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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。相信很多朋友都對(duì)寫寄語感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語，希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語1
新的學(xué)期開始了，健康向上，全面發(fā)展是學(xué)校對(duì)本原學(xué)生的期望，作為本原的孩子是幸運(yùn)的，隨著第二期擴(kuò)建工程竣工學(xué)校的硬件設(shè)備與環(huán)境將日趨完善，達(dá)到一流，教師提供的又是專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同學(xué)們?cè)诒驹W(xué)要盡情享受學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)的樂趣。
今天，北京理工大學(xué)隆重舉行XX級(jí)本科生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓，祝賀和歡迎以優(yōu)異成績(jī)考入我校的3700名新同學(xué)。祝賀同學(xué)們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人!
今天，同學(xué)們走入大學(xué)校門，是時(shí)代給予你們一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇，同時(shí)也要求你們承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任是什么?答案有許多種。對(duì)于北理工學(xué)子來說，它蘊(yùn)涵在我們的校訓(xùn)之中，這就是：德以明理、學(xué)以精工。德以明理是指道德高尚，達(dá)到以探索客觀真理作為己任之境界;學(xué)以精工是指治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。要承擔(dān)起這樣的使命與責(zé)任，同學(xué)們要修煉擔(dān)當(dāng)國(guó)家棟梁之道德，要培育承載民族復(fù)興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔(dān)起使命與責(zé)任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行一次交流。
一、承載使命與責(zé)任務(wù)必志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。
在中學(xué)階段，同學(xué)們將考取著名大學(xué)作為自己最重要的目標(biāo)并為之努力奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，部分同學(xué)因高考的成功而沾沾自喜，放松下來，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;部分同學(xué)因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學(xué)習(xí)比較被動(dòng);甚至有些同學(xué)因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而被淘汰。例如，在我校XX屆3100余名本科畢業(yè)生中，有102人因?qū)W習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)而未獲得學(xué)士學(xué)位。又如，在去年入學(xué)的XX級(jí)本科生中，目前已經(jīng)有5人因?qū)W習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)而無法獲得學(xué)士學(xué)位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學(xué)們，考取著名大學(xué)只是你們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的第一步，決不能因此而自滿和松懈，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數(shù)的同齡人相比，你們獲得了接受優(yōu)質(zhì)高等教育的難得機(jī)遇，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，成為國(guó)家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學(xué)習(xí)做起，永不自滿，永不松懈，永不氣餒。
在如何刻苦學(xué)習(xí)方面，我想給大家講講我校XX屆本科畢業(yè)生岳小偉同學(xué)的故事。XX年，岳小偉以所在省份最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)入我校機(jī)械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒有優(yōu)勢(shì)可言。然而，他在入學(xué)之初就決心自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才。他在課前精心預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，課下又拿出比別人多幾倍的時(shí)間自習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。經(jīng)過艱苦的努力，他最終取得了專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外，他積極投身于課外科技創(chuàng)新，獲得了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)純電動(dòng)汽車研究競(jìng)賽“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。他作為第一作者撰寫的2篇學(xué)術(shù)論文還分別被XX年ieee計(jì)算機(jī)應(yīng)用與系統(tǒng)建模會(huì)議和第二xx屆世界電動(dòng)車大會(huì)錄用。岳小偉等一大批優(yōu)秀青年學(xué)子做到了學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大，做到了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，做到了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎(chǔ)差，有人羞于自己家庭經(jīng)濟(jì)困難，有人苦于不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)說：想想岳小偉吧，只要努力，一切皆有可能!
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們樹立高遠(yuǎn)理想，刻苦學(xué)習(xí)。唐代文人韓愈有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”從今天開始，同學(xué)們應(yīng)該從考入著名大學(xué)的贊美聲中冷靜下來，積極思考，根據(jù)社會(huì)需求和自己的能力、興趣樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗不懈，這是我給大家提的第一點(diǎn)期望。
二、承載使命與責(zé)任需要鑄就品格，求真務(wù)實(shí)。
求學(xué)之路，布滿艱辛。有不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，有知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理帶來的郁悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動(dòng)造成的痛苦，所有這些都是同學(xué)們即將面臨的挑戰(zhàn)。迎接這些挑戰(zhàn)需要大家發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、勇于戰(zhàn)勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務(wù)實(shí)之學(xué)風(fēng)。近年來，有些同學(xué)面對(duì)挑戰(zhàn)忘記了學(xué)術(shù)的神圣和純潔，忘記了自己的人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開。XX年，我校2名博士研究生因撰寫國(guó)際會(huì)議論文時(shí)抄襲國(guó)外學(xué)者論文而被投訴，最終被取消申請(qǐng)學(xué)位資格。今年，又有2名學(xué)生在國(guó)家四、六級(jí)英語考試中嚴(yán)重違紀(jì)，被開除學(xué)籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學(xué)是一座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，不容忍任何學(xué)術(shù)不端行為。我校將徐特立老院長(zhǎng)的教誨“實(shí)事求是，不自以為是”確立為學(xué)風(fēng)，重視學(xué)生的學(xué)術(shù)品格塑造與求真務(wù)實(shí)精神培養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們求真務(wù)實(shí)、獨(dú)立思考、追求真理、勇于創(chuàng)新。
在如何求真務(wù)實(shí)方面，我想向大家介紹XX年中國(guó)大學(xué)生年度人物、我校光電學(xué)院博士研究生程德文。程德文同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，XX年以專業(yè)第一名的成績(jī)保送進(jìn)入光學(xué)工程專業(yè)，師從著名學(xué)者王涌天教授攻讀博士學(xué)位。幾年來，他積極主動(dòng)投入到世界科技前沿和國(guó)家重大需求的課題研究中，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、勇于開創(chuàng)的膽魄從事科學(xué)研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國(guó)藩院士、汪成為院士等著名科學(xué)家評(píng)價(jià)為“達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平”，部分技術(shù)屬“國(guó)際首創(chuàng)”。他因此而被評(píng)為北京高校成才表率，獲得中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的“王大珩高校光學(xué)獎(jiǎng)”和教育部頒發(fā)的“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學(xué)一樣嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。他們對(duì)真理的不懈追求，實(shí)事求是的為學(xué)態(tài)度，為同學(xué)們做出了表率。我想說，沒有最好，只有更好，希望同學(xué)們求真務(wù)實(shí)，做到更好!
