活動策劃 篇1

　　前言：XX多年前，中國古代就有為20歲的男子舉行冠禮，為15歲的女子舉行笄禮的傳統，這是人生成長過程中重要的成年儀式。閩南泉州地區的風俗，則將男子與女子的成年年齡統一定為16歲。無疑，成年儀式是一個人一生成長過程中非常重要的時刻，這是孩子從“童蒙養正”步入“大學之道”的轉折點。因此，舉行成年禮則旨在喚醒孩子的責任擔當，家國情懷。

　　古代的冠禮，先加緇布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林教授指出，加緇布冠是冠禮專用的，以后并不再戴。加緇布冠是為了教育青年人不忘先輩創業的艱辛。皮弁與朝服配套穿戴，地位要比緇布冠尊。爵弁是協助國君祭祀等莊重的場合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隱喻冠者德行與日俱增。”（彭林著《中華傳統禮儀概要》）《禮記·冠義》言：“三加彌尊，加有成也。”這可以看做冠禮的精神，從中寄寓了祝福冠者將來有成的美好愿望。加冠之后，再給冠者起一個字。之后，冠者依次去拜見母親、兄弟、姊妹，大家一一還之以禮。男子加冠之后，必須明白孝弟忠順的品質，并以此為依據處理自我與他人的關系。古代女子不戴冠，滿15歲之后，由母親為其行笄禮。笄禮的整個儀式過程如同行冠禮一樣。不同在初加笄，二加發釵，三加釵冠，并授之以“婦德、婦容、婦功、婦言”等等。

　　綜上所述，古代的冠禮及笄禮的`精神同為“三加彌尊，加有成也。”其中，不論是加冠或加笄，都要給冠者或笄者取字。《禮記·曲禮上》：“女子待嫁，笄而字。”換句話說，未許嫁的女子是沒有“字”的。然而，在姓名之外再取一個“字”，以顯示出一定的胸懷抱負，修養品味，對成年人來說卻是必不可少的。進一步看，如何延續古代冠禮及笄禮的精神，既避免照搬傳統模式又能于生活當下創化成年禮的新形式，可謂意義重大。以下，以和風書院XX年元旦即將為施一葦舉辦的成年禮為例說明。

　　主題：“一葦杭之”成年笄禮和風書院星期六講堂諸同仁

　　主辦：和風書院

　　觀禮嘉賓：

　　時間：二〇一五年元旦晚上六點

　　地點：春曉學園

　　儀式過程策劃書：一、準備

　　1、迎賓：請來賓依次為笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言；

　　2、就位；

　　3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。

　　二、開禮

　　1、女主人致辭：

　　今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。

　　2、司儀致辭：

　　很榮幸成為“一葦成年笄禮”的司儀。延著成年笄禮的古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易為三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接著由父親為之取字，再由母親對其進行教誨。

　　現在有請一葦入場拜見各位賓朋！

　　3、笄者入場

　　笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然后回到笄者坐席上。

　　4、盥手

　　司儀引領笄者先后盥手，以毛巾或紙拭干，再回到坐席上。

　　三、行禮

　　司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式

　　1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養育之恩。

　　有司奉上清茶，司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。

　　司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：

　　（1）笄者成長過程中由父母親輔導的作文集：《一葦杭之》；

　　（2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”PPT；

　　（3）父母親親手抄寫的《心經》以及定制的毛筆。

　　若有親戚長輩參加，父母接著引領笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。

　　2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。

　　有司奉上清茶，司儀引領笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嘗。

　　司儀致辭：請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言后加蓋“和風書院”印章。

　　在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經》及定制的毛筆一一答謝大家的厚愛。

　　3、司儀致辭：三獻茶，延續儒家傳統，傳承中華文明。

　　有司奉上清茶，司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶，并遞上自己寫下的密封在信封里的人生感言或未來展望，此信由書院代為保管，二十年后開啟。

　　四、取字

　　由父親為笄者取字，授字與笄者，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。

　　五、聆訓

　　笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。

　　六、笄者揖謝

　　笄者在司儀的引領下，到場地中先后向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。

　　受禮者微微點頭示意即可。

　　七、禮成

　　女主人面向全體觀禮者宣布：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。

　　八、宴賓

　　本次宴賓為自助餐形式。

　　施百忍于和風書院

　　XX年12月7日

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　女生節，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。安徽大學女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。

　　為了全面活躍學子的校園文化生活，展現當代女大學生朝氣蓬勃，智慧和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節日——女生節，體驗一份難得的感動，安徽大學學生會特開展此次“三·七女生節”系列活動。

