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認真品味一部作品后，你有什么總結呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《新聞大求真》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《新聞大求真》觀后感1
3月30日是安全教育日，我放學回家后按照學校要求觀看了湖南衛視的安全電視節目《新聞大求真》。
節目的開始部分，是一個短片，播放同學們在遇到緊急情況時慌亂的場面：有的人往反方向行走;有的人就地蹲了下去;有的樓梯間堆滿雜物阻礙，不可以正常行走，場面一片混亂。
后來，主持人梁田上場主持節目，引入了安全這個主題。接著，大力士一諾，出場時推著一輛重5噸的車，使我大開眼界。還做了一個游戲，來測量推力的大小：第一次，5個小朋友，依次上前推玻璃，玻璃只是晃動了幾下。經過，主持人傳授了“秘訣”之后，小朋友們全部上去推，玻璃一直往后退，很明顯，第二次的推力增加了，測試了推力，使我們知道了人多力量大這個道理。后來，我們學習了怎樣保護自己的方法。
接下來，講述了魯貝貝的故事。
魯貝貝不注意運動鍛煉，身體長胖了，魯貝貝去追同學，過馬路不走斑馬線，也不看紅綠燈，結果，被自己爸爸撞了。用這個事例來教育同學們遵守交通安全，同時也提醒闖紅燈的車輛。魯貝貝和叔叔聊天的時候，不小心把哨子吞了下去，變成了“綠燈俠”，過了一會，魯貝貝嘴唇發紫，后來被送進了醫院，這件事告訴我，說話時，嘴里不可以吃東西，像這樣的`事例有很多，如果食物掉進氣管里可以用海姆立克急救法，雜物掉進胃里就要進醫院……
魯貝貝的媽媽感到最近霉運籠罩 ，帶著兩兄弟來到了外公家，魯貝貝和弟弟要吃炸雞腿，外公說給他們做，心動不如行動，說干就干，外公把油倒進鍋里，把凍雞腿放在旁邊，外公走開了一會，魯貝貝就心急地把雞腿放進油鍋里炸，油一下子飛濺起來，濺到了魯貝貝的臉上，要知道，冷凍食品是不能放進熱油里炸的，魯貝貝沒有學到生活中的常識，才使自己的臉被炸開了花。還有一次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，在欄桿旁玩耍，一不留神就翻了下去，摔得鼻青臉腫，這件事告訴我們少在高樓等危險的地方玩耍，時刻緊繃安全弦。
看了《新聞大求真》后，我們又一次受到了生動形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實危險就在我們身邊，我們要時刻注意遠離危險。
《新聞大求真》觀后感2
生命是無價之寶，因為生命只有一次，是用多少金錢都買不來的。所以我們要愛惜自己的身體，保護自己的身體，但是如何保護自己的身體，維護自己的生命呢？今天，我收看了湖南衛視的新聞大求真欄目，得到了答案。
這次，新聞大求真欄目為我們打造的主題是“我安全，我健康，我快樂！”
一開始，我看見了許多小學由于緊急情況發生的踩，踏事故，死了不少人。這是怎么發生的呢？原來呀！是他們下樓梯的時候，都很急，于是就你推我擠，導致很多的同學摔了跤，當然就發生了事故。所以我們下樓梯的時候不要過于匆忙。
后來，我們認識了一位同學，名叫魯貝貝，這位同學也是不知道怎樣保護自己，發什么后面許多的慘件。貝貝在一天上學的路上，和同學玩起了追趕的游戲，就在過一個紅綠燈的時候，貝貝闖了紅燈，好到斑馬線上，就在這時，一輛由貝貝爸爸駕駛的小轎車撞倒了貝貝。這就告訴我們要遵守交通規則，過馬路的時候還要注意看紅綠燈。
在貝貝經歷了這件事后貝貝每時每刻都遵守的`交通法規，也時時刻刻提醒著別人要遵守交通法規！一天，貝貝提醒一位叔叔不要闖紅燈時，不小心把哨子吞進了喉嚨里。過了一會兒，貝貝的嘴唇變成了烏紫色。這位叔叔，急忙把貝貝送回了家。唉！真嚇人，如果吞到了器官你就會死人吶！所以我們不要把一些小玩具放在嘴里，以免發生慘件。
在經歷了這些事情之后，貝貝的媽媽帶著貝貝和貝貝的弟弟去了外公家。一進外公家，外公就答應貝貝和豆豆炸雞翅吃，外公把冰箱里的雞翅拿出來解凍，接著又往鍋里倒油。倒完了油，外公就走了，貝貝想炸一塊雞翅，于是就拿出一塊雞翅放進了油鍋里，就在這時，油突然炸了起來，炸傷了貝貝。這就告訴我們不要玩關于火、油的東西呢！
一天，貝貝找弟弟豆豆玩，但豆豆躲著哥哥貝貝，貝貝找呀找呀，卻都沒有找到。于是貝貝就在二樓爬欄稈，不慎從二樓摔了下來。唉！真是太危險了，所以我們不要在高處爬上爬下的。
