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在我們平凡的日常里，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校圖書館規(guī)章制度，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校圖書館規(guī)章制度1
各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局：
為了切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、優(yōu)化投資環(huán)境，建立權(quán)責(zé)一致、富有效率、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的投資體制，現(xiàn)就調(diào)整市、縣區(qū)項(xiàng)目備案、核準(zhǔn)、審批批復(fù)權(quán)限通知如下：
一、凡國(guó)家發(fā)改委《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄》(20xx年本)(以下簡(jiǎn)稱《目錄》)規(guī)定的淘汰類產(chǎn)業(yè)投資項(xiàng)目，市、縣區(qū)發(fā)改部門今后一律停止辦理備案、核準(zhǔn)、審批批復(fù)手續(xù);凡未列入《目錄》的投資項(xiàng)目，市、縣區(qū)發(fā)改部門不再辦理立項(xiàng)批復(fù)手續(xù)，由投資主體自行組織實(shí)施。
二、凡《目錄》規(guī)定的鼓勵(lì)類、限制類項(xiàng)目的備案、核準(zhǔn)、審批,按照屬地管理原則，一律由項(xiàng)目所在的縣區(qū)發(fā)改部門承辦所需立項(xiàng)批復(fù)手續(xù)。其中：1、各級(jí)政府投資項(xiàng)目的審批由同級(jí)發(fā)改部門審批立項(xiàng);2、能化、交通、電力、水利、生態(tài)建設(shè)等重大項(xiàng)目和跨縣區(qū)項(xiàng)目，由市發(fā)改委備案、核準(zhǔn)、審批;3、延安中心城區(qū)內(nèi)重大項(xiàng)目，由市發(fā)改委備案、核準(zhǔn)、審批。
三、凡縣區(qū)、部門爭(zhēng)取中省政策、資金支持的`項(xiàng)目，上級(jí)部門明確要求必須由市發(fā)改委備案、核準(zhǔn)、審批或轉(zhuǎn)報(bào)的，由縣區(qū)經(jīng)發(fā)局或項(xiàng)目單位向市發(fā)改委申報(bào)，予以單項(xiàng)辦理;沒有明確要求的，市發(fā)改委原則上不再受理。
四、凡經(jīng)市政府研究確定的市本級(jí)政府投資項(xiàng)目，估算投資額在500萬(wàn)元以下的(含500萬(wàn)元)，由項(xiàng)目單位直接報(bào)批項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)方案，不再報(bào)批項(xiàng)目建議書或可行性研究報(bào)告。如果項(xiàng)目單位為辦理規(guī)劃、土地、環(huán)評(píng)等前期手續(xù)需要立項(xiàng)批復(fù)的，由市發(fā)改委予以單項(xiàng)辦理。
五、項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)、備案文件的有效期均為兩年。對(duì)應(yīng)該申報(bào)而沒有申報(bào)立項(xiàng)的，或立項(xiàng)批復(fù)時(shí)限失效的項(xiàng)目，建議市、縣區(qū)規(guī)劃、國(guó)土、環(huán)保、住建、城管、交通、水務(wù)、林業(yè)、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)、消防等部門不予辦理相關(guān)手續(xù)，金融機(jī)構(gòu)不予發(fā)放貸款。
六、立項(xiàng)批復(fù)權(quán)限調(diào)整以后，各縣區(qū)經(jīng)發(fā)局必須嚴(yán)格按照各類投資所要求的條件和程序?qū)徍宿k理立項(xiàng)批復(fù)，市發(fā)改委將不定期對(duì)縣區(qū)經(jīng)發(fā)局的立項(xiàng)批復(fù)文件及審批項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查出的問題及時(shí)提出整改意見;對(duì)存在嚴(yán)重問題的縣區(qū)和項(xiàng)目進(jìn)行通報(bào)批評(píng);對(duì)構(gòu)成違紀(jì)違法行為的移交相關(guān)部門處理。
七、為便于本通知得到落實(shí)，涉及需要與市政府和省發(fā)改委等上級(jí)主管部門以及與后續(xù)辦理項(xiàng)目手續(xù)的市直部門的銜接事宜，由市發(fā)改委主動(dòng)匯報(bào)、告知和溝通，爭(zhēng)取各方面的支持與配合。
八、本《通知》在實(shí)施過程中，由市發(fā)改委根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)修改完善。
延安市發(fā)展和改革委員會(huì)
20xx年2月26日
學(xué)校圖書館規(guī)章制度2
假期我學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)全面、科學(xué)、具體地對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提出要求。它明確了教師的職責(zé)和義務(wù)，對(duì)依法執(zhí)教、廉潔從教、規(guī)范教學(xué)行為有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有：(一)育人為本全面發(fā)展堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育，將促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(二)促進(jìn)公平提高質(zhì)量樹立公平的教育觀和正確的.質(zhì)量觀，提高辦學(xué)水平，教好每一個(gè)學(xué)生，切實(shí)保障學(xué)生平等的受教育權(quán)利。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì);建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程，實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué);建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(三)安全和諧充滿活力建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，完善切實(shí)可行的安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護(hù)、自救技能為基礎(chǔ)的安全和健康教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、和諧校園，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。(四)依法辦學(xué)科學(xué)治理建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。
