在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，寄語是表達美好愿望和期許的話語。你知道寄語怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的校長寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校長寄語1

　　新的學期開始了，西安校長繼續新生：勉勵學子們做好每一天，養成堅韌、自律、互助的良好品質，在通往遠大成功的道路上扎實邁進。

　　大一是打好基礎的重中之重要邁好第一步

　　“幾十年前，當我進入大學校園后突然發現，一切都要從頭開始，之前經歷的小小成功和榮耀都蕩然無存。當你發現了自己的差距，遭遇失落與挫折時怎么辦?從那天開始，宿舍里最早起來捧著書本進教室的一定是我，最晚從自習室出來的也一定是我。”王樹國勉勵新生，只要用功就沒有攻不克的難關。

　　“要有夢想，并有為之堅持不懈的意志。”王樹國說，大學第一年是打好基礎的重中之重，也是培養個人素質的關鍵一年，不是放開身心消費生活的時候。他希望同學們堅韌如初，邁好第一步，在未來四年中茁壯成長為社會的棟梁之才。

　　學會自律與自省要有一顆堅韌的心

　　“這個世界并不完美，而且充滿誘惑。”王樹國指出，當原始興趣感和事業責任感碰撞的時候，要有一顆堅韌的心，學會克服心里小小的沖動，讓自己變得越來越堅強。

　　“最近企業家王健林說，定一個能達到的小目標，先賺一個億。他說出了大企業家的氣魄，正是這樣的追求讓他們養成了獨特、堅韌的性格。”王樹國希望同學們學會自律與自省，養成優秀的品質。

　　“每天達到的小目標，都將成為通往遠大成功的必由之路”

　　王樹國還鼓勵同學們在互幫互助中共同進步。他談到，如果沒有團隊精神，擔當大任的時候就很難服眾。“走入西安交通大學是一個美好的開始，未來更多的重任在等著同學們，希望大家在這個過程中互幫互助、相攜共進，養成良好的'團隊合作精神。”

　　“相信你們每天達到的小目標，都將成為通往遠大成功的必由之路。”王樹國談到，這個社會注定是一個塑造人才的社會，這個時代注定是充滿機遇的時代。他希望同學們每天看看校外、國外的形勢發展，凈化心靈，堅定信念，一點一滴地塑造自己，向人生的目標邁進，成為一個對得起自己、父母、國家、未來的人。

校長寄語2

　　金秋送爽，在這個豐收的季節里，莘莘學子品嘗著收獲地滋味，高中生進入夢寐以求的大學；初中生進入向往已久的高中；小學生進入期待已久的校園；見到了熟悉的同學和老師，有的和同學嬉戲打鬧；有的遠遠地望著同學，飛奔而去，相擁一起表示問候，或許這就是他們見面的`方式；有的騎車上下學，行走在馬路左側，也未曾意識到危險在一步步逼近。

　　兩個月的愉悅假期，學生們學到安全知識隨著時間的推移一點點變得模糊，漸漸被遺忘。開學季，隨處可見的安全隱患，不得不重提安全重于一切。學生準則要求做一個講文明，懂禮貌的學生。所謂的懂禮貌：無需要求學生彎腰敬禮喊出老師好，而是能夠見到老師相視一笑或者問聲好即可；是見到同學說聲××好；（飛跑擁抱由于作用力，被抱著很易被撞倒躺倒在地，磕磕碰碰在所難免，學生要承受肌膚之痛，皮肉之苦；）獨立上下學要考慮到學生自身能力，家長鍛煉學生獨立上下學能力能好，但是出于對學生安全考慮，家長要跟隨學生一個月，行走時走在人行道，莫與陌生人說話，騎車要遵守交通規則，靠右行駛，注意紅綠燈，寧等1分鐘，不搶1秒鐘，讓學生觀看《不要和陌生人說話》視頻，獨立上下學路上不跟陌生人說話，家長要求孩子獨立上學需提前告知班主任，及時與家長溝通，方便關注孩子動態。

　　個人衛生：

　　學生要勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持衣著干凈整潔；盡量用自己杯子喝水；洗過手后用毛巾擦拭，學校里放置的小毛巾要一周用熱水燙洗；每天要擦拭自己的書桌；上完廁所打掃完衛生要及時洗手。

　　班級常規：

　　每位同學根據自己的實際情況參與勞動任務；每天安排兩名同學值日（值日生職責：擦黑板、掃地、拖地、整理桌椅）；設立學習委員一職，請學習委員每日收發作業；將每日課程表書寫在黑板左下角，帶領學生認識每節課程，認識每節課的任課老師。

　　集體主義感：

　　帶領學生將班級桌椅板凳、柜子、掃帚、垃圾桶、拖把等粘貼班級名稱，培養學生班級責任感，當班級物品轉借時能夠及時召回；樹立班級模范學生，勞動小能手、衛生達人、禮貌之星等讓學生向他們學習，提高學生個人榮譽感。

　　樹立學期目標：

　　身為八年級的學生，更多都掌握獨立生存的本領，洗菜、切菜、做飯、掃地、拖地、洗衣服、收拾臥室、能夠充實自己的閑暇時間，為家人做些力所能及的事。

　　開學第一周，忙忙碌碌，打掃衛生、整理桌椅，讓學生熟悉新環境，為學期的目標而努力。

校長寄語3

各位老師：

　　大家好！

　　度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。

　　過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。我們在肯定成績的同時，也必須清醒地認識到目前學校作在的巨大困難和壓力，仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：1、教學質量整體不理想的問題；2、精品拔尖學生如何培養的問題；3、新時期德育工作實效性不高的問題；4、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題；5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；6、一些教職工對工作主動性進取心不足的問題；7、個別教師重個人利益，輕師德修養的問題；8、畏難情緒比較重。在工作過程中，好辦的事都愿意做，較辛苦有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；9、教育科研校園文化氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，10、學校管理機制建設的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續發展帶來很不利的影響。

　　新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨。在這里，我從二個方面談一下。

　　第一，團結拼搏，創建和諧校園。

　　1、安全工作，一刻也不能放松。

　　離開安全談和諧是不可能的。各個工作崗位都有發生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火（春節石浦網吧火災死了兩個人呢）等等，都應該引起我們高度的警惕。

