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參觀科技館觀后感
更新時間:2023-10-13 14:26:18
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參觀科技館觀后感(通用21篇)

  當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,為此就要認真思考觀后感如何寫了,F在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的參觀科技館觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  參觀科技館觀后感 1

  一走進科技館里,只見那里的高科技產品琳瑯滿目,令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中,我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人,手中握著一個華麗的薩克斯,一本正經地吹著,那優美的旋律娓娓動聽,讓人著迷。在它的前方有一個屏幕,上面有許多中國名曲,你想聽哪一首就聽哪一首,只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣?有趣、神奇吧!

  那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的'房屋里,待那里的工作人員一啟動開關,整座房屋便震動起來。開始,我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕,但馬上就適應了。不過,這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害,特別讓我聯想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子,想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀!

  我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車上,按上按鈕,游戲開始,我們飛快地蹬著自行車,左一躲右一拐,幾乎使出渾身解數,艱難地向前進?赡軙驗橐徊恍⌒木蜁弧袄匣ⅰ弊阶,從而淘汰出局。經過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了,累得是氣喘吁吁。從這個游戲中,我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力,還要用智慧。

  這次游覽南京科技館,讓我不禁暗自贊嘆:科技技術的發展真是突飛猛進呀!它激發了我愛科學、學科學的熱情。

  參觀科技館觀后感 2

  去年暑假里的一天,媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍源湖附近,距離我們家也就半個小時的車程,吃過早飯,我們就出發了。

  到了科技館,我們拿出身份證領票,然后跟隨排隊的人進去參觀。

  我們先來到了最好玩的“時光隧道”,它像一個巨大的倒著的圓桶,我和媽媽鉆了進去,頓時光芒四射,周圍的燈光照的我睜不開眼睛,我緊緊的'抓住媽媽的手,感覺自己仿佛置身于太空中,一伸手就可以抓住天上的星星,真是太刺激了,玩了一遍不過癮,我又玩了一遍。

  從“時光隧道”出來,我們又來到了“傾斜小屋”。一進去這個小屋,我就有種站不穩的感覺。小屋的地面是傾斜的,使我感到頭暈乎乎的,想走動,卻怎么也走不穩,我無法控制自己的腳步,我的雙腿怎么就不聽使喚了呢?這種感覺真的不太好。

  接下來,我們又看了許多科普知識,有關血型的,有關煤的故事,還有地震小屋,輕軌遨游云臺山,每一處都很吸引人,我們看了又看,簡直流連忘返。最后,我又來了個“模擬駕駛”,坐在一個汽車里,當了一次小司機,感覺可真神氣!

  不知不覺間,一中午的時間就過去了。我的肚子有點咕咕叫了,媽媽說,咱們吃飯去吧,可我還是意猶未盡,在我的再三請求下,媽媽又帶我到三樓看了看,三樓有講解員在講解,由于時間的緣故,我就只聽了聽,沒怎么玩兒。

  我們離開了科技館,我坐在車里,心里還想著科技館里那些有意思的現象,今天我不但玩的盡興,而且還收獲了許多知識,真是一舉兩得啊!

  參觀科技館觀后感 3

  在秋高氣爽的十一月,我們在學校的組織下參觀了科技館,那天下午我早早的來到學校,等待那進入展廳那興奮的一刻。

  我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學的花蜜,我感到很充實,很快樂。科技館大都是些實際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!庇谑,我在游玩中學會了種種科學道理。

  那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學的力量是神奇的,科學充滿各個角落,各個領域;科學給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要通過學習,接觸科學,了解科學,做新世紀的領先人。

  當我們剛進入科技館大門時,就被眼前的景象震撼了,科技館里非常大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現半圓狀,外表雖看起來不大,但當進入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來,整個球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來,它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會兒,投影就結束了,大家一出球幕,就情不自禁的`往各自喜歡的東西去了。

  科技館里的東西真是說也說不完,數也數不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個機器人吸引住了,那機器人正在跳舞,我在想那機器人是怎么動的呢?而且還能做出那么多高難度的動作,最后那機器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。

  參觀科技館觀后感 4

  今日午時,我么全班去硒都小學參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑,我也很激動,不知會有那些趣味的東西。

