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在現在的社會生活中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的班級規章制度小學,歡迎大家分享。
班級規章制度小學 篇1
1、按時上下學,不遲到,不早退,有事請假。
2、上學期間穿校服,佩戴紅領巾,套桌套。
3、愛護公共財物,不亂涂亂畫,保護學校財物,注意清潔。否則照價賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝,不帶玩具、危險品入校,玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。
5、上學不準帶零食入校,更不準吃泡泡糖,否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日,保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學之間要友好相處,不要因為小事發生口角,影響友誼。
8、遵守課堂紀律,認真的學習,按時作業,書寫工整、美觀,爭取取得優異成績。
9、上學期間不留長指甲、不帶耳環,不帶手機入課堂,做合格小學生。
10講文明,懂禮貌,見到老師要問好,見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼,以免家長擔心。
班級規章制度小學 篇2
制訂班級管理規章制度旨在規范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,為創建良好的班風班貌打下堅實的基礎。
一、出勤方面
1、凡在上課鈴響后到教室者均為遲到,下課鈴響前離開教室者為早退。違者每次扣1分。
2、無故曠課,每節課扣除3分,并通報批評。
3、病假、事假必須事先請假,未經批假而缺課按曠課論處。
4、在班級規定的.時間或學校規定的時間內沒有到指定的地點上課、或集合均以曠課、遲到論處。
二、學習方面
1、按時完成作業,上交作業。作業要立并按時完成,作業完成后在規定的時間內先交給組長,再由組長交給科代表,由科代表交給任課老師批閱。作業上交時間由科代表與科任老師、學習員視情況協商規定,遲交兩次算一次不交,遲交一次扣0.5分;未交作業一次扣2分。
2、學習員、科代表、組長及時檢查課外練習完成情況,沒有按時完成者按科目每次扣1分。
3、學習明顯進步者予以加分。在月考、期中、期末考試中,班級名次每進步一名加1分;處于班級前十名的,第一名加15分,往后以1分遞減依次加分。進入年級前50名者學期末總分直接加50分,前100名者直接加30分,前150名者直接加20分。既是班級前10名又是年級前150名者,以年級名次獎勵加分為準,不累計加分。
4、考試不作弊。凡被學校通報或本班學生上報確認后,不進行進步獎勵加分并按科目每次扣10分,并責令在全班作公開檢查,檢查書在班級公示一周;情節嚴重者還要通知家長并進行相應的紀律處分。
三、紀律方面
1、上課(包括自習課)不準睡覺、說話、吃東西、聽MP3、玩手機、作小動作、隨處走動、看課外書(讀名著除外)。違者每次扣2分,并沒收MP3、手機、課外書等。
2、下課不在教室、走道內追逐、打鬧、聲喧嘩。違者每次扣2分。
3、給別人起外號或拿別人的缺點開玩笑著扣3分。
4、遵守住宿生守則,(熄燈不熄聲者扣1分,被學生會通報者每人次2分)。
5、在規定時間和指定位置迅速集合,整理隊伍。保持安靜,凡無故說話者扣1分。
6、做眼保健操時保持安靜,凡說話者扣1分,未做者扣2分。
四、勞動與衛生方面
1、課間注意教室保潔工作,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣2分。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日,則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的,每人次扣3分。逢到掃除或集體勞動,由衛生員、生活員負責分配工作任務,無正當理由不服從分配者扣2分,并責令在全班公開檢查。凡在掃除中檢查不合格者,每個值日生扣2分。
3、不準毀壞公物。違者扣310分,并照價修復賠償。
五、文明方面
1、不準頂撞辱罵老師,打罵同學。違者每項扣10分,情節嚴重者通知家長或上報學校進行特殊教育。
2、班會成員不準公報私仇。同學映經老師確認后,違者每項扣10分。
3、不準進入營業性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣10分,情節嚴重者通知家長。
4、不留長指甲,不穿拖鞋,不留怪異發型,不穿奇裝異服,不佩帶首飾、項鏈、耳環等,違者每項扣5分。