　　今年開展的女生節活動內容豐富有趣，形式多樣富于變化，為每一位在校的安大女生送去最溫暖、最貼心的祝福與關愛，同時這一活動的開展有益于帶動全校廣大師生關愛女生、祝福女生，在給每位在校女生送上節日的祝福的同時為女生們提供展現自我的舞臺，增強女生自立、自強、自愛、自信的意識，樹立孜孜不倦，開拓進取的精神。同時提升女生修養與內涵，氣質與魅力，并為之努力成為最幸福的魅力女性，最優秀的女性，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。

　　二、活動目的

　　(一)展現當代女生的活力與青春，營造青春活力的校園氛圍，建設和諧生動的校園文化，為廣大女生提供展示自我的舞臺。

　　(二)為安大的所有在校女生提供了最貼心服務，讓她們在生活的各個方面都能夠體會到我們對她們的關系和愛護，在校園里形成尊重女生、關愛女生的良好風氣。

　　(三)給每位在校女生送上節日的祝福，讓我校女生感到女生節是一個實實在在的節日，讓她們高興地度過這個不平凡的3月7日，讓她們放下心里的壓力盡情的展現自己的活潑與可愛。

　　(四)通過一些集體的、溫馨的、活潑而有趣的活動方式，加強男女生之間交流與溝通，使男生女生之間更能夠互相了解彼此，在校園里形成健康積極的氛圍。

　　三、活動時間

　　20xx年3月6日-3月7日

　　四、活動地點

　　桔園食堂、梅園食堂

　　五、活動形式

　　(一)采取“娛樂大篷車”的形式，將豐富的活動項目整合在一起，集中一個場地，節約資源得進行展示，來推進整個活動。

　　(二)“大篷車”既是活動的場所，“大篷車”也是活動的標識和品牌。“大篷車”會設置很多不同用途的功能區，進行具體活動展示設計。

　　(三)“大篷車”是流動的，在大一和大二也涵蓋大三的宿舍樓和食堂門口，進行系列活動的開展，整個活動更加具有流動性、辨別性、同時也使得活動更加有感染力，成為更廣大同學心中認可的“三·七”。

　　(四)“三·七女生節”大篷車系列活動共有四個停靠的小站，每個小站都是一次精彩的旅途。分別為“快樂之旅”、“溫馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。

　　六、活動項目：

　　(一)“快樂之旅”

　　(1)時間：20xx年3月6日(中午)

　　(2)地點：桔園食堂

　　1.妙筆生輝

　　(1)負責部門：學術科技部

　　(2)前期準備：準備好兩、三臺平板電腦(聯通或者電信贊助)，根據平板電腦數量 來確定參加比賽的人數

　　(3)活動內容：參加游戲的女生在事先準備好的平板電腦，繪畫出心目中最喜歡的男生，可以是身邊的，也可以是歷史上或電影明星皆可，在規定的時間內，繪畫的最生動女生將會有禮物相送，每輪都會送出精美禮品。前期準備好20個左右小牌子，分別為1、2、3、4，發給現場觀眾，每輪由現場觀眾負責投票，得牌子多的選手獲勝。

　　(4)所需人員：活動小主持1名，秩序維持人員3人

　　(5)所需物資：平板電腦2——3臺，桌子1張，椅子2——3把，打分牌20個左右，小禮品20個左右，秒表2個

　　2.飯票+女生健康手冊

　　(1)負責部門：維權服務部

　　(2)前期準備：進行20xx“三·七女生節”專用飯票，以及女生健康手冊的設計與印刷。

　　(3)具體內容：在“大篷車”的入口處，安排好工作人員進行飯票以及女生健康手冊的發放。

　　(4)所需人員：飯票及手冊發放者6人

　　(5)所需物資：飯票1000張(由食堂提供)，手冊1000冊(由贊助提供)

　　(二)“溫馨之旅”

　　(1)時間：20xx年3月6日(下午)

　　(2)地點：桔園食堂

　　1.愛心壽司(爭取與日語協會協商合作)

　　(1)負責部門：維權服務部

　　(2)前期準備：準備好制作壽司所需要的盡可能多的食材，以及壽司的不同制作方法。安排部處心靈手巧的男生進行學習制作，條件允許的話，請外面的壽司師傅前來進行壽司的制 作。

　　(3)前期準備：

　　① 工具：桌子4張、椅子4把、展板1個、保溫桶2個、案板4個、剪刀4把、菜刀4把、壽司簾4個、勺子4把、牙簽2盒、塑料盒50個、圍裙4個、護袖4副、口罩4個;