  我們走了一會兒就到了,我一進入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神秘了!我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它十分大,比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的,灰色,還是個充氣的!這時,球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的'話題。有的說會放恐怖片,有的說會放喜劇,還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾教師說:“能夠了,大家進去吧。”話音一落,我們一個二個擠了進去,隨便找了一個地方坐下去,開始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學開始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。之后,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍?删驮谶@時,鏡頭突然轉向了外太空。怎樣回事?原先是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產生相當于十萬枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

  電影結束后,我們又去觀看了機器人表演。

  第一個機器人叫“小優”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈!靶灐钡谋硌萁Y束后,同學們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領可大了,會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立,它還會調機器舞呢!它的表演結束后,同學們更是對它的表演贊不絕口。

  看完了表演,我們又去玩了一些機器和模型。我玩了:聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后,我們依依不舍的離開了。

  這次的參觀讓我了解了不少的知識,祖國的科技真發達,我真高興!

  參觀科技館觀后感 5

  在“探索與發現”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以,我們應從現在行動起來,學好每一個學科,學好知識,掌握技能,每一份努力都很重要。

  “科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關系。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時,生活也孕育了科技的創新與發展。

  隨著科學技術的突飛猛進,信息技術進入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個人緊密聯系起來,使我們不再是孤立的個體,使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創新,用我們的雙手創造一個更加美好的明天。

  在國家發展和歷史前進的過程中,最重要的不是經濟,不是軍事,而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發展的`一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現代科技,有回顧,有展望,有總結,有深思,有前進的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。 “少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的“新新人類”,我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。

  參觀科技館觀后感 6

  科技館我已去過很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次與同學們一起去,感覺收獲的更多了。

  走進科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個原始森林的景象又進入我們的視野,長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮?赐炅诉@些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。

  到了二樓,我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會,會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看,他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加,并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的'是不開口的話,影子就是閉著嘴的。

  最后,我們游覽了一樓,一樓在同學的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作,利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里,同學們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學走了,我才占到了位置,玩了很長時間才走。

  這次活動讓我們同學豐富了科學知識,這可能就是最適合我們的:邊學邊玩。

  參觀科技館觀后感 7

  今天是北京之旅的第三天,要說今天,甚至是整個北京之旅最好玩的地方,就要數中國國家科技館了。

  才進入大門,就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊,五顏六色的,可漂亮了。進入第二道門,有一個巨大的掛式建筑物,里面有許多大大小小的齒輪,看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑,讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。

  “華夏之光”里面有許多我國古代人民的.發明,如:水龍、地動儀、渾儀等,十分的精確,現代人做起來都十分困難,而那個時候?那個條件?我打心底佩服這些“古人”呀!

  此外,在模擬太空站里,我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過游戲,了解了吸煙的危害;參觀恐龍的化石,感受遠古時代恐龍的力量;坐上特制蹺蹺板,知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館里左沖右突,看看這個,摸摸那個,我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達。

  一不留神,我走上了神奇街道,才進來,我便以45度角傾斜著走,走得搖搖晃晃,真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點發虛,但我很好奇,里面有什么?便壯了壯膽子,走了進去。進去之后,我發現其實并沒有什么,就是太黑了,伸手不見五指。我一心想著快點出去,快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了墻,我趕緊向左走,結果又“呯”的一聲撞上了墻,經過一連串的“呯、呯”的碰撞,我終于艱難的走了出來,帶著狼狽不堪的樣子,重見了光明。

  時間到了,無論有多么的不舍,也必須要離開了。再見,中國科技館!

  參觀科技館觀后感 8

  我的家鄉在河南許昌,今天我向你們推薦一個科技含量高的地方,那就是許昌科技館。因為那里有很多的科技樣品,既有趣,又好玩,保準你會喜歡!

