- 相關(guān)推薦
當(dāng)看完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的觀《假文盲》有感,歡迎大家分享。
觀《假文盲》有感1
《假文盲》這幅漫畫帶有強烈的諷刺性,是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。
在一個車站里,設(shè)有一個特殊的位置,這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的,而且,他們特的在這個地方的右側(cè)里了一塊牌子,上面寫著“母子上車站”幾個大字,以便于人們明白,這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德,明明看到牌子,臉上卻是一副視而不見的樣子,筆直的站在那里,一對母子也被這四個男人擠到了一旁,憤怒的看著他們,心想:這四個男人怎么這么不講社會公德,這明明是母子上車站,他們在這里干什么?難道他們不認(rèn)識字嗎?可是不像啊,他們有得像干部,有的像軍人,有的像學(xué)者,有的像工人,不可能不認(rèn)識字啊!一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米唬林夹母蛇@種事。而那四個男人則想:哈,站在這里真好,既不怕擠,也不用擔(dān)心上車后找不到座位,真是一舉兩得,你們愛怎么想就怎么想,我就裝做不知道。
看到這幅漫畫,不禁勾起了我的`深思。是啊!現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上,七十歲的老奶奶站著,而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場所里,有許多人在吸煙,而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。
華君武畫這幅漫畫就是想批評那些不講社會公德的人,我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,我們要繼承這種美德,發(fā)揚這種美德,是它成為永生不息的美德。
觀《假文盲》有感2
今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。一個公車站內(nèi)有一個“母子上車處”的牌子。可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們,他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子,被擠到一邊,無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲,在我看來,即使有了知識沒有道德素質(zhì),照樣一文不值。沒有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的,她們只是裝文盲而已。現(xiàn)實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”:例如公交車上,有很多老弱病殘孕專座。可是上車的'老弱病殘孕連坐位的邊都沒挨到,因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個弱小無助的母親是我們認(rèn)識的人,我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠?甚至若無其事呢?假設(shè)那個母親是你,你需要大眾幫助,可別人對你熟視無睹,你又會怎么想?所以,當(dāng)我們在做某些事時,一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。
中國是個世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個中國人,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長城,僅僅是隨手丟了一個易拉罐,如若被外國人看到,他們一定會感到詫異:禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾?
在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天,我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為我們都是學(xué)生,所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起:不隨地吐痰,不亂擲垃圾,在生活中用敬語,在公共車上為老弱病殘孕讓位……我相信,在不久的將來,社會風(fēng)氣會隨這更多人的覺醒,從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我,我為人人。
觀《假文盲》有感3
看漫畫《假文盲》有感我們的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國。
尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在社會主義精神高度發(fā)展的今天,仍然有人無視公民道德準(zhǔn)則,做出一些與社會新風(fēng)尚格格不入的事情來。漫畫《假文盲》就反映出了這一事實。在一個寒冷的冬天,車站為了方便母子上車,特意設(shè)立了方便婦女兒童上車的`專用通道,旁邊還立了一個牌子,上面寫著“母子上車處”。在這個標(biāo)牌下站著幾個高大的男人,這幾個男人裝作沒看見牌子的樣子,心安理得地站在牌子旁邊,而真正應(yīng)該站在這里的母子卻被擠到了候車欄桿外。那位母親很疑惑:這不是母子上車處嗎?為什么幾個高大的男人會站在這里呢?他們都是文盲嗎?我認(rèn)為他們不是,從他們的衣著可以看出來,他們不是沒有文化的人,而是為了自己的方便而不顧別人的人。我覺得他們非常自私,只顧自己的方便,而不管別人怎么樣。
想到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出一件自己親身經(jīng)歷過的事。一次,我在居住的小區(qū)中玩耍,看到一個人正往墻上貼小廣告,他從塑料膜上把下廣告揭下來,心安理得地把小廣告貼到墻上,而他貼小廣告的地方旁邊就有一條警示語:禁止亂貼亂畫。于是我上前阻止他,可是那個人卻說:“小孩兒別管大人的事,一邊兒玩兒去!”我無可奈何的走開了,但我想:他這樣做,雖說是為了自己的利益,但他有沒有想過,如果大家都這樣做,那么社會公德豈不是蕩然無存!我想對所有的人說:為了人類的文明,“假文盲”應(yīng)該休矣!“一屋不掃,何以掃天下”,品德修養(yǎng)要從身邊的小事做起,社會主義精神文明的大廈要靠大家堆積。我奉勸那些“假文盲”們,不要只顧自己的方便和利益,無視他人,無視我中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要堅定一個信念:大家都奉獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更美好!
