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當品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的觀《開學第一課》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀《開學第一課》有感1
看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學，也有人人喜愛的王老師，還有一邊學習一邊照顧坐在輪椅上的養母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——劉浩
劉浩是一個雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是漆黑的。可是，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學成了音樂！劉浩覺得通過自己的努力取得的成績，這是一種幸福。
我們現在的生活，比劉浩的'生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長對我們的關愛，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無窮無 盡的關愛。可劉浩呢？只有一個為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們為什么不能做到呢？
有一次，我們面臨期末考試，我們一點信心都沒有，我爸爸媽媽就來鼓勵我，他們和藹可親地說：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒有，那你這次考試那一定徹底沒戲。”聽完我爸爸媽媽的話，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績。
我笑了，這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個陽光的老師，他也叫同學們追求時尚，他教學生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學生還不知道邁克爾.杰克遜這個名字，王老師把這些歡樂帶給山區里的孩子們。它不僅僅是為山區的孩子帶來快樂，也是為山區的孩子帶來幸福。我們想想，我們比山區的孩子們幸福，但他們這么樂觀地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學習邊照顧自己的年邁的養母。她為了報答養母對她15年的養育之恩，在她考上一所學校后，她決定繼續帶著她的養母上學，多么的感人啊！我們現在受到的溺愛太多了，孝順這個詞被很多同學忽視，其實這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長輩們報答。
和朋友們在一起快樂的學習，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴格要求，這是一種幸福；老師對我們的細心的教導，這也是一種幸福……就像片中唱的歌：“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友啊！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”
觀《開學第一課》有感2
今天是9月1號，是開學的第一天，我放學回家后看了《開學第一課》，真是受益非淺！
今年《開學第一課》的主題是：幸福。在第一堂課上，《烽火家書》告訴我們戰爭年代，幸福的含義就是和平，那些在戰爭時候的孩子們多么渴望和平，多么渴望我們現在的幸福生活，如今的生活是無數的戰士用鮮血換來的，我們怎能不好好珍惜呢？10歲的盲童劉浩對幸福的理解又不同了，他認為幸福就是能彈鋼琴。成龍。李娜。鄧亞萍老師告訴我們要學會發現幸福，幸福其實是無處不在的。我們要學會自信。樂觀。努力。超越，學會對壓力說沒關系，這樣就會感受到幸福。
第二堂課上，千年等一回的王老師把自己的青春無私的奉獻給了那些山區的孩子們，他的`幸福則是看著那群可愛的孩子們在知識的海洋中健康快樂的成長。于丹老師告訴我們要學會傳遞幸福，在幸福的世界里要珍惜身邊人。身邊事，懂得對生活說感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂，就好比“贈人玫瑰，手有余香”。
第三堂課上“最美女孩”最令我感動，十五歲的孟佩杰姐姐在4000多個日日夜夜中扛起了一個成年人都可能無法承擔的重擔，但是她并沒感到委屈。不滿，因為她對養母充滿了感恩，養母雖然只養育了她三年，而她愿意照顧癱瘓在床的養母一輩子，她的幸福就是回報養母。楊利偉老師也告訴我們給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！
看到這么多的幸福，我不禁想到了自己，現在的我們生活在幸福的社會里，我們學校為了給學生們帶來舒適的學習環境，把學校裝修的格外美麗，嶄新的座椅，明亮的教室……這就是我們的幸福！
