看完一部經典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的科技館觀后感，歡迎閱讀與收藏。

科技館觀后感1

　　今天上午第四節課，我們參觀了學校的"科技館".我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個"大球".在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越".這個"大球"的里面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫面的時候我們就會發出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現實。

　　告別了"電影",我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。

　　最后，我們來到了一樓，有許多的.儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉動來讓物體立起來。

　　放學了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。

科技館觀后感2

　　今日，我盼望已久的日子最終到來了，一大早，我懷著興奮的心境來到南京科技館游玩。

　　剛進大門，就看見了一排排挺拔的.梧桐樹在風中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的進入車內。突然熒屏前閃現出馬路，原先這是模擬行駛。車內跟真車沒什么區別。我開始學著爸爸開車的樣貌專心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻松油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個游戲，真正開車時還是要嚴格遵守紀律的！之后我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過去。之后我明白了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。

　　之后我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現一只老虎在追一個小男孩，必須踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何應對生活中的困境和危險。

　　隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級地震，然后我們體驗了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。

　　在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘！我必須要好好學習，發現更多地球上的奧秘！

科技館觀后感3

　　今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。

　　首先，我們進入了機器人展區。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人，它的身體由許多個小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動。下一個機器人叫"小優",它是一個家庭陪伴機器人，它會聽懂你的語言。

　　走出機器人展區，(范_文_先_生_網)我來到了3D電影院。在影院外側，我看到影院是一個黑色的球形，并且發現，這個影院是充氣的！走進里面，墻壁是白色的。老師說："它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因為它可以讓光線進不去。"這次我們看的是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發現，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的'問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會這樣。

　　我們看完電影，來到了一樓的科學小游戲區。這里有各種科學小游戲，它教給了我許多科學知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴…

　　這次參觀，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時代，怎么能不好好學習呢？我們的祖國這么強盛，

科技館觀后感4

　　我去過好多博物館，比如說：新開得遼寧省博物館、古生物博物館、九一八歷史博物館，這些博物館各有不同，但這些博物館中我最喜歡的是遼寧省博物館。

　　遼寧省博物館里面的二樓三樓雖然沒有開，但還是很大一望無邊的，博物館中分為生間、古代藝術、游玩等幾部分，最壯觀的還是拿破侖的紀念館。

　　拿破侖紀念館占據了博物館一樓最大的位置，這里面有好多關于拿破侖的各種資料、還有陪伴拿破侖一起戰斗的大炮，盔甲，這門沖天炮非常非常大，光一枚炮彈就足有一米來長，這沖天炮不僅威力大，被打中的敵人馬上粉身碎骨，死無全尸，而且速度驚人的快，別的大炮發射一枚炮彈的時間，這沖天炮能發射三枚，射程也是超遠，幾十米不是問題。在拿破侖旁邊還有一個陪他出生入死的戰斗伙伴，一匹高大駿馬的雕像，披著紅色的披風，這馬可是一日千里、逐日追風。

　　講解員姐姐詳細的介紹了拿破侖當時多次擊敗保王黨的反撲和反法同盟的入侵，捍衛了法國大革命的成果。他執政期間多次對外擴張，形成了龐大的帝國體系，創造了一系列軍事奇跡。拿破侖是一名出色的軍事家，對當時的'軍事知識深有研究，善于將各種軍事策略運用于實戰之中，尤其是主張將火炮集中使用，以及充分發揮騎兵的機動作用。拿破侖本人精通數學，同時還十分喜愛文學和宗教，受啟蒙運動的影響非常大，他在數學方面上曾經創造過一個“拿破侖定理”。

　　我喜歡這個博物館，因為在這里我了解的很多知識，更了解了拿破侖這位偉大的軍事家，他勇敢堅強，知識淵博，敢想敢做，為了自己的目標努力奮斗，他的這些優點值得我們像他學習。

科技館觀后感5

　　11月10日，我們初二年級去中國科技館開展實踐活動。新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳。

　　我們參觀的第一個展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個一排排的編鐘和那個明代的帆船。發出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過中國古代的科學探索、中國古代的技術創新，體現了華夏人民的智慧。探索與發現，其中我比較有興趣的就是關于宇宙的奇妙，宇宙的結構與生命之秘。生命的演化，細胞世界，對自身探索的生命，展現出科學發現的偉大成就與探索過程的神奇。對于科技與生活，我主要參觀的是交通方面。通過航空管理等項目讓我感受到交通對社會生產與生活起著十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運輸都離不開交通。“交通”中高新科學技術的應用、能源資源的合理利用為人類帶來的方便。最后是挑戰與未來，挑戰與未來里面的基因生命，會發電的衣服等等，展示人類面臨的重大問題與挑戰，展示科技創新對可持續發展的`貢獻。

