作為一名可信賴的導游人員，常常要根據講解需要編寫導游詞，導游詞是導游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。那要怎么寫好導游詞呢？以下是小編整理的學校導游詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校導游詞 1

各位游客：

　　“嗨！大家好！歡迎來參觀大同實驗學校，我是你們的導游，下面讓我來領你們去參觀一下吧！”

　　這是我們的校門，你會見到一些小學生站在校門口的樓梯上，對，那就是紅領巾監督崗。校門的正前方是學校幾年來獲得的獎牌，王鴻舉還在我們學校寫了這樣一句話“大同學校，成才搖籃”八個字。獎狀的左邊就是大同學校的老師的照片，門廳的每一張笑臉是對你們的到來表示了最熱烈的歡迎。

　　開始爬“好漢坡”了，“好漢坡”可是我們學校獨有的一道風景線，共有121步臺階。對了，我還忘了告訴你們“好漢坡”的來歷了：一次，一名英國人來我們學校參觀，好不容易才爬完了這121步臺階，就把這121步臺階取名為——“好漢坡”。“好漢坡”兩邊有許多花草，把“好漢坡”裝扮得更加美麗！左邊墻上掛著五彩的畫，而且這“好漢坡”每爬一段就會有一個平臺，供大家休息喘氣，像這樣的平臺差不多共有4個呢！還有每天下“好漢坡”時，抬頭就會見到世界地圖和中國地圖，地圖上面還寫著這樣幾個字：“胸懷祖國情似海，放眼世界展未來”來激勵大家。

　　爬完“好漢坡”，就來到了四樓操場。操場真大呀！有1600平方米左右。操場的正前方就是主席臺。主席臺上也擺放了許多花草，五星紅旗就在主席臺的旗桿上面高高飄揚。主席臺旁還有小賣部，吊桿，乒乓球臺等許多體育器材在主席臺的西北方。操場中央有籃球架，是大家鍛煉的好地方，小賣部旁有魚塘，供低年級的'同學養魚，因為水又臟又深，所以看不見魚兒，我暗暗的想：這下魚兒可能要高興了，因為人們年不見它，它不必擔心人們會吃它啦！魚塘邊還有鴿子，但只有2、3只。

　　參觀完漂亮的操場，走過A、B通道就來到了辦公室和教室。先來參觀我們班的教室吧！在教室門口，你會看見每個班級都有一個好聽的名字，我們班級的名字就叫“小鯉魚中隊”，門口還有一封介紹信，就是介紹每一個班級的老師、同學們的照片，和同學們的特點。走進教室，就會見到一排排、一列列整齊的桌椅，干凈的地板，教室左邊墻上貼著我們親手制作的手抄報，門后有張貼欄，上面貼著課程表、作息時間表、雜志訂單等，教室的正前方是講臺，講臺上放著粉筆、獎品盒、餐巾紙、班牌、電腦等物品。

　　講臺上的黑板上方寫著這周值日的同學。黑板上方貼著五星紅旗和“善思考、會提問、勤于練、樂合作”幾個字。黑板右邊有一個小小的陽臺，平視前方，就能看見重慶市第29中學了，教室的后面是板報，有我們的相片，班級獎狀、我們要注意的事項和我們想對老師說的話……參觀完教室，一直向前走就可以來到辦公室，輕輕地走進辦公室，會看見許多老師坐在辦公桌前，或正在備課，或正在批改作業。辦公室里有一臺電腦和許多柜子，辦公桌上放著老師的工作牌，同學們的作業本、課本、備課本等許多跟工作有關的東西，柜里裝滿了各種資料和文件等。

　　好了，今天的“旅游”結束了，請看下期的“大同學校導游詞”吧！

　　學校導游詞 2

各位游客：

　　大家好！我是三小的一名小小導游員，我叫小喆。今天由我帶領大家去參觀我們的學校——調兵山市第三小學。希望我的介紹能給大家帶來輕松和快樂。

　　我們學校位于調兵山市中央大街中段。占地面積2萬多平米。2幢色彩明快的教學樓南北并立，有學生一千三百多人，九十八名教師，三十三個教學班，他們是朝氣蓬勃、團結向上的集體。

