- 相關(guān)推薦
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
注意事項(xiàng)：
1、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
2、鑒于對(duì)老師的尊重，不允許有人中途離席。
3、鼓勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)們多提問(wèn)。
活動(dòng)時(shí)間：11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：維義樓及圖書(shū)館周?chē)?/p>
活動(dòng)對(duì)象：江西師大在校大學(xué)生
主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
活動(dòng)主題：讓美好的愿望在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長(zhǎng)吟!
活動(dòng)目的：我們這些雄姿英發(fā)的大學(xué)生們用激情寫(xiě)下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢(mèng)想。要知道，世界的未來(lái)，屬于我們!
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、青年志愿者指導(dǎo)中心的成員們?cè)?1月16號(hào)晚上，自行準(zhǔn)備好自己的青春夢(mèng)想寫(xiě)在小卡片上，并用繩子穿好以備用。
2、宣傳部學(xué)干們多準(zhǔn)備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導(dǎo)同學(xué)們。
活動(dòng)過(guò)程：
1、17號(hào)早上7：00指導(dǎo)中心全體學(xué)干在維義樓二區(qū)集合，之后把各自準(zhǔn)備好的青春碎語(yǔ)綁在周?chē)臉?shù)上，讓他們隨風(fēng)夢(mèng)幻，用微笑迎接每一位同學(xué)。
2、中午11：00至12：00(具體時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)展情況而定)，宣傳部的.學(xué)干們把準(zhǔn)備好的空白小卡片送給路過(guò)的同學(xué)們，叫他們也讓自己的奇想語(yǔ)錄放心去飛。最終引領(lǐng)校園潮流，使得師大的大學(xué)生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞，尋找夢(mèng)里花落知多少。
3、三天后，指導(dǎo)中心的學(xué)干負(fù)責(zé)把所有的卡片回收處理。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：合理消費(fèi)，用之有道
二、活動(dòng)背景：無(wú)論是誰(shuí)都要面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，如何才能使自己的錢(qián)花的最有價(jià)值，浪費(fèi)的盡量少一些。對(duì)于大一新生的我們來(lái)說(shuō)，這一問(wèn)題變的更為凸顯。畢竟是第一次離開(kāi)父母，父母給的錢(qián)不知道如何合理利用。這便是因?yàn)閷?duì)消費(fèi)和理財(cái)概念模糊，為此特舉辦這次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)同學(xué)們的理財(cái)能力并明確消費(fèi)需求，抵制營(yíng)銷(xiāo)者的片面信息。
四、人：宿珍珍、秦婷婷、馮昌祿、梁超華。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：12月3號(hào)18點(diǎn)半，三幢303。
六、人員配置：①主持人：宿珍珍
②發(fā)言人：秦婷婷、馮昌祿
�、壅�(qǐng)宣傳部做宣傳
④全體心協(xié)成員參加本次活動(dòng)
七、活動(dòng)流程：
①主持人開(kāi)場(chǎng)白（2～3分鐘）
�、谡�(qǐng)發(fā)言人秦婷婷就如何正確消費(fèi)和理財(cái)做簡(jiǎn)短介紹（4～6分鐘）
③做一個(gè)關(guān)于消費(fèi)的心理測(cè)試（5分鐘）
試題部分
第一部分：
�、貯：我喜歡做事情的目的在于獲得別人的贊賞。
B：我覺(jué)得一個(gè)事情合不合我興趣更為重要。
②A：我做事的目的在于獲得別人的贊賞。
B：我喜歡自己做自己事情的感覺(jué)。
③A：被別人夸獎(jiǎng)時(shí)我會(huì)覺(jué)得很自豪，這種感覺(jué)時(shí)在任何事物業(yè)無(wú)法替代的美妙感覺(jué)
B：我更看重我自己的想法而不是別人怎么想。
�、蹵：如果我獲得成功，我的價(jià)值將會(huì)翻倍。
B：我喜歡告訴你的事情我就會(huì)干好的。
�、軦：我覺(jué)得人活著最重要的是獲得別人的尊重。
B：我需要?jiǎng)e人尊重我的隱私，不喜歡別人問(wèn)東問(wèn)西。
⑥A：我很尊重生活的細(xì)節(jié)，甚至包括日常用品的造型。
B：我很喜歡使用方便的方法且舒服的東西，即使他們不漂亮。
