在現在社會，制度對人們來說越來越重要，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的藝術培訓中心規章制度，希望能夠幫助到大家。

藝術培訓中心規章制度1

　　一、課堂教學管理

　　1 、所有任課教師應在課前課后做好簽到簽退工作。

　　2 、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到（5分鐘以內）扣除本課時費10％，（5分鐘以上）扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。

　　3 、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生反映強烈者每次扣本課時費10%。

　　4 、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表。交由學校教務處。

　　5、成績每學期考核一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。 6、任課教師要保證教室衛生，上課前必須打掃衛生。下班離開前要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

　　7、教師要為人師表，嚴于律己；穿戴整潔，發式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業身份。

　　8、上進入課堂要精神飽滿；未經教學主管允許不能隨意調課、停課；不能在校外兼職；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發現沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯系家長安排時間給予補課。嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話（特殊情況例外）。

　　9、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

　　10、學生到校后要關注每一個學生的情緒，發現情緒不穩定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯系，共同督促學生改正不足。

　　11、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養學生的思考能力、學習習慣；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設“發言專業戶”，不冷落后進生；要引導發言不積極的學生積極發言；對發言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發事件。

　　12、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底（知道哪些學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等），還是對所講內容把握好（哪些是重點，如何提高本次教學效果等），都要在事先備課的基礎上用心體會、思考、揣摩，盡快成長為一個教學經驗豐富的老師。

　　13、對差生、進步不大或存在問題的`學生進行個別指導，給予補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才補課的）。

　　14、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示。

　　15、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業競爭的工作。

　　二、請假制度

　　1、除特殊情況下，每班每月允許調課一次，每超過一次扣本課時費10%。并在前臺做好備案工作。

　　2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時費。每期請假不超過一次。

　　3、教師一切請假，任課教師需提前在班級里告知學生，做好調課時間安排。調課都需提前在前臺備案，以便前臺及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生，引起家長不必要的不滿。

　　三、學生安全工作

　　1、課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知前臺教師，以便前臺告知家長。

　　2、課堂結束后，教師清點本班離校學生，未被家長接走的學生應在交由前臺，安排妥善后，方可離校。

藝術培訓中心規章制度2

　　1、服從學校管理，遵守學校規章，按時上課、下課。參加集體活動，積極維護學校的正常秩序。任課教師有特殊情況不能按時上課，代課老師由個人聯系解決，{工資按中心標準}。

　　2、按照大綱要求和教研組制訂的進度計劃，按時完成任務，努力提高質量。

　　3、遵循規律，貫徹原則。進行教改實驗，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

　　4、按照教導處教研組的統一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動開闊學生的視野，激發學生的學習興趣，發展學生的.智能。

　　5、不斷提高師德修養，熱愛學生，為人師表。

　　6、認真做好中心分配的其他工作，如競賽輔導、課外研究小組等工作，設備在過程中按實際需要計劃報請董事會添置。

藝術培訓中心規章制度3

　　一、教學管理制度

　　1、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘進入課堂。無故遲到（5分鐘以內）扣除本課時費10％，（5分鐘以上）扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。

　　2、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生反映強烈者每次扣本課時費10%。

　　3、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表，交由教務處。

　　4、課堂中如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知培訓中心負責人，以便告知家長。

　　5、任課教師要保證教學點的衛生，上課前、下課后必須打掃衛生。離開前要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

　　6、教師要為人師表，嚴于律己；穿戴整潔，發式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和超短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業身份。

　　7、進入課堂要精神飽滿；未經教學主管允許不能隨意調課、停課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發現沒有請假又未到的學生，課后及時聯系家長詢問原因。嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)。

　　8、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤或動作不到位不許笑話學生；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

　　9、學生到校后要關注每一個學生的情緒，發現情緒不穩定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調動學生的積極性，發現上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯系，共同督促學生改正不足。

　　10、教學思路要清晰，注意培養學生的思考能力、學習習慣、學習品質；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的.學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不冷落后進生；要靈活處理突發事件。

　　11、不接受家長饋贈、不得向家長索取物品、不得在任何節假日暗示學生送禮、不得對學生有親疏遠近的表示。

　　12、全職老師不能在校外兼職，兼職老師在其它單位兼職或從事與本培訓機構存在同業競爭的工作時，不得說不利于本單位的話、做有損于本單位的事。

　　二、請假制度

　　學生請假制度

　　1、請務必至少提前一天向本培訓機構以及本學科老師提前告知請假原因，則不扣除課時費。

　　2、如果到了上課時間，未和學校作出任何請假說明，視為正常上課，將扣除本節課學費。

　　3、在三個月內正常請假次數不得超過三次，三個月內必須上滿十二節課時，如三個月內十二節課時沒上完培訓機構將按上完十二節課時計算。

　　4、如果一段時間由于個人特殊原因，可以和培訓機構協商申請暫停學習，但時間不得超過三個月，否則視為自動放棄學習內容，三個月后學費將一并扣除，不予退還。 教師請假制度

　　（一）假別規定

　　1、假別分類：病假、事假等

　　2、病假：生病必須進行治療而請的假別;必須寫清請假時間，如到期沒有康復的，必須續假，沒有請假手續不到崗者，視為曠工。

　　3、事假：因事必須親自辦理而請的假別;但全年事假累計不得超過三十天，超過天數按照曠工自動退出年終獎處理。（婚假準假天數為三天；喪假準假天數為：直系親屬3天，非直系親屬2天。）