看完了新聞大求真欄目后，我知道了不要做危險動作，畢竟生命第一，沒有比生命更重要的了！這也正對上了"我快樂，我健康，我快樂"。是啊！不安全，怎么健康，不健康，怎么快樂呢。
《新聞大求真》觀后感3
今天晚上，我在觀看了湖南衛視的《新聞大求真》欄目的中小學生安全教育特別節目，從節目中我了解到今年是第二十一個國家安全教育日，而今年的主題是“強化安全意識，提升安全素養”
通過了今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我知道了：人的生命只有一次，生命對我們每個人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強安全意識，多學習安全保護知識，這樣才可以健康地成長，快樂地生活。
一、預防溺水的措施：
1、應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
二、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的.那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法：
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內！
四、同伴溺水后如何急救？
萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。
五、岸上急救溺水者方法：
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯系急救中心或送去醫院
《新聞大求真》觀后感4
3月30日晚6：00，我準時坐在電視機旁收看湖南衛視《新聞大求真》欄目，今晚的大求真內容是關于交通安全的教育內容。看完節目，我恍然大悟，學到了很多，感觸也很多。關于未成年孩子的坐車問題，大求真用“禁止俠”“超級大壞蛋”卡通形像向我們揭示兒童為什么不能坐副駕駛座的安全隱患，并且用實驗證明坐副駕駛座的危害性。 讓孩子坐在副駕駛座上簡直是司空見慣的事，家長自以為坐在旁邊可以照管到孩子，沒想到……“吃一塹，長一智”，平常跟隨爸爸外出時，我總是坐副駕駛座上，沒想到……，以后，我可得給爸爸警鐘長鳴，俗話說“不怕一萬，只怕萬一”，說得在理。
大求真的安全知識互動中，老師還向我們講明了1.2米以下孩子必須在后排座坐上安全座椅，并系上安全帶；1.2-1.5米的孩童必須墊上坐墊，并系上安全帶，因為孩子身高不夠，防止安全帶勒住脖子導致窒息，；1.5米以上的孩子可以像大人一樣系上安全帶防止激烈碰撞時被甩出。幾組行車記錄儀上向我們真實記錄沒有系安全帶的孩子被甩出后次生第二次災難的發生。看了真是毛骨悚然，心有余悸。
記憶猶新的是暖心的一幕（微信中早就傳開的視頻）：一個二三歲的小孩從面包車的`后備箱蓋滾落下來，馬上爬起，哭著向前追著……多懸呀！幸運的是面包車車速不快，否則小孩必死無疑；幸運的是后面的汽車發現得早，沒有碾過孩子瘦小的身軀;幸運的是不是發生在高速路上，否則，后果不堪設想。一個二三歲的孩童坐車時應該要有大人的陪同，或者應該在后排座上坐上安全座椅才是呀，可是，大人們，你們怎能這樣疏忽呢?生命是無價的，在這里，我真想大喊“司機叔叔，你們別忘給孩子坐上安全座椅。”
“不怕一萬，只怕萬一”呀！去年的某一天，鄰居的大叔騎著摩托車載著大嬸回娘家的路上，正好轉彎處，一輛長長的拖車把他們倆擠下了公路，連人帶車跌入公路底下的亂石中，大家以為糟了，這夫妻倆雙雙要去見閻羅王了。但是幸運的是他們兩個人都戴上安全帽，雖然身上多處骨折，昏迷幾天后，漸漸地蘇醒了，并恢復知覺，醫生說，安全帽救了他們倆的性命，否則傷到大腦，那就回天無力了。“無事，天寬地闊，有事，那是分分秒秒的事，后悔來不及了。因此，千萬別抱有僥幸的心理。“車禍猛于虎”只是瞬間的事，難道就不是因為細節的疏忽嗎？
“小心駛得萬年船”我真想大聲吶喊：為了你、我、他的安全，請系好安全帶，嚴格遵守交通安全規則。切記，小心駕駛！安全駕駛！
《新聞大求真》觀后感5
現在的生活水平逐漸提升，不少家庭都買了私家車，這就導致了交通事故的頻繁發生。可其中卻有多數兒童在事故中不幸身亡，大部分原因就出在了這期新聞大求真的內容——車座。