⑦A：挑選車(chē)子時(shí)，第一個(gè)我要求的是顏色
B：我很看重性能，即使外表看起來(lái)俗一點(diǎn)也無(wú)所謂。
�、郃：我在挑選東西之前會(huì)先給定一個(gè)大致的體量標(biāo)準(zhǔn)。
B：我更注重質(zhì)量好的品牌。
⑨A：我喜歡時(shí)尚的東西
B：我喜歡耐用的東西。
⑩A：我不喜歡看起來(lái)不符合我風(fēng)格的東西，即使它很好用。
B：我需要功能多的產(chǎn)品。
�、�-⑤題選A的為社交取向
選B的為秘密取向
⑥-⑩題選A多的為審美取向
選B的多為實(shí)用取向
兩種取向組合起來(lái)形成四種愛(ài)好類(lèi)型。
1.社交審美型：
處于第四象限者個(gè)性張揚(yáng)但更浪漫，他們重視靈感，喜歡輕快華麗的洛可風(fēng)格的房子，如果帶個(gè)游戲池，那更完美了。他們喜歡顏色鮮艷的敞篷跑車(chē)，是絕對(duì)的時(shí)尚中人，理財(cái)方面，他們更喜歡冒險(xiǎn)，投資少回報(bào)高是他們的最?lèi)?ài)。
2.社交實(shí)用型：
處于第一象限者個(gè)性張揚(yáng)但很沉穩(wěn)，不喜歡冒險(xiǎn)，但喜歡華麗的舒適，帶有華麗裝修的大客廳的房子能讓他們感覺(jué)更舒適，同樣，大馬力的美國(guó)跑車(chē)也是他們的不二選擇，在理財(cái)投資上，他們喜歡將投資放在穩(wěn)健且收益好的項(xiàng)目上，即便回報(bào)時(shí)間較長(zhǎng)也可以接受。
3.秘密審美型：
處于第三象限者，個(gè)性沉穩(wěn)但不失靈活，盡管性格低調(diào)，但對(duì)于自已喜歡的東西可是一定要堅(jiān)持，即便不一定見(jiàn)容于主流價(jià)值觀。他們有形成于文化團(tuán)體的潛質(zhì)，也有成為潮流引導(dǎo)者的可能，但無(wú)論外界怎么評(píng)價(jià)他們，都不會(huì)太影響他們自身的決定。因此，他們可能不會(huì)太在意理財(cái)咨詢師怎么說(shuō)，而是自已做出理財(cái)?shù)臎Q定。
4.秘密實(shí)用型：
處于第二象限的人性格較保守，也喜歡墨守陳規(guī)，需要有一定的規(guī)范來(lái)約束的生活，否則他們會(huì)覺(jué)得急湍不適應(yīng)。所以有大書(shū)房設(shè)計(jì)的房子會(huì)讓他們感到更開(kāi)心，老派的家庭生活也使他們心滿意足，理財(cái)投資方面更是一個(gè)字“穩(wěn)”在他們看來(lái)節(jié)流開(kāi)源更重要。
第二部分：
�、傥椰F(xiàn)在手頭上有多少錢(qián)？
A:我精確的知道
B:我知道個(gè)大概
C:完全沒(méi)有數(shù)
②我知道的'投資項(xiàng)目？
A:5個(gè)以上
B:2-5個(gè)
C:只知道放在銀行省利息
�、畚业腻X(qián)主要用在
A、全存銀行
B、全花光
C、做幾項(xiàng)投資項(xiàng)目
�、芪乙粋�(gè)月花掉多少錢(qián)？
A、心中沒(méi)數(shù)
B全花光，透支
C、有計(jì)劃
�、葙I(mǎi)大件商品時(shí)我會(huì)？
A、貨比三家
B、選品牌
C、能用就行
⑥逛商場(chǎng)時(shí)我會(huì)？
A、狂買(mǎi)許多東西，回家后才發(fā)現(xiàn)很多都是沒(méi)用的
B、大致買(mǎi)些需要的東西，隨性而行
C、有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)，巧妙利用打折
�、邉e人給我好看的舊衣服時(shí)，我會(huì)？
A、欣然接受
B、勉強(qiáng)收下但不穿
C、怕面子上不好看，不收
�、鄬�(duì)于請(qǐng)客吃飯，我的看法是：
A：在可操縱的范圍內(nèi)盡量挑好的
B：量力而行不給自己添負(fù)擔(dān)
C：為了面子不顧口袋借錢(qián)也得請(qǐng)
�、豳I(mǎi)房時(shí)我會(huì)如何籌錢(qián)？
A：按揭買(mǎi)房量力為出
B：看中就買(mǎi)沒(méi)錢(qián)找人借
C：攢錢(qián)一次付清
分值：
1.A-2B-1C-0
2.A-2B-1C-0
3.A-0B-1C-2
4.A-0B-1C-2
5.A-2B-1C-0
6.A-0B-1C-2
7.A-2B-1C-0
8.A-1B-2C-0
9.A-2B-0C-1
結(jié)果：
0-4建議您還是先仔細(xì)讀幾期《錢(qián)經(jīng)》，先不著急掌錢(qián)袋子，因?yàn)閷?duì)于理財(cái)，您還需要學(xué)習(xí)許多東西。
5-9恭喜你已意識(shí)到錢(qián)時(shí)需要盡心打理的，但你也需要多關(guān)注你的錢(qián)袋子，多看周?chē)娜巳绾喂芾碜约旱挠噱X(qián)的，你的理財(cái)能力有待提高。
10-13你已具有一定的理財(cái)能力，但有些地方你有可能還不太在意。如果你對(duì)你所花出去的每一分錢(qián)都多一份關(guān)注的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你身邊還有許多資源有待開(kāi)發(fā)。
14-18你的理財(cái)能力非常強(qiáng)，可以說(shuō)你懂得如何充分利用身邊的資源使其發(fā)揮最大的作用。
游戲時(shí)間：
游戲一：心靈相通。
規(guī)則：