　　（二）請假扣除

　　1、教師因事請假半天，扣除半天基本工資；超過4小時按一天計算，扣除全天基本工資。

　　2、教師因病請假的，需出具正規醫院開具的病假條，病假每月不超過兩天的，不扣除工資；超過兩天的扣除超過部分全天基本工資；未辦任何手續而缺勤者，作曠工處理。

　　3病假和事假視為缺勤，取消全勤獎。

　　4教師及其他員工按藝時光的規定休假，休假期間視同正常勞動并支付正常工作時間的工資。

　　（三）其他

　　1、所有請假必須不能影響培訓機構課程正常運轉。請假須至少提前一天寫請假單，經負責人批準后，報總教務備查，如遇特殊情況，需及時向負責人聯系說明情況，事后補辦請假手續。凡未按請假制度履行請假手續的或無故不到崗者，均按遲到、早退或曠工處，扣發當日基本工資。

　　2、教師一切請假，任課教師需提前在班級里告知學生，做好調課時間安排。調課需提前向助教備案，以便助教及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生，引起家長不必要的不滿。

　　三、上下班考勤制度

　　（一）培訓中心每月根據上下班打卡情況進行考勤監督，為鼓勵所有員工積極工作，獎勵工作勤懇表現積極的員工，培訓中心設立全勤獎：一個月全勤的獎勵200元；連續半年全勤的獎勵500元；連續一年全勤的獎勵1000元。

　　（二）考勤規定

　　1、負責人每月月底最后一天，核對上月考勤，根據考勤機信息數據和報的請假單、缺勤匯總說明等考勤資料進行匯總，并將考勤表、匯總表報薪酬處作為計發工資的憑證，每月一日至本月月底為一個考勤周期。

　　2、遇到考勤機故障不能正常考勤時，由機構負責人簽字確認員工上下班情況。

　　3、員工因當日不能及時考勤和員工不小心忘記考勤的，寫明外出原因（包括員工上班前直接在外公干或上班后臨時外出公干），由機構負責人簽字確認，請假或休假自行手寫注明；無簽名或注明的，按遲到、早退或曠工處理。

　　4、考勤記錄要真實準確，杜絕營私舞弊，一經發現違規考勤情況，公司將對舞弊雙方處以100—500元不等的處罰。

　　（三）、違紀界定

　　員工違紀分為：遲到、早退、曠工、脫崗和睡崗等五種，管理程序如下：

　　1、遲到：指未按規定達到工作崗位(或作業地點);遲到5分鐘以內的，每次扣10元。遲到30分鐘以上的每次扣半天基本工資;遲到一小時的扣全天工資。

　　2、早退：指提前離開工作崗位下班;早退3分鐘以內，每次扣罰10元;30分鐘以內按曠工半天處理。超過30分鐘根據培訓機構實際情況處理。

　　3、曠工：指未經同意或按規定程序辦理請假手續而未正常上班的;曠工半天扣1天工資，曠工一天扣罰2天工資;一月內連續曠工3天或累計曠工5天的，作自動解除合同處理;全年累計曠工7天的作開除處理。

　　4、脫崗：指員工在上班期間未履行任何手續擅自離開工作崗位的，脫崗一次罰款20元。

　　5、睡崗：指員工在上班期間打瞌睡的，睡崗一次罰款20元;造成重大損失的，由責任人自行承擔。

　　6、上班期間需要外出的，到教務處寫好外出理由及情況說明。私自外出和非業務外出的視為曠工處理。

　　本規章制度于20xx年xx月xx日正式施行

藝術培訓中心規章制度4

　　一、培訓中心主任崗位職責

　　1、組織、指導本機構嚴格按照“統一規劃、歸口管理、分級實施、分類指導、 ”的原則，認真開展安全培訓工作。

　　2、組織、指導本機構嚴格按照教育局制定的各項文件組織開展教學培訓學習工作。

　　3、組織、指導本機構按照規定或行業標準、指導性標準收費。

　　4、按規定配齊專、兼職教師，及時組織、選送符合教師資格條件的'人員參加師資培訓并獲取教師資格證。

　　5、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度。

　　6、對本機構培訓秩序管理、培訓計劃執行管理、培訓人員組織管理、培訓質量保障管理、收費管理、師資管理工作負主要責任。

　　二、班主任工作職責

　　1、做好學員報名登記，組織學員學習學校有關規章制度，教育和督促學員遵守紀律、舉止文明。

　　2、發放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。

　　3、每天檢查學員出勤情況，如有缺席，及時與學員家長取得聯系，搞清原因。

　　4、教育學生愛護學校的財產，節約用水，經常檢查班級公務狀況，發現損壞及時調查和處理。

　　5、妥善處理突發事件，對影響較大的突發事件及時報校領導并通知其家長。

　　6、善于發現班級中學員的優點，及時進行表揚，對不良現象及時適當進行批評教育。老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發現安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

　　7、定期向學員家長反應或了解學員情況。

　　8、放學后，檢查班級衛生情況以及門窗、電器設備是否關好。

　　9、及時反應學員家長對學校工作的意見和要求，并結合具體情況提出有關建議和解決措施。

　　10、負責所帶班級學員學費收繳情況。

　　三、培訓中心教師職責

　　1、按指定的教學計劃，認真備好課，規范教學行為，組織好課堂紀律。

　　2、按章行事，加強組織紀律觀念，維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。

　　3、任課教師要按照培訓基地排定的課程安排表按時間到指定教室上課，不得隨意停課。

　　4、關心和愛護學員，尊重學員人格。

　　5、教師講課理論聯系實際，更新觀念，注重培訓效果，激發學員的學習積極性。

　　6、教師上課應口述和手寫并重，板書整齊，使學員能做好筆記。

　　7、教任課教師認真回答學員提出的問題。

　　8、遵守培訓中心的教學管理制度。

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