園門口道路維修，園領導用廢棄暖氣片臨時搭起“小橋”，但每天入園，很多孩子都讓家長抱著，背著進來，開展“雨中小橋我能過”活動，以各種方式鼓勵幼兒自己過小橋，不僅培養幼兒不怕困難的品質，更重要的是讓幼兒增強了自主意識，減少了對家長的依賴。

　　活動三：“下雨的日子”系列安全教育活動

　　各班以下雨天為契機開展雨天安全教育活動，教給孩子在雨天防雷，避雨，出行等生活常識，教育幼兒知道雨中應注意的交通常識，并日常活動中引導幼兒的觀察雨天與晴天的不同，讓幼兒發現應注意的問題，使幼兒的自我保護能力得到一定的提高，增強安全意識。

　　活動四：“雨帶給我們的快樂”系列教育活動

　　各班以“雨帶給我們的快樂”為主題，開展了豐富多彩的雨天教育活動，讓幼兒減少對雨天的排斥，體驗到“雨”帶來的快樂。

　　有的班級帶孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戲。讓幼兒體驗在雨中游戲的.快樂;有的班級開展“我是一個小雨點”活動，讓幼兒用肢體語言詮釋雨;有的班級開展“我來畫畫小雨點”活動，讓幼兒讓幼兒對雨有了進一步的了解和認識;有的班級開展“我和雨點做朋友”讓孩子用手接住小雨點，用身體感觸小雨滴;有的班級在細雨中折紙船學兒歌……

　　“下雨我不怕”系列活動的開展，使幼兒對雨有了新的認識，了解了雨，了解了天氣的變化，孩子們興趣很高，每個孩子都能主動參與并大膽表述自己的感受。使孩子體驗到雨天帶給他們的快樂，使幼兒獲得了有益于身心發展的經驗。

活動策劃篇5

　　活動目的：

　　通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）

　　組織策劃：

　　藝術總監：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術支持負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）

　　6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的'語言轉入下一環節。（音樂準備：王格格）

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣.

　　（1）一年級負責人：

　　（2）三年級負責人：

　　（3）五年級負責人：

　　（4）二年級負責人：

　　（5）四年級負責人：

　　（6）六年級負責人：

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　夜晚涼爽的微風，讓人跑起來更舒服更暢快，沒有了汗流雨下的狼狽。更好的調節情緒，忘掉煩惱，減輕壓力。豐富同學的的課余生活，增強同學之間的交流。讓新媒體工作室走進同學生活的方方面面，讓同學們越來越了解接受參與新媒體活動。

　　二、活動主題

　　熒光夜跑

　　三、活動形式

　　團隊協作

　　四、主辦方

　　新媒體工作室

　　五、活動時間、地點

　　時間：本周日晚

　　地點：操場及周邊區域

　　六、活動設計原則

　　多設計些同學們能都參與其中的環節，讓同學們積極的`參與進去，加強同學之間的協作意識，同時讓同學們自己去探索問題、討論問題、解決問題。

　　七、組織報名

　　去各個班級宣傳，采用微博報名的方式，可以以班級名義組建四人團隊，也可以跨班級自由組建六人團隊，并且為自己的團隊取名字，例如“夢之隊”。團隊中的每一個人，都要在報名時注明：自己的名字，所屬團隊名稱，隊長名字，自己所在班級。四項缺一不可！團隊中所有人都報名成功，才視為整個團隊報名成功。

　　八、活動準備

　　1.場景

　　四個外場景策劃組和攝影組預先尋找4個校園內的場景拍照，為參賽選手在第一環節提供線索。

　　2.人員

　　總共需要10多位工作人員在第一環節，每個場景都設置一位工作人員，每個隊伍到底此場景即可宣布該隊伍成功找到此場景，在查看他們人員齊集后，才可以讓該隊伍在此場景尋找熒光棒。第二環節需要6位左右工作人員。

　　3.道具

　　7種顏色熒光棒各40根

　　九、活動規則

　　從開始到結束，各個團隊必須團體行動，缺一不可！各自以收集熒光棒為任務，最后，憑各自團隊的熒光棒數目判定勝負。

　　十、活動環節策劃

　　1.抽簽

　　每個團隊派出一名代表抽取熒光棒決定自己團隊需要的熒光棒顏色。在活動過程中，每個團隊只需要尋找屬于自己團隊的熒光棒。不可拿走其他團隊的熒光棒。

　　2.探險

　　活動開始，在微博發布消息，將四個場景的照片發到上面，讓各個團隊猜測場景并去尋找，找到場景后，該場景的工作人員會宣布該團隊成功找到場景。之后團隊便可以在此場景尋找自己團隊需要的熒光棒。找齊四個場景的熒光棒便可以回到主席臺。最先回來的隊伍獎勵5個熒光棒，第二4根，第三3根，第四2根，第五1根。（注意:每個場景都有一根不同于每個團隊的顏色的熒光棒，那是幸運熒光棒，先到先得！）

　　3.任務

　　在操場設置工作人員若干，每人手里都持有若干熒光棒和任務板。參賽選手需要找到工作人員，并且索要熒光棒，這時工作就給前來的隊伍一張任務板，讓他們團隊完成任務，任務完成后工作人員按照任務注明的獎勵給該團隊對應數目的熒光棒。（任務分難度給2根或3根熒光棒大體內容是: 團隊中的男生背起女生走一個100米跑道的來回、團隊中的所有人每人手持一個熒光棒圍著操場跑一圈，熒光棒數目少于團隊人數的就要等團隊中有熒光棒的人跑完一圈接過他的熒光棒再去跑一圈。）

　　4.競賽

　　競賽一:各隊伍同時進行熒光棒400米競走接力。采取階梯獎勵法獎勵各個團隊。（比如:第一團隊獎勵5個熒光棒，第二團隊3個，第三團隊2個。）

　　競賽二:每隊派出一人，將參賽者眼睛蒙住，依次往前走，第一名和最后一名淘汰，逐輪進行，剩下的那人獲得勝利。依舊采用階梯獎勵法。

　　5.確定勝負

　　清點每個團隊的熒光棒數目，多者為勝！贈送獎品！

　　6.盡情狂奔

　　所有參賽選手，工作人員和觀眾。人人手持熒光棒，以極強的陣勢，圍校園狂奔一圈，釋放壓力，跑出激情！

　　十一、活動總結

　　此次活動為提升我校同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協調能力，團隊協作能力都得到了鍛煉;有助于以后的學習積極性的提高，有利于同學之間的交流與溝通。

　　數學與統計學院新媒體工作室

　　二〇xx年十一月一日

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