1． 主持人請(qǐng)各區(qū)選派一對(duì)選手上臺(tái)（最好一男一女）。助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫(xiě)有幾張成語(yǔ)的白紙（有幾對(duì)選手，就準(zhǔn)備幾張）
2． 主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的成語(yǔ)，再用形體語(yǔ)言表達(dá)給女生看，女士猜出這個(gè)成語(yǔ)即獲勝。強(qiáng)調(diào)：男士只準(zhǔn)做動(dòng)作，不準(zhǔn)出聲；女士最多猜兩個(gè)成語(yǔ)，兩個(gè)都不對(duì)，遭淘汰
3． 主持人請(qǐng)第一對(duì)選手中的女士面對(duì)墻壁站立，助手打開(kāi)白紙，把成語(yǔ)展示給男士及觀眾看
若猜對(duì)，站于主持人左側(cè)，若猜錯(cuò)則站于主持人右側(cè)。依順序進(jìn)行
4． 主持人宣布獲勝者，并請(qǐng)失敗者表演節(jié)目。
5． 備選成語(yǔ)舉類(lèi)：龍飛鳳舞、掩耳盜鈴……
游戲二：指鹿為馬
規(guī)則：
1. 主持人挑選八名擅長(zhǎng)表演的選手上臺(tái)（最好為四男四女）
2. 主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動(dòng)作（由特定予以，比如背老人過(guò)河）。給第一為選手坎，第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二個(gè)選手坎，第三個(gè)選手再表演給第四個(gè)選手看……以此類(lèi)推。
3. 主持人先問(wèn)第八位選手：你看到的動(dòng)作寓意是什么？再問(wèn)第七、第六……第一位。
4. 主持人講解此游戲的規(guī)則，接著指出在日常交往在，溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤誤解對(duì)方的意思，所以要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。
5. 注意事項(xiàng)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手坎時(shí)，其他選手需面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍需面墻宅里，直到最后一位。另外，動(dòng)作只準(zhǔn)表演一次。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的.交流，通過(guò)本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。(校園商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽活動(dòng)策劃書(shū))
三、活動(dòng)對(duì)象：電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與管理專(zhuān)業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
AA制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日(星期日)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院附近的人和魚(yú)府
七、活動(dòng)形式：以學(xué)號(hào)為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個(gè)老師
八、準(zhǔn)備工作
(一)前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
(二)班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作
(六)團(tuán)支書(shū)任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點(diǎn)整
分桌妥定，開(kāi)始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況
電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與管理專(zhuān)業(yè)副班長(zhǎng)：王窗
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
隨著新學(xué)期的到來(lái)，很多零售廠家都在絞盡腦汁想搞一個(gè)與眾不同的活動(dòng)，但是按目前我所收集到的信息，現(xiàn)在傳統(tǒng)零售店的活動(dòng)方案還是僅限于買(mǎi)啥送啥，或是類(lèi)似于肯德基一樣，買(mǎi)太陽(yáng)鏡加1元，再送一副太陽(yáng)鏡，又或是和學(xué)校的學(xué)生會(huì)一起搞活動(dòng)，譬如拉橫幅之類(lèi)的....但這些，只要你有錢(qián)，想做，幾乎每家零售店都能做，尤其是學(xué)校學(xué)生會(huì)拉贊助。錢(qián)進(jìn)去了，也許效果很一般。、
那面對(duì)新生開(kāi)學(xué)，我們應(yīng)該做些什么呢?