讓我們學會成長。樂觀。自信。超越。感恩。分享。寬容。溝通。關愛。贊美。努力。奉獻，就會感受到幸福！
觀《開學第一課》有感3
昨天晚上，我收看了《開學第一課》電視節目，深有感觸，想借此機會和大家分享一下。
這期《開學第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節課。第一節課的關鍵字是“孝”。“孝“是形聲字，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節課的主講老師是鄭淵潔，他認為，身教勝于言教，我們的`孝要從現在做起，從小事做起。《禮記》里說：孝，樂其心，不違其志。說來慚愧，我在家很少幫父母做家務，遇到好東西也不太會謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。
第二節課的關鍵字是“愛”，其中歌手秦勇放棄音樂而陪伴兒子治病的事跡深深地打動了我。我想，世界上有“慈母手中線，游子身上衣”的父母之愛，也有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的對他人之愛。我們要愛父母、愛他人、愛生活，用愛心把世界相連。
第三節課的關鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著我挺胸收腹；我說話含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺注重禮儀，注意自己的一言一行。
第四節課的關鍵字是“自強不息”，其中有一群來自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習武術，終于在不到一年半的時間就能站在舞臺上為億萬觀眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應該了，我以后要自覺鍛煉，增強自身體質。
這次《開學第一課》帶給了我這么多啟發，我希望我能從中獲得進步，成為一名更優秀的學生。
觀《開學第一課》有感4
在開學的第一天，老師讓我們觀看了開學第一課，主題是：“家風、家訓、家規”。
可能大家不知道，師楠是宜昌市五中706班學生。他是一個陽光進取活潑的孩子，學習之余常常幫助同學，積極參加社會公益活動，無論是在校園還是在大街上、公交車上，他都能為他人著想，幫扶需要幫助的人。師楠媽媽陳阿姨稱，兒子是一個有愛心的孩子，他從小的夢想就是當一名醫生，去救死扶傷，幫助更多的人。
作為宜昌中學里第一個，也是唯一一個“全國紅十字模范學校”、“全國衛生救護先進集體”，宜昌市五中多年堅持紅十字人道奉獻博愛宗旨，秉承“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”紅十字精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，創造性地開展了豐富多彩的紅十字和志愿者活動，在與學校德育工作、課程改革實驗、學生安全自護教育、關愛貧弱學生群體等工作的結合上均作了有益探索。此次省紅會下發一個名額到學校，全校從897名學生中，挑選出了品學兼優的'師楠作為學校代表參加會議。
從師楠的身上，我看見了一種“奉獻”的精神，這種精神值得每個人去學習。
觀《開學第一課》有感5
今天，我們在多功能廳觀看了開學第一課的節目。它的全名叫“開學第一課—幸福”。
節目一開始，首先是由一些小朋友唱《幸福在哪里這首歌》，它讓我們進入了一系列的思考中：幸福是什么？幸福在哪里？我們幸福嗎？
三個主持人上臺了，他們講了幸福的含義。第一節課的鈴聲響了，班長和老師將這節課的小主人公——劉浩請上了臺。他的.眼睛看不見，卻忠愛彈鋼琴，從4歲開始練電子琴，7歲練鋼琴，雖然看不到這美麗的世界，卻仍充滿自信，堅持練琴。他的媽媽也在牛皮紙上用針為小劉浩扎盲文五線譜。聽了這個故事，我和在場的同學們一樣，潸然淚下。幸福是什么？幸福就是堅持做自己喜歡的事情。
然而，讓我最難忘的一件事要數第二節課時了，在重慶的一所小學，一個20多歲的老師走進了同學們的生活。在一次排節目的時間中，他決定教這里的孩子們現代舞，同學們十分喜歡這個舞蹈，也更喜歡這個老師。結果，在今天，他們卻要離開這個老師，他們十分不舍，哭了。我們也在內心中被感動著。這讓我想起了從前，一位實習老師來到我們班，她和我們相處得十分融洽，在她走時，我們都哭了。我終于發現了一些幸福的秘密。幸福在哪里？那就是：和自己喜歡的人在一起，就會快樂、幸福。
這次節目讓我知道了幸福來之不易，我們應當珍惜眼前這份幸福。我們幸福嗎？我們又不是盲童，也不是窮苦的孩子，我們擁有著無比濃郁的幸福。但是，我們也不能任性，要幫助別人。實際上，如果你幫助了別人，你會體會到別人嘗不到的快樂。因此，我們要堅強、自信。就像謝娜姐姐說的：“只要你今天超過昨天，你就是第一”。
觀《開學第一課》有感6
今天我看了《開學第一天》，最讓我印象深刻的那十歲的小鋼琴家——盲男孩劉浩。
