劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學習成績不好跟這沒關系，是因為您沒好好學習。以下是小編幫大家整理的努力學習的句子92句,僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、日月之行，若出其中。

2、我的天空已經儲盤了，儲在了記憶深處。而我此刻務必也只能夠在那里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學習學習再學習。正因這是現實這是宿命這是輪回這是人生。

3、越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好期望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的性命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！

4、在此刻的生活中，許多學生認為咱們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，咱們的國家還不能算是真正的富強，咱們在很多方面扮演著強者的主角，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現真正好處上的強大，需要咱們一代一代人的發奮，因此，咱們要好好學習，為中華之富強而讀書！

5、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是："山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時候使咱們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！

6、有學習的日子中，咱們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一齊學習一齊玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一齊出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學習的日子嗎？

7、我品嘗到了學習生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……

8、風吹不動泰山，雨打不彎青松。

9、刀在石上磨，人在苦中煉。

10、挫折能增長經驗，經驗能豐富智慧。

11、船乘風破浪才能前進，人克服困難才能生存。

12、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。

13、你學的越是刻苦，你玩的真是輕松。

14、每個人成功的人都是善于學習的人。

15、閑著也是過，不過事后你什么都沒收獲，學習也是過，你會知道很多。

16、熱愛學習，就是在熱愛你的生命。

17、在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時，下班后我必定學習。

18、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，咱們命定的目標和道路，都要比這天前進一步。

19、你真棒！做得很好，要保持下去哦。

20、只有好好學習了才能有欺負你討厭的人的資本。

21、好好學習是為了讓自己和最愛的人過上最好的日子。

22、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。

23、努力和遺憾，哪個更痛苦？

24、什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。

25、沒有自制力不足以談人生。

26、因為他們說，"爸媽沒多大本事。"

27、時常會很緊張，因為總覺得復習來不及了，但是多復習一點總會好過一點都不復習。

28、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。

29、學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。

30、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

31、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！

32、澹然而自樂兮，吸眾氣而翱翔。念我長生而久仙兮，不如反余之故鄉。——賈誼《楚辭》

33、人人都在使盡渾身解數奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發抖。幾百頁紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。

34、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。

35、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們"班務欄"里"班級目標"后寫著一句話："每天進步一點"。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。

36、一個人，如果被周圍的人稱為有素質的人，那他一定是一個好學習的人。其實學習是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動，知識的更新、思想的進步，使人變聰明、睿智、活力四射，常被人們成為"有素質"。

37、學習的痛苦是一時的，沒有學習的痛苦是一輩子的！

38、學習開始是一種痛苦，繼而是一種習慣，最后是一種樂趣！

39、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

40、勤奮，是學習的必需品。。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。

41、始終保持能學習，好學習的觀念；也需要能做事，做大事的思想。因為前者是為后者服務的。

42、我認為一個人必須存錢、學習各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時候你能做到，給別人一點信心，叫他們認為你是一個有用的人——而你，可以通過別人的信任直觀地感到到自己的價值——健康，有助人技能，沒把錢花光。

43、我們一生下來就是一個靜心者，然后我們學習頭腦的方式，但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個地方，就好像一個暗流，任何一天，只要再挖深一些，你將會發現那個泉源依然在流動，那個新鮮的水源仍然在流動，而生命里面最大的快樂就是去找到它。

44、總在不經意的時間地點，想起那些曾經愛過的人，有時候只是懷念那時的自己或是那時單純的愛情，或許在下一個時間就會忘記，不是我們還在愛著那些成為記憶的人，是因為這就好比書一樣，我們讀過前面那些精彩的片段，只是覺得精彩有所感觸，這不是說我們就是只想停留在那個片段，只是為了對比現在的生活，抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經對待事物的態度，生命中所有美好的事都值得我們記住，記住美好不是讓你消極的停留在那個幻想中，只是警醒自己向那時的自己學習，或是彌補自己從而超越自己，去開創自己美好的生活

45、學習如何越來越成為一個觀照，學習創造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。

46、對于我們這種學習上的白癡，讓人上癮的游戲對于我們來說是個好東西。因為我們可以保持在自控力上不白癡，用他人游戲的時間去追趕平等的成績。

47、有些沖動你必須要克制，有些人你務必要保持距離。雖說多些嘗試就會多些經驗和可能，但情感與善良浪費的太多，總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味著要接受各種考驗，人生就是一個學習和改正的過程，但即使是需要歷練和修正自我的機會，也不要盲目的找人練習；活著就少不了大大小小的傷，但你可以選擇不要傷得那么狼狽。