首先，我們搞活動(dòng)的目的是在新生中，提高我們的`知名度，其次，把潛在的顧客變成我們的有效顧客，是不是?我想我們發(fā)傳單的目的也就是這個(gè)。但是我們是不是也有見(jiàn)過(guò)這樣的事，當(dāng)我們把宣傳單頁(yè)給路人時(shí)，是不是有很多都被扔在了地上，又或是，拿在手上看了下又轉(zhuǎn)眼扔掉的.....此種情況，有木有?有木有?
所以我們要做的就是把傳單發(fā)給真正有需求的，又或是通過(guò)宣傳單頁(yè)把顧客的潛在需求立刻激發(fā)出來(lái)，讓他們成為我們的有效顧客。
為此，我和十堰新視覺(jué)眼鏡老板葛經(jīng)理共同討論出以下方案：
1，我們不做宣傳單頁(yè)，改做代金券。
2，我們不雇人在街頭發(fā)代金券。
具體步驟：由零售店老板牽頭，做代金券，分發(fā)給文體店，化妝品店，在以上兩種類(lèi)型店購(gòu)物滿一定金額，送我們零售店的代金券，因?yàn)槲覀冎佬律_(kāi)學(xué)，最缺的不是毛巾，被子，零食，而是文具，球類(lèi)，化妝品，洗發(fā)品，所以我們把代金券的發(fā)放地址選擇在文體店和化妝品店。
那為什么在這兩種店里的學(xué)生就一定會(huì)成為我們的有效顧客呢?我們都知道隱形眼鏡可分成透明片和美瞳片，，所以其原因有3。
其一，在買(mǎi)體育用品的學(xué)生中，有那么部分人是近視患者，所謂打球要想不掉鏡，請(qǐng)戴美多隱形眼鏡，該開(kāi)學(xué)，買(mǎi)球，潛在需求有沒(méi)有?
其二，現(xiàn)在的美瞳片必須要和化妝品結(jié)合，譬如眼線筆啊，粉餅啊，眼影啊.....修飾眼鏡的美瞳片，潛在需求，有木有?
其三，我們的代金券分發(fā)給文體店和化妝品店，老板剛好可以拿來(lái)做折扣，如果是你，你愿不愿意接受代金券，并幫著宣傳下，有木有?
