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在生活、工作和學習中,大家一定沒少看到經典的句子吧,不同的句子在語言環境中的意義和作用大有不同。那什么樣的句子才具有啟發意義呢?以下是小編為大家整理的描寫人物聽歌的句子,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。
2、這首歌,優美的旋律,華彩的前奏,豐滿的和聲,倏然間深深抓住了我的心。
3、琵琶聲時而鏗鏘熱烈。如水阻江石、浪遏飛舟,時而悲愴委婉,如風嘯峽谷、百折迂回,時而放浪豁達,如月游云宇,水漫平川
4、擁有陽光般溫暖美好的歌曲。
5、唱歌又唱戲,永遠有朝氣。
6、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。
7、你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。
8、柔美音樂流泄滿室,清新悠揚的旋律,彷佛送來陣陣自然芳香。
9、琴鍵發出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來,在隱約可聞的低音烘托下。拍著翅膀,上下盤桓
10、音樂,人類的靈魂,只有懂得音樂的人才懂得生活。
11、無論睜著眼睛或是閉著,當你完全沉浸在音樂的世界里的時候,你的眼睛是什么都看不見的,沒有顏色,沒有光亮,什么都沒有。
12、歌聲給我力量。每當寫博文的時候,聽上一首歌,敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給了我莫名其妙的一股力量,讓我有一種說不出的激動感。
13、宛如“又綠江南岸”的春風,悄聲無息;又如“隨風潛入夜”的春雨,潤物無聲。
14、如“隨風潛入夜”的春雨,潤物無聲。
15、音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。
16、音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。
17、胡笳曲的旋律是那么悅耳動聽,又是那么哀傷凄婉,就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子,就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
18、音樂,人類的靈魂,只有懂得音樂的人才懂得生活。
19、優雅的琴音配合著歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
20、悠長的二胡聲。哀怨,蒼涼,絲絲縷縷。欲斷又連。如輕云無定地飄浮。
21、流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里車里…播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?
22、音樂是我療傷最好的藥,沒有誰能陪我走過悲傷的海。
23、音樂,可以體現出“樂以教和”的作用;音樂,也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開它。
24、悅耳的口琴聲,像清風徐徐地飄過來。
25、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!
26、音樂是我療傷最好的藥,沒有誰能陪我走過悲傷的海。
27、卡農的魅力在于百聽不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律,讓人感覺很理性,但是理性的同時又有種感性的沖動。無論心情好,心情不好,都可以聽卡農,無論何時,它都能讓人平靜!
28、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!
29、最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥,最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。
—笛聲若斷若續,細得像游絲一般。
31、如果試過在寧靜的夜里沉思,傾聽這個世界在轉了一天之后究竟想說些什么,那么你該會同意,其實真正的寂靜,并非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
32、有人說,如果一個人喜歡一首歌,是因為歌里有她的故事,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮,音樂,記下了我心中的倔強的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。
33、音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
34、音樂,有抒發快樂情緒的,也有抒發悲傷情緒的,快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢,就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。
35、長歌一曲,好風好夢好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰,我沒有精力也不可能一一欣賞,也沒有能力一一解讀。我只能說,好的就是好的,碰上了,就絕不放過。
36、卡農的魅力在于百聽不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律,讓人感覺很理性,但是理性的同時又有種感性的沖動。無論心情好,心情不好,都可以聽卡農,無論何時,它都能讓人平靜!
37、笛聲,有時似一陣春風拂過綠茸茸的草地,有時像幾只畫眉在枝頭宛轉歌唱,有時又如秋雨瑟瑟,凄厲悲愴,動人心魄。
38、是音樂課使我對音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學到了很多很基礎的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛啊!小節段落,迂回的表達……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!
39、喧囂的街市少了一份夜的寧靜與安謐,閃爍的霓虹燈向行人述說著心中的苦悶與凄涼。流行音樂便自然而然地成為夜生活的主角。大街小巷,充斥著嘈雜的歌聲,讓人心生躁意。
40、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音,讓人覺得不寒而栗。
41、如果我們能靜下心來聽音樂,那將是一種享受,我們的心靈也會隨著優美的旋律翩翩起舞。
42、長笛和黑管像調皮嘻笑的孩子成群地跑來。
43、讓人陶醉在優美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。
44、音樂,可以體現出“樂以教和”的作用;音樂,也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開它。
45、那婉轉蘇緩的淺吟低唱,總是柔柔的、撫慰著我的心房;那優美的、清淡脫俗的憂傷,常常暖暖的、直達我的心臟;就像羽毛,輕輕的、觸動我內心最柔軟的地方。
46、聽音樂能今人的心靈得到升華,疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀,放松心靈。
47、動人音樂從音響緩緩流泄,灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著月色。綻放美麗光華,真是此樂只應天上有。
48、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。
49、古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律歌詞之中,我們可以領略到歷史的發展,那么,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?
