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大學活動策劃

更新時間：2023-06-29 11:15:04

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大學活動策劃篇1

　　一、活動背景

　　（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時發生在一所學校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處于中國的西南山區，同學們的學習和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學校通過云南紅十字協會或云南省教育廳了解，在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳。)

　　(2)而在我們的大學生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用后被我們扔進了垃圾桶；商家發給我們的宣傳單，學校發的通知，各部門發給的宣傳單，在我們看完后都被扔進了垃圾桶；學年結束，很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學們用完后的草稿紙，是不是被我們扔進了垃圾桶？如果在一段時間內不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經意中忽視了！

　　二、活動目標和意義

　　（1)幫助山區的小朋友們有更好更多的學習資源，使他們更好地學習；

　　（2）培養同學們的愛心，換期或鞏固同學們對社會現實的關心；

　　（3)更充分地實現資源的循環利用，為社會和環境的和諧發展添磚加瓦；

　　（4）促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

　　三、資源需要

　　人力資源：國資學院勤工助學部全體成員，學院和學校領導，國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。（可以尋求必要的支持和幫助）

　　物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。

　　注：提前做好各部門的協調工作，表格的制作；

　　提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。

　　四、活動開展

　　（1）宣傳臺布置，聯系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作；

　　（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網的`同步宣傳。

　　（3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：

　　a專人負責接受捐贈物品，儲存，并在接受后致以謝意;

　　b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

　　c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明；

　　（4）會場清理

　　（5）待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發票和相關證明，以求透明公正；

　　（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據證明；

　　（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據。

　　五、經費預算

　　（1）海報四張（可請宣傳部代為制作），共計20元；

　　（2）宣傳單400份，共計50元；

　　（3）郵寄費用（待定）；

　　（4）附屬信息表格，共計10元。

　　注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務；

　　b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪；

　　c中途出現的情況應酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環節。

　　六、活動分責人及主要參與者

　　（1）直接負責人：國資學院勤工助學部

　　（2）協助單位：國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。

　　（3）相關領導：省紅十字協會委員（請援），校院相關領導，輔導員。

　　七、活動時間、地點、聯系方式、活動對象

　　時間：20xx年12月1日至5日

　　地點：學生食堂前

　　聯系反復試：a電話：

　　b郵箱：

　　活動對象：全體師生

　　八、募捐物品

　　各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙

　　注：不拒絕其他形式的捐贈

大學活動策劃篇2

　　一．活動名稱：

　　“寢室文化藝術節”之“我的寢室”寢室風采大賽

　　二．活動主題：

　　此次寢室風采大賽的主題是“我的寢室”。強調的是自我設計，自我包裝，自我展示。我們此次活動，就是要我們自己設計自己的寢室，自己包裝自己的寢室，在此過程中貫注自己的個性元素，通過各個寢室裝飾效果，展示自我時尚風采和個性特點。大學時代是我們人生的黃金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。對她，我們要傾注我們全部的熱情和激情。對她的設計和裝扮就是我們對她感情的詮釋。

　　三．活動目的：

　　1.豐富同學們的課余文化生活。

　　2.為同學們提供一個發揮想象，發現美，創造美的舞臺。

　　3.加強寢室成員間的團結，培養協作的精神和集體榮譽感。

　　四．活動口號：

　　特別的愛，給我們特別的家

　　五．活動內容：

　　1.寢室名設計：各參賽寢室都需根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“樂友居”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或引自詩詞蘊涵哲理之名。（張貼于室內或門上）

　　2.寢室風格設計：各參賽寢室可以確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾門面、地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

　　3.寢室成員個性介紹: 各參賽寢室須制作本寢室成員的個性介紹,展示寢室成員的風采。(張貼于室內或門上)

　　（評比辦法以及評分細則見附頁）

　　六．活動組織：

　　本次活動由院學生會組織部組織

　　七．活動時間：

　　20xx年4月1日——4月31日

　　八．活動對象：

　　廣西交通職業技術學院管理系男女生所有寢室

　　九．實施步驟：

　　1、準備階段（20xx年3月25日至3月30日）

　　a 與組織部商討活動具體事宜，做好人員安排和任務分配工作。 b 制作評分細則、表格等各種材料。

　　c 聯系宣傳部，制作活動宣傳板放于食堂門口，并寫廣播宣傳稿于校廣播站播出。

　　ｄ由院學生會組織部主持召開宿舍文化節動員會議，09、10級各班組織委員及系學生會組織部全體成員列席會議，進行本次活動的宣傳動員工作，公布活動基本要求、評比辦法以及評分細則，會后張貼于寢室門口宣傳。