1米2以下兒童必須使用專業的安全座椅，并且一定要將安全座椅安放在后座；1米2到1米5的兒童一定要使用安全坐墊，也不可以坐在前座；1米5以上的兒童才可以使用為成年人配置的安全帶。會有人問，為什么要這樣坐？實驗告訴你答案。
一米二以下的兒童不具有自我保護的能力，因此，如果車輛出現交通事故，兒童便會直接撞到前座的座椅后背上，更嚴重的會撞到前車的擋風玻璃。記者對此做了一個實驗，把坐在安全座椅上的真人和不坐安全座椅的假人放在一個車里，進行360°的旋轉。在旋轉的過程中，真人安然無恙，被安全座椅固定的牢牢的`；而假人，不僅直接脫離座位，而且肢體都受到了不同程度的創傷。旋轉完成之后，假人“面目全非、粉身碎骨”，真人毫發無損。
超過1米2低于1米5的兒童，也不能使用安全帶。他們的身高不足以安全，規范的使用安全帶。安全帶會扣到他們的脖子，假使發生車輛撞擊，兒童很可能被割到脖子導致窒息或脖子，肩膀，臉頰的一系列創傷。安全坐墊就是將它墊在臀部，提升高度，將安全帶扣到安全坐墊的夾扣上面，最后拉到安全帶扣上扣緊即可。
超過1米5的兒童就可以使用安全帶啦。但是要注意，安全帶下面一條橫著的帶子不要綁在肚子上，盡量往下面靠；斜著的那條也要往下靠，切勿離脖子太近。
很多家長都喜歡讓孩子坐在副駕駛上，連我的父母也是讓我坐在副駕駛座上的，殊不知，這里面存在著很多安全隱患。如果汽車發生碰撞，安全氣囊彈出，我們這些兒童并不會受益，而是在事故的傷害上再加一層傷害，造成二次傷害。而且，各位家長也切記不可把安全座椅放在副駕駛座上，安全座椅拉近了人與安全氣囊之間的距離，造成的傷害比直接坐更大。
這期的新聞大求真給我們糾正了生活中的錯誤，讓我們更好地保護自己，不任憑車座上的殺手宰割，不繼續沉默在自己的感覺當中。珍愛生命，禁止一米5以下兒童不使用安全座椅安全坐墊，禁止兒童乘坐副駕駛！
《新聞大求真》觀后感6
“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結伴不能保，大人陪護不能少。沒有救援不要去，陌生水域不可靠。盲目施救不可取，安全“六不”別忘掉。”這是電視正在直播《新聞大求真》里的防溺水“六不”童謠。
每年三月的最后一個星期一，是全國中小學生安全教育日，這幾期的《新聞大求真》就是關于這個展開的一系列火災逃生演練、溺水防護措施和安全交通的知識。
第一期中，主持人選擇了三個比較有代表性的地方：公共場所失火、森林失火、高樓失火。令我印象最深刻的是高樓失火。
一大群學生在高樓上，突然，外面的警報器響起，大家都一個個都手忙腳亂，不知所措，這時，一位同學試著開門把手，剛碰上去，就被燙得縮了回去，于是，他用涼水澆了一下再試試，可是還是很燙。門打不開，大家完全亂了陣腳，還有的用手捂著嘴咳嗽。“停！”主考官舉起一個“停”的牌子，大聲喊道：“下面給大家幾個選擇題，一，撞門出去。二，窗戶逃生。三，等待救援。請選擇。”此時，大家都紛紛舉手表決，我也想了想，決定選爬窗戶，現場選擇爬窗戶的也最多，但是，主考官卻說不對，而是說“原地等待救援”才是正確的`。聽完后，我十分疑惑，但接下來，我便知道了其原因：因為門把手很燙，便可推斷出門外已經起火，如果這時候打開門，則會出現爆燃現象，導致門口的人被燒傷。如果爬窗戶，則可能會摔傷，而且還是高樓啊！就更危險了！所以用濕毛巾堵住門縫向外求救，等待救援。“Go！”主考官說道。大家立刻大聲呼喊，但喊得有點兒亂，這時，有一位同學站了出來，數3，2，1，大家一起喊：“救命啊！”最后，他們成功地完成了挑戰。
看了《新聞大求真》，我知道了哪些家用電器用完需要及時關閉，在失火后作出怎樣的反應，不要去深水區玩，不要擅自去救援他人，坐車時要系安全帶……
“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結伴不能保，大人陪護不能少。沒有救援不要去，陌生水域不可靠。盲目施救不可取，安全“六不”別忘掉。”一陣陣歌聲傳來，傳到每個人的耳朵里……
《新聞大求真》觀后感7
今天下午，我放學回家在家里觀看了湖南衛視的《新聞大求真》。
《新聞大求真》是由中國教育部和湖南衛視聯合制作的。開始，主持人和同學們做了一個小游戲。由五個小朋友逐個上前用力推玻璃板，主持人用手抵住。可是，小朋友們卻沒有推動。第二次，五個小朋友一起上前推，推的力量大大的增加。所以，輕輕就推動了主持人。