劉浩他一出生便看不見這美麗的世界，紅花、綠葉、白云、藍天對他來說是一個完全不知道的概念，這對于我們來說是個極其可怕的事，在你的眼前只有無窮無盡的黑暗，這讓我想到上次當盲人的事，我們都是憑著對教室的記憶來一點點摸索的，結果還是十分糟糕。那么劉浩呢？他生來對這個世界毫無所知的，完全不能像我們那樣用記憶摸索，只能一點點地觸摸它、熟悉它……。看不見的劉浩是怎樣識樂譜彈出美倫美奐的琴聲的呢？這于劉浩的媽媽是分不開的，因為劉浩的媽媽為了能讓劉浩知道樂譜，便用針一針一針把樂譜扎在牛皮紙上。劉浩雖然是個盲童，但他很樂觀，熱愛生活，熱愛生命，現在的劉浩已經成了一個奇跡。
當劉浩的`手指在琴鍵上飛舞，美妙的琴聲從鋼琴中傳出，我們不僅要贊嘆，更要學習劉浩那種樂觀向上，不畏堅苦的品格。在學習上我們也要不畏困難，勇敢向前去攀登一座座知識的高峰，生活中要樂觀的對待每一件事，讓明天的自己變得更加出色。
觀《開學第一課》有感7
夢想，是美麗的。每個人都有夢想，每個人的夢想都不一樣。夢想，要靠自己去實現。
《開學第一課》給我們講述了一個又一個夢想，每一個夢想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個十三歲的'女孩，她的夢想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進了體校。體校里的訓練極為嚴酷，每天都會淘汰掉許多隊員……但無論訓練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項運動。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢就要堅持！
章子怡，一個當紅明星。她講述了自己堅持電影夢，走向世界舞臺。當時，章子怡要去國外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語，自己一點也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個單詞一個單詞地學習著，她曾后悔過，為什么要來這里受苦？可是，為了夢想，她要堅持……第二課，有夢就要堅持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢路上的一件事，那時，他只是一個替補。一次演出，主角生病了，由他替補。策劃人問郎朗會彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報起了曲目，郎朗彈了整整兩個半多小時……第三課，有夢就能精彩！
而我，也有夢想，我一定會好好努力，通過自己的心血與汗水，來澆灌我心中那粒夢想的種子。
觀《開學第一課》有感8
今天，我看了《開學第一課》，霎時懂得了許多。
第一課：孝。爸爸媽媽對我們這么好，看了他們的行為，我既感動，又慚愧，它使我想起了以前的事。有一次，爸爸要去做一個小手術，他希望我陪他一起去，我卻說：“算了吧。”爸爸一定很傷心！后來，我給了爸爸一張紙條，希望他原諒我；我以為他不會原諒我，而爸爸卻說：“我從來沒怪過你，你是我的好女兒呀！”我哭了：沒想到爸爸會這么對我！后來，我就慢慢懂得了什么是孝順，孝順就是相互支撐。
第二課：愛。看了《開學第一課》，我明白了父母對我們的愛，是無私的、是不求回報的、是偉大的。可是，為什么秦勇叔叔會為了他患了腦部的一種病的兒子而放棄音樂呢？媽媽告訴我：“每一個孩子都是父母最珍貴的‘寶物’，秦勇叔叔放棄了音樂，因為他是一個父親，父愛是無私的、偉大的，就如同一堵無堅不摧的墻壁。換作是我，我也會作出同他一樣的選擇來。”
第三課：禮。禮講的'是容祖兒姐姐小時候的故事：容祖兒姐姐小時候很調皮、十分不懂事。我想：這不就是我嗎？我也很調皮，下雨了，也去踩水坑，被媽媽說了還不改，雖然外表長得十分乖巧，但簡直就像是一個大大咧咧的男漢子。看到這里，我的臉刷的一下紅到了極點，溫度簡直可以煎荷包蛋！后來，彬彬有禮的空姐和空少對我們展示了什么是文明有禮。“有時，一句簡單的‘對不起、謝謝、打擾了’就可以化解一些矛盾。”說得多好呀！
最后一課：強。強講述的是藏族武術班的學生和一名志愿者老師學武術，老師讓他們有了尊嚴。通過艱苦的學習，他們憑著出彩的表演，走到了人們大會堂！當時連我都看呆了！通過第四課，我懂得了：“不要自卑、不要絕望，你比你想象得更加強大！你們擁有你們的尊嚴，你們不比別人差，要相信自己，更要堅持不懈地刻苦練習，總有一天，你會看到：我很棒！”
《開學第一課》，令我了解到許多，《開學第一課》，使我無數次感動落淚！讓我們隨著《開學第一課》，帶著感恩的心，一起走向新的學期吧！
觀《開學第一課》有感9
今天看了《開學第一課》，感觸非常深，我很關注的是兩個殘疾人劉偉和楊孟橫，他們兩個人都截肢了，先說楊孟橫吧！他很喜歡游泳，他很希望能夠參加殘疾人運動會，于是他每天都在很努力的練習，可是，在那次考試時，楊孟橫只拿到了全國第九名，他非常的傷心，于是他就在日記里寫到在游泳時什么都不想，什么都不做，只游泳，不要在想起那令人傷心的.過去。而劉偉，當他在學校里聽到了優美的旋律時，他就愛上了鋼琴，因為他是一名殘疾人，而且沒有手，所以他就用腳趾頭去彈琴，雖然很臟，但是他彈得真的不亞于健全人，我非常的驚訝。
沒個人都有夢想，就算是死了的人之前也有夢想，只是你們不知道，但是我希望，那些已經去世的人的后代，能夠為他們傳遞夢想，每個人都有夢想，每個人都要去實現，因為我們有夢想，因為我們有希望！
觀《開學第一課》有感10
看完這一期的《開學第一課》，我明白了，美；就在我們的身邊。
