- 相關推薦
主題活動策劃 篇1
一、活動時間：xx年10月28日
二、活動地點：待定
三、活動參與人員：公管q0841班全班同學
四、活動主題：我說我的大學
五、活動分工：
（一）團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書
�。ǘ┕澞拷M織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助
（三）會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助
六、活動準備：ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具
七、活動內容：
（一）主持人致辭：時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。經過了兩年多的大學生活，大家對母校有什么感受呢……
（二）齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》 歌詞：五月的花海，用青春擁抱時代；
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。
�。ㄈ嵛枨啻海何璧副硌�
由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞，展現颯爽舞姿。雖已大三，但我們仍然活力無限。通過一段動感舞蹈，帶動全場活躍氛圍
�。ㄋ模┰拕⌒蕾p：《大學伊始》
內容簡介：如果時光能倒流，你能做些什么呢？借一場月光寶盒的時空之旅，讓我們回到初入大學時的青色歲月……
�。ㄎ澹┯螒虼疅悍e分賽制，兩人一組，共選出四組同學，經過三輪游戲后，分數相加，得分最高組為勝，其余三組均接受懲罰。通過此游戲，加強同學之間的溝通與交流，活躍會場氣氛
1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的個數即為該組分數
2．指手劃腳：每組兩人參加，一人根據主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字，否則犯規，時間為三分鐘，猜對的個數即為該組分數
3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協助撿球，吹出球的個數即為該組分數
（六）品味人生：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢……
�。ㄆ撸┱嬲\祝福：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福
不知不覺，我們在學校已經度過了兩個多年頭，在明年的.這個時候，也許有部分同學已經不常在學校了。對于我們生活了這么多年的校園，我們肯定會有很多的不舍與懷念，借此次團會，我們可以盡情抒發對母校的感情，給母校送出我們最誠摯的祝�！�
（八）放飛夢想：每個人寫出自己以后的打算及夢想
還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會……
八、活動目的：通過此次團會，了解大家對學校的一些想法，讓同學給母校送出祝福，表達我們對學校的深切熱愛，培養同學熱愛母校的感情。更進一步拉近全班同學的距離，加強同學之間的溝通與交流，增強班級凝聚力。
公管q0841班團支部
xx年10月12日
主題活動策劃 篇2
引言：站在十字路口，回首、展望。回首過去，那些曾經的時光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過的人或事，你記得多少？過去，是歷史的過程，是失敗的經驗，也是成功的記錄，是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來，是現在的下一秒，是期待的`結果，是失敗或成功的揭露點，是時間的續集，是空間的延伸，也是神秘的象征�；厥走^去，為未來創造輝煌，展望未來，讓自己看到光芒而堅持。
一、活動主題：《回首過去，展望末來》征文活動。
二、前期準備：通過海報的形式動員同學參加。
三、活動目的：
1、豐富同學們的校園文化生活。
2、培養大學生的寫作能力。
3、弘揚積極健康的精神
4、發掘優秀人才，使之得到更好的培養和鍛煉。
5、展現當代大學生的風采。
6、培養同學們正確的人生觀、價值觀。
7、培養同學們正確的反思過去，從過去吸取經驗。
四、活動意義：
1、給同學們一個展示自我的平臺。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。
3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優秀文化得以傳播。
4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。
5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。
6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。
五、策劃承辦單位：動物科學系秘書辦。
六、參與對象：動物科學系全體學生。
七、活動時間：
20xx年2月29日—3月3日。
八、活動內容：
1、利用海報和各班班長動員的形式，吸引同學參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書辦。
3、邀請老師進行公正的評定。
4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
九、活動要求：
1、作品必須原創，嚴禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數限制。
3、語言流暢，內容充實、積極上進 。
4、需要手寫稿一份。
十、經費預算：
1、獎品：
�。�1）、一等獎獎品筆記本20元
（2）、二等獎獎品筆記本30元
�。�3）、三等獎獎品筆記本30元
�。�4）、優秀獎精美水筆20
合計：100元
動物科學系學生會秘書辦
2月13日
主題活動策劃 篇3
一活動主題：誠信考試誠實做人
二、活動背景：
誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了xx―xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1．全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2．指導大家的認真復習，做好考試準備。
3。加強誠信意識教育，塑造良好道德品質
四活動對象：咸陽職員醫學系全體學生。
五活動時間：xx年12月
六活動地點：個班教室
七活動流程
1、誠信意識教育
班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信認證仔細沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的'校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。
2、請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。
3、“誠信考試，誠實做人”的簽名活動
組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
九、注意事項：
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。
策劃部門：學習部
策劃人：史蕓爾
策劃時間：xx年12月24日
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：
在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社
四、活動對象：鞍山師范學院高職院所有在校學生
五、活動時間：20xx年9月10日教師節
六、活動內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關于老師的`文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）
簽名條幅 （提交院經費審批）
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
--院文學社宣
電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）
登記統計材料（文學社組織部安排）
桌椅安排（2--3個桌子，四個凳子）
彩色卡紙（文學社組織部安排）
九、活動總結
由xx學院高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排
主題活動策劃 篇5
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力以及交通安全。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。
(四)班會流程：
談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的'強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。安全教育主題班會教案一、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬
路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
二、人身安全
1、防止被壞人蒙騙。
2、學生不要進入人員混雜的營業性娛樂場所。
3、上下學途中，要結伴同行，特別是女生。
4、禁止女生晚上單獨外出。
5、遇到壞人怎么辦?