當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命要求同學(xué)們鑄就崇高學(xué)術(shù)品格，求真務(wù)實(shí)。“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意”。在學(xué)術(shù)道路上沒有什么省力的捷徑，在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈，希望同學(xué)們把長(zhǎng)久以來北理工人的誠(chéng)實(shí)、淳樸、踏實(shí)、勤勉的奮斗精神傳承下去，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，這是我給同學(xué)們的第二點(diǎn)期望。
三、承載使命與責(zé)任應(yīng)當(dāng)親歷實(shí)踐，展現(xiàn)活力。
大學(xué)是人生最美好的時(shí)代，大學(xué)生活應(yīng)該是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學(xué)生活，大學(xué)生活就會(huì)拋棄你。例如，近年來我校少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)期呆在宿舍，無精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現(xiàn)了多名因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而最終導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生。可以說，他們自己毀壞了本可以很美好的大學(xué)生活，甚至毀了自己。
在大學(xué)里，主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的.校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)與素質(zhì)提高有很大促進(jìn)作用。在如何親歷實(shí)踐方面，我想介紹由生命學(xué)院組建的生態(tài)科考團(tuán)。自XX年起，生命學(xué)院發(fā)起并一直堅(jiān)持了具有專業(yè)特色的生態(tài)科考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。八年來，有來自全校各個(gè)學(xué)院的100多名本科生、研究生參加考察活動(dòng)，在艱苦的科考中磨煉了意志，增長(zhǎng)了才干。他們的足跡遍布我國(guó)大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚(yáng)在祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。隨著對(duì)學(xué)校的了解，大家會(huì)看到今年我校學(xué)生發(fā)明和制作的9件作品參加全國(guó)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”的激烈角逐;看到由我校學(xué)生扮演的各國(guó)外交官在模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上精彩辯論;看到我校懷揣音樂夢(mèng)想的青年學(xué)子唱響“深秋歌會(huì)”、唱響北理校園。
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們親歷實(shí)踐，展現(xiàn)青春活力。同學(xué)們只有積極地融入到豐富的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐中，才能不斷地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提升素質(zhì)，進(jìn)而成長(zhǎng)成才。所以，珍惜大學(xué)生活，勇于實(shí)踐，認(rèn)真地研讀你的大學(xué)，積極地開拓你的世界，是我對(duì)同學(xué)們的第三點(diǎn)期望。
同學(xué)們，剛才我與大家交流了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任之理解，希望大家在四年的大學(xué)生活中不斷去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn);由此而提出三點(diǎn)期望供同學(xué)們?nèi)ニ伎肌⑷?shí)踐。讓“勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、親歷實(shí)踐”成為同學(xué)們的自覺追求，照亮同學(xué)們精彩的大學(xué)生活。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中不斷進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來為中華民族的偉大復(fù)興作出無愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)!
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語2
沉浸之中，我頭腦里首先涌動(dòng)的是陣陣感動(dòng)。感謝學(xué)子們?nèi)昵斑x擇了嘉祥!由此我才有緣見證了你們暢游于書海題淵中的勤奮刻苦，聰明睿智，陽光友善，堅(jiān)毅包容;我才有幸分享了你們成長(zhǎng)中的煩惱郁悶，頑皮叛逆，時(shí)不時(shí)展示的點(diǎn)點(diǎn)“小聰明”，偶爾創(chuàng)新的個(gè)個(gè)“小偏差”，尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂!
浸潤(rùn)之中，我一直在努力的回憶：三年村小，十年廠辦校，十二年公辦名校，八年行政管理，十載民辦名校，多姿多彩的一線教育實(shí)踐究竟給我留下了什么?有何啟迪?教會(huì)了我什么?
它啟迪我畢生苦苦的探索：何為真正的教育?什么是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什么?
它教會(huì)我逐步清醒，時(shí)時(shí)堅(jiān)守：真正的教育是目中有人，是以生為本，以師為根的教育;是為了每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中能充分體驗(yàn)、享受到自尊、快樂、幸福的教育;是既要“錦上添花”，也要“普惠眾生”，更要“雪中送炭”，真正關(guān)注、關(guān)愛每一位師生的教育。
理想的教育是自由、民主、科學(xué)的教育是每一位師生皆能獲得個(gè)性化、差異化的最大動(dòng)態(tài)發(fā)展空間的教育。
嘉祥教育的精髓是千方百計(jì)地為每一位師生挖掘、提供、創(chuàng)造多元的發(fā)展平臺(tái)，是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質(zhì)是自信人本，大氣包容，是堅(jiān)毅執(zhí)著，開放創(chuàng)新。
于是合著時(shí)代的節(jié)拍，順應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、國(guó)家的需求，我校的國(guó)際高中課程班由一變二，直升班由一變四，實(shí)驗(yàn)班、平行班也水漲船高，同時(shí)一如既往地?zé)崆橹С帧⒕膸椭姸鄡?yōu)秀嘉祥學(xué)子挺胸抬頭走出校門;或飄洋過海實(shí)現(xiàn)公派留學(xué)、自費(fèi)留學(xué)的`美夢(mèng);或破格跳級(jí)，升入國(guó)內(nèi)著名大學(xué);或信心滿滿，參加各著名兄弟高中的多元、公平競(jìng) 爭(zhēng)。
我們?yōu)槊恳晃患蜗閹熒谛@里能自由地呼吸，自由地選擇而欣喜，我們更為追求理想的教育，堅(jiān)持教育的本真，實(shí)現(xiàn)嘉祥教育的精髓而快樂!
學(xué)子們，家長(zhǎng)們，讓我們共同戰(zhàn)勝教育浮躁，驅(qū)逐教育恐慌，堅(jiān)定一個(gè)信念：校校皆優(yōu)，生生皆才，適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校!
祝學(xué)子們中考順利，祝學(xué)子們選校成功!祝朋友們行走于未來之路時(shí)，能在困境中看到希望，在挫折中爭(zhēng)取勝利，珍惜生命，戰(zhàn)勝自我，天天自尊健康、快樂進(jìn)取!
