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觀《少年犯》有感

更新時間：2022-04-12 22:29:05

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觀《少年犯》有感（通用17篇）

　　看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的觀《少年犯》有感，希望能夠幫助到大家。

　　觀《少年犯》有感篇1

　　今天，我在媽媽的“誘惑”下，觀看了《少年犯》這部影片。

　　《少年犯》這部電影是一部老影片了，于1985年上映。這部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真實。它（《少年犯》）主要講的是少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所，囚車上還坐著一位40多歲的女記者，她是《社會與與家庭》雜志的記者謝潔心，出于社會責任感，她正在進行一次青少年犯罪問題的社會調查。謝潔心從沈金明的事例受到啟發，寫了評論文章，呼吁對失足青少年不要歧視，更不要嫌棄。文章發表后在少年犯中引起強烈反響。可她萬萬沒想到，就在此時，她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會工作，忽視了對子女的教育，自己吞食了這個苦果，更加痛切地感到肩負挽救失足青少年的重大使命。

　　在這個影片里，我印象最深的人就是肖佛。他只是一個十五歲的孩子，因為家庭的拋棄，所以走上了犯罪的道路。他七歲就無家可歸，因被一些小混混教養，成了一名小偷。試問，是什么原因讓他走上了犯罪的道路呢？是父母的不關心，一個七歲的孩子就到街上去乞討。七歲啊，還是那么花一樣的年紀，就無家可歸。要是別人的孩子，此時還在父母的精心呵護下愉快的.成長，而他，卻得自己到外面打拼，真是太可憐了！他，渴望一個家，可是沒有人給他，只是一味的傷害他，使他對父母失望了，再也不想要一個家了，只想簡簡單單的活著。

　　再就是沈金明。其實他是一個好人，只是因為一念之差成了人人唾罵的壞孩子，到后來，由于少年犯管教所的教育，考上了大學。

　　這一部電影讓我知道了千萬不要做壞事，這樣，我的親人會對我十分失望的。

　　觀《少年犯》有感篇2

　　這個學期，學校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影，這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內的一些生活場景，以及工作員和報社記者對他們的關心和愛護，引導他們走上正途。

　　電影開場是一輛警車，載著新進少年犯來到了上海市少年管教所。在少年管教所里，方剛和幾個男孩打架，看著這混亂的場面，我們不禁為少年犯們的暴力行為感到恐懼。記者謝阿姨忙于在少年管教所教育少年犯，而在家里的兒子，不聽奶奶的教導，從而走上了少年犯的道路。

　　最讓我難忘的是親人們探望日的表演，讓我難以忘記那首歌：“媽媽，媽媽，兒今天叫一聲媽，緊不住淚如雨下……”臺上歌手唱出了自己的心聲，臺下的家長們聽得淚流滿面，我深深的.被感動了，同時，從方剛吞剪刀的事件，讓我體會到其實少年犯們是非常想念父母的。

　　當謝阿姨得知家里出事后，急忙趕回家，看著兒子被關進警車里，警車開往少年管教所，那一刻，兒子后悔莫及的表情，謝阿姨是多么的痛苦啊！

　　與他們相比我們就是幸運的寵兒，父母給了我們無限的關愛，老師把我們帶進知識的海洋，生活得比小鳥還要快樂，我們沒有理由不努力學習，同時我真心希望那些犯了錯誤的孩子們能夠改過自新，健康快樂的成長，做一個有益于社會的人。

　　這部電影讓我懂得了：我們一定從小養成良好的習慣，認真聽從家長和老師的教導，否則，做錯事情就會后悔莫及。

　　觀《少年犯》有感篇3

　　我看了少年犯這部電影對我的感觸頗深，想想還是一個孩子，怎么肯能做出這樣的事呢，孩子的父母呢，都這樣的不管他們，據說這部電影的演員都是真正的少年犯，那看這他們就想到，我們更應該好好的珍惜機會。本來應該在學校里上學，相反確在教管說接受改造，教管所的生活，住所，環境惡劣時普通孩子是不能忍受的。

　　在這部電影中最讓我震驚的是有個小男孩有三個爸爸，三個媽媽，親生父母離異了，就都不要他，送給別人，寄人籬下，終于忍受不了家里的虐待，而離家出走。還是個孩子，哪有能力養活自己呢，在無奈的情況下，被一個壞人碰上，讓他學偷，這樣觸犯了法律，被抓。你說這樣是不是很可惜。可是最大的責任還是在他的親生父母，既然不要他就不要生下他，既然要離婚就不要生下他，生下了又不負起應該負起的責任，這樣的.父母真是衣冠禽獸，幸好我從型有一個良好的家庭環境，使我降的成長，真的很感激父母。我們應關心孩子的心理降問題，從型養成良好的道德品質，塑造做人原則。可是父母就因為孩子犯一次錯誤就對他們放棄，不對他們進行矯正，反而斷絕這種親情關系，哪有這樣的父母呢，我們要對他們進行正確的引導，給一個溫暖舒服的家庭氣氛。