其他方面
1、為班級贏得榮譽者,校級一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分,四等獎加4分,上一級別以兩倍加分計算。無名次榮譽獎按該一級別二等獎計分。雖未取得榮譽,但積極做出貢獻者酌情加3分。
2、全體同學共同努力為班級爭得榮譽(不包括考試進步或成績優秀獎勵),班會成員視貢獻小酌情加810分,其他同學每人加68分。
2、在選中文明宿舍,寢室長加5分,其他每人加3分,在選中最差寢室,寢室長扣5分,其他每人扣3分。
注:班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班會成員和當天的值日班長負責考核。
班級規章制度小學 篇3
1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩,追逐打鬧
3、不住隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。
4、不準扒欄桿,帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、大型集會務必穿校服,不得無故缺席。
6、請假要履行手續,不得無故遲到、曠課。
7、上課認真聽講,不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。
8、作業要獨立完成,按時完成,不得抄襲。
9、值日生要按要求,認真做好值日,不準拖拉。
10、在校期間,不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求,服從管理。
具體獎罰措施:
獎:
1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進步在五個名次以上的.每人加三分。
3、一個月內無違紀現象,不遲到,不請假的每人扣5分。
4、參加群眾活動為班級爭光的,按其成績給予5-30分
5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分
6、其它為班級做出貢獻的酌情加分
罰:
1、違反校紀吸煙私自離校上網的一次扣10分
2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分
4、考試成績倒十名的依次扣1-10分
5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和每人扣2分
7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學們共同遵守,互相督促,共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。
班級規章制度小學 篇4
一、衛生
1、每天刷兩次牙,三天洗一次頭,一周洗一次澡,每天洗一次腳,衣服保持整潔,勤剪指甲,不留長發,不染發。
2、至少每天掃清潔區一次,每周洗抹布兩次,每天掃教室一次,每月洗窗簾一次。
3、不喝生水,不亂扔、倒垃圾,不吃不潔的食物,不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫,不隨地吐痰。
4、不向父母索要零花錢,不買吃零食.
二、行為禮貌
1、見到長輩要主動打招呼;不能以大欺。徊慌c同學打架;對有困難的同學要熱情幫助;使用禮貌用語,如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話;不亂編傳播男女同學的故事;不給同學起侮辱性的綽號;尊老愛幼。
2、不破壞公物,不吸煙、喝酒、賭博。
3、出門或上學時要和父母打招呼;客人來時要熱情接待;要善待殘疾人;上下樓梯靠右行;出入門要禮讓。
4、與人交際時必須使用普通話。
三、學習
1、認真、按時完成老師布置的各科作業.
2、上課認真聽講,不講小話,不做小動作;
3、書寫認真、規范、書面整潔,不準使用塑料膠布和涂改液。
4、不懂就問,要做到課前預習、課后復習;課堂上要積極發言。
5、不抄襲作業,每次作業都必須獨立完成。
6、閱讀一定數量、有益的課外書。
四、勞動
1、在家為家人做一些力所能及的事;
2、值日生按時完成掃地、澆花等任務;
3、掃地時先灑水后再掃;既要分工又要合作。
五、紀律
1、自習時不講小話、不做與學習無關的.事。
2、不在教室內打鬧、高聲喧嘩;出操集隊時要快、靜、齊,動作規范。
3、上課時要安靜、不做小動作;課堂上要嚴肅、活潑。
4、課間有序的擺放好學習用品;
5、課前2分鐘時快步進教室,面朝黑板,雙手放于桌面,雙腳平放地面,等待老師的到來。
6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。