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語3
1、校長(zhǎng)知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)你的期望哦！
2、有人說：“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
3、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。人生的成就，是從失敗中站起來。人生的失敗，是扼殺自信心。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。
4、沒有，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。
5、你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
6、期望校長(zhǎng)的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌！
7、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
8、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。校長(zhǎng)多么希望你每一天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。
9、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
10、對(duì)自己的要求有多高，就能夠到達(dá)多高的要求，加油哦！
11、為你擔(dān)憂，怕你不穩(wěn)定。希望你學(xué)習(xí)更加扎實(shí)、牢固些，而且把字寫好。校長(zhǎng)相信你一定是最優(yōu)秀的一位學(xué)生！
12、勤奮是步人成功之門的通行證，而“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的。”記住魯迅先生的話，為自己加油哦！
13、讀書長(zhǎng)精神。校長(zhǎng)希望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每一天按時(shí)完成作業(yè)。
14、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢！校長(zhǎng)和你一起加油哦！
15、親愛的孩子，抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{(lán)，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么，就應(yīng)感謝它又幫你在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一大步。
16、每次值日你都讓校長(zhǎng)贊美，以后在學(xué)習(xí)上也像值日一樣一絲不茍，多讓校長(zhǎng)贊美你，行嗎？
17、孩子們，你們要做快樂的人。快樂的人是幸福的和諧的健全的人。快樂是一種健康的生活態(tài)度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極好處的答案。快樂是我們一生一世的追求。快樂的人比較能承受危機(jī)，持續(xù)謙卑，更知道感恩。快樂能夠讓人有歸屬感尋找到生命的好處，能夠超越生活中一時(shí)的起起落落，而追求更長(zhǎng)久的安身立命之道。
18、花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節(jié)里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花。
19、梳理一下假期漂浮散亂的情緒，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來新起點(diǎn)的腳步，簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期！
20、知識(shí)的汪洋大海無邊無際，學(xué)府的文科理科學(xué)科繁多，夢(mèng)想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識(shí)博學(xué)，完美的事業(yè)通途輝煌燦爛。開學(xué)了，整裝行動(dòng)，暢游學(xué)海取佳績(jī)。
21、當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘，其實(shí)生命就是一場(chǎng)比賽，不努力就會(huì)失敗；開學(xué)了，好好念書，祝你有個(gè)好情緒！
22、來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識(shí)的翅膀。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
23、和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的`征程。
24、又是一年開學(xué)日，又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(zhǎng)，求知路途征帆揚(yáng)。
25、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
26、假期近尾聲，開學(xué)日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，校長(zhǎng)都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功！
27、知識(shí)的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學(xué)日到了，愿你開心去上學(xué)，迎接燦爛朝霞。
28、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時(shí)有所虧。天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。愿你自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，祝你厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
29、陽光照，花兒笑，開學(xué)了情緒妙；收收心，攬攬性，好好學(xué)習(xí)很美妙；認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識(shí)的海洋里，天天進(jìn)步，幸福無限！
30、揮別假期收懶散，信心滿滿回學(xué)校；好好學(xué)習(xí)志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學(xué)習(xí)笑哈哈。開學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無量！
31、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
32、預(yù)約安寧，為燥熱的心態(tài)降溫。預(yù)約勤奮，為懶惰的身體助威。預(yù)約激情，為嶄新的學(xué)期鼓勁。預(yù)約成功，為青春的歲月喝彩。開學(xué)日，祝你學(xué)有所成，更上一層樓。
33、再多的悠閑時(shí)光已隨時(shí)光遠(yuǎn)去，在一片歡聲笑語中迎來新的學(xué)期。與家人揮揮手，邁出堅(jiān)定的腳步；與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學(xué)期萬事如意！
34、開學(xué)吧，讓陽光充滿胸膛；開學(xué)吧，讓激情點(diǎn)燃?jí)粝耄婚_學(xué)吧，讓我們放飛希望，實(shí)現(xiàn)心中的'渴望；開學(xué)吧！
35、美美的情緒還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的聲調(diào)還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結(jié)號(hào)。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯！
36、攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧！
37、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
38、愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。
39、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
40、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
41、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。
42、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
43、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
44、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
45、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
46、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
47、彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
48、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
49、親愛的同學(xué)，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這又是一個(gè)充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)、充滿希望、充滿期待的開始！有的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的旅途中，在前行的路上，我們不必急于趕路，更不必誠(chéng)惶誠(chéng)恐，放慢腳步，拾幾枚路上的花瓣，駐足品香，或許以后的行程會(huì)更加從容、更加愉悅、更加理性、更加智慧。這里給我們的孩子一點(diǎn)建議，或許對(duì)今天正在焦慮的你能有點(diǎn)幫助。
50、用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景！
51、開學(xué)啦！開學(xué)啦！背上書包向著校園出發(fā)，那是快樂幸福的家。朋友見你總是笑哈哈，一起游戲快樂玩耍，校長(zhǎng)為你把關(guān)愛灑，幫你擷取知識(shí)的浪花。愿你迎著美麗的朝霞，快樂入校！
52、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
53、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；希望你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
54、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的；，正在將鮮花的大旗飛舞……