觀《假文盲》有感4
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員,而道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自看了漫畫《假文盲》后,卻讓我了解到社會與道德的另一面。
寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。天黑黑的,感覺一場暴風(fēng)雪即將來臨,誰不想趕緊回家,享受家庭的溫暖呢?
在公交車站點,有一塊“母子上車處”的車牌立在那里,非常顯眼,一位抱著生病的小孩站在一旁,站在“母女上車處”的卻是四位中年男子,他們是文盲嗎,可看他們的樣子不像是文盲呀。
站在前面的男子,身材胖胖的,挺著大肚皮,身上的大衣、褲子和皮鞋是那么的華麗,像個企業(yè)家,諾無其事地站在那里,看起來還理直氣壯的樣子,真叫人生氣。緊接著是一個又高又瘦的,身穿大棉襖,兩手插進(jìn)褲兜,瞇著眼睛,一副“不是我不識字,只因我沒看見”的樣子,真愧他能想出這種“掩耳盜鈴”的辦法。第三個矮矮的.個子,穿著一身時髦的羽絨服,剛從對面有暖氣的公司出來,像個地位不低的“白領(lǐng)”,室內(nèi)室外溫度相差那么多,最想回家的就數(shù)他了。第四個穿一件大皮衣,戴著一個口罩,望著對面車站上的人,心想:那些笨蛋不來這是他們的損失,我?guī)е谡侄际懿涣诉@寒風(fēng),我可沒那耐心等下去。
在生活中,還有許多這種壞風(fēng)氣,但人們對這種壞風(fēng)氣已經(jīng)屢見不鮮了。在“禁止吸煙”處,有的人都裝做一副不識字的樣子,照樣吸煙。還有的人,完全無視“禁止踐踏花草”的牌子,隨意踐踏草坪。難道他們都是文盲嗎,不是,他們都是一些沒社會公德的“假文盲”
“假文盲”是社會上的一種不良現(xiàn)象,希望同學(xué)們不要去學(xué)習(xí)他們,要讓這個社會變成一個美好、和諧的世界。
觀《假文盲》有感5
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫,每看完一幅漫畫,我都會捧腹大笑,可是,當(dāng)我看了華君武爺爺畫的這幅漫畫《假文盲》時,我沒有笑,卻感到很氣憤。
在畫面上,四個頂天立地的大男子漢若無其事地站在侯車道上,在侯車道前面立著一個牌子,上面醒目的寫著“母子上車處”五個大字。在牌字后面,瑟縮著一位懷抱嬰兒的婦女,她穿的很單薄,頭上包著一個頭巾,正在斜著眼睛看那些侵犯她們權(quán)利的人。再看看那四個大男人:站在最前面的是一個干部模樣的人,正在目視前方,對那對母子視而不見;第二位是個軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,正在閉目養(yǎng)神;第三個人戴著眼鏡,好像很有學(xué)問;站在最后的是一個戴口罩的人,好像很講究。他們是文盲嗎?不是的,他們其實就是當(dāng)今社會的文化水平高,道德素質(zhì)低的人。
尊老愛幼,先人后己是中華民族的美德,可是我們社會中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說,有人在醫(yī)院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車上刷有“老殘病孕專坐”的座位上卻坐著身強體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠(yuǎn)的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著……
華爺爺用筆勾勒出的'這幅圖畫,有力的鞭撻了社會上不講道德的人,特別形象。
這時,我聯(lián)想到了以前的中國。那時的中國是一個文明古國,國家繁榮昌盛,人民安居樂業(yè),可是自從出現(xiàn)了那些不道德的人的時候,外國人開始看不起中國人了,造成了國家經(jīng)濟上的巨大損失。
此時此刻,我想向全國人民說:“讓我們快行動起來,進(jìn)行掃‘盲’活動,讓我們用我們的雙手,托起祖國明天的太陽!”