　　2、制度化與人性化的統一。

　　和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，在新學年的管理上，從剛性上談，逐步實現一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不要硬性規定，能幫老師分憂的便會義不容辭。制度化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。與此同時，必須建設團結和諧的領導班子。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的`聰明才智，實現班子整體效能的最大化。

　　3、要用和諧的心態來對待工作和學習。

　　良好的心態是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規范，各種行為自然就很難協調。良好的心態源于對生活的熱愛，對自身的現實定位。

　　要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。

　　作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。

　　第二，努力工作，做到五講

　　全體老師要努力做到：

　　一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。

　　尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。

　　愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做教師，做合格教師的底線。

　　如果你討厭學生，那么你的教育沒等開始就結束了。

　　教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。

　　沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學生普遍的心理需求。

　　在教育學生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現人道，口下留德，手下留情。”

　　破壞性的批評是對人不對事的批評；建設性的批評是對事不對人的批評。

　　二講秩序。這樣一所規模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。

　　三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任；學生發展，我的責任；自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。

　　樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。

　　四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與荔港學校的教師身份相符。積極投身于教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

　　浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。

　　搞教育工作一定不能浮躁。在這個物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的；要 “盡力辦學校，靜心辦教育”。

　　力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。現在的學生普遍存在：對人不感激，對己不克制，對事不努力，對物不愛惜。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節課；靜下心來批每一本作業；靜下心來與每一個孩子交流；靜下心來研究學問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結規律；靜下心來反思自己的言行和教學方式；以便更好的超越自己；靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。

　　靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。我們在做任何一項工作時，要 “不圖其表，但求其實；不圖其速，但求其久；不圖虛榮，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏實，少一些務虛，多一些務實。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養性，只有這樣才能走向成功。

　　五講境界。在這里我要強調“五個氣”：

　　第一， 正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；

　　第二， 朝氣。它相對于暮氣而言，謹防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠充滿無限的激情；

　　第三， 靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創造性；

　　第四，大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；

　　第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的

　　六講實績。荔港學校要形成這樣一種風氣和文化：要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評優評先、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。

　　魏書生說，做教師，就要愛這個職業。如果不愛它，就趁早離開它；如果離不開它，就趁早愛它。

　　魏書生認為，一個人是否快樂，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。

　　一般來說，人對待工作有五種境界：①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。

　　“醫生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”

　　愛崗敬業其實要求的是一種職業態度。衡量一個教師的工作，無非有三個維度：工作態度，工作能力，工作成效。其中，工作態度最重要，工作成效最能說明問題。

　　積極心態像太陽，照到哪里哪里亮；消極心態像月亮，初一十五不一樣。

　　在教學管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。在這里，我代表學校，祝大家在新的學期里工作順利，身體健康，萬事如意。

校長寄語4

　　1、祝你們一路平安、一帆風順!

　　2、今后的學習會繼續讓你們成長，還記得剛入學時，你們的問題嗎？“老師，我們為什么要學習？”

　　3、六年的小學生活不知不覺已經結束了，你們即將告別母校，踏上人生新的旅程。回憶過去，六年的光陰既漫長又短暫。六年前，你們還是一群天真爛漫的孩子，如今已成長為-三歲的充滿朝氣和活力的少年；你們從一無所知到學有所成，我為你們的成長感到高興！六年的學習生活，你們和學校里的老師朝夕相處，度過了一千五百多個難忘的日子，師生之間、同學之間已經建立了深厚的師生之情、同學之誼，我為你們有這份真摯的情誼感到欣慰和自豪！今天我們在這里舉行畢業典禮，首先我代表學校熱烈祝賀六年級的190名畢業同學，你們各個方面成績優異，取得了小學畢業資格。你們的成績既是你們個人努力的結果，也是老師教育、家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長們。

　　4、小時候，當你哭鬧時，媽媽總會說：“別哭了，壞人來了”；上學后，當你在不遵守紀律的時候，老師總會說：“別說話，校長來了”，于是你安靜了。這樣以來，在很長一段時間里，你就把我和壞人劃上了等號。

　　5、我希望你們看見書本就有怦然心動的熱切：“捧起書來閱讀吧，就在這里，就是現在！”我希望你們知道，讀書絕不僅僅是為了考試，而是為了溫潤和豐盈心靈，為了在書里看到“詩和遠方”……

　　6、同學們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險，勇往直前!在新的起點上揚帆起航!

　　7、真快呀，一晃六年，你們從懵懂無知，到翩翩少年，經歷了人生中最純潔、最無邪、最快樂的時光。

　　8、而此時，你們即將離開母校奔赴新的人生征程，我給同學們提幾條希望與要求：

　　9、六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到德藝小學的懷抱。六年中，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求知的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。你們在這里經歷了生命的成長，飽嘗了進步的的喜悅，將來你們不論走到哪里，不論從事什么職業，相信這里的一桌一凳，一花一草，一人一物，都會在你們心中留下永遠美好的記憶的。

　　10、跨出家門，你們肩負著家庭的榮辱——一定要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道努力，就會成功，就會成為家人的驕傲。

　　11、最后，再一次感謝各位家長多年來對我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學學習進步，幸福快樂!祝各位領導工作順利，生活幸福!

　　12、短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。今天你們小學畢業了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。我們母校全體師生熱忱希望你們在新的學校繼續做到尊敬師長、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，繼續為雁小爭光的優良傳統。你們的全體小學老師將繼續關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的，學習任務將會加重，各種競爭將更加激烈。此時此刻，充盈在我們心中的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。

　　13、六個春秋真的經不起承載，如今你們長高了，高得我要仰臉和你們交談。在這一“仰”一“俯”中，我越來越為你們驕傲，因為你們長的不只是個頭兒，還有知識、見地和智慧。

　　14、六年來，學校和老師們享受著你們進步的喜悅，也煩惱著你們的無知與頑皮，更見證了你們在小學的校園里生命成長的經歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個懵懂無知的幼童，成長為有知識、能獨立、懂感恩的健康少年。

　　15、關鍵詞：小學畢業寄語

　　16、我尤其希望你們看到祖國：祖國是放大了的家鄉，是校園墻上的中華人民共和國地圖，祖國是面向國旗的少先隊禮，祖國是聽到國歌的莊嚴肅立，祖國是“我是中國人，我永遠熱愛中國”的莊重承諾……