　　② 食材：熟米飯、壽司醋3瓶、沙拉醬3瓶、鹽1袋、醋1袋、黃瓜15根、胡蘿卜20根、火腿腸30根、肉松5帶、海苔(紫菜)10包;

　　③ 人員安排：三到四人購買上述食材，方法不限。

　　④ 宣傳安排：展板1個，海報2張。以壽司圖案為背景，寫明壽司的來源、含義，表達對女生的祝福，以及壽司制作流程、活動意義和祝福語。宣傳時間為3月5、6日。

　　(4)活動內容：

　　① 挑選3名男生現場制作，有經驗者優先;給現場參加的活動男生發一盒壽司作為獎勵

　　② 活動開始前半小時將工具平均分配到個人，備用工具統一交由一名工作人員保管;

　　③ 現場制作時間約2小時;

　　④ 活動結束后，由5名工作人員將桌椅、展板、工具、食材收好，地面打掃干凈。

　　2.安大魅力女生風采秀：

　　(1)負責部門：宣傳設計部

　　(2)前期準備：

　　① 要求：前期線上收集照片(閨蜜照片、祝福照片)或者平時的娛樂自拍，場地不限，內容不限。照片數量不限，只要主題明確;將所有的收集的照片做出表格，上面標明被收集者姓名、聯系方式等

　　② 道具：租借燈光1盞、投影儀1個(3月5日)、電腦1臺、照相機2個;

　　③ 宣傳時間：線上宣傳自開學之日起，到3月5日截止。線下宣傳為3月3、4日，準備展板，寫明活動流程及活動目的;

　　④ 購買小禮品。

　　(3)活動內容：

　　① 提前半小時安放投影儀、電腦，循環播放照片或錄像(配樂);

　　② 在線上發起投票，根據得票數，評選出最具風采的安大女生。對獲獎者發放紀念品。

　　③現場工作人員也會對來參加的活動的觀眾進行抓拍，最美女生照片可以在三七女生節線上進行展出

　　3.化妝品與健康美容講座

　　(1)時間：20xx年3月6日下午7、8節課

　　(2)地點：博學北樓D101

　　(3)負責部門：學術科技部

　　(4)前期準備：

　　① 3月4日邀請化學化工學院王雪梅老師，與老師溝通好活動時間，確定后第二天申請活動場地;

　　② 5日宣傳：分發“入場卷”。要求以化妝品背景，色彩絢麗;現場隨機的進行飯票的發放，來參加的同學均有份 6日布置會場：準備礦泉水一瓶、話筒

　　(5)具體內容：王雪梅老師教同學們了解化妝品的原料，以及 基本的美容和保健知識，幫助同學們正確選擇適合自己的美容產品，提升同學們的綜合素質以及培養同學們的創新精神。

　　(三)“浪漫之旅”

　　(1)時間：20xx年3月7日(中午)

　　(2)地點：梅園食堂 1.幸運大轉盤

　　(1)負責部門：文體拓展部

　　(2)前期準備：文體拓展部制作好轉盤并事先實驗其運作情況和相關規則

　　(3)活動內容：

　　①學生會的工作人員分散在梅園食堂門口放置一個畫有各種不同顏色(須較為常見的顏色，例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉盤。在中午休息期間，工作人員可以吸引或者邀請路過的女生轉動轉盤。如果轉到的顏色與其衣服顏色一樣(或色系大致相同)則送給該女生一份精美小禮物。

　　②在女生參與該游戲之前，工作人員須注意轉盤上有無與女生衣服一樣或者相近的顏色，若沒有，則要委婉拒絕并說明原因。同時，應注意禮物數量，控制游戲人數，適當時候結束活動。

　　2、愛的合影(卡通人物最關鍵)

　　(1)負責部處：文體拓展部：

　　(2)前期準備：愛心合影墻的制作，以及單反相機的租借、卡通人物形象服裝以及人員安排

　　(3)具體內容：參加幸運大轉盤的沒有得到獎品的同學，可以加入到

　　愛心合影中來，這里有唯美的'合影墻，還有天真快樂的卡通寶貝，現場想要參與該活動的同學也可以邀請與其他人一起進行合影，留下這一刻浪漫的瞬間。合影者可現場登記電子郵箱，活動結束后，攝影作品將發送到登記的郵箱，并上傳至公共主頁和公共郵箱供大家留作紀念。

　　3.單車年代(第二天也同樣開展)