  一進科技館的大門,首先映入眼簾的就是左手側的游樂園,里面有好多的球,球會因為吸力的作用在管子里跑來跑去,特別的神奇。

  來到二樓,二樓主要是物理實驗,有光電的、磁力的等等,我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問了,鏡子有什么好玩的'呢?這里面的鏡子可不是普通的鏡子,第一面鏡子照起來會使你的頭變得非常大,這讓我想起了動畫片里的大頭兒子;第二面鏡子照起來會使你的身子會變得非常的瘦,就像一根長長的竹竿,第三面鏡子照起來是什么樣子呢?咦!人怎么躺下了?還有后面的鏡子,照起來變成了兩個腦袋……好玩極了。

  我還喜歡二樓的顯微鏡,打開顯微鏡,顯微鏡就會把下面的細小東西放大幾百倍甚至幾千倍,然后呈現在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數也數不清的小綠點,看得我眼花繚亂。不止能看石頭,還可以看水果的汁液、動物的血液等等,你會發現你熟悉的東西,還有你不知道的樣子呢!

  三樓是人體介紹。人是怎么長大的,視力是怎么回事,鼻子有什么作用等等,有特別多的知識。我很喜歡玩里面的平衡機,你要站在上面,平衡機會一直的晃動,如果掉下來,你就輸了。我第一次站在上面的時候,還沒站穩就掉下來了,玩了幾次后,終于站了上去,可是一秒也不敢走神,生怕一不小心就掉下去了,玩完這個之后,我緊張得滿臉通紅。

  許昌科技館還有好多好玩的科學小實驗,我就不一一給大家介紹了,你們有時間一定要去一趟哦!歡迎你們來許昌科技館體驗一場不一樣的科技之旅。

  參觀科技館觀后感 9

  今天上午,老師告訴我們去參加科技館。我懷著高興的心情回到家,告訴爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學參觀流動科技館。給我留下了深刻的印象。

  一進民族中學的大門,我們排著隊參觀了第一個展區,關于汽車模型類的。其中有一個互動展品,也是一個游戲,名字叫做警察抓小偷。它的'外表是一輛黃色的自行車,連接著一個電腦顯示屏,上面有一個騎著警車的警察,警察的前面有一個跑得飛快的小偷,我來扮演那個警察,想要抓到那個小偷,就必須要快速地蹬自行車的車蹬,顯示屏中還會有一些分叉路口和障礙物,另外還會有一些水坑,我要做到同時有速度和敏捷,避開這些障礙物,抓住小偷。

  然后我們去了球幕影院,一起觀看電影。進去之后,我先看到一個大的半圓形的熒幕,接下來就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會兒,熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球,嚇了我一大跳!又出現了一只對著我們大吼的霸王龍,還有一群在天上亂飛的翼龍,一些幼龍在地下亂跑。啊,這應該就是侏羅紀時期了。聽說,恐龍滅絕的時候,龐大的恐龍無一生還,而小小的螞蟻鉆進了地洞里,躲過了這場浩劫。

  接下來給了我內心很大的震撼,我意識到人類應該保護動物,給他們一個溫暖的家。

  在電腦展區,我看到了一個既會唱歌又會跳舞的小機器人,他可真有趣呀!我們圍成一圈兒看他表演,它把我們逗得哈哈大笑。通過這次參觀流動科技館,使我開闊了自己的視野,我相信我們國家的科技一定會更發達的,我堅信!

  參觀科技館觀后感 10

  前幾天,媽媽帶我去參觀科技館,里面的展品真神奇呀!

  走進大門,首先看見一架鋼琴。我想:科技館也有我的最愛——鋼琴?太棒了,我要露一手,給大家彈奏一曲。我急忙跑過去,“咦,這是什么鋼琴呀?連一個琴鍵都沒有。”我又跑回媽媽面前,對她說了我的意見。媽媽開導我說“我們去看一下介紹牌吧,說不定這還是一個沒有琴鍵也能彈出音樂的高科技產品呢!”于是我一看介紹牌,原來還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方,通過上面的發光源,就能“彈”出美妙的音樂了!我好奇地把手放在鋼琴中間的位置,“咪”一聲好聽的琴聲傳來,我把琴從頭摸到尾,“哆淶咪——”好好聽呀!真的`很神奇耶!

  我們離開那個神奇的鋼琴,往里走,忽然看到地上有16個小圓點組成的正方形,每個圓點上站了一個人,正好還有兩個空位,我立即拉著媽媽站了過去。接著我們16個人按順序走進一間黑屋子,剛剛站定,忽然感覺本來平坦的地面開始移動起來了,好像是往前移,可是面前的大屏幕又顯示的是往后移,自己都搞不清到底是往哪個方向移了。當時的總體感覺只有一個字“暈!”好不容易出來了,依著媽媽走了好幾分鐘才恢復正常,真是太刺激了!

