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念書的孩子觀后感

更新時間：2024-11-30 11:32:48

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念書的孩子觀后感

　　認真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的念書的孩子觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

念書的孩子觀后感 1

　　在學校，我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書的孩子》。主角是一個九歲的留守兒童，叫路開。他雖然只是一個普通的留守兒童，但他的童年卻充滿了坎坷和艱辛。他有一個特別的知心朋友，叫“小膽兒”，它是一只被開開撿回來的流浪狗。小膽兒非常聰明，開開讓它干啥它就干啥。開開寫了一篇有關小膽兒的作文，受到了老師的表揚。

　　這部電影講的是開開有一位爺爺，他從小就和爺爺相依為命。因為爺爺患有肺心病，要買藥，所以就沒錢交電視費。爺爺怕開開無聊，就讓他讀課文。后來，爸爸寄來兩百元錢，要給爺爺生爐子，爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開開的褲腿不放，把他拽到屋里，原來煤氣閥門沒有關，爺爺煤氣中毒了，開開及時的撥打了120把爺爺送往了醫院搶救。當開開一如既往的'去醫院給爺爺送飯時，爺爺康復了，開開迫不及待的抱住了爺爺，祖孫二人流下了幸福的眼淚。過了不久，小膽兒再次把開開拽到屋里，爺爺已經永遠閉上了眼睛。開開要跟爸爸進城，可是不能帶小膽兒。汽車開動了，小膽兒拼命的追，想跟上汽車。開開在車里一邊哭一邊喊；“小膽兒快點跑，我在前面等你，”最終小膽兒還是沒追上。

　　看完后，我已是淚流滿面。開開的爸爸為什么就不理解開開呢？開開和小膽兒還有爺爺之間的感情是多么深厚啊!想想開開的生活，再看看我們現在，不愁吃不愁穿。而開開在那樣惡劣的環境下是那么堅強、勇敢，那么開朗、樂觀，不軟弱，也不向困難低頭。我一定要

　　向他學習。

念書的孩子觀后感 2

　　今年的暑假，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的情緒還久久不能平靜，電影中的情節時時刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的'十分貧困，家里沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當路開上學的時候，小狗都陪伴著他，路開經常把心里的話說給小狗，路開個性想他的爸爸媽媽，當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么期望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

　　寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺的屋子里扯，原先爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經過醫院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺的身體越來越虛弱了，已經不能再照顧他了，路開每一天放學回來寫完作業后，還要照顧爺爺，他學會了做飯，還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽”又大叫起來，它趴在爺爺的床邊，舔著爺爺的手，但是爺爺再也醒但是來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，但是卻無法帶上“小膽”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。

念書的孩子觀后感 3

　　我看過的電影有很多，最讓我感動的是《念書的孩子》，這部電影能觸動人的心靈，電影中的情節時常展現在我的眼前。

　　影片講述了一個山村的留守兒童開開，他的爸爸媽媽去城里打工了，只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命，后來又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開開是個懂事的孩子，每天放學回家，他就趴在桌子上寫作業，怕爺爺寂寞，吃過晚飯他就給爺爺讀學校學的課文，小狗也趴在床下抬起頭，像能聽懂似的認真地聽著。開開上學時，小狗總陪伴著他形影不離，成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天，生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷，一天，爸爸郵來了兩百元錢，讓他們買煤球取暖，他和爺爺可開心了。幾天后的早上，小膽兒咬著路開的褲腳往爺爺屋里扯，原來爺爺煤氣中毒了，開開趕忙撥打了急救電話120，經過醫院的治療，爺爺被搶救了過來，但身體卻越來越虛弱。開開每天放學回家要寫作業，還要照顧爺爺，他學會了做飯，雖然辛苦，但還有爺爺的陪伴。有一天，小膽兒又大叫起來，它趴在爺爺的`床邊，舔著爺爺的手，可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完爺爺的后事，要把開開接到城里去上學，開開想讓小膽兒一起去，爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車，可車上不讓帶動物，開開急得直哭。車開了，他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點兒，說會在前面等著它，小膽兒拼命地追著汽車，但越追離汽車越遠。

　　看了這部電影，我明白了留守兒童的孤獨，更佩服開開的堅強和勇敢，他把對父母的思念深深地埋在心里，當看到他和小膽兒說起對父母的思念之情時，我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比，我的生活環境比他優越，還有父母沉甸甸的愛和陪伴，因此，我更要努力學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！