提升校長(zhǎng)依法科學(xué)治理能力，拓寬師生、家長(zhǎng)和社會(huì)民眾參與學(xué)校治理的渠道，建立健全學(xué)校民主管理制度，構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
《標(biāo)準(zhǔn)》中說道： “規(guī)范教學(xué)工作管理。嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試要求。作業(yè)內(nèi)容精選，難易要適度，形式要多樣，數(shù)量要適當(dāng)，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天書面家庭作業(yè)控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)“作為一名一線教師，我應(yīng)該嚴(yán)格按照學(xué)校的辦學(xué)制度來做，努力引導(dǎo)每一名學(xué)生成為一個(gè)有用的人，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)校圖書館規(guī)章制度3
xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績(jī)也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹，自覺履行教師職責(zé)，能對(duì)照新來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié)：
一、思想政治方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。
二、教學(xué)工作
這一年來，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語(yǔ)言，計(jì)算，英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的'好評(píng)。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
三、家長(zhǎng)工作
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
學(xué)校圖書館規(guī)章制度4
通過12天培訓(xùn)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國(guó)公路法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《交通行政執(zhí)法規(guī)范》、《交通行政執(zhí)法禁令》和《交通行政執(zhí)法忌語(yǔ)》等法規(guī)和有關(guān)路政、運(yùn)政、水政行政執(zhí)法的文件，使我充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)行嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的是交通執(zhí)法工作的準(zhǔn)繩，也更加明確了作為一名交通行政執(zhí)法人員應(yīng)具備的職業(yè)道德和自身素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)，我有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一、公正執(zhí)法是我國(guó)社會(huì)主義法制的基本要求，嚴(yán)格執(zhí)法是對(duì)執(zhí)法人員提出的基本要求
嚴(yán)格執(zhí)法是對(duì)執(zhí)法人員提出的基本要求，也是貫徹落實(shí)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究這一法制建設(shè)基本方針的重要內(nèi)容之一。實(shí)踐告訴我們，只有嚴(yán)格執(zhí)法，才能糾正違法行為，保護(hù)公共利益和群眾利益，才能體現(xiàn)法律的尊嚴(yán)。嚴(yán)格執(zhí)法至少有兩方面的意義。一方面，要求執(zhí)法人員必須秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅執(zhí)法，嚴(yán)格按照法律規(guī)定和程序辦案，真正做到以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。例如在執(zhí)法過程中至少要有兩位執(zhí)法人員，必須按規(guī)定著裝，佩戴執(zhí)法證件，儀表端莊，語(yǔ)言文明，而不能行為野蠻，濫用職權(quán)吃拿卡要，亂罰款，以罰代管，甚至搞所謂的“以邪治邪”，不能只教育不處罰，以教代管，該糾正的不糾正，該罰的不罰，對(duì)違法者聽之任之，這也是執(zhí)法不嚴(yán)、玩忽職守的表現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)法要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，提高依法辦案的能力和水平。要進(jìn)一步制定、完善各項(xiàng)執(zhí)法責(zé)任制，強(qiáng)化落實(shí)各種形式的執(zhí)法監(jiān)督和過錯(cuò)責(zé)任追究制度，加強(qiáng)隊(duì)伍的教育和管理以及精神文明建設(shè)，樹立交通執(zhí)法隊(duì)伍文明執(zhí)法、公正執(zhí)法的形象。加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范建設(shè)，讓依法執(zhí)法、文明執(zhí)法成為制度。要認(rèn)真并貫徹行政復(fù)議法，保障國(guó)家法律監(jiān)督制度在交通各項(xiàng)工作中的貫徹執(zhí)行。