六、安全方面
1、不準吊、爬各種車輛;不準在標有“危險、勿進”的地方玩耍;不到水塘、大河中游泳、戲水;不玩危險的游戲、物品。
2、不騎自行車上學,上下樓梯要靠右行,不在護欄、樓道、過道處玩耍。
3、不準偷摘農家水果、不準遭蹋莊稼。
4、上、放學時準時回家,不能在路上追逐、玩耍。
5、不騎自行車往、返學校。
6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。
七、出勤
1、按時往返學校,不曠課;有病、有事要有書面的請假條或電話請假;不遲到、不早退。
2、在校期間要佩戴;铡⒓t領巾。
3、升國旗時少先隊員要敬隊禮,肅立致敬。
班級規章制度小學 篇5
為加強班級管理,進一步促進良好的班風、學風、校風的形成,全面提高學生素質,特制定本辦法。
一、評比項目(滿分100分)
計劃總結(5分)、組織建設(6分)、班級文化(10分)、班隊活動(12分)、財產管理(10分)、安全紀律(11分)、清潔衛生(5分)、集會兩操(5分)、好人好事(2分)、班級綜合成績(34分)
二、評比細則
1、計劃總結:開學一周內制訂切實可行的班隊工作計劃,按時上交。(2.5分)期末按時上交班級工作實錄、工作總結等有關材料。(2.5分)不交無分,遲交一周減1分。(看資料)
2、組織建設:班(隊)委會配置完整(2分),定期召開班(隊)干部會議,每學期不少于4次且有記錄(4分)。班(隊)委配備不全減0.5分,每學期少于4次班(隊)干部會議減0.5分。(看資料)
3、班級文化:教室布置整潔大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板報外基本無布置減5分。(檢查)
4、班隊活動:按計劃組織開展班隊活動(5分),主題班(隊)會每月不少于一次且有資料可查(5分),按學校要求及時開展活動(2)。沒按計劃開展班(隊)活動,少一次減1分,主題班(隊)會少一次減1分,對學校組織開展的應當參與的活動,少參加一次減1分。(查資料與訪問)
5、安全紀律:經常開展安全教育、紀律教育且有記錄(3分)。養成教育常抓不懈且有資料可查(2分)。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現象(2分),無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現象(2分),上課期間無私自出校園現象(2分)。在教室、走廊追逐每人次減0.5分,在操場上瘋跑追打每人次減0.5分,攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減0。5分,校園內罵人每人次減0.5分,上課期間私自跑出校門每人次減0.5分,放學時隊伍混亂或不站隊每次減0.5分。(查檢查記錄)
6、財產管理:門、窗、桌椅無人為損壞現象(5分),放學后關好門、窗、電燈(5分)。門、窗、桌椅人為損壞,不及時報告且找不到損壞者,視情況減1—5分,放學后不關門每次減0.5分,不關窗每次減0.5分,不關燈每次減0.5分。(看檢查記錄)
7、清潔衛生:每天少先隊檢查衛生,95%得分為滿分者(3分),衛生防病教育抓得實且有資料可查(2分)。教室不干凈每次減0.25分,衛生區不干凈每次減0.25分,衛生防病教育不落實,視情況減0.5—1分。(看檢查記錄)
8、集會兩操:升旗、集會秩序好,紀律嚴,聲音整齊洪亮(2分),出操及時,做操規范(2分),眼保健操做得及時規范(1分)。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減1分,做操懶散每次減0.5分。(看檢查記錄)
9、好人好事:一般情況下有記載,可酌情加分,累計加分不超過2分,有較大影響的好人好事,學校專項表彰并加1分。(看記錄)
10、班級綜合成績按名次計分,此項36分。
加分項:
1、得獎情況加分,旗級一、二、三等獎每人次分別記2、1.8、1.6分,總校級1.5、1.3、1.1分,學校級1分。
取最高獎,不重復加分。(滿分2分)
2。文體、科技活動的評比每一次分年級計算,獲年級團體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否決項:(有下列情形之一者,取消當年先進班級評選資格)
1、違犯學校紀律,造成極壞影響的。
2、出現較大安全責任事故的。
3、無故不參加學校組織的'活動,不服從學校工作安排的。
三、考核評比組織機構
班級考核評比領導小組由學校校長任組長,其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。
四、評比辦法:
1、每學期初評一次,學年度終評一次,終評取兩學期的平均分。
2、每學年評出優秀班級兩個,對于評出的先進班級和優秀班主任,學校要給予獎勵。