6、遇到危險或遇到暴力侵害怎么辦?
三、安全保衛
主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園，不結伙社會人員進校園等。
管制刀具包括如下：
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;
(4)少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會治安的刀具。
防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。
食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四、消防安全
安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電
源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
發生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
主題活動策劃 篇6
設計意圖：
圣誕節將至，為了讓孩子們進一步了解西方文化，感受西方的節日氣氛。根據每年圣誕節孩子們對圣誕老人所發禮物的那份期待與欣喜，我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家，給孩子一份驚喜，滿足孩子們過圣誕節的需求！
活動目標：
1、了解西方傳統節日——圣誕節。
2、讓孩子感受節日氣氛，體驗快樂。
3、創新活動形式，增進師幼關系、家園關系。
活動時間：
20xx年12月24日晚（平安夜） 6:00——9:00
活動地點：
幼兒所居各小區
活動策劃：李園長雷園長
活動形式：
本次活動改變以往的歌唱形式，以“圣誕老人”登門送禮，圓寶寶童話夢的方式開展。
活動準備：
1、參與家長提前為幼兒準備好圣誕禮物，且包裝好，交給班級教師。
2、以班為單位，整理家長為孩子準備的'禮物（禮品、新年寄語、賀卡），備注聯系電話、詳細地址。
3、各班教師根據參與活動幼兒家庭住址進行分類，上報辦公室。
4、辦公室統計全園參與活動幼兒總數、匯總各小區人數及名單，詳列明細表。
5、根據人數，安排分配教師（姓名、派送區域）。
6、準備禮物派送員服裝（圣誕老人）、歸整孩子們的禮物。
7、參與活動教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細信息，了解家長為孩子準備禮物內容。
8、將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發出去，讓眾人知曉，提高參與度。
9、園內為每個寶寶準備圣誕禮物一份。
10、教師禮儀培訓：言談舉止 掌握語言技巧
注意事項：
1、各主班教師在收集幼兒禮物時，一定檢查并做以詳細標記、記錄。
2、將禮物妥善保管，避免破壞、丟失。
3、自本次活動發出時刻起，全體人員要做到：瞬間刷爆微信朋友圈、QQ群，讓更多人知曉，擴大宣傳力度。
4、活動將在12月22日下午5：00結束報名，逾期不再接收。
5、非本園幼兒，參與本次活動需連續轉發分享鏈接一日三次，（出示轉發截圖）到本園報名參加。
活動經費：
圣誕服裝（無紡布面料大約30—40元/套，需8套）250—300元； 圣誕禮物（1.5元之內/人，大約需200件左右）300元左右。
合計：500元左右
注：所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網上購買，定商討價位，減少活動資金。
主題活動策劃 篇7
一、 指導思想
根據教育部“綜合性實踐活動課程指南”的有關要求，認真開好綜合實踐活動課程，全面提高學生綜合實踐素質，開發人的潛能，使學生得到全面的、和諧的、充分的發展。依托學校的'自身優勢，開發以“國學教育書法藝術教育，勞動教育”等為主的綜合實踐活動課程，引領學生超越課堂，走進歷史，走進自然，在廣闊的世界里尋找問題，解決問題，鼓勵學生在生活中體驗，在體驗中成長，使學生的情感態度，綜合知識，實踐能力，學習能力等方面取得較大的發展，培養他們綜合運用知識的能力和創新精神，實施過程中強調整合，注重實踐，突出過程，提倡自主，從而更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平
二、 實施措施
1、 加大學習與培訓力度，提高課程意識。
重視組織有關老師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗進一步提高認識，增強課程意識，強化培訓，使擔任學期綜合實踐活動課程的教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發展，教師專業成長，學校建設中的獨特作用，明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點