　　還有一個記者的工作關心青少年犯罪，對工作真是盡職盡責，還和這些管教所的孩子住在一起，幫助他們。可是在她獻身工作時，卻忘記了自己的孩子也是處在這樣一個階段，沒有對她進行好的教育，致使走上了犯罪的道路，當她回家時看到的是被警察帶走的慘面，這個時候后悔也是來不及的啊，錯誤已經造成，后悔也是沒有用的。

　　那我想說的是，我們的父母不管工作有多忙，當你有孩子時，就要負起責任，讓他們降的成長。多關心他們的內心世界，多溝通。

　　觀《少年犯》有感篇4

　　今天，老師組織我們觀看了少年犯這部電影。看完后我們感慨萬千。下課后同學們紛紛議論他們的犯罪原因。

　　看著那一個個和我們年齡相仿的少年，穿著灰色的囚服，剃光了頭發，帶著手鐐和腳扣，周圍是電網。簡直是讓他們插翅難飛，如果他們沒有犯罪，現在也會向我們一樣在明亮的教室里學習，自由自在的生活。

　　他們為什么會犯罪呢?是沖動，不是。是為了一己之私，也不是。問題就出在他們——不懂法律。“法律”這個詞讓人們想到的是一個國家的尊嚴，如果一個人沒有了尊嚴，他就在這個社會上無法立足，而更何況一個國家呢?“國有國法，家有家規”。這句話已流傳至今，一個國家要想強大，就的制定法律，人民也得遵紀守法，不能胡作非為。

　　那他們為什么不想想自己的`父母、親人呢?影片中有一名中學生因犯罪被帶走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼淚都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他們在做事前都好好想一想;這樣做對嗎?這樣做會對他人造成傷害嗎?這樣做對父母有影響嗎?如果他們能認真考慮這些問題，那就好了。

　　通過觀看這部影片我覺得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養成亂花錢、吸煙、喝酒、去網吧、迪廳等的壞習慣。我們要遠離犯罪道路，改掉自己的壞習慣。不和社會底層的小偷、強盜等人在一起。

　　讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，從自己做起，改變壞習慣，不走上犯罪路。

　　觀《少年犯》有感篇5

　　上個星期看了一部電影——少年犯。它是一部具有教育意義的影片。

　　少年犯主要講述了少年犯在少管所內的生活的一些嘲，以及管教員和報社記者對少年犯們的良苦用心。

　　電影中有關教育我們的情景很多。像警察叔叔在評價一個做出玩具的少年犯時，說了一句話：“同樣是一雙手!”是啊。同樣是一雙手，為什么不能像現在一樣去勞動賺錢生活呢?難道只有去偷盜才能養活自己嗎?如果只想著去偷，去搶的話，那反而會使自己活得更累，更提心吊膽。

　　在一個個少年犯的經歷中，我們可以看出，家庭，父母，對孩子的成長是多么的重要。家庭是孩子永遠的學校，父母是孩子的第一任老師，作為父母不但要養育自己的孩子，更需要關愛他們，并引導他們走上降的人生之路，決不能過分地去溺愛他們，當然更不能對他們的一切不聞不問。當家長得知自己的孩子犯錯之后，千萬不要認為他已無可救藥，任其在社會上去游蕩。作為家長，應該向孩子說明錯誤的后果，鼓勵孩子改過自新，重新做人

　　少年犯就如一面鏡子，把我從里到外照得透亮，讓我明白人生該怎樣來珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，

　　我想“浪子回頭金不換”，在少年犯中，一個少年犯靠著自己的努力，說出一口流利的英語，在出少管所后還考上了大學。在演出時，一個個少年犯如降成長的孩子，超凡的演技，自編的歌舞，深情的演唱，透射出了他們青春，無盡的才華。他們那種改過自新，重新做人的勇氣，通過他們唱出的每一個歌詞，跳出的'每一個舞姿感動了在場觀看的所有人。看著他們的面龐，看著他們的身影，難道人們就愿意這樣放棄他們嗎?難道大家就不想做點什么嗎?我相信，只要我們不鄙視他們，并能夠寬容地去接納他們那些受傷的心靈，他們一定會樹立起信心，重新做人的。

　　與影片中的少年犯的經歷相比，我們是幸運中的寵兒，因為在我們成長的過程中，父母給予了我們無限的愛，老師把我們帶進了有益知識的海洋，社會給我們營造了安逸舒適的生活環境，面對如此的恩惠，我們還有什么理由能讓他們失望呢?我們要對得起我們的社會，父母和老師————做一個有益于社會的人!