55、不要說一天的時(shí)間，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
56、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
57、你的多才多藝，你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課的認(rèn)真態(tài)度，讓陳校長(zhǎng)覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻(xiàn)。每期黑板報(bào)都有你的足跡；每次做操，你都那么認(rèn)真地組織，陳校長(zhǎng)無法不喜歡你。你是一個(gè)素質(zhì)很好的學(xué)生，你長(zhǎng)大后一定是個(gè)不可多的的人才。加油吧！陳校長(zhǎng)為你喝彩！
58、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
59、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)的好夢(mèng)！
60、高尚的理想是人生的。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語4
xxx：
歲月如歌譜序曲，新春艷陽美如畫。伴隨著冬日的暖陽，令人向往、充滿希望的20xx年悄然來到我們身邊。在這個(gè)辭舊迎新的美好時(shí)刻，xx小學(xué)向長(zhǎng)期以來關(guān)心、幫助學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向理解、支持學(xué)校工作的廣大家長(zhǎng)，向積極陽光、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師們致以崇高的敬意和衷心的感謝；向活波可愛、奮發(fā)向上的'孩子們致以親切的問候！
回首20xx年，我們秉承“快樂教育”的辦學(xué)理念，積極營(yíng)造“書香盈心快樂成趣”的校風(fēng)，努力踐行“樂教、研教、精教”的教風(fēng)和“樂學(xué)、慧學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校快樂教育氛圍濃郁，教師們無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高；學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
我們創(chuàng)新德育形式，開展“快樂德育”活動(dòng)；我們創(chuàng)建學(xué)校特色，開展“快樂閱讀”活動(dòng)；我們加快課改步伐，推進(jìn)“快樂課堂”實(shí)踐；我們注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，舉辦“快樂社團(tuán)”；我們注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展“趣味美術(shù)”活動(dòng)；我們加快工程建設(shè)，完善辦學(xué)條件。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)校在課堂教學(xué)、藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生、安全管理等方面均取得了顯著的成績(jī)，先后榮獲：xx市義務(wù)教育學(xué)校管理優(yōu)秀單位、xx市依法治校先進(jìn)單位、xx市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、xx市經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)、xx市校本課程建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校成功承辦了語、數(shù)、英教學(xué)研討會(huì)、信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)；開展了教師節(jié)慶祝活動(dòng)、國(guó)慶畫展、中秋征文、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演、迎元旦誦讀活動(dòng)等。
今天的成績(jī)是昨日的辛勤付出，明天的夢(mèng)想靠我們不懈追求去實(shí)現(xiàn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)以師生發(fā)展為中心，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，努力創(chuàng)建快樂高效的課堂模式，科學(xué)規(guī)范的管理方法，努力把學(xué)校建成“現(xiàn)代美麗的校園，靈動(dòng)智慧的學(xué)園，健康成長(zhǎng)的樂園”！
在新春佳節(jié)到來之際，恭祝大家：新春快樂，闔家幸福！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語5
“在復(fù)旦，你們完全可以毫無保留地質(zhì)疑老師，你們更是可以毫無保留地來質(zhì)疑校長(zhǎng)。”今天上午，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良在向全體20xx級(jí)新生寄語時(shí)，用“兩個(gè)質(zhì)疑”來形容復(fù)旦的校園文化和復(fù)旦人的氣質(zhì)。
回憶“浴室里的爭(zhēng)論”
楊玉良說，復(fù)旦人的氣質(zhì)首先體現(xiàn)在學(xué)術(shù)獨(dú)立、思想自由。他回憶自己還是一名復(fù)旦學(xué)生的時(shí)候，與當(dāng)時(shí)復(fù)旦著名教授鄧景發(fā)院士一起去工廠，解決工廠的實(shí)際問題。現(xiàn)場(chǎng)，楊玉良就和鄧?yán)蠋煱l(fā)生了激烈的爭(zhēng)論，兩人一直爭(zhēng)論到工廠里的大眾浴室里面，沖著涼還在爭(zhēng)論。楊玉良說，“我想，這就是我愛我?guī)煛⑽覑壅胬淼囊环N體現(xiàn)。在復(fù)旦大學(xué)，老師和學(xué)生們承續(xù)了亞里士多德和柏拉圖那種優(yōu)秀的師生關(guān)系。在復(fù)旦，同學(xué)們都感受到如此強(qiáng)烈的自由，這種自由就是探索真理的自由。”
不只為一個(gè)漂亮分?jǐn)?shù)
楊玉良認(rèn)為，復(fù)旦的教育理念是博雅教育，如果要問復(fù)旦和一般的大學(xué)有何區(qū)別，其實(shí)，從所學(xué)的知識(shí)和技能方面或許和很多大學(xué)沒有什么太大的差別，最大的差別就在于人文情懷的培養(yǎng)和熏陶。恰如英國(guó)教育家紐曼說的，“University is a place teaching universal knowledge (大學(xué)是教授普遍知識(shí)的地方)。”楊玉良表示，復(fù)旦培養(yǎng)的人，不僅要在專業(yè)素養(yǎng)上出類拔萃，而且更具備非常全面的知識(shí)，并且擁有相當(dāng)高尚的品德，能夠引領(lǐng)社會(huì)走向美好。這就是我們復(fù)旦人常說的我們要關(guān)注人民的疾苦，關(guān)注國(guó)家和民族的前途，要關(guān)注整個(gè)人類的命運(yùn)。
楊玉良說，“我想真正的復(fù)旦人，絕對(duì)不會(huì)是僅僅為了一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，或者是僅僅為了拿一張漂亮的成績(jī)單，作為出國(guó)留學(xué)的敲門磚而已；也絕對(duì)不會(huì)僅僅是為了找一個(gè)不錯(cuò)的工作，掙一份不錯(cuò)的薪水，組建一個(gè)似乎溫馨的小家庭而已。”他認(rèn)為，復(fù)旦人還會(huì)在這些生活瑣事的背后去思考更加深刻的意義，會(huì)有一種超越個(gè)人利益的精神追求，會(huì)恪守良知和道德。
楊玉良強(qiáng)調(diào)，在復(fù)旦，不僅是學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，“復(fù)旦人如果做醫(yī)生，他就應(yīng)是正直明道服務(wù)人群的好醫(yī)生；如果做科學(xué)家，就只會(huì)把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)用來造福人類，而不會(huì)貽害于人類；復(fù)旦人如果從商，應(yīng)該是一個(gè)具有道德的儒商形象；復(fù)旦人如果做官，那么就應(yīng)該是為人民服務(wù)的好官。”
隨著中國(guó)各地高校陸續(xù)開學(xué)，高校迎來了首批“95后”大學(xué)生。7日，記者在上海交通大學(xué)看到，過去孩子甩著手走在前頭、父母提著行李在后面“押送”的畫面少了。數(shù)字化、個(gè)性化的入學(xué)方式，令剛剛離開父母開始獨(dú)立生活的學(xué)生很快駕輕就熟。
入學(xué)數(shù)字化：玩轉(zhuǎn)“指尖上的報(bào)到”
在自助報(bào)到機(jī)上刷一下身份證，詳細(xì)個(gè)人信息就可以顯示并打印出來。在顯示屏上點(diǎn)擊報(bào)到的服務(wù)項(xiàng)目，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別到相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，憑借打印憑證就可完成注冊(cè)、入住等報(bào)到手續(xù)。比起過去需要輾轉(zhuǎn)各個(gè)部門，這臺(tái)24小時(shí)服務(wù)的新生自助報(bào)到系統(tǒng)，幫助新生免去了舟車勞頓之苦。
來自四川成都的理學(xué)院數(shù)學(xué)系新生秦嘉賢背著背包，一臉輕松地出現(xiàn)在報(bào)到處。他已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)了自己所需的.生活用品。由交大生活園區(qū)為其代買，打包好放進(jìn)柜子里。下一步他需要做的，就是直接去宿舍整理了。
在報(bào)到處，許多新生一見面就相互寒暄，反而像是認(rèn)識(shí)許久的老同學(xué)。原來，一些通過自主招生錄取學(xué)生早已通過社交網(wǎng)絡(luò)彼此熟悉認(rèn)識(shí)。在某社交網(wǎng)站上，被復(fù)旦、交大預(yù)錄取的新生各自組建的群異常活躍，他們已經(jīng)開始討論食堂飯菜味道、宿舍條件、學(xué)校男女比例等問題。
為了適應(yīng)這群“網(wǎng)絡(luò)化生存”的95后新生，學(xué)校也開通了新媒體與新生溝通。上海交大的志愿者服務(wù)隊(duì)開通微信“源源”，除了在迎新現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)新生，志愿者還不斷通過網(wǎng)絡(luò)微信微薄發(fā)布注意事項(xiàng)。
住宿個(gè)性化：分寢室不按專業(yè)“憑興趣”
機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院的林同學(xué)在入學(xué)前，已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)完成一份興趣和個(gè)性調(diào)研，內(nèi)容包括興趣愛好、課余活動(dòng)、作息時(shí)間等。入學(xué)后，喜愛彈琴的她驚奇地發(fā)現(xiàn)，室友都是音樂愛好者，她們的宿舍離琴房也非常近。“學(xué)院讓我們按興趣分班分宿舍，真是太好了!”