觀《假文盲》有感6
在今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,畫家寓意深刻,我看了之后也深有感觸。
這是在冬天的一個早晨,這時候,正是上班高峰期,也是人們晨練的時間。果不其然,搭公車的人也很多,公交車站早已人滿為患,排的隊伍密密麻麻,熙熙攘攘,準(zhǔn)確地來說應(yīng)該已經(jīng)不叫隊伍了。這時又突然寒風(fēng)呼嘯,冷極了,每個人恨不得快點上車。但是,在一個立得“母子上車處”耀眼大字牌的地方,有一個冷得瑟瑟發(fā)抖的婦人抱著自己的孩子和四個五大三粗、身強力壯的男人在那里。那幾個男人不僅做出十分理所當(dāng)然的樣子,還把本來應(yīng)該站在這里的母子給擠了出去,婦人滿臉疑惑,卻不敢和這些厚顏無恥之人爭斗。難道這些人都是文盲嗎?不,你們看,第一個男人穿著一件大衣,褲子和鞋子看起都是名牌,應(yīng)該是個富有并有學(xué)識的人,可是他卻瞇著眼睛,目中無人。第二個人帶著大棉帽,手放進(jìn)了衣兜里,依然穿一件大衣,瞇著眼睛,表情冷漠,毫不在意牌上的字。第三個人戴著一副眼鏡,表情傲慢,穿著時尚流行的羽絨服,踩著一雙發(fā)亮的皮鞋,看上是個知識分子。第四個人雖然戴著囗罩,但眼睛里的愧疚和不安仍然表露了出來。這四個人穿著得體,衣著整潔,感覺紳士,但內(nèi)心卻是自私丑陋的.。為什么呢,他們明明看見了“母子上車處”這五個耀眼的大字卻視若無睹,看上去是很文化紳士,但他們卻沒有素質(zhì)和公德心,他們都是厚顏無恥、不知悔改的假文盲!
在生活中,這樣的“假文盲”還有很多,如明明看見了草坪中的指示牌“請勿踩踏”,卻還是從容不迫地走了過去;明明看見了“請勿隨地吐痰”的標(biāo)語,卻還是不改;明明知道那是“老弱病殘”的座位,卻還是那么理所當(dāng)然地坐上去。我們大家千萬不能學(xué)習(xí)這些假文盲,要爭做一個有素質(zhì)的人。
觀《假文盲》有感7
在語文課本的單元習(xí)作上,我看到了一幅由著名畫家華君武先生畫的漫畫,它的名字叫《假文盲》,畫的是在公共汽車站的婦女乘車處上,幾個大男人站在一個抱著嬰兒的婦女的前面,他們完全無視旁邊的“婦女上車處”。
當(dāng)我看完這幅漫畫時,我不禁要生氣的說:“社會公德哪里去了,這幾個彪形大漢,也配當(dāng)社會的.良好公民嗎?”我萬萬沒有想到,在今天,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,居然還有人會這么沒素質(zhì)、沒道德。
其實,在現(xiàn)實生活當(dāng)中,這些假文盲的現(xiàn)象很普遍。如:在學(xué)校的草坪上,明明插著一個“嚴(yán)禁踐踏花草”的牌子,可是同學(xué)們卻還是在草坪上亂蹦亂跳,我想,如果那些被同學(xué)們踐踏的花草能說話,它們一定會狠狠地指責(zé)他們。
又比如:在校園圖書室的墻壁上,明明寫著一個非常大的“靜”字,可是有的同學(xué)還是吵吵鬧鬧的,完全不顧別人。我想:如果讓那些吵鬧別人的同學(xué)也來嘗嘗的這種被打擾的滋味的話,他們就會明白,自己原來是多么地沒素質(zhì)。
在飯店的洗手間里,掛著一個提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子。可是,有許多人卻認(rèn)為關(guān)掉水龍頭很麻煩,一用完水就走人了。他們有沒有想過,我們國家現(xiàn)在是貧水國家,他門還這么浪費。他們就跟《假文盲》中的這幾個大男人一樣沒道德,裝文盲。
我終于明白華君武先生為什么要畫這幅《假文盲》,是為了抨擊那些沒社會道德、沒素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家:我們是該好好遵守社會公德了,這樣,才能使我們生活的社會更加美好、和諧。