班級規章制度小學 篇6
一、熱愛祖國,關心集體。重視集體榮譽。尊敬師長,團結同學。
二、遵守紀律,不打架,不講臟話。不遲到、不早退,有病有事要請假,請假需書面請假條。自習課安靜,作業專心。
三、誠實勇敢,積極參加班級集體舉行的各項安全有益活動。
四、講究衛生,隨時注意個人衛生及集體衛生。做到衣著整潔、衛生,女同學把頭發扎好。打掃教室時,課桌凳用毛巾擦干凈,擺整齊。保持班級環境干凈,整潔。
五、課間文明,不做危險游戲。上下樓梯靠右行,不在樓梯過道、教室追逐打鬧,不攀爬桌凳,不攀窗戶,注意個人安全。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
六、做好課前準備,把書本擺放整齊。上課坐姿端正,認真聽講,積極回答問題,認真傾聽其他同學的發言,遵守課堂紀律。課后按時完成作業。做到不懂的問題多向老師或同學請教。
七、課間禁止在教室內外做各種不文明活動。上下課進出教室有序,不擁擠。
八、站隊做到快、靜、齊,聽到集合鈴聲后迅速戰好隊,不講話,不吃東西,認真聽老師講。
九、做好用火、用電安全,道路交通安全。不攜帶火種,不亂放各種電源電器,上學放學路上靠道路右邊行走,嚴禁在路上玩耍、追逐、打鬧。
十、團結合作,不歧視后進生,不欺負女生,做到尊重師長,團結同學,對人有禮貌。
十一、班委、班長主要負責本班事情,包括學習、衛生、紀律,和老師共同協作管好班級事務;每個同學認真執行分配到的任務。勞動委員負責本班教室內、外衛生,值日生負責當天衛生的'打掃和保潔,課間擦黑板。學習委員負責收發當天作業。
十二、不準吃零食、抽煙,參加賭博活動等,不參加封建迷信活動。樂于助人,遇到困難互相幫助。誠實守信。
十三、說好普通話,寫好規范字。多讀好書,多交好朋友。
十四、培養自己良好的處事習慣,做到膽量大一點;嘴巴甜一點;行動快一點,效率高一點; 腦筋活一點,理由少一點;做事多一點,脾氣小一點;說話輕一點,微笑甜一點。
班級規章制度小學 篇7
一、課堂紀律
1、課前鈴響有秩序的走進教室,做好上課的一切準備。
2、坐姿端正,認真聽講,不做與學習無關的事情,不得擾亂課堂秩序,不得影響師生上課。
3、學會傾聽,會思考。課堂上積極回答問題,有意見補充時先舉手。小組合作學習時,同學之間相互幫助,共同進步。
4、自習課上自覺完成老師布置的學習任務,不做與學習無關的事情,有問題及時請教班長。
二、課間紀律
1、自覺維護校園課間秩序,不得在教學樓、教學區內進行任何體育活動。
2、上、下課要有秩序的進出教室,不得前呼后擁。
3、舉止文明,不說臟話、粗話。在樓道、教室內不大聲喧嘩、不奔跑、跳躍、不打鬧、不吹口哨。上下樓要靠右邊走,遇到老師要主動問好,讓老師先行。
4、同學之間要互相團結友愛、互相幫助,不能罵人、打架,發生矛盾要多做自我批評,學會自己解決或同學間解決,重大矛盾可請老師解決。
三、課間操、升旗、集會紀律
1、課間操紀律:集合要迅速,步調要一致,行進間不準說話、打鬧和離隊。
2、升旗、集會紀律
。1)升旗時要嚴肅認真,向國旗行注目禮,不說話、打鬧。
(2)集會時要認真聽或觀看,不做與集會無關的事,聽報告、看演出要做文明聽眾、文明觀眾。
四、活動紀律
1、課間活動時間,同學們應積極參加活動,在活動中注意安全,不要打鬧,做有益于身心的游戲或是在課桌上靜靜地看書、思考。同學們的.各種體育活動必須在學校操場內進行,進行體育活動時,要有秩序的進行,避免意外事故的發生。
2、班里組織文體活動,要精心準備,認真組織,不得影響學校的正常秩序和其他班級的上課秩序。
五、上、放學紀律
1、佩戴好紅領巾、按時到校。
2、進出校門時,要有秩序,不準前呼后擁、奔跑跳躍、大聲喧嘩、打鬧。
3、在回家的途中要注意交通安全,不得在途中追逐打鬧,按時回家。
六、衛生
1、輪到衛生者早上提前十分鐘到校,由衛生委員負責,認真打掃衛生。
2、聽從衛生委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由衛生委員驗收。
3、值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時清掃,衛生器具必須保持整齊。
七、作業常規
1、做作業要自覺,作業中有困難盡力自己克服,不抄襲他人作業,不依賴父母,不拖拉作業時間,做好作業再玩。
2、認真作業,字體清楚,行款整齊,合乎書寫要求。
3、上交作業時要及時、主動,不用催交。對做錯的作業,必須及時訂正。
4、愛護作業本,保持四角平整。作業本要妥善保管,不要丟失。
5、完成作業或試卷以后,要養成仔細檢查的習慣,不急于一交了事。
班級規章制度小學 篇8
1、進入教室后積極學習,主動跟老師說英語句子,加1分。
2、上課答對一次問題,加1分。
3、上課分組編對話,并且表演無誤,加2分。
4、聽力訓練全對,得到一面小紅旗,加1分。
5、閱讀訓練全對,得到一面小紅旗,加1分。
