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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)句子都再熟悉不過(guò)了吧,句子可分為單句和復(fù)句,單句又可分為主謂句和非主謂句。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于借代的句子,希望能夠幫助到大家。
1、代修辭手法,不直說(shuō)某人或某事物的名稱(chēng),而是借和它密切相關(guān)的名稱(chēng)去代替。比如
2、側(cè)重說(shuō)明“我和閏土之間的隔膜”與“厚障壁”之間有“深、厚,隔開(kāi)兩事物,使兩事物產(chǎn)生界限”的相似性,是借喻。
3、朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。 ——杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
4、杏林借代中醫(yī);杏壇借代教育
5、借代修辭手法指的是不直說(shuō)某人或某事物的名稱(chēng),而是借和它密切相關(guān)的名稱(chēng)去代替,這種辭格也叫做“換名”。其中,用來(lái)代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。
6、生命猶如一片綠葉,隨著時(shí)間的流逝,慢慢變的枯黃,但他的葉脈還是那么清晰可見(jiàn)。
7、看,那邊來(lái)了個(gè)紅領(lǐng)巾,(紅領(lǐng)巾代指少先隊(duì)員)。
8、笑捻粉香歸洞戶(hù),更垂簾幕護(hù)窗紗——賀鑄《浣溪沙?樓角初銷(xiāo)一縷霞》
9、側(cè)重說(shuō)明“現(xiàn)洋錢(qián)”與“袁世凱”的相關(guān)性(“袁世凱”是“洋錢(qián)”的標(biāo)識(shí))
10、引人聯(lián)想,使表達(dá)收到形象突出、特點(diǎn)鮮明具體生動(dòng)的效果。
11、借貸是語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中的一種修辭手法。通常是指不直接說(shuō)出要說(shuō)的事物,而借用與它有密切關(guān)系的事物來(lái)代替,或用事物的局部代替整體,就是借代。
12、借代的方法主要有:部分代整體;特征代本體;具體代抽象;工具代本體;專(zhuān)名代泛稱(chēng)。
13、校園里,一群紅領(lǐng)巾在做游戲!這句話中紅領(lǐng)巾代指小學(xué)生。
14、常用的修辭手法有比喻,白描,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),襯托(反襯、陪襯),對(duì)比,對(duì)偶(對(duì)仗、隊(duì)仗、排偶),反復(fù),反問(wèn),反語(yǔ),借代,設(shè)問(wèn),排比,夸張,雙關(guān),重言,重疊等。反語(yǔ)是修辭手法。反語(yǔ):用與本意相反的詞語(yǔ)或句子表達(dá)本來(lái)的意,以說(shuō)反話的方式加強(qiáng)表達(dá)效果。
15、有些人無(wú)需說(shuō)忘記,稍不留神什么也記不起了;有些人即使想忘記,猶如生根發(fā)芽在腦海里,抹也抹不去。
16、使用時(shí),必須考慮替代的正當(dāng)性與通用性,盡量不要化簡(jiǎn)為繁,并且要讓文義通順。并且,此時(shí)的借代一般是類(lèi)似于以小見(jiàn)大,用小事物來(lái)反映大的局面或情況,使句子更形象具體。
17、為了突出某個(gè)意思,強(qiáng)調(diào)某種感情,有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)或句子。
出自唐代詩(shī)人白居易的《奉和令公綠野堂種是借代的修辭意思對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。
19、痛哭六軍俱縞素,沖冠一怒為紅顏。 ——吳偉業(yè)《圓圓曲》
20、今夜還先醉,應(yīng)煩紅袖扶——白居易《對(duì)酒吟》
21、一日聲名遍天下,滿城桃李屬春官。
22、思念如雪飄飄至,雖臨風(fēng)寒凍不僵;祝福猶如三春暖,融冰化雪到身邊;祝愿朋友事業(yè)順,贏得鮮花掌聲連;祝愿朋友多開(kāi)懷,笑口常開(kāi)青春駐。小雪快樂(lè),幸福永久!
23、辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 ——文天祥《過(guò)零丁洋》
24、母親的眼睛,猶如兩灣深水潭,把甜美的快樂(lè)播放,把悵然的憂傷隱藏;母親的手,猶如厚厚的海綿,拂去兒女的淚滴,把孤獨(dú)悲傷留給自己嘗;母親節(jié)快樂(lè)!