　　觀《少年犯》有感篇6

　　昨天，我和女兒一起觀看了少年犯這部電影。雖然這部電影我以前也曾看過，但這次我是以一個家長的身份來重溫昔日的故事。這是一部很具有教育意義的影片，其情節曲折引人，令我深受感觸，感慨萬千!

　　這部電影主要講述的是一群曾經迷失了生活方向的無知少年在觸犯刑法之后被遣送到少年管教所，在獄中的生活以及他們管教人員與記者謝潔心如何通過教育，感化，改造，從而讓這些少年犯走上正途。

　　影片中最令我感觸心靈的是一個叫方剛的少年犯，坐在囚車里雙手趴著窗神情急切的往車外跑道望，因為他看到人群中沖出兩個人在跑道上，追趕著他的車，那兩個人分別是妹妹和母親，在追逐中妹妹拌倒在跑道上，他看到妹妹與母親的.表情是那么的痛苦，方剛痛苦、懊悔的低下了頭。囚車在“呼呼聲”中慢慢消失在她們的視線里。

　　作為一位母親的我，能深刻體會到這種離別的辛酸是多么的痛心。每個孩子都是母親身上的一塊肉，誰不希望自己的孩子能快樂降地成長，成為社會有用人才?但我們生活中確實有一些孩子，因為過分的溺愛或是缺乏家庭的關愛，從而讓一些無知的少年在缺乏正確引導下不知不覺走上一條犯罪道路。

　　影片中那位教育工作者謝潔心阿姨，她用所有的愛心去感化，去引導這些失足犯錯的孩子，從而疏忽管教自己在家里也正是需要教育、引導階段的兒子，導致兒子在長期缺乏父母的關愛下也走上了一條犯罪的道路。

　　家庭、父母對每個孩子的成長是那么的重要。孩子年紀小，自控能力較差。孩子是需要父母的關愛并且引導孩子怎么樣去走一條降的、正確的人生道路。作為家長要經常對孩子講事情的兩面性，讓孩子明白任何事情都有積極和消極的一面。如果一個人善于用積極的心態去看待就容易自信，反之用消極心態去看待自己就容易自卑，所以父母父母要正確引導孩子。

　　還記得影片中的那首歌，是那么的扣人心弦。“媽媽，媽媽兒今天叫一聲媽，高墻內春秋幾度;媽媽呀你墻外可盼，淚水染白發;兒跌入激流，幾番沉浮不能自拔!”就禁不住淚如雨下，短短的幾句歌詞反映出了這些少年犯，在內心世界有了新的認識，希望可以洗心革面“重新做人”!早日回到媽媽的懷抱!

　　“浪子回頭金不換”!我希望家庭和社會能對這些曾經失足犯過錯的孩子給予原諒與理解!這樣才能真正讓一個曾經迷失方向的人改過自新，從深淵走向光明。

　　這部電影重點反映出讓人們關注的社會問題，讓人受感觸并促使人們需要改善這個問題。看了這部電影就如給我們生活中的每個家庭打了一針“預防針”，是對人類文明的一種提醒，是一部很具有教育意義的教育影片!

　　觀《少年犯》有感篇7

　　看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。

　　這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社會與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪。”之間的生活來寫的。

　　故事里面的情節十分曲折。先是剛進少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺。氣的老師哇哇叫。到后來方剛銷聲匿跡一段時間后，教官們本來以為他會悔改的，可是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友制造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個桀驁不馴的少年終于醒悟了，決定不再鬧事了。

　　從方剛變為一個好人的過程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個壞小孩變成一個正常人，啊!這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會適得其反的，潔心阿姨的`孩子就是一個很好的例子，因為潔心阿姨的過度溫柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛，造成了他兒子進監獄的一幕了。

　　這些少年犯為什么會進監獄呢?這一切的原因都是因為他們的自身原因，如果他們不范事，那他們又怎么會進來呢?想想我們現在受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩的學習，這是多么好的事情啊，但我們有時還要反省一下自己，因為犯罪都是因為一些小錯誤積累合成的，我們不能因為這種小事而大動肝火。一定要三思啊!

　　從這部電影中我得到了:用一顆寬榮的心去對待他人會有一個大大的回報。

　　觀《少年犯》有感篇8

　　周六晚，與孩子一起看了電影《少年犯》，令我受到很大的感觸，也受到很大的啟發。

　　《少年犯》主要講述少年犯們在監獄中的思想轉變過程，所遇到的艱難、挫折以及管教人員的用心良苦。令我感觸較大的一幕是少管所的“家長接見日”那天，方剛和肖佛左等右等，也等不到家長的到來。與此同時方剛目睹其他家長們對他們關愛的場景，而自己像個被遺棄的孩子，等不到家人的到來，得不到家人的安慰，更得不到家人的疼愛，心如死海，痛苦地吞下了折疊剪刀，幸好被肖佛及時發現報告領導送醫院進行搶救，終于將他從死神手中奪回來，但救活后的方剛心里仍像死海一樣，被記者謝結心同志和馮隊長看在眼里。經過幾次親自到訪，把孩子的心理剖析給他們聽，終于說服其父母親到醫院探訪自己的孩子，方剛見到家人的到來，心里很安慰，終于找回失去多年的父愛、母愛，令他下定決心，重新好好做人。