6、聽寫全對,得到一面小紅旗,加3分。
7、作文得到一面小紅旗,加1分。
8、課堂上的`檢驗題,做對一題,加1分。
9、課文、筆記背誦流利,且在規定的時間內完成,加3分。
10、家庭作業全對、書寫整潔,得到一面小紅旗,加3分。
(作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之后再交給老師檢查。)
11、每次測試成績得100分,加3分;得95-99分,加2分;得90-94分,加1分。
12、班長及時收發作業(用英語),上課喊口令準確無誤,課間紀律維持得好,加3分。
備注:每3分合成一顆三角星,一節課一累計。一學期結束,各班獲星總數第一名的同學被評為“英語學習標兵”,并獎勵20元。
班級規章制度小學 篇9
勤奮學習團結進取。
熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;
勤奮學習,目標明確,思想態度端正,形成良好學習風氣;
積極參與班級活動,配合老師及班干部工作,在各項活動中增進了解,互相幫助;
及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況,及時總結及時改進;
班干部須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領班級朝著積極向上的方向前進。
學風: 勤奮團結 求實創新。
上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假,不得擅自逃課;
按時早點到校,積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動,適當調節課余生活;
認真學習,刻苦鉆研,堅持早讀與晚自習,養成自覺學習的`好習慣;
有困難找老師,當天問題當天解決,將主要精力用于學習,適當拓展自身興趣。個人作風 : 自尊自愛自信自強
儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設施,不做違章違法的事情,樹立自身良好形象;
不攀比,不浪費,節約財務,豐富生活;
養成良好的生活習慣,按時起床,按時上課,積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動,增強體質,開闊心胸;
積極配合老師及班級工作,如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映;
身為班級的一員,應當積極配合班級工作,團結關愛同學,共同維護班級利益。
班級規章制度小學 篇10
一、管理目標:
為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成,創設良好的班風和學風,特制定本管理細則。
二、實施辦法:
1、在班主任指導下,實行值日干部負責制。組長進行組間評分,為每天量化成績的統計者,班長將成績匯總張貼在教室的班務公開欄內。(注意:班級每位學生都有監督權,扣分權。每周評分,獎勵一次。)
2、每位同學的基礎分為100分,根據平時表現給予加分或減分,期末根據每位同學的得分,作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生,與家長及時溝通,爭取進步,改正缺點。
3、遵循公平、公正、公開的原則,值日干部不得舞弊,更不得對同學報復,如有此類現象發生,則該同學的思想品德評定為不及格。
三、管理細則:
1、班級自習。
(1)未及時進教室的,每次扣1分。
(2)隨便走動,大聲說話,不認真學習,影響他人學習的,經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧,大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧,或做不安全游戲的扣2分。
(3)站隊拖拉,進教室推推搡搡的扣1分。
(4)上課前兩分鐘沒坐好,未準備下節課所用書本工具者扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
、龠t交作業,一次扣1分。
、谌苯蛔鳂I,一次扣3分。
③經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者,抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差,被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講,做小動作的(包括裝筆芯),被老師點名批評的2扣分。
、壅n上說與學習無關的話題扣1分。