　　17、跨出校門，你們肩負著學校的榮辱——一定要牢記“讀書做人”。不要忘記母校老師曾對你們的教育、關愛、鼓勵與希望，更不要忘記你曾是新文的一員。在今后的學習、生活中，要做到快樂讀書，優秀做人，要成為各行各業的優秀人才，成為新文的驕傲。

　　18、尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　19、今天的分離是為了明天更好地相聚。無論你們走到哪里，無論你們身在何方，無論你們貧窮或富有、激情或平淡、成功或失敗、順利或挫折，母校會一如既往地關心、支持你們，永遠做你們精神的家園和棲息地。

　　20、同學們，傾聽別人很重要，專心望著對方眼睛，認真等他說說自己，傾聽會讓你擁有很多朋友，而且有的會成為一生中最重要的人。記住，傾聽有時就是最好的表達。

　　21、一年級，你們參加了第一次班隊會，或唱或跳，或演或說，表達自己，也學會了傾聽別人。

　　22、母校永遠都是你們最堅強的后盾，母校永遠都是你們心中的最愛!作為學校的畢業生，你們承載著母校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業家我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光。

　　23、在人生的每一個關鍵時刻，要反復盤問自己“夢在何處，路在何方”。只有心中有夢，才能規劃好自己的人生；只有心中有夢，才能創造屬于自己的幸福人生！

　　24、同學們，記得在你們臨考的前一天，我對你們講了“自信、自強、感恩”六個字，這次你們能考出自己最理想的成績，足以證明你們的自信和自強，你們用你們最優的成績回報了父母的養育之恩、老師的教育之恩，為母校爭得了榮譽。

　　25、親愛的畢業放同學，首先，我代表德藝學校祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們的表示真誠的敬意。正是老師們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的收獲的季節。我相信參加今天畢業典禮的每個人，都會記住今天這一光榮時刻的。

　　26、在此，我代表母校的全體師生，并以我個人的名義希望你們有遠大理想和良好習慣，心懷感恩之情，用刻苦學習，不斷進取的實際行動感謝黨和政府為我們創造了很好的生活和學習的環境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎;感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!

　　27、同學們可否記得在快樂時的'笑聲，在傷心時的哭泣?你們可否記得在成功時老師的一句鼓勵，失敗時朋友的一句安慰?此時此刻我相信你們是記得的，因為，固然歲月將遠渡你們至千山萬水，也永遠抹不去對往事的留念。

　　28、樂觀自信，天天向上。人生有風有雨有彩虹，不管遇到什么情況，始終保持一顆樂觀向上自信的心，以飽滿的激情迎接挑戰，只有這樣，才能步履堅實，一直向前，也才能永立潮頭，一帆高懸！

　　29、在此畢業之際，我送給同學們第三個祝愿：用你們的勤奮，用你們的智慧，用自己的努力，去創造美好的明天，去享受幸福的人生。

　　30、老師現在可以鄭重回答你，“學習是為了讓你懂得更多，站得更高，這樣才能看的更遠，遠得能夠感受到自己的夢想，擁有夢想，并為之努力是一件非常有意義的事情。”

　　31、誠實做人。當你有能力時，決心做大事，沒有能力時，快樂做小事。人這一輩子，都會做錯事，盡量避免做傻事，堅決不能做壞事，做一個有益于自己、有益于家庭、有益于社會的人。

　　32、同學們，我是壞人嗎？我和你們的父母、你們的老師一樣愛你們。因為愛，才讓我們走的如此親近。從今天開始，你們將跨出一實小的大門，走向更廣闊的天地。在即將離別之時，我向大家提三點建議，代表我的祝福和囑托。

　　33、我們期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”!

　　34、在你們即將從新文小學部畢業之際，我要代表學校和老師對你們說:我們是愛你們的，我們的愛是真誠、無私、不求回報的。畢業了，你們眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“成功橋”后，你們記得在橋的這一邊，學校和老師將永遠牽掛著你們，永遠為你們祝福。

　　35、二年級，你們開始嘗試集體出游，在我們學校的校外實踐課程中盡情體驗，不管是龍門海洋館，還是動漫博物館……

　　36、希望同學們常懷感恩之心，常回家看看。今后，如果你們遇到挫折，別忘了這里有像母親一樣的老師，幫你們出主意想辦法；如果你們取得了成績，別忘了與母校一同分享你們的喜悅。歡迎你常回家看看，讓母校知道自己的孩子是不是又長高了，有了哪些進步……

　　37、還記得當年入學時的你們嗎？才五六歲，蹦蹦跳跳、天真爛漫。

　　38、今天的你們，已經不是六年前懵懂無知的頑童，明天的你們，就像羽翼漸豐的雛鷹，將要到初中這個新的平臺上展翅翱翔，搏擊長空了！

　　39、我希望你們看見美：美是紫藤花流瀉的校園春色，美是角荷塘里魚戲睡蓮的自由生命，美是運動場上的奮力拼搏，美是課堂上的自信展講……

　　40、還記得熟睡后為你掖被子的老師嗎？還記得為你剝雞蛋的老師嗎？還記得深夜帶你去看病的老師嗎？是他們每天默默的守護著你們，把你們當成自己的孩子

　　41、最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。愿大家學業有成，繼續更上一層樓！

　　42、也許，父母曾經錯怪過你，老師曾經忽視過你，同學曾經傷害過你……在這里，我代表他們鄭重的向你們道一聲歉——請原諒他們的無心之過。

　　43、社會是一面寬闊的大海，人生是一葉行進的小舟。請你們蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的目標揚帆遠航!最后衷心祝福同學們學習進步、前程遠大，人生幸福!謝謝!