念書的孩子觀后感 4

　　《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城里打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個要好的朋友――小膽兒，一只流浪狗，開開在遇到它后收養了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要明白，一個9歲的孩子，就得學會自己上學、煮飯、洗碗……而我們在他那個年齡呢？不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，整天除了玩還是玩。如此好的條件，我們怎樣能不去珍惜它呢？

　　我們不僅僅要珍惜好的條件，還要合理的`去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經常違背爺爺的話，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長輩，不是心血來潮的事，是每時每刻的事，否則，當我們想孝敬長輩時，而他們卻不健在了，這時候無論怎樣后悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，因為在城里，他不能上學。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什么理由不去好好學習呢？

　　之后，開開父母費盡心思，最后為開開在城里爭取到了一個上學的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告訴他，我們能夠在城里買個更好的，但開開始終不放手。我明白，開開執著的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。

　　在開開身上，我看到了很多，也學到了很多，他的每一份執著、堅強、好學……都深深的打動著我。開開，一個值得全世界青少年學習的榜樣……

念書的孩子觀后感 5

　　今天，老師帶領我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是內心孤獨、需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩路開，他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一條叫做小膽兒的狗。

　　影片主要講了開開的父母去城里打工，開開和爺爺生活在農村，他們一直過得很幸福。爺爺去世了，開開的生活開始陷入艱難之中。開開的爸爸想讓他去縣城上學，開始開開不同意，后來開開答應了。在上車離開時爸爸放棄了小膽兒，強行把開開拉上車，小膽兒一路跟著客車狂追……

　　看電影過程中，我一共被打動了四次。第一次是爸媽走了，開開去追，眼見一家人分離了，我哭了；第二次是爺爺煤氣中毒，被醫生救活，開開抱著爺爺開心的哭了，我也激動的哭了；第三次是爺爺離開了人世，開開最親的親人去世了，這是他長大以來最悲痛的`事了，他哭我也跟著哭；第四次是爸爸狠心把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著汽車不停地跑，我被人與狗之間的感情深深的打動。

　　開開是不幸的，但是他也是堅強懂事的孩子，他那種超出同齡孩子的堅強實在讓人敬佩，非常值得我們這些嬌生慣養的孩子們學習。

　　看到開開讓人心酸的童年，我想到我自己：家里條件那么好，吃穿不愁，而開開呢？我有父母在身邊陪伴著自己，而開開呢？我讀書的環境那么好，而開開呢？就這樣，我還不懂地珍惜，常常為學習和家人吵架，而開開那么愛學習，不管多么艱難也決不放棄。開開天天盼望著父母歸來，而我常為一點雞毛蒜皮的小事和父母吵架，甚至想遠離他們。

　　電影看完了，我感觸很深，開開的故事教育了我，今后我也要向開開學習，做一名勇敢、懂事的好孩子。

念書的孩子觀后感 6

　　在觀看完電影《念書的孩子》后，心里有許多話想對我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我：路開與爸媽去了省城，但路開忠實的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追，直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊：“小膽兒快跑！快跑！”當看到這一幕，我的眼淚一滴一滴地落了下來。

　　在路開的父母背井離鄉在外打工的日子，是誰陪路開一起玩，一起陪他度過最恐懼的黑夜？除了爺爺，只有小膽兒！在路開最難過時，一直安慰他的好朋友是誰？除了爺爺，也只有小膽兒！可是，最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒，小膽兒是多么可憐呀！我想離開小膽兒的路開，也不會開心的。而深深傷害他們的是路開的`父母！為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇，作出各種安排？他們問過孩子嗎？他們尊重過孩子嗎？

　　媽媽，您不是也一樣嗎？您曾說過，只要我期末三門功課都考到優秀，并且評上三好學生，就不會再讓我做許多課外作業，讓我深陷題海戰術了。結果呢，上學期我明明達標了，這學期您反而變本加厲，替我買了三本語文課外作業，數學、英語也各買了兩本，每天我除了完成老師布置的作業，還要再吃您的“夜宵”，哪天不是困得眼皮直打架呀？媽媽，您明明同意老師的觀點“開卷有益”，可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書，還說我不務正業影響學習呢？

