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愛的教育好詞一:
欽佩,巴望,悲哀,諷刺,侮辱,熱情,蜿蜒,糟糕,打量,故意,驕傲,安慰,真誠,回應,顫抖,善良,歡喜,防備,敵意,虛弱,厭惡,興致,鼓足,輪番,同情,緊縮,浮現,攥緊,財富,憧憬,嘲諷,骯臟,堅強,勸說,疲倦,優良,逼近,傾瀉,高昂,傲慢,榮幸,教訓,嚴厲,誠心,擁抱,猶豫,友善,扛著,整理,愉快,幸福,敏捷,怒放,分憂,代表,震撼,報復,埋頭,平息,炫耀,輕蔑,回敬,粗魯,小氣,承擔,偏僻,晴朗,偵察,掩蓋,避禍,神圣,寂靜,追趕,昏暗,格外,意外,努力,慈愛,督促,畢竟,活躍,甜蜜,逃避,愧疚,委屈職責,充足,害羞,欣慰,傷感,無奈,清幽,硝煙,憂傷,褪色
樂呵呵,黑壓壓,,冷冰冰緊巴巴
迫不及待,含辛茹苦,郁郁蔥蔥,參天大樹,心曠神怡,面帶微笑,充滿活力,炯炯有神,不可一世,低眉順目,身材魁梧,表情嚴肅,自知理虧,一五一十,大事不妙,低頭不語,若不經風,東游西逛,無緣無故,斷斷續續,語重心長相親相愛,瘦骨嶙峋,無濟于事,席卷而來,精神煥發,催人奮進,堅不可摧,失而復得,離鄉背景,輕手輕腳千言萬語,心肝寶貝,百依百順,一言不發自由自在,玩耍嬉戲,不知疲倦,驚慌失措,蹦蹦跳跳心甘情愿,饑寒交迫,淅淅瀝瀝,落英繽紛
愛的教育好詞二:
1、氣喘吁吁,病魔纏身,無能為力
2、操心,包裹,祝福,胳膊,無奈,倔強
3、慷慨大方,蓬亂,善良,遺憾,皺紋
4、縮短,靈魂,高尚,治理,促進
5、憐憫,斜視,惡狠狠,輕蔑,富裕
6、顫抖,激怒,蒼白,侮辱,卑微,可恥
7、熾熱,囑咐,厲害,消耗,治理
8、伯爵,勤奮,盛大,焦慮不安
9、孤身一人,片刻,危機,驕傲,憔悴
10、神經錯亂,悲痛欲絕,疾風暴雨
愛的教育好句:
1、夜晚,春風柔和地吹著。
2、代洛西和卡隆在前面回過頭來,向大家使眼色叫他們靜些,他們哪里肯靜。斯帶地獨自用手托了頭憑著桌子沉思,那個鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢,他向大家各索銅元一枚,用墨水瓶為彩品,做著彩票。其余有的笑,有的說,有的用鋼筆尖鉆著課桌,有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團。
3、他身材瘦小,和藹可親,和我們講話時總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣。
4、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,必須會陶醉其中;當你應對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,必須會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結晶。
5、如果黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
6、他目不轉睛的打量我們,似乎要把我們的內心世界看透。
7、我要融化在花瓣里,拭去心頭的牽掛。
8、恩里科,你開始理解學校的詩意了。然而,再過年,當你陪伴著你的孩子們去上學,就像我們這樣去觀察它時,它會讓你覺得更富有詩意。
9、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自我,期望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
10、以往以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
11、倘若期望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒播種耕耘,直到收獲的那一天。
12、加上今日是個很爽快溫暖的春日,從學校窗口看見青的天,含蕊的樹木,和家家敞開的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來的新鮮空氣,就聞得出泥土和木葉的氣息,好像身已在鄉間了。
13、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。
14、他總愛給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣貌引得我們哄堂大笑。
15、硝煙又在和平的家中燃燒。
16、我們仔細看那墨水瓶,好像是用釘子鑿刻的,真不知要費去多少工夫哩!蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周圍刻著“七十八號敬呈先生,當做六年間的紀念”幾個字。下頭又用小字刻著“努力與期望”。
17、他是一個高個子,灰白長發,額頭上有一條長長的皺紋。
18、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。
19、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份細心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
20、他避開人群,用防備的目光掃視那里的每一個人。
21、倘若期望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒播種耕耘,直到收獲的那一天。
22、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維
23、夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。
24、街頭盡處忽然跑來了大群的人,大家面上都現出優容,彼此低聲地不知談些什么。人群之中,有三個警察,后面跟著兩個抬擔架的。
25、他是一個長著一頭紅色卷發,永遠歡樂的教師。
26、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。我完全讀懂了父母的心。
27、愛他吧,因為你的父親愛他,尊敬他,因為他現身于許多將來會忘記他的孩子們的完美事業;愛她吧,因為他啟迪和光
28、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。
29、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份細心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
30、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
31、月光清幽。淅淅瀝瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……
32、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
33、不,佩服這個詞還不足表示我對于沒來可西的心境。
34、別在樹下徘徊;別在雨中沉思;別在黑暗落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾可是是短暫的雨季;向前看,有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
35、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
36、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
37、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份細心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
38、不幸的人伸了手求乞時,我們不該假裝不知的啊!尤其是對于為了自我的小孩而求乞的母親,不該這樣。這小孩或者正饑餓著也說不定,如果這樣,那母親將怎樣的難過呢?