  接著,我們又來到一個鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進一個胡同,“哎呀!沒路了!又得拐回去,咦?還有一邊,哎?”我回頭一看,原來,我又從入口繞出來了。我不甘心,又走了進去,跟著人流,經過不懈的努力,繞了15分鐘,終于繞出來了。再來一次,因為已經走過一次,輕車熟路了,所以5分鐘不到就走了出來,真是太棒了!

  那天我們還玩了摩天輪、地震等項目,真是太好玩了!歡迎大家參觀科技館,感受神奇的科學魅力吧!

  參觀科技館觀后感 11

  5月5日上午,學校帶領六年級學生參觀科技館,科技館里展示的小發明和高科技使我驚嘆不已,因此,我有許多感想。

  那時我懷著一種好奇的心情,剛走進科技館,便東看、西看,發現了不少稀奇新鮮的東西,有籠中鳥、看動物等等,在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理;\中鳥兒引起了我的興趣,這是一個生理上的`幻覺,由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產生。這個鳥籠很真實,鳥籠中央有個快速旋轉的軸,軸上固定有一副圖畫,圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡,背面是一根木棒,當圖畫隨軸快速旋轉時,呈現在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡,生動而生動!忍不住感嘆,發明者是如此精明和細心,能夠將平時觀察到的細小現象,淋漓盡致地表現在他的作品中,并且做到精益求精,解釋得通俗易懂,真是令我佩服,我要向他學習!

  然后我們來到科技館后院,更令人難以置信的一項發明出現了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏,我走到屏幕前面,看到旁邊有個電子球拍,就拿起它隨手一揮,這一揮讓我吃驚,因為它能跟在屏幕前的人對打!真讓人驚訝,我們的技術真的越來越先進,它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息,還能制作出如此有趣的交互游戲!小枝江也可以擁有這樣的技術,再過兩年,或者五年,我們中國就可以重新成為世界第一了!

  有許多其他的展品讓我很感動,總之,我們枝江正在發展,湖北也在發展,我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平,但進步是驚人的,是不可阻擋的!這簡直太棒了!對我們小學生來說,簡直無法想像,加油!我們中國最棒!我會努力學習,長大后一定要成為一名科學家,為我們的祖國做點貢獻!

  參觀科技館觀后感 12

  今天,爸爸、媽媽說帶我參觀河北省石家莊科技館。

  早就聽爸爸說:“在科技館里能學到很多科學知識,明白很多科學道理”,這可是我盼望已久的,今天這個愿望終于實現了。

  我們很早就來到了科技館門口,我排在隊伍的最前面,是第一個走進科技館的。首先,我看到的是大大的磁旋浮地球、月球,在沒有任何支撐力的'情況下,有規律的轉著。我問爸爸:“為什么”?爸爸馬上為我做了詳細的講解。接下來我們參觀了科技館的力學、電學、聲光、計算機、人體等展廳,爸爸耐心并詳細的一一為我講解,參觀完整個科技館我們用了整整一上午的時間,但我卻得到了很大的收獲,明白了很多科學道理,世界太奇妙了。我告訴爸爸、媽媽,我長大了想當科學家,爸爸、媽媽說:“那你現在一定要好好學習。”我深深記住了爸爸、媽媽的話:“無論長大要干什么,現在都要好好學習!

  最后爸爸說:“我們再帶你去看一場4d立體電影,電影演的是動畫片,要戴上立體眼鏡才能看出效果,說起來挺不好意思,我都嚇哭了,爸爸趕快安慰我并給我講道理,我明白道理后就不害怕了。

  離開科技館,爸爸說:以后會經常帶我參觀這些增長科學知識的場館,讓我學到更多的科學知識,明白更多的科學道理。

  參觀科技館觀后感 13

  今天,我和媽媽一起去了石家莊科技館。

  早上6:50分,旅游大巴車準時出發了。我們的導游是個漂亮的阿姨,她讓所有的小朋友按照座位的順序自我介紹,并給每個小朋友發了一個小禮物——氣球。一路上伴隨著我們的歡歌笑語,汽車終于駛到終點。