　　爸爸，您又何嘗不是？您突然調去深圳工作跟我們商量了嗎？我不要蘋果7手機，我不要奔馳、寶馬汽車，我只要我們一家人在一起。自從您走以后，媽媽上班又很忙，我每天放學后還要去幼兒園接弟弟，我還會替媽媽做晚飯。這些我都不怕，可是您知道我們多想您啊！我只是盼望我們一家四口像以前一樣，每天團團圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯，一起看書，一起散步。爸爸，回來吧！

　　爸爸媽媽，你們真的會聽我說嗎？

念書的孩子觀后感 7

　　這周三，學校組織我們看了一部電影，叫念書的孩子，看了這部電影，我的感觸頗多。

　　電影的主人公叫開開，他是一個山村留守兒童，他的爸爸媽媽都外出打工了，他和爺爺相依為命。由于開開的爺爺有肺心病，所以他們家的生活非常拮據，但是沒有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的，他們總是會在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽，這點我是深有體驗，因為最近我的媽媽出去打工了，妹妹晚上跟我睡的時候總是動不動就哭了起來，我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單，爺爺每天晚上都會讓開開給他念書。

　　爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。那天晚上，開開說他要去東屋睡覺，爺爺就同意了。但是第二天早上，開開的小狗小膽兒拽著去讓開開看爺爺，結果爺爺一氧化碳中毒了，開開馬上拔打了120，搶救及時，爺爺醒了，他們二人都很高興。爺爺身體不好，開開便幫爺爺做飯，爺爺也非常高興。

　　但是有一天，小膽兒又拽著開開去爺爺屋里，但是這次去的晚了，爺爺已經去世了，開開的父母回來葬了他的爺爺，讓開開跟他們進城去，開開不去，說他們班的一個同學進城半年也沒找到學校。最后也沒辦法，只能跟父母去了，他的爸爸走的時候說不帶小膽兒，但是開開舍不得，他的爸爸說進城給他買個好的.，他也不肯。于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。

　　電影就這樣結束了，看著這部電影，我明白了留守兒童的孤獨和無助，但是，跟他們比，我又做到了什么呢，我什么都做不好，就連學習也學不好，所以我以后一定要想開開學習，做一個勇敢的念書的孩子。

念書的孩子觀后感 8

　　周五，我們去搭建好的影篷看了一部電影。在一開頭，便是一位婦女含淚不舍地上了大巴，她就是開開母親。

　　接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農村生活的場景。看著爺爺的慈愛和開開的調皮，使人心情愉快。開開上學認真，學習成績優異，經常教爺爺，但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒，他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會結束，開開的'爺爺不幸去世了，他帶著他的狗——小膽兒，投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友，他們有著深厚的友情。最后，開開父母接他到城里，但開開舍不得鄉下的一切，被父母硬拖上了車，小膽兒就在車后拼命追著那車，車和小膽兒的距離逐漸拉遠……

　　看完這部電影，我被最后的場景打動，幾乎就要流下淚來。可憐天下父母心，父母投奔城里，留下孩子在村里，為的是給孩子一個美好的未來，美好的生活，但他們沒有想過，打一個電話就是對孩子的鼓勵和慰藉。

　　除了父母之心，還有爺爺之心，爺爺對開開特別疼愛，好的留給他，凡事包容他。開開讀書給他聽，他就耐心聽著，時不時指點幾句，雖然，他的知識都是聽說書來的，但仍然和開開討論著，指明錯誤。

　　我滿心以為他的父母來接開開，開開會十分樂意地和他們走，結果出乎意料，開開堅決地留在農村，讓我們在這個小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒，似乎很聽開開的話，充滿靈性，他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒，這部電影就不會這么好看，這么感人。

　　我覺得，小膽兒一直窮追不舍的，不就是友情嗎？

念書的孩子觀后感 9

　　一個陽光明媚的星期三下午，我們班組織全體同學去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。

　　到達菊城影劇院，大家坐好后，電影便開始了。電影內容大概是：有一個孩子，叫路開，他的父母在很遠的地方工作，由爺爺陪著他。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經濟，為了吃藥，連有線電視費也交不起了。開開放學沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗，叫小膽兒。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺的鞋子上認真地聽。爺爺陪著路開一起去上學，路開總是和爺爺說：“我要自己一個人上學。”他爺爺說：“不能。”路開總是在上課時往窗外看那條狗——小膽兒。回到家，每天給爺爺念書，可他讀得不準，有些都發音錯誤了。后來，他搬到另一個房間睡，起來時，才發現，爺爺煤氣中毒了，經過醫生的急救，終于恢復了正常。路開又和爺爺睡在一起了。