執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，收受當(dāng)事人錢物、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明，舉止粗俗。這些都嚴(yán)重?fù)p害了執(zhí)法人員在群眾中的整體形象，作為執(zhí)法人員并非僅僅是某個(gè)單位的一員，在群眾眼里，你是執(zhí)法者，是代表了最具權(quán)威的法律在行使職權(quán)，是為人民排憂解難的，是群眾的保護(hù)神，因而我們的言行舉止是否文明、有無嚴(yán)格公正、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。
二、公正執(zhí)法是我國(guó)社會(huì)主義法制的基本要求
公正執(zhí)法是我國(guó)社會(huì)主義法制的`基本要求，公正執(zhí)法就是不偏不縱，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定行使法定職權(quán)，公民在法律面前人人平等，執(zhí)法者不能超越法定職權(quán)執(zhí)法。公正執(zhí)法要求執(zhí)法人員必須盡職盡責(zé)，對(duì)發(fā)生的違法行為敢于糾正并依法處罰，不搞因違法行為人的態(tài)度不好而加重處罰或態(tài)度很好而從輕處罰“態(tài)度執(zhí)法”、不以違法行為人與我們有關(guān)系或親戚或朋友因而加重或從輕處罰的“關(guān)系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”，做到見違必糾，違法必罰，罰而有據(jù)。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應(yīng)依法予以追究。
三、文明執(zhí)法是社會(huì)精神文明的體現(xiàn)
文明執(zhí)法是社會(huì)文明的一個(gè)縮影，也是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)。所謂文明執(zhí)法，是指執(zhí)法人員以人為本，依照法律規(guī)定的職權(quán)和程序，運(yùn)用法律規(guī)范辦理各種案件，堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是行政執(zhí)法的屬性所決定的。我們執(zhí)法的對(duì)象大多是人民群眾(駕駛員)，遇到的問題大量的屬于人民內(nèi)部矛盾，有的違法行為輕微沒有造成后果的，應(yīng)教育其糾正。如果言語(yǔ)粗魯，行為野蠻，不但不能糾正其違法行為，而且會(huì)增加違法者的對(duì)立情緒，破壞政府形象。執(zhí)法講文明，要求有禮在先，出示證件在先，態(tài)度和藹，舉止端莊，教育疏導(dǎo)，以理服人，既是執(zhí)法人員文明素養(yǎng)的展示，也是行政執(zhí)法不可缺少的必要程序。實(shí)踐表明，大多數(shù)違章違法者是通情達(dá)理的，只要執(zhí)法者曉之以理，動(dòng)之以情，工作做到家，違法行為是會(huì)糾正的。因此，文明執(zhí)法是行政執(zhí)法工作永恒的主題，也是進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)、樹立交通行政執(zhí)法隊(duì)伍新形象的根本保證。行政處罰法第五十條、六十條和六十二條中的法律責(zé)任規(guī)定，行政執(zhí)法人員違犯法律規(guī)定，徇私舞弊，造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)依法賠償，構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。這些都是對(duì)執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的具體要求。
在實(shí)踐體現(xiàn)文明執(zhí)法上，還要提高人民群眾的素質(zhì)和法律意識(shí)。文明執(zhí)法必須普遍提高人民群眾素質(zhì)和對(duì)交通執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí)，使人民群眾在行使他們的權(quán)力的同時(shí)普遍并愿意承擔(dān)法定義務(wù)。要加大普法教育，單位負(fù)責(zé)宣傳的部門要加大法律法規(guī)宣傳教育力度，而且新聞媒體的輿論監(jiān)督要實(shí)事求是，客觀公正，從而使人民群眾了解交通，理解 交通，支持交通，明確不接受處罰或粗暴依法執(zhí)法是違法行為，在外部環(huán)境優(yōu)化、執(zhí)法環(huán)境成熟的情況下，文明執(zhí)法才能順利進(jìn)行。
總之，通過學(xué)習(xí)我的自身素質(zhì)一定會(huì)得到進(jìn)一步提高，一定會(huì)克服自身的不足，在工作中取得新的突破。并在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，立足本職、不斷努力、不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取多到執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。還有要不斷提高工作創(chuàng)新意識(shí)，在工作中取得新的成績(jī)。
學(xué)校圖書館規(guī)章制度5
圖書館是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。為規(guī)范學(xué)校圖書館管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益，特制定如下制度：
一、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，做好圖書管理工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
二、圖書管理員在新書到室后，要及時(shí)做好驗(yàn)收、登記、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。
三、圖書館需建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三個(gè)帳冊(cè)，做到帳物相符。
四、圖書館要逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，建立圖書和期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢、借閱、統(tǒng)計(jì)、賬冊(cè)打印等工作。
五、圖書分類應(yīng)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)圖書館分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國(guó)圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書。