　　44、蟬聲中那南風吹來，校園里桂花又開，無限的離情充滿心懷，最難忘母校師恩深如海。同學們，你們會記住培養你的新文小學部嗎?你們會記住教你的老師嗎?你們會記住和你朝夕相處的同伴嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請記住校長媽媽的叮嚀:

　　45、六年來，學校和老師伴著你們成長，也為你們卓越的表現而欣慰，為你們不時的閃失而痛心，六年中你們有許許多多的收獲與數不勝數的進步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內容。小學畢業校長寄語。

　　46、美國詩人沃爾特惠特曼說：有一個孩子每天向前走去，他最初看見的是什么，他終將成為什么。他的看見，便是他的未來。

　　47、我希望你們看見愛：愛是同學間的互相幫助，愛是老師的親切教導和嚴格要求，愛是不打攪別人的輕輕腳步……

校長寄語5

　　大學是人類文明的燈塔。100多年前，現代大學在中國興起，并迅速成為創新知識、砥礪思想、推動社會進步、為“舊邦”開“新命”的重要力量。其中，最具代表性的當屬北京大學[微博]。作為中國第一所國立綜合性大學，北大始終與國家和民族的命運緊密相連，在中國現代教育史、科學史、文化史上占有不可替代的地位。她也以開放包容的態度，既推動西學東漸，又致力于東學西漸，搭建起中外文明交流互鑒的橋梁。

　　北大是幾代中國知識分子所眷戀的精神家園，而今天，當青春年少的你們面臨人生第一次真正重大選擇的時候，我希望你們不僅僅以仰視的目光看待北大，而是要真正走進她的校園、了解她的傳統、認同她的精神。我也希望同學們在選定目標之前，務必要問問自己：我將為何而來？這或許是一個比選擇更為重要的問題。在這里，我愿意與你們分享我的理解：

　　請你們為真理而來。北大人最可貴的精神就是發自靈魂深處的對真理的向往。與真理同行，可以戰勝蒙昧與偏執，更無懼強權與不公，讓生命綻放出自由的'光彩。北大始終竭力捍衛學術的尊嚴，民主與科學是北大精神的內核，這種淳厚的學風，讓浸潤其間的每一個北大人都有傲然屹立于天地間的勇氣和自信。選擇北大，也就是選擇一生無悔地聆聽真理的呼喚，永遠堅守信念的力量，由此開啟你上下求索的人生。

　　請你們為創新而來。魯迅先生說：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”北大曾是新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，并且從那時起，北大人始終挺立在時代的潮頭，引領著變革的潮流。北大人強調“守正”，始終堅守我們的傳統，走正道、揚正氣；北大人也強調“創新”，敢為天下先，始終保持著創造新事物、新思想、新時代的理想主義激情。守正創新，這就是北大人所選擇的道路。

　　請你們為夢想而來。青年人的心中，必定充滿著對未知世界的渴望和對未來無數美好的憧憬。大學雖只是人生旅程中的一段，但它注定會深刻影響你的整個人生。北大是筑夢之地，我們全校教師的使命，就是要激發你的潛能、啟發你的天賦，把你推上夢想實現的命運高峰。而且，大學對人的塑造，絕不僅僅在于知識的傳授，更在于文化的傳承和精神的傳遞。北大不僅擁有頂尖的師資、一流的學科和美麗的校園，更擁有兼容并包、自由多元的校園文化氛圍，她有能力為你的人格完善和個性發展提供最寬廣的發展平臺，幫助你成為一個有責任、有靈魂、有智識、有品格的人。

　　親愛的同學們，當你們反復沉潛、深思熟慮并為了實現自己的“北大夢”而奮斗拼搏之后，我會滿懷喜悅地期待著你們的到來。我深信，你們的選擇必將鑄就無悔的青春，北大也愿與你們共同書寫嶄新的歷史。

　　祝福你們！北大歡迎你！

校長寄語6

　　穿越近一個世紀的歷程，z省寧睢高級中學南校靜靜地站在大家的面前。沒有奢華，只有本色；沒有浮躁，只有穩重；沒有虛妄，只有學養。九十年的文化浸潤，讓睢中南校校園散發著濃郁的書香。

　　三萬六千多名學子從這里走出校門，為人類的發展、社會的進步作出了貢獻。正如清華大學前校長張孝文院士為我校的題詞：“桃李芬芳滿天下”。

　　九秩年華，三遷校址，七易校名，學校的優良傳統卻代代相傳。1991年，曾取得江蘇省高考文理科雙狀元的佳績。今天，學校無論是硬件設施，還是軟件建設；無論是學生來源，還是培養質量，都上升到了一個嶄新的高度。大氣，卻不張揚；厚重，卻不逼人；謙和，卻不乏創新。

　　“全面發展，突出特色，追求卓越”的辦學理念已經深入人心。“依托睢中，內實外名”的辦學策略正在形成我們新的特色。“敬業樂群，崇德厚學”的辦學傳統正在不斷發揚光大。

　　積九十年的辦學經驗，取省內外名校之特長，睢中南校的'師生們都遵循著“以人為本”的宗旨，充分發揮著每一名師生的潛能。無法不為這所名校而驕傲！相信睢中南校必將成為一所“全市領先、蘇北一流”的現代學校。

校長寄語7

同學們，老師們，家長們，下午好！

　　初夏，陽光普照，萬物生機勃勃，我們在這里參加20xx屆國際部畢業典禮，圍繞你們的有老師、家長，還有鮮花、掌聲和祝福，這無疑是一次生命的特別禮贊，昭示著生命初次的強大。

　　你們終于畢業了，耳邊不用聽老師的諄諄教導，眼前不再見繁復的試卷、講義，身旁也不再有同學間的嬉戲和玩笑，心清凈多了也寂寞多了！其實，這是長大的必然，既留戀回望又憧憬遠眺，也許一年后，十年后，高中時代所有的細節，當你想起時都會唏噓一番，這是人類不可抗拒的友情……

　　你們終于畢業了，在老師、父母和一切惦記你們的親友欣慰的目光中，在他們看來，其實你們并沒有長大，雖然今天你們洋裝在身，妝容適時，雖然畢業證書在無聲地證明著什么，雖然你們間的笑容、擊掌、擁抱已然成人范兒，但師長欣慰目光中分明飽含著不舍和無盡牽掛。我想，師長們、親人們心中共同的聲音是：孩子們，你即將遠行，獨立面對陌生的世界，你行嗎？盡管你們的親人們、師長們都知道：行，沒問題！但還是會千百度地叮嚀，這是人類難以割舍的親情……