　　ｅ由系學生會組織部督查組、各班組織委員對同學們進行宣傳動員，并負責督促。

　　2、實施階段（ 20xx年4月1日——4月31日）

　　a 在活動進行過程中，于4月20-4月25日進行中期檢查并由學生會宣傳部人員及廣播站、記者站隨同進行宣傳報道活動（例如對布置過程進行拍照，對活動開展情況隨時進行報道宣傳）。

　　b 評比活動在4月29日正式開展，29日對所有參賽宿舍進行初審，評比人員由系學生會組織部成員及各班學生代表組成，30日公布初審結果，31日邀請學院老師、院學生會生活部成員、各系生活部部長及各系學生代表進行最后復審。

　　c 評比過程中，由系學生會組織部成員對各寢室設計進行拍照，學生會宣傳部隨同進行宣傳報道活動并及時向廣播站投稿。（照片用于活動后期宣傳展示）

　　ｄ對評比結果進行匯總,評出各類獎項,并及時公布獲獎名單。 f 舉行頒獎表彰儀式，請頒獎嘉賓進行頒獎。(時間由院學生會統一安排)

　　g 活動結束后,舉行小型的活動成果攝影展,對活動過程做總結和宣傳。

　　3、總結階段

　　系學生會組織部內部討論并總結經驗得失，寫活動總結以及心得體會。

　　十．經費預算：待定

　　十一．活動人員安排：待定

　　附錄:評比方法

　　1.設計要求

　　1) 設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的'朝氣、活力,體現

　　出寢室成員的共同理想與追求。

　　2) 具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。

　　3) 室內裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明。

　　4) 寢室名稱、名人名言等要求符合健康積極向上的精神。

　　5) 倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　6) 本次活動的要求和評分項需結合寢室自身的特點，在不破壞、移動、

　　變換寢室原有設施的基礎上力求創新，講究整體形象統一、和諧。

　　2. 獎項設立

　　最佳居住獎（5名）突出生活美感，居住舒適感。

大學活動策劃篇3

　　根據河北省教育廳、河北省體育局、共青團河北省委轉發中共中央、國務院深入貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》（中發【20xx】7號）、教育局、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝【20xx】6號）等文件精神，鼓勵、引導我院學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學生陽光體育運動的熱潮，營造健康向上的良好風氣，進一步增強學生體質，提高學生健康水平，特結合我院實際情況，制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　認真執行國家教育改革方略，全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，以面向全體學生、努力提高全體學生身心健康水平為基本出發點，完善體育工作的領導和管理，廣泛開展學生陽光體育運動，以培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點，切實加強我院體育工作。

　　二、活動目標

　　以“磨練堅強意志，增強學生體質”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍，進一步促進學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強學生的體質，磨練學生意志。

　　三、主題口號：

　　“青春似火燃燒亮麗人生，體育如花綻放快樂校園”。

　　四、總體思路

　　1、突出活動中心，即磨練學生意志，促進學生養成良好習慣，提高健康水平。

　　2、構建體系，即構建制度管理體系和服務支持體系。制度管理體系包括開展學生陽光體育運動的組織機構設立、責任劃分和考評辦法的制訂；服務支持體系包括：學生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障；體育健身輔導站點；教師指導隊伍。

　　3、開辟活動渠道，即充分發揮學院領導、學生會成員的組織帶頭作用。向同學們普及陽光體育活動。

　　4、通過采取以上措施，使學生陽光體育活動在學生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能，使學院90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，實現增強學生體質、磨練學生意志的目標。

　　五、組織領導

　　開展陽光體育運動是促進學生養成良好體育鍛煉習慣，提高學生體育素質，磨練學生意志，增強學生體質的'有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展，使得陽光體育運動工作落到實處，取得成效，經研究，成立“河北聯合大學理學院陽光體育運動”領導小組：