七、對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對(duì)于破損書籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。
六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。
七、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。
八、教工調(diào)離、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。
教師閱覽室管理制度
閱覽室是廣大教職工讀書看報(bào)的場(chǎng)所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：
一、講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰、亂丟雜物。
二、愛護(hù)書刊，不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價(jià)賠償。
三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。
四、保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩。
五、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。
六、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的'清點(diǎn)工作，對(duì)室內(nèi)所有書刊要登記入冊(cè)，分類編號(hào)擺放整齊。
七、保持室內(nèi)清潔，每天打掃一次。
學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則
為規(guī)范學(xué)生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特制定如下制度。
一、學(xué)生持閱覽證均可進(jìn)學(xué)生閱覽室閱覽。學(xué)生閱覽室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時(shí)將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。
二、學(xué)生閱覽室書、刊嚴(yán)禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。
三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。
四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。
五、自覺愛護(hù)書刊，取放有序，不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁(yè)，否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。
七、閱覽室按時(shí)開放，滿足學(xué)生閱覽需要。
圖書借閱制度
圖書流通工作是圖書館日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項(xiàng)工作，特制定如下制度：
一、圖書館對(duì)師生實(shí)行開架借閱，讀者可先在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖書信息，記下索書號(hào)，然后再到圖書館借書。這樣可避免盲目性，節(jié)約時(shí)間。
二、入室借書，個(gè)人物品不得帶入書庫(kù)。
三、工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借。
四、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁(yè)和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書管理人員。否則，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。
五、學(xué)生憑借書證入室借書。每次可借2本，借期為20天。教師每次可借10本，所借圖書非教學(xué)用書須在一個(gè)月內(nèi)歸還，教學(xué)用書學(xué)期結(jié)束歸還。
五、對(duì)借書逾期不還者，視其時(shí)間長(zhǎng)短，情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或罰款甚至停止借閱。
六、愛護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
七、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。
八、借書證只供本人使用，不得轉(zhuǎn)借，若有丟失，應(yīng)立即到圖書室掛失，如發(fā)現(xiàn)無冒借情況，可予補(bǔ)發(fā)。掛失前借出的圖書由借者本人負(fù)責(zé)。
圖書遺失和損壞賠償制度
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：
一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴(yán)加愛護(hù)，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁(yè)或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。
二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者，則由遺失者去校財(cái)務(wù)部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。
1、一般圖書按現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償;工具書按現(xiàn)價(jià)的三倍賠償;其余使用價(jià)值高、不易購(gòu)到的書籍，按現(xiàn)價(jià)的五倍賠償。
2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理：
1、損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應(yīng)購(gòu)原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費(fèi)4元。
3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價(jià)的10%-30%賠償。
4、污損書內(nèi)的機(jī)讀條形碼，賠償1元。