觀《假文盲》有感8
這幅漫畫帶有強烈的諷刺性,是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個車站里,設(shè)有一個特殊的位置,這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的,而且,他們特的在這個地方的右側(cè)里了一塊牌子,上面寫著“母子上車站”幾個大字,以便于人們明白,這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德,明明看到牌子,臉上卻是一副視而不見的樣子,筆直的站在那里,一對母子也被這四個男人擠到了一旁,憤怒的看著他們,心想:這四個男人怎么這么不講社會公德,這明明是母子上車站,他們在這里干什么?難道他們不認(rèn)識字嗎?可是不像啊,他們有得像干部,有的像軍人,有的像學(xué)者,有的像工人,不可能不認(rèn)識字啊!
一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米唬林夹母蛇@種事。而那四個男人則想:哈,站在這里真好,既不怕擠,也不用擔(dān)心上車后找不到座位,真是一舉兩得,你們愛怎么想就怎么想,我就裝做不知道。看到這幅漫畫,不禁勾起了我的深思。是啊!現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上,七十歲的老奶奶站著,而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場所里,有許多人在吸煙,而禁止吸煙的.牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。
華君武畫這幅漫畫就是想批評那些不講社會公德的人,我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,我們要繼承這種美德,發(fā)揚這種美德,是它成為永生不息的美德。
觀《假文盲》有感9
我今天看了一幅帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫,名叫《假文盲》。這一聽名字,就知道肯定是有人裝做不懂知識。
這個故事發(fā)生在一個等公交車的車站旁,一個“母子上車處”的牌子舉在一條扶手的上方,牌子的下方站著幾個大男人,站滿在扶手旁,而這幾個大男人旁邊有一位婦女,婦女懷里抱著一個差不多一兩歲的小孩。這幾個大男人連正眼都不看一眼這位婦女,旁邊幾個男士說:“你們幾個大男人不識字嗎?“母子上車處”這么幾個大字都不認(rèn)識嗎?”這時扶手旁的一個男人很好意思的`說:“大哥,我們不認(rèn)識字呀!”說完,就默默站在一旁,呆若木雞的站著等車。而在這寒風(fēng)凜冽中,婦女和懷里的孩子臉都凍紅了,那幾個大男人似乎沒有一點要讓一下的意思。我想:“他們應(yīng)該都是為了上公交車有一個好的位置吧!”
其實現(xiàn)在有社會公德心的人越來越少了,現(xiàn)在的人只顧著自己,而絲毫沒有要關(guān)心別人的意思,就在舉一個例子吧!一個風(fēng)和日麗的上午,小明帶著媽媽給他買的彈弓來到花園,他東打一下,西打一下,突然,他看見了不遠(yuǎn)處有一群小鳥在嬉戲,于是跑了過去,對著其中一只小鳥用彈弓上的石頭彈了那一只小鳥,那一只小鳥死了,小明很高興地說:“我的技術(shù)可真不賴呀!”小鳥的兄弟姐妹們找來了它們的爸爸、媽媽,然后,小鳥的兄弟姐妹們不約耳而同的一起來啄小明,小明抱頭鼠竄的亂跑,把彈弓也給丟了,小鳥的爸爸、媽媽見勢拿起了小明丟在地上的彈弓,刁起石頭放在彈弓上,一只小鳥拿著彈弓的柄,另外兩只小鳥正在準(zhǔn)備著“一”“二”“三”發(fā)射呢!小明見勢不對,就哭著跑著喊著“媽媽”“媽媽”快來呀!救命呀!救救我呀!