　　有一次，路開寫了一篇關于他父母的作文，被老師表揚了。過了一段時間，爺爺去世了，因為路開給爺爺的藥是亂拿的，路開流著眼淚，他的爸爸，媽媽也趕著回來了。后來，他和爸爸，媽媽進城讀書了，而那只狗——小膽兒還在家里。

　　我感受到了：路開是個孝順的孩子，九歲就幫爺爺做飯。他也是個勇敢的`男孩，竟敢在深夜獨自一人回家。他還喜歡讀書，每天都念書給他爺爺聽，還有他爸爸一開始叫他進城，他一直說不肯，要在這讀書。他和那小膽兒說的話，我十分清楚。他說：“你知道你的爸爸，媽媽在哪嗎？如果知道就說話，不知道就不說話。”小膽兒閉著嘴巴。路開又問：“你想你的爸爸，媽媽了嗎？想就不說話，不想就說話。”小膽兒還是不說話。路開眼淚都流出來了。他說：“我們夠朋友。”這句話看出來：他想自己的爸爸，媽媽了，希望他們早點回來。

念書的孩子觀后感 10

　　《念書的孩子II》是一部典型的關于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是：影片中九歲的路開和爺爺一起生活，他是一個活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢，沒有父母的關愛，只能與年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒，這是開開撿的流浪狗，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

　　開開的爺爺有肺心病，開開看到爺爺很早起來煮飯，為了給爺爺減輕負擔，就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時候一直咳嗽，就讓爺爺坐下來休息，自己來和面。一次爺爺煤氣中毒，他打電話叫救護車，總算把爺爺給救活了。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學校早早地就把作業完成。晚上一邊念書，一邊等著遠方的爸爸媽媽打來電話，這可能就是他的精神支柱吧!

　　不久后，開開的爺爺過世了，他的爸爸媽媽回來給爺爺做了后事后，準備帶開開進城，可是開開不愿意，他想留在這里讀書，他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住，但是開開就是想在自己家里生活。爺爺不在的日子里，開開每天放學回家就趴在臺階上寫作業，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習。開開有個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉和家人!過了幾天，他爸爸回來后問開開什么時候沒做飯了，開開說已經有三天半了，后來，開開的爸爸帶著開開進了城，在城里念書，在上車的'時候，爸爸不讓開開帶小膽兒上車，硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉，最后，小膽兒還是沒有上車，客車開了，小膽兒在后面死命的追啊追啊……

　　看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和小膽兒說起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流著，仿佛開開在對著我說一樣，讓我感受頗深。

念書的孩子觀后感 11

　　在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的"知心朋友"——小膽兒。

　　路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的.孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧！開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學習。

　　我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望！看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯想到自己。家里的條件那么好，而開開呢？我讀書的環境那么好，而開開呢？盡管如此，我還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我還不懂得珍惜。開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發向上，努力學習。

　　看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子！

念書的孩子觀后感 12

　　開開坐在車上，哭著對爸爸說，我不要進城了。

　　開開的父母常年在外打工賺錢，開開在鄉下的小房子里和爺爺相依為命。哦！還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。

　　開開是一個聰明機靈，愛學習的孩子。他離不開爺爺，正因為如此，當爺爺去世時，他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見，日夜想念的爸爸媽媽回來了，又怎么能比得上一把年紀了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢？開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去，爸爸媽媽擔心他沒有人照顧，就把他拜托給了班主任老師。

　　沒過多久，爸爸從城里回來，幾經勸說，開開終于愿意進城。然而，這輛通往遙遠城市的大巴，不允許他帶著心愛的小膽兒一起走。

　　無論爸爸怎么千方百計的哄他，說進了城之后給他買更好的，開開始終重復著：我不要進城了。結果卻是惹怒了爸爸。“你怎么這么不聽話！”開開被硬拽上了車。

　　開開坐在車的最后排，對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著，小膽兒，你跑快點，我在前面等你……

　　通人性的小膽兒，跟著車跑了很久，很久。車子加速，小膽兒慢慢變成了一個小點兒，最終消失在視線。

　　留守兒童，對我們來說是一個遙遠而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關于這些孩子的故事。對于這些，我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉的開開生命中最重要的應該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧！他對小膽兒訴說著自己對父母的想念，語到動情處還會流下淚水。但當他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時，顯然他更看重小膽兒。