48、聆聽他人言談是保持興趣，能從中學習到許多事情。盡力追求讓自己樂在其中、活在當下。從眾多的思考模式中，慢慢培養出具有個人風格的習慣。

49、學習讓我們保持年輕，夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦，進行運作的時候，我們就不大會想不開心的事情，我們會變得更快樂和滿足。

50、當一粒會飛的沙子，這聽起來有點難以置信，但專注地學習十年便可做到，你的家不是你軟弱貪婪的結果，而是你遇到了另一粒學會飛行的沙子，這樣你們可以商量著一起飛，整個飛行途中沒什么優越不優越、開心與不開興之分，你飛，只是飛，保持著你的技能與能量，你只能飛，享受它只因你知最終你也會落下去。

51、一個受過想問題訓練的人，練習禪定是很容易的，專心保持清醒即可，但禪定大師若是沒有受過相應訓練，中等程度的數學難題都想不出來，全因想有結構的問題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專心訓練罷了。學會專心專注，學習是可以成為樂趣的，你也可以學會別人覺得不可能學會的復雜的知識。

52、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學習的狀態的原因。

53、所有婚姻圓滿的人，功夫都是提前做在看不見的暗處。妥帖的關愛，適時的理解，暖心的包容和體諒，適度的依賴，恰到好處的柔軟和堅硬，適可而止的肆意和嬌縱，保持獨立和性感，始終冷靜，永遠清醒，不中斷進取和學習，不停止升值和努力，小事自己作主，大事共同商定。而每一個共同的決定，都能將共同的生活品質邁上一個新的臺階。

54、子曰："予欲無言。"實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

55、人生的失敗只有一種，那就是半途而。

56、有些東西年輕時候不學就錯過了。

57、你現在流的淚，是當初腦子進的水。

58、不讀書，如何養活自己將來的女人。

59、排名第一的答案你永遠只有看的份。

60、成長的速度要快于父母老去的速度。

61、堅持一個目標。然后努力。

62、終身受益不敢當。學習物理，就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標，不斷地研究，然后準確地表達出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

63、鼓勵好好學習的話、人生在勤，不索何獲。

64、高三那年你說你要好好學習，然后我哭了，我知道我這種學渣在沒資格接近你了。

65、好好學習，俸祿就在其中。

66、小徒弟忽然問我一個話題，像你這種中老年人，最怕什么呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛學習了，我要死盯著你的。小徒弟問，你最大的遺產是什么呢？我告訴他，就是你，你好好的活著，就是我沒死。

67、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。

68、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。

69、把學到的東西真正轉化為自己的經驗和資歷，才算學有所成。如何活用筆記本來達到這個目的。自我投資時，最重要的是明確花費大量的時間和金錢是為了取得什么成果，在學習之前最好明確學習的目的。要做到這一點，不妨在筆記本上把目標和成果寫下來。

70、六環相融，即課上六個教學環節融合貫通，這六個環節是：明確目標、自主學習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，布置作業、安排預習。

71、我會使用字典等工具書。

72、我在學習中有時標新立異，課外我經常從各方面吸取知識。

73、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。這句話最容易讓人理解。

74、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經歷總，我們得學點什么出來。

75、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。學習也是一種耕耘。

76、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活著，你在學習。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進的姿態，因為我們永遠也不知道在人生的轉角處會有什么在等待著我們。

77、學習，要耐得住寂寞。面壁十年圖破壁；戀愛，要經得起考驗。誰會輕易把自己的一生賭出去？婚姻，要懂得維護。和諧才是幸福；成長，要靠逐步地積累。吃一塹長一智；成功，要受得了煎熬。梅花香自苦寒來；幸福，要懂得珍惜。幸福來敲門時，有人外出找幸福去了；煩惱，要學會忘記。心的小舟載不動太多愁。

78、小紅恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

79、明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記住：笑看人生，日事日清。

80、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

81、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。 祝你學習進步！

82、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態度決定一切。有什么態度，就有什么樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

83、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

84、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事。可是在寒假之后再次跑步訓練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！

85、從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德、智、體、美、勞全面發展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發現新知識，運用新知識，加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。

86、學習就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎上。瞧！學習就能帶來如此奇妙的享受！

87、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

88、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

89、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

90、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯系，還有什么知識學不會？還有什么工作做不好呢？

91、四書五經之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導的是堅實；詩經教會人們感覺和抒發；尚書教會人們開辟和創新禮記是人際干系的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。

92、勿謂今天不學而有來日，勿謂今。年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？

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