據(jù)了解，今年交大首次試點(diǎn)在新生中按興趣和個(gè)性分班分寢室，將同一學(xué)院興趣相近的學(xué)生分在同一個(gè)班級(jí)，通過班級(jí)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和探討，相互激發(fā)潛能。同時(shí)，將興趣愛好相同、生活習(xí)慣相近的新生聚集在同一個(gè)寢室，幫助他們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
此外，針對(duì)“95后”個(gè)性張揚(yáng)、熱情奔放、活力充沛的特點(diǎn)，交大還別出心裁地效仿網(wǎng)絡(luò)游戲，把繁冗瑣碎的報(bào)到變成了游戲的“解鎖成就”。“聽一場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)”、“寫一封家書”、“聽一場(chǎng)新生音樂會(huì)”、“在思源湖畔讀一次書”......100項(xiàng)“解鎖成就”體驗(yàn)中，涉及到大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、健康、志愿服務(wù)等各個(gè)方面。
上海交大學(xué)生指導(dǎo)委員會(huì)的教師王偉明告訴記者，100個(gè)“解鎖成就”項(xiàng)目挑戰(zhàn)完畢后，想不適應(yīng)大學(xué)生活都是一件難事，更重要的是，新同學(xué)可以從中領(lǐng)悟大學(xué)生活的本質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣，留下美好的入學(xué)體驗(yàn)，為“大學(xué)四年”順利“通關(guān)”作好準(zhǔn)備。
據(jù)透露，這項(xiàng)創(chuàng)意來自畢業(yè)生總結(jié)的“在交大必須做的300件事”，師生們從中遴選出100項(xiàng)，制作出這個(gè)“解鎖成就”菜單。完成所有任務(wù)的新生，將有機(jī)會(huì)參加“一站到底”活動(dòng)，與學(xué)校的校園紅人共進(jìn)晚餐。
據(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道，市教委等7部門昨天發(fā)布“關(guān)于20xx年上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見”，嚴(yán)禁公辦學(xué)校在職教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課。公辦普通高中開設(shè)國(guó)際課程班不得另行收費(fèi)，不得從舉辦國(guó)際課程班中贏利。
市教委要求，中小學(xué)校(包括教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu))要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和本市的教育教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外，利用課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日，以任何名義對(duì)在校中小學(xué)生開展有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁學(xué)校以合作辦學(xué)為名亂收費(fèi)或高收費(fèi)，嚴(yán)禁舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦面向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班、興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等，嚴(yán)禁利用家長(zhǎng)委員會(huì)、班委會(huì)等名義組織或變相組織學(xué)生補(bǔ)課并收費(fèi)。
公辦學(xué)校在職教師嚴(yán)禁到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課，嚴(yán)禁引導(dǎo)、唆使本校學(xué)生參加他人組織的有償補(bǔ)課。對(duì)在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”、向所教學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)的教師，要依據(jù)《教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)和制度給予行政處分或解聘。
學(xué)校組織中小學(xué)生參加出國(guó)游學(xué)(包括夏、冬令營(yíng))等活動(dòng)，須經(jīng)區(qū)(縣)教育局批準(zhǔn)，在告知學(xué)生家長(zhǎng)收費(fèi)和活動(dòng)內(nèi)容后，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇參加，學(xué)校不得贏利。帶隊(duì)教師所需費(fèi)用從學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中列支，不得從承辦出國(guó)業(yè)務(wù)的旅行社等中介機(jī)構(gòu)給予的返還、回扣中開支。嚴(yán)禁學(xué)校和教師參與組織社會(huì)力量舉辦的商業(yè)性出國(guó)游學(xué)活動(dòng)，不得向?qū)W生進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。
對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。對(duì)典型案件還要在新聞媒體上及時(shí)予以曝光，充分發(fā)揮案件查處的警示教育作用。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語6
老師們、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，歲月流金。滿懷責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)?0xx年與我們深情告別，飽含夢(mèng)想和追求的20xx年向我們款款走來。在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們向一年來為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)有為的老師們表示衷心的感謝！向健康活潑、團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的同學(xué)們表達(dá)親切的問候！向一直以來關(guān)心、支持、幫助我校教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆表達(dá)崇高的敬意！
20xx年，我們?nèi)w五小人凝心聚力、埋頭苦干。這一年，我們著力強(qiáng)化發(fā)展內(nèi)涵，辦學(xué)特色更加彰顯，德育、社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校靚麗的名片；這一年，我們著力落實(shí)“減負(fù)”、努力提高質(zhì)量，“雙減”工作落地有聲，“五項(xiàng)管理”有序推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量顯著提升；這一年，我們?nèi)ν七M(jìn)校園文化建設(shè)，紅色文化浸潤(rùn)校園，革命薪火代代相傳。文明禮儀蔚然成風(fēng)，校園內(nèi)外平安穩(wěn)定；這一年，我們著力深化課堂改革，教學(xué)教研如火如荼，“青藍(lán)”工程初具成效，教師業(yè)務(wù)水平不斷提升……
教師的最大幸福是看到學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為教師，以“成長(zhǎng)、進(jìn)步”的標(biāo)準(zhǔn)看待學(xué)生，接受學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的人格，看到學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)愛每一位學(xué)生，用真誠(chéng)持久的愛心和博大精深的.智慧點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之燈和自信之火，讓他們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中成長(zhǎng)、成熟、成才。這是作為師者永恒的幸福。
學(xué)生的最大幸運(yùn)是通過學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運(yùn)。作為學(xué)生，要親近老師、親近書本、親近生活，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在快樂中靜心學(xué)習(xí)，把幸福目標(biāo)的達(dá)成落實(shí)到每天每時(shí)每事的小目標(biāo)中去。上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，做好每一件事，從中感受小小的快樂，那么，我們每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。每個(gè)人都對(duì)自己的未來充滿自信、滿懷期待，在老師的幫助下，為自己一生的幸福奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
從20xx年的第一縷晨光，到歲末的深情凝望，365個(gè)日日夜夜，我們每一位五小人的汗水和付出，堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，成就了學(xué)校健康發(fā)展的榮譽(yù)殿堂，必將匯入歷史長(zhǎng)河，讓我們不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，共同譜寫新建五小的華美篇章。
春節(jié)，是一個(gè)吉祥幸福的節(jié)日，寒假，是一個(gè)充滿喜慶的假期。這個(gè)假期，我們與家人共享天倫，時(shí)間雖短暫，但定是溫馨一片！在此，我們想提醒老師和同學(xué)們：閑時(shí)勿忘學(xué)習(xí)，要多看看有益的書，“腹有詩書氣自華”，提升自我的文學(xué)修養(yǎng)。同時(shí)，要特別注意假期安全，特別是當(dāng)下疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我們自覺落實(shí)“兩個(gè)主動(dòng)”、“兩個(gè)做到”、“兩個(gè)必須”，共同度過一個(gè)平安、祥和的春節(jié)假期。
時(shí)值虎年新春來臨之際，我們衷心地祝愿全校教職工在新的一年里，身體健康、闔家幸福！祝愿全體同學(xué)學(xué)有所樂、健康成長(zhǎng)！祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程似錦！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語7
1、現(xiàn)在的晚上，馬路上開始有遛彎的老人和跑步的青年了，期待春暖花開之時(shí)，我們摘下口罩共同微笑，擁抱美好的未來。向最美逆行者致敬，期待你們凱旋歸來。__加油!中國(guó)加油!