　　現在我將帶領大家參觀我們的南樓，南樓分四個樓層，一層是我們學校的幼兒園，二、三四層分別是一年、三年、四年三個年部，我們學校注重學生特長的培養，瞧，走廊版畫就是我校學生的美術作品，看出我們學生的美術功底，南樓還有三個光盤播放室，一個衛星接收室，看，平時我們學生就要到這里上課，老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的`內容，同學們非常喜歡這樣。看，這是我們學校的微機教室，平時各班同學有課便會來到這里，學習有關電腦知識，與現代技術靠近。

　　下面我將帶大家參觀我們的北樓，北樓的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大學的概況，從中可以看出學校為了我們的健康成長，花費了許多心思。從小讓我們樹立遠大志向。看，這張書法家竹石圖，竹子細挺有韌性，因為竹子虛心自強，生而有節，就像我們三小人一樣謙虛向上，更具有生命力。

　　我們這座教學樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當訓練時，教室里就會傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂曲聲，讓我們感受到孩子的潛力是廣大的。看，這些都是我們的學生教室，教室內布置學校基本上整齊劃一，我們每天在寬敞明亮的教室里學習，心情格外舒暢。

　　不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學校有了充分的了解，我作為一名小學生，我喜歡我的學校，也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。

　　學校導游詞 3

各位游客：

　　嗨！大家好！我是五(3)班的學生，今天就由我帶大家去參觀我的學校——縉云縣實驗小學。 來！大家跟上車，別掉隊。

　　我們的學校歷史悠久，1919年落成，到現在已經100多年了，它座落在五云鎮的北邊——五云山山腳下，座北朝南，環境優美，還是全縣規模最大的小學呢。 下車了，走進大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業的`士兵，無時無刻地守衛著校園。旁邊是我們學校新建的大操場，那里，早上有全校同學整齊的有秩序地做廣播體操。正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。每節課都時不時地發出百靈鳥一般的歌聲和婉轉悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡！ 看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應該聽聽書聲了。

　　拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學樓了，一到教學樓，首先映入眼簾的是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚。水池的水，清澈見底，在太陽的照耀下，顯得波光粼粼。水池里的魚，在水里自由自在游著、嬉戲著…… 再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。 看完教學樓，就來到今天黃金路線的最后一站——后山操場。后山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等……

　　好了，到這我們就要分手了，我們在這學校——縉云縣實驗小學里度過了一個愉快、美好的上午。如果，你以后還想來我們的學校參觀，也一定要來找我噢，再見！

　　學校導游詞 4

各位游客：

　　大家好！歡迎來到我們休寧縣臨溪小學參觀。我是臨溪小學四年級（1）班的小悅。今天我帶大家參觀我們美麗的校園。

　　請你們先跟我一起登上臺階走進大門。你們看，校門口這兩棵高大的雪松，就像兩把綠絨大傘，晴天給我們同學遮陽，雨天為我們同學擋雨；又像兩位禮儀小姐，早上，歡迎同學們來學校讀書學習，放學，送同學們走出校園，平安回家，晚上，又像兩位戰士，守衛著我們美麗的校園。

　　瞧！前面就是大操場。平坦的水泥地面中間有排水杉樹。它們就像同學們站著整齊的隊伍做廣播操。繞著圍墻還種滿了香樟樹，它們像同學們手拉手在做游戲呢。

　　操場東面圍墻上書寫著我們的校訓“學會賞識，愛滿天下”八個紅色大字，這校訓教會了我們同學怎樣讀書，懂得怎樣做人。圍墻前面是旗臺，旗桿頂上飄揚的國旗，在陽光的`映照下更加鮮艷了。

　　操場南邊，有乒乓球臺，有籃球場，還有許多健身器材。下課了，同學們都在這里活動，鍛煉身體。

　　各位朋友，現在站在操場中間，聳立在眼前的就是“吳克良愛心小學”四層教學樓。每層四個教室，我們全校十四個班全在這教學樓里。我們就在這寬敞明亮的教室里讀書學習，我們感到多么幸福。

　　下面請跟我穿過教學樓到后花園吧。看！這里綠樹成蔭。這是兩棵桂花樹，每到秋天它就開出黃黃的米粒搬大小的花朵，散發出濃濃的香味，同學聞著花香心曠神怡。還有兩棵枝葉蔥郁的玉蘭花樹。夏天，樹下沒有一點陽光，下課的時候，同學們都喜歡到這兒玩，有的在樹底下乘涼，有的在樹底下看書

