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在日常學習、工作抑或是生活中，說到文案，大家肯定都不陌生吧，文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。還在苦苦尋找個性、獨特的文案嗎？下面是小編整理的表揚好人好事拾金不昧正能量文案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，若大家都能做到，這個世界會變得更美好，人與人之間也生活得更融洽。
2、用實際行動踐行著“拾金不昧”這一中華民族傳統美德，堅守著“誠實守信”的人生信條。
3、拾金不昧像是一片樹葉，許多樹葉匯集在一起，那就是一片樹林。
4、李某某撿到一塊手表交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。
5、古人云:“先義而后利者榮，先利而后義者辱。”從小我們就要懂得拾金不昧。
6、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
7、拾金不昧好風尚，事暖人心貴于金。
8、拾金不昧用實際行動傳遞著正能量，詮釋了中華民族的傳統美德，從身邊一點一滴的小事做起，讓城市更溫暖，讓社會更美好。
9、時代在變，童心不變，情懷不變，拾金不昧的精神不變。
10、李某某不但拾金不昧，而且還很樂于助人。
11、拾金不昧是一種高尚的社會品德，也是反映一個人、一個單位、一個地方道德水平的一面鏡子。
12、拾金不昧，她們是認真的！
13、一切正能量的東西應該是積極向上，合理合法值得發揚，拾金不昧不能摻進任何私心雜念或交易，讓這種美好品質變質或變味。
14、“芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節”，讓“拾金不昧”美好品德的種子繼續傳遞，讓傳統美德發揚光大，開出更漂亮的花朵，同時將文明習慣內化為自身的堅定素養，成長為社會棟梁。
15、拾金不昧者是正直人，戰勝無人不存的私欲和貪心。
16、“拾金不昧”其實是我們中華民族的一種傳統美德，同時也反映一個人，一個單位和一個地方的道德水平和思想素質。
17、讓我們每個人清楚認識，讓拾金不昧的高尚品德繼續發揚下去。
18、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。
19、到了現代社會的今天，拾金不昧不僅僅是每個公民的道德義務，還是每個公民的法定義務。
20、美善相隨，感動常伴，這樣拾金不昧的平凡善舉，讓好人好事蔚然成風，向他們致敬！
21、弘揚“拾金不昧”傳統美德，好好學習、天天向上、講文明、守紀律、胸懷感恩、滿懷愛心，認真、刻苦、勤奮，做一個優秀的中學生。
22、“拾金不昧”的精神值得我們學習，但我們也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎。
23、拾金不昧展現的不僅是一個人的高尚品質和良好社會公德，同時還彰顯了良好的文化品質。
24、學校一直在教育孩子拾金不昧，不是自己的東西一分不要，撿到他人物品要及時上交等。
25、失落的三千元人民幣重新回到了失主手中，失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。
26、拾金不昧是每個公民應盡的義務。
27、你是一個拾金不昧的好孩子。
28、拾金不昧是中華民族的傳統美德，受表揚的小學生表示以后要繼續當一個拾金不昧的小雷鋒。
29、一個拾金不昧的人一定有較高的素質和修養。
30、作為一名學生，我們從小就應培養拾金不昧的品質。
31、“芝蘭生于深林，不以無人而不芳，君子修道立德，不謂窮困而改節”，弘揚拾金不昧的精神！
32、拾金不昧是中華民族的傳統美德，是體現城市文明的行為，這樣的正能讓我們陪感溫暖。
33、拾金不昧的行為廣大人民群眾樹立了榜樣，贏得了社會點贊。
34、千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
35、我永遠會記得那一個拾金不昧的人。
36、這種拾金不昧的精神也值得每個人去學習。
37、昨天撿一銀行卡，后來給村長了送去了，村長說你這個拾金不昧的精神一定要發揚下去。
38、我懂得了拾金不昧，知道了做好事要從點滴小事做起，我也理解了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的真正含義。
39、拾金不昧不僅弘揚社會正能量，傳遞了正氣和溫暖，也讓大家感受到了融融暖意。
40、拾金不昧的小善舉，給整個城市帶來了溫暖，給所有人上了一堂道德公開課。
41、拾金不昧是非常難能可貴的；你很誠實，應該。
42、不要因為是一個小玩具或者是一個不值錢的東西，就馬上撿起來遞給自己的孩子玩，這樣孩子就認為撿來的東西是不需要歸還的，從而就不會有拾金不昧的精神。
43、“有一位不愿說出自己姓名的同學，他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發揚光大的！”
44、“乃呼里長，為之謀宅于市廛，置貨立業且表之以額曰‘拾金不昧’。
45、拾金不昧這種正能量讓我們倍感溫暖，這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導我們的社會風氣。
46、拾金不昧是中國人的美德，外譯這片沃土上閃耀著拾金不昧的無名英雄之光。
47、有夜伴孤燈的勤奮，有拾金不昧的誠實，有三顧茅廬的誠意，有精忠報國的志氣，鑄就中華文明的長城，揚禮儀之邦的雄風。
48、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。
49、積極倡導拾金不昧“從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起”，保持善良純樸的心態，造就良好的思想道德風范。
50、拾金不昧既是道德義務，也是法定義務。
51、拾金不昧是中華民族的傳統美德，如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。
52、拾金不昧是美德，凡人善舉見精神。
53、一個拾金不昧的人應該心思非常的單純，不會想著把錢自己收著，只想找到失主。
54、在當今這個物欲橫流、金錢至上的社會環境下，拾金不昧的行為，充分體現了高尚的道德情操和忠厚樸實的精神風貌。
55、我們要學習他拾金不昧的高尚品德。
56、希望大家接過這拾金不昧的火炬繼續傳遞，讓善行美德在我們這座城市發揚光大，開出更美的花朵！
57、拾金不昧是精神，精神作用很大，而行動是在精神上的指導下才完成的！
58、拾金不昧的精神在現在這個現實的社會里異常珍貴。
59、去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。
60、拾金不昧是傳統美德，更是做人本分。
61、拾金不昧精神在當今社會具有的意義。
62、拾金不昧的善舉，彰顯的是誠信，傳承的是美德，折射的是正能量。
63、拾金不昧，金不僅僅是指財物，而更多就應看到的是一顆發光發亮金子般的心。
64、拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為，這代表了良好的人的道德和社會風尚。
65、昨天撿一銀行卡，后來給村長了送去了，村長說你這個拾金不昧的精神一定要發揚下去。
66、拾金不昧的精神是真的，給孩子一顆文明的種子，讓它在孩子的心中生根發芽，引導孩子向上向善，教育應該這樣。
67、拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了。
68、作為當代有作為有理想的我們更應保持善良純真的心態，學習拾金不昧的精神。
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