　　你們終于畢業了，未來的學習生活奇妙又充滿挑戰，因為你們是國際教育中走出的寵兒，又清一色地奔赴美國，一切都與眾不同！文化的差異，影響著思維方式、學習方式、行為方式，奇特和不同是必然的，但挑戰新的'目標是必須的，這既是榮譽又是責任，既是使命更是人生的價值。你們走進了世界上最發達的高等教育體系，你們就要“玩”出自身的最高最快最強，好在在你們即將奔赴的大學里，已有眾多省溧中的學兄學姐，首屆畢業生已有多位同學申請攻讀研究生，你們不會孤單，也有榜樣，陽溧人在美國，若干年后也許就是故鄉的一曲戀歌，這是人類無法擺脫的鄉情……

　　同學們，母校孕育了友情，友情疊加著親情，親情發酵著濃濃的鄉情，就在今天，就在這里，匯聚成聲聲祝福：平安！學成！快樂！

校長寄語8

　　1、18歲一個人生起步的始點，希望在這一路，都順順利利走下去。

　　2、哪怕是最沒有希望的事情，只要堅持去做，到最后就會擁有希望。

　　3、18歲了！雖然這是不一樣的日子，你已經走入成人行列。請容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂。

　　4、你牽著我們的夢。

　　5、可愛的女兒，媽媽愿你的笑容永遠天真，愿你的天空永遠晴朗，愿你的世界永遠純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。

　　6、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。

　　7、]十八歲成人禮家長寄語的古成語:家有小兒(女兒)初長成。

　　8、在人之上，要看得起別人;在人之下，要看得起自己。

　　9、十八歲成人禮家長寄語的古成語：家有小兒（女兒）初長成。十八歲成年亦乘風。十八而志青春萬歲。希望你成為施己所長、益人益世、有所奉獻、無愧于心的人。

　　10、今天，你握著我們的手，

　　11、18歲，花一樣的年齡，夢一樣的歲月，歡迎你進入成年人的世界。

　　12、從十八歲的這一刻起，你已不再是父母膝下撒嬌的孩子，而是一個有著公民權，有行為能力，要承擔責任的成年人，你的生命即將進入人生中最美好的時期：朝氣蓬勃、充滿青春活力、充滿理想和希望、像初升的太陽一樣燦爛的青年時期。

　　13、我們將成為你最深情的父母。

　　14、十八歲,無論成功與失敗,都是對我們成長的幫助,珍惜十八,珍惜陽光,珍惜歲月~生日快樂!

　　15、人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。

　　16、今生，你做了我們最驕傲的兒子，

　　17、十八歲一個人生起步的始點，希望在這一路，都順順利利走下去。

　　18、譯文：芙蓉不及盛妝的美人好看，水殿和風吹來，珠翠香氣四溢。

　　19、希望你在學生時期努力鉆研，聰明與否并不重要，重要的是你是否已經進了你的最大努力。

　　20、芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。

　　21、因為你的降臨，這一天，成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩，加油，朋友。

　　22、寶貝！希望我為你準備的一切，能讓你擁有一個難忘的18歲！！

　　23、爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾，作為今天你的成人禮，祝福你往后余生展翅翱翔，屬于自己的天空，在自己的人生道路上，有一個正確的規劃。

　　24、你會為征服困難而堅持到底；你會為戰勝挫折而堅忍不拔；堅強的女孩，你的.毅力和你的意志是我最欣賞的個性！

　　25、態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻。

　　26、祝寶貝在以后的成長過程中天天開心！

　　27、成人禮家長寄語經典詩詞

　　28、一朝冠禮和笄禮，勿負舊恩與國望。

　　29、小時候，我們牽著你的手，

　　30、寶貝!希望我為你準備的一切能讓你擁有一個難忘的18歲!!提前說聲生日快樂~!愿我們能有未來!

　　31、謝謝你，兒子（女兒），謝謝你18年來陪我們走過的每一天，是你的降臨讓我們懂得了什么是責任，什么是義務；什么叫父愛如山，什么叫母愛如歌……

　　32、堅持砥礪意志，鍛煉身體，保持充沛的體力和精力。

　　33、今天是你的18歲生日,當你打開手機的第一瞬間,我送給你今天的第一個祝福。

　　34、生活若剝去理想夢想幻想，那生命便只是一堆空架子。

　　35、記住吧，孩子，

　　36、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

　　37、從18歲的這一刻起，你已不再是父母膝下撒嬌的孩子，而是一個有著公民權，有行為能力，要承擔責任的成人，你的生命即將進入人生中最美好的時期，朝氣蓬勃，充滿青春活力，充滿理想和希望，象初升的太陽一樣燦爛的青年時期。

　　38、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!愿我的臨別贈言是一把拿，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　39、恭喜你在今天走進了成年人的行列,到了成年人的行列里,不僅僅意味著你的成熟,更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責任,朋友,18歲生日快樂。

　　40、譯文：美麗得就像三月得桃花一樣，清新得就像九月得菊花一樣。

　　41、俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。

　　42、過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發揮出應有的水平，努力不讓自己在考后后悔！

　　43、我的孩子今天就是你的成人禮，作為你的家長，祝福你前程似錦，在高中的時候可以取得優異的成績，從而考入自己理想的大學。

　　44、孩子你已經長大成人了，可以自由飛翔了

　　45、常感慨時光的遠去，歲月如歌；常在不經意間發現，原來，一眼萬年。手中緊握的光陰竟如流水樣悄然而逝。誰說光陰的流淌不著痕跡？18年的腳步，18載的記憶，18個春秋的朝夕相伴，18個寒暑的惺惺相惜。

　　46、譯文：姿態凝重神情高遠文靜自然，肌膚豐潤胖瘦適中身材勻稱。

　　47、十八歲,是鮮花吐蕊的年齡,中間略讓我的生日賀卡,參加祝福的行列,賀卡上的每朵小花,都象征你閃耀的

　　48、我們握著家庭的未來。

　　49、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

　　50、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。

　　51、做一個對家庭對社會有責任的人。做一個不讓父母操心的人，做一個孝敬父母的人。踏踏實實的走好每一步，對得起自己的人生。

　　52、斗轉星移十八載，日月難抹父母恩。

　　53、成人禮給家長的寄語。孩子，我只希望你平平安安健健康康的長大。我們只是普通的老百姓家庭，我也不奢望你能考上什么清華北大，但愿你能成才成人。

　　54、最后送你們四句話：第一，你要懂得感恩；第二，一定要做一個善良的人；第三，要做一個勤奮的人；第四，把健康放在第一位。

校長寄語9

　　孩子們，混亂的九月終于在日子的搖搖擺擺中離我們而去，在過去的一個月中，老師用各種各樣的方式來告訴我們一個概念，沉靜與自律，沉靜的人總于平靜中表現大氣象，自律的人總于無人時表現真風采，從性格上來說，你可能活潑，可能開朗，抑或沉穩，內斂，但所有的這些并不和自律這一概念相悖，一個人在別人管得住的時候呈現的.狀態和收獲是一樣的。

