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1、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、教師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
4、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
5、舉世不師，故道益離。——柳宗元
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
7、教師，假如把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛往舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
8、教師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們!
9、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
10、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
12、您像一支紅燭，為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
13、今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
14、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
15、十年樹木，百年樹人。
16、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
17、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
18、教師，您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
19、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
20、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
21、我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要?jiǎng)拥臅灰o的書;要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
22、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自我的志向自我的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
23、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不一樣的孩子。——蘇霍姆林斯基
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
25、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛因斯坦
26、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
27、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的教師。
28、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的教師您。
29、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
30、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
31、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
32、是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
33、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
34、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
35、身教重于言傳。——王夫之
36、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
37、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀!
38、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
39、教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
40、傳播知識，就是播種希看，播種幸福。教師，您就是這希看與幸福的播種人!
41、您像一支燭炬，固然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
42、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……僅有在自我整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自我的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
43、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
44、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
45、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
46、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
47、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。——李贄
48、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
49、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
50、國將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。
51、君子隆師而親友。——《荀子修身》
52、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自我的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學(xué)》
53、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
54、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。——《論語·子罕》
55、一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿
56、當(dāng)年您曾說“教師要如燈塔般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫?rdquo;，我不曾理解;今日我也是教師了，才知道它的意義。當(dāng)麥子金黃的時(shí)候，又想起了您，教師，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié)。
57、沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命;沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國土……——美國詩人惠特曼才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——孔明
58、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
59、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
60、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
61、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
62、是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——教師。
63、僅有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
64、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
65、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
66、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
67、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
68、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供給方便。
69、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
70、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
71、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師康樂如意，青春永葆!
72、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
73、落紅本非無情物，化作春泥更護(hù)花。
74、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
75、您的愛，太陽一般熱和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
76、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
77、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
78、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下，春暉遍四方!
79、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
80、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅——車爾尼雪夫斯基
81、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
82、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
83、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的教師。
84、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
85、學(xué)貴得師，亦貴得友。——-唐甄
86、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
87、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
88、“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。”——愛因斯坦
89、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
90、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
91、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
92、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。——達(dá)爾文
93、一位好教師，勝過萬卷書。
94、是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
95、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
96、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
97、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
98、人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時(shí)，在下一代身上留下自我的美夢想和對于崇高而完美的事物的信念。——蘇霍姆林斯基
99、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
100、善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
101、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
102、每個(gè)人都有必須的夢想，這種夢想決定著他的努力和確定的方向。在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的夢想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想，是善美和真。——愛因斯坦
103、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”——陶行知
104、一日為師，終身為父。
105、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)生，并且首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
106、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
107、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
108、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
109、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。
110、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭
111、教師，您就是這期望與幸福的播種人!
112、舉世不師，故道益離。——柳宗元
113、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
114、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知
115、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
116、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
117、教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
118、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
119、思想是根基，夢想是嫩綠的芽胚，在這上頭生長出人類的思想活動行為熱情活力的大樹。——蘇霍姆林斯基
120、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識越多，上課就越簡便。——蘇霍姆林斯基
121、要把學(xué)生造就成一種什么人，自我就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基
122、善之本在教教之本在師。
123、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn)，區(qū)別不一樣情景給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
124、您像一支紅燭，為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
125、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
126、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
127、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”
128、教師的威信首先建立在職責(zé)心上。——馬卡連柯
129、毫不吝惜地燃燒自我，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
130、我確實(shí)相信:在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。——愛因斯坦”
131、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
132、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
133、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
134、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
135、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種氣力……
136、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
137、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
138、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
139、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?mdash;—《論語》
140、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
141、教師的人格就是教育工作者的一切，僅有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
142、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
143、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
144、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
145、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
146、教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種夢想，播種氣力……
147、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
148、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
149、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
150、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
151、身為世范，為人師表。
152、學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞
153、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
154、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
155、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
156、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
157、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
158、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
159、您的愛，太陽一般熱和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--教師的愛，天下最偉大，最高潔。
160、“因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔模v然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。”——陶行知
161、做教師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
162、鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存;我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。
163、教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
164、教師的職業(yè)是太陽底下最光榮的事業(yè)。
165、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
166、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
167、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
168、片言之賜皆事師也。
169、不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
170、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個(gè)人，可是他們要把為社會服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。”——愛因斯坦
171、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
172、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
173、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)在宏偉的社會生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
174、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
175、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
176、教師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
177、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師，我終生感激您!
178、教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而進(jìn)取的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。——烏申斯基
179、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意
180、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
181、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。
182、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展供給充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
183、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。——列夫·托爾斯泰
184、教師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一向在我的心中閃爍。
185、事師之猶事父也。
186、“先生不應(yīng)當(dāng)專教書，他的職責(zé)作文是教人做人;學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知
187、您對我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
188、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
189、一日之師終身為父。——關(guān)漢卿
190、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
191、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
192、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶
193、道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會夢想到構(gòu)成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
194、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。
195、“智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今日依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之——陶行知“教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。”——馬卡連柯
196、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
197、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
198、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
199、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
200、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
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