　　組長：劉保相院長

　　副組長：王志江黨委副書記、副院長

　　組員：王凱立學工辦副主任、團委副書記

　　李愛明兼職輔導員

　　邸建勇辦公室

　　安書江輔導員

　　領導小組辦公室：

　　主任：王凱立（兼）

　　成員：邸建勇

　　安書江

　　辦公室工作人員：魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥

　　曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳

　　六、實施方案

　　（一）課內

　　1、體育課的保證

　　以體育課教學為基本平臺，嚴格執行國家有關體育課時的規定，按照學校體育教學工作安排，保證每周至少2學時的體育教學時間，1-2年級體育課為144學時，為高年級學生開設體育選修課。

　　2、體育課內容形式的創新

　　完善體育課程的設置，增加體育課程內容的選擇性，強調活動的多樣性，創新活動形式。此外，學院教務處實施不定期的聽課、看課

　　計劃，加強教學常規管理，使體育教學更規范更科學。通過體育教學，教育學生積極參與陽光體育運動，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識，引導學生樹立“終身體育”的理念。

　　（二）課外

　　1、學院內定期舉辦體育競技比賽、體育節目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號召同學積極參與。

　　2、利用業余時間和學校的體育資源，開展可以使學生自覺學習體育運動知識、提高體育技能的體育文化活動。

　　為了豐富廣大學生的課余體育文化生活，制定20xx年度群體競賽計劃，具體實施如下：

　　七、實施措施

　　（1）院團委積極組織成立有助于學生提高體育技能的各類體育協會。各部門要積極開展體育活動并發動學生參加體育協會，使80%的學生參加組織的體育活動。

　　（2）以群眾性體育項目為依托，體育部負責組織院級的體育賽事，如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學生喜愛的、參與人數較多的單項體育競賽活動等；各部門負責開展各年級之間的體育活動，每學期開展1～2項體育活動；學生體育協會，每學年舉辦一次全院性的活動，如負責組織“陽光體育運動節”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動，以陽光體育大聯賽及體育節為載體，活躍校園體育氛圍。

　　（3）以班級課外體育競賽活動為引領，全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學生興趣高、參與人數較多的4～8個運動項目作為班與班之間的比賽項目，每個班組成5～8個運動隊，有計劃、有組織地訓練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內體育活動，讓人人參加訓練、有機會參與比賽，力求達到“人人有體育項目，班班有體育活動”的目標，努力掀起學生陽光體育運動的高潮。

　　（4）加強院運動隊建設，根據實際情況扶持若干特色項目，重點抓好高水平運動隊建設，逐步形成學院競技體育特色。制定激勵機制，鼓勵有體育特長的學生積極參加運動隊的訓練、比賽。

　　（5）全力打造體育協會，積極培育各單項體育協會，充分發揮學生的創造力和積極性，鼓勵和支持協會開展形式多樣的學生體育活動。

大學活動策劃篇4

　　活動題目：九九重陽、愛暖夕陽

　　活動背景：尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統.我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚中華民族的傳統美德。在當今社會，不少老人都兒女滿堂，與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人由于兒女太過忙于工作，無暇照顧老人，導致一些老人只能到敬老院中度晚年。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。所以我們哈爾濱理工大學青年志愿者協會特在九九重陽節之日來到我們道里市敬老服務中心，希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷。

　　組織機構：哈爾濱理工大學軟件學院青年志愿者協會

　　活動對象：哈爾濱市道里區敬老服務中心的老人

　　活動時間：xxxx年10月13日

　　活動地點：哈爾濱市道里區敬老服務中心

　　活動流程：

　　（一）前期籌備：

　　1、由文宣部和社會實踐部于9月27號晚，到迎新現場觀看節目，選出最出色的`節目，然后將參加演出的人員名單及聯系方式交由辦公室，由辦公室交給郭老師，請郭老師和各位同學進行協商。

　　2、各部28號之前各部把參加大合唱和報名主持人的人員名單交由社會實踐部，并于28號晚進行主持人的評選以及大合唱練習。根據合唱的練習情況，于30號晚上選定最后的合唱人員。

　　【由辦公室負責到郭老師那給大合唱及演出人員開假條，以方便他們晚自習進行排練】【由文宣部選好歌曲，并做好歌曲的截取】【若文宣部要編排節目，大合唱的彩排也可交與別的部門負責】