50、音樂,有抒發快樂情緒的,也有抒發悲傷情緒的,快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢,就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。
51、音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。
52、音樂,是人類時代進步的象征,每個時代都有反映這個時代的音樂,音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂,在不同的心情里挑選著不同的音樂。
53、從琴上,仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音,天地間的萬賴都發出了和諧的鳴唱。
54、泠泠七弦上,靜聽松風寒。古調雖自愛,今人多不彈。
55、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風,像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……
56、最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥,最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。
57、深藍夜空的音樂,憂郁而不哀傷,有著黎明的希望。
58、歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。
59、優美的靈魂,優美的歌謠。
60、更如朗照松間的明月,清幽明凈。
61、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。
62、不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進入這座城堡的門,想要走進這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》,那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。
63、歌聲是多姿多態的,不同的歌有著不一樣的韻味,我們聽起來是有著不一樣的感覺的,酸甜苦辣咸都有。
64、最初的時候,我很偏執,我的世界里除了搖滾就再也容不下其他了。很長一段時間,我的碟機里只會有一張碟,每次都是一張碟聽很久再換成另一張。
65、琴聲高昂,如鷹擊長空。
66、環境壓力下,音樂是浮木。
67、音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。
68、當一種美妙靜止下來時,它就升華成了一曲無聲的音樂,奏響在人們靜謐的心中。
69、打開音響,流泄而出的輕柔旋律,總是能撫慰每顆疲乏的心靈。悠然動人,小憩的下午時間猶如浪漫嘉年華般,靜謐但鮮活映在腦海里。
70、他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠。落進人心的深處。
71、琴聲變得明朗清澈,像冷泉清清的流水,在輕柔翠綠的水藻間,在晶瑩的碎石上淙淙流過。
72、一個人,靜靜地坐在教室里聽音樂——享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;一個人,靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。
73、音樂是旅途上最好的充電器!
74、就像打開了潘多拉的魔法盒,流泄出來的歌聲,交錯著神奇、優雅、飄渺、性感的音符,化成魔咒,喚醒了我們沉睡的聽覺。
75、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。
76、口弦聲忽而鐵騎錚錚。忽而比落花還輕,如抽出長長的絲棉,又如珠子似地明明亮亮。流水似地悠悠清清。
77、歌聲余音繞梁,三日不絕細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。
78、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產生的天籟之音,我想我找到了答案。
79、音符歡快地灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。
80、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!
81、習慣一個人的音樂,一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
82、弦音變得十分舒緩,仿佛從嚴冬流向陽春
83、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!
84、如果我們能靜下心來聽音樂,那將是一種享受,我們的心靈也會隨著優美的旋律翩翩起舞。
85、耳邊同時放著自己最喜歡的歌。歌聲時而婉轉動人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。
86、那歌聲從河對岸飄來,像一陣清風掠過我的心房;那歌聲從鄉村飄來,在城市的夜空蕩漾,顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來,在我的生命中回放,點綴我的生活,點燃我的希望。
87、笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的,似乎濺著點點的淚花
88、笛聲歡快活潑,像幾只小鳥在彈跳鳴唱。
89、如果試過在寧靜的夜里沉思,傾聽這個世界在轉了一天之后究竟想說些什么,那么你該會同意,其實真正的寂靜,并非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
90、有人說:“任何一種音樂他所要給予我們的僅僅只有兩個字——‘回歸’”回歸到最真實,最簡單的狀態。所以,沒有電子樂器的伴奏,沒有龐大音響的烘托,只一架揚琴,外加古韻的修飾,及單純的表達,便可以演繹出最動聽的旋律,展現唯美的風韻。
91、聽得人全都入了迷,仿佛就置身于歌里的大自然中。
92、音樂,是一種快樂;音樂,是一種享受;音樂,是我們童年的好朋友;音樂,也是我的人生。
93、琵琶的聲音如銀瓶乍破,珠玉飛進
94、琵琶聲時而像百鳥鳴囀,時而像萬馬奔騰,清越悠揚。蕩人胸懷。
95、習慣一個人的音樂,一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
96、誰說流行音樂沒有靈魂,沒有情感?當我第一次聽到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時,我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進入到人的心靈深處,用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
97、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠很遠。人還沒看見,已經先聽見歌聲了;或者人已經轉過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。
98、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優美的樂曲,那優雅的曲調讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉,那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調讓我興奮。
99、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場的上空。
100、琴聲宛如兩只蝴蝶,歡快地在金色的陽光中飄飄飛去
101、請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。
102、音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節,給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情,但我不明白,音樂為何有這么大的魅力!音樂響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無處不在,無所不能。
103、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。
104、歌聲跳動的音符從音響里飛升起來流泄在屋內各角落,發出低微清幽的節拍聲響,像在訴說深藏已久的隱秘心事。
105、塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
106、琴聲。忽而急驟如雷電風雨,忽而如游絲。在空中飄呀,飄呀。
107、聽音樂能今人的心靈得到升華,疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀,放松心靈。
108、如果試過在寧靜的夜里沉思,傾聽這個世界在轉了一天之后究竟想說些什么,那么你該會同意,其實真正的寂靜,并非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
109、這首曲子時而悠揚,時而舒緩,時而明快們如此傾心,夢幻的境地,有沒,和諧的曲調,想不讓人沉醉都難呢?