  河北省科技館的大門坐北朝南,很是氣派,旁邊有一個綠色的`球狀建筑物,老師告訴我們那是一個立體感很強的球幕影院。

  我們開始參觀了,第一層是主要介紹電學和磁力學的,雖然我不是太懂其中的道理,但是我能用眼睛看出點名堂。比如把小球從低處上升到高處,就有三種不同的方法:彈力,磁力和連環齒輪的旋轉都可以使小球向上運動。科學真的是太奇妙了。第二層主要介紹的是風力,太陽光能。印象最深刻的是太陽的光照可以使小汽車行駛,太陽的光能真的是太神奇了。第三層是主要介紹水的作用的。我知道了一噸水的概念,還知道了世界上每年都有上百個湖泊在消失。水是我們的生命之源,我們一定要節約用水。

  下午4:20分,在導游的催促聲中,我們依依不舍的離開了科技館。我心里暗暗下定決心,今后一定好好學習,多動手,勤動腦,將來當個科學家。

  參觀科技館觀后感 14

  星期二下午,我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影".里面黑黑的,老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。

  恐龍生活在一個美好的家園,那里有花有草,脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來,蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來,兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋,因為寶寶要出生了;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的'命運擔心的時候,忽然有一件意想不到的事發生了,有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球,四面八方著起了火,沒有一只恐龍逃過這場災難。

  我們又來到了機器人館,機器人"小優"為我們表演了搖頭、轉圈,念古詩……,紅色的機器人轉圈、跳舞;磁力球互相發生電,能把娃娃頭發吸起來,記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

  我們下樓玩兒了游戲機,它有各種各樣的功能,能看電視、開燈,開冰箱等等。

  科技館里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發展,作為一名小學生,我一定要努力學習文化知識,將來要為中國科技發展作出更大的貢獻。

  參觀科技館觀后感 15

  今年春游,我們四年級去了科技館。一開始,我對科技館一點興趣也沒有,我已經去過四次科技館了!可是這次不一樣,這次是有學習任務的。是什么學習任務呢?我一下子就被好奇心調動起來了。

  原來,這次的學習任務是一個小本子,上面有很多題,需要我和我們小組的成員一起去填寫。我在一個以唐文韜為組長的四人小組里,除了我和唐文韜外,我們組還有張泰禎和張意然。

  我們四個人齊心協力,跑遍了整個科技館,到處尋找做題的線索。我們時而兵分兩路,時而共同尋找。終于,功夫不負有心人,我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

  為了寫完這最后一題,我們把科技館又跑了一遍,可依然沒有找到。我們問了一個阿姨,阿姨說:“光的反射”在二層。于是,我們把已經找過兩遍的二層又找了一遍,但還是一無所獲。我們嘆了口氣,沒辦法,先吃飯吧。

  過了一會,到了集合的`時間了,我們依舊沒有找到光的反射,只好去集合了。

  于是,這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。

  參觀科技館觀后感 16

  "周五,學校組織我們去天津科技館完玩了一趟,下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。

  天津科技館非常有趣,最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面十分傾斜,往前走、往上攀和往后退都很困難,最刺激人了。不過最容易的還是往下摔了,只要稍不注意,就會頭昏眼花,栽倒在地,這是你就有膽顫心驚的感覺,內心久久難以平靜。

  帶著余悸我又去玩下一項:滑行球。滑行球的玩法是:站在高處,把球放進它的軌道里,用力一推,就可以了;星蚓拖襁^山車一樣在軌道里轉來轉去,直至到達終點,所以我說它非常有趣。

  我還玩了一項,叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鉆進鏡子里,就看不見自己的'下半身了。這個是因為鏡子的反射原理,才使我們看上去隱身了。很神奇吧!

  天津科技館好玩極了,我以后一定要好好學科學,學會本領,爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣,更好玩的科技館。

  通過參觀,我還了解了許多科學知識,開闊了眼界,經過我這么一說,你是不是也想去科技館呢?

  參觀科技館觀后感 17

  今天,我去了科技館,那豐富多彩的科學技術,讓我受益無窮。讓我體會到了現代科學技術的發達與先進。

  進入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發電的顯示屏,有觸摸感應的電子書,還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的`喊泉,有人工發電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發力的小鐵環。走到樓上,有有趣的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉轉盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進入二廳,有彬彬有禮的機器人,有測試體重的機器,有會彈琴的機器人,還有會轉動的機器人,真是另人回味無窮!