四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有;如無法購(gòu)到原版圖書而按損壞圖書原價(jià)賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。
五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據(jù)去校財(cái)務(wù)部門退回賠償費(fèi)。
六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關(guān)部門批評(píng)教育。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
圖書清點(diǎn)、剔除管理制度
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)老化現(xiàn)象日益加速，為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率，在藏書達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書：一、剔除范圍：
1、圖書內(nèi)容已陳舊過時(shí)的。
2、流通率不高的。
3、沒有現(xiàn)實(shí)意義的。
4、復(fù)本過多的。
5、圖書內(nèi)容與本館任務(wù)不相適應(yīng)的。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價(jià)值的。
二、剔除的方法：
1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。
2、把準(zhǔn)備剔除的圖書打印成清單，向?qū)W校師生征求意見，以達(dá)到兼聽則明，防止片面性。
3、將剔除的圖書清單報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
4、在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。
三、處理辦法：
1、組織交換，互通有無。
2、組織調(diào)撥，支持基層。
3、組織出售，削價(jià)處理。
4、報(bào)廢。
四、剔除總結(jié)：
每次圖書剔除工作結(jié)束后，必須有書面小結(jié)，將剔除計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。
學(xué)校圖書館規(guī)章制度6
一、圖書館借書須知
1、圖書館報(bào)刊閱覽室對(duì)已辦理借書證的師生員工開放。
2、讀者憑本人借書證進(jìn)圖書室，不得將書包、雨具和私人書刊帶入庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶入庫(kù)內(nèi)。
3、借閱圖書時(shí)，須保持室內(nèi)整潔和安靜;嚴(yán)禁在書庫(kù)里吸煙、隨地吐痰和亂丟廢棄物。
4、圖書室開放時(shí)間：周一、五中午12:00——14:00;周二、三、四下午15:00——17:30。
二、圖書館借書證發(fā)放和使用規(guī)定
1、凡我校教職工和經(jīng)正式注冊(cè)入學(xué)的學(xué)生都可按規(guī)定憑有關(guān)證件申請(qǐng)領(lǐng)取借書證。
2、新生辦理借書證應(yīng)提供一寸免冠半身照片一張，或由圖書館采集學(xué)生電子照片信息，集體制作借書證。
3、借書證僅供本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。
4、借書證要妥善保管。如有涂改、缺角的，均屬無效，不得使用。
5、借書證如遺失，應(yīng)及時(shí)來館掛失，如掛失后找到了原有借書證，應(yīng)到本館注銷掛失。如補(bǔ)證后又找到原借書證，須將原證交回本館。如發(fā)現(xiàn)仍用原證借書者，作違紀(jì)論處。
6、補(bǔ)辦借書證須提供一寸免冠半身照片一張，憑校牌或?qū)W生證自行到圖書室辦理補(bǔ)證手續(xù)。
三、借書規(guī)則
1、凡借閱本館圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借(可代還)。
2、每次借書以一冊(cè)為限。
3、借書期限，每次為一個(gè)月。如確實(shí)需要，可在到期前來館辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為一個(gè)月。以續(xù)借一次為限。
4、借書時(shí)應(yīng)當(dāng)檢查，發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況，應(yīng)由借書人負(fù)責(zé)。
5、借出的書刊，遇到特殊需要，讀者應(yīng)根據(jù)圖書館的要求，主動(dòng)到圖書館歸還。
6、讀者離校前，在辦理離校手續(xù)時(shí)，應(yīng)將所借圖書及借書證交回本館，否則本館不予簽蓋離校證明。高三學(xué)生須在5月1日前還清書籍，否則暫緩發(fā)放畢業(yè)證書。本校師生員工不得將借書證借給非本校師生使用。
四、書刊損壞賠償、罰款規(guī)定
圖書館的書刊資料是公共財(cái)產(chǎn)，是圖書館根據(jù)教學(xué)需要，為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，讀者應(yīng)自覺愛護(hù)，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
1、書表面污損，根據(jù)清潔輕重，酌情處理。
2、損內(nèi)頁(yè)和封面并有撕破現(xiàn)象，按書價(jià)20%–50%賠償。
3、重污損或撕、缺頁(yè)，照原價(jià)賠償。
4、遺失圖書須以版本相同的.書本賠償并支付加工費(fèi)2元。如抵賠原版書刊有困難則按原書價(jià)兩倍賠償。整套書如遺失一冊(cè)，則按整套書的雙倍賠償。
5、借圖書超期者，每超期一天罰滯納金0.10元。
五、開架借閱圖書的幾點(diǎn)要求
1、進(jìn)入書庫(kù)必須出示證件，以證換取代書板后方可入室查閱資料。
2、讀者要正確使用代書板，每人一次限取一冊(cè)書刊資料，并以代書板代替所取資料的位置。
3、書庫(kù)內(nèi)的圖書實(shí)行全開架借閱，讀者可自由取閱。瀏覽完畢，須將所閱資料對(duì)號(hào)放回原處，并取回代書板。
4、必須保持書庫(kù)內(nèi)書刊排列的秩序和整潔，書刊看后不借要放回原處或平放書架一側(cè)。
5、未辦好借閱手續(xù)的書刊，不得攜出室外，如有發(fā)現(xiàn)，將視為竊書;將視情節(jié)輕重給予當(dāng)面批評(píng)教育，或本人作出檢查，或報(bào)告學(xué)校給予全校通報(bào)等處罰。
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