2、回憶也是一本無價(jià)的書一種買不到的幸福。
3、最大的夢(mèng)想就是期望有一天，我走在馬路上，有一帥哥把我撿回家。
4、是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命。
5、投資是概率游戲。分析、算賬是為了提高概率。
6、從你呱呱墜地時(shí)，上天就注定你是屬于我的，雖然這個(gè)特別的日子不能和你在一起，但我們會(huì)一起慶祝你的大壽。
7、今天不想走，明天就要跑了。早安!
8、收回散漫的玩心，召回學(xué)習(xí)的悉心，帶回假期的開心；駁回慵懶的隨心，找回認(rèn)真的靜心，請(qǐng)回書香的甜心，開學(xué)了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學(xué)期的雄心！
9、朱智勛：“對(duì)星星來說，有它自己的時(shí)間，就像人有人自己的時(shí)間一樣。如同書上所說，大部分行星都有返回到原來位置的公轉(zhuǎn)周期。人也有一定的周期——2500萬年。從現(xiàn)在起，過2500萬年，會(huì)重新經(jīng)歷我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的事情，重新遇見以前相遇過的
10、普通的人生軌跡，平淡的人生際遇，只是心中存著一個(gè)念頭，那就是感謝你。
11、世人不知有因果，因果何曾饒過誰。
12、幸福無處不在，可我們總習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方，不肯凝視身旁。下午好！
13、獨(dú)處也是一種能力，并非任何人任何時(shí)候都可具備的。具備這種能力并不意味著不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生產(chǎn)力。
14、走過很多城市，見識(shí)過各種各樣的人，卻始終不是一眼看過去就喜歡的那個(gè)，還好，能在下一個(gè)轉(zhuǎn)角遇見你，親愛的，感謝遇見，感謝你，我愛你。
15、比起怒罵，沉默才是最徹底的.失望。
16、翟塘峽口曲江頭，萬里風(fēng)煙接素秋。
17、這是貂黑的、烏灼灼的、流盼的、充滿著生命并有著火樣熱烈的眼眸。
18、年年四季交替，思念永芷心底。轉(zhuǎn)眼又到冬季，問候及時(shí)送你。晨起疾走慢跑，一天神采奕奕。冬日正好養(yǎng)生，天冷勿忘添衣。養(yǎng)生不忘養(yǎng)性，堅(jiān)守快樂天地!
19、女兒，高考已經(jīng)到來，而你就要踏上戰(zhàn)場(chǎng)。三年的苦讀就是為了這最后的一搏!讓我們共同努力為共同的目標(biāo)奮斗!媽媽和爸爸每天都在為你加油，懂事的好女兒，在最關(guān)鍵時(shí)刻，千萬不要分心，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要挺住!
20、命運(yùn)要摧毀我對(duì)不起，命運(yùn)還沒有這項(xiàng)資格。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語8
親愛的同學(xué)們：
從你們邁入校園，不覺間已走過了多少個(gè)日日夜夜，平日里也不覺時(shí)光飛快，可猛然間回想起初見你們的面容，才驚嘆于時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼便分別在即。可能正應(yīng)了那句俗話：千里搭長(zhǎng)棚，人生有聚散。此時(shí)此刻心中縱有干言萬語也難訴盡心中悲喜。臨行路上，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
首先，謝謝。謝謝你們用鮮花一樣的笑臉和陽光一般的問候，為我拂去疲倦；謝謝你們常常用求知若渴和信賴有加的目光注視著我，使我面對(duì)工作不敢有絲毫的馬虎和懈怠；謝謝你們?cè)诔煽?jī)不佳、遭到挫折時(shí)，沒有怨天尤人，沒有氣餒灰心；更要謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能大膽質(zhì)疑，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與老師緊密配合。
我真是感受到你們是朝氣蓬勃的綠樹林，是我取之不盡的力量和源泉。正是你們這群可愛的學(xué)生，給了我信心和力量，所以看到你們，我就強(qiáng)烈地感到做一名教師的光榮和自豪！
你們將離我遠(yuǎn)去，工作中我一定有些事做得不是很到位，有時(shí)或許是太嚴(yán)厲而傷了不少同學(xué)的'心。我知道你們心中都還藏著委屈，請(qǐng)?jiān)徫襾聿患凹?xì)細(xì)解釋于忙忙碌碌之中，在此衷心向你們道一聲“對(duì)不起！”
其次，努力。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我自己告別學(xué)生生活已十幾年了，十幾年來，我只有一種刻骨銘心的體會(huì)：趁著年輕趕快學(xué)習(xí)！
四度春秋，羽翼漸豐，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，古人云，人生也有涯，而學(xué)也無涯。花有重開時(shí)，人無再少年！人生能有幾回搏？同學(xué)們，勇于拼搏，全力以赴，我們的人生才有力度！塞翁失馬焉知禍？同學(xué)們，笑看得失，坦然以對(duì)，我們的人生才有寬度！書山有路勤為徑。同學(xué)們，博學(xué)知識(shí)，勤練技能，我們的人生才有厚度！
路總有坎坷不平，天總有風(fēng)雨無常。這個(gè)世界并不像童話故事一樣美麗，你們將來的生活，或許會(huì)經(jīng)受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，我只想對(duì)你們說：“困難能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，苦難會(huì)屈服于智慧的力量。”我們不是常常說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
最后，希望。我相信，明天，當(dāng)陽光下的鮮花都沖著我綻開笑臉的時(shí)候，你們便會(huì)翩然而至，給母校、老師留下一個(gè)個(gè)振奮人心的好消息，還會(huì)留下一句句暖人心扉的話語。留下的是記憶，帶走的是希望。同學(xué)們，無論你們?cè)谑澜缒膫�(gè)角落，祖國(guó)的哪片土地，請(qǐng)記住，母校在關(guān)注你們，老師在關(guān)注你們，學(xué)友學(xué)弟在關(guān)注你們，常回家看看，學(xué)院永遠(yuǎn)是你溫馨的家！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語9
1、開學(xué)了，踏上知識(shí)的沃土，盡情汲取；踏上學(xué)問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學(xué)校的天地，好好學(xué)習(xí)。愿你開學(xué)大吉，一切順利！
2、對(duì)學(xué)習(xí)，要努力，努力之余莫忘休息；對(duì)同學(xué)，要友愛，真心相待結(jié)真情；對(duì)家人，要聯(lián)系，電話平安要傳遞；對(duì)生活，要樂觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你大學(xué)新生活萬事如意！新學(xué)期祝福語
3、一路歌聲一路景，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)養(yǎng)育情。情緒激動(dòng)高校蒞，接服周到格外親。校園百花綻方馨，湖畔曲橋柳槐陰。書香墨跡氣氛濃，苦讀學(xué)海好環(huán)境。開學(xué)了同學(xué)們：在那里一起放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
4、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識(shí)的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學(xué)日到了，愿你開始新的幸福時(shí)光。
5、和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。
6、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學(xué)了，加油！
7、時(shí)間像奧林匹克風(fēng)，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學(xué)了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌，祝開學(xué)大吉！
8、月初，開學(xué)的日子，告別長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假游玩，又該回到學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)節(jié)心態(tài)，歸心學(xué)習(xí)，開學(xué)日信息送出祝福，珍惜青春好時(shí)光，良好的開端是成功的一半，新學(xué)期新進(jìn)步。
9、九月一日就開學(xué)，懶散行為快拋掉，學(xué)習(xí)計(jì)劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學(xué)習(xí)態(tài)度須端正，人生價(jià)值定位高，奮進(jìn)小舟速啟航，愿你學(xué)業(yè)成輝煌，新學(xué)期收獲滿滿！