　　掩映在綠蔭后的還有我們的多媒體教學樓，樓下是多媒體教室，它承辦過全市多媒體教學優質課評比活動，樓上是我們看書的圖書室和老師的會議室。

　　參觀完后花園，請各位跟我登上教學樓看看吧。站在四樓，我的家鄉的美麗景色盡收眼底。

　　接下來就讓我來給你們介紹這所值得我驕傲的學校。我們學校有愛崗敬業的老師，有勤奮可愛的同學。我們學校從1992年開始到今年，已經連續20年在全縣一年一次的教育教學評比中獲獎，成為全縣唯一一所20年連續獲獎的農村學校。特別是最近幾年來，我校的教育教學在全縣評比都是一等獎。

　　我已經介紹完了，下面的時間，請大家自由參觀，盡情欣賞。十一點請到校門口集合。

　　謝謝大家合作。

　　學校導游詞 5

各位游客：

　　大家好！我們即將邁入的是廈門五緣實驗學校的大門。我是五緣實驗學校紅領巾導游小組的導游小許，很榮幸能為大家提供服務。希望大家能在我的陪伴下，度過這美好的文化之旅。

　　學校位于廈門本島東北部有“廈門新客廳”之稱的現代化高端社區――五緣灣，是一所廈門市教育局直屬的九年一貫制學校，面積為25021平方米，已辦校5年。

　　首先映入我們眼簾的是一個既寬闊又整潔的大操場。紅色的塑膠跑道分為八條，可允許8位運動員同臺競技。夾在紅色跑道中間的是綠油油的草地，供踢足球與做早操使用。草地的左側是投擲鉛球與跳遠的訓練地，而右側則是跳高的競技場。現在，大家可以開始瀏覽了！請大家盡量不要靠近鉛球區，因為正有高年級的同學在進行鉛球考試。

　　走，咱們往右拐！這兒是先賢徑，是成人道的一部分。大家看看左右兩過，科學、化學家的雕像與事跡應有盡有，供大家細細品味。請順著我的手看過去，那兒是假山與瀑布。涓涓細流從石縫中涌出來，你是否仿佛置身于原始森林一般呢?水流正向水木橋奔去，盡頭就是那蔥郁的小叢林。大家往里走！這兒是百果園，走到后邊就是學校的食堂了。大家可以開始拍照、欣賞了！一定要注意安全哦！

　　觀賞完成人道，我們來到了教學樓。教學樓由“樹人堂”與“育才閣”組成。蜿蜒曲折的長廊把樓群緊緊地連在一起，猶如親兄弟一般。那碧藍碧藍的`玻璃閃閃發光，那爬滿爬山虎的米色墻磚，使人看心曠神怡。走，去看看教室！瞧！這是多功能黑板，這是知識宣傳欄，這是投影儀……這些東西都為老師的講解提供了便利。不僅如此，音樂、美術、計算機等教輔設施及各類實驗室配套齊全、富有人性化。飲水機、醫務室、洗手間等設施衛生、雅觀，也給同學的在校生活提供了便利。

　　好！大家可以自由參觀了！請大家盡量不要打擾到正在聽課的同學，也不要亂扔您手中的垃圾，有什么問題也歡迎來問我。祝大家玩得愉快！謝謝！

　　學校導游詞 6

各位同學們：

　　你們好，首先歡迎大家來到百年名校北京交通大學，這里將成為你們接下來四年中學習與生活的地方。我是電氣工程學院11級的學生，今天有幸由我來陪同大家參觀熟悉一下咱們美麗的校園。

　　在進入校園之前，我想先給大家簡單介紹一下交大。北京交通大學作為交通大學的重要組成部分，是中國鐵路管理、電信工程教育的策源地，是中國鐵路工程、鐵路管理的最高學府。交大歷史悠久，歷經一百一十六年有余，可謂“滄桑老人”了。秉著“知行”校訓，培養出了一批批有成就的學子。學校位于首都北京“學府勝地”海淀區，坐落于北京交通樞紐西直門，地理位置優越，教學區總面積近1100畝。

