在日常學習、工作抑或是生活中，說到寄語，大家肯定都不陌生吧，借助寄語人們可以表達心中所想。那么你有真正了解過寄語嗎？以下是小編為大家整理的高三成人禮家長寄語，希望對大家有所幫助。

親愛的同學們，尊敬的各位老師、各位來賓：

　　大家好!

　　今天，我走進xx附中江寧分校校園，見到繁花綻放、滿園春光，感受到強大的生命力。在這暖融融的春日，我們參加孩子們的成人儀式，滿懷喜悅、百感交集，難以言表自己作為家長的拳拳之心。

　　首先，我想向分校的老師們表示最誠摯的謝意。我的孩子是在你們的哺育下成長起來、進入成人階段的。多年以來，你們直接培育他，你們的辛勞，激發了他成人之前的求知欲，你們的教誨，塑造了他成人初始節點的心靈!

　　現在，我們的孩子，已經進入人生的成年階段。我們作為過來人，已經以親身經歷品味了人生的酸甜苦辣，體會了“成年”兩個字的意義，但對于雙手捧書的孩子們來說，“成年”則是一個需要細心品味的新字眼。在他們和“成年”之間劃上一個等號，可能需要一些愛心的敘說，然后由他們自己去穩步地前行。

　　成年是什么?這里，想說一下自己對“成年”二字的理解——成年不是一個單純的時間符號，也不是一個簡單化的人生節點。成年意味著這個世界又增添了一股新生力量;成年，還意味著需要肩負一份對社會的責任。當一個人由孩子步入成年之時，他的人生就要開始一次奮力的起飛。這是一次帶著愛、夢和信心的起飛，是一次從現有高度出發的起飛，是一次源于他12年的學習而積累的自身活力的起飛。

　　在他奮力起飛的時候，我們有著清晰的記憶——我的這個襁褓中的嬰兒，一個飯來不肯張口、衣來不肯伸手的孩子，當下已經成為自己去集體食堂用餐的大人了。當年當他第一次踏入分校、第一次離家住校時，對這樣一個嬌生慣養的孩子,我心里也充滿了忐忑，在班主任老師的指導下，在室友的幫助下，他很快適應了集體生活，而集體生活的鍛煉，培養了他獨立生活的能力，對他的大學生涯以及將來進入社會之后的工作生活，都將受益無窮。

　　在孩子少年時代成長的歷程中，從小升初到中考，我們和孩子一道經歷了成功和失敗，喜悅和悲傷，在一次次的考驗中，孩子也逐漸進步和成熟起來。高一時孩子參加了學校組織的數學競賽班，高中的每個暑假，都要到外地去參加競賽培訓，烈日炎炎下的攻讀，考驗了他的毅力和定力。高二年級時第一次參加全國高中數學聯賽，沒有拿到獎項，但他沒有氣餒。那時，我曾對孩子說，如果時間不夠，就不要參加了，把實力相對較弱的兩門文科搞好要緊，但他沒有聽我的話，自己決定繼續參加競賽培訓，終于在高三時獲得了省一等獎，取得了參加南京大學自主招生考試的入場券。

　　在他奮力起飛的時候，我們充滿感恩之情——我和這個長大的孩子一道，向心愛的附中分校、各位老師、眾位同學，表達由衷地感恩之情。附中分校是孩子成長階段依托的搖籃，是孩子人生的重要里程碑，在這里度過了人生中最美好的少年時代，結識了許多良師益友，不論今后發展之路延伸到何處，我們都會以曾在江寧分校學習而自豪!

　　在他奮力起飛的時候，我們懷著殷切的期盼——我的這個長大的孩子，繼續潛心于他的學業，奮力攻讀他深愛的數學，同時積極參加有益身心的社會公益活動、增強動手能力、成為一個德、智、體、美全面進步的大學生。

　　最后，我想來幾句常用的口語，表達我們共同的心聲：

　　道路在你們的腳下，成功靠你們的努力!

　　祝同學們雄姿奮發、萬馬奔騰!

　　祝老師們事業騰飛、健康幸福!

　　祝來賓們快樂吉祥、萬事如意!

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