、茉谌魏握n堂上不安心學習,隨便說話的(包括討論問題)扣2分,科任教師反映表現不好的扣4分。
(3)考試?荚囎鞅,有抄襲他人者,抄和被抄者扣5分。
4、衛生。
(1)下課后不及時擦黑板扣1分,早上不及時擦講桌凳者扣1分。
(2)桌下有果皮紙屑扣1分,亂丟果皮紙屑扣3分。
(3)不認真做值日的.扣2分,并罰值日1次,不參加值日的扣5分。
(4)不講個人衛生,不洗臉來學校的扣1分。
5、文明禮儀。
(1)語言不文明,罵人的至少扣1分。
(2)校內外打架的,至少扣2分。
(3)敲桌子的扣2分。
(4)未經他人允許亂動他人物品者扣1分,有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校,無故不離開學校的扣1分。
(2)不按時到校,早到或遲到均扣2分。
(3)參加升旗儀式,集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分,叫家長不到,且家長沒有及時與老師溝通扣1分。
(5)學校攜帶零食、玩具扣3分,吃零食者扣5分。
7、加分:
(1)上課積極思考,回答問題積極的3次加1分,積極參加學校各項活動的,并積極準備的,每人加2分,獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
(2)平時小測按成績,1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績,1-3名加5分,4-6名加3分,7-10名加2分,名次有進步的給予2—5分的加分。
(3)團結同學,互幫互助,爭做優秀學生,獲得班級、學校表揚或獎勵的,給以5—10分的加分。 (4)主動撿起室內或樓道內垃圾的3次加1分。
(5)每周評為周優秀的組,組內成員每人加2分。月優秀的組,給組長加2分。 (6)其他好人好事的,本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。
小組評分標準
1、每天平均分最高的組為當天優秀組,獎勵面小紅旗。
2、上課表現優秀的組獎勵一面小紅旗。
3、聽寫,課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。
班級規章制度小學 篇11
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的集體榮譽感,處處為班級著想小學班級規章制度小學班級規章制度。
2、正確客觀地樹立學習觀念,認真對待學習,刻苦努力。
3、上課認真聽講,不亂發言,回答或提出問題應先舉手,并能積極大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度,遲到必須打報告,嚴格辦理請假手續,否則視為曠課。
5、團結友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內追逐打鬧,上學結伴而行,放學應按路隊要求行走,做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業,不抄襲他人作業,并能保持作業的整潔。
7、積極并能保持教室的清潔衛生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛生袋。
8、愛護公物,不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導,事后可向老師反映情況,并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各點一次名(若班主任不在,則班委會成員代勞)
二、學生職責
1、不能在上課之后進教室,也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺,不準吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。
3、不能在上課時隨便喊叫別人,并做一些怪異的動作。
4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰,或損害粉筆,不能破壞班級的東西。
5、不能用別人的.作業頂替自己的作業或交空作業本。
6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。
三、值日生職責