　　(1)負責部門：實踐與志愿服務部

　　(2)前期準備：提前需租借好20輛左右的自行車，活動當天 停放在“大篷車”的周圍。

　　(3)活動內容：單車年代小活動是在女生節活動中場面最為壯觀的活動之首。活動當天將有20輛左右的自行車，由男生負責送前來參加該活動的女生上課。起點為“大篷車”所在 地。終點涵蓋文典閣、博學北樓、博學南樓、行知樓等。

　　(四)“幸福之旅”

　　(1)時間：20xx年3月 7日(下午)

　　(2)地點：梅園食堂

　　“愛心接力視頻”

　　(1)負責部處：宣傳設計部：

　　(2)前期準備：在校園每個具有代表性的地方，拍攝視頻小短片，關于男生們對“三·七”女生節送上的祝福。同時深入院系，收集來自二十各院系男生代表對于女生的祝福，并剪輯發布到微博、優酷當網站上，活動當天循環播出。

　　(3)具體內容：在“大篷車”的現場進行前期拍攝祝福視頻的播放，同時也將這兩天活動的整個片段(圖片、視頻)進行播放，作為整場活動的結束。 七、活動創新性： (一)活動形式：

　　本次“三·七”女生節活動在總結前幾屆女生節系列活動的基礎上進行了活動形式的探索與創新。第一次采用戶外“大篷車”的形式，將室內的舞臺搬到了室外，第一次與所有參加的同學來一次近距離感受和接觸。

　　(二)主題突出：

　　本次活動共分為四個小站，每一次“大篷車”的所在地都將會給同學們帶去不一樣的女生節體驗。“愛心壽司”、“愛心接力視頻”、“魅力女生風采秀”都將更加的貼近在校女生的特點和生 活。同時也能更好的突出本次女生節的主題。

　　(三)展現風采：

　　活動地點集中安排在桔園(大二)以及梅園(大一)，能夠更 好的方便在校的女生參與到本次活動中來，一系列精彩的活動讓前來參加的女生不再感到被動，而是將這一天真正當成屬于總自己的節日，展現青春風采。

　　(四)加強服務：

　　以“大篷車”這一形式作為整個活動的場地核心，目的在于能 夠將所有的小活動聯系起來，形成一個整體，在這個整體內，一方面能夠突出整個活動形式，另一方面，“大篷車”就像是一個“大本營”，能夠更好的服務同學。

　　八、活動安全性：

　　(一) “大篷車”設計方面：

　　將所有的小活動提前做好功能區 的劃分以及設計。每個活動的場地以及布置，包括具體人員的 分工做好安排。小活動具體安排到每一個負責人。為了避免活動當天會出現大風或陰雨天氣，將“大篷車”的周圍也進行安全維護，安排具體工作人員進行看管。

　　(二)現場秩序方面：

　　每個小活動安排工作人員進行維持秩序，用具體標識間隔開。避免某一小活動周圍的人數太多，造成活動開展的不順，也給來參加的同學造成不便。

　　(三)小活動方面：

　　1.“妙筆生輝”小活動因為要用到平板電腦，所以前期平板 電腦需安排專門的人員進行管理，來將安排具體人員送上來，供參加活動的同學進行使用，活動結束后進行統一回收和保管。

　　2.“單車年代”小活動，前期在租借自行車的時候，安排具體人員對所有的自行車進行檢查和看管，看看是否符合標準，同時對當天騎車的男生進行相關的面試以及考察，確保安全第一。

　　3.“愛心合影”小活動，安排專門的工作人員進行單反相機的看管，現場布置好三角架，安放好相機，防止由于人員過多，造成相機受到損壞。

　　4.用到投影儀的相關活動，提前做好線路的安排，從哪個地方接到活動

　　現場，怎么接，以及線路的走向，避免線路影響行人。需提前做好預案。

活動策劃 篇3

　　活動主題：服務家鄉發展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：共青團鄖西縣委員會

　　協辦單位：“天河之戀”志愿者團隊

　　活動策劃：翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)

　　一、活動主題：服務家鄉發展，挖掘七夕文化

　　二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經驗。

　　在基層中體驗生活，在活動中培養人脈。

　　三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值!