這個測試告訴我們：在中，人群力量向一個方向一起推動，迅速沖撞。對被撞者造成很大的傷害。然后，主持人又做一個游戲，把氣球當作人的心臟，由一個人將氣球放在胸前，做一個保護心臟的姿勢，其它人來推他，模擬。其中一個人用臂力保護，另一個人用胳膊肘保護。最后是用胳膊肘保護的辦法最有效。最后，在專家的指導下，同學們知道了保護頭和胸腔的姿勢。
然后，又講述了魯貝貝的“奇遇記”。在和同學的追逐中，魯貝貝過馬路時因為沒看紅綠燈而被爸爸的車撞。然后在玩哨子的時候誤食了哨子，最后被在醫院里做手術才取出哨子。接著去外公家玩，在炸雞翅時將凍雞翅放入油中時臉被燙傷了。最后在和弟弟玩捉迷藏的時候，找不到弟弟而爬上欄桿看，最后掉到地上造成了摔傷。
看到這時我想到了：我們應該把安全放到第一位。在發生時，我們應當保護好自己的'頭和胸腔。不要在人群中逆行，不要在人群突然蹲下。在我們生活中，我經常遇到人群擁擠的情況。
就像我們平時做操解散回教室時。有一些同學為了快點回到教室做作業，而快速地奔上樓梯。就在這時，一些已經走上樓梯的同學想去小超市買東西而在人群中逆行。這些行為都是非常危險的。平時我們也不應該把一些雜物放在樓道中間。當我們過馬路的時候要左看看，右看看再通過。有紅綠燈時應該紅燈停，綠燈行。在玩耍時不應該把小東西，小玩具放在嘴里。
我們生活中也應當注意熱水，熱油等熱的物體。不要被燙傷。并且，我們應當注意從高處墜落的東西，不要在高處和危險的地方玩耍，以防止墜落的危險。就如校長所說的生命安全是“1”，其它的車子，房子，金錢等都是后面的“0”。當“1”在時，這個數字會無限大。如果沒有了“1”，有再多的“0”也沒有用了。總之，生命只有一次，我們要處處珍惜生命。沒有了生命什么就沒有了。
同學們，讓我們從小小事做起關心自己和他人的安全，共同構建一個健康和諧的社會。
《新聞大求真》觀后感8
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。昨天晚上我看了湖南衛視的《新聞大求真》。新聞通過生動的火災實列和逃生演練，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。另外，通過對消防安全制度的學習，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度，有了進一步的認識。 養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。
每年的.火災原因統計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災。現代生產生活中，處處都有用電、用火、用危險化學物品，火災危險性增大，更應該積極預防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發達國家在早期經濟大發展過程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴重的火災事故對經濟建設、社會發展、人民安居樂業帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故！
教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗御火災整體能力全面提高，幾十年來極少發生群死群傷的火災事故。 養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。
《新聞大求真》觀后感9
為了保障我校中小學生的人身安全，以提高中小學生的安全意識，學校組織觀看了新聞大求真的節目。
安全，眾所周知一個看似簡單而又如此復雜的問題，隨著進代社會的發展，學生的安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于安全知識貧乏，安全意識無法提高，中小學生安全問題更是令人擔憂。生命是短暫的，人活一世不過區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中小學生想要的人生。
通過對此篇的認真觀看學習，同學們意識到安全的重要性，并提高安全意識，在每個同學心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了讓全體同學深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫出的'“注意安全，珍惜生命”的警句。