1、按時值日,每天在7:20分之前打掃完衛生并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾,有權利責令他拾起,若此人不聽,交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風,保持教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦,保持黑板光潔烏黑,無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每天早上打掃一次,打掃完后應報告組長,組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度,熱愛學校,熱愛班集體,關心班內每個成員,時時刻刻要維護班集體的榮譽。
2、要注意學生的到校情況,如發現無故未來者,應及時向班主任報告,并做好記錄小學班級規章制度百科。
3、學生請假必須有請假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯系學校)。
4、老師不在課堂時,應維持好紀律,做到班內無聲音,無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品一旦發現立即制止,并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每天早晨檢查教室及衛生區,做好督促工作,保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾,有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除,應分工精確,責任到人,定好打掃時間及方法,并做好監督工作,做好違紀記錄。
班級規章制度小學 篇12
一、課前3分鐘
1、值日生應將黑板和講臺擦干凈;
2、預備鈴響后,所有同學應迅速進入教室并到自己的座位上坐好,在桌面上整齊擺放好上課用的課本、練習本、筆記本、筆等及學習用具,并保持安靜,等待老師上課;
二、課堂聽課
1、上課時請坐端正,不要前伏后仰,更不允許趴臺睡覺;
2、聽課專心,積極思考,積極參與閱讀、寫作、練習等課堂教學活動;
3、認真、善于做好聽課筆記,筆記不僅應記錄教師留在黑板上的知識綱要,而且隨時記錄自己認為重要的知識點和自己有疑難的知識點,以備課后及時請教老師或同學;
4、課堂討論時,請先針對討論的問題作積極思考,然后再積極發表意見,請不要談與問題無關的事;
5、老師提問時,請積極舉手,得到老師同意后,起立回答;
6、有問題向教師發問時,請先舉手,經老師同意后,起立發問;
7、到專用教師上課時,請按教師指定的座位就坐,并遵守專用教室的使用規則與課堂紀律;
8、上課遲到時,請先在教室前門站立好,喊報告并經老師允許后方可進教室上課;
9、上體育課時請按老師的要求參與課堂教學活動,請不要隨意玩鬧,更不要隨意離開教學區域;
10、從其它教學場所返回教學樓時,請保持安靜,眼保健操期間請不要隨意在教學樓走廊上走動,更不要喧嘩打鬧。
三、自習課常規
1、自習課(含因教師請假改為自習的課)應和平時上課一樣,嚴格執行考勤制度和課堂紀律制度;
2、自習課時請在課室內專心致志復習、做作業或預習,保持教室安靜,請不要隨意談論,也不要趴臺睡覺,沒經老師同意不能離開教室。
四、作業常規
1、做作業前請先復習;
2、作業書寫請規范請真,字跡端正、清楚、書面整潔;
3、請認真獨立完成作業,遇到不會的應請教老師或同學,不得抄襲他人作業;
4、各科作業請在教師指定時間內繳交,如有特殊情況應向教師說明清楚;
5、認真對待作業中的'錯誤,在下次作業前自覺用其它顏色筆訂正,但不得抄襲他人答案;
6、愛護作業本,請不要隨意涂畫、撕破、更換;
7、非書面形式的作業請按教師的要求完成;
8、基礎較好的同學,學校鼓勵閱讀課外參考書,根據個人能力選做一些課外練習題;
9、上課前請先認真預習,并認真完成預習作業。
班級規章制度小學 篇13
1、凡無故曠課,經教育不改,曠課達到2天,給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者,給予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周,以上者給予記大過處分,同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周,給予留校察看處分,因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規則,破壞課堂紀律,造成教學難以進行者,停課教育并請家長,經教育仍不改正者,給與相應處分。不認真學習,不完成作業累計達到3次,停課教育并請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者,學校請家長陪讀,家校聯合對學生進行教育。