10、雄赳赳，氣昂昂，開心上學(xué)堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點(diǎn)頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條信息問候你，開學(xué)快樂。
11、來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識(shí)的翅膀。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
12、大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點(diǎn)，愿你在那里學(xué)到新的知識(shí)，交到新的朋友，祝你在這新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航！
13、梳理一下假期漂浮散亂的情緒，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來新起點(diǎn)的腳步，簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期！
14、開學(xué)的鐘聲響起，收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步，積極向上的應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開學(xué)快樂！
15、假期近尾聲，開學(xué)日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功！
16、辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調(diào)，曲折走過。一番歷練，百般考驗(yàn)，闖過競(jìng)爭(zhēng)，走向大學(xué)，生活向前，努力莫斷，斗志向遠(yuǎn)，拼搏續(xù)連，成就已過去，輝煌待繼續(xù)，愿君大學(xué)萬事順利，鋪就新曲。
17、收回散漫的玩心，召回學(xué)習(xí)的悉心，帶回假期的開心；駁回慵懶的隨心，找回認(rèn)真的靜心，請(qǐng)回書香的甜心，開學(xué)了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學(xué)期的`雄心！
18、陽光照，花兒笑，開學(xué)了情緒妙；收收心，攬攬性，好好學(xué)習(xí)很美妙；認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識(shí)的海洋里，天天進(jìn)步，幸福無限！
19、立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強(qiáng)；喊響學(xué)習(xí)口號(hào)，好好學(xué)習(xí)，天天向上；揮灑辛勤汗水，努力用功，不斷進(jìn)步。開學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)順利，一切如意！
20、金秋時(shí)節(jié)清風(fēng)爽，送來開學(xué)鐘聲揚(yáng)。同學(xué)情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報(bào)到，快樂學(xué)習(xí)歡聲笑。今朝努力學(xué)海航，明日成功題金榜。開學(xué)日到了，愿你開心入學(xué)。
21、多少日的挑燈夜戰(zhàn)，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，最后迎來了今日！大學(xué)之門已被成功開啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創(chuàng)造了人生中的又一奇跡。快樂前行，更多的奇跡等你創(chuàng)造！
22、又是一年開學(xué)日，又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(zhǎng)，求知路途征帆揚(yáng)。
23、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學(xué)期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)的好，活得好！
24、當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘，其實(shí)生命就是一場(chǎng)比賽，不努力就會(huì)失敗；開學(xué)了，好好念書，祝你有個(gè)好情緒！
25、再多的悠閑時(shí)光已隨時(shí)光遠(yuǎn)去，在一片歡聲笑語中迎來新的學(xué)期。與家人揮揮手，邁出堅(jiān)定的腳步；與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學(xué)期萬事如意！
26、知識(shí)的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學(xué)日到了，愿你開心去上學(xué)，迎接燦爛朝霞。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語10
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了，同學(xué)們也迎來新學(xué)期。昨（24）日，在重慶市沙坪壩區(qū)實(shí)驗(yàn)一小的開學(xué)典禮上，同學(xué)們用自編手勢(shì)版新《中小學(xué)生守則》來迎接新學(xué)期的到來。
雙手將紅心捧在胸口，然后兩手?jǐn)[出人字形，這個(gè)動(dòng)作表示“愛黨愛國(guó)愛人民”；左手拇、食指捏成小圓形，右手掌心覆蓋在小圓形上，并向里轉(zhuǎn)兩圈，兩手半握做精心捧花狀，這是“勤儉節(jié)約護(hù)家園”的`意思……舞臺(tái)上，小朋友們向大家表演結(jié)合啞語的自編手勢(shì)版《中小學(xué)生守則》，看著同學(xué)們有趣的動(dòng)作，臺(tái)下的小朋友也紛紛伸出雙手跟著做起來《中小學(xué)生守則》操來。不少同學(xué)表示，手勢(shì)很有趣，能夠幫助自己更加牢記《中小學(xué)生守則》。
值得一提的是，該校校長(zhǎng)蔣芳在講話中告訴同學(xué)們，幸福比優(yōu)秀更重要。蔣校長(zhǎng)說，在新學(xué)期的第一天，自己最大的愿望就是希望同學(xué)們每天都能快快樂樂。同時(shí)，蔣校長(zhǎng)向全體同學(xué)提出了“明禮守法、孝親尊師、好學(xué)多問”的希望和要求。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語11
迎考是一個(gè)化蝶的過程，
須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，
只要你耐心地堅(jiān)持，
終能自由飛舞天空。
迎考是一個(gè)冶煉的過程，
須經(jīng)歷烈火與鍛造的折騰，
只要你經(jīng)得住考驗(yàn)，
鋼鐵就是這樣練成。
迎考是一個(gè)登山的過程，
須經(jīng)歷曲折和坎坷的困境，
只要你不停地登攀，
就會(huì)盡情享受美景。
這里就是戰(zhàn)場(chǎng)
沒有炮火硝煙，
卻似乎看到一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn)；
沒有鼓號(hào)錚鳴，
卻仿佛聽見一陣陣吶喊！
這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，
迎考就是作戰(zhàn)，
老師前線在指揮，
家長(zhǎng)后方來支援。
堅(jiān)定必勝信念，
何懼重重難關(guān)，
同學(xué)們，拼了吧！
勝利在向你召喚。
高三是什么
高三是一部傳奇小說，
敘述著主人公的悲歡離合；
高三是一篇抒情散文，
抒寫著考生們激情燃燒的`歲月；
高三是一冊(cè)悲壯的史書，
記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷；
高三是一道充滿未知數(shù)的數(shù)學(xué)題，
答案取決于解題過程的對(duì)錯(cuò)；
高三是一場(chǎng)體育決賽
優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈；
高三是一個(gè)生死存亡的戰(zhàn)場(chǎng)，
勝利靠的是頑強(qiáng)拼搏！
高考是這樣一個(gè)機(jī)會(huì)
高考是這樣一個(gè)機(jī)會(huì)：
一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，
一個(gè)培養(yǎng)毅力的機(jī)會(huì)，
一個(gè)證實(shí)自己的機(jī)會(huì)，
一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，
一個(gè)完善自己的機(jī)會(huì)，
一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，
一個(gè)改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)，
面對(duì)高考這樣的機(jī)會(huì)，
該怎樣抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
紅梅傲雪放，金豬迎門來。伴隨著冬日里漸暖的陽光，農(nóng)歷20xx年春節(jié)已在眼前。在新春佳節(jié)即將到來之際，我代表xx鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，向默默耕耘、開拓創(chuàng)新的全體教職員工，致以最崇高的敬意！向在成長(zhǎng)的道路上不輟前行的`劉小學(xué)子，致以最美好的祝福！向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！