【異物卡喉怎搶救】兒童發生異物卡喉的情況時，若卡在氣管，家長可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應該立即就醫。
【交通事故怎避免】有數據顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應該如何避免交通事故對兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強交通安全意識，過馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學校附近開車放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全座椅，系好安全帶。
【怎自救】在擁擠的人群中前進時，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無法移動，這時候切記要護住頭部，保持側臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個姿勢除了保護好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。
【怎預防】人群較為擁擠時，應立即選擇離開。一旦你已經被人流裹挾，無法控制前進方向時，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進，一邊向前進方向的側方移動，直至移出人群。前進時，腿微微的彎起來，兩手交叉，肘關節朝外，這個動作能有效的保護自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。
中小學生是含苞欲放的花蕾，是未來的建設者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰來支撐這個家庭。
《新聞大求真》觀后感10
今天，我看了湖南衛視的《新聞大求真》感受很深，為我們身邊處處存在危險的危害性震撼了。
給我印象最深的是第一個實驗：在《新聞大求真》里，同學們和一諾對抗賽，起初，5個小朋友一個個沖上去，只產生了127公斤的力;第二次，5個小朋友一起沖上去，產生了627公斤的力!!是第一次的5倍了!
5倍啊!原來踩踏的力量有這么大，我原本就是擦破皮而已，沒什么大不了的，看來不容小視啊!生命最重要啊，我們不僅要保護自己的生命，還要照顧別人，保護別人。往往最不引起重視的地方越重要，我們應該認真對待每件小事，已毫不馬虎的態度去面對。從中。我學到了遇到踩踏時間時，要雙手抱在胸前，手要里胸8厘米左右，用最堅固的肘部去抵擋沖擊力，保證身體不受損傷。
相信大家還記得去年那驚心動魄的上海外灘的踩踏的事故吧!20xx年12月31日23時35分左右，外灘陳毅廣場和親水平臺的相向人流在斜坡上發生對沖，有人在對沖中摔倒。有處于高處的民眾意識到了危險，揮舞手臂讓其他人后退。樓梯上的人和趕到救援的警察開始呼喊讓臺階上的人群后退，但聲音太小并沒有起到多大作用。于是更多的`人被層層涌來的人浪壓倒，情勢開始失控。20xx年12月31日23點40分，眼見下面的人處于危險，站在墻頭的幾個年輕人就開始號召大家一起呼喊，“后退!后退!”樓梯上端的人群察覺到了下面的危險，人流涌動的趨勢開始減慢并停止。十分鐘后人群有了后退的趨勢，然而壓在下面的人已經漸漸不支，當人群終于散開時，樓梯上已經有幾十人無力地癱倒在那里，救援人員立即進行呼喊和心肺復蘇。20xx年12月31日23點50分，越來越多的警察趕到，試圖從下端往外拉拽被壓得動彈不得的人，但根本拉不動。20xx年12月31日23點55分，所有倒地沒有受傷的人們都站了起來。現場的哭喊與尖叫聲和呼叫救護車的聲音混成一團，趕來的醫務人員和附近的熱心市民對每一個倒地的人進行呼喊和心肺復蘇，試圖進行搶救。有一些人已經死亡。 截至20xx年1月23日11點，事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經診治后出院，2名重傷員繼續在院治療，其中1名生命體征還不平穩。
面對這驚心的一組組數據，大家應該認識到了踩踏的危險性了吧!所以，記住，安全第一!