　　從此幕，我認為方剛的父親在發現兒子有過錯時，應該要泠靜去查找原因，不能一味以責怪的方式去教導兒子，因為孩子有時不能分辨過錯的原因，令他們驚恐中，可能導致一錯再錯。同時孩子們剛開始犯錯時，心里也不好受，如果當時父母能夠與孩子坐下來慢慢交談，不要一開始就大罵孩子，甚至趕他出家門，這樣叫做為孩子負責任嗎?何況您是個為人之師?

　　其實，天下沒有不疼愛孩子的父母親，只是他們的教導方式不同，溝通方式不同，但我相信只要圍繞一切為孩子的出發，令他們快樂、健康成長，你的孩子必然不會令你失望的。

　　我本人在教育孩子時也曾經犯過方剛父親的錯。記的.孩子一有些小差錯時，我也會立即不分青紅皂白批評她，經過今次的啟示，現在我也會反醒自己，同時提醒自己教育孩子是家長們的責任，要對得住孩子，要對社會負責，要把孩子當作朋友對待，互相交流，互相溝通。現在我盡量抽空與孩子一起打乒乓球，羽毛球等，增加與孩子一起玩的時間，讓她在玩中得到快樂，得到家的溫暖。而且也支持她多找同學玩，也十分歡迎她的同學來我家玩。其實孩子在玩中也是一個學習的過程。

　　當看到記者謝潔心因一味撲于工作，把孩子留給缺乏教育經驗、年高的奶奶看待，兒子受到社會的不良影響，頂不住誘惑，最終也上了警車后，心中也很難受，讓我們家長敲響警鐘，告誡我們不要過于去爭錢，把孩子拋開不管，任由他們發揮，由于孩子年紀小，沒有真正踏入社會，不知道社會的復雜性，同時孩子的自控能力弱，容易受到社會的影響而犯錯。

　　希望身為人父母的我們，多一份心，多一份愛，好好與孩子一起共同進步，一起健康快樂的成長

　　觀《少年犯》有感篇9

　　今天看了《少年犯》，讓我深有感受。

　　曾有一個故事：一位英俊瀟灑的王子，愛上了一個如花似玉的姑娘，姑娘提出要他母親的心，王子為了滿足姑娘的要求，居然趁其母熟睡之際取出母親的心臟。在他匆匆忙忙離去的途中跌了一跤，掉在地上的母親的心說：“我的孩子，摔痛了沒啊？”兒子殺害母親，但母親卻惦記著孩子的痛癢，這樣的母親，可謂“天下父母心”之最啊。

　　愛，當然是偉大的，但溺愛，往往會結出苦果。不也有個盜竊犯罪刑咬掉其母奶頭的故事嗎？電影《少年犯》中的謝結心是《社會和生活》雜志的記者，長期不在家，其丈夫又在國外，家中只剩下她兒子和最疼愛他兒子的婆婆。奶奶的溺愛竟使孫子跌入犯罪的深淵。謝結心的兒子雜司家飯來張口，衣來伸手，整天與狐朋狗友鬼混，消遣娛樂，無所節制，把自己最寶貴的青春消磨在花前月下，蹉跎于無聊之中……這樣，謝結心的兒子在生活道路的`泥坑中越陷越深。金錢的銹臭熏染了他的童貞，美酒的狂濤泯滅了他的青春，靡靡之音扒竊了他做人的良知，使他廢墟堆里的垃圾。險啊！奶奶的過分溺愛竟使孫子犯罪，那么，長輩應該怎樣愛孩子呢！

　　父母愛子女，誠然是人之常情，但愛決不是隨他人所欲，而且有原則地滿足他人的要求，一味地給予順從。像謝結心的婆婆那樣溺愛孩子，只會滋長孩子自私、自暴自棄、目無法紀的惡劣的行為。遺憾的是現在有些父母依然不懂愛孩子的方法，只是認為給孩子經營一個現成的溫馨的安樂小窩就是為孩子創造幸福，就是愛孩子，其實，父母的溺愛只會使孩子墮落，是孩子無力奮起。而使人幸福的是高尚的德性，不是金錢和地位。對于孩子來說不應該首先考慮物質享受，而是陶冶自己的品德、意志和理想。沒有良好的品德，再好的物質條件也不過是罪惡的誘餌。“豈人主之子孫則心不善哉？位尊而無功，豐厚而無勞，而夾重器多也”。二千多年前觸龍對趙太后是這樣說的。愿天下父母從惡夢中驚醒，明白這一道理，為孩子計之深遠。