　　四、活動目的：

　　1、 通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵。

　　2、 通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習，積累實踐經驗，同時，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈。

　　3、 通過參與本次活動，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為家鄉的發展，做出更大的貢獻。

　　4、 通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發揮專業優勢，服務地方經濟發展。

　　五、活動宣傳：

　　1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作，擴大宣傳力度。

　　2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳。

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳。

　　4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

　　六、活動時間安排：

　　6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者。

　　7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓。

　　7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組。

　　7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現場演練協調均勻。

　　8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務水準上，都力爭達到活動要求。

　　8月5號—8月6號：根據活動要求，將各小組調集到各個工作現場，為本次文化節做好各方面的服務活動。8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

　　(這只是活動日程初步規劃，具體時間由鄖西團委統一安排，整個活動歷時3-5天)

　　七、活動可行性分析：

　　1、團隊優勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業，統計學專業，會計學專業，旅游管理專業等，具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力，可以充分利用多學科的交叉優勢，發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當地的相關領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協調運作比較容易。

　　2、經驗優勢分析：

　　本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的'經驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作，積累了大量的組織活動經驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

　　3、時機優勢分析

　　七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關領導的指示，認真完成接到的任務即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

　　2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關，嚴格要求自己。

　　4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數高。

　　5、各個服務小組都有安全信息聯絡員，應急各種突發情況!

　　五、招募要求和服務內容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

　　服務內容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態勻稱，五官端正。舉止端莊，大方得體。普通話流利，善于溝通，具有親和力。身體健康，心理素質良好，能接受一定強度的體能訓練。

　　服務內容：重要活動的禮儀接待服務。

　　3、導游志愿者：年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康，普通話流利。導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。

　　服務內容：七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務，包括隨車講解、景點介紹等。

　　4、現場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

　　服務內容：在活動現場及周邊從事服務、協調等工作

　　注：這只是本次三下鄉社會實踐活動策劃書的一部分，待有關部門審閱后，在修改完善!

活動策劃 篇4

　　希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。

　　這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

　　與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質量，并且增加學生對于文學的認知和感受。

　　1， 此次活動由內蒙古師范大學文學院學生會，內蒙古師范大學盛樂校區各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。

　　2， 由盛樂校區各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。

　　3， 此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。

　　1， 文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。

　　2， 由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

　　4， 在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）

　　5， 在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現場命題，限時的征文創作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）

　　6， 在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現場擬題，由同學進行創作，后期的稿件由老師進行全部專業性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的.作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。

　　7， 在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。

　　1， 通過這次活動的舉行，可以發現一批創作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。

　　2， 經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。

　　3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業水品的提升。

　　4， 當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關于其他部門的信息，有利于我們的更好的發展。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　年大學院間文藝部聯誼晚會

　　二、活動目的

　　(1) 配合做好新一年內團委學生會的工作,促進學生會各部門間聯絡合作,積累活動經驗；

　　(2) 做好我部各成員間聯系與協作,使我部更具凝聚力,更便于以后活動的組織與分工；

　　(3) 在本學期校園活動紛繁背景下,努力使本。

　　此次活動做出新意,做出氣勢,更好宣傳環工學院;同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作,進一步增強校園文藝氛圍.

　　三、活動對象

　　各學院文藝部部長及干事

　　四、活動時間

　　三月下旬(具體經商討再定)

　　五、活動地點

　　大學生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動內容

　　(1) 向主席團提交活動申請,聯系各部門,進一步策劃活動細節.

　　(2) 確定活動后,派我部干事申請場地,;印制活動邀請函并派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員;以網絡、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳.

　　(3) 確定各院參加聯誼的人數及節目(包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類),征集互動游戲3～4個,初步確定節目單;選拔主持人4名(我部兩名、外院兩名);確定門迎兩名、會場安排各兩名及現場拍照人員1～2名.

　　(4) 準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量;準備主持人串詞.

　　(5) 聯誼活動流程:(具體節目安排經商討再定)

　　A 活動開始前2小時,參與活動相關人員集中大活三樓,進行會場布置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等準備活動.

　　b開場節目為我院文藝部集體性節目,.活動中器樂歌唱舞蹈類節目與游戲穿

　　插進行,并對參與游戲的同學給與適當獎勵(小禮品)懲罰(即興表演節目),以充分調動現場氣氛.

　　C 結束后,組織拍照留念(供總結書、新聞稿之用)及打掃場地等.組織我部全體成員開短會總結此次活動,請大家發表意見提出活動的`成功之處與不足,并做好會議記錄.會后分配干事寫此次活動總結書.

　　附:聯誼用游戲:

　　(1) 經典游戲“搶凳子”主持人在現場隨機選12個人,組成兩組,音樂開始,兩組分別圍著五張凳子轉,音樂一停,就馬上坐下去,其中有一個沒坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個參加決賽。

　　(2) 接歌游戲

　　按學院隨機分組7～8組,第一組以“說愛你”為例,則下一組接唱的歌曲名第一個字為“你”.每組成員5到6名,接歌順序不限.在大家倒數321聲中接不下的組,則被淘汰.