　　(南門)現在我們所處的位置就是交大南門，這是交大最具特色的建筑之一，它是亞洲所有大學中最高的拱門，在一定程度上，它表現了交大學子不斷邁向新高峰的決心。(進入校園，南門小樹林)現在首先映入我們眼簾的就是左手側的一大片空地，四周種滿了小樹，其實它被叫做南門小樹林。在這里這一片小小的樹林將承載著大家最美好的記憶：開學報到在此、綠家送書在此、還有一年一度的跳蚤市場，學長學姐將低價出售學業書籍和一些小玩意兒、總之還有各種娛樂性的社團活動也會在這里舉行。(九教)請大家跟隨我往里走，在我們右手邊是第九教學樓，全校最好的報告廳之一，中心報告廳就在這里，一些比較大型的校級活動，例如院際杯辯論賽，就會在這里舉行，將來你們也有機會在這里一展身手。(天佑會堂)我們繼續往前走，現在，在我的左手邊，是學校最大的禮堂——天佑會堂，學校的大型晚會，講座皆在此舉行，離你們最近的一個活動就是迎新晚會了。會堂前面立著的就是詹天佑銅像，想必大家都知道交通運輸算是交大的王牌專業，而中國鐵路的`奠基人正是詹天佑，因此學校還給會堂命名天佑，以此紀念詹天佑先生。(接下來我們就去校史館了)這是我們的校史館，每年開學不久學校都會安排你們新生進行參觀，里面主要陳列了學校各任領導的照片以及學校的發展歷程。(學生活動中心)現在面前這座新建的大樓是學生活動中心，直至今年才完全建好呢，原來是舊的二食堂，現在的一層是二食堂，二層是三食堂，有瓦罐、香鍋等特色小吃，還有美味的糕點，你們有足夠的時間慢慢品嘗，三層是真正的活動中心，集聊天、自習、娛樂于一體，平時這里很熱鬧，還有小劇場和多功能廳，也有很多社團活動在這里舉辦。接下來我們上銀杏大道吧，秋季里，滿地的金色葉子別提是怎樣一番美景呢。

　　這一路走去，依次是思源西樓，思源樓，思源東樓。這是學校的三座主要教學樓，飲水思源，顧名思義，是教導我們要飲水思源，報答母校，報效國家。思源西樓的對面便是第七教學樓——理學院，這里有先進的物理實驗中心，理工類專業同學都會在此接受物理實驗的訓練。再往前走就到明湖了，湖畔種著桃樹和迎春花，在春夏時節風景甚美，冬季還可以試著在明湖厚厚的冰上行走。隔著明湖我們可以看見第八教學樓，也就是管理樓，這是運輸學院的基地，有著最先進的交通運輸實驗教學示范中心。(芳花園)再往東走是風景同樣美麗的芳花園，春秋時節是同學們晨讀的勝地。(圖書館)想必大家都看到了面前這座形如城堡的建筑吧，這風格奇特的建筑就是咱們的圖書館了，圖書館館藏豐富，為我們提供了充分的學習資源，大家在這四年中一定珍惜這筆財富，在圖書館四樓還有電子閱覽室。

　　我們再接著走，就能看到逸夫樓和電氣工程樓了，逸夫樓對面的操場叫做逸夫操場，開學后的老鄉會一般會在這里舉行。逸夫樓也是學校的主要教學樓，二樓有容納上百人的機房，三樓還有逸夫咖啡廳，是大家在自習后休閑的地方。再前面就是交大東門了，這座天橋是通往學苑的。我們接著往南走，紅果園賓館可算的上是準三星級賓館了，里面服務質量可想而知挺高的。接下來我們看到的就是留學生宿舍樓和留園了，來我們學校留學的外國學生也是不少的。再往右走走，我們就回到南門了。

　　學校導游詞 7

各位游客：

　　今天就由我帶大家去參觀我的學校——縉云縣實驗小學。來！大家跟上車，別掉隊。我們的學校歷史悠久，1906年落成，到現在已經100多年了，它座落在五云鎮的北邊——五云山山腳下，座北朝南，環境優美，還是全縣規模最大的小學呢。下車了，走進大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業的士兵，無時無刻地守衛著校園。旁邊是我們學校新建的大操場，那里，早上有全校同學整齊的有秩序地做廣播體操。

　　正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。每節課都時不時地發出百靈鳥一般的歌聲和婉轉悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡！看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應該聽聽書聲了。拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學樓了，一到教學樓，首先映入眼簾的'是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚。水池的水，清澈見底，在太陽的照耀下，顯得波光粼粼。