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題團(tuán)日活動(dòng)之“學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)心接力”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
三月春風(fēng)吹來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮也尾隨而來(lái)，在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下，為了更好的宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神，本班以“友愛(ài)，互助，奉獻(xiàn)”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學(xué)習(xí)雷鋒，將愛(ài)心傳遞到底”的宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、宣傳及弘揚(yáng)雷鋒精神，大力發(fā)揚(yáng)雷鋒“不怕苦，不怕累，一心一意為人民群眾服務(wù)”的奉獻(xiàn)精神；
2、加強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體、困難人員的關(guān)懷和幫助，營(yíng)造團(tuán)結(jié)溫暖的校園環(huán)境；
3、活躍我校奉獻(xiàn)、互幫互助、關(guān)心他人的友愛(ài)精神，通過(guò)宣傳片的'方式推廣愛(ài)心公益教育，讓更多的師生及社會(huì)關(guān)注需要幫助的人，將自己的愛(ài)心傳遞下去，弘揚(yáng)雷鋒精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月14-16日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院桃花坪校區(qū)
六、參與人員：XX級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)二班全體成員
七、組織人員：許玉瓊 肖成名
八、活動(dòng)主持：黎雁慧
九、前期準(zhǔn)備：
1、安排組織各個(gè)部分主要負(fù)責(zé)人；
2、編劇寫(xiě)出劇本，經(jīng)討論商議形成定稿；
3、安排導(dǎo)演、演員、拍攝人員等各部分人員；
4、準(zhǔn)備好拍攝器材；
5、選好場(chǎng)地。
十、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合，做好說(shuō)明；
2、工作人員清理好場(chǎng)地；
3、按事先安排好的計(jì)劃進(jìn)行拍攝；
4、拍攝完成，進(jìn)行后期制作；
5、完成各項(xiàng)工作。
10級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)二班團(tuán)支部
XX年3月12日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
目前，校園讀書(shū)氛圍不夠濃厚，學(xué)生的閱讀量普遍偏少。通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
活動(dòng)主題：
菁菁校園好讀書(shū)，經(jīng)典圖書(shū)我推薦
活動(dòng)時(shí)間：
四月份
參加人員：
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）召開(kāi)支部會(huì)議，明確各黨員工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。（4月1日）
(2)聯(lián)系校園BBS“奇文共賞”版版主，溝通在該板塊設(shè)立討論帖子事宜。（4月6日前）
（3）聯(lián)系學(xué)校圖書(shū)館，溝通合作意向。（4月6日前）
�。�4）開(kāi)通活動(dòng)博客。（已開(kāi)通）
（5）擬寫(xiě)活動(dòng)倡議（三式）、制作宣傳海報(bào)。（4月7日前）
�。�6）通過(guò)多方了解，確定參加活動(dòng)的教師。（4月7日前）
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施：
1、宣傳
�。�1）在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書(shū)，經(jīng)典圖書(shū)我推薦
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮 （備選）
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈 （備選）
（2）在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)
2、活動(dòng)實(shí)施
�。�1）收集關(guān)于讀書(shū)的資料，在班級(jí)形勢(shì)任務(wù)課或班會(huì)課上進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書(shū)推薦卡片。
(2) 由各專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨員收集本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖書(shū)推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類(lèi)別把同學(xué)們推薦的書(shū)目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類(lèi)別圖書(shū)中較受歡迎的書(shū)目，將相關(guān)材料上報(bào)。（4月21日前完成）
(3)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的'書(shū)目。（4月21日前完成）
(4)在校園BBS上開(kāi)設(shè)帖子，面向全校同學(xué)征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。
�。�5）在食堂門(mén)口設(shè)立宣傳臺(tái)，接受學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)推薦。（4月14日）
(6)在圖書(shū)館放置推薦卡片，設(shè)立征集箱。（4月14日—4月21日）
�。�7）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的推薦情況，匯總材料、整理數(shù)據(jù)，形成文本資料。
3、成果推介
�。�1）根據(jù)收集到的資料，出一期專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)，下發(fā)全校各個(gè)專(zhuān)業(yè)，以供參考。
（2）在學(xué)校網(wǎng)站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書(shū)。
�。�3）在活動(dòng)主題博客上陸續(xù)刊登同學(xué)的推薦卡片。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
各專(zhuān)業(yè)班級(jí)根據(jù)本班同學(xué)的參與情況，采用多種形式在班內(nèi)充分交流活動(dòng)成果，增進(jìn)同學(xué)交流，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)期末進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