　　展覽展示中國古今重要科技成就及其在經濟、社會、文明發展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當代中國通過創新促進和諧的科學發展之路；展現自然規律，展示人類通過科技創新逐步加深對于自然規律的認識過程；展示在人類發展過程中最

　　能體現科技與經濟、社會互動關系和代表未來科技發展方向的內容，揭示科技創新對改變人類生活、推動經濟發展、促進社會進步、開拓美好未來的巨大作用；展示與資源、環境、生態和可持續發展問題密切相關的內容，揭示人類、科學、技術、自然之間的相互關系。

科技館觀后感6

　　科技是一個國家的第一生產力，每個國家的發展都離不開科學技術的支持。各種各樣的科技成果、變化萬千的基因產品、深奧復雜的宇宙探測技術？？這些都深深地吸引了我。從嫦娥一號飛向神秘的月球到長征四號一箭二十星，我不禁想，科學家的腦海中究竟蘊藏了多少深奧的科學知識呀？

　　一直以來，我都深深迷戀著科技產物。今天，我終于踏進了一中科技館。剛一進門口，里面一個巨大的黑球——球幕影院，便把我深深吸引住了，于是我便飛奔進去。里面的影像講的是恐龍滅絕之謎。原來，早在恐龍時期，一顆相當于十萬顆氫彈的'小行星撞擊地球，到處生靈涂炭，恐龍一族因此滅亡。看著這奇妙的影像，我不禁突發奇想，萬一現在又有一顆小行星重蹈覆轍，再次襲擊地球，發達人類科技到底能不能力挽狂瀾，阻止這場滅世之災？哎，這太深奧了，我又如何能理解得了呢。不過，我現在一定要好好學習，將來為中國科技以及世界科技做出自己的一份貢獻，讓百姓過得更加幸福，讓國家變得更加昌盛。隨后，我來到了“小球歷險記”展位。這是由八個機構組合二成的游戲，隨著機械能量的轉換，小球便進行了一次奇妙的旅行。啊！沒想到生活中常常用到的機構還能組成如此有趣的游戲！接著，我又玩了反應測試、雙曲線槽等科技作品，每一樣都令我回味無窮。

　　通過這次參觀科技展覽，我不僅了解到了許多科技知識，也懂得了不少科學道理，真是讓我大開眼界。即使科學浩如煙海，我也要盡力去探究，去多多感受科學的奇妙。

科技館觀后感7

　　今天陽光充足，我高高興興的來到了學校。老師說今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。

　　終于到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。

　　大約十分鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，解說員阿姨發話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自己把自己拉起來”的設備面前說：“平常的生活當中自己不能把自己拉起來，但是借助滑輪把自己拉起來很容易，哪位同學給大家來示范一下？”我們都爭先恐后的舉起手來，姜老師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的`速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······

　　終于解散了，我第一個跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀！第二個玩的是“動力發電"，我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0。1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看表只有0。3度，我覺得浪費1度電是那么的容易，而發1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節約每1度電。

　　在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中，這時廣播響起了：”南山小學的同學請到門口集合！“

　　上了大巴后，我心里贊嘆到：”現在的科技好發達呀！“

科技館觀后感8

　　今年暑假，我參觀了上海科技館。在那里，我見識了神秘的地下世界，許多的珍稀動物，千奇百怪的現象，還有各種我們人類智慧創造的讓人驚訝的科技成果……接下來，就請大家跟我一起去看看吧！

　　首先，我來到了地下世界所在處——“地殼探秘”。我了解了許多關于地殼的知識，比如火山怎么爆發的，地殼怎么形成的，人類怎么破壞地殼的……印象最深的是感受地震時的情景，我們站在吊橋上，吊橋劇烈震動，我緊抓吊橋的繩索，感覺就要掉下了。出去后，我驚魂未定，心里暗下決心：“一定做一個地球小衛士，保衛我們的家園。”

　　接下來，我又來到了珍稀動物所在地——“生物萬象”。在那里，我看見了大草原上奔跑的雄師；龐大的大象；沼澤里的鱷魚；深山里的老虎。犀牛，野豬，豹……可惜的是，都是些標本，因為人類的肆意捕殺，好多動物都已瀕臨滅絕。走著走著，來到“熱帶雨林”，突然感覺神清氣爽。聽著丁咚的泉水，走過清新的竹橋，看到嚇人的'蝙蝠，蛇，還有非常逼真的蝴蝶，茅草屋……真是世外桃園。