　　水池里的魚，在水里自由自在游著、嬉戲著……再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。看完教學樓，就來到今天黃金路線的最后一站——后山操場。后山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等……好了，到這我們就要分手了，我們在這學校——縉云縣實驗小學里度過了一個愉快、美好的上午。

　　如果，你以后還想來我們的學校參觀，也一定要來找我噢，再見。

　　學校導游詞 8

各位游客：

　　大家好，我是你們的小導游——小潔，今天，我將帶領大家參觀我們美麗而年輕的校園。

　　進了學校的.大門，我們就來到了幸福廣場。你們看呀，在幸福廣場中間的一棵高大粗壯的樹下面，幾個小朋友和他們的老師一起圍著樹快樂地轉圈圈，他們多高興呀，微笑掛滿了他們的面孔。再看旁邊，一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈愛地看著孩子們。你們知道她是誰嗎？她就是我國有名的作家——冰心奶奶了。往右看，一個小男孩在草坪上認真地看書，他長大還成為了大名鼎鼎的儒學家——孔子。

　　走完幸福廣場，我們就來到了吟詩坊。看，吟詩坊的天花板上，有一塊塊橫板，上面都雕刻著一句句有名的詩句。桌子上，也印著一些古詩文。走進吟詩坊，你就會陶醉于古詩文的最高境界，仿佛置身于其中。

　　時間過得飛快，又是要說再見的時候了，下次，我會讓你們更加了解我們的學校，再見！

　　學校導游詞 9

各位領導，各位專家，各位同仁：

　　上午好！

　　一、學校現狀

　　學校占地面積19841平方米，生均19平方米；建筑面積10241平方米，生均9.8平方米；綠化面積2600平方米，生均2.5平方米；圖書27000余冊，生均約26冊；教學功能用房15間，實驗室用房3間，多媒體教室1間，電腦室1間，有電腦50臺。其他教學儀器設備基本達標。

　　二、創建省級合格學校已做的工作

　　（一）宣傳發動，統一思想，提高認識

　　為爭取創建，在局黨委、鄉黨政、中心學校的指導下，學校多次召開學校行政和全體教職工會議，并且逢會必講，學習有關文件，認識創建的重要性，瞻望長期效益，使大家認識到：創建合格學校是每個教職員工的應負責任和應盡義務。早創建，早受益，早發展，利國利民利己，何樂而不為！

　　（二）組建班子，明確分工，大力協作。

　　學校把創建工作擺在學校工作的首要位置，校長親自掛帥，組建了創建工作領導小組和各個具體工作小組，制定了周密有效的工作方案和問題預案。各部門既分工負責，又通力協作。遇到問題、困難，采取召開專題會議和現場辦公的方式解決，縣政府領導及局黨委多次到校指導工作，鄉黨委政府和中心學校也是從創建之初到現在，一直督查、指導、聯點學校，一遇困難，協調指導解決。

　　（三）務實工作，不計較報酬，樂意奉獻。

　　自創建工作開展以來，領導小組成員犧牲大部分節假日，或忙于資料的收集整理，或親臨施工現場指揮和督工，常加班加點至深夜，特別是暑期，高溫橙色預警天的中午，所有領導和部分教師不辭辛勞，汗流浹背地堅持在工作崗位上。大家爭分奪秒，力爭早日完成創建工作。

　　（四）創建項目進展和完成情況：

　　1、功能室：通過擠教師辦公房和改造原有教室，已按要求設置15個功能室，其中理化生實驗室、音樂室、美術室、圖書室等已全新裝備裝飾完工 。

　　2、食堂改造：從6月起開始部署該項工作，為保證質量，節省成本，到多家廠家看貨看質，比價壓價，于9月初，將節能鍋爐安裝調試好，120套餐桌整齊有序安放在食堂大廳內，保證了及時供給師生生活，提高了師生的飲食質量和生活品位，大大改善了就餐環境。

　　3、運動場：因地質、天氣等方面原因，施工時間誤工多，進度慢，近段，正利用晴好天氣，增加施工人員，加快工程進度，目前，場內外水圳、圍墻、200米跑道已完工，2個籃球場、1個排球場已完工。