美，有很多種。風花雪月的景色是一種美；茶余飯后的閑情是一種美；運動員矯健的身姿是一種美；山村教師的無私奉獻也是一種美。很多事情都是一種美，很多信念也都是一種美。只要我們有一雙發現美的眼睛，就能知道，美，就在我們身邊。
這堂課上，我們不但看到了很多著名的人物，也明白了很多道理。游泳冠軍焦劉洋的成功，告訴我們只有堅持、努力，才會實現夢想。體操冠軍：中國體操隊，讓我明白了沒有一個完美的個人，只有一個完美的團隊。一個人的力量是有限的，只有融入集體，才能克服自己的不足。而在劉大成用各種自制的'樂器吹出的優美的旋律中，我知道了用心去發現，沒什么不可能。而吳斌感人的事跡教育我們在危急時刻不應只顧自己……這一個個深刻的道理，告訴我們生活是最好的老師。
令我感受最深的，還是于丹教授的那一段話了。這使我不禁想起了一個小學同學，以前，他的學習成績十分優異。可是，自從他因為一些小事和同學們鬧得不愉快后，就把自己用一層堅硬的外殼武裝起來。不理別人，一頭鉆進了學習里。到了學期結束，學習成績不但沒有提高，連一個朋友也沒了。在大家眼里，他成了一個只會死讀書的書呆子。這不就像于丹教授所說的雞蛋嗎？
這節課讓我明白了很多道理，也準備用一顆樂觀的、善于發現美得心態去學習和生活。《開學第一課》下課了，而我人生中的第一課才剛剛打響上課鈴呢！
觀《開學第一課》有感11
九月一日晚八點，我準時守在電視機前收看《開學第一課》，節目一開始就深深地吸引了我。
節目圍繞“父母教會了我” ――孝、愛、禮，用一個個催人淚下的故事，一首首打動人心的歌曲來解釋了這些字的含義，令我久久深思，無法入睡。
孝順是傳統美德，我們都知道要孝順，但有多少人深思過，究竟怎樣才算孝順。年幼的我們總想等長大了再孝順父母，卻不知道注意自己的安全也是孝順父母的表現。所以“孝”應該從現在做起，從關心父母的`小事做起。父母教會了我們愛，我們在愛中成長，我們學著怎樣去愛別人，愛讓我們學會了感恩和付出，隨愛的傳遞，我們收獲了幸福與快樂；此時，大家如果能再以禮待人，在生活中能做到尊敬師長，關愛家人，團結同學，遵守紀律……在日常生活中做到文明禮貌，在公共場所能給老人讓個座，在狹小的通道給別人讓條道，出行時能遵守交通規則，不亂闖紅燈……這樣我們的生活會少很多不必要的麻煩，人與人之間就會充滿看和諧與友愛。
想著想著，我覺得自己長大了，因為今天我懂得這些字的含義，今后，我會記住并以此為行為準則，努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。
觀《開學第一課》有感12
“父母是孩子的第一位老師”。在《開學第一課》里，我深深的讀懂了這句話。
今年的《開學第一課》的主題是：父母教會了我。一共分為四部分：孝，愛，禮，強。
主講人有：“童話大王”鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。
第一課是“孝”。孝是一個會意字，上面是一個不全的老字，下面是一個子，表示老人需要子女來支撐。主講人鄭淵潔給我們講了他和他兒子的一個故事：在1986年他買回來了一部電視機，打算拿去給父母看。兒子不解地問：“為什么我們不先看呢？”他說：“爺爺奶奶年紀大了，還沒見過這東西呢，咱們將來說不定還能看到原子彈電視呢！”吃飯的時候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經地對他說：“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機會都有！”這個故事，說明了父母的'言行舉止，都會給孩子帶來影響。“百善孝為先”，父母只有對自己的親人孝順，孩子才會對你孝順。只有給孩子樹立一個好榜樣，孩子才能健康，快樂地成長。
第二課是“愛”。主講人是秦勇，曾經是黑豹樂隊的主唱。在舞臺上甩著長發，用沙啞的聲音怒吼，成為了當時很多人崇拜的對象。但在2000年，兒子大珍珠被診斷出重度感統失調癥。很長一段時間，大珍珠都不說話，對周圍的一切漠不關心。秦勇說：“既然改變不了他的過去，就用愛來改變他將來的樣子。”
但秦勇這個父親當得并不容易。他一聽說騎自行車可以提高平衡力，就讓大珍珠去學，沒想到，這一學就是三年。當大珍珠能自己騎出一小段時，秦勇不禁落下了男兒淚：“從那一刻起，我就相信他什么都可以學會。”說到這，全場不禁潸然淚下，在淚光中，我仿佛打開了記憶的閘門：我的爸爸為了我，每天都辛苦的工作。風里來，雨里去，從一個帥氣的小伙子，變成了一個滄桑的中年男子……
第三課是”禮“。容祖兒說：自己小時候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會很開心。母親知道這件事后，很嚴肅地批評了她。從那以后，她在也沒去踩過水，母親的家教讓她受益終生。這讓我想起了我的媽媽，我的媽媽從小就給我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯，什么是對，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個受歡迎的孩子。
第四課是“強”。主講人是張家振。他是一位武術老師，他讓一群孤兒，走出自身的陰影，重新振作起來。同時也讓孩子們知道要自強不息，不能向現實低頭。同時我也明白了：只有做一個堅強的人，才能在人生這條漫漫長路上，走得更加長遠，更加精彩……
