看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的豫劇觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

豫劇觀后感1

　　豫劇《程嬰救孤》，從頭至尾演圓了一個“義”字，劇中程嬰，暗以親子換取趙氏遺孤一命，好友公孫為朋友義同赴黃泉，可憐程嬰親眼見此慘烈，肝膽欲碎……此時劇中不能稱唱，皆為號泣，撕心裂肺……任鐵石心腸亦無不動容……

　　一將軍被程所感，為守口此事毅然自刎。丫環彩鳳為救孤，遭酷刑逼供……慘不忍睹，然柔弱軀中卻有一幅俠肝義膽，能一死守義……程嬰呢，被世人誤解為背信棄義，落得一世罵名。漫天雪花飛舞……兩鬢霜白的他背掬步沉，蹣跚而行，背后一片唾罵，漫漫寒冬啊。一個高尚偉岸的靈魂竟如此卑賤的活在世間。上天啊！你給堅強的靈魂更深的.試卷嗎？是特殊的垂愛嗎？可我們的心為什么那么痛呢？

　　將劇尾，受盡屈辱的他又被正義的魏將軍誤解，險些冤死與重刑之下……最后終許他袒露一生，那一段，唱腔底而緩，如泣如訴，像一首深情的詩……吟出一生悲涼，我亦淚眼模糊，為之慨嘆。

　　然而終死于奸臣劍下，我卻并不太過哀傷，這樣也好，正如公孫先生所言：“你的活將比死更難……”唉！人之一生，大義已盡，沉冤昭雪，也無遺憾了……

豫劇觀后感2

　　戲曲是我們的國粹，是我們中華民族文化藝術的瑰寶。聽上去，戲曲好像只是老人們的最愛，離我們小孩特別遙遠。殊不知，隨著經開區文化戲曲團進校園活動的到來，戲曲正悄悄地滲入了我們每個小學生的心中。

　　“看！他們來了！”“哇，真氣派！”陣陣歡呼聲激蕩著我們的耳膜。來不及過多的思考，我們便循聲奔去。看，花木蘭閃亮登場了。參軍后的花木蘭榮歸故里，對著我們頭發一解、戎裝一卸，又變成了曾經的那個妙齡少女。舉手投足不乏少女的優雅，眉眼之間盡顯巾幗的風流。這一系列動作夸張又不失真實，我們個個看得張大了嘴巴，忘記了歡呼。“誰說女子不如男？”這一句唱詞仿佛一顆小石子投進了我們女生的心湖，激起了層層漣漪。我們女生們不約而同地看了一眼身邊的男生，掩著嘴笑了起來。

　　這精致的妝容，這美麗的戲服，這一個個精巧的身段，這高亢的音調，掌聲雷動，歡呼震天。

　　“小倉娃”也給我們帶來了不少樂趣呢。作為一個丑角，他演得相當出色！贏得了在場同學的陣陣笑聲。“啊……啊……”就成了這段戲曲的結尾！就在這時，一位身穿校服的同學，捧著一大束鮮花向他走了過去，我們看到了那個“小倉娃”開心的'笑了。

　　戲曲結束了，在返回教室的路上，我們還在你一言我一語地談論著戲曲的精彩之處，有幾個女生竟也小聲哼哼起來““誰說女子不如男？”戲曲帶給我們的不只是一時的震撼，更是激起了我們欣賞、學習戲曲的興趣。愛上戲曲，由此開始。

豫劇觀后感3

　　再看了一遍豫劇全家福后，我不禁深感豫劇之美，同時也對中國傳統文化充滿敬意。全家福中展現了中國傳統藝術特有的美感，同時也向我們傳達出一種永遠不會過時的文化價值觀念。

　　首先，豫劇的美和其它戲曲不同，其豐富的表演形式和多變的演唱方式是豫劇區別于其它戲曲的關鍵點。通過豫劇，我們可以了解并體驗到不同于其它戲曲中的美。

　　其次，豫劇中所展示的場面極具視覺沖擊力和藝術感染力，仿佛在眼前重演中國傳統文化經典之作。比如說陰陽互換的.旋律變化、婆婆和妻子的命運改變、兄弟愛情的糾紛等等，所呈現的全家福是極為令人驚嘆的藝術大片。

　　同時，在全家福中還有深刻的文化含義。例如在表演中強調了一家人的凝聚力和愛情、家庭中的責任、對歷史的考慮和文化的傳承等等。這些內容讓我們深刻意識到傳統的家庭觀念是不可替代的，它在我們的生活中起到很重要的作用。

　　總的來說，豫劇全家福不僅展示了中國傳統戲曲的魅力，同時也傳達了一種文化價值觀。這些都對中國傳統藝術的發展起到了很重要的作用。因此，我深信豫劇的美和文化內涵將會在現代社會中繼續發揮重要作用，并且成為中國傳統文化幾千年來的重要遺產。

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