　　4、資料整理：自創建工作以來，領導小組成員犧牲了大部分節假日，或忙于資料的收集整理，或親臨施工現場指揮督工，工作小組成員整個暑假都沒有休息，經常加班加點至深夜。在創建工程中，堅持以創建為動力，促進管理水平和教育教學質量的提高，做到硬件達標，軟件過硬，共收集整理了120余本資料。

　　三、抓住創建契機，全面推動學校工作

　　（一）以創建為契機，抓師德品位的提升。

　　通過開展創建工作，全體教師普遍認識到學校工作的成敗，關鍵在教師，不僅要有高學識水平和強業務能力的教師，而且教師必須具有良好的'思德，樂于奉獻的精神，愛生如子的情感。我校先后有吳蒲英老師、粟敬德老師獲得縣師德標兵稱號。學校加大了對留守兒童的關注和教育力度，從領導到班主任到科任教師，除關心他們的學習外，特別關心他們的飲食起居，注意培養他們的良好的道德、情感和行為習慣，取得了良好效果，獲得了縣、市新聞媒體的典型報道。對全體學生開展感恩教育，努力塑造性之善。

　　學校為布設各種功能室，需調整教室和擠占教師辦公房，涉及對象雖有困難和想法，但最后均以大局為重，發揚奉獻精神，服從學校調配。

　　（二）以創建為契機，抓教育質量的提升。

　　學校合不合格，教育質量是一個重要的衡量標準。一直以來，我校教學質量穩步上升，名列全縣同類學校前列。

　　學校在狠抓教育教學質量的同時，帶領教師教研教改。近年來，學校先后多次到邵陽市六中、邵東工農中學聽課，引進先進教研教改經驗，極大地提高了教師教研教改興趣。先后有徐細兵老師、蔣源明老師、吳蒲英老師、譚柳林老師、汪修凱老師、王素芳老師等分別獲縣教學比武特等獎、一等獎、二等獎；蔣源明老師、汪修凱老師分別獲縣創新實驗比賽一、二等獎。朱小艷獲數學說課比賽一等獎。教師一邊教學，一邊撰寫論文，總結教學經驗。三年來，教師共有獲獎論文50余篇，全部結集成冊。我校教師腳踏實地做工作，求真務實促發展。利用百年老校的文化底蘊，創造名校效應。

　　（三）以創建為契機，抓制度的完善落實。

　　學校制度是學校工作的章與法。在原有制度的基礎上，學校進一步修改和完善了各項規章制度，并形成了較為完備的科學體系。初步建立了質量控制體系，制定考核評估方案，實施了獎懲的科學民主化，調動了教職工的積極性和創造性。

　　四、存在的問題和努力方向：

　　諸甲亭中學是一所鄉級農村中學，無論是基礎設施還是師資力量，與城鎮學校及附近鎮中學都有較大距離，特別是地域偏僻，信息閉塞，學生素質、教學質量還亟待提高，教師隊伍建設還有待加強。為了繼續打造百年名校品牌，辦出特色，我們將一方面加大音、體、美和心理健康教育的培育力度，把我校辦成合格+專長的特色學校；另一方面加大科研興校力度，以科研促教學，搞好科研課題，完善教師業務水平，提高教學成績，為社會培養更多的合格人才；同時還要加大基礎設施的改造力度，創設更好更優的育人環境。

　　受國家關注民生政策的恩惠，蒙上級領導的關懷指導，我校在爭創合格學校的歷程中，已經邁出堅實的腳步，正向著既定目標沖刺，我們激動地等待著那一刻的到來。到那時，諸甲亭中學將會以更新的面貌屹立在人們眼前，以更高的聲譽刻在老百姓的心中！這是諸甲亭中學千余師生的心聲。我相信，它一定能變為現實并載入新的歷史史冊！

　　學校導游詞 10

各位老師：

　　大家好，歡迎您們來到三墩小學參觀！很高興成為您們的導游，我叫王嘉琪。希望大家能在我校度過快樂的一天，也希望大家能感受到我校的美麗！

　　老師們請跟我來，這里是我校的籃球場！每當下課，這里便成為同學們的天地，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的做游戲，還有的玩的不亦樂乎！一直到上課，他們才戀戀不舍地走回教室。有時還會有體育老師在那兒打籃球呢！