　　3、27號迎新結束后，由文宣部和社會實踐部選定最后的節目，于28號晚上之前把節目順序定好并將節目單交給主席團和辦公室。

　　4、由主席團和學校協商，讓學校空一間教室，作為排練的專用教室。彩排時間：9月28、29、30日。10月8、9、10、11、12日。主要由文宣部和實踐部負責彩排。

　　5、在10月11、12號進行最后一次整體的節目彩排，各部部長沒事的盡量都去，看完之后發表自己意見和建議，若建議合理，可在原來基礎上做小浮動改變，使這次活動能夠辦得更加完美。

　　6、外聯部盡自己可能，為此次活動提供盡可能大的資金支持。

　　7、由工作部負責給老人準備一些小禮物、瓜果、點心等。【禮物不用太奢侈，能表達心意就好】

　　8、提前將去的成員及演出人員的姓名及聯系方統計好，讓青協成員統一穿青協會服，佩戴青協工作證。

　　（二）當天流程：

　　1）13號早上7點在五公寓門口集合，由各部部長清點人數后，統一乘校車前往道里區敬老服務中心。

　　2）到敬老院【大約早上9點】之后，由主席團和敬老服務中心的領導進行交流，然后安排有節目的人員到會場做準備。【留2名青協成員在會場，以免演員有需要】

　　3）安排會安軟件人員1~2人，到老人房間安裝適合老人使用的軟件。【如果是青協外部人員，應留1~2名青協成員，以備不時之需】【娛樂軟件如連連看、斗地主、五子棋等，一定要適合老年人娛樂的軟件】

　　4）剩余青協成員2人一組分組到老人房間，給老人打掃一下房間，曬一下被褥等。

　　5）沒有任務的青協成員負責和老人談家常、日常生活中開心的事，盡自己所能給老人排憂解難，給老人講講笑話，談談過去，談談時政與將來，讓老人感到不那么孤單。

　　6）青協新聞部拍1~2名同學負責照片的采集。

　　7）各部員務必聽從部長及主席團安排，切不可自己隨意行動，如有意外情況務必通知部長。

　　8）告別老人，與老人合影留戀。

　　9）各部部長清點人數，辦公室清點青協公共物品，待人和物品齊全后乘校車回學校。【辦公室成員將物品帶回學校并妥善管理】

　　（三）活動后期：

　　2、主席團將新聞稿遞交給郭老師，并由郭老師將本次活動上報校團委并刊登在理工新聞網上。

　　3、各部部長將參與此次活動的人員按活動表現情況酌情給各部員統計計分。

　　經費預算：校車費用200元、給老人帶禮物200元，其余演出所需物品費用待定。注意問題：

　　1、和老人聊天時，避免碰觸老人傷心往事。

　　2、禁止大聲喧嘩，維護好青協形象。

　　3、活動期間必須尊重關愛老人，不管做什么都要以老人安全為主，切記不可做傷害老人之事。

　　4、活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　5、如有原因無法參加者，請提前告訴自己的部長，并由部長上報主席團。

　　6、30號之前把表演人數、大合唱人數及青協工作成員名單統計好，一共40人。

　　7、點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊，否則后果自負。

大學活動策劃篇5

”。

　　一、活動宗旨

　　本屆“雙語文化月”系列活動，為充分發揮我校師范特點，以“宣傳教育理念、分析教育現象、剖析教育問題、溝通教育體悟”為目的，開展形式多樣、寓教于樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術性于一體的校園文化活動，豐富校園文化，營造人文教育氛圍，加強學生人文素質教育，拓寬大學生文化素質教育的渠道。

　　二、組織機構

　　主辦：河南師范大學學生會

　　承辦：河南師范大學學生會學習部

　　三、工作職責：

　　1、活動相關工作的貫徹、落實，并做好督促工作,保證活動順利開展(負責人：何云龍、廉寧)；

　　2、負責準備相關工作的活動方案，下發活動通知到各院，督促各院在院內開展相關工作，同時做好各院學習部工作的協調和安排(負責人：李莎)；

　　3、負責電子版稿件的收集，幻燈片的收集和鏈接，片花的制作(負責人：翟頔、薛穎瑩)；

　　4、負責與宣傳部的協調聯系，起草宣傳策劃案開展宣傳工作，場地的物品配備(負責人：翟頔、薛穎瑩)。

　　四、主要內容

　　本次系列活動主要分為三個部分進行，以下為具體安排：

　　系列活動之一：中文征文

　　一、征文主題：

　　xx，我在尋找

　　二、征文內容及要求：

　　1、題目自擬，體裁不限。

　　2、思想內容健康，觀點鮮明，主題突出。

　　3、拒絕抄襲。若發現抄襲則取消其參賽資格。

　　三、具體活動方案

　　xx.9.9.16--xx.10.15向全校同學征稿，各院評獎后校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　系列活動之二：“師大之鋒”雙語演講比賽