110、覺得他唱歌很大氣,音調從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?
111、笛子的音調飛揚而清亮。在你的眼前幻出一片鏡兒海。
112、讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感
113、俗話說得好,世上先有千里馬而后有伯樂,只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過學習音樂課,我們被證實帶進了音樂的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂,但至少我們可以試著去欣賞。
114、音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風,每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。
115、讓優美的音樂悄悄地帶走你身邊的傷感,讓柔和的夏風靜靜地陪伴你走過一段難忘的時光。
116、歌是人類靈魂的翅膀。歌,可以釋放情懷,敞開心靈的窗戶,放松心情,緩解壓力。而聽歌,對于我來說,是生活中不可缺少的一部分。
117、聲聲三弦一聲緊似一聲,如高山流水叮咚作響
118、琴聲,低沉哀怨,如泣如訴,像一個不幸的流浪兒在訴說自己苦難的遭遇
119、催人前進,達到意境合人,這就是音樂。
120、無論睜著眼睛或是閉著,當你完全沉浸在音樂的世界里的時候,你的眼睛是什么都看不見的,沒有顏色,沒有光亮,什么都沒有。
121、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時候,你疏忽錯過,我焚心等候。
122、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?傾聽輕敲竹子產生的天籟之音,我想我尋到了答案。
123、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。
124、有位教育家曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養我們德智體美勞全面發展,開設了音樂課。每當音樂響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強了我們對美的認識。設想沒有音樂,我們就得不到全面的發展,我們的生活就會缺少美感節奏感,生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂,鑒賞音樂,生活因為有了音樂變得多么美好!
125、泰戈爾說過一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因為音樂就在那空白的深處。”音樂,是一種充滿神秘色彩的旋律,它能帶來悲傷與憂愁,也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”,可真讓我受益無窮呀!
126、那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。
127、精巧可愛的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄,音符雖然簡單,但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂,讓人聽了心曠神怡。
128、琴聲里有一幅鮮明美麗的風景畫,幽泉自山澗叮當流出,匯成一泓碧玉般的深潭,水潭里蕩起一層層細碎的漣漪,水中播曳著一輪金黃的明月。
129、耳邊笛聲斷續,曲聲細得像游絲一般。
130、塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
131、在學習上,常常因為作業太多,感到疲勞,加上考試,也會帶來壓力。有時,因為煩躁,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒,一聽音樂,就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。
132、你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞,再給我唱一首吧。
133、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。
134、環境壓力下,音樂是浮木。
135、宛如“又綠江南岸”的春風,悄聲無息。
136、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理使我豐富了課余生活……
137、音樂,是人類時代進步的象征,每個時代都有反映這個時代的音樂,音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂,在不同的心情里挑選著不同的音樂。
138、他的歌聲是那樣的清潤甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田。
139、一聲清澈婉轉的鳴叫暴露了枝上的鳥。只見它微微探出腦袋,那溫柔優美的音符從看似堅硬的喙間流出,似在虔誠吟唱,又像在訴說一個神秘古老的傳說。
140、催人前進,達到意境合人,這就是音樂。
141、大弦嘈嘈如急雨。小弦切切如私語,噌嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
142、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。
143、歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了熏陶。
144、歌聲,是多么的神奇,它不需要敘述故事給我們聽,只要聽著曲子的旋律,就知道作者或歌所要表達的情感。
145、有時簡直形成歌的河流,歌的海洋,歌聲一波未平,一波又起,接唱,聯唱,輪唱,使你辨不清頭尾,摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!
146、琴聲,歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開的春天里,低垂的柳枝輕掠溪面,瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著青草。
147、那彈弦聲忽大忽小。有如花塢春曉,百鳥亂鳴
148、音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱個字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
149、昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。
150、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內心產生了共振,讓我體驗到了一種從未有過的情感。
151、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。
152、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過后,音韻逐漸平緩下來,好像海潮落去,月明風清,沙洲人靜。
153、這首歌聲音悠揚婉轉,純潔好聽。
154、音樂是人類的第二語言。