在我們身邊，有一種責(zé)任叫節(jié)約，從身邊做起。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)對(duì)人們節(jié)約用水、電等資源的宣傳，加深大家的的環(huán)保理念，使每個(gè)人都能從小處出發(fā)，將節(jié)約落實(shí)到日常生活中，使人們自覺(jué)地加入到節(jié)能減排的行列中來(lái)，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月15日（星期三）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
11：40—13：00四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院西門(mén)廣場(chǎng)
16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場(chǎng)
21：00—22：00四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院
五、活動(dòng)形式
在西門(mén)廣場(chǎng)擺點(diǎn)，對(duì)于近期全國(guó)各地旱災(zāi)以及浪費(fèi)引起的不良后果，號(hào)召學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)約用水、電等資源，號(hào)召學(xué)生們簽名，來(lái)讓學(xué)生們意識(shí)到節(jié)約的重要性。在犀浦鎮(zhèn)岷江廣場(chǎng)進(jìn)行騎游宣傳，加上干事們背上貼有的宣傳“節(jié)約，從身邊做起”的標(biāo)語(yǔ)來(lái)吸引路人的眼球，起到宣傳效果。在學(xué)校操場(chǎng)流動(dòng)性宣傳，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，使得學(xué)生們?cè)诨卮饐?wèn)題的環(huán)節(jié)中更加深入了解節(jié)約的重要性。
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來(lái)，并請(qǐng)其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。
2.由宣傳部設(shè)計(jì)展板，提前擺放在西門(mén)廣場(chǎng)；宣傳部提前做好以下工作：設(shè)計(jì)貼有白紙的大展板，寫(xiě)有標(biāo)語(yǔ)的白色塑料袋。
3.做好人員安排，每個(gè)小組選出兩個(gè)負(fù)責(zé)人。
4.與校外的租自行車(chē)的老板預(yù)定好所定車(chē)的數(shù)量。
5.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。
6.各部門(mén)干事提供資料，準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答題。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1.11：40—13：00在西門(mén)廣場(chǎng)擺點(diǎn)
（由宣傳部、內(nèi)勤部、紅十字隊(duì)負(fù)責(zé)，一共15人）
通過(guò)對(duì)目前全國(guó)旱災(zāi)以及浪費(fèi)現(xiàn)象的`宣傳使同學(xué)們意識(shí)到節(jié)約的重要性。
2.16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場(chǎng)
�。ㄓ扇肆Y源部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)，一共10人）
16：30準(zhǔn)時(shí)從西門(mén)出發(fā)，負(fù)責(zé)宣傳的干事們騎自行車(chē)到岷江廣場(chǎng)，通過(guò)騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節(jié)能減排的標(biāo)語(yǔ)的白色塑料袋來(lái)吸引路人的眼球，先在校園內(nèi)騎兩圈（路線：西門(mén)→二教→南門(mén)→操場(chǎng)→東苑食堂→一教→西門(mén)）17：00—18：00在岷江廣場(chǎng)進(jìn)行簽名活動(dòng)，同時(shí)宣傳節(jié)約的途徑的宣傳及發(fā)出節(jié)約的倡導(dǎo)。
3.21：00—22：00四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院流動(dòng)宣傳
�。ㄓ蔁o(wú)償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)部和秘書(shū)部負(fù)責(zé)，一共20人）
21:00在學(xué)校西門(mén)旗臺(tái)集合，每個(gè)宣傳的干事手里拿有熒光棒，以此來(lái)在晚上達(dá)到吸引同學(xué)們眼球的效果，更好的營(yíng)造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門(mén)、南門(mén)和東門(mén)宿舍區(qū)流動(dòng)。
21:15開(kāi)始進(jìn)行流動(dòng)性宣傳。我們采用節(jié)約能源小知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，給同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)又不失趣味性。
22：00活動(dòng)結(jié)束，并做簡(jiǎn)短的活動(dòng)總結(jié)，以便今后達(dá)到更好的宣傳效果。
（三）活動(dòng)后期
1.清理現(xiàn)場(chǎng)：3人負(fù)責(zé)撤回展板和宣傳用品，4人負(fù)責(zé)桌椅歸還的工作，2人負(fù)責(zé)打掃場(chǎng)地
2.活動(dòng)總結(jié)：參與活動(dòng)的志愿者們要做好活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開(kāi)展，并將此次活動(dòng)情況總結(jié)后擬成書(shū)面報(bào)告上交院團(tuán)委及青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、注意事項(xiàng)
1.假如活動(dòng)當(dāng)天中午下雨，則在活動(dòng)地點(diǎn)撐起篷傘；若活動(dòng)當(dāng)天下午或晚上下雨，則活動(dòng)推遲到第二天舉行。
2.活動(dòng)前給參與互動(dòng)的志愿者做好活動(dòng)安排和培訓(xùn)，以便活動(dòng)時(shí)干事們能夠使用正確、禮貌的用語(yǔ)來(lái)宣傳。
3.如果出現(xiàn)場(chǎng)地混亂，要先維持好活動(dòng)秩序，再進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
4.工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子。
5.青志協(xié)人員要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，不遲到、不缺席、不早退。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.騎游所需自行車(chē)3.5×10=35元
2.橫幅1條：50元（7米）
3.熒光棒2×15=30元
4.制作展板10元
共計(jì)：125元
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)引言：
光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，未來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢？