39、船的命運在于漂泊,帆的命運在于追風逐浪。人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
40、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
41、這時卡隆的樣貌真是莊嚴:堂堂的立著,眼中幾乎要怒出火來,好像是一匹發威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來。
42、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
43、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾可是是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
44、蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹,臉盤般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調色板,讓我心曠神怡。
45、卡隆低了平頂發的頭,看著我微笑。撥來可西掛著那賞牌,聽說,他父親重新開始做鐵匠工作,五日來滴酒不喝,時常叫沒來可西到工作場去幫他的忙,和從前比竟然如兩個人了。沒來可西所以很歡喜。
46、今日沒來可西和長隆一道來了。就是見了皇族的兒子,我也沒有這樣的歡喜。卡隆是頭一次到我家,他是個很沉靜的人,身材那樣長了,還是四年生,見了人好像很羞愧的樣貌。
47、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
48、還有成千上萬的兒童要走很長的路程,用他們帶著凍瘡而流出血的小手抱著一塊木頭,為的是把教室烤暖和。
49、憂郁的心境蒸發了。褪色的記憶。硝煙又在和平的家中燃燒。
50、我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。
51、他父親也曾到學校里來過,臉色蒼白,兩腳抖抖的,一副怒容,發長長地垂在眼前,歪戴著帽子。撥來可西在路上一見父親,雖戰懼發震,可是立刻走近前去。父親呢,他并不顧著兒子,好像心里在想著別的什么似的。
52、晚上,我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷,看客不多。可是那孩子要想使這少數的看客歡喜,十分賣力,或從高處飛跳下地來,或拉住馬的尾巴,或獨自走繩,豆在那可愛的黑臉上浮了微笑唱歌。
53、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維
54、期望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感的人必須消化好,有緊迫感的人必須效率高,有危機感的人必須提高快。
55、只要將那細線一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書來。各種的書,排得很整齊,書脊上閃爍著金字的光。其中有故事有旅行記有詩集,還有書本。顏色配合得極好,遠處望去很是美麗。
56、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。
57、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩;歲月,是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。
58、枯黃的秋葉隨風搖曳,深秋飄然而立校外。月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。
59、愛是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的期望;愛是大地的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
60、我完全讀懂了父母的心。
61、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
62、期望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人必須消化好,有緊迫感受的人必須效率高,有危機感受的人必須提高快。
63、港子很深,路很窄,感覺走不到頭。
64、在家時只管在那書箱旁邊,或是拂拭塵埃,或是把書翻身,或是檢查釘線。當他用粗大的手指把書翻開,在紙縫中吹氣或是做著什么的時候,看了真是趣味。
65、以往以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
66、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
67、人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
68、母愛是一本終生無法讀完的巨著,母愛是一片永遠飛不出的天空。
69、人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
70、他身材瘦小,長著一個蒜頭鼻。
71、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個膽量。
72、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。
73、過了半點鐘,鈴聲一響,醫生和助手從室的那面來了,后面跟著兩個看護婦。醫生按了病床的順序一一診察,費去了不少的工夫。醫生愈近攏來,西西洛憂慮也愈重,最終診察到鄰接的病床了。醫生是個身長而背微曲的誠實的老人。西西洛不待醫生過來,就站了起來。等醫生走到協身銬一他忍不住哭了。
74、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。
75、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……
76、夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。
77、有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點來接,有的好說歹說進了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來沖出教室,抱住了爸爸的腿,說什么也不松開了。還有的犟的像頭驢,怎樣勸也不肯進教室,大人們拽著拉著,像是在拔河比賽。
78、和緩的提琴聲還繼續奏著。別的學校的學生上場了,有全是小商人的兒子的學校,又有全是工人或農人的兒子的學校。全數經過以后,他座中的七百個小孩又唱趣味的歌。
79、船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
80、以往以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。
81、憂郁的心境蒸發了。
82、表演完畢,班頭向觀眾道謝后,大家都起身擠出場外。我被擠在群眾中,正出場門的時候,覺得有人觸我的手。回頭去看,原先就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂著黑發,向我微笑,手里滿捧著果子。我見了他那樣貌,方才明白他的意思。
83、在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自我,期望總是有的。讓我們記住那句話:“錯過了太陽,我不悲痛,否則,我將錯過,月亮和星星。”
84、船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
85、如果黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
86、期望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人必須消化好,有緊迫感受的人必須效率高,有危機感受的人必須提高快。
87、如果黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。
88、雨不絕地下著,風吹雨點打著窗門,夜色暗得沒一些光。費魯喬疲勞極了回來,身上滿沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過,并且賭博把錢輸光了,連帽子都落在溝里了。
89、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾可是是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
90、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……
91、我所以愛他,因為他不幸。又因為他父親是個不幸的人,是忠實地償了罪的人,是有真心的人。
92、把戲開場了。那小藝人在立刻踏凳上繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀眾都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻出種種的本領。可是觀眾的心目中都僅有他,他不出場的時候,觀眾都像很厭倦似的。
93、他說話的嗓門很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
94、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自我,期望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
95、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,必須會陶醉其中;當你應對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,必須會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結晶。……
96、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
97、的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
98、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色
99、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
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