　　“愛孩子，這是母雞也會的。但是要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博的生活知識的偉大的國家事業。”高爾基的話是多么的深刻。愿普天之下父母仔細地領會高爾基的話，為了國家造良才，為了人民育新人，這不僅是父母的責任，而且也是社會的責任。

　　觀《少年犯》有感篇10

　　“媽媽，媽媽，兒今天叫一聲媽！禁不住淚如雨下，高墻內春節幾度，媽媽呀你墻外可盼，淚血染白發！想昨天兒像脫韁的野馬，狂暴粗野，亂踢亂踏……”看完電影《少年犯》后，那振聾發聵的歌聲久久回蕩在耳畔，光影中折射出的道德與法治、家庭教育缺失與孩子成長的那一幕幕時時浮現在我的眼前，看后不由得聲淚俱下。

　　少年犯方剛、瀟佛、沈金明等人被押送進上海市少年犯管教所。《社會與家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。

　　方剛桀驁不馴，因持刀傷人被判刑。蕭佛是屢教不改的慣竊犯。沈金明對自己受黃色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改過自新。

　　一日，馮隊長因一時激憤，打了方剛一巴掌，趙所長嚴厲批評馮隊長，方剛撒謊想趁機逃跑。但他目睹馮隊長等人千方百計搶救所謂吞下剪刀的自己后，決定坦白悔罪。

　　在家長接見日那天，唯獨方剛、蕭佛沒有見到父母。絕望中的方剛真的吞下剪刀，幸被及時救下。經過馮隊長和謝潔心的.苦心開導，方剛父親到醫院去看望方剛，使他重新獲得了新生希望。沈金明在管教所刻苦學習，表現出色，被提前釋放，并以優異的成績考進大學。

　　謝潔心深感自己有責任呼吁社會不要歧視失足青年。而正在此時，她接到電話趕回家中，卻看到因自己忙于工作而忽視的兒子被押上了警車。

　　著名央視主持人張泉靈的一句名言：教育好自己的孩子，孩子長大了不給社會添麻煩；保養好自己的身體，老了不給孩子添麻煩。我很推崇這句話，它從一個側面說明了良好的家庭教育在孩子成長中的重要作用。

　　我們細想一下，電影中方剛、蕭佛、沈金明等少年犯，他們作為花季少年，正當接受國民教育促進德智體美勞全面發展的黃金時期和人生成長的關鍵時期，令人痛心疾首的是他們卻成了失足少年，走進了少年犯管教所接受再教育、再改造，他們不僅給家庭添了麻煩，還給社會添了麻煩。

　　在那里他們失去了自由，失去了與家人團聚共享天倫之樂的美好時光，連沐浴明媚的陽光和呼吸新鮮的空氣都成了一種奢望，白白浪費了青春年華，我也替他們感到惋惜。

　　這些失足少年，除了自控能力差外，還與家教、家風、家規休戚相關。家庭是孩子接受教育的第一所學校，家長是孩子成長的第一任教師。

　　古話講“養不教，父之過。”如果這些孩子的家長能以身作則、言傳身教，并以良好的家教、家風、家規潛移默化地影響和感染孩子，搭建起一座父愛、母愛溝通的橋梁，做到“愛而不溺、嚴而有格”，相信他們在健康茁壯成長的少年期不會淪落到階下囚這般地步。

　　為了挽救少年犯蕭佛，不致以因缺失家庭關愛而嚴重影響心理健康，女記者謝潔心歷盡艱辛聯絡到其父親，出人意料的是蕭佛的父親在見到兒子的一瞬，竟語無倫次，指著其鼻子罵道“王八蛋，一個老鼠屎害了一鍋湯”，父子倆相視不到五分鐘，父親憤然離去，自此父子間的隔閡又加深了一層。

　　我們想一想：一個缺少家庭溫暖、心理不健康的少年犯，他改造期滿回歸社會后，能不危害社會才怪呢？相反，少年犯沈金明，時常接受來自父母的關愛，在少年犯管教所能悔過自新、自覺接受勞動改造和文化教育，最終考取了大學，盼來了人生的第二個春天。

　　在孩子人生成長的黃金時期，作為我們每一位家長，要潤物細無聲地將“明禮守法講美德”融于家庭教育之中，同時要注重家庭建設、家教和家風，培養孩子健全的人格。電影《少年犯》給我們上了一堂發人深省的法制課。

　　觀《少年犯》有感篇11

　　《預防青少年犯罪》是一部法律宣傳教育片，5個典型的青少年現身說法，講述了自己犯罪的原因和結果。看過之后，我深有感觸，這實實在在地反映了中國青少年成長過程中導致犯罪的因素。