歲月不居，天道酬勤。過去的20xx年，是我國(guó)改革開放xx周年，也是我們?nèi)wxx小學(xué)人心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年。
這一年，學(xué)校教育教學(xué)捷報(bào)頻傳、亮點(diǎn)頻現(xiàn)。我們聚焦課堂，聚焦質(zhì)量，全面加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理。這一年，黨建工作卓有成效、規(guī)范辦學(xué)成績(jī)顯著、辦學(xué)條件得到完善、學(xué)校安全保障有力……這一系列成績(jī)不是輕輕松松隨隨便便就能取得的，更不是平白無故從天而降的，而是實(shí)實(shí)在在干出來的、奮斗出來的。每一點(diǎn)成績(jī)、每一個(gè)進(jìn)步，都離不開縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，離不開全體xx小學(xué)人的共同打拼和不懈努力，離不開社會(huì)各界人士的熱誠(chéng)幫助和鼎力支持！
20xx年的閃光歷程，我們相約走過；20xx年的金色收獲，我們共同擁有。為了孩子的成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展，您和我們情相依，心相印，一同為學(xué)校健康發(fā)展默默耕耘。
一元復(fù)始，萬象更新。新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕；因?yàn)橛谐兄Z，我們克服困難，勇往直前；因?yàn)橛心繕?biāo)，我們激情澎湃，不忘初心。
我堅(jiān)信，靠我們知難而進(jìn)的拼搏精神，腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)這塊浸滿汗水、播撒理想的土地上，定會(huì)結(jié)出累累碩果！
再次衷心祝愿您在新的一年里工作順利，闔家幸福！祝孩子學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)！祝愿xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天更加美好！
謝謝！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語13
新的學(xué)期，新的征程，對(duì)我們可愛的學(xué)生來說，新學(xué)期是每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說，新學(xué)期是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是萬方學(xué)校燦爛的每一天!
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄萬方學(xué)校新的輝煌!
歷史積淀力量，希望孕育成功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在七中的.校園里，永遠(yuǎn)彈奏著七中人奮發(fā)向上、鍥而不舍的進(jìn)取之歌。
讓我們用心記錄下每時(shí)每刻的思考，記錄下生命的感動(dòng)，記錄下真實(shí)的印跡。求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，學(xué)習(xí)思考，實(shí)踐探索。有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正的教育家可能就在我們身邊!
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語14
教育的人生，人生的意義在于崇德；教育是學(xué)問，學(xué)問的積累在于厚學(xué)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求實(shí)；教育是藝術(shù)，藝術(shù)地生命在于創(chuàng)新。
寄語老師：
沒有教育孩子就沒有未來沒有藝術(shù)教育孩子就沒有精彩的未來我們無悔的的選擇了今天的'職業(yè)，讓我們?yōu)閷W(xué)生藝術(shù)的快樂成長(zhǎng)而努力工作，引藝術(shù)之門，用愛心去灌溉，用真心去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。讓每一個(gè)學(xué)生得到藝術(shù)與個(gè)性全面和諧的統(tǒng)一發(fā)展，為學(xué)生的藝術(shù)終生負(fù)責(zé)。
寄語學(xué)生：
在這朝陽的年華里，珍惜時(shí)光，刻苦上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于思考，用理想駕馭藝術(shù)之舟，馳向成功的彼岸。珍惜每一天，刻苦每一天，奮斗每一天，今天的你可能不是最優(yōu)秀的，但通過你的不斷努力，明天的你一定是最棒的。
寄語家長(zhǎng)：
愿您能尊重孩子的需求，關(guān)注孩子的性格與人格，注重自理自立的能力，人際將往能力的培養(yǎng)，信任他們，鼓勵(lì)他們，肯定他們。多了解學(xué)校的工作情況，配合學(xué)校的藝術(shù)教育，為您的孩子藝術(shù)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。請(qǐng)相信：我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寄語15
蘇霍姆林斯基說過：當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。為了孩子們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色、發(fā)展有風(fēng)格。
美國(guó)(新聞周刊)在對(duì)世界的學(xué)校做大規(guī)模調(diào)查后評(píng)出十所最好的學(xué)校，其中：新西蘭特卡波湖學(xué)校注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)特色、意大利迪亞納學(xué)校顯著的學(xué)前教育效果、荷蘭格雷達(dá)莫斯學(xué)校出類拔萃的數(shù)學(xué)教學(xué)、日本東京四谷第六小學(xué)科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特色、荷蘭埃克納頓學(xué)校成功的外語教學(xué)、德國(guó)安克庫(kù)敦考勒中學(xué)崇尚工藝的特色等，對(duì)我們的辦學(xué)都是很好的借鑒。
形成辦學(xué)特色是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展中具有獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校強(qiáng)勁生命力的體現(xiàn)。愿教育科研為青小的發(fā)展拓寬道路，愿全體教師致力于“為學(xué)而教”,讓從青小走出的孩子們插上會(huì)學(xué)、能干的翅膀，飛向美好的明天!
送教師朋友“兩面鏡子”：
“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實(shí)的形象。”(蘇霍姆林斯基著、趙瑋等譯(帕夫雷什中學(xué))教育科學(xué)出版社1983.2.第29-32頁。)
上班之前照鏡子，把您端莊、儒雅的形象送給孩子們。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的`知識(shí)，并能在愉悅的學(xué)習(xí)過程中形成能力。
以書為“鏡”學(xué)而不已，修養(yǎng)身心。追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。
希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的我——教師!
寄語我親愛的孩子們：
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他學(xué)校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的媽媽!”。
我喜歡這句話，它淺淺的，但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的心靈。
只有熱愛生活的人，才會(huì)有頑強(qiáng)的創(chuàng)造力;只有熱愛大自然的人，才會(huì)有寬廣的襟懷;只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物;樹立遠(yuǎn)大理想，修養(yǎng)一身正氣，增長(zhǎng)智慧與能力，在促進(jìn)人類文明進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
送給教育的伙伴——學(xué)生家長(zhǎng)：
昨日學(xué)校的輝煌，寫滿您真誠(chéng)的幫助。
今日學(xué)校的進(jìn)步，傾注您無私的奉獻(xiàn)。
明日學(xué)校的發(fā)展，承蒙您依舊的關(guān)愛。
XX年，讓我們共同攜手，為我們的孩子搭建更幸福的成長(zhǎng)平臺(tái);讓我們迎難而上，一同抒寫青年路小學(xué)更燦爛的明天!
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