　　一、活動主題

　　xx，我在尋找(xx，i’m searching)

　　xx年，全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來；xx年，我們的祖國母親走過了六十年的風風雨雨；xx年，一張張青春、陌生的.臉龐將會給河南師范大學再一次帶來勃勃生機；xx年，我們每一個人都在得與失中成長。有人在尋找經濟復蘇的必由之路，有人在尋找振興祖國的努力方向，有人在尋找自我，尋找夢想，尋找人生的方向，xx，我在尋找······

　　二、演講內容及要求

　　1、圍繞主題，題目自擬。

　　2、思想健康，觀點鮮明。

　　3、題材新穎，主題突出。

　　三、具體活動方案

　　本次比賽分兩個賽組：普通話演講比賽和英語演講比賽。

　　(一)普通話演講比賽

　　1、初賽

　　時間：xx年10月24日(周六)

　　地點：田家炳樓

　　參賽對象：由各個學院推舉2名選手(上屆比賽中未獲得一、二等獎的選手)

　　比賽形式：選手進行3～5分鐘的已備命題演講(上交演講稿)

　　2、決賽

　　時間：xx年10月31日(周六)

　　地點：青年活動中心

　　參賽對象：各學院通過初賽的選手

　　比賽形式：選手進行3～5分鐘的已備命題演講，臺下工作人員將會以吉他音

　　提示。

　　獎項設置：

　　一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優秀獎若干

　　備注：

　　1、為保證決賽的質量，在決賽前，將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

　　2、主持人2名，公開招聘，并發放聘書。

　　3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

　　(二)、英語演講比賽

　　1、初賽

　　時間：xx年10月24日(周六)

　　地點：田家炳樓

　　參賽對象：除英語專業外，其他各院推舉2名選手參加非專業組。英語專業推出16名選手參加專業組，其中外國語學院8名，新聯8名。(選手在上屆比賽中未獲得一、二等獎)

　　比賽形式：選手進行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿)

　　2、決賽

　　時間：xx年11月1日(周日)

　　地點：青年活動中心

　　參賽對象：各學院通過初賽的選手

　　比賽形式：本場比賽分為兩個組：非專業組和專業組。

　　(1)非專業組：來自除英語專業以外的學院，且通過初賽的選手參加非專業組的比賽。

　　(2)專業組：來自英語專業，且通過初賽的選手參加專業組的比賽。

　　(3)先進行非專業組的比賽，然后進行專業組的比賽。兩組比賽分別打分，分別評獎。

　　評分方法：

　　1．比賽中所有評委同時打分。

　　2．前三名選手演講完畢后，評委綜合打分，其余選手依次打分。

　　3．由工作人員負責統計分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分(分數精確到小數點后第三位)為選手的最后成績，成績即時宣布。

　　評分細則：

　　評分標準

　　備注

　　內容部分

　　主題(2分)

　　切合主題，觀點鮮明

　　思想(2分)

　　思想積極向上，有一定深度

　　文采(1分)

　　有文采

　　其它(1分)

　　有新穎和獨特的見解，內容切合實際

　　語言部分

　　語音表達(2分)

　　發音標準，語調準確，語速得當，音量適中。

　　語言表達(2分)