　　環工學院文藝部

活動策劃 篇6

　　活動主題：“種子變綠植，低碳在身邊”

　　主辦單位：綠色生命環境發展協會

　　一．活動前言

　　共青團中央學校部、微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動，在于傳遞環保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學生環保意識。

　　XX年3月，第一界全國大學生綠植領養活動活動啟動至今，活動已經先后進入上千所大學免費派發了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。XX年，第五屆全國大學生綠植領養活動繼續起航，我們綠色生命環境發展協會將攜手某大學子，共同參與到種子派發、碳中和承諾行動當中。

　　二．活動目的

　　通過本次活動，可以讓大學生切身體會到一粒種子是如何生根發芽到枝繁葉茂的，培養大學生愛護植物、節能低碳意識和理念。種子變綠植不僅是碳中和的`過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳的大學生活，從播種一粒種子開始。參與環保行動，宣傳環保意識，保護我們共同的地球家園，也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。

　　三：活動對象

　　主要針對大一新生，包括所有在校大學生。

　　四．活動時間及地點

　　地點：南、北院食堂門口

　　時間：9月14日，15日

　　五．活動流程

　　（一）前期宣傳

　　1.網上宣傳：通過微信、xxx、百度貼吧等進行大力宣傳；推出大學生“種子變綠植”活動專題，對其他院校種子變綠植活動成果進行展示，吸引更多同學參與到活動中。

　　2.線下宣傳：制作海報展板的方式宣傳

　　（二）中期開展

　　1.種子派發活動：

　　本次活動的種子有：波斯菊三葉草碗蓮（共600份）

　　第一、第二天分別在南、北院食堂門口進行擺攤宣傳，邀請同學們關注綠色生命環境發展協會微博、人人等公眾主頁，并發表一條自己的環保理念或環保宣言艾特綠色生命環境發展協會，憑此消息報名領取種子（每天約300份）

　　2.網絡曬綠植活動：獲取種子后，同學們需要悉心培養，記錄種子由發芽、生根到長成綠植的全過程，以及在種植種子過程中的心得體會，隨時上傳到平臺并@綠色生命環境發展協會

　　人人主頁：綠色生命環境發展協會

　　微博：某大綠色生命環境發展協會

　　（三）后期展示：

　　經過一段時間培育后，種子終于開花結果了，同學們需要把自己的成果展示在人人上，最后根據植物生長狀況及照片訪問量，評選出20名優秀培育學員，獲得精美禮品一份

　　六、經費預算

　　**全程贊助支持

　　綠色生命環境發展協會

　　XX年3月

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：夢想窩窩透-互換空間寢室裝扮大賽

　　二、活動背景：xx，不是世界末日，但是我們卻還是有那么多那么多的夢想還沒實現：夢中那如丁香花般的女孩還沒出現、那如白馬王子般的男孩還沒到來；還沒當上理想中的那個傳說；而最最重要的是，我還住在這個平凡的宿舍里。那就勇敢說出你心中的夢想，你理想中的家，你的夢想，讓我們一起把你的夢想在宿舍里實現。

　　三、活動目的：為了營造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數，增強同學之間的交流與協調能力，提高大學生的藝術涵養，培養大學生的創造力，引導學生向文明、高雅、科學、和諧的方向發展，凸顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學生的風格，秀出我們的.宿舍風采，把我們宿舍的獨特一面借助攝影盡情揮灑。我系自律會特舉辦這場以“夢想窩窩透”為主題的互換空間寢室裝扮大賽。

　　四、活動策劃主辦單位：電子系自律委員會

　　五、活動對象：閩江學院電子系全體學生

　　六、活動報名時間：xx.3.6-xx.3.9

　　七、活動時間：xx.3.17 下午2：00

　　八、活動規則：

　　1、為了此次比賽的順利進行，將采取抽簽的方式進行男女宿舍配對，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當，可適當調整裝飾對象。

　　2、抽簽時間：xx.3.11晚7:30

　　3、抽簽地點：四區5號樓下

　　4、參賽宿舍應提前將自己的宿舍盡量還原為未搬進之前的容貌。桌上或墻上的貼畫及其他的裝飾品都應先收起來，不易拆卸除外。

　　5、在比賽開始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發一個特殊物品（特殊物品共3樣，每隊從中任意抽取一樣進行改造布置），該物品需由參賽隊員發揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鉤）

　　6、配對成功的宿舍需自行準備裝扮材料且在裝扮過程中需留下一塊特殊區域，該區域主要用于見證參賽宿舍合作者的友情（可以通過一些有紀念意義事物來體現），還要體現出我們的主題。