　　經過對比與總結，我發現幾乎片中的5個青少年都是因為結交了不良人士造成的，他們的家庭環境不同，有出生在農村的，有出生在比較富裕的家庭，但無一例外，都是因為父母工作太忙，沒有時間與孩子溝通，交談，導致青少年們沒有樹立起正確的法律意識。因為法律意識的淡薄，才忽視了犯罪的嚴重后果，從而走上了歧途。在此我呼吁家長們多與孩子溝通，走進他們的內心，讓他們健康成長。

　　我是一名小學生，沒見過什么世面，但片中的大哥哥，卻使我震撼。我心中不由得想：他們為什么要這樣做？他們難道不知道這樣的'后果嗎？這些范例，給我們敲響了警鐘。我們應該遵守行為規范，時時刻刻提醒自己，要做一名遵紀守法的好公民，一個健康成長的好少年。

　　在我們身邊，也有這樣的人，小病不治變大病，小錯不改變大錯。我在一本書上看到過這樣一句話：習慣決定命運。某些不經意的動作，因沒及時改正，從而產生占小便宜的想法，久而久之，就觸犯了法律。

　　人強則家興，家興則國富，人是根本，未來都由我們去發展。如果所有人像片中的大哥哥那樣，國家就不能發展。當好人總比壞人多，我覺得，好好讀書才能為國家貢獻一份力量，為社會做出貢獻。

　　這部片子，讓我明白了很多，也讓我懂了很多，我希望

　　自己長大之后是建設祖國的棟梁，就好像偉人孫中山從小就立？下“振興中華”一樣，我也要建設祖國，讓那些需要幫助的人得到幫助，那些該受到法律制裁的壞人受到懲罰。

　　我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。青少年犯罪不僅使他個人的前途付諸東流，這對國家利益也是一種損害，所謂少年強則國強。

　　讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！為了社會，為了家人，也為了自己，不要走上這犯罪的道路。讓我們都成為一個優秀的青少年吧！成為一個合格的好公民！

　　觀《少年犯》有感篇12

　　空蕩蕩的街道上，冷風掃著地上的落葉，顯得很凄涼。音樂憂郁而沉悶。街道中間，站著一個人，呆立在那兒，很久……

　　這是今天我看的電影《少年犯》中的最后一個鏡頭。記者謝潔心為了揭示少年犯內心深處的秘密，來到少管所采訪，在采訪中，她結識了方剛、肖佛等一些少年犯。在與他們的相處中，她領悟到了社會教育、家庭影響對少年兒童的成長有著多么重要的關系。就在她采訪結束，回到家里時，自己的兒子也被警車帶走，也成為一名少年犯。這時，銀幕上出現了上面的那個鏡頭。

　　這個鏡頭感動了我，使我沉思。謝潔心的兒子和其他少年犯一樣，本來天真無邪，但因為他的家長工作很忙，沒有時間關心、照顧他，再加上社會上的壞人影響，使他最終走上了犯罪道路。雖然，他的家長對此負有一定的`責任，但本人不自覺，還是主要原因。試想，如果他的父母不在家，他管得住自己又怎么會成為少年犯呢？

　　由此，我又想到了我們——這批成長中的幼苗。我們的家長和謝潔心一樣，工作很忙。我們不能全靠家長的關心，不能在家長的監督下才能學習，一旦家長不在家，就管不住自己，不受任何約束，為所欲為。到那時，我們不是也有可能成為少年犯嗎？因此，我們要懂得自覺的重要性，自己管好自己，不辜負家長和老師對我們的殷切期望，成為對國家、對社會有用的人。我想，《少年犯》的編導和演員就是抱著這個愿望拍攝這部影片的。

　　觀《少年犯》有感篇13

　　《青少年犯罪》是一部法律宣傳教育片，5個典型的青少年現身說法，講述了自己犯罪的原因和結果。看過之后，我深有感觸，這實實在在地反映了中國青少年成長過程中導致犯罪的因素。

　　經過對比與總結，我發現幾乎片中的5個青少年都是因為結交了不良人士造成的，他們的家庭環境不同，有出生在農村的，有出生在比較富裕的家庭，但無一例外，都是因為父母工作太忙，沒有時間與孩子溝通，交談，導致青少年們沒有樹立起正確的'法律意識。因為法律意識的淡薄，才忽視了犯罪的嚴重后果，從而走上了歧途。在此我呼吁家長們多與孩子溝通，走進他們的內心，讓他們健康成長。

　　我是一名小學生，沒見過什么世面，但片中的大哥哥，卻使我震撼。我心中不由得想：他們為什么要這樣做？他們難道不知道這樣的后果嗎？這些范例，給我們敲響了警鐘。我們應該遵守行為規范，時時刻刻提醒自己，要做一名遵紀守法的好公民，一個健康成長的好少年。