2、 抓好課程實施
各教師認真制訂好“班級綜合實踐活動計劃”。作為課程實施以及學校管理和檢查課程實施情況的依據，努力組織好學生的綜合實踐活動，在過程中做到獨立選題，自主活動，展開過程，嘗試探究，重視交流，在活動過程中注重研究過程資料的收集、整理與積累。
3、 加強課程管理
通過多種途經檢查綜合實踐活動課程實施情況，督促和幫助各教師真正落實，了解各班綜合實踐活動課程的實施情況，將平時了解與專題檢查結合，督促教師認真開好綜合實踐活動課程。
4、 加強研究和交流
通過各種形式交流如何組織和指導學生開展綜合性實踐活動的經驗，逐步掌握基本的生活技能和勞動技術，具有較強的領悟能力、動手能力。
三、 組織分工
經研究，學校成立綜合實踐活動課程實施工作領導小組，由張文國校長任組長，申翠娥副校長任副組長。
四、 活動內容安排
結合我校實際情況及學生身心發展的特點，本學年我校安排以下綜合實踐活動。
1、 零食與健康
2、 廣播操活動
3、 古詩文背誦
4、 廢物再利用
5、 校園環保
6、 安全教育
7、 跳繩
8、 課余生活我做主
9、 家鄉的民間藝術
主題活動策劃 篇8
一、主題來源
隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天，享受夏天的特別時光。
二、主題目標：
1．通過觀察和體驗，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節特征。2．夏季植物的.變化；了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護的方法。3．知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛生。4．欣賞有關夏季的美術作品，會畫出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。5．正確感知6以內的數，比較6以內數的多少一樣多。
三、環境布置
1．活動室內布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛生等圖片。
2．師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。
3．增添玩水設備（塑料玩具、可樂瓶等）。
四、 家長工作
1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特征。
2、請家長引導幼兒參與“消滅蚊蠅”活動。
3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個人衛生。
4、為幼兒在園玩水創造條件，并協助進行安全教育。
五、主題網絡（略）
美工活動《漂亮的扇子》
空調電扇扇子節約用水
穿著吃喝怎么讓自己涼快玩水夏天的雷雨
夏天真熱
夏天的害蟲：知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅 夏天的水果：西瓜脆瓜黃金瓜
活動一：夏天真熱
目標：1、感知夏天的炎熱。
2、知道并學習怎樣使自己涼快一些
過程：1、播放歌曲《夏天來到了》引入主題。讓孩子知道現在已經是夏天了。
2、請幼兒說說自己對夏天炎熱的感受。
3、討論，用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？
陳耿華：用扇子扇一扇。
方晗熙：可以開電風扇。
王欣雪：可以用空調。
洪辰：冰箱！
老師：呵！也可以怎么說？那冰箱怎么讓我們涼快呢？
洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出來吃！
陽陽：還可以去游泳了！
沃婧婧：那還有水龍頭沖一下也很涼快的！
王未味：我們可以穿短袖、短褲。
老師：還能想出和別的小朋友說的不一樣的嗎？
許陽平：還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。
馮相迪：老師還可以吃棒冰。
蔣子溯：老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了！
老師：再動動腦筋和別人說的不一樣！
孫藏林：冰箱打開人在前面站著。
老師：這樣到是很涼快，可是這樣好不好？
幼兒：好�。�！
王未味：不好！冰箱冷氣要沒有的！
陳耿華：不好！這樣要感冒的！
活動反思：雖然是小班幼兒但是他們對夏天已經有了一定的感性經驗，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。
【主題活動策劃】相關文章：
主題活動策劃04-02
活動主題策劃05-16
三八主題活動策劃06-19
主題活動晚會策劃04-07
勇敢主題活動策劃04-10
心理主題活動策劃04-09
關于主題活動策劃04-12
晚會主題活動策劃04-12
有關主題的活動策劃04-12
愛心主題的活動策劃04-16