……
成長，不容置疑，這是一堂有意義的課。諄諄教誨中，我長大了許多……
觀《開學第一課》有感13
今天，是開學第一天。老師給我們看了《開學第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來講述了四種不同的美：探索美，創造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動頗多。
它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月，吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著劇痛在幾十秒內把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們為了別人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會義無反顧。如汶川地震中舍身救學生的.譚千秋老師，為了保護自己的學生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著一顆時時為別人著想，無私奉獻的心。如果每個人都能傳遞自己的美，世界將會美不勝收。
美，需要傳遞，更需要創造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見到了大山以外的東西，學到了不一樣的知識。她給孩子們創造了一個又一個別開生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，讓我們來發現身邊的美吧！其實，美就在身邊。
觀《開學第一課》有感14
周星馳說：“人若沒有夢想，那跟咸魚有什么區別。”是呀，如果一輩子幾十年毫無追求，碌碌無為，那么他的人生也注定是一種遺憾。
我不愿虛度光陰，我有自己的夢想。從小，我就夢想著能成為一名服裝設計師，人們穿著我設計的服裝，瀟灑、自信地出入于各種場合。我要用我獨特的理念和設計，永遠站在時尚和潮流的前沿。為了堅持我的夢想，我一直在不斷地努力著。我從學素描開始，從觀察開始，只要與之相關的東西，我都認真地去學習。多看多畫，我的美術設計作品多次在學校的.各類比賽中獲獎，也贏來了同學們羨慕的目光。
今天，是開學的日子，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學第一課》。其中，地震最美舞者廖智的故事，給我啟迪，給我震撼，也更加堅定了我追求夢想的決心。
廖智是一名舞蹈老師，一場突如其來的地震，奪走了她的家人，她的孩子，還有她最珍貴和最引以為豪的雙腿。不得已，她裝上了假肢，生活的種種不幸都降臨在她的身上。曾經一度，她幾乎喪失了活下去的信心和勇氣。但是，她不想就此終結自己的人生，她開始嘗試用假肢走路，一個月后又重新開始跳舞。她用頑強的意志，一次次與困難抗爭。對夢想的堅持，讓這位美麗的舞蹈老師獲得了重生。
一名殘疾人尚且如此，我們四肢健全的人，怎有理由不去堅持自己的夢想呢？一次次跌倒，一次次爬起。沒有不能征服的高山，沒有不能跨越的海洋，作為一名追夢者，我愿像廖智老師那樣，用我的堅持去叩擊理想的大門，我相信，風雨過后，一定能看到那最美麗的彩虹！
觀《開學第一課》有感15
生活中常常有這樣一群人，他們整日無所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們再向前一步，幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福，他給每個人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對于小劉浩來說，他距離幸福很遠。也許一開始上帝認為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯了，竟收走了他的眼睛。可他沒有比正常人少些什么，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的母愛創造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來談談我們吧。比起劉浩，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個快樂、完整的家，我們可以在愛的沐浴下健康成長。我們應該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運，并且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福并不難，因為幸福就在身邊，存在與無形的'小事中。樂觀向上的精神、自信的生活態度、敢于超越的品質、感恩的心、分享的快樂、寬容的力量都是幸福。只要我們無私的創造幸福，就會得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國，未來有我！
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