　　但在別人無暇顧及你的時候呈現的狀態才最終決定了你將來的高度，本周結束時已是10月20號，時光如此匆匆，我們又如此辛苦，讓我們在自律中讓時間證明，并讓時間增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其談，如果你心神不定，如果......那么，你的十月將是一樣的空虛，記住，積累質和積累量永遠不是一個概念，讓我們學著做個自律的人吧。

校長寄語10

　　1、現在的晚上，馬路上開始有遛彎的老人和跑步的青年了，期待春暖花開之時，我們摘下口罩共同微笑，擁抱美好的未來。向最美逆行者致敬，期待你們凱旋歸來。__加油!中國加油!

　　2、回憶也是一本無價的書一種買不到的幸福。

　　3、最大的夢想就是期望有一天，我走在馬路上，有一帥哥把我撿回家。

　　4、是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應該是毫無牽掛地等來了秋天，結束了生命。

　　5、投資是概率游戲。分析、算賬是為了提高概率。

　　6、從你呱呱墜地時，上天就注定你是屬于我的，雖然這個特別的日子不能和你在一起，但我們會一起慶祝你的大壽。

　　7、今天不想走，明天就要跑了。早安!

　　8、收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心；駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心！

　　9、朱智勛：“對星星來說，有它自己的時間，就像人有人自己的時間一樣。如同書上所說，大部分行星都有返回到原來位置的公轉周期。人也有一定的周期——2500萬年。從現在起，過2500萬年，會重新經歷我們現在所經歷的'事情，重新遇見以前相遇過的

　　10、普通的人生軌跡，平淡的人生際遇，只是心中存著一個念頭，那就是感謝你。

　　11、世人不知有因果，因果何曾饒過誰。

　　12、幸福無處不在，可我們總習慣眺望遠方，不肯凝視身旁。下午好！

　　13、獨處也是一種能力，并非任何人任何時候都可具備的。具備這種能力并不意味著不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生產力。

　　14、走過很多城市，見識過各種各樣的人，卻始終不是一眼看過去就喜歡的那個，還好，能在下一個轉角遇見你，親愛的，感謝遇見，感謝你，我愛你。

　　15、比起怒罵，沉默才是最徹底的失望。

　　16、翟塘峽口曲江頭，萬里風煙接素秋。

　　17、這是貂黑的、烏灼灼的、流盼的、充滿著生命并有著火樣熱烈的眼眸。

　　18、年年四季交替，思念永芷心底。轉眼又到冬季，問候及時送你。晨起疾走慢跑，一天神采奕奕。冬日正好養生，天冷勿忘添衣。養生不忘養性，堅守快樂天地!

　　19、女兒，高考已經到來，而你就要踏上戰場。三年的苦讀就是為了這最后的一搏!讓我們共同努力為共同的目標奮斗!媽媽和爸爸每天都在為你加油，懂事的好女兒，在最關鍵時刻，千萬不要分心，你要堅強，你要挺住!

　　20、命運要摧毀我對不起，命運還沒有這項資格。

校長寄語11

親愛的各位同學、各位老師:

　　大家下午好!

　　今天我們在這里，帶著一份激動，帶著一份祝福，為20xx屆初中同學舉行畢業典禮。首先，請允許我代表學校向出色的完成九年學習任務，即將邁向人生新的起點的初三同學表示衷心的祝賀!向所有曾在這一年級任教過的老師表示真誠的敬意!向關心、支持學校工作，辛苦養育優秀學子的各位家長表示真誠的感謝! 剛才，同學、老師代表的做了很好的發言，他們的講話情真意切，感人肺腑。

　　我很欣慰，在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，美好的初中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首以往歲月，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。

　　回首過去，我知道在這里，留下了我們太多幸福快樂的.歲月、伏案辛勞的汗水和激揚奮發的青春、指點江山的豪情。我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果!今天的畢業典禮，標志著大家即將告別我們的校園，踏上新的人生征途。同時，也要記得，為了你們的學習進步，為了你們的全面發展，為了給你們編織好未來的夢，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡;所以現在，我提議:你們把最熱烈的掌聲送給老師，送給你們自己、為自己的成長進步喝彩!

　　同學們!初中生活已過，求知路未盡。在你們面前還有更多未知的神秘領域，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心的工作都很難找到，所以，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏。我們堅信，你們每一位畢業生都能成才，都能有輝煌的人生。

　　作為同學們的校長，我想對大家說，拉加藏中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開;拉加藏中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園!因為這里有你們成長的足跡，有你們永恒的記憶。在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是:帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活，用豁達和寬容來面對人生!

　　最后，再次衷心祝愿在座的每一位同學!祝愿大家在今后的學習、工作、生活中，學業進步，事業有成，前程似錦，幸福快樂，萬事如意，扎西德勒!

　　愿我們永遠都是相親相愛的一家人，學校永遠是你們溫馨的家!希望你們常回家看看。

　　謝謝大家!