二、研究對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院11級(jí)學(xué)生
三、 活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書(shū)會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí)。
4.幫助同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專(zhuān)心聽(tīng)講、講話、睡覺(jué)、看課外書(shū)等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。
四、 活動(dòng)主題：
“共讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級(jí)內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書(shū)，共讀一本好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日—20xx年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請(qǐng)課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級(jí)進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)表觀后感。
3. 知識(shí)競(jìng)賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書(shū)單選擇閱讀一本書(shū)，各班班委在讀書(shū)會(huì)之前根據(jù)推薦書(shū)單每本書(shū)出一定的.數(shù)量的題目作為競(jìng)賽題。以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位，展開(kāi)各小組間的知識(shí)競(jìng)賽。以答對(duì)最多的小組為勝，對(duì)獲勝小組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任對(duì)班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對(duì)此次讀書(shū)會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫(xiě)一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@qq.com。
7.在讀書(shū)會(huì)結(jié)束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。
九、注意事項(xiàng)：
1.班會(huì)時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫(xiě)一份關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)會(huì)的策劃書(shū)。
3.活動(dòng)內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請(qǐng)，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)15992670976/620976。
5.要求各班在班會(huì)結(jié)束后上交5-10張班會(huì)照片到郵箱2350738532@qq.com。
6.建議申請(qǐng)多媒體教室。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年3月13日
附：
讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)單：
1.《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》（美）約翰遜，
2.《如何推銷(xiāo)你自己》李偉編著，
3.《上大學(xué)為了什么：職業(yè)規(guī)劃從校園開(kāi)始》（美）亞力山德拉.利維特，
4.《秘密》（澳）朗達(dá).拜恩
5.《我的未來(lái)不是夢(mèng)：送給大學(xué)畢業(yè)生最有價(jià)值的禮物》全金，
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
用心書(shū)寫(xiě)青春紀(jì)念，用夢(mèng)編制華夏樂(lè)章——0813班心理專(zhuān)題團(tuán)日活動(dòng)
二、支部名稱：
0813心理團(tuán)支部
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日下午兩點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
立教樓C區(qū)
五、活動(dòng)目的：
正視現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多的心理健康問(wèn)題，關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，培養(yǎng)一個(gè)良好的心理健康環(huán)境。
六、參加成員
心理團(tuán)支部全體成員，以及邀請(qǐng)老師參加。
七、活動(dòng)流程
①自我探索
1、生命中最重要的…
細(xì)節(jié)：讓參加活動(dòng)的成員每人用筆在紙上寫(xiě)上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長(zhǎng)，團(tuán)員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個(gè)身份舍棄5個(gè)，再舍棄3個(gè)，再舍棄一個(gè)。
目的：引出心理問(wèn)題這一話題，將同學(xué)們帶入主題
2、小游戲：心理測(cè)試
細(xì)節(jié)：準(zhǔn)備一組簡(jiǎn)單的.心理測(cè)試題，以問(wèn)答的形式進(jìn)行。后
給予結(jié)論分析。
負(fù)責(zé)人：閆雨晴
�、诂F(xiàn)狀分析
3、短劇
細(xì)節(jié)：將出國(guó) 考研 學(xué)習(xí) 生活 感情 等問(wèn)題以短劇方式呈現(xiàn)
負(fù)責(zé)人：季瑩
4、案例分析
細(xì)節(jié)：對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細(xì)節(jié)：總結(jié)詞
負(fù)責(zé)人：宋�？� 安妮
八、其他細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品：無(wú)例分析
細(xì)節(jié)：對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議
③生活態(tài)度
5、總結(jié)分析：
細(xì)節(jié)：總結(jié)詞
負(fù)責(zé)人：宋海俊 安妮
九、其他細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品：無(wú)
【大學(xué)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
大學(xué)的活動(dòng)策劃04-11
大學(xué)活動(dòng)的策劃04-27
大學(xué)策劃活動(dòng)04-17
大學(xué)活動(dòng)策劃06-13
大學(xué)活動(dòng)策劃06-26
大學(xué)活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)策劃04-17
關(guān)于大學(xué)的活動(dòng)策劃04-09
大學(xué)志愿活動(dòng)策劃04-04