就拿上面這段話來說吧!其實就是人們?nèi)π▲B,所以小鳥的一顆善良的心也會變的兇惡,變得也會懂得報復(fù)傷害他們的人了。
其實,生活中,只要你讓一步,我退一步,不要那么旗鼓相當(dāng)?shù)模澜缇蜁芎湍馈⒑芡昝馈?/p>
觀《假文盲》有感10
今天,我看了《假文盲》這幅漫畫后,我的感觸很深。
那幅圖上畫著在車站里專門有一個母子候車區(qū),但在上車的地方卻分明站著四個漢子,他們對身旁的母子全然不顧。母親的身上穿著單薄的衣服,而四個大漢身上卻穿著厚厚的棉襖,他們還悠閑地把手放到口袋里,好像渾然不知那位母親的存在一樣。這四個大漢子僅為了找個好座位,竟然不要了自己的良心,真是不知羞恥!
這幅漫畫的作者,他批判了社會上的那些沒有公德心、沒有家教的人們,這幅漫畫讓我們講道德、講文明、愛護(hù)幼小,我在漫畫中讀出了社會上的丑態(tài):勾心斗角、損人利己、見利忘義的嘴臉,所以可以說作者畫這幅漫畫的目的是為了反省反省我們的日常行為。
現(xiàn)實生活中確實有許許多多像漫畫中的大漢一樣的人,就拿上次來說吧:在公園里,我見到一位打扮很時髦的.阿姨。只見她一邊看書一邊啃蘋果,把蘋果吃完后就隨手一丟,而垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,剛好一位老爺爺走過來,腳下一不留神踉蹌了一下,幸好有兩位大叔幫忙扶了他一把。然而那個女人卻自自在在地一心只讀圣賢書呢。我為我眼前的這一切感到憤怒,當(dāng)我氣憤地走過去對說:“阿姨,你這樣做……”“去去去,你是誰家的孩子?別在這煩我!走開走開!”沒等我把話講完,那位阿姨就不耐煩了。這時我驚呆了。
對于這一切我十分生氣,生那些愚昧、缺德、自私的人的氣。難道這些人非得這樣才行嗎?!難道非得這樣才高興嗎?!難道就不能高尚起來嗎?!我們應(yīng)該去幫助需要幫助的人們,應(yīng)該發(fā)揚自己的美德。幫助別人,贈人玫瑰,手有余香!
讓《假文盲》這幅漫畫警告我們吧!讓社會更加和諧、美好吧!讓我們的世界充滿愛,讓《假文盲》之類的行為與我們告別吧!
觀《假文盲》有感11
今天,我在語文書上看了一副極具諷刺的幽默漫畫,畫的是:在車站寫有“母子上車處”的候車處,拉滿了幾位身強力壯的男子。有闊氣的大老板,有威嚴(yán)的軍人,有教書育人的老師,有治病救人的醫(yī)生……一位懷抱嬰兒的母子被他們擠到“母子上車處”的站道外,臉上露出無助的表情。
看了這幅漫畫讓我感觸很深。漫畫中的老板,身著洋裝,理應(yīng)是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應(yīng)處處嚴(yán)格遵守紀(jì)律,為群眾著想;老師理應(yīng)為人師表;醫(yī)生理應(yīng)富有愛心。但是,他們都對“母子上車處”視而不見,他們的舉止與他們的.身份太不符合了吧!
而這種人在我們身邊也不少。
學(xué)校規(guī)定,每個小學(xué)生都要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一名好學(xué)生。但真正做到的又有幾名學(xué)生?