校長寄語12

　　河冰，成都實外的一朵待放的花朵，在病痛中凋謝了。我們所有人都惋惜河冰的離世，我們也都想記錄下河冰生活、學習的點滴，下文是成都實外校長李俊寫給河冰的話——蒼不公生命如花凋謝，下世清明靈魂安然入眠。

　　【河冰，我們都愛著你】

　　噩夢，無數人的愛心未能創造奇跡，一朵稚嫩的還未綻放的花朵今天凋謝了。河冰，天堂里沒有病痛的折磨。感謝所有獻出愛心的人們！

　　實在不能入眠。眼前總是在晃動那雙明亮的眼睛，那個年輕而瘦弱的身體，他才14歲啊！我才到醫院去看他一次，托辭肯定是忙。本來原定是寒假時再去看他，帶去春節的問候，可上蒼連讓我去看他第二次的機會都不給，太快了阿！河冰，我的孩子，天堂里沒有痛苦。正如你的師姐的話：我們都愛著你！

　　【天妒英才】

　　看著河冰媽媽發來的噩耗短信，我知道他們才是最痛苦的人。十月懷胎，一朝分娩，十四年含辛茹苦，兒子是那么可愛。轉眼小學畢業，憑實力考上實外，是本班同學中的佼佼者。初中三年，努力拼搏，以一等獎學金直升本校，進入千人向往的“直升班”，師從“天下最牛文科班”的師者團體門下，似乎一切都是那么美好，盡管他才14歲，還屬兒童之列。這個家境一般但不惜血本也要送兒子進好學校的父母，此時是幸福的。

　　然而天妒英才，始終不消的淋巴腫大，家人送他上了醫院，結果是令人震驚的。我們其實也比較樂觀，寄希望于現代醫學的發達，寄希望于上蒼的慈悲，寄希望于我們眾多的祈禱，相信這是“天將降大任于斯人也，必先苦其心智”的人生曲折而已。于是舉全校之力，聯系最好的醫院，家長們在行動，一最好醫院之一的院長告訴我，如愿到他們醫院，一路綠燈；學生來找我，我舅舅是血液專家，在外省，如果愿去他們那治療，一路綠燈。一老師的同學，華西專家，于是一路綠燈，進入華西。我們更堅信，一切都會好起來！

　　【實外人在行動】

　　巨額的醫療費用，對這個小本經營的家庭來說無疑是天文數字，賣房救兒！乖巧的孩子，懂事的孩子，吵著出院，不吃飯，他不忍心家庭因病致貧。初中班主任用女性的眼淚，高中班主任用男性的'表面堅韌，告訴我，我們該做些什么，校長會上決議，舉全校之力！于是校工會，校學生會分別向師生倡議書，全世界實外人都在行動，包括來自美英法澳，63萬余愛心互助金！還有來自全世界各角落的實外人的“師弟，加油！我們與你同在！”的視頻也足以感動一切。高中班主任和我來到醫院，孩子仍不吃飯。我告訴他，治療費不用你考慮，你的任務就是配合醫生，早日康復。孩子還是不放心，急切的眼光盯著我，李校長，我病好了，還能到易老班上嗎？

　　這是你自己努力奮斗獲得的，不可剝奪的權力！班主任搶先回答了，我說，我們所見完全相同。孩子笑容是燦爛的，狼吞虎咽，大口吃飯，媽媽趕快叫他慢點，這時，我們所有人都是幸福的。

　　我們去找了醫生，希望不惜一切代價，用最好的手段，挽救這個尚未綻放的花朵，慈祥的劉主任說，老師，放心吧，我們肯定盡全力！告別他們離開醫院，成都的天空陽光明媚。

　　【元旦去看他】

　　上周，河冰媽媽發來短信，說孩子因化療消化道大出血，每天都需輸大量血。我雖然有些不安，但我始終堅信，生命不會如此脆弱，上蒼不會如此絕情，一切都會好起來的！在與河冰的師兄師姐們微信聊天中，我仍然表達了樂觀。大學開始逐漸放寒假，各地的實外人，不斷在母校聚集，今年的話題無疑是師弟病情和怎樣去醫院給去師弟加油(還忘記了，在捐款的同時，一個來自全世界的“感動師弟，加油！我們與你同在！”的視頻也讓所有人都感動)。我告訴這些孩子，請易老與家長商量好后再去。我也在思考，我也應該盡快到醫院去看下河冰，給他加油。因周六，西昌的校長邀請為家長們交流下家庭教育，我得認真備課。此時，我仍然樂觀的認為，一切都會好起來的，元旦三天假，抽一天再去看他。周六，西昌的賓館，上下午各3小時的講座我有些疲憊，深夜快12點，電話鈴響，來電顯示易明朝，我預感不祥，沒敢馬上接聽，希望是催促醫院治療費用該交了，雖然剛交幾天10萬。聽到易老低沉悲痛的語調，我絕望了。

　　【慚愧中送他走】

　　為什么，我就沒再去看下他呢？我為什么就這樣樂觀呢？我有些愧疚。上蒼為什么就不讓這個孩子活下來呢？我有些憤怒。我們該為這個不幸的家庭作些什么來減輕他們的巨大傷痛呢？我有些茫然。今夜未能入眠，只有記下這些。愿河冰安息，愿生者節哀。河冰沒離開，他只是去了沒有痛苦的佛國。

校長寄語13

　　和著金秋的韻律，攜著涼爽的清風，在這盈滿收獲的季節里，充滿活力的我們，相聚于懷雅，攜手開啟全新的教育篇章。

　　親愛的同學們，擔當是一個國家、一個民族最寶貴的品質，擔當更是一種付出，一種行動，擔當也是雅禮人的`精神內核。讓我們立志做一名有擔當的人，應對學業與成長，我們用勤勉與奮斗來擔當；應對父母與老師，我們用感恩與尊重來擔當；應對需要幫忙的人，我們用大愛與真誠來擔當；應對祖國與未來，我們用理想與信念來擔當……有了這種擔當，就會有職責感、奮斗精神、愛國精神，就會綻放自立發展和自覺進步之花，肩負起中華民族偉大復興的使命。

　　親愛的老師們，我們迎接了懷雅校園第一屆可愛的孩子們，心中不由自主地興奮，并且已下定決心成為孩子們的好老師，成為孩子們幸福成長的引路人。是的，“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”讓我們一齊用習慣去影響，

　　用真情去引導，用知識去鑄造，用人格去感化，點亮孩子們完美的未來。

　　親愛的家長們，新的學習階段，教育孩子的首要是培育好習慣，需要大家一齊配合行動，傳承良好的家訓，樹立上進的家風，制定適宜的家規，言傳身教，科學引導，及時督促，共同培養孩子們禮貌、禮儀、感恩、交往、勞動、閱讀、作業等方面的好習慣，成就孩子的幸福人生。