　　老師們請看，那里便是我校的足球場！足球場的一圈畫有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對勝利的激情，場地的中間布滿綠色的.草坪，由深綠、淺綠兩種顏色裝飾，縱橫交錯，一塊塊拼接而成的綠色草坪像畫一樣點綴著我們的校園。下課時，同學們就會三五成群地聚在一起，分成兩隊踢球，一直到上課他們才肯回教室。

　　老師們請跟我來。看，這兩只就是我校的“著名人物”——小綿羊。每當飼養員把它們放出來，同學們就會追著它們滿校園跑，就像一群記者追著兩位大明星。到上課同學們才肯放棄追趕，走回教室。那時綿羊也肯乖乖地吃青草了。

　　老師們，這就是我們美麗的校園，歡迎下次再度光臨。

　　學校導游詞 11

親愛的游客朋友們：

　　大家好！

　　我是你們這次參觀環山小學的導游。我姓陳，大家可以叫我小陳，希望我們的服務能讓您滿意，也希望您能玩的開心，玩的盡興。

　　走進大門，首先映入眼簾的三座雕像：第一座是中國古代的大思想家和大教育家，政治理論家，儒家學派的`創始人孔子，第二座雕像就是愛因斯坦，一位偉大的科學家，第三座雕像是多才多藝的畫家達·芬奇。再往前走，就看到一幅幅五彩的壁畫，有的畫著懸梁刺骨，有的畫著孔融讓梨……這些都告訴環山學子，要好好學習，奮發向上，做儒雅少年。

　　再往左拐，就來到了宣傳欄。黃色的琉璃瓦閃閃發光，上面有許多同學去活動的照片，還有許多學校開展活動的照片，還貼著許多同學的畫、剪紙、書法作品等，許多同學還會在下課時來欣賞這些作品。

　　欣賞完宣傳欄里的作品，大家就跟誰我一起去教學樓參觀吧。我們的教學樓，分為兩幢，前教學樓有四層，每一層都有六間燈火明亮的教室，走到教室門口，還可以聽見瑯瑯的讀書聲。

　　走出前教學樓，就來到了前天井。前天井栽滿了花草，而且姿態不一：紫藤花的花瓣像一個個小娃娃，一片抱著另一片；桂花樹像一位嬌滴滴的小姑娘在迎接貴客；石筍像一位昂首挺胸的士兵……，這一種花沒謝，那一種花又開了。一陣微風從右邊的操場吹來，使人神清氣爽。

　　這就是我們的校園，一個美麗的校園。下面是自由活動時間，在下午5點，在這兒集合，不見不散！

　　學校導游詞 12

各位大朋友們：

　　大家早上好！今天我將帶領你們去看一看這個位于惠城區下埔路的下埔小學啦！請跟我走吧！

　　現在我們在小操場，你可以看見這周圍的花花草草都在跟我們招手呢！大家也跟它們打一聲招呼吧！看！這里有一個巨大的石像人正在看書，你看她看得多認真啊！看小操場旁邊還有一個“清幽池”。通常下課了，同學們都會帶著學校發的早餐去喂清幽池里的小魚。“清幽池”旁邊就是我們的“作品廊”。用一些紙或紅包等材料做出的手工就會掛在那兒，春節的`時候這里就會掛滿燈籠，可好看了！

　　我們沿著“作品廊”來到了我們學校的書吧。我們學校共有兩個書吧——一個叫“十里春風”，一個叫“萬紫千紅”，分別給一、二、三年級和四、五、六年級借書。我們學校會給每年的畢業生送一本書，這是為了讓畢業生開開心心地畢業。