　　相比開開以及所有和開開一樣的孩子，我是幸福的：我身邊有父母，不用承受思念的`滋味；我有好的學習環境，好的教學資源，我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人，嫌棄這個抱怨那個呢？珍惜我們現在擁有的，并且好好的使用和把握，才是真的做到幸福了。

念書的孩子觀后感 13

　　今天，我看了一部電影，它的名字叫《念書的孩子》，這部電影主要講述了一個名叫“開開”的小男孩上學的曲折經歷。

　　開開收養了一只小狗名叫小膽兒，由于父母外出打工開開就和爺爺生活在一起，有一次爺爺煤氣中毒，小膽兒發現后馬上咬著開開的'褲腳去救爺爺。終于，在開開與小膽兒的求救下，開開的爺爺醒了過來。本以為可以好好生活了，可是開開的爺爺和開開在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國。最后開開不得不回城念書，小膽兒也下落不明……

　　這部電影太讓我感動了。讓我充分感受到了一個大孝子的做法與風格。而且在開開回家時，他說他不求別人的，不要禮物，只要父母身體健康，平安回來，一瞬間淚水模糊了我的雙眼，這就是一個大孝子的作風。而且開開為了可以讓爺爺開心高興，天天夜里給爺爺讀書，百讀不厭，當爺爺中毒時他關切地陪伴他，為他干些自己力所能及的事情，讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出，開開家雖然窮但是卻很幸福……

　　開開第一次做飯時才9歲，窮人家的孩子早當家，開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯，這真是差別啊！和開開比起來，我深深感受到了羞愧！開開能干極啦，但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了，真是差別啊！！我現在仍是不上學的時候在臥室里一覺睡到天亮，當飯做好了，可以吃飯了也要等父母叫，不然，打死也不會出去吃飯，當父親一說：“誰刷碗？”時，我便飛快的吞食飯菜，然后馬上沖進自己的房間，蒙頭大睡，不管爸爸在耳邊怎么說叫，只管一條，我必須躺在床上，不管發生什么也不出去！

　　看了這部電影，我不禁下定決心要改變自己，而且也要認真、努力學習。因為父母、國家為我們撐起來一片讀書天地著實不易！

念書的孩子觀后感 14

　　在一個小山村里，有這樣幾個人：一位年邁的爺爺，一個調皮的孩子，一只可愛的小狗，一位漂亮的老師。他們就是這個小山村里可愛的人和動物。

　　這個孩子叫路開，他是留守兒童，跟慈愛的爺爺相依為命。爺爺的身體雖然不是很好，卻是他的`糾錯老師。每天放學一回到家，爺爺就讓他讀書。他一讀錯字，爺爺就說：“不對不對。”并幫他糾正。路開剛開始還不以為然，到學校一問老師，就知道是自己錯了。

　　后來，爺爺去世了，爸爸媽媽從城里回來了。他見到爸爸媽媽很高興，但想到爺爺的死，又很傷心。爸爸媽媽只請了幾天假，辦完爺爺的喪事，就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看見枕頭旁放了幾十塊錢，就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經上車離開了，路開只能難過地回到家里。但是他很勇敢，選擇了獨自面對困難。每天放學回到家里，他就從廚房里拿一個冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫作業。

　　記得有一次，媽媽因為外婆家有事不在，我呆在家里沒事干，就看電視。到了吃飯的時候，我懶得做飯，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房里拿了一個冷漠，剛咬了一口，覺得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽見有人敲門，我把門打開一看是媽媽回來了，非常高興。媽媽問我吃飯了沒，我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當時覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。

　　從這部電影里，我看到了路開的堅強、爺爺的慈愛和父母身不由己的苦衷。我想說：“如果有一天親人不在身邊了，我們要勇敢堅強，不怕困難、挫折。”

念書的孩子觀后感 15

　　今年的暑假，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節時時刻刻都仿佛展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的.非常貧困，家里沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當路開上學的時候，小狗都陪伴著他，路開經常把心里的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

　　寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺的屋子里扯，原來爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經過醫院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺的身體越來越虛弱了，已經不能再照顧他了，路開每天放學回來寫完作業后，還要照顧爺爺，他學會了做飯，還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽”又大叫起來，它趴在爺爺的床邊，舔著爺爺的手，可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。

　　電影講的這個故事非常的感人，但是我真的希望這種事情不要再發生了，我們應該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關注這些留守兒童，讓我們的生活變得更加美好

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