25、使文筆簡(jiǎn)潔精練,語(yǔ)言富于變化和幽默感。
26、時(shí)間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時(shí)間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時(shí)間猶如一支畫(huà)筆,它會(huì)指點(diǎn)我們描繪人生的畫(huà)卷。
27、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 ——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
28、秋天來(lái)了,帶來(lái)了涼爽和美麗,也帶來(lái)了?問(wèn)候,我的思念,猶如風(fēng)中的葉子隨風(fēng)飄落,愿片片秋葉,為你捎去一份祝福,社您健康快樂(lè)。
29、伉儷借代夫妻;黃發(fā)借代老人
30、開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。 ——孟浩然《過(guò)故人莊》
31、遠(yuǎn)看水仙花,美麗不嬌,亭亭玉立;近看水仙花,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。
32、居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。 ——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
33、在無(wú)盡的追尋中,你會(huì)有一個(gè)又一個(gè)巧合和偶然,也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)意外和錯(cuò)過(guò)。現(xiàn)實(shí)的城市猶如霧中的風(fēng)景,隱隱地散發(fā)著憂郁的美,承載著沒(méi)有承諾的夢(mèng)......(幾米漫畫(huà)
34、如冀馬燕犀動(dòng)地來(lái),自埋紅粉白成灰。 ——李商隱《馬嵬》
35、一群老人聚集在村口,雞一嘴鴨一嘴地爭(zhēng)個(gè)不休,氈帽頭說(shuō)“這樹(shù)怎么也有五百歲了”。“哪有五百歲呀,充其量二百歲”,小胡子頂嘴道。睡不醒終于開(kāi)腔了,象母雞打鳴一樣提著尖利而又蹩腳的聲調(diào)說(shuō)“胡扯,誰(shuí)能說(shuō)得清。“你不胡扯,踩了貓尾巴似的,難聽(tīng)死了。”小胡子又開(kāi)始嗆茬。
36、傷感猶如才萌芽的種子,細(xì)嫩的手掌爬滿身體的各絡(luò)神經(jīng)。也像一條鎖鏈,束縛了靈魂,讓它哪里也逃不走。
37、桑梓借代家鄉(xiāng);桃李借代學(xué)生
38、晉陽(yáng)之事,寡人危,社稷殆矣。 ——《韓非子?難一》
39、烽煙借代戰(zhàn)爭(zhēng);巾幗借代婦女須眉借代男子;手足借代兄弟
40、通俗的說(shuō),借代是一種說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物,而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替的修辭方法。被替代的叫“本體”,替代的叫“借體”,“本體”不出現(xiàn),用“借體”來(lái)代替。
41、如:先生,給現(xiàn)洋錢(qián),袁世凱,不行嗎?(現(xiàn)代葉圣陶《多收了三五斗》)
42、突出事物的本質(zhì)特征,增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性。
43、“踩貓尾巴”也是比喻一種尖細(xì)刺耳的語(yǔ)聲,再加上有些生氣提高了音量,也就越發(fā)難聽(tīng)。
44、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用借代,可以引人聯(lián)想,使語(yǔ)句具有形象突出,特點(diǎn)鮮明,文筆精煉,具體生動(dòng)的效果。借代的修辭效果可以概括為16個(gè)字:以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡,以事代情。
45、布衣之怒。 ——《唐睢不辱使命》
46、如:我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(現(xiàn)代魯迅《故鄉(xiāng)》)
47、心里一直有個(gè)解不開(kāi)的節(jié),不知是自己想太多還是自作多情。總感覺(jué)彼此的關(guān)系猶如雪一樣,一時(shí)大一時(shí)小,一時(shí)貼近一時(shí)疏遠(yuǎn)。
48、字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同或基本相同,意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子,表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。
49、主人下馬客在船、舉酒欲飲無(wú)管弦。 ——白居易《琵琶行》
50、多歲的女人猶如秋日里淡淡的流云,自然而然地流露出一種飄逸,一種曠遠(yuǎn)的優(yōu)美。
51、您生命里的秋天,像楓葉一般的絢麗,猶如春光般的燦爛,顯得格外精神。恰逢這美麗的重陽(yáng)佳節(jié),愈發(fā)顯得安康慈祥,祝您老重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),健康幸福!
52、何以解憂,唯有杜康!——曹操《短歌行》
53、反復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思或突出某種情感而重復(fù)使用某些詞語(yǔ)或句子,所要表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)在于重復(fù)的詞語(yǔ)或句子上。
54、伴隨著冰激凌的冰爽,我的短信猶如涼風(fēng)徐徐,拂面而來(lái),讓你清涼一“夏”,我的祝福猶如雪花,飄落而下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),讓你躁動(dòng)的心,變得寧?kù)o。
55、“母雞打鳴”、是用來(lái)比喻說(shuō)話的聲調(diào)中既包含尖利,又夾雜著不順暢的蹩腳音色的聲音狀態(tài)。
56、使用時(shí),必須考慮替代的正當(dāng)性與通用性,盡量不要化簡(jiǎn)為繁,并且要讓文義通順。并且,此時(shí)的借代一般是類(lèi)似于以小見(jiàn)大,用小事物來(lái)反映大的局面或情況,使句子形象具體。
57、老師是參天大樹(shù),我們?cè)诩珙^做窩。
58、借喻側(cè)重表達(dá)本體和喻體之間的相似性。
59、虎年的二月二,龍虎相會(huì),祝你龍騰虎嘯,開(kāi)懷大笑,憤馬揚(yáng)鞭,幸福無(wú)邊!你的事業(yè)和愛(ài)情猶如下山的猛虎,出海的蛟龍一樣蒸蒸日上,不可阻擋!
60、“氈帽頭”、是人的裝束特征,這里借用來(lái)指代具有這個(gè)裝束特征的人名字,把這種用法稱(chēng)為借代修辭手法;“小胡子”是一個(gè)人的容貌特征,這里借來(lái)指代具有這個(gè)特征的人的名字,也是借代方法的一種形式;“睡不醒”是一個(gè)人的精神狀態(tài),人們往往會(huì)抓住人的某種相對(duì)固定的特征為這個(gè)人起綽號(hào),這個(gè)綽號(hào)一旦被大家周知并稱(chēng)呼,就具有了指代這個(gè)人的功能,這里就是用外號(hào)來(lái)指代這個(gè)人的名人名。這是借代修辭方法的另一種形式。借代修辭方法的構(gòu)成形式還有很多,本文不便一一列舉。
61、我堂堂須眉,誠(chéng)不若彼裙釵。 ——曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
62、如今社會(huì)不好混,沒(méi)車(chē)沒(méi)錢(qián)沒(méi)大權(quán)。找個(gè)工作真是難,猶如單腳爬高山。辛苦半天好可憐,人生就是不簡(jiǎn)單。嘗遍世間千百味,到頭只剩酸和甜。
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