　　當然，我們小孩最興奮的是“彩虹樂園”。變化莫測的魔鏡，跳起來有彩色腳印的玻璃板，有各種鳥叫的聲控……讓人百思不得其解，不是時間太緊，我真不想離開。

　　最后，我去了智慧的結晶——“智慧之光”。在那里，我看到了我國最早的地震儀，和我國第一架航天飛機合影留念，興致勃勃地玩了“太空椅”，自己坐在椅子上，得使盡全部力氣拉，當時我是吃奶的力氣都用上了，可才拉上一點點。還有“魔屋”，看起來很正常的房子，可我進去就分不清方向，頭暈眼花。真是太奇妙了。

　　時間過得真快，我依依不舍地走出科技館。真是太有趣了，上海科技館，明年我一定還來！

科技館觀后感9

　　今天，我真是太高興了。因為我們去了學校的流動科技館，里面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！

　　我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領著我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由于一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林里凡是能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自由翱翔的`翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。

　　看完了球幕電影，老師又帶著我們來到了機器人活動室，里面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。里面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了！

　　參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，里面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶著我們回去了。

　　怎么樣，我們學校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。

科技館觀后感10

　　“哇！好大啊！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館項目占地面積6·8萬多平方米，總建筑面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發出了感嘆。

　　科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。

　　開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進去。“咦？怎么會有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場。可我好端端的，怎么會有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的.人，東倒西歪，“看來不是我的問題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因為實在忍受不住昏頭轉向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到可惜。

　　后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規管卻認為人是傾斜的，又要調節身體變為豎直狀態。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。

　　上海科技館一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！

科技館觀后感11

　　科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收獲的更多了。

　　走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。

　　到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的.旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。

　　最后，我們游覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

　　這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。

科技館觀后感12

　　參觀完科技館之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開始的時候，并沒有抱太大的期望，覺得不過排隊瀏覽圖書罷了，會很乏味，也很無聊。不過真正進入科技館后，場館內的各種儀器，各種設備令我眼前一亮。每一臺機器上還有相應地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關恐龍的3D影象，當真如身臨其境一般。

　　參觀很快就結束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開始。

　　愛因斯坦曾說過：“沒有科學的人生，是乏味的`。”科學，與我們的生活是息息相關，密不可分的。它不僅僅只存在于科學家心中，更存在于我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學夢，雖然實現的人寥寥數幾，但有夢，就有追求；有夢，人生才更充實。

　　當今社會是飛速發展的社會，正如三五十年前的人們，想象不到現在的生活，現在的人們也難以預料到未來的三五十年世界會變成什么樣子。但唯一可以確定的是，科技一定扮演著至關重要的角色。現如今，國家之間的競爭更多體現在綜合國力的競爭上，也就是經濟和科技的競爭。正所謂少年強則國強，少年崛起則國之崛起，所以，為了我們的國家，為了實現中華民族的偉大復興，為了我們的中國夢，青年一代當“為中華之崛起而讀書”，肩負起應扛的責任，進取、拼搏、奮斗、在陽光下揮灑汗水，在風雨中勇敢前行，不畏強敵，不言已弱，共同創造祖國光輝燦爛的美好明天。留戀、有感慨，不一而足。

科技館觀后感13

　　昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛的設計師搖籃，讓人贊嘆不已的機器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。

　　智慧之光讓我們大開了眼界，有一個沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的.水，原來，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達水龍頭里，水就冒出來了，沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺得不它神秘了。

　　還有一個讓你不會走路的魔屋，因為魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。

　　還有反射聲音電話機，兩個人分別站在兩個一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠，話筒由一個豎著的大圓盤，和一個小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環，就能聽到對方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。

　　在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因為人在運動，產生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構造與結構，人體的奧秘和繁殖的神秘，

　　參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來，走向燦爛的明天！

科技館觀后感14

　　12月21日周五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺里面好像裝了無數秘密，等待著人們去探索。

　　科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

　　位于第四層是挑戰與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現無余，讓參觀的人們在美的.環境中感受科技的魅力！

　　中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

　　結束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀！

　　這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理，真是受益匪淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學習科學知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

科技館觀后感15

　　暑假里，我和爸爸媽媽一齊去參觀上海科技館。

　　科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。

　　今日參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展此刻我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區。

　　離開了生物萬象，去了機器人世界展區，咦!那里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原先是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的.跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣貌，我想，他肯定已斗可是機器人了。那里的機器人真多呀!可是，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……

　　這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應當愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。

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