　　口語流利，語言表達流暢，用詞準確恰當，感情真摯動人，恰當運用手勢表達感情。

　　獎項設置：

　　1、非專業組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀獎若干。

　　2、專業組：取前三名，另設優秀獎若干。

　　備注：

　　(1)非專業組和專業組分別評獎。

　　(2)為保證決賽的質量，在決賽前，將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

　　(3)主持人2名，公開招聘，并發放聘書。

　　(4)現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

　　四、后勤保障

　　(一)物品配置

　　1、評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆，英語演講賽選手的演講稿，

　　2、場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節目單。

　　3、參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌、為了提醒選手控制時間要用的紅色指示牌、吉他。

　　(二)工作人員工作證。

　　備注：以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。

　　(三)人員配置

　　1、校學生會自律委以及各院學習部，分區域負責會場秩序。

　　2、禮儀人員若干，負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

　　3、大賽結束后，組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

　　系列活動之三：中文話劇展演

　　一、展演內容及要求

　　1、主題：自選主題，劇目可為古典戲劇、現代劇或原創劇目。主題明確，思想健康，鼓勵有所創新。

　　2、劇目表演時間：不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場)

　　3、幻燈片、服裝和道具由各院自行準備。

　　二、具體活動方案

　　1、初選

　　時間：xx年10月15

　　地點：校學生會辦公室

　　參選對象：各院推薦的劇目劇本

　　參選方式：每個學院推薦一個劇目(要求院內選拔)。各院將本院推薦的話劇劇本上交到校學生會辦公室，先行審核劇本。

　　2、展演

　　時間：xx年11月7日(周六)

　　地點：青年活動中心

　　參展對象：劇本通過初選的劇目

　　參展方式：

　　(1)提前制作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手于27日以前將幻燈片和相關音樂發送到學習部郵箱(hsdxxb@.126.com)

　　(2)選手于7日晚六點半以前到青年活動中心簽到(未簽到者視為棄權)。選手按工作人員要求進入后臺候常

　　獎項設置：中文話劇展演設置最佳/優秀短劇獎，最佳/優秀組織獎，依據情況增設最佳原創獎。評比工作由校學生會聘請老師組成評委會進行評定，由主辦單位統一進行表彰。

　　備注：

　　1、為保證決賽的質量，在決賽前，要求進入決賽的劇目自行進行賽前的預演。

　　2、主持人2名，公開招聘，并發放聘書。

　　3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。

　　四、后勤保障

　　(一)物品配置

　　1、評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆，參展話劇劇本。

　　2、場地布置：現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節目單、演員更衣室。

　　3、參賽選手用品：無線話筒。

　　4、工作人員工作證。

　　備注：以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。

　　(二)人員配置

　　1、校學生會自律委以及各院學習部，分區域負責會場秩序。

　　2、禮儀人員若干，負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

　　3、大賽結束后，組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

　　五、文化月總體宣傳工作

　　1、與宣傳部協調策劃整體宣傳方案，以立體宣傳為主。

　　2、積極聯系英教臺，通過電波向同學們宣傳。

　　3、因宣傳工作量較大，需與各院系協商共同做好宣傳工作。

　　4、特制作活動通知，下發各學院學習部，并要求各院開展選拔性質的比賽，以期調動廣大同學的積極性，保證本屆比賽高質量、高水平進行。(各學院應上交本院選拔賽的工作總結)

　　河南師范大學學生會

　　xx年9月

大學活動策劃篇6

　　為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

　　一、活動目標

　　1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

　　2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

　　3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　二、活動內容

　　為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

　　活動一：

　　活動名稱：太陽升起篇

　　活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

　　活動方案：

　　組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

　　活動時間：20xx年11月

　　活動二：

　　活動名稱：雨露紛飛篇

　　活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

　　活動方案：

　　組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

　　活動時間：20xx年 12月

　　活動三：

　　活動名稱：文學翱翔篇

　　活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力

　　活動方案：

　　由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的`課外生活。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名

　　活動時間：20xx年1月

　　活動四：

　　活動名稱：社團展翅篇

　　活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

　　活動方案：

　　太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

　　活動時間：20xx年4月

　　活動五：

　　活動名稱：文化欣賞篇

　　活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

　　活動方案：

大學活動策劃篇7

　　活動背景

　　隨著生活節奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純凈、毫無雜質的童年。

　　活動主題

　　童夢奇緣

　　活動目的及意義

　　童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。

　　策劃主辦：

　　承辦：某某大學某某協會

　　活動：“黑白記憶熒屏夢想”影視作品配音大賽

　　活動概況

　　參與人員：*******學校全體同學

　　活動時間：（具體待定）

　　活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）

　　表演嘉賓：****協會

　　活動前期準備

　　1前期宣傳

　　1、電子海報若干張，生活區及宿舍樓道

　　2、橫幅兩條，校區及生活區

　　3、宣傳單若干

　　2活動準備

　　場地借用及設置：報名現場選擇（如食堂門口）顯眼的位置，比賽現場設置簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的'制作），嘉賓及評委的邀請