　　這部片子，讓我明白了很多，也讓我懂了很多，我希望自己長大之后是建設祖國的棟梁，就好像偉人孫中山從小就立下“振興中華”一樣，我也要建設祖國，讓那些需要幫助的人得到幫助，那些該受到法律制裁的壞人受到懲罰。

　　讓我們一起健康成長，成為一個合格的好公民！

　　觀《少年犯》有感篇14

　　今天下午，老師帶領我們到縣文化館觀看預防青少年犯罪圖展。這里圖文并茂：一幅幅圖片震撼著我們的心靈，一段段文字撥動著我們的心弦。

　　這里有一個小故事：一對兄弟，哥哥被人打了，回到家后，弟弟知道了，他很氣憤，就和哥哥商量去找那人報仇，他們奮力地發泄著自己心中的憤怒，沒想到居然把人打成了重傷。當然，他們兄弟倆也一定會受到法律的嚴懲。這個故事讓我們觸目驚心，才十幾歲就竟然會這樣！花一般的年齡，他們卻早早地枯萎了。他們只能在高墻大院里想象同齡人的幸福生活。他們錯就錯在當時太沖動，沒有控制好自己的情緒，打架其實解決不了任何問題的，反而會給雙方帶來更多的麻煩。假如他們當時能夠心平氣和地坐下來談一談，就會消除對方對自己的誤會。古人說：“忍一言，風平浪盡；退一步，海闊天空。”弟弟假如忍住一時之氣，不和哥哥商量去報仇，那就不會有這悲慘的一幕，也就不會耽誤自己的一生。

　　可這樣的事例在我們身邊還舉不勝舉。青少年往往是非不辨，法律意識單薄，不會控制自己的情緒，一時沖動，才釀成了大禍。通過這些教訓，我們應該學習法律制度，提高法律意識，明辨是非，冷靜地處理生活中的'矛盾。

　　我們是“祖國的花蕾”。學校寄予我們厚望，家庭更是希望我們能像太陽一樣散發出燦爛的光輝、擁有美好的明天，希望每位青少年都能健康、快樂地成長。

　　觀《少年犯》有感篇15

　　星期三的晚上，因學校要求，我和同學一起觀看了一場老電影《少年犯》。

　　電影開篇鏡頭是一臺警車，拉著新進少年犯來到少年管教所。車中的一個孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，接著絆倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個車中的孩子懊悔地低下了頭。遠去的只有“嘟嘟”的警笛聲，天空仍然下著蒙蒙的細雨。這個鏡頭顯得十分悲傷，我在想：或許，這個孩子的心一定很痛，他或許在流淚。

　　這電影中最突出的是方剛。從我的.角度看，他是一個社會的流氓。在課堂上，他并沒有認真聽講，而是在睡覺。同學好心叫醒他讓他注意聽講，可他一醒來卻是一拳將同學打倒，并且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對抗。隊長為此打了他一巴掌，而方剛卻借此謊稱自己吞了剪刀，想制造混亂，伺機逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊長們一直鼓勵他，搶救他，最后道出了事情的真相。

　　這部電影使我重新認識了這個社會，社會上既有好人也有壞人。有許許多多的青少年因犯錯而進入了少管所而受管教，但是為什么青少年知道法律，仍出來做錯事，從而走上悲慘的道路。我想，也許是家長的教育的不足，也許是自身對自己已經完全放棄，對一些不能接受的事實而低頭，對生活不抱任何希望。這部電影啟示我們：我們要知道法律，我們不能辜負家長們的期望，家長們也應好好地教育孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國的花朵凋謝，我們面對種種的不公平也要抱著積極樂觀的態度去面對，美好的生活等著我們。

　　《少年犯》這部電影非常感人，它通過一位記者謝阿姨對少年犯的采訪，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對他們心靈的改造。

　　這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著方剛很快的來到醫院，教官們的真情打動了他，使他說出了事情的真相。

　　不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見面的活動，少年犯全都聚集在操場，等候家長的到來。過了一會，其他少年犯都去跟家長見面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺得生活在這世界上沒有什么意義，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時被教官發現了，送到醫院。謝阿姨和一位教官來到了方剛的家，對他的家人講述了這件事。他的家人到了醫院，坐在病床兩旁。這時方剛醒了，他看見自己的家人在哭，心里很激動，便也感動的哭起來。此時此刻，我知道了每個人都需要父母的關愛，尤其象方剛那樣個性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對天下所有的父母說：“不管你們的工作有多么忙，也必須得抽出時間來陪孩子們。不要讓孩子感到自己沒有母愛。”

　　因此，我聯想到了自己：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的愛是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛我，我也愛他們，珍惜父母的愛，不讓他們為我們操心，讓他們高高興興，快快樂樂才是我們真正的選擇。