上學(xué),依然有同學(xué)遲到;課間,依然有同學(xué)瘋狂打鬧;上課,依然有同學(xué)做小動作,和同桌說話;放學(xué),依然有同學(xué)騎飛車;假期,依然有同學(xué)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧……他們無視《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為所欲為,這與那群假文盲也何不一樣呢?
我在想:如果車站里的工作人員加大監(jiān)管力度,每天派人監(jiān)視,還會有不識“母子上車處”這樣的文盲嗎?如果學(xué)校每天都告誡學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,每星期揭擺這些不良現(xiàn)象,還會有不識《小學(xué)生日行為規(guī)范》的小文盲嗎?
這幅漫畫給了我們一個啟示:加強道德精神文明建設(shè)對每個公民來說太重要了。
觀《假文盲》有感12
當(dāng)我看了華君武先生的這幅假文盲后,不禁感到十分悲憤。
畫中的一些男人站在護(hù)欄里邊,在他們的右前方立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個大字,而那些男人卻視而不見。我再仔細(xì)看圖,這些男人個個衣冠楚楚,相貌不凡,可能是文盲嗎?不,不可能,在社會主義的今天,文盲已經(jīng)極少極少了。可這幾個人卻裝作文盲,個個都把眼睛閉著,對那塊牌子視而不見,以為“不知者無罪”,再看牌子的旁邊,站著一位抱著孩子的中年婦女,疑惑不解地看著他們,心想:這些人個個都是文盲嗎?而且,她手里的孩子也不解地看著那些男人們,好像在說:“他們怎么占我和媽媽的地方?”
然而,在我們的生活中卻也有類似的“假文盲”。
例如,草坪上明明豎著一塊很大的.牌子,上面寫著“不許踐踏草坪”,而有些人卻裝作假文盲,依舊在草坪上踐踏、游戲、吃東西、打滾。有的草坪上竟出現(xiàn)一條條小路,這還不是因為那些趕時間的“假文盲”踐踏的。
在一些小區(qū)里設(shè)有消防通道,是便于小區(qū)內(nèi)失火后,消防車能夠快速地進(jìn)入小區(qū)的各個角落,便于展開救援和滅火工作。國家有明確規(guī)定:消防通道內(nèi)不許停車。而在一些小區(qū)里的消防通道上,業(yè)主們?yōu)榱朔奖悖及衍囃T诹讼劳ǖ郎稀N也唤f:“你們知道嗎?你們這樣做,如果一旦發(fā)生火災(zāi),殃及的可是你們自己呀!”
我覺得,在社會主義的今天,不應(yīng)該出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而應(yīng)該是一片欣欣向榮、互幫互助、互相謙讓的景象。我們應(yīng)該把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
觀《假文盲》有感13
請乘坐本車的母子到母子上車處等候,請乘坐本車的母子到母子上車處等候…。.車站的廣播一響,母子上車處就變得熱鬧起來,人們都蜂擁而入。咦?怎么站在母子上車處的都是些高大的叔叔?再往旁邊一看,真是奇怪,那對真正的母子怎么擠到外邊了呢?那位母子報著孩子,神情既無奈又可憐。那位叔叔有身穿軍裝的,有身穿西裝的,一看就知道是受過高等教育的人。可是此時此刻,他們卻假裝不認(rèn)識木牌上“母子上車處”這幾個大字,不但占了“母子上車處”的位置,還擺出一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子。雖然他們穿得光鮮,但他們的.行為卻提醒我,他們非常自私。風(fēng),一點兒也不留情,呼呼地刮了起來,這對母子被凍得瑟瑟發(fā)抖,可是誰能體會到這對母子的心情呢?