　　3工作分配：

　　宣傳活動：1-2人

　　比賽報名：2-3人

　　活動現場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）

　　參賽要求及活動流程：

　　a 設置報名地點，允許個人或團隊報名

　　b 要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）

　　c 比賽時間為每支隊伍10分鐘

　　d 比賽過程休息時間，加入表演

　　e 加分環節：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負

　　f 評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等

　　及優勝獎獲得者

　　g 進行頒獎

　　h 合影留念，活動結束

　　中國計量學院機電工程學院分團委學生會社團管理中心文化藝術活動

　　預計費用：場地租借費300元（暫定）

　　橫幅、海報、宣傳單100元

　　獎品500元

大學活動策劃篇8

　　一、活動主題

　　感動輕院，感動你我他

　　二、活動背景

　　現今，多數大學生習慣于伸手要而不是施手予。因此，為了喚醒大學生的感恩之心，我們開展了這一次的團日活動。

　　三、活動目的

　　通過我們這次的團日活動，來進一步深入學習熱心助人的高尚品德，弘揚中華民族的傳統美德，用先進人物的事跡感動同學，用身邊的榜樣打動我們，引導同學們從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，關愛校園，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。

　　四、活動時間

　　xx年5月8日星期二3、4節

　　五、活動地點

　　六、活動參加人員：

　　秘書111班全體同學

　　七、活動內容

　　（一）活動前期策劃準備：

　　周五晚召集全體班干到一飯三樓進行有關團日活動相關事項的會議。

　　（二）活動中期準備：

　　后勤組進行活動所需物品的購買；主持人撰寫主持稿。

　　（三）活動后期準備：

　　會場的布置及裝飾；音響設備的檢測；主持人排練。

　　八、活動流程

　　1、唱團歌

　　2、主持人就“感動”這一話題開篇，引出下一個環節。

　　3、由主持人來抽簽決定同學講感動的'話語

　　4、請沒有被抽到的同學上臺分享并談述自己感動的事

　　5、游戲環節：“感動”歌曲大串燒

　　九、經費預算(l略)

　　經費總預算：63元

　　十、注意事項

　　（一）支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。

　　（二）每個小組負責人必須及時總結，反映，解決好面對的困難。

　　（三）要做好場所設備的提前準備工作，以及活動結束后的整理清潔工作。

　　（四）各成員在溝通交流時應注意形象與禮貌問題。

　　（五）班干部在活動時應注意維持現場秩序與考勤工作。

大學活動策劃篇9

　　項目名稱：“展示自我，秀出風采”

　　——xx師范大學學生社團形象展演

　　項目起始時間：XX年4月——XX年6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、背景與現狀

　　校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。社團，作為校園文化建設的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，更能引導學生樹立正確的價值取向和發展目標，培養自主學習的習慣和自我發展的能力。社團正是校園文化不可分割的一部分。社團始終堅持先進文化的.發展方向，服從和服務于學校中心工作，努力構建符合時代發展要求，為廣大師生喜聞樂見，具有實效的社團文化。學生社團建設既符合廣大學生素質教育的要求，又滿足了廣大學生成長的需求，以其影響的廣泛性、內容的直接性、參與者的自愿性以及活動方式的多樣性和活動效果的有效性在大學生素質教育中發揮著越來越重要的作用。

　　二、目標人群

　　師大新校區所有社團成員

　　三、項目目的和目標

　　構造和諧社團，激發社團成員的積極性和團隊合作能力，提高社團在同學們心目中的影響力。

　　四、項目策略

　　利用社團聯合會的網站進行網絡宣傳，借助校園媒體進行校園宣傳，打造社團新形象，各協會獻出個性鮮明的題目融合成一場大型匯演。

　　五、項目主體

　　社團聯合會組織進行

　　六、項目評估

　　項目評估主要通過同學們對社團聯合會的認可度來評估。

　　七、經費預算

　　三千元人民幣