　　聽，悅耳的上課鈴聲已經響起，讓我們以“及時奮發精神，好擔當宇宙”的豪情，迎著鏗鏘的節奏，邁開堅實的步伐，開啟屬于每一位懷雅人的完美年華！

校長寄語14

　　親愛的女兒：

　　9月1日清晨，你起得特別早，洗漱完畢，早飯后，你興奮的背起昨天晚上精心準備好的書包，用銀鈴般的聲音和姥姥再見，精神抖擻的上學去。我看在眼里，喜在心頭，我看到女兒真的又長大了一歲，學會了自己整理物品，學會了自己洗漱、吃飯，對姥姥富有愛心，對新的學期準備充分，充滿期待。我知道女兒一定會迎來一個非常成功的新學期。

　　新的學年，你成為了一名二年級學生。二年級的學業是在對一年級基礎知識的鞏固和拓展;更是為三年級學習轉折打基礎的一年，這學年課外閱讀是否能夠拓展，良好的學習習慣、思維習慣是否能養成，直接決定著今后學業的成敗。在我看來決定三年級成敗的關鍵就在這個學期，而決定小學成敗的關鍵在三年級，所以，這個學期的學習，看似輕松實際是非常重要的。我希望在這一學年里你注意以下這些方面：

　　一、要樹立自信，有勤學上進，追求完美、勇爭第一的精神。一年級出色的成績足以讓你有充分的自信;但是剛上學時的失敗也讓你看到，如果不努力，不勤學上進還是要落后，甚至敗的很慘的。所以你要正確看待自己，你的天賦既不比別人好，也不比別人差，只有腳踏實地，用追求完美、永爭第一的精神，通過勤奮學習，才能取得優異成績。所謂追求完美就是不能得過且過，要把一件事情干漂亮，要有頭有尾，堅決不能虎頭蛇尾、和有頭無尾，要不但追求完美的結果，也要追求開始的美，過程的美。只有偉大的目標，才能產生偉大的毅力。這是斯大林的一句話，一個人必須要有位大的目標，不然肯定會落入俗套、隨波逐流。樹立勇爭第一的目標，時刻拿最優秀的來作為自己超越的對象，來保持自己最優的狀態，只有這樣你你才能取得最快的進步，獲得最優的業績。

　　二要養成良好的習慣。決定一個人學習成功的因素不是智力因素，而是非智力因素。所謂非智力因素是指一個人應具有良好的心理品質，明確的學習目的、動機、興趣愛好，良好的學習、生活習慣，良好的注意力、集中力以及在學習過程中的自覺與勤奮、耐心、毅力、堅持性等。非智力因素卻低的人，往往只能做成小事;而智力水平中等，非智力因素較高的人，卻常常可以成就大業。 一個人，要想比別人更優秀，千萬不能自作聰明，而是要認真、認真、再認真地對待自己的.事業。任何一種能力的獲得，都是靠認真努力地學習得來的;任何一種工作的成功達成，也是靠認真對待工作中的每個環節換來的。自作聰明的人的身上，還體現著一種“短視”心理，就是俗話說的“撿了芝麻丟了西瓜”。表現在行動上，就是為了表面上的“高效率”，對那些本來應該認真遵守的質量標準，采取“不必太認真”的態度。這種自作聰明，其實是十足的愚蠢。

　　非智力因素說白了，就是良好的習慣。這些習慣你一定要養成：要早睡早起按時作息，吃好飯;課前要預習所學課程，做到心中有數;上課認真聽講，積極舉手回答問題，要不懂就問，尋根問底。要細致認真完成每件事，經常復習鞏固學到的知識，并把學到的知識和實際際相聯系。必須按時高質量的完成作業。

　　三要廣泛閱讀，養成愛讀書的好習慣。要培養多方面的興趣，帶著好奇去了解世界上的事物，通過廣泛的閱讀知道更多的事情，讀書和看電視有本質的區別，讀書能讓人更聰明，理解事物更深入，而看電視職能讓人更懶惰，放棄個人思考，喪失想象空間。所以，想要更加廣闊的天空必須多讀書。

　　四要勤于思考，學有所成、思有所得。一件事情怎樣才能做好，自己和別人做一件事情的區別和效果在哪里?要經常問一下自己，然后思考，給自己一個答案;用思考的答案去試著改變，這樣你距離成功才越來越近。語文、數學等各學科，包括書法，都有學習的竅門，就看你能不能找到最適合自己的竅門，讓自己輕松的領先。比如說：二八法則即在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%的盡管是多數，卻是次要的。你在學習的實踐中懂得了這些哲理，你就會做事情抓住重點，完成的輕松。

　　五要盡快養成寫日記的習慣。寫作和表達能力是一個人基本素質中極為重要的一部分。通過日記可以把我們美好生活的每一天記錄下來，把我們成長的經歷鐫刻下來，同時通過這種形式我們思考的更多、成長的更快，能力很快就會出類拔萃。

　　好了，新的學年開始了，我送上了我美好的祝福，同時也提了一些意見和建議，作為未滿八歲的你，有一些雖然不完全明白，但是這些都是非常重要的。我深信這一年你將更快的成長，向更加優秀邁進，成為爸爸和媽媽的驕傲。

校長寄語15

　　各位老師，親愛的同學，大家新春好!

　　當廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時，開始了它生機盎然的。意氣風發，斗志昂揚的新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把當作起點吧，從開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你想過，在新學期要規范的言行，約束的魯莽，使受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人;或許你在學習有，你想過，在進步，在活動中，展示的特長，從而學習的`進步;或許你各個都很優秀，中學階段只是你們人生前進的階段，知識無窮盡，志當存高遠。

　　新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關注著你們;每一位教師都在祝福你們。希望學教師將秉承的誓詞，教書育人是神圣的天職，學生是服務的，整個身心奉獻給可親可愛的學生們， 奉獻給希望中學，奉獻給祖國的教育事業。三尺講臺，傳播文明薪火;希望學校，鑄就輝煌人生 ，用人格人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是不懈的追求。

　　一名班主任，我希望同學們對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。

　　我還希望你們努力平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　里，送給同學們四句詩，與同學們共勉。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴的精彩人生。

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里向上，大顯身手發展的個性特長，的綜合素質。

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”之花是用辛勤的汗水澆灌的。何時，都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，有清泉的注入。讀書一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每文字。

　　相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們更大的進步。

　　播種信念，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

　　在新學期里，祝一，二年級的學生，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，祝三年級的同學，立鴻鵠之志，拼搏進取，在六月收獲的季節，金榜題名，再創佳績!祝老師們工作，共進!

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