  在學習中,在生活中,我們也應該學會探索和實踐,把一個可樂瓶做成筷子調羹盒,把舊瓶子做成一個東西,把舊報紙做成精美的小禮品。只要我們去發明,只要我們肯堅持不懈地創造。

  科學技術真神奇!讓我如醉如癡。

  科學技術真偉大!簡直無法用語言來形容!

  我們應該多多鍛煉自我,堅持探索知識。

  同學們,現在科技真是發達,讓我們努力學習知識,勤動手,多創造,為社會做出貢獻,哪怕是一分綿薄之力,讓我們在科學的海洋里遨游,在知識的海洋里遨游!

  參觀科技館觀后感 18

  今天,我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣,可到了那里我才發現原來科技是那么有趣,那么神秘。

  這次科技館的主題是“防震救災”,我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災情況,看到了許許多多的科技品,并且我還親自做了實驗,發現了其中的奧秘所在。我還參加了發生火災、地震的逃生演習,讓我更一步地了解遇到災難時該怎樣逃生。

  通過這次參觀,我學到了許多有關“防震救災”的'知識,比如:震源是指“地球內發生地震的地方”,地震波是指“地震時,在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識,多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地,臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興,因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動,所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護紹興,我們還是要有所準備。

  同學們行動起來,一起來保護地球媽媽,一起保護紹興這個魚米之鄉,倡導人類保護大自然,保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛,讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!

  參觀科技館觀后感 19

  北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶著我們全班同學參觀了中國科技館,一個神奇的科技殿堂。

  一進大門,入眼所見的是可以上下伸縮,還可以變色的'彩燈,它不但可以變成奧運五環,還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏,播放著各種各樣的小電影,向我們展示著電子科技的應用。

  老師讓我們自由組合,四個人為一組,單獨參觀。我們小組首先來到了二樓,映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架,這使我們顯得非常的渺小。再往深處走,又看見了一個巨大心臟模型,原來心臟上有血管相連,還有很多神經。還看見了病毒放大五千倍的模型,令我毛骨悚然!還有數不勝數的高科技設備,以及它們工作原理的展示,能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙,以及應用的領域,處處彰顯著科技的力量。

  在展廳里,各種奇思妙想充斥著我們的視野,展示著科技的神奇,同時也展示科技的創新與發展。雖然很多科技知識及原理我現在還無法理解,但是這能督促我努力學習,總有一天我會揭開它神秘的面。

  參觀科技館觀后感 20

  今天早上,我們排了長隊,來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學博物館,而是一個小房間。

  走進來,我發現里面的東西很奇怪!首先,我看到許多動物,它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡,看著動物,好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們,但是我們不能觸摸它們。真是奇跡!

  我正在看一只小企鵝。當我向左走時,它的頭朝向我。我向右邊走去,他的頭又轉向我,這讓我大吃一驚。為什么?

  我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網,但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的,這讓我們非常驚訝!

  還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞里,它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理!

  還有兩面鏡子,中間有一輛車,但是透過鏡子的'反射,我們看到了成千上萬輛車!還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了!

  科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩!

  母親的話:孩子們的文章提出了幾個原因?磥砀改笐撓扰斫饪茖W的奧秘,然后帶他們的孩子去魔法科學講堂!

  參觀科技館觀后感 21

  整個展覽運用了各種先進信息技術,將古代的科技文物和文獻載轉變為可動模型和互動展品,讓人們在親身體驗與操作中,了解古代發明的構造及其原理。造紙術等特色可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造,了解古代發明的構造及其原理。展館分為宇宙之奇、運動之律、聲音之韻等幾大展區。

  自行設計一個小球運動路線的.“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學到知識的“共振秋千”……在體驗的幾個展項中,利用綜合性多學科高新生物識別技術連接的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現形式,圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照“問題比答案重要,過程比結果重要,方法比知識重要”的原則設計展項,采用多種展示手段相結合的方式,營造探索與發現的科學實踐情景。

  科技展廳配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式,不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善,同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力,讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟,感受科技創新為人類帶來好處

  這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘,真希望還能夠再一次去那兒,了解更多知識。

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