　　7、比賽時間為90分鐘 ，開始時間為2:15 ，在比賽開始前每個分區都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個分區的計時與分發特殊物品。

　　8、在評比過程中，每個參賽宿舍各需派一名成員負責解說該宿舍的裝扮風格以及特殊物品與特殊區域裝飾的各自意義。

　　9、比賽結束后由相關工作人員評分，評分分兩個方面：裝飾效果及解說。本次比賽取一、二、三等獎各一名，參賽配對宿舍為一組。對獲獎者頒發獎狀和獎品。

　　閩江學院物理學與電子信息工程系學生自律委員會

　　xx年3月1日

活動策劃 篇8

　　活動背景：

　　冠（笄）之禮是我國漢民族傳統的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產，它在歷史上，對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開篇第一禮，絕非偶然。

　　現代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統文化的精髓以及時代跳動的脈搏，讓中國的民族和傳統文化，有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統文化的熏陶，啟發心智，洗滌心靈，培養成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優秀品格，從而受益終身。

　　組織開展成人儀式主題教育活動，積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡，是全社會人們共同的職責。“中華成人禮”的推出，不僅體現出全社會對青少年的關心和愛護，同時也彰顯了社會對于當今少年的期望。

　　活動宗旨

　　本次活動旨在通過行成人禮，宣傳傳統文化，使青少年在活動中接受傳統文化的熏陶，啟發心智，洗滌心靈，培養成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優秀品格，從而受益終身。

　　活動目的

　　1、 傳承中華傳統文化，寓教于樂；

　　2、 傳達個體進入負有使命的成人社會時須具備的`道德感和責任心；

　　3、 激發個體承擔起家庭和社會的責任的意識，促進心理覺醒，形成積極的人生態度；

　　4、 使社會和父母意識到孩子們作為獨立個體的事實，促進平等對話，和諧相處。

　　5、 為活動場地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量

　　6、 利用金陵漢服文化協會自身宣傳優勢以及龐大的漢服同袍（愛好者）為基礎，給大成殿以及相關贊助商家帶來后項收益

　　7、 通過此次活動，利用活動場地獨特的歷史環境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊，并成為金陵漢服文化協會及傳統文化愛好者長期的活動基地。

　　活動時間

　　XX年6月5日 10:00-15:00

　　活動地點

　　南京市夫子廟大成殿

　　活動流程

　　9:30——10:00簽到（現場志愿者9點到達，分配任務）

　　參與者憑簽到信息免費入場，參與者若有漢服請穿漢服到場（志愿者按區域幫助各位參與的同學列隊，就位）

　　10：00——11：00 成人禮儀式（大成殿）

　　流程如下：

　　1.陳服器

　　大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）

　　更衣間內準備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）

　　2.就位

　　行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數名），執事（學生志愿者數名）各就于各自的位置，老師于廟內臺階前，嘉賓們于大成殿西側等待，執事在平臺西側放置嘉賓坐席，東側放置冠者席。

　　3.迎賓及贊者

　　老師自廟內出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領嘉賓至大成殿平臺，三揖三讓。升座（執事引領各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛好者，各高校學生）立于階下。

　　4.始加

　　老師領嘉賓，執事盥洗，復位。

　　執事從更衣間領加冠者（每批5人）著深衣，順時針繞行上平臺。面北跪坐，執事端布冠上，嘉賓取布冠，由執事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執事引領由西側臺階回更衣室。