《新聞大求真》觀后感11
今天晚上六點，我與媽媽坐在電視前收看湖南衛視《新聞大求真》這個欄目。
節目才剛開始，一諾哥哥就推著近五噸的大卡車從遠處緩慢前進，我一下就看呆了，覺得肯定十分的精彩，就接著往下看。主持人先介紹了一個游戲，意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與一諾大力士比拼力氣。小觀眾們都說不可能。首先，同學們一個接著一個上去推隔在中間的玻璃板，并且上面還有壓力測試儀。第一次，同學們的壓力讀數是127kg。后來，在主持人的指點下，五位小朋友一起像玻璃板沖去，這次的.壓力大得驚人，達到了627kg，使大力士一諾哥哥都招架不住了。原來，這個游戲就是模擬身邊的一些安全現象。
接下來，電視又介紹了一個游戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓她們護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。剛開始，兩隊還勢均力敵，可是沒過多久，紅隊就有些力不從心了，但藍隊始終保持著。結果，沒過一會，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。最后藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了身邊踩踏的事故。
最后，湖南衛視放出了一個宣傳片。以魯貝貝為主角的一切交通事故。首先，魯貝貝為了追上同學，闖了紅燈橫穿馬路。誰知，一個紅燈，汽車向前駛去，車子將魯貝貝撞倒了。誰知，這是被自己的老爸撞了。
第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，口里夾這個哨子，魯貝貝不小心將哨子吞下了肚子。連他自己都開始抱怨起自己的名字——魯貝貝“魯背背”這被稱為異物卡喉。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。不巧的是，魯貝貝擅自把冷凍雞翅放入有油的鍋中。被油給燙傷了。這被稱為熱液燙傷
第四次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，因為了找不到弟弟，掉下樓，而慘遭悲劇。
原來，生活中處處都有危險，我們應該隨時注意，學會保護自己，這次的《新聞大調查》使我受益匪淺。我們要好好保護自己，做一個快樂，健康，遵紀守法的小公民!
《新聞大求真》觀后感12
為了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損 失，也給家庭和個人造成無法愈合的`創傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態：有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現在。這當中隨意的一 點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學生想要的人生。
通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車， 避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養成：靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。
中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續持續！ 如何避免，關鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：
交通安全，從我做起！
《新聞大求真》觀后感13
3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。我們學校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛視18點開始的新聞大求真節目.到家后立即完成作業,老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛視頻道.
我被里面寓教于樂的安全教育節目深深的吸引住了,同時也有很多的感觸。
安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。每年全國都有很多中小學生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法愈合的創傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態:有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一 點，就可能上演一出馬路的.悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生.
通過對這次節目的認真觀看學習，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車， 避免交通事故的根本。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養成：
靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。
中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續持續! 如何避免，關鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!
因此，讓我們高呼:交通安全，從我做起!
《新聞大求真》觀后感14
當我看完《新聞大求真》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要！
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：
1。一些剛學會游泳的孩子，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
2。為了取樂，一些孩子在沒有安全保證的情況下擅自到周圍的.水庫，湖泊，等危險地帶去游泳
3，為了給自己的朋友炫耀，自己在水庫游泳表演。
但是，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然” ，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
不準私自下水游泳；
不準擅自與他人結伴游泳；
不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
不準到不熟悉的水域游泳；
不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
不準不會水性的學生擅自下水施救。
“珍愛生命，預防溺水”這一句話。看到每年因意外傷害而死亡的兒童數量多達五萬，我不禁失色，但同時也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去，這對家人來說是多么大的打擊。
我們可曾想過，當家人看到我們的尸體時，他們會是怎樣的？在我讀小學時，我的兩位同學分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們，他們的父母每天以淚洗面，哭號著。并且他們都是獨生子，這又給父母帶來了更大的打擊。只要我們把“安全”謹記在心，就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相當與“自殺”。
安全重于泰山，生命高于一切”。珍愛生命，預防溺水，從你我做起！
《新聞大求真》觀后感15
安全，眾所周知一個看似簡單而又如此復雜的問題，隨著進代社會的發展，學生的安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于安全知識貧乏，安全認識無法提高，小學中學生安全問題更是令人擔憂。生命是短暫的，人活一世不過區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們小學中學生想要的人生。
通過對此篇的認真觀看學習，同學們認識到安全的`重要性，并提高安全認識，在每個同學心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了讓全體同學深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句。
【異物卡喉怎搶救】兒童發生異物卡喉的情況時，若卡在氣管，父母可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應該立即就醫。
【交通事故怎避免】有數據顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應該如何避免交通事故對兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強交通安全認識，過馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學校附近開車放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全凳子，系好安全帶。
【踩踏的事故怎自救】在擁擠的人群中前進時，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無法移動，這時候切記要護住頭部，保持側臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個姿勢除了保護好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。
【踩踏的事故怎預防】人群較為擁擠時，應立即選擇離開。一旦你已經被人流裹挾，無法控制前進方向時，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進，一邊向前進方向的側方移動，直至移出人群。前進時，腿微微的彎起來，兩手交叉，肘關節朝外，這個動作能有效的保護自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。
小學中學生是含苞欲放的花蕾，是未來的建設者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰來支撐這個家庭。
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