　　觀《少年犯》有感篇16

　　我認真翻閱了這些就發生在我們自己身邊的違法案例，難免心傷，案例中的犯罪青年幾乎跟我們差不多大。本應該在學校享受青春美好時光的他們卻在花樣的年華踏上了犯罪這條不歸之路…

　　家庭是每個孩子生活的起點，家長則是我們生活學習的最直接啟蒙者。現在很多違法青少年的家庭都存在問題，如：父母離異，家庭暴力等等問題……這樣的問題使青少年在家里無法感受到來自家庭本應該有的溫暖。試想，一個整日在家面對父母不和或惡語相向的少年，怎么能保持樂觀向上的心態？所以，我認為家庭和諧對青少年健康發展至關重要！因此，我認為父母更應該懂得對子女的科學教育，改變以簡單，粗暴的教育方式

　　同時家庭成員也要關心孩子，特別要在思想上與孩子多交流，多溝通，了解孩子心里的煩惱或困惑。更要言傳身教，做好表率。使未成年孩子感受到來自家庭的最單純的溫暖。這樣孩子才能保持一個良好樂觀的心態，才能健康快樂的成長！想想，一個心理健康，家庭幸福的孩子又怎會價值觀扭曲，放任自己去踏上一條不歸路呢？我想這是不可能的。所以家庭問題是孩子身心健康的最大關鍵！現如今，也有很多家庭都是獨生子女，在家里孩子們都享受著來自多個家長的溺愛，使很多孩子從小就有以自我為中心的觀念，所以在人際交往中也存在也很多問題……這些往往也是青少年誤入企圖的一個原因。并且，我認為社會的不良影響也是青少年犯罪的一大禍根……

　　一些不良的社會風氣常常對涉世未深，判斷力差的未成年人起著導向作用。含有暴力、賭博、色情、迷信的腐朽落后文化的有害信息乘隙而入，嚴重腐蝕未成年人的心靈與思想。以致一些意志薄弱的`青少年腐化墮落，甚至走上了犯罪的道路。所以家人有時也需對孩子的社會交際進行小部分干預，盡早防止孩子誤入的歧途。

　　這些都是我看完案例后的感悟，也更加警醒自己要端正自己的自我價值觀，謹慎交友，更要把自己有限的精力放到學習中來，享受在校園里的最純粹的青春美好！

　　觀《少年犯》有感篇17

　　從一個新的生命的誕生到他有了自己的思想的過程中，有許多人與這個新的生命的未來息息相關。然而，現在的社會上有許多自甘墮落的已具有獨立思考事物的能力的青少年卻踏上了犯罪的道路。不錯，他們自己確實也不夠有自制能力、沒有堅定的意志以及清醒的頭腦，可是，難道他們踏上這條道路僅僅是由于他們自己的原因嗎？不是的，他們大部分是由于受到而了家庭環境的影響而走上這條道路的。他們不是由于出生在一個富有的家庭而被溺愛的無法無天了，就是由于身邊的親人的.暴力使他們也變得性格暴躁。當然了，還有許許多多的原因使他們走上了犯罪的道路。這也不是老師第一次播放給我們看類似的視頻了，而我們的身邊又何嘗沒有這樣的事例發生呢！

　　其實，這些青少年又何嘗不想做一個父母眼中的乖孩子，老師眼中的好學生和中國的好子民呢！《三字經》中不也有一句“人之初，性本善”嗎？我覺得他們的本質并不壞，我甚至覺得正是這樣的孩子，他們的思想和感情才更細膩、更真誠和純潔呢！

　　我覺得那些青少年是因為缺少了愛，缺少了一種真正的愛作為正確的引導，才會變成這樣的。這種愛當然不是溺愛，那是一種嚴厲但含有慈祥的愛！是的，他們所需要的這是這種愛！他們也需要人們去關懷，他們更需要人們去關懷！

　　現在，有很多的家庭的生活是如此的忙碌，父母忙于工作，兒女忙于學習，以致沒有時間去思考除此之外自己還會不會需要什么！有一篇短文是這樣寫的：一個努力學習的好學生，終日在山一樣的學習負擔重掙扎著，他回家后，以為自己終于可以享受家的溫暖，享受愛的關懷了，可是，他的母親不僅不給于關愛，還不停的不分青紅皂白的責罵他學習不努力，他一氣之下竟殺了他的母親。這樣的事怎么能不令我們震驚呢！

　　所以，從現在開始，不管你是兒女，還是父母，請從百忙之中抽出一點時間來關心一下你的親人吧！還有那些溺愛孩子的父母，我想，你們也該換一種愛的方式了吧！那些喜歡使用暴力的父母，也請你們不要用這么自私的愛去傷害你們的孩子，請你們用溫和的態度去關心，去關愛你們的兒女吧！那可是你們的親生骨肉啊！

　　愛，世上的無價之寶，請正確的使用它吧！

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