　　書吧前面就是我們的大操場，通常下課，同學們都會去大操場活動一下。有的人會下來跑跑步，有的人會下來看看藍天，有的人會下來玩些小游戲。

　　無論我的學校將來會變成什么樣，我依然熱愛它。

　　今天的游覽到此結束，歡迎下次再來我們學校參觀，再見！

　　學校導游詞 13

各位領導：

　　大家好！歡迎你們參觀杭州市育才教育集團第二實驗學校。我是五（2）班的小逸，今天由我來為大家做導游，瀏覽我們美麗的校園。

　　走進校門，我們首先來到了大廳。這里陳列著我們學校這些年來取得的榮譽和金燦燦的獎杯。每一次榮譽和每一個獎杯都凝聚了多年來本校同學的辛勤和汗水。

　　再往前走，我們進入了一樓走廊。首先映入我們眼簾的是“愛滿天下”這四個大字。這四個大字體現了我校老師們把他們的博愛無私地奉獻給同學們。讓我們在他們愛的哺育下茁壯成長。在一樓走廊的柱子上還掛滿了一塊塊長匾，上面刻滿了贊美祖國大好山河的古詩詞。在這些古詩詞中有一首最引人注目，那就是《為育才教育集團作》這篇詩詞讓我們成為“喜看滿園竟燦爛，五洲指日傳佳音”的好少年。在一樓走廊的墻壁上還掛著一塊塊大匾，上面介紹了只是年來育才的經歷和歷代育才楷模。來到二樓走廊，這里的牌匾上有歷代名人語錄。有孔子的“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也”……來到三樓走廊，這里還有許多我們開展大型活動時的`照片，如：陽光體育節、數學節、科技節、英語節、藝術節……我們開展活動豐富多彩。

　　來到操場，最引人注目的就是操場后面的墻繪了。經過改造的墻面上，被重新粉刷，繪制成了西湖新十景，而我們學校就是除了西湖十景外的第十一景。來到健身房，這里齊全的設備讓我們能更好地學習。在健身房的墻面上還公布出了陽光體育節各個同學和班級的成績。

　　各位來賓，各位領導這就是我們美麗而可愛的校園。今天的參觀就到此結束，多謝各位的支持和光臨，謝謝大家！

　　學校導游詞 14

尊敬的女士們、先生們：

　　我是五星級導游小湘。今天由我帶領大家去參觀我的學校——陽江市第三小學。我希望我的介紹能給大家帶來輕松和快樂。

　　我們學校的位置是在甜酒小區旁邊，學校的綠化可多了，因而空氣便很新鮮。我們的學校歷史悠久，它雖然不如一小那樣繁華，也沒有實驗那么寬敞，但它有它自己獨特的美。

　　現在，我們來到了我們學校的門口，門是用白油漆粉刷的，這教導我們學生一生都要清清白白的。

　　接下來讓我們走進學校看看吧。這里有一棵高大無比的大樟樹，它像一個巨人一樣守護著我們的校園。我們都學過課本上的一篇《鳥的天堂》，正巧，我們學校也有一個“鳥的天堂”，那里有許多大樹，樹上有許多鳥兒在唱歌，有麻雀、燕子還有喜鵲……每當到了夏天的時候，同學們就到樹下玩耍，享受著這一把把巨大無比的傘帶給我們的.陰涼。

　　我們繼續往前走，就來到了教學樓，因為現在是上課的時候，所以這里十分安靜，同學們都在認真地聽老師講課，時不時還會傳來一陣陣鼓掌聲。教學樓的后面是我們學校的大操場，別看它現在沒什么人，可每當升旗的時候，那場面才壯觀呢！

　　不知不覺中，我們已經參觀完畢，如果你還想參觀的話，一定要找我哦！

　　學校導游詞 15

尊敬的各位游客：

　　我將要帶領大家游覽的是鳳城中心小學。

　　這所學校坐落于花園南路99號，大門朝東，門外是繁忙而又有序的花園路，這條路為我們出入校園提供了極大的方便，西面是美麗而又壯觀的的青草河。南面緊鄰血站，背面是商業區。學校占地面積兩萬多平方米，始建于1993年。下面大家和我一起看學校大門，大門左邊的圖案是一個隊禮，意思是一名少先隊員打隊禮，表示對來賓的尊重。右邊的圖案是一個三角板，表示我們在學校里努力學習，學校里充滿了濃厚的學習氣氛。

　　進入大門，看正前面，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風飄揚，每周一我們全校師生都要在這里舉行隆重的升旗儀式，學校的優秀學生也在這神圣的地方接受老師對他們的表彰。繼續往前走，大家請看，南北兩座教學樓就展現在我們眼前了。北教學樓的墻上，寫的.“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學生進步的。來到南教學樓，墻上面的這句“做好的自己”也時時刻刻鼓勵著學生們前進的步伐。順著樓梯我帶領大家來到的是微機室，我告訴大家，上微機課時每個學生都能擁有一臺電腦，可方便了。

　　走出教學樓，后面就是一個大大的操場了，這是學生們娛樂放松的地方，看操場上正在玩耍的孩子們個個臉上都洋溢著開心和歡樂。這就是我們可愛的校園了！

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