4、違反學校制度,破壞公共財物,造成嚴重后果,除賠償外,給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育,對教師采取粗暴蠻橫的`態度,甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧,一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為,被公安機關受審處理的小學生,視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生矛盾不能正確處理,而動手打人或發生群毆,學校進行嚴肅批評教育,進教育不改造成一定后果,視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次,嚴重警告2次,記過2次,記一次大過者,改為試讀生,請家長陪讀,與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時,酌情給與相應的處分。
說明:
1、警告:停課教育一天,請家長。嚴重警告:停課兩天,由學校征求教師意見,在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月后,本人申請,學校審批即可。
3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的原則。
班級規章制度小學 篇14
一、班干部評比制度
班干部是班級管理的重要力量,為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作,特制定本評比方案:
1、班干部只有行使好了自己的職責,方能參加班干部評比,評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。
2、班干部評議不合格者提出“限改”,仍然不合格另行選錄。
3、班干部評比每期進行三次,由班長主持,并作好統計。
4、班干部評比每次吸收學生代表參加,監督評比。
二、違紀違規處理辦法
為規范學生行為,制定如下辦法:
1、一般違紀,由班有關同學作好記錄,按操行評分辦法扣分,突出的及時教育批評。
2、嚴重違紀,除按要求扣分外,作書面檢討并與家長交換意見。
3、屬學校認定的情節惡劣的違紀,如打架、賭博、盜竊,私下河塘洗澡等,交由學校按實際情況進行處理。
4、對屢教不改者、情況特別嚴重者,交學校勸其退學。
5、其他補充:
(1)清潔保持差,負責當天教室掃除。情節嚴重,加倍處罰。
(2)不按時完成清潔任務,責其在此后重點負責。
。3)拒不完成清潔任務,安排下一周繼續,仍不服從,按屢教不改處理。
(4)缺曠課較多,及時與家長取得聯系酌情處理。
三、班會制度
根據學校規定和學生實際,為培養學生多種能力和解決學習、生活中的'一些問題,制定班會(生活會)制度:
1、針對班上實際情況適時召開班會。
2、每次班會活動由班主任會同學生干部設計方案,班會負責實施。
3、每次班會必須有記錄、有明確的主題,并且結合學生實際。
4、活動中涉及到的同學必須做好充分準備,不得推諉逃避。
5、班同學作好每次生活會前的準備工作和會后的總結。
6、校外班會活動應事先申請學校領導批準后方能進行。
7。班會活動時間一般不安排在學校放假期間。
四、班會制度
班是班級工作的核心力量,班工作得力、到位,班級表現就好。否則,班級管理就會出現問題。為更好地培養一批班干部,擬定本班會辦法:
1、每期班會不少于五次,時間根據班級情況確定。
2、每次班會要明確需要解決的問題:
。1)班級工作現狀總結;
。2)優秀學生的鼓勵表彰和嚴重違紀學生的處理意見。
。3)今后工作的方向及工作要點。
3、每次班會每個班成員都應有發言記錄:情況匯報或意見和建議等。
4、每次班會由班主任布置,班長主持,學習員記錄,副班長總結。也可由班長根據實際情況組織班會。
5、每個班成員都必須參加班會,無故不參加的在操行評分中3.0分/次,并批評教育;遲到、無發言記錄1.0分/次。
6、班會要對各班干部進行評比,統計結果,交班主任。
五、班級文化建設制度
為豐富學生生活,鍛煉學生能力,每兩周定期出刊一期黑板報,分別由三個小組承擔。
1、自覺美化環境,張掛和保護名言警句,定期清掃蛛網灰塵。
2、每兩周出刊一期黑板報(放假除外),第一周星期二之前完成,最遲不能延后到星期三。
3、每期黑板報由學習員負責督促檢查評比記錄。黑板報要結合學習生活實際,內容豐富多彩,形式靈活多樣。
六、表冊記錄要求
根據檔案資料管理的規范化及學校要求,規范制度,完善制度,開展有益的活動并規范軟件資料:
1、各種表冊分別交由各班成員記錄;
2、各記錄員須按時、準確地作好記錄,不得徇私舞弊。發現弄虛作假者要給予批評教育。
3、每位同學未經許可不得私移走各種記錄。
4、不得損壞各種表冊。
5、每月交教導處進行一次統計評比。
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