在這個社會上,類似于這種“假文盲”的還有很很多多、有的馬路上有斑馬線和紅綠燈,是供行人安全通過而設(shè)置的。沒有這些施設(shè)的馬路邊明明寫了“請走天橋或地下通道”,但是有些人為了圖方便,或者嫌天橋,地下通道太遠(yuǎn),就直接從馬路間穿了過去。他們沒有想過,他們自己雖然方便了,但會給汽車司機帶來麻煩,影響正常的交通秩序。再比如,一些年輕人坐在“尊老愛幼病孕專座”上,見到老人上車,便故意把頭偏向一邊,假裝看不見。諸如這類的“假文盲”在社會上無處不在,為我們的社會帶來了負(fù)面影響。
其實,我們每個人都應(yīng)該積極響應(yīng)文明號召,去關(guān)心關(guān)愛社會上那些需要幫助的人。只有這樣,人與人之間才能充滿溫暖,社會才會越來越和諧。
觀《假文盲》有感14
在今天的語文課堂上,大伙兒看到了一幅由著名動漫畫家華君武老爺子畫的二次元漫畫《假文盲》我感受很深。
畫的是地鐵站的牌子上寫著母子上車處幾個字,但卻幾個男人在那邊等待上車,她們有的身穿皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著真皮皮鞋戴著近視眼鏡,還的有穿著白大褂看起來也不像沒有文化藝術(shù),不認(rèn)識這幾個字的人,可她們都對牌子置若罔聞。就在牌子額邊上,有一對母子立在那,正用驚異的目光看見這好多個男生,但她并害怕上前斥責(zé)。
難道說她們不認(rèn)識母子上車處這幾個字嗎?并不是的,她們僅僅裝作不認(rèn)識,僅僅自私自利,僅僅光惦記著自身的權(quán)益而已。她們又有哪些資質(zhì)在母子上車處站著?是由于富有、有影響力嗎?
看畫中的第一個人,穿著皮衣,應(yīng)該是了解字的`,第二個人穿著軍大衣,也是有大學(xué)問的人,他門把放到袋子里,一副悠然自得的模樣,臉部沒有一點慚愧,倒像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹:筮吅枚鄠有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不到那樣的作法確實令人心寒!看她們表面環(huán)境整潔,但心里卻十分污濁!
只有說權(quán)益在大家的心里的影響力愈來愈高,而社會道德的影響力卻在漸漸地降低。她們就算是一點劃算還要占。
日常生活那樣的假文盲一點也許多。垃圾桶橫匾,一個小品牌上寫著:切忌亂倒垃圾,但有些人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草地上離著一個牌子寫著:請勿踐踏草地,但在草地里試一下被大家踩出了一條小路。自來水龍頭上邊一個牌子子寫著:請不要讓自來水龍頭落淚,但自來水龍頭仍然淚流不僅
這些人確實不認(rèn)識這幾個字嗎?并不是的,僅僅她們裝作看不到,假如每一個人對宣傳語置若罔聞,社會發(fā)展可能變?yōu)橐粋多么的冷淡的社會發(fā)展!那麼,使我們避免假文盲吧!
觀《假文盲》有感15
翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個身強力壯的大男人,他們一個個面無表情,若無其事的樣子,把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個人,第一個穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個老板;第二個帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個知識分子;第四個人帶著口罩,可能是個醫(yī)生。
這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,他們都是有文化的人。可他們?nèi)绻皇俏拿ぃ衷鯐徽J(rèn)識“母子上車處”這幾個字呢?原來,他們都是“假文盲”是無視社會公德的人。他們的外表看起來很干凈,可實際上他們的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識,可卻沒有素質(zhì)。他們是“德盲”,應(yīng)該受到社會的唾棄!
其實,像這樣的'人還有很多。比如,最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查,他們在長沙市最忙的十字路口等候,等了一個半小時,有兩千余人經(jīng)過這里,竟沒有一個人遵守“紅燈停,綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動起來,做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!
【觀《假文盲》有感】相關(guān)文章:
假文盲02-17
觀假文盲有感06-30
看《假文盲》有感02-03
假文盲作文02-13
【經(jīng)典】假文盲作文10-15
《假文盲》作文02-19
(精選)假文盲作文12-13
(經(jīng)典)假文盲作文10-05
(精選)假文盲作文08-01