　　5.再加

　　同上，換玄端，加弁冠

　　6.三加

　　同上，換公服，加梁冠。嘉賓起身還禮。

　　冠者四拜孔子，冠者入座。執事加酒。

　　7.賓禮冠者

　　嘉賓代表簡短祝辭，向冠者敬酒。

　　執事再加酒，冠者答謝酒。

　　8.見老師

　　北面拜老師，老師還禮

　　9.冠者見同學

　　冠者由西側階下，繞行至大成殿平臺南面，向參禮同學行禮，同學還禮。

　　（冠禮結束后，是女生笈禮。步驟同上）

　　10.禮畢

　　老師向受禮者發放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。

　　列隊恭送嘉賓。

　　（自由活動10分鐘，受禮者與各位合影留念）

　　11.集體列隊，到大成殿后院明德堂撞鐘，擊鼓祈福

　　11：00——14:00（民間藝術大觀園）共慶端午佳節

活動策劃 篇9

　　一、決賽時間

　　XX年10月25日晚19點—21點30

　　二、決賽地點

　　XX

　　三、決賽流程（待定）

　　第一輪：

　　自我展示

　　1·時間每位選手不得超過4分鐘

　　2.其它要求：著裝應配主持狀態，可自行配以音樂、PPT、視頻等加強效果的工具。

　　第二輪：

　　指定類型節目主持

　　第三輪：

　　和學長學姐配合

　　（備注：根據時間長短來決定是否進行第三輪）

　　四、舞臺要求

　　舞臺布置：大屏幕投影、音響（話筒：普通話筒和小蜜蜂）、演講臺、花草

　　五、決賽當天準備

　　17：00 工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。

　　17：00——18：00 選手走臺（按照當晚比賽順序進行全面彩排）

　　18：00——18：30 最終調試設備（整理當晚音頻、視頻順序）

　　18：30 所有工作人員（主持人、催場、后臺相關工作人員及藝術團所有成員等）務必到達現場，給工作人員派發對講機

　　18：30 給嘉賓發放飲用水和節目單

　　18：30 禮儀到位

　　18：30——19：00 引導嘉賓、學生等觀眾入場（指定位置入座、防止混亂）

　　18：40 催場組到位，為選手簽到，并安排選手到選手區域候場

　　18：20 簽到臺準備就緒

　　18：30 音控臺開始暖場

　　18：40 主持人到場

　　18：40 調試話筒、話筒架

　　18：40 催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場

　　18：50 道具組、燈光組、舞美組成員就位

　　19：00 比賽正式開始

　　六、活動流程

　　1.開場視頻 19：00——19：05

　　2.嘉賓致辭 19：05——19：20

　　3.按抽簽順序進行比賽 19：20——21：00

　　4.邀請嘉賓點評 21：00——21：15

　　5.宣布名次，頒獎儀式 21：15——21：30

　　七、賽前各項工作安排

　　（1) 參賽選手要求：

　　A．認真做好賽前準備，配合彩排

　　B．如有背景音樂，PPT，則請自己事先準備好，交給藝術團宣傳部進行整合。

　　C．自備服裝（要求著正裝參賽）和道具

　　（2）前期工作人員安排：

　　1.前期宣傳（詳見宣傳策劃）——系團總支宣傳部、系團總支藝術團

　　2.采購組（購買晚會所需物品，如氣球等）：——系團總支

　　3.選手彩排（包括編排節目的編排及審核）：——系團總支藝術團

　　4.邀請評委：——系團總支

　　5.會場布置：——系團總支

　　6.聯絡組：負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。——團總支藝術團

　　7.制作組：（PPT、視頻音頻、請柬、海報）——藝術團宣傳部

　　八、賽時工作人員安排

　　1.主持人：暫定王可欣、肖林峰

　　（2人）

　　2.人員分配由團總支統一安排調配。

　　催場組：負責整個活動過程中聯絡選手；正式比賽時通知選手上場順序（4-6人）

　　技術組：多媒體的播放（包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作）（2人左右）

　　制作組：制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等

　　（2-4人）

　　撰稿組：主要負責比賽新聞稿的撰寫及賽后相關的宣傳報道工作

　　（2-4人）

　　道具組：負責保管比賽主辦方借用的各項道具（如：小蜜蜂、話筒架等）和協助選手搬放自帶道具上下場

　　（3-4人）

　　統分組：及時向評委收發比賽評分表，統計、匯報選手得分

　　（2-4人）

　　禮儀隊：活動禮儀（包括引導嘉賓、學生落座）

　　（2-4人）

　　機動組：維護現場秩序，機動協助其他組工作人員開展工作，減少因意外而造成的.疏忽或紕漏，保證整個比賽的順利進行

　　（不定）

　　九、獎項設置

　　本次比賽獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎2名

　　十、活動預算

　　細目 數量 價格

　　會場布置

　　主持人服裝 2套 60

　　評分表復印 10

　　飲用水

　　總

　　十一、賽后工作

　　1·活動結束當晚，所有工作人員留下清理會場，歸還所借物品

　　2·活動后對本次比賽進行報道、宣傳

　　3·藝術團將在例會中對本次晚會進行總結

　　十二、應急方案

　　1·停電：現場準備發電機

　　2·演出中斷：由于現場干擾（包括話筒無聲等）類的客觀因素而造成的表演無法繼續下去，可視當時情況（現場反應等）決定是否給予他們再一次重新表演的機會（但此重演機會只有一次）。由于演員自身原因（包括忘記臺詞等）而造成的演出中斷，將不給予重演機會，責任自負。

　　3·無人表演：在催場工作做完善的情況之下，輪到該位同學比賽的時候無人上場，等待了1分鐘之后，視為自動棄權，下一個參賽選手直接上場繼續比賽